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不同的老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-15 22:00:57 優(yōu)秀作文 我要投稿
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不同的老師優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的不同的老師優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

不同的老師優(yōu)秀作文

不同的老師優(yōu)秀作文1

  我有一個(gè)知識(shí)淵博的班主任,那就是王老師。

  我很佩服我們的王老師,她不僅口才好,而且又有我們不知道的故事,還有好多好多我們學(xué)也學(xué)不完的知識(shí)。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),王老師就像是知識(shí)海洋里的一艘小舟載著我們,指引著我們;她把她的知識(shí)全部教給我們,如果我們大家學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)就像挖到了一塊寶藏一樣,大家都很開(kāi)心。接著王老師又會(huì)教我們新的知識(shí)。如果這樣,是我最開(kāi)心的一件事。

  我們的.王老師雖然個(gè)子不高,但是她小小的身軀里總能給我們帶來(lái)巨大的正能量。當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)就問(wèn)王老師。當(dāng)我們做題有困惑時(shí)王老師會(huì)認(rèn)真的幫我們講解,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)王老師就會(huì)來(lái)指點(diǎn)你。王老師就像是我們的指明燈,指引著我們,照亮著我們班的每一個(gè)人,我們真的為能有這樣的老師驕傲。

  然而,我知道王老師這么做就是想讓我們做事認(rèn)真不能馬虎。還說(shuō)無(wú)論什么事情,做什么時(shí)候都不能馬虎,馬虎的人會(huì)吃大虧,大的不說(shuō),小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)小數(shù)點(diǎn),弄錯(cuò)了就要鬧笑話了,還說(shuō)不定還會(huì)有造成經(jīng)濟(jì)損失了,我們記住了,以后一定要謹(jǐn)慎不能馬虎。王老師總想把他的知識(shí)全部教給我們,總是怕我們學(xué)不會(huì),總是怕時(shí)間不夠用,怕教不完我們,天天變著法的教我們,我們知道她的良心用苦,都很感激她。王老師不僅在教學(xué)上,在生活上也特別關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們,就像我們的父母有時(shí)給我們買吃的,有時(shí)買本子和筆等等一些小禮物鼓勵(lì)一下我們,給我們以安慰,關(guān)心,透著母親的大愛(ài)。

  當(dāng)然我們也很懂事,也知道王老師的用心。有時(shí)我們也會(huì)幫王老師一點(diǎn)小忙,比如去她辦公室?guī)退估瑤退驋咝l(wèi)生,打掃講臺(tái),有時(shí)還幫他按摩一下。雖然都是些不起眼的事情,看起來(lái)不算什么,但王老師說(shuō)已經(jīng)幫了她大忙了,說(shuō)的我們心里暖暖的,總算能幫她忙了,好開(kāi)心!

  這就是我們的王老師和我們,班主任和學(xué)生,如同家長(zhǎng)對(duì)孩子一樣親密。

不同的老師優(yōu)秀作文2

  我經(jīng)過(guò)許多老師的教育,知道的知識(shí)也越來(lái)越多,其中我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師。我的老師姓王,是一位女老師。她很年輕,高高的鼻梁上帶著一副淡黃色的眼鏡,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看上去很漂亮,而且她很有學(xué)問(wèn)。

  每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題,她就會(huì)耐心的得給我們講,知道你學(xué)會(huì)為止。如果是讓我們寫(xiě)字的話,老師就會(huì)說(shuō)一定要一筆一劃的.寫(xiě),還說(shuō)每寫(xiě)的一個(gè)字都代表你的的臉。

  記得有一次,我在玩老鷹捉小雞捉小雞的游戲時(shí),因?yàn)槲以谧詈笠粋(gè),他們跑來(lái)跑去在后面摔得太猛了,我一時(shí)來(lái)不及抓住隊(duì)伍就被摔了出去,頭上還磕了一個(gè)大包流出了許多鮮血,旁邊的同學(xué)把我扶起來(lái)送到了班里,同學(xué)們把事情告訴了老師,老師急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)我:“疼不疼?”我說(shuō):“疼!崩蠋熆戳宋译y受的表情,趕緊給我父母打電話,他們知道了這件事也很擔(dān)心,把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我包扎了一下。我的頭好了。回到班同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn):“你還好吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師向我走來(lái)問(wèn):“你沒(méi)事吧,下次可不能這樣了!闭f(shuō)完就走向講臺(tái)講課了。

  記得還有一次小明因?yàn)椴簧w被子感冒了。放學(xué)時(shí)老師就拿起本子和課本向小明家去了,我偷偷的跟著老師,后來(lái)趴在窗戶邊上看,原來(lái)是要給小明補(bǔ)課。就這樣我一直注視著他們,天色漸漸變晚,老師走了出來(lái)看見(jiàn)了我就說(shuō):“你怎么還不回家。”我看見(jiàn)了老師撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑了,跑著跑卻被一塊石頭絆倒了,腿也磕流血了,老師趕緊追上了,用紙蓋住,最終腿不流血了,老師說(shuō):“下次可要注意。”我搖搖頭。就跟著老師一起走在回家的路上。我們說(shuō)著笑著。

  這就是我與眾不同的老師,他是多么的關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著個(gè)我們。我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師的愛(ài)。

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