魚兒也用保護(hù)傘作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的魚兒也用保護(hù)傘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
魚兒也用保護(hù)傘作文1
在一條美麗的小河中，有很多魚在那里快樂地生活著。河里有五顏六色的石子，還有碧綠的水草。水草跳著舞，魚兒們吐著泡泡，唱著歌，小螺、小蟹親親熱熱，你來我往，真熱鬧。
可是有一天，美麗的河水中發(fā)生了意想不到的變化。在水面上掉下來一塊骨頭，重重地砸在了正在玩耍的草魚胖胖的頭上，把她一下子打暈了。鰱鰱、鯽鯽連忙過來看是怎么回事。突然，一個罐頭瓶又掉在了鰱鰱的身上。緊接著破鞋、酒瓶、廢紙袋等垃圾接二連三地從水面上砸了下來。剎那間，鰱鰱已經(jīng)渾身多處受傷了，他忍痛抬頭一看，��！原來是那些不注意保護(hù)環(huán)境的人們在河里亂扔垃圾。就這樣，美麗的河水就變成了亂七八糟的污水。
不久，被垃圾打中頭的胖胖死了。鰱鰱也受了重傷，整條小河再也沒有了往日的歡樂……
魚兒們再也不敢出門了，大家都怕被垃圾打中，可是，總躲在家中，又沒有吃的，這可怎么辦呢？
烏龜爺爺召集大家想辦法，怎樣才能對付“垃圾雨”呢？鯽鯽說：“我們要是能有像您那樣硬的殼，就可以抵擋垃圾砸在身上了，胖胖也不會死了�！睘觚敔敔攪@了一口氣，說：“傻孩子，這種硬殼，魚怎么長得出來呢？”胖胖的媽媽說：“我們可以做把傘出門，就可以預(yù)防從天而降的垃圾了�！宾a鯽馬上問道：“用什么做傘呢？”聰明的泡泡眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個好辦法：“大家可以用水草編織綠色的傘，打在頭上。”于是，大家分頭，拔起水草，編成一頂頂保護(hù)傘。
河中的'水傘一天比一天少了，再也聽不到魚兒們吐泡泡的歌聲了，河水像死一般的寂靜。
終于有一天，人們發(fā)現(xiàn)了魚兒的遭遇，他們把河水中的垃圾清理干凈，魚兒們紛紛高興地把傘收藏起來，當(dāng)作紀(jì)念。
魚兒也用保護(hù)傘作文2
一次，我去外地游玩，看見人們破壞了環(huán)境，污染了水資源。
我看到許多人往河里扔垃圾，排水管里也淌出了黑水，流進(jìn)了河里。原本清亮見底的河水變成了臟兮兮的污水，水面上還漂浮著數(shù)不勝數(shù)，大大小小的垃圾。河里已經(jīng)沒有多少魚了，大多數(shù)魚都逃走了，沒有逃跑的也差不多都被受了污染的水毒死了，河面上漂滿了魚兒們的尸體。只要是路過這里的'人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕聞到臭味，但還是繼續(xù)往河里扔垃圾。日積月累，垃圾越來越多，魚兒們一定很想戴上厚厚的口罩，撐起大大的傘來擋住沉下的廢棄物。這時，人們才意識到了亂扔垃圾的嚴(yán)重性，不再亂扔了，他們把廢棄物打撈上來，扔進(jìn)了垃圾箱……
我打算過些日子再去那個城市，我相信到那時，那條河已經(jīng)成為漂亮的聞名景點了。
我們?nèi)澜绲娜祟惗紱]有權(quán)力破壞環(huán)境，假如我們在污染水資源，那么就會失去許多生活在大自然里的朋友。到那時我們每個人都將失去快樂，愁眉苦臉，你會發(fā)現(xiàn)：地球上最后一滴干凈的水將是我們的眼淚。
關(guān)于保護(hù)水資源的標(biāo)語：
1．如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2．人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！
3．節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
4．惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
魚兒也用保護(hù)傘作文3
“啊…嗯！”好困�。u漸地，我的眼睛再也堅持不住了，不一會，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
哇，好美哦！這是什么地方？清澈透亮的海水，襯托著寧靜是海底，那景色真是跟仙境沒什么區(qū)別。幸運的是——我就是生活在這寧靜的海底中的小主人——小魚兒“妍妍”。
“嗯哼……這位氣質(zhì)高雅的小姐，請你醒一醒，你剛剛看見的這一幕是你奶奶的奶奶的.奶奶的…生活的海底！”一位有鏡框沒有鏡片博學(xué)多才的大哥哥提醒道�！笆菃�？你別騙我了�！蔽颐曰蟛唤��！霸趺床皇沁�？”大哥哥補(bǔ)充了一句，“不信，你自己瞧瞧吧！”我趕緊揉了揉眼，瞧了個究竟“這不是蠻干凈的嗎？你是不是沒有鏡片看不清楚��？”我質(zhì)問大哥哥，“你…你現(xiàn)在是在海底。海底雖然很清澈、很干凈，但是海面上已經(jīng)被可惡的人類丟滿了垃圾。再不信的話，你自己游到海面去瞧瞧吧！不過我得提醒你一聲，你上去時，別忘了撐把保護(hù)傘�！痹捯魟偮洌蟾绺缇蜌夂艉舻刈吡��！斑�撐保護(hù)傘，沒這么嚴(yán)重吧？”我半信半疑。不過我還是聽大哥哥的話——撐上了保護(hù)傘，以防萬一。我懷著一顆好奇的心，徑直往上游。我剛游到離海面最近的地方，就被這骯臟的海水，嗆得很難受。我力圖繼續(xù)往上游，“啊，好痛！”我被一個不速之客砸了一下腦袋……
“�。 蔽医K于從夢中醒來，幸好剛剛的那一切都是夢，不然我就得被這骯臟的海水嗆死了。但是，夢中的那一幕幕一直縈繞在我的腦海里，發(fā)人深省……
讓我們攜起手來，共同保護(hù)壞境，保護(hù)地球。為了地球上的生命，我們付出的不能僅僅是智慧，更要付出善良的心！
魚兒也用保護(hù)傘作文4
我是一條未來世界的魚兒。今天，當(dāng)清晨第一縷陽光射進(jìn)我的小屋——一只千瘡百空的箱子（因為環(huán)境受到污染，我們魚兒已經(jīng)失去了氣息的水草，不得已只能用人們報廢的箱子）時，我就感到無數(shù)垃圾冰雹似的'砸了下來。哎——真實什么都有�。好摿四z的鞋子。棉花已經(jīng)漏出來的洋娃娃，破損的碗……
突然，一只水桶扣到了我的頭上，我頓時感到天昏地暗，找不到方向。我不停地晃動我的身體，試圖擺脫水桶。
一翻掙扎以后，我已經(jīng)精疲力竭。正道我又要大睡特睡的時候，我的眼前閃過無數(shù)把雨傘。我想：何不以雨傘作為保護(hù)傘？這樣就摁扣儀免受無數(shù)的垃圾的“攻擊”了。想到這，我就以超過人類百米沖刺的速度飛速游到一把傘下，準(zhǔn)備從此這樣聊以度日。誰料想，只聽見陣陣“乒乒乓乓”的聲音響徹我的“保護(hù)傘”內(nèi)，剛開始感覺還像是一曲交響樂。不過，我寧愿聽不到這樣的聲音，因為這是憤怒的聲音，它是在控訴使河水變得越來越臟、越來越亂、越來越臭的罪魁禍?zhǔn)祝凰瑫r也在為我們這些生活在水中的魚兒再也無法無拘無束、自由自在地游弋玩耍而哭泣。于是，這些也就成了噪音了，我更是覺得煩躁難耐了！
是呀，打保護(hù)傘總不是長久之計，再堅固的傘也會被不斷涌來的垃圾打出洞來的，到時候我們魚兒還是無處藏身��！在此，我只能大聲疾呼：請不要往河里扔垃圾了！不僅僅為了我們魚兒，更是為了你們?nèi)祟�，為了拯救眼前的環(huán)境，造福子孫后代！
魚兒也用保護(hù)傘作文5
從前有一條美麗的小河，水是那樣的清，清得能看見河底的石頭。水草碧綠的，搖搖擺擺的像少女在翩翩起舞。魚兒在水草里游來游去，好像在和我們玩游戲。晚上老人小孩在小河玩耍，聊天。有時還有人在喂十分可愛的小魚。
可是，有一天就是這條小河發(fā)生了意想不到的'，驚天動地的變化。小魚歡歡有一天在外面玩，可是就在這時一個酒瓶重重地砸在了歡歡的頭上。小魚樂樂、快快看見了馬上安慰歡歡，還不時地說：“有沒有什么事？”可是樂樂、快快也被骨頭砸破了頭。小河籠罩在垃圾之中。本來美麗的河水變成了烏黑的河水。小河到處都有垃圾。這是怎么回事呢？哦！原來是人類在破壞我們的生存環(huán)境，扔酒瓶、易拉罐、骨頭等生活垃圾。這下大家就都不敢出門了�？墒遣怀鲩T也不是辦法，我們的食物沒有了。烏龜召集大家開了個會，大家都在冥思苦想。小魚都都說：“龜爺爺，要是我們有了你背上的殼，就不用擔(dān)心了。”烏龜說：“我的殼是天生的，不能借給你們。”
最后烏龜說：“我們可以做保護(hù)傘。”可是天天把傘拿著可不方便了。但我們又有什么辦法呢？打著傘我們可以出來找食物吃，這沒有危險。沒過多久不河的水越來越黑。
一天天過去了，有一天一個人發(fā)現(xiàn)了小魚在打傘，這引起了他的深思：我們這樣做太過火了吧？
最后他和幾個朋友把小河打掃了一次，還了小河一個美麗、潔凈的環(huán)境。
小魚知道了后，把傘收起來當(dāng)紀(jì)念品。小河又回到了從前清澈的模樣，魚兒在水里快樂的游來游去。
魚兒也用保護(hù)傘作文6
一天夜晚，在滿天繁星的陪伴下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
不知不覺我變成了一條小鯽魚，和同伴們在一條清澈見底的小河里游來游去，做著各種有趣的游戲。小河中生活著許多自由自在的小魚，河邊是綠油油的草地，上面點綴著紅的、黃的'、白的等各種色彩艷麗的小野花，它們散發(fā)出的陣陣香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。藍(lán)天、白云、綠草、森林、小河構(gòu)成了一幅美麗生動的畫卷。
可是，好景不長。有一天，草地上來了一幫野炊的人，河岸上頓時熱鬧了起來。河中的小魚聽到歡快的笑聲也急忙從家中跑了出來，想看看外面這精彩的世界，我也不例外�？刹恍业氖掳l(fā)生了。我看見一個大酒瓶從岸邊飛了過來，砸死了鯉魚媽媽的寶寶。接著，我看見河岸上不時地飛來易拉罐、果皮、口香糖等外來物，有許多魚兒成了犧牲品。我嚇得忙逃回家。漸漸地，河水變渾濁了，草地和小花開始枯萎，小鳥、蝴蝶、蜜蜂不見了蹤影，我們魚兒也開始了“流浪”生活。從此以后，河岸上不時有游人觀光，把各種垃圾扔入河中，又有許多魚兒被害死了。
最后，我們的國王發(fā)出了緊急通知：由于現(xiàn)在人類亂扔垃圾，造成河水渾濁，為了安全起見，我們每條魚以后出門必須帶好一把保護(hù)傘，來防止各種垃圾的傷害。于是，所有魚兒都去超市買了一把傘。但河水變黑變臭了又有什么辦法呢？看來我們的生命還危在旦夕。
這時，我突然醒了過來。原來是一場惡夢��！看來，我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo(hù)我們大家的生存環(huán)境，別讓“魚兒也用保護(hù)傘”成為現(xiàn)實。這也是大自然的共同呼喚，花草魚蟲的共同心聲��！
魚兒也用保護(hù)傘作文7
在一條清澈美麗的小河里，有許多魚在那里快樂地生活著。河里有五顏六色的石子，碧綠的水草。水草高興地跳著舞，魚兒吐著泡泡，歡快地唱著歌。小螺、小蟹親親熱熱，你來我往，非常熱鬧。
這一天，草魚胖胖和金魚連連、唧唧在河里玩捉迷藏。突然，胖胖慘叫了一聲，連連和唧唧連忙過去看是怎么回事。原來，從水中掉下一塊骨頭，重重地砸在胖胖的頭上，把他打暈了。連連和唧唧正想把他送回家時，突然，一個罐頭瓶掉在了唧唧身上，緊接著破鞋、酒瓶、廢紙袋等垃圾接二連三地從水面上砸了下來。剎那間，唧唧渾身多處都受了傷，他忍痛抬頭一看，��！原來是那些不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的'人們在往河里亂扔垃圾！就這樣，美麗的河水很快變成了亂七八糟的污水。
不久，被垃圾打中頭的胖胖死了，唧唧也受了重傷，整條小河再也沒有了往日的快樂。
烏龜爺爺召集大家想辦法，怎樣才能對付“垃圾雨”？連連說：
“我們要是有像您那樣的硬殼就可以抵擋垃圾砸在身上了�！睘觚敔敔攪@了一口氣說：“傻孩子，魚怎么能夠長出這種硬殼呢？”胖胖的媽媽想了想說：“我們可以打把傘出門，就可以防備從天而降的垃圾了�！边B連馬上問道：“用什么做傘呢？”聰明的唧唧想出了一個辦法：“大家可以用水草編織成傘。”于是大家便分頭拔水草，編成一頂頂保護(hù)傘。
從此，河里的魚兒如果沒事都不出門，每當(dāng)出門時都要打著保護(hù)傘。河里的水草也減少了，再也聽不到魚兒們吐著泡泡的歌聲了，河水像死了一般的寂靜。
終于有一天，人們發(fā)現(xiàn)了魚兒們的遭遇，他們把河水中的垃圾清理干凈，并在小河旁豎了一個牌子：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。魚兒們看見后，紛紛興高采烈地把傘收藏起來，把它們留作紀(jì)念。
魚兒也用保護(hù)傘作文8
在波光粼粼的湖面上， 美麗的荷花在一片翠綠的`荷葉中隨風(fēng)搖曳；魚兒在清澈的湖水里游來游去，它們一會兒鉆進(jìn)水草里去覓食，一會兒又游到水面上排著隊做游戲。
一天，一群小魚在湖面上無憂無慮地嘻戲，突然，有盒東西掉在離它們不遠(yuǎn)的水里，他們好奇得過去一看，原來是盒蛋糕，他們高高興興地分食著， 太美味了！從那以后，魚兒們不時地往水面上張望，希望有好吃的東西掉下來。也不知道從什么時候開始，水里的水草越來越贓了，湖水也越來越渾濁了，。
又有一天，一條小魚被什么東西重重地砸了一下，它感覺很疼，它發(fā)現(xiàn)那是一本書，它把自己悲慘的經(jīng)歷告訴其他伙伴，沒想到其他伙伴都說自己也碰到了這種倒霉的事情，有條小魚還說自己的眼睛別碎玻璃砸瞎了，最慘的還有小魚被大鐵罐砸死了。
魚兒們想，這種事已經(jīng)發(fā)生過很多次了，它們也應(yīng)該開始保護(hù)自己了，于是，小魚們每次出門都帶著一把保護(hù)傘，以免被東西砸到。隨著湖泊里的垃圾越積越多，許多魚都死了。
小朋友，聽了魚兒們的故事，你有何感想呢？
現(xiàn)在，我們?nèi)藗優(yōu)榱朔奖憧偸前牙鴣G進(jìn)湖里，導(dǎo)致湖水被污染了，連魚兒也不能生存。我們是不是應(yīng)該行動起來，保護(hù)我們的環(huán)境！
讓我們一致行動起來保護(hù)我們美麗的大家園吧！
魚兒也用保護(hù)傘作文9
在一條美麗的小河里，彩色的石子數(shù)不清，水草碧綠碧綠。那里有烏龜伯伯，小魚鰱鰱和他的媽媽，小鯽魚樂樂，還有小鯉魚，小螃蟹和小龍蝦。他們整天悠閑地游來游去，吐著泡泡，唱著歌，真是開心。 可是后來，河邊小街變成了城市，人多了，工廠也多了，河里發(fā)生了意想不到的變化，河水里垃圾多了，水也慢慢變黑了。有一天，一塊肉骨頭一下子砸傷了正在玩耍的樂樂，緊接著，飲料瓶，皮鞋，一堆一堆地往下掉。沒過幾天，樂樂死了，烏龜伯伯召集大家開一個“現(xiàn)在怎么辦”的會議，烏龜伯伯說：“現(xiàn)在河水污染可重了，我們的'樂樂就是垃圾砸死的，現(xiàn)在怎么辦？躲在家里也不是個辦法，因為沒有東西吃，這可怎么辦？”鰱鰱說：“如果您能把烏龜殼借給我們用就好了，那么，樂樂也不會砸死了�！睘觚敳φf：“傻孩子，我的殼怎么能借給你們用呢？” 鰱鰱的媽媽說：“我們可以撐保護(hù)傘呀！有了保護(hù)傘，我們就不怕被人們?nèi)酉碌臇|西砸傷了�！宾桍枂枺骸坝檬裁礀|西做呢？”聰明小鯉魚眼珠一轉(zhuǎn)說：“用荷葉！”烏龜伯伯說：“小鯉魚真聰明，本領(lǐng)算得上是頂呱呱�！毙□庺~笑了。 魚兒們開始行動了，一把把保護(hù)傘做好了，魚兒們每次出門找吃的都要帶上保護(hù)傘。但是，水都變黑變臭了，魚兒們又有什么辦法呢？ 快來救救小魚吧！
魚兒也用保護(hù)傘作文10
我，有一條尾巴，一個消瘦的身體，一又水汪汪的大眼睛，現(xiàn)在的人們都認(rèn)識我，就是魚。那以后的人們會認(rèn)識我嗎？我浮想連翩。
想著想著，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)了。不知過了多久，我聞到了一股自味，奇怪，好端端的河里怎么會有臭味呢？我膽小不敢一人去冒險，決定帶上我的好朋友一起去瞧瞧。
我們尋味游去，我頓時傻了眼！天哪，這是怎么回事呢？原本汪澈的河水怎么會有這么多垃圾！這里有可樂瓶，有一次性餐具，有許多破舊的玩具，有過期的食物，有……原本潔凈的河流，竟成為人類敞天的'垃圾桶！我真不敢相信自己的眼睛，不可能，這絕對不可能！我大聲喊著，心里一遍一遍地否定著眼前的一切：這一定是在做夢！一定是在做夢！為了驗證自己是否處于夢境中，我求助于好友密密，“密密！快打我一下，快呀！”密密重重地扭了我一下，我只覺得一陣疼痛從我的身上出現(xiàn)，“痛”我大叫了一聲。原來這一切都是真的！“唉人啊，你們怎么把垃圾往我們家里倒呀！難不成我們在家里也要撐著傘嗎？”我和密密考慮了半天，也想不出什么好辦法，唉，也只有撐一把保護(hù)傘了。我倆不約而同地?fù)伍_了傘，此刻，又見有人手中提著桶，把垃圾倒入河中，那些垃圾嘩啦啦地落在傘上，我的淚水在眼眶里打……
魚兒也用保護(hù)傘作文11
大家好，我叫“魚堅強(qiáng)”，是世世代代住在這條河里的鯉魚家族中的一員。原本，我和爸爸媽媽、弟弟妹妹自由自在地生活在這里，如今卻只剩下我孤伶伶地在伸手不見五指的河水里游蕩，勉強(qiáng)與死神抗?fàn)帯?/p>
其實，在我很小的時候，那些不講文明的.人們已經(jīng)在這條清澈見底的小河里開始亂扔垃圾，亂排污水了。漸漸地，原來清澈的河水不見了，河面上漂滿了白色塑料垃圾，河水也變得又黑又臭。有時游著游著，我的頭就會撞上漂浮的塑料飯盒；睡覺的時候，我會差點被破瓶子砸中腦袋，嚇破了膽。這些危險無處不在，我的親人就是因為感染了垃圾產(chǎn)生的病毒而一個個地先后離開了我。無奈之下，我只得隨身攜帶一把“防御”用的保護(hù)傘出門，每當(dāng)遇到“險情”，就及時打開它，抵御垃圾和污水的“突襲”；還可以撐著傘向前游，保護(hù)自己不被破瓶子破飯盒撞到頭。可這也不是長久之計，因為河里的環(huán)境越來越惡劣，我就算天天都打著傘，也無法讓河水回歸本來的清凈。人類啊，當(dāng)你們用奇怪的目光看著我這條打著傘的鯉魚時，你們是否有所觸動呢？
現(xiàn)在我們共同的地球母親已經(jīng)是“傷痕累累”了，可你們還在她的“傷口上撒鹽”。人類呀，你們還不快快覺醒？千萬別讓最后一滴清水變成了你們的眼淚，否則到時候你們真的將欲哭無淚��！請你們從現(xiàn)在開始不再亂扔垃圾、亂倒污水，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為地球母親好好療傷，讓我的家園早日恢復(fù)美麗的容顏，也讓我早日扔掉保護(hù)傘
魚兒也用保護(hù)傘作文12
小鯉魚歡歡從很小時候，它的媽媽就不讓它出門，媽媽總是說：“你可千萬別出門，你要什么跟媽媽講，媽媽給你到小魚兒超市上去買。外面的地方可太危險了，你可要乖呀！以后等你長大了，我才能放心讓你出門。”
小鯉魚歡歡一天一天長大了，也出門的欲望也越來越大。一天，媽媽讓它出門去買一樣?xùn)|西，想鍛煉它一下。但鯉魚媽媽還是放心不下，于是她從家找到了一把保護(hù)傘，給了小鯉魚歡歡，并叮囑它小心再小心。但歡歡的脾氣很倔，它心里還是想：出去就出去，我們生活在海里，打傘干什么嘛？又不會下雨。所以不管魚媽媽再說什么，歡歡也不肯拿傘，鯉魚媽媽看到小鯉魚歡歡的'樣子，魚媽媽也沒辦法，就只好放它出去。
小鯉魚歡歡剛剛出門，就聽到“嘭”的一聲，它抬頭一看，原來是一個破瓶子砸在家門上。小鯉魚連忙游回家里，把門閉上，跟媽媽說：“媽媽，你還是把傘給我吧！”鯉魚媽媽看了看小鯉魚，就把傘交給了它。
小鯉魚又一次出了家門，游著游著，突然一個骨頭從天而降，正好砸在旁邊一個伙伴的頭上，這個伙伴還沒來得及叫，就被砸死了，小歡歡感到害怕�？蛇^不了多久，天空又下來了一只破鞋子，砸在了另一條魚的身上，魚鱗當(dāng)場被砸落。又過了一會兒，天上又飛來了一塊發(fā)霉的奶酪，有些魚兒還當(dāng)這是上帝賜給它們的美味，紛紛上去搶，結(jié)果有些魚吃完就當(dāng)場死亡，有些魚兒搶到了，吃了幾口，臉發(fā)紫……
小鯉魚歡歡見此情形，它知道，這些東西都是人類扔到水里來的。可它不明白人類為什么要污染我們的生活環(huán)境呢？
魚兒也用保護(hù)傘作文13
在人類的破壞下，地球里面的水源已被污染，我們能喝的淡水也越來越少了。如果再這樣下去，地球就會變成一個沒有生機(jī)的星球，百分之七十二會變成黑色。那時，人類也要滅亡了。而我遇到過這樣一件事：“��！這里是哪兒？怎么這么黑！”我好奇地自言自語地說。突然，一的群小蝦想我游來，我害怕極了�？伤鼈兒孟駴]有看見我一樣，一直在想前游去。“砰”的一聲！一只小蝦和我撞上了。我看見它在哭，就問：“你們在干什么？”它一邊拉著我一起游一邊說：“有一家工廠正在想水里排放污水，快逃吧1被污水碰到會生病的，我的爺爺就這樣病死了。所以，快點游到鯉魚村去！”我和小蝦交上了朋友。游了一個多月。終于到了鯉魚村了。那里的.村長熱情地招待我們�？墒�，不久我去村的邊境玩兒，聽到站崗的鯉魚說：“不好，人類的垃圾來了！”有一些小鯉魚誤食了垃圾，死了。村長看到此情形就發(fā)給每人一把保護(hù)傘，而他自己去尋找世外桃源了！又有一天，污水來了。小蝦和鯉魚們都逃走了。最后，副村長決定，由他帶領(lǐng)著隊伍留下來想辦法。我也留了下來。我們召集了很多動物把海水分成了兩半，那時污水正好來了。我們用身體組止污水的流動。“啊——啊——”“啊——”我突然睜開眼睛。原來是虛驚一場�。拇�，我就再也不向水里扔垃圾了。爭取做個保護(hù)小衛(wèi)士，讓魚兒不用保護(hù)傘了啊！
魚兒也用保護(hù)傘作文14
“撲通！”“撲通！”一聲又一聲的聲音傳了過來，這是怎么一回事呢？原來啊，是人們養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——亂扔垃圾。垃圾扔進(jìn)水里，濺起了一個又一個大水花。
金魚一家又誕生了一條小金魚，很可愛，它一出生，耳朵里就聽見了接連不斷的聲音。它好奇地問：“哎呀，這外面怎么這么吵？是什么聲音，是抽水機(jī) 嗎？”媽媽一聽，嘆了一口氣，說：“現(xiàn)在的人越來越不講衛(wèi)生了，把垃圾到處亂扔，很多動物都滅絕消失了，聽說前幾天……”媽媽的聲音輕了下來，“又有一家 子被垃圾砸死了�！卑职致犃艘惑@，說：“現(xiàn)在我們也面臨危險了……”。小金魚聽了，探出頭一看，頓時呆住了，水面上漂浮著無數(shù)垃圾，有水瓶、布娃娃、舊鞋 子、空罐子……各式各樣，而且數(shù)量還在不斷增加。
就在小金魚正看得入神的時候，一只小瓶“喝”滿水，砸了下來，眼看就要砸到小金魚了，幸虧爸爸一把將他拉進(jìn)了屋。
一進(jìn)屋，爸爸就說：“誰讓你出去的，剛才多危險�。∫皇俏野涯憷M(jìn)來，你早就被砸死了。給，這是保護(hù)傘，垃圾砸下來了，你就把傘撐開。”爸爸就完 就給了小金魚一把傘。小金魚見了，好奇心又起了，它趕緊拿起傘，又跑了出去。這時又一個垃圾掉了下來，小金魚趕緊撐起傘，“咚”的一聲巨響，小魚沒事，傘 壞了，小魚一驚，心想：這家伙的'威力可真大呀！從此小金魚再也不敢出門了。
小朋友這是我們以后的世界，為了不讓這個事情成真，讓我們一起行動起來吧！保護(hù)自己的家園，讓魚兒們過一個不用保護(hù)傘的好日子吧。
魚兒也用保護(hù)傘作文15
我本來是一條生活在海洋里的小魚，快樂而又悠閑自在�？墒�，不知從何時起這種平靜卻被人們無情地打亂。由于人們破壞環(huán)境，隨意將垃圾投入海洋中，導(dǎo)致我們的家園被搞得不堪重負(fù)，面目全非。
記得有一次，我和我的兄弟姐妹正在珊瑚灣盡情地玩耍，突然，一個大可樂罐從天上猛地飛了下來，砸到了妹妹的頭上，立刻鼓起了一個大包，“喂！誰這么沒有公德心，竟然把垃圾砸到我頭上？”妹妹氣憤地說，沒想到，話音未落，一只靴子又掉了下來，我躲避不及，被砸到了眼睛，頓時，我痛得哇哇大叫。緊接著，一個玻璃瓶子砸了下來，把正在吃水草的哥哥的尾巴砸斷了，只見他鮮血直流，不一會兒，許許多多的垃圾接二連三地從天上掉了下來，轉(zhuǎn)眼間，我們的家園已經(jīng)被垃圾弄得污濁不堪，連路都看不清了。我好不容易找到了哥哥和妹妹，我們互相攙扶著受傷的身體，跌跌撞撞地回到了家。媽媽看到我們狼狽的樣子，一邊幫我們包扎傷口，一邊對我們說：“從現(xiàn)在起，你們出門都要打傘，因為外面隨時都會有‘飛彈’落下來，你們要做好防護(hù)。”我們拿著各自的傘，出門了。在路上，我們小心翼翼打著傘，慢騰騰的游著，再也沒有往日的'靈活了。不一會，我們見到了章魚大哥，只見他拿著一把綠色的傘，行動緩慢，連方向都辨不出了，我們又見到了帶魚先生，只見他滿身披著盔甲……然而，我們的行動都很不方便，不是碰到這里，就是被珊瑚卡住了。這時，妹妹說：“這都是人們亂扔垃圾造成的！”哥哥也發(fā)出了感嘆“人們��！為什么要破壞我們的家園？”
聽著這責(zé)問的話語，人們啊，快點警醒吧！不要再肆意破壞這美麗的環(huán)境，還我們一個潔凈的家園，讓我們擁有一個健康快樂的環(huán)境去生活吧！保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)我們共同的家園。
【魚兒也用保護(hù)傘作文】相關(guān)文章：
魚兒也用保護(hù)傘作文12篇05-04
魚兒也用保護(hù)傘作文(12篇)05-04
魚兒也用保護(hù)傘作文13篇05-01
魚兒也用保護(hù)傘作文15篇05-15
魚兒也用保護(hù)傘作文(15篇)06-03
魚兒也用保護(hù)傘作文（通用20篇）06-23
魚兒也要保護(hù)傘作文02-09
魚兒也要保護(hù)傘作文3篇06-03
魚兒也得打著傘作文03-05