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放風(fēng)箏小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-09 09:23:18 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)生作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文15篇

放風(fēng)箏小學(xué)生作文1

  瓦藍(lán)的天空,火紅的太陽(yáng)……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。

  我到草坪上,一陣微風(fēng)吹來(lái),撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽(yáng)春三月好天氣呀!這時(shí),天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來(lái),恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來(lái)。

  媽媽大喊:“快,我拿著風(fēng)箏,快放線我來(lái)放!先搖動(dòng)線軸子,放開(kāi)手中的線,大概二十米!闭f(shuō)完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,就連忙松開(kāi)手,之見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只只自由自在的.小鳥(niǎo),我心里一陣得意。

  突然,風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“別拉太緊了。”我聽(tīng)了,馬上松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

  這時(shí),各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥(niǎo)”、美麗的“鳳凰”、可愛(ài)的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏,那小小的風(fēng)箏,帶著我的幻想,帶著我的希望,飛上高高的天空。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文2

  今天我和雷佳敏,宋可欣去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)我?guī)У娘L(fēng)箏掉了一根撐子,不能放。雷佳敏說(shuō)讓我和宋可欣放她的風(fēng)箏,于是我們就選誰(shuí)第一個(gè)誰(shuí)第二個(gè)放。雷佳敏第一個(gè),我最后第三個(gè),雖然我第三個(gè)放,但是她們兩個(gè)都沒(méi)有放起來(lái),該我了,宋可欣幫我托著風(fēng)箏,我們一起跑了起來(lái),宋可欣松開(kāi)了手,風(fēng)箏飛了起來(lái),飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我望著那飛的不是太高的`風(fēng)箏,心里卻無(wú)比自豪。宋可欣喊道, 放線!放線! 我放線的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有控制好線軸,刮得我的手好疼。跑著跑著我跑累了,想休息休息,沒(méi)想到我一停下來(lái),風(fēng)箏就搖搖欲墜......唉,白跑了這么長(zhǎng)時(shí)間!

  咦,我的右手食指怎么覺(jué)得有些疼?我一看才知道我的手指破了,流了一點(diǎn)血,雖然不是很疼,但是也挺嚇人的。她倆看見(jiàn)了比我還急,像熱鍋上的螞蟻。雷佳敏告訴她媽媽去了,阿姨聽(tīng)完就去幫我買(mǎi)創(chuàng)可貼了。宋可欣為了安慰我,也去買(mǎi)來(lái)了 果然多 ,我們一人一個(gè)開(kāi)始吃了起來(lái)。吃著吃著我便忘記了我的手疼。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼,媽媽也買(mǎi)回了風(fēng)箏撐子,媽媽幫我把創(chuàng)可貼輕輕地貼上了,又幫我裝好了風(fēng)箏撐子。我們又放了一會(huì)兒風(fēng)箏。

  這真是一個(gè)又愉快又有點(diǎn)倒霉的下午。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文3

  今天下午,我的媽媽從百忙之中,抽空帶我去接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。而我們經(jīng)過(guò)商議,決定把活動(dòng)地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場(chǎng)上;顒(dòng)項(xiàng)目當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。

  我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏,它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了水庫(kù)邊的大操場(chǎng)上。

  只見(jiàn)水庫(kù)邊上熱鬧非凡。有的人在水庫(kù)邊放風(fēng)箏,有的.人在水庫(kù)邊上洗衣服,有的人在水庫(kù)邊的草坪上談天說(shuō)地,有的人在水庫(kù)邊的大樹(shù)下瞇著眼睛休息,和小草一起享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。

  我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線,把老鷹的一對(duì)翅膀和身子插在一起,又用線從它的胸部的小孔穿過(guò)去。

  我提著風(fēng)箏,迎著風(fēng),在大操場(chǎng)上飛奔起來(lái)。老鷹時(shí)兒盤(pán)旋而下,時(shí)兒翻著跟頭,時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒(méi)能飛起來(lái)。我把老鷹在地上,然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來(lái)。原來(lái),我在拼裝的時(shí)候,把一個(gè)翅膀拼歪了,我把他正了回來(lái)。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候,它四平八穩(wěn)地扶搖之上,一頭沖入云霄。我不停地放線,手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出了啪嗒啪嗒的聲響,我別提多高興了。

  此情此景,不禁使我想起了一首古詩(shī):

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,

  忙趁東風(fēng)放紙鳩。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文4

  快樂(lè),每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)?你的快樂(lè)是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂(lè)的東西有很多,但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。

  星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰(shuí)的風(fēng)箏放得低,先掉下來(lái),誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺(jué)風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來(lái),慢慢放線。

  我慢慢地靜下心來(lái),按照媽媽的跟我說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的`飛起來(lái)了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了,我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下,我們滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái),我興奮地歡呼起來(lái),拍掌叫好。因?yàn)樘哿,我們放完風(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。

  放風(fēng)箏雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè)!快樂(lè),就圍繞在我們的身邊。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文5

  星期六,我7點(diǎn)不到就早早的起床寫(xiě)起了家庭作業(yè)。因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后,我準(zhǔn)備去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏呢!

  到了這,我先把帶去的風(fēng)箏拼好,然后再把線纏上好讓風(fēng)箏迎著風(fēng)。一切準(zhǔn)備工作做完后,媽媽手拿著風(fēng)箏,我們互相配合著,媽媽一松手,我就趕緊向前跑,風(fēng)箏搖搖晃晃的風(fēng)了起來(lái),我手里的線一緊一松,慢慢的風(fēng)箏就快盡到了廣場(chǎng)上的大柱子上邊了。我迎著風(fēng)跑著,讓風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀,左搖右擺的,就似在大海里的帆船似的。風(fēng)箏一會(huì)兒高、一會(huì)兒低,它一旦要落下來(lái)的時(shí)候,我就抓緊繩子一扯,它就又繼續(xù)迎著風(fēng)飛起來(lái)了。如果它一旦飛的'很高,我就放松手里的線,讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些!

  過(guò)了一小會(huì)兒,我的風(fēng)箏幾乎快飛到了云朵上面,風(fēng)箏線都放到頭了,可忽然吹來(lái)一陣風(fēng),只見(jiàn)我的風(fēng)箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來(lái)。我就把線往回收,準(zhǔn)備好一切后再至情風(fēng)箏放上天。就這樣,一次又一次,終于不用媽媽幫助,我能夠一個(gè)人獨(dú)立的把風(fēng)箏放飛了!

  今天我放風(fēng)箏好高興呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文6

  今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸來(lái)到了江灘公園放風(fēng)箏。

  大家來(lái)到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀!到處都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵,有白色的小雛菊,紫色的牽牛,大紅色的`山茶......數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接,江邊,綠樹(shù)成蔭,長(zhǎng)江水洶涌澎湃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  欣賞完美麗的風(fēng)景,大家便開(kāi)始放風(fēng)箏了。大家先找到一塊通風(fēng)的地方,然后裝好風(fēng)箏,拉好線,接著由爸爸舉著風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線在前面跑,等風(fēng)速到了一定的程度時(shí),爸爸一松手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。可能是因?yàn)楫?dāng)天天氣的原因,我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來(lái),總是飛到一半就因?yàn)闆](méi)風(fēng)了而掉了下來(lái)。

  但是我并不灰心。我耐心的等,等風(fēng)大的時(shí)候我再放;侍觳回(fù)有心人,老天爺給了我這次機(jī)會(huì)。這次,風(fēng)特別大,吹得樹(shù)沙沙作響,吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會(huì),拉起風(fēng)箏線,跑了起來(lái)。一邊跑,一邊放線,放一些,收一些,重復(fù)好幾遍,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛啊飛啊,飛得越來(lái)越高,離我越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)箏也越來(lái)越小,小得就像一個(gè)黑點(diǎn),看到我的風(fēng)箏飛的那么高,我的心里別提有多高興了。

  突然,有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,是爸爸!霸摶丶伊耍诊L(fēng)箏吧!”爸爸一邊說(shuō)著,一邊幫我收著風(fēng)箏線。“哦,好吧!蔽一卮鸬馈Uf(shuō)完,我依依不舍的離開(kāi)了江灘公園。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文7

  我的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長(zhǎng)著一雙鋒利的'爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。

  我開(kāi)始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線,我一起跑起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒(méi)成功。

  我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén),于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文8

  春天來(lái)了!小明對(duì)小紅和小軍說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,就在蓮花山公園!毙〖t說(shuō):“好呀!”說(shuō)著,他們就一起出發(fā)了。

  到了公園,哇!這里太美了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。他們來(lái)到一片大大的草坪上,草地綠油油的',好像是連著天空。草坪上的人們都在放風(fēng)箏呢!天上飄著各種各樣的風(fēng)箏:有“蜈蚣”風(fēng)箏,有“老鷹”風(fēng)箏,還有“金魚(yú)”風(fēng)箏,一個(gè)七彩風(fēng)箏飛過(guò)來(lái),小軍順著線看去,原來(lái)是小海一家的風(fēng)箏。

  小軍等不及了,說(shuō):“我們也把自己的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”于是,他拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏,小紅拿出一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小軍讓小明拿住風(fēng)箏線,自己將燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,風(fēng)一吹,小軍一松手,小明趕緊扯住線,然后一邊跑一邊放線,風(fēng)箏搖搖擺擺地向天空飛去!耙!成功了!”小軍跳了起來(lái)。風(fēng)箏被他拽了一下,掉到了地上。他們又試了七八遍,還是飛不起來(lái)。

  “最后一次!”小明念叨著,小軍咬緊牙關(guān),再試了一次,這一次風(fēng)箏終于飛上了天空。同樣,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上去了。我們做事情都要堅(jiān)持努力,這樣才能成功。

  今天真是快樂(lè)的一天!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文9

  三八節(jié)下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上,我看到許多樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩路的小葉子,田野上到處盛開(kāi)著各色鮮花,美麗極了!

  我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的,在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏,飛到那軟軟的云朵上坐著,從高空看這個(gè)世界,那是多么美好啊!但是,我想的放風(fēng)箏

  今天萬(wàn)里無(wú)云,爸爸說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!蔽腋吲d的'說(shuō):“好哇!”我們來(lái)到錢(qián)塘江邊,那里風(fēng)和日麗,波濤洶涌,錢(qián)江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。

  我拿出事先買(mǎi)好的風(fēng)箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個(gè)笑臉的表情,非?蓯(ài)。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我把風(fēng)箏放在爸爸的手里,說(shuō):“放”,風(fēng)箏便向高處飛翔,我跑得滿(mǎn)頭大汗,爸爸說(shuō)讓我玩一會(huì)兒,我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上,我急得直跺腳,爸爸找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹(shù)才把掛在大樹(shù)上的風(fēng)箏拿了下來(lái)。

  我們玩得可開(kāi)心了!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文10

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏!

  放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書(shū)一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫(huà)上美麗的圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。

  等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來(lái),天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái),我有點(diǎn)兒想放棄,當(dāng)時(shí)我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì)兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來(lái),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的`風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。

  玩了一會(huì)兒,我全身都是汗,媽媽說(shuō):''好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂(lè)趣。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文11

  春天在我的期盼中終于到來(lái)了,因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)到了春天要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。對(duì)于放風(fēng)箏,我可是一個(gè)新手,14年中,我一次也沒(méi)有放過(guò),于是我很盼望著我的“初飛”。

  可老師跟我們開(kāi)了個(gè)小玩笑,今天來(lái)了一個(gè)突然襲擊,說(shuō)是馬上就放,結(jié)果只有十多個(gè)同學(xué)帶風(fēng)箏了,沒(méi)辦法,我們只好三五成群地放了。

  爸爸在家中告訴我,放風(fēng)箏必須兩個(gè)人,并跟我演示了一下基本動(dòng)作。所以初次放風(fēng)箏的我感覺(jué)也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風(fēng)箏線,我拼命向前跑,風(fēng)箏就被一股強(qiáng)烈的'氣流吹到了天上。我學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏線放三下,收一下,很快,借著風(fēng)的力量,我把風(fēng)箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看,沒(méi)想到風(fēng)箏線放完了,我的風(fēng)箏不聽(tīng)使喚了,似個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕,可是也無(wú)濟(jì)于事,風(fēng)箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓(xùn)斥,也不敢進(jìn)園子中拿,只好悻悻做罷,但是這種強(qiáng)烈的喜悅在心中仍不肯離去。

  四十分鐘如流水一般飛逝了,期待著下一次的“風(fēng)箏日”!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文12

  天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;太陽(yáng),火紅火紅的。我坐在的摩托車(chē)上,風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了市府大樓前的草坪上放風(fēng)箏。

  來(lái)到草坪上,天空幾乎成了風(fēng)箏的:它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的在談?wù)撝裁。我的風(fēng)箏也不甘示弱,也想?yún)⒓印帮L(fēng)箏大會(huì)”。我連忙左手拿起線軸,右手拿著線,數(shù)了三聲,“呼”的一聲,風(fēng)箏已經(jīng)在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈。可是,我只能高興一時(shí),痛苦一世,風(fēng)箏像沒(méi)了氣似的頭載在。我頓時(shí)像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>

  這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了,握住我的.手,說(shuō):“凡事不能灰心,乃成功之母,我們?cè)賮?lái)一遍吧!”“好吧”我失望的說(shuō)。

  這次,爸爸拿著線軸,“嗖”的一聲,我們又把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的,一會(huì)穿過(guò)茂密的樹(shù)叢,一會(huì)橫越過(guò)波光粼粼的湖面,甚至還登上了萬(wàn)里碧空的藍(lán)天。我急得直跺腳,說(shuō):“爸爸,讓我來(lái)嘛!”爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“給你。”我拿過(guò)線軸,又一次把風(fēng)箏送上了天空。這一次,我不但沒(méi)有失敗,反而還把風(fēng)箏送到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。

  風(fēng)箏啊,你有蝴蝶當(dāng)你的舞伴,你有鸚鵡陪你聊天,你有蜈蚣為你表演,你有仙鶴為你唱歌,你真是一只幸福的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文13

  我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。

  雖然我和爸爸一起生活了很多年,但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。

  轉(zhuǎn)眼間,就來(lái)到了爸爸說(shuō)的中心公園。這里的公園占地面積很廣,還有很都寬敞的草坪。到處都是來(lái)這里放風(fēng)箏的游客,和來(lái)這里爬山的運(yùn)動(dòng)者。來(lái)到這里,就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。有花、有草、有山、有水,就像是原始的大自然的景色。

  這里有一塊很寬闊的草坪,正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏,然后大力往上一扔。爸爸在一旁,指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對(duì)我說(shuō);千萬(wàn)要記住,風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會(huì)飛的高。在跑向最前方的時(shí)候,我心里默默在念,一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去,不一會(huì)的'工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線,一邊聽(tīng)爸爸講解如何放風(fēng)箏的技巧。

  風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下,越飛越高。望著天上的風(fēng)箏,我心想如果自己是小鳥(niǎo)的話。那該多好啊。自由自在,在天空中翱翔。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦,什么也沒(méi)有。

  夜色漸漸暗了下來(lái),我風(fēng)箏線迅速的往回收,直到風(fēng)箏徹底下來(lái)。我才依依不舍離開(kāi)了,這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文14

  星期六的早上,天氣晴朗,我和同學(xué)們一起來(lái)新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏很少,宋老師給我們小隊(duì)買(mǎi)了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏,我們高興極了,高興的來(lái)到廣場(chǎng),巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去,可是我們不會(huì)放,就讓宋老師幫我們放。

  宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓,宋老師叫我往后退,我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊,宋老師說(shuō):“放!蔽亿s緊松開(kāi)手,宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒,我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。

  一會(huì)兒,風(fēng)沒(méi)了,我們的紅蜻蜓掉下來(lái)了,我心里好難受,我好想哭呀!宋老師說(shuō):“別難過(guò),我們?cè)賮?lái)試試看吧!”我說(shuō):“好吧!我們?cè)賮?lái)試試看樣子”

  宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位,宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍,可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。

  我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過(guò)后我看見(jiàn)放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,我看見(jiàn)別人來(lái)把風(fēng)箏放上了天空,為什么我們的.風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?

  大家跑的氣喘吁吁,于是宋老師叫我們回家了,回家以后,同學(xué)們回家以后喝水都一大半。

  今天玩的多開(kāi)心呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文15

  “喂!你的風(fēng)箏呢?”

  “干嘛?去放風(fēng)箏嗎?”

  “對(duì)!去哪放?”

  “!到田地那片空地放吧!”

  “走吧!”

  今天正好是個(gè)大晴天,我和表哥一起去放風(fēng)箏,又有風(fēng)兒姐姐的幫忙,真是天隨人愿。

  我是第一次放風(fēng)箏,是一位新手。表哥不像我,是一位中等手,挺會(huì)放風(fēng)箏的。

  到了田地旁的空地,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了!我先把風(fēng)箏放到地上,然后飛快地跑著,但是風(fēng)箏就是沒(méi)有飛起來(lái)。我想:風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)呢?是哪出了問(wèn)題嗎?

  表哥見(jiàn)了,笑著說(shuō):“哈哈!飛不起來(lái)吧!看我的.!”我看著表哥,認(rèn)真地學(xué)習(xí),只見(jiàn)表哥手拿風(fēng)箏,又飛快地跑著,然后把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我非常驚訝,為什么這樣就能飛起來(lái)呢?

  我也像表哥那樣,果然,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了!我快樂(lè)地玩著風(fēng)箏,突然來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng),表哥大叫:“喂,快收線!”可是,我還沒(méi)來(lái)得及收,風(fēng)箏就被吹走了。

  雖然風(fēng)箏吹走了,但是我至少會(huì)放風(fēng)箏了。我想,那個(gè)風(fēng)箏應(yīng)該被吹得很高很高!

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