【推薦】美麗的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　隨著豐收的金秋時(shí)節(jié)的到來，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我來到洮南路小學(xué)已經(jīng)三年了，在這三年多的時(shí)間里，我已經(jīng)慢慢融入了校園生活，愛上了這兒的一切。

　　在這三年多的時(shí)間里，學(xué)校的硬件設(shè)施發(fā)生了很大到的變化，原來的教學(xué)樓是舊的、操場是土質(zhì)地面，而現(xiàn)在教學(xué)樓已被粉刷一新，教室也比以前寬敞明亮了，教室里原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了，取而代之的是更方便的多媒體設(shè)施，就是我們上課用的黑板，從中間打開時(shí)，就變成了白板，可以作為顯示器看，學(xué)校搞活動(dòng)時(shí)，我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了，現(xiàn)在盯著黑板的位置看一點(diǎn)兒也不累，有了這個(gè)，平常上課老師還給我們播放一些與上課內(nèi)容有關(guān)的.資料，讓課堂生活更加豐富多彩，有趣多了，每節(jié)課總是還沉浸在老師講的課中時(shí)，下課鈴就響了，同學(xué)們上課的積極性比以前提高了。操場現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了塑膠地面，在上面跑著有彈性很舒服，上體育課跑跑跳跳再也不用擔(dān)心像以前那樣，摔倒了會(huì)把腿摔疼或是出血。除了這些，學(xué)校還增加了新的建筑物，如新建成的體育館，以及正在建的食堂，體育館從外觀上看，它是那么壯麗，以后它會(huì)帶給我們更多的體驗(yàn)和快樂；而食堂一直是我所關(guān)注的，希望它能早日使用，因?yàn)樵谛奘程弥�前，我們所吃的飯是食堂的叔叔、阿姨做的，我們都覺得非常美味可口像家里做的一樣，可是自從修建食堂之后，中午吃的飯都是訂的統(tǒng)一配送的盒飯，雖然飯菜也豐富，但與原來比還是差一些，我多么想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜�，F(xiàn)在學(xué)校的整體面貌與我剛?cè)雽W(xué)時(shí)比，發(fā)生了太大的變化，就如同新?lián)Q了一個(gè)學(xué)校一樣，我們知道這是學(xué)校為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們更健康的茁長成長，這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。

　　每天清晨，當(dāng)我們迎著朝陽步入學(xué)校時(shí)，在校門口總是有老師及高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在迎接我們，就像歡迎我們回家一樣。晨讀時(shí)間，從一間間教室傳出陣陣?yán)世实淖x書聲，匯在一起就像一首好聽的歌曲，在迎接一天學(xué)習(xí)生活的開始。每一節(jié)課我們都是在坐著吸收知識(shí)，而老師則是站著在向我們傳授知識(shí)；課后老師還要給我們批改作業(yè)；當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，老師又給我們耐心講解，直到我們明白為止；而當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，老師又會(huì)耐心的進(jìn)行調(diào)解，讓我們之間的友誼更加深厚，老師在做這些時(shí)沒有任何怨言，這就如同我們的媽媽那樣，為我們付出再多，也從不抱怨。除了老師，同學(xué)們之間就像是一個(gè)大家庭的兄弟姐妹，一起上課、一起玩耍，為集體獲得榮譽(yù)而一起高興，為某個(gè)同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)離去而一起傷心，雖然同學(xué)們之間也會(huì)鬧矛盾，但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣，并不會(huì)因吵架而生疏，反而關(guān)系更近一步。校園里留下了我們的笑聲、哭聲，充滿了家的感覺，讓師生間的感情日漸濃厚。

　　這是一個(gè)現(xiàn)代化的校園，它是美麗的，也充滿了溫馨，是我深愛的家。

美麗的校園作文2

　　你想知道芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎？我來當(dāng)小記者帶你去參觀吧！

　　常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐北朝南。東臨風(fēng)景秀麗的柳葉湖，西接氣勢雄偉的國際大酒店，南望清澈的穿紫河，北依車水馬龍的火車站。

　　走進(jìn)校園，你一定會(huì)被這里美麗的景色吸引。門口圓形的小花壇十分引人注目�；▔�分為三層，里面有圓形的走廊�；▔�里的花兒五顏六色，有紅的、黃的、紫的、綠的……十分美麗！一陣風(fēng)吹過，一股芳香朝我們撲來，原來是花兒的香味呀，真香！

　　花園廣場正中央是一座造型別致的雕塑——“騰飛”。雕塑大約六七米高，由上下兩部分構(gòu)成。上面部分像一艘輪船�！拜喆�”的頂端是一個(gè)金球，在太陽的照耀下，十分耀眼。雕塑的下面部分是古銅色的底座。整個(gè)雕塑在藍(lán)天的襯托下，顯得十分壯觀。站在雕塑前我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有教養(yǎng)的人。雕塑前方是兩盞10米多高的燈柱。每當(dāng)夜幕降臨，燈柱就像兩顆閃閃發(fā)光的星星。這不正是爸爸媽媽的眼睛嗎？

　　聳立在花園廣場北邊的是初中部教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有7層，外墻用白色的'方形瓷磚砌成，顯得格外漂亮。

　　教學(xué)樓的上空豎著六個(gè)醒目的大字——芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　花園廣場東西兩側(cè)有兩座造型相同的現(xiàn)代建筑。辦公樓和圖書館前各有一片綠油油的小樹林。小樹林有許多高大、蔥綠的樹木。草地綠綠的，軟軟的，躺在上面非常舒服。樹林里還有很多奇形怪狀的石頭，我們玩累了就會(huì)坐在石頭上休息。小樹林可就是我們的快樂天堂了。每天傍晚，同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍、嬉戲。我們有的撿樹葉做標(biāo)本；有的認(rèn)認(rèn)真真的跳舞；有的在高聲歌唱……整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，顯得生機(jī)勃勃。

　　沿著校道邊走邊看，不知不覺來到了新修的小學(xué)部綜合樓。這是一座像四合院的建筑，共分六層。南樓是教學(xué)樓。白色的外墻上有少先隊(duì)的標(biāo)志：星星火炬。標(biāo)志旁邊是8個(gè)大字：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。這不正是老師和家長對我們的期望嗎？教學(xué)樓第二層最東邊就是我們?nèi)�年�?jí)小52班的教室。教室前方是講臺(tái)和黑板。講臺(tái)上擺著一盆粉紅色的鮮花。前方懸掛著一面五星紅旗，旁邊還有六個(gè)金色的大字：我學(xué)習(xí)，我快樂。教室中間是整齊的座位，每個(gè)同學(xué)的抽屜都很干凈。整個(gè)教室干凈、整潔，非常漂亮。我仿佛聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師對我們的鼓勵(lì)。老師辦公室的走廊盡頭就是小學(xué)部的北樓——宿舍樓。每間寢室都擺著整齊的床鋪和水杯。干凈的衛(wèi)生間一點(diǎn)兒也不臭……東西都很干凈、整潔。

　　芷蘭學(xué)校是我第二個(gè)家，我愛這美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　我們的學(xué)校位于綿陽的南邊，它是一座美麗，幽靜，時(shí)常都是充滿著書聲瑯瑯的校園。學(xué)校的每一個(gè)角落我都很清楚，尤其是那個(gè)大操場。

　　我們的操場很大，很寬，操場里同學(xué)們也很密，很多．有的在跳繩，有的在玩“老鷹捉小雞”，還有的在比賽跑步，熱鬧極了。操場里還有一排高大的泡桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。春天，泡桐樹開花了，棵棵泡桐樹的花開地那么旺盛，那么熱鬧．每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇，整個(gè)校園都籠照在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭了形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香，彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來花朵們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢！盛夏，烈日當(dāng)頭，泡桐樹的'葉子又多又密，一片緊挨一片，不留一點(diǎn)兒縫隙；一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場周圍遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)兒也不覺得熱。秋天，泡桐樹結(jié)了許多像棉花桃一樣的果實(shí)，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣的秋風(fēng)中不停地晃動(dòng)，好像在向人們顯示自己的喜悅心情。冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上。我們把這些樹葉掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。

　　大門的正北面是舞臺(tái)。舞臺(tái)的正中央高高飄揚(yáng)著鮮紅的國旗，每天早晨我們都要進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。那里也記錄了我一至三年級(jí)每個(gè)“六。一”兒童節(jié)表演的美好回憶。學(xué)校的舞臺(tái)周圍還有綠化帶，綠化帶里栽滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的，紅的是菊花、黃的是迎春花，白的是梔子花，紫的是喇叭花，還有好多不知名的小花，可好看了！

　　風(fēng)雨操場的柱子可是知識(shí)寶庫，柱子上貼滿了名言警句，有毛澤東的，有列寧的，有高爾基的，還有孔子的。風(fēng)雨操場的地板可謂是色澤豐富、艷麗，它上面還點(diǎn)綴著一些奇形怪狀、五顏六色的小點(diǎn)，令人有點(diǎn)眼花繚亂。純白無暇的天花板下面是學(xué)校老師的介紹專欄，那些老師的照片一個(gè)個(gè)面帶微笑，和藹可親。

　　葡萄架長廊可是我校一道亮麗的風(fēng)景線。夏季，我仿佛看到葡萄一個(gè)個(gè)水瑩瑩、亮晶晶地掛在架子上的時(shí)候的情景，引起我無限的暇想。葡萄架長廊還有一個(gè)引人注目的地方，那就是柱子上的成語的注釋，那些成語配上插圖、注釋，既能增長知識(shí)，又能提高修養(yǎng)。每當(dāng)你悲傷時(shí)，坐在長廊的椅子上，真是心曠神怡啊，呼吸著新鮮的空氣，心情立即就會(huì)好起來；每當(dāng)你開心時(shí)，坐在長廊的椅子上，靜靜地看著在操場上奔跑的同學(xué)，心情會(huì)倍加高興。

　　我愛我那美麗的校園！

美麗的校園作文4

　　風(fēng)景名勝、旅游景區(qū)當(dāng)然優(yōu)美；峭壁懸崖、怪石云海當(dāng)然神奇；峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問我心里認(rèn)為哪里最美麗，我要大聲地告訴你：我心里最美麗的地方，就是我的學(xué)�！�—仁壽縣藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué)。這里雖然沒有巍峨雄偉的高山，也沒有碧波蕩漾的湖泊，但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。

　　順著一條蜿蜒曲折的水泥路，走過一段陡峭的長坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)望見幾個(gè)大紅字體藕塘中心小學(xué)的校名，在學(xué)校大門上方熠熠生輝。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風(fēng)，正對著大門。屏風(fēng)的正面是鄉(xiāng)村少年宮，美麗大花園幾個(gè)燙金大字，背面是校歌、校旗和�；盏膱D案，十分精美。

　　繞過屏風(fēng)就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上，嶄新的獨(dú)臂籃樁前，墨綠色的乒乓球臺(tái)前，留下了我們好多歡快的笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀！操場兩邊的花草樹木長得郁郁蔥蔥，縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼，好像每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�；▔�里種著各種嬌艷的花，有紅的、黃的、紫的，每種顏色的花都開得那么絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場邊的圍墻上是校務(wù)公開欄和校園文化長廊，精美的布置，經(jīng)常更新的內(nèi)容，總會(huì)吸引我們駐足觀看。

　　再往前走，就是我們的旗臺(tái)和舞臺(tái)了。每周星期一的早上，我們都要舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。每次望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗、隊(duì)旗和校旗，我們的心里總會(huì)涌起一股自豪感。每個(gè)節(jié)日，甚至每天的少年宮活動(dòng)，我們都會(huì)在舞臺(tái)上盡情歌唱、盡情舞蹈。

　　操場的左邊就是我們的教學(xué)樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風(fēng)破浪的艦艇，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。底樓是五、六年級(jí)教室，二樓是教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進(jìn)教室，一排排整齊排列的藍(lán)色桌椅映入眼簾，探索智慧，啟迪人生是我們班的班訓(xùn)，我的`地盤我做主是我們展示才華的表演地，教室后面的圖書柜里琳瑯滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課，是我們最盼望的閱讀課時(shí)間。其實(shí)，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多么神奇的教室呀！里面聲、光、電等一應(yīng)俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀！

　　我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿希望的，我們將在這里起飛并遠(yuǎn)航。今天，我們以藕小為榮，明天，我們一定會(huì)讓藕小以我們?yōu)闃s。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　做為四年級(jí)的學(xué)生，能夠主動(dòng)運(yùn)用自己在課內(nèi)外積累的優(yōu)美詞句，采用移步換景的手法，既有對比，又有抒情，既有濃抹，又有白描，有條理地對校園美景進(jìn)行形象、生動(dòng)、具體的描繪，殊為不易，給人以振奮，給人以美感。

美麗的校園作文5

　　親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

　　當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

　　我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！

　　在這么美麗的`校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

　　同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

　　【篇三】

　　生活中，我們可以從公園上看到草坪上的標(biāo)語：別踩我，我怕疼。也可以看到馬路上標(biāo)語：請不要亂扔垃圾。我們還能很多地方這些標(biāo)語。

　　當(dāng)有人丟了垃圾，吐了一口痰在地上，在旁邊的人都無動(dòng)于衷。當(dāng)路上的水龍頭在滴水時(shí)，許多人一走而過。也許這并不會(huì)是浪費(fèi)自己的錢。但，這些水源也在漸漸消失。路上的垃圾，只要多扔一個(gè)，環(huán)衛(wèi)工人就要多出一份力來打掃馬路。

　　而現(xiàn)在，我們不能再這樣下去了，我們可以把垃圾丟入垃圾桶，看到有滴水的水龍頭，我們可以把它關(guān)上，我們可以做很多節(jié)約的事。

　　在校園中，我們同樣可以保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境，可以在班上看見了垃圾把它掃掉。我們可以做到不丟垃圾。

　　在株洲，我們可以少搭私家車，多去搭公交車、自行車、這樣可以減少排放二氧化碳，乘自行車出去，即可以鍛煉身體，也可以為環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　說到校園，在班中，也有不少的人的紙本還可以用的卻當(dāng)做廢紙一樣扔掉，當(dāng)我們吃完的零食袋卻沒有丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)中午我們?nèi)コ燥垥r(shí)，可能會(huì)有垃圾袋、零食袋。

　　每當(dāng)我們看到這些，難免會(huì)有點(diǎn)失望，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是一個(gè)產(chǎn)各種垃圾的地方，學(xué)校要給我們一個(gè)好的生活環(huán)境來學(xué)習(xí)的。

　　今后，我們要在校園里生活很長一段時(shí)間，我們需要并且有義務(wù)維護(hù)好校園的環(huán)境，可以好好的運(yùn)用自己的紙張，做到節(jié)約的作用。我們可以撿起零食袋，我們可以不隨地去痰，不扔垃圾，可以做到這些。

　　節(jié)約一張紙，我們可以用一張紙，撿起一個(gè)易拉罐，積少成多，可以做成一輛自行車，每當(dāng)我們可以節(jié)約一些資源，就會(huì)讓校園成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。

美麗的校園作文6

　　夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白，太陽公公伸了伸懶腰，升了起來，照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧，舞起了她絢麗的舞姿，為校園增添了幾份可愛。

　　鳥瞰整座校園：校園分前后兩院和操場三部分。

　　前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽�；▌倓偹�醒了。它準(zhǔn)備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢！小路兩旁是花壇�；▔�里的花綴滿了晶瑩的露珠，好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。同學(xué)們早晨經(jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書，有時(shí)談?wù)撜n文中的新知識(shí)、新收獲、暢談理想與未來。同學(xué)們在這里散步，課間同學(xué)們在這里嬉戲玩耍。夏天，牽�；ㄔ缭绲木团郎狭思�，吹著小喇叭，好像在慶賀勝利。花壇里的各種花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳，給“綠色的迷宮”增添了生機(jī)，讓它成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。秋天，是萬物衰敗的季節(jié)，但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊，給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了，金絲菊昂首挺胸，向我們綻開了笑臉好像在說：“別的花都落了。沒關(guān)系，還有我陪伴你呢！”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的'爭奇斗艷，好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說：“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開出更多的花呀！”

　　后院的教學(xué)樓高大雄偉，具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊(duì)員活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授，同學(xué)聽的模式，而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤插入電腦，老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容，這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識(shí)。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個(gè)個(gè)助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話語時(shí)刻激勵(lì)著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲，看見求知的眼光正隨著老師步入知識(shí)的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，去問老師，老師告訴我這個(gè)字的讀音，并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好：“放飛的是希望守巢的總是你。”這是對辛勤的園丁真實(shí)的寫照。

　　我愛你美麗的校園，你是知識(shí)的搖籃，祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出；我喜歡你美麗的校園，你教給了我豐富的知識(shí)，動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，讓我們的人生更加豐富而精彩！

美麗的校園作文7

　　我眼中的校園很美麗，很溫馨。如果說校園是廣闊的天空，那么同學(xué)就是可愛的小鳥，在藍(lán)天中自由自在地飛翔；如果說校園是一望無際的大海，那么同學(xué)就是一條條魚兒在知識(shí)的海洋中游來游去；如果說校園是無邊無際的大草原，那么同學(xué)就是一匹匹駿馬，在草原上馳騁。我們的校園就像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們在這里開心地生活，愉快地玩耍，快樂地學(xué)習(xí)著！

　　走進(jìn)校園，首先來迎接我們的是一棟高大氣派的教學(xué)樓，構(gòu)成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園有健體園、求知園和修身園。健體園和求知園里種滿了花花草草，它們生機(jī)勃勃，中間有一條彎彎曲曲的小路，這條路上鋪滿了小石子。站在這條小路上，閉上雙眼，細(xì)細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你正處于一個(gè)美麗的大自然當(dāng)中。修身園里有用輪胎雕塑成的小貓、小魚、斑馬等。瞧，小花貓瞇著眼睛，像是在和同學(xué)們熱情地打招呼；快活的魚兒游來游去，就像純潔可愛的小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！多可愛呀！這些可愛的小動(dòng)物為我們的校園生活點(diǎn)綴了一幅幅的生動(dòng)的畫面，使我們的人生路上充滿了欣喜。修身園里還有一個(gè)五彩六色的跑道，也是同學(xué)們做游戲的小天地。每次下課，同學(xué)們都會(huì)不約而同地來到這里，開心地玩耍。我覺得最有意思的就是用輪胎做成的蹺蹺板了。同學(xué)們一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園的每個(gè)角落！

　　我愛我們的校園，愛這里美好的一切！我們學(xué)校兩側(cè)的上下樓梯特別新穎，一側(cè)是關(guān)于植物的，一側(cè)是關(guān)于動(dòng)物的。動(dòng)物和植物都是我們?nèi)祟惖?好朋友，同學(xué)們都會(huì)小心翼翼地愛護(hù)它們。就像在家照顧弟弟妹妹一樣，生怕自己一不小心弄疼它們。老師說讓我們多讀書，學(xué)校給每個(gè)后樓道都配備了精美的書架，上面擺滿了各種類型的圖書，迎接那些熱愛讀書的同學(xué)。來到這里，就像是走進(jìn)了書的海洋，在書中遨游……很多同學(xué)下課后，都會(huì)坐在小凳子上去翻閱自己喜歡的書，樓道里形成了濃厚的讀書氣氛。

　　我們的校園是一個(gè)溫馨和諧的校園，這里的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)在同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，老師對我們的關(guān)愛等方面。每天早晨上學(xué)時(shí)張校長都會(huì)站在學(xué)校大門口面帶微笑，迎接同學(xué)們的到來，和每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)熱情地打招呼，隨時(shí)傾聽同學(xué)們的心聲。當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們要回班級(jí)時(shí)，兩側(cè)的樓道都會(huì)有志愿者在無償奉獻(xiàn)，告訴同學(xué)們要慢步、輕聲、靠右行。校園的每個(gè)角落都充滿著溫暖，充滿著愛意……

　　校園對我們來說，已成為了第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的家！校園多么美麗，多么可愛，守護(hù)著我們的健康，見證著我們的成長，處處充滿著愛的氣息！

美麗的校園作文8

　　我的學(xué)校是中華路小學(xué)，我很喜歡那里。因?yàn)槟抢锏囊荒晁募径挤浅Ｃ利悺?/p>

　　春天，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，長出青綠的葉子。那時(shí)，在校園的花壇里，桃樹長得已經(jīng)很粗壯了。并且，粗壯的桃樹，由于是在花壇的入口邊，所以，這兩棵大桃樹看上去像花壇的守衛(wèi)者。在桃樹的樹枝上，也已經(jīng)長出了粉色的桃花，她羞紅了臉，對你笑著，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，桃花隨著春風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，就像一兩只粉色的蝴蝶，在天空中飛翔。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們一起抓舞著飛翔的蝴蝶。

　　在桃花開的同時(shí)，迎春花也開了。迎春花是一個(gè)性格開朗的小姑娘，她總是咧著嘴，盡情的笑。仿佛怎么笑也笑不夠似的。

　　夏天，校園里所有的鮮花都開了，有牽牛花、玫瑰花、月季、百合花……這些花朵千姿百態(tài)，有的像彬彬有禮的紳士、有的像一條打扮漂亮的美人魚公主、有的像一只飛翔的小鳥、有的像在進(jìn)行唱歌的歌手……他們的顏色也有很多，有紅的、白的、藍(lán)的、紫的、粉的……這么多花聚在一起，再配上小草的襯托，簡直就像一個(gè)大花壇。

　　秋天，大樹的葉子變黃了，變紅了，秋風(fēng)輕輕的吹動(dòng)，它們就飄落下來，就像一場落葉雨一樣。這時(shí)，我就喜歡和小伙伴們在這場落葉雨下玩耍，跳舞。你可不要以為秋天的顏色只有紅色和黃色，秋天也是一個(gè)有色彩的美麗的季節(jié)。

　　秋天也是有不少美麗的鮮花，不信你看，在我們中華路小學(xué)的大花壇里。有黃色的花，像小星星似的，原來是美麗的桂花。在我們中華路小學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我的眼神總會(huì)往花壇那邊看看，我感覺那些桂花就像晚上閃爍的小星星。秋天，還有美麗的菊花，菊花是我最喜歡的花啦，這些菊花千姿百態(tài)，顏色各異，有的像紅色的小金魚、有的像黃色的稻谷、有的像粉色的蝴蝶、還有的像青色的小螃蟹……這么多美麗的菊花，形成了一幅美麗的圖畫，讓你怎么看也看不夠。

　　冬天，那鵝毛大雪覆蓋住了美麗的校園，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，有的飄落在了我的小手上，我的小手頓時(shí)感覺涼颼颼的`、有的飄落在了房屋上，房屋立刻變成了雪房子、有的飄落在大樹上，大樹的葉子頓時(shí)變成了白色的葉子……這時(shí)，校園的哪里都是白花花的，像極了老爺爺?shù)陌缀�子。課間，小伙伴們在操場上玩耍，他們有的在玩打雪仗，還有個(gè)在玩堆雪人兒。這時(shí)，我感覺小伙伴們就像雪地里的雪娃娃。

　　我的校園一年四季都是那么美，特別是校園的小花園，它們讓我一年四季常常是歡聲笑語，我愛我美麗的校園。

　　美麗的校園，你是我美好的記憶，春天，你有著泥土的芬芳。夏天，你有著花草樹木的氣息。秋天，你有著果實(shí)、樹葉的氣味。冬天，你有著大雪的香甜。你會(huì)成為我美好的記憶，讓我終身難忘。

　　我喜歡我美麗的校園，喜歡校園的四季，更喜歡校園四季的氣息！

　　美麗的校園……

美麗的校園作文9

　　我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們，這里的一草一木我都非常熟悉。

　　我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū)，走進(jìn)校門，首先來到的是中學(xué)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓，前面的一棟是中學(xué)部的，后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長辦公室、會(huì)議室;三樓的電腦室、圖書室等。

　　我們的圖書室是給同學(xué)們增長課外知識(shí)的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識(shí)的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴(kuò)展視野，了解到更多的知識(shí)。

　　再往前走，就來到我們小學(xué)校區(qū)了，走進(jìn)我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。我們的教學(xué)樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時(shí)，都能聽見朗朗的讀書聲呢!

　　走進(jìn)教室，那干凈整潔的講臺(tái)和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺(tái)的東邊有個(gè)紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步，老師就會(huì)給你印上一朵小紅花，到期末評(píng)比時(shí)，紅花獲得最多的同學(xué)就會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!

　　講臺(tái)的西南角有一臺(tái)空調(diào)，夏天時(shí)，我們就會(huì)一邊開著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時(shí)也享受著一個(gè)愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼鼤r(shí)刻提醒著我們，要珍惜時(shí)間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)。

　　我們的前操場具備很多的功能，平時(shí)，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個(gè)大舞臺(tái)，問題，領(lǐng)操員就站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺(tái)旁邊就是我們的.升旗臺(tái)了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會(huì)拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會(huì)感到無比的自豪。

　　教學(xué)樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個(gè)個(gè)士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　升旗臺(tái)的東邊是板報(bào)墻，板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的，有關(guān)于節(jié)日的由來，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當(dāng)要做板報(bào)時(shí)，同學(xué)們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識(shí)材料。每次重出時(shí)，先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來了，這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!

　　在我們小學(xué)部的后操場上有許多運(yùn)動(dòng)七彩，下課以后，有些同學(xué)就會(huì)來到后操場做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!

　　這就是我們美麗的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到很快樂，同時(shí)，在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，我愛這里的同學(xué)，也愛這里的老師，更愛這個(gè)美麗的校園。

美麗的校園作文10

　　秋天到了，秋高氣爽、云淡風(fēng)輕，金色的陽光灑滿了校園。

　　臺(tái)階旁的冬青，依然郁郁蔥蔥。操場上的梧桐樹葉，隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)像蝴蝶一樣飄落下來，在寬敞的操場上嬉嬉哈哈地追隨著。花壇里的菊花爭相開放，白的似雪、粉的似霞、黃的似金，美不勝收。不遠(yuǎn)處的芙蓉花也爭奇斗艷露出美麗的笑臉，還有高大的桂花樹也為我們送來淡淡的.清香。

　　教學(xué)樓里的朗朗書聲，仿佛也在告訴我;奮斗吧，向在培育你的祖國匯報(bào)。

　　今天，我參觀了我們的校園，我興奮極了。

　　走進(jìn)校門，抬頭看見的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏偉，氣勢磅礴。

　　穿過小廣場，就來到門路教室。一進(jìn)門就看見地面上展著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了!抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。門路教室有342個(gè)座位，加上老師的8個(gè)座位一共有350個(gè)座位。教室后面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達(dá)芬奇……。

　　看完了門路教室，我又上了2樓的音樂教室，一進(jìn)們，就看見墻上寫著的幾個(gè)大字：音樂是開啟人類聰明的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂器，教室中心展著大大的地毯，是供同學(xué)們唱歌舞蹈用的。

　　我們還參觀了電腦室，剛進(jìn)門就看見后面墻上寫著幾個(gè)大字：“電腦要從娃娃抓起”，這話是***爺爺說的。這里一共裝有46臺(tái)電腦，全部由老師一個(gè)人控制，假如有人不認(rèn)真聽講，或講小話，老師就會(huì)發(fā)過來5個(gè)大子：“請不要講話!”這時(shí)不認(rèn)真聽講的同學(xué)就會(huì)自覺地停下來。電腦多么有趣呀!

　　我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學(xué)校多好啊!在這么好的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

　　我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。

　　春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門前的花壇里長出了幾朵小花，美麗極啦!

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。

　　秋天，秋風(fēng)吹來啦，把樹葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機(jī)……小螞蟻們在落葉上爬來爬去，真像一個(gè)“運(yùn)動(dòng)潮。

　　冬天，大部分的樹上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹還是那么蒼翠。

　　我們的校園真美!

美麗的校園作文11

　　今天，我想給你介紹一個(gè)美麗的地方，那里有花，有草，有樹……這就是我們的學(xué)�！�—惠州一小學(xué)。

　　一到學(xué)校門口，抬頭一看，就看到七個(gè)金光閃閃的大字——惠州一小學(xué)。當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)，你會(huì)看到你左右兩邊的綠色圓形花壇。不要小看他們，他們是校園里受歡迎的客人！它們也像兩只栩栩如生的小獅子。

　　穿過花壇中間，走20米左右。在你面前是一條紅色橢圓形塑膠跑道。塑料履帶由回收輪胎制成。環(huán)保，摔下來不容易受傷。就像爸爸的手。

　　跑道周圍有兩個(gè)長方形籃球場�；@球場是給學(xué)生做練習(xí)和打籃球的�；@球場的兩邊有四個(gè)高高的籃球架。他們是保護(hù)校園的士兵，也是學(xué)生娛樂的好地方。

　　籃球場的左邊是一個(gè)舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)是“六一”節(jié)日表演的地方，也是周一校長在國旗下講話的地方。它每周總結(jié)學(xué)生在學(xué)校的情況，并鼓勵(lì)他們“通過上一段樓梯”來展示。

　　舞臺(tái)右側(cè)是我們的升旗臺(tái)，高高的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每周一早上，我們會(huì)給五星紅旗舉行一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式，以表達(dá)我們對國家的尊重。

　　升旗臺(tái)的右邊是一個(gè)沙池。沙池上有很多運(yùn)動(dòng)器材。下課后，我們會(huì)一直在這里鍛煉身體，鍛煉身體。

　　沙池東南有個(gè)大廚房。每天，叔叔阿姨都會(huì)在這里為我們做美味的'早餐。

　　在籃球的右邊，還有一個(gè)沙池，用來跳遠(yuǎn)。當(dāng)我們上體育課時(shí)，它是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)我們舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這是一個(gè)競賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，撲進(jìn)沙子的懷抱。

　　沙池的右邊是一個(gè)電子屏幕。它顯示每周的工作計(jì)劃。

　　電子屏幕后面是一棟新的教學(xué)樓，建于20xx年。它以“7”字形與舊教學(xué)樓相連。聽老師說老教學(xué)樓好像是99年建的。雖然教學(xué)樓是不同年代建的，但兩者都充滿了知識(shí)。

　　從二樓樓梯到四樓，右邊第一間教室就是我們教室。我很想“放棄不久的將來”，因?yàn)槲覀兘淌以趲�所旁邊，所以上課有一種“臭味”。

　　從二樓樓梯到五樓左邊的四教室，是我們的音樂室，我們在這里學(xué)到了很多知識(shí)，我有一種溫暖的感覺。倒數(shù)第二個(gè)辦公室是我們語文，數(shù)學(xué)，英語老師的辦公室，他們在這里休息，改作業(yè)。

　　走到頂樓往下看，才發(fā)現(xiàn)操場四周都是香噴噴的花帶，真的像會(huì)跳舞的蝴蝶，圍著花仙子開心的跳舞！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)五顏六色的植物園。里面的花，草，樹，都在悄悄的成長。因?yàn)樾ｉL不想讓學(xué)生傷害他們，所以他把門鎖上了。其實(shí)校長并不想給他們自由，只是......

　　這是我的學(xué)校，快樂成長的天堂，知識(shí)的天堂，知識(shí)的起點(diǎn)。我喜歡我美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文12

　　我感覺在學(xué)校中最有意思的一件事情，就是坐在一個(gè)地方看著遠(yuǎn)方的美景，觀察一年四季春夏秋冬，一天早中晚，每天都在看著遠(yuǎn)方，然后從其中體會(huì)不一樣的味道。

　　我們的學(xué)校布局很美，坐在教室里一抬頭便可以看到遠(yuǎn)處那“不一樣的煙火”。我們的教學(xué)樓，在最北邊前面先是一片空曠地，我們可以下去走走，前面又是一片花園，花草樹木雕像都有。到了春天便可以看到百花齊放，五彩繽紛的景象了。向東看，一條寬闊的道路旁邊又是一片花花草草，緊接著便是我們學(xué)校的特色風(fēng)景——紫藤蘿瀑布。夏天時(shí)，好多學(xué)生都會(huì)坐在紫藤蘿瀑布的大石臺(tái)下聊天、讀書。紫藤蘿旁又是一片花草天地，不過分成了兩部分，左邊是一些花樹，右邊是一片綠竹。早上我們?nèi)ソ淌业臅r(shí)候，總有一群鳥兒在林中嬉戲、唱歌，之后一大群一大群的鳥兒忽的叢林中沖出來，然后在竹林的上空盤旋，再變換隊(duì)形，又向旁邊的小花園“進(jìn)攻”，再飛回來，來來往往很壯觀。竹林再向北邊便是最令人欣賞的地方了，全校最小的一個(gè)小花園。小花園周邊用白色的護(hù)欄圍上，里面又是一排綠色的冬青，中間全是火紅火紅的花，叫什么名字，我不知道，但是它很美，看一眼就讓人覺得很驚艷的美。其實(shí)我特別喜歡我們學(xué)校到處花花綠綠的.很美。

　　我們學(xué)校的最西邊是居民小區(qū)，那個(gè)小區(qū)很漂亮，頭頂一頂紅色的帽子，身著一身黃大衣，聳立在學(xué)校的周圍，像一個(gè)個(gè)哨兵守護(hù)著學(xué)校的安寧。每當(dāng)我坐在教室里，一抬頭，就會(huì)看到這樣一幅美景：一排高樓前面有一排綠樹半掩著這樓房很有新意。這幅畫啊，我從初一看到初二，看了兩年，從不覺得厭倦。因?yàn)樵诓煌�的時(shí)刻，他又不一樣的景色，告訴我不同的話語。

　　早上五六點(diǎn)時(shí)，我坐在教室里朝那一看：天色有些暗，像深藍(lán)色，樓房依舊屹立在那里，綠樹依舊半掩著。這幅景色好像在問我：“一天即將開始，你準(zhǔn)備好了嗎？”八點(diǎn)鐘晨會(huì)時(shí)，我再往那一看：天亮了，呈現(xiàn)出微黃色，但景還是那個(gè)景，但意義又變了，他好像在告訴我：“第一節(jié)課馬上開始了，你拿出你最好的狀態(tài)了嗎？”中午十二點(diǎn)太陽火辣辣的時(shí)候，他又在告訴我：“太陽都發(fā)揮到了極致，你真的努力了嗎？”晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，天沉了下來，為整個(gè)世界帶上一絲絲嚴(yán)肅，像是在問我：“一天又過去了，今天你收獲了什么？”

　　我們的世界被美包繞著，我們的身邊最不缺的就是美。美不僅供我們觀賞，更給我們帶來一定的深意。同時(shí)我也會(huì)相信，學(xué)校遠(yuǎn)方的那處美會(huì)永遠(yuǎn)留住，會(huì)永遠(yuǎn)緊隨著我的步伐，會(huì)時(shí)刻告誡我：我是誰，我在做什么，這一天我有沒有在虛度光陰。

美麗的校園作文13

　　時(shí)間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所學(xué)校度過了幾個(gè)春秋，它與我一起成長，一起進(jìn)步。

　　————題記

　　有趣的學(xué)農(nóng)

　　校園的生活總是多姿多彩的，就在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織去了學(xué)農(nóng)。那一天，天空湛藍(lán)如洗，朵朵白云似棉花飄拂在藍(lán)天的懷抱中，我們已上了大巴車，每個(gè)人都異常興奮，車廂內(nèi)一片歡笑!

　　不久就到了，參加完典禮，我們隨后就開始了除草活動(dòng)。山路不算崎嶇，但我們爬上山時(shí)，也還是氣喘吁吁，大汗淋漓。放眼望去，只是一片草木茂盛的地方，大樹像撐開的大傘，遮天蔽日。哈!別光顧著看風(fēng)景了，我的思緒又拉了回來，只見我拿著鋤頭，奮力地把茶樹邊地雜草一一鏟除。有時(shí)一下子只把草切斷了，但馬上想起斬草要除根，便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞，我也顧不得擦，只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。于是，在大家的共同努力下，這塊地的草已被我們消滅干凈啦!最后，短暫的學(xué)農(nóng)結(jié)束了，大家懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校。

　　學(xué)農(nóng)很有趣，也讓我們更深刻的了解了團(tuán)結(jié)二字，而軍訓(xùn)帶給我們的又是另一種情感，那就是堅(jiān)持與獨(dú)立!

　　軍訓(xùn)的辛苦是我們始料未及的，幾乎一整天都在操場上訓(xùn)練，而操場上仿佛也只有嘹亮的口號(hào)聲和整齊的步伐。首先，教官讓我們練習(xí)十分鐘站姿，這很簡單呀!你可能會(huì)說。可是在烈日炎炎之下，想電線桿一樣筆直的站著，腰板挺直，目視前方，腳尖分開呈60度。親身體會(huì)過的我只有一個(gè)字———累!漸漸地，我的腿抽筋，腳發(fā)麻，快站不住了，每到這時(shí)，我總會(huì)默念“堅(jiān)持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地，之漫長的煎熬什么時(shí)候才結(jié)束啊!終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，教官的一聲解散，令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中，這次軍訓(xùn)早已磨練了我的意志。是啊!軍訓(xùn)結(jié)束了，可是我們并沒有感到解脫，而是不舍!

　　難忘的一課

　　我清楚的.記得，那一年，我是班長，可是我沒有做好榜樣，反而在課間帶頭起哄，使得把一個(gè)同學(xué)逼近死角，頭一下子裝載在柱子上，起了一個(gè)好大的包!我當(dāng)時(shí)嚇壞了，愣愣的站在那里，眼睜睜地看著大家簇?fù)碇�他去了醫(yī)務(wù)室。而此時(shí)我的內(nèi)心卻是波濤洶涌，夂久不能平靜，“怎么辦，老師要罵我嘍”“是打了!”另一個(gè)我說道。沒容的我多想，老師就“請”我去了辦公室。我像只僵尸一樣，失魂落魄地貼著墻壁，忐忑不安地去了二樓進(jìn)去之后，老師只是在哪兒批作業(yè)，看都不看我一眼，這更使我感到尷尬，不知怎么，我竟然哭出了聲!這時(shí)，一雙大手?jǐn)n住了我，為我擦干了眼淚，就在那一瞬間，我感覺時(shí)間都停止了，一縷陽光直射我心田。接著，老師溫柔的告訴我事情的嚴(yán)重性，教育我，開導(dǎo)我。于是，從那一刻起，我決不讓老師失望!

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要畢業(yè)了，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜所擁有的一切吧!西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我記憶深處的最閃亮的珍珠

美麗的校園作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，如果非要找到第二個(gè)像家的地方，那就是我正在上學(xué)的美麗的校園，它的名字叫人民小學(xué)。

　　我的學(xué)校坐落在十堰的中心繁華區(qū)人民中路。它是我人生中第二個(gè)“家”。無論是在學(xué)校上學(xué)，還是在居住的家中，我都能無時(shí)無刻的感受到家的溫暖。這種感覺在我的心中是無法割舍，無法取代的。

　　我的校園是很安全的，當(dāng)你來到學(xué)校的.大門，你首先看到的是，天天為我們保駕護(hù)航的保衛(wèi)科的叔叔，他們整天穿著警服，腰上別著警棍，一個(gè)個(gè)站的筆直，像守衛(wèi)的哨兵，每天我們上學(xué)，或者放學(xué)時(shí)，他們都會(huì)維護(hù)校園的秩序，時(shí)刻站在我們的四周，壞人們看見他們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。每次放學(xué)看到他們，我都覺得自己像進(jìn)了保險(xiǎn)箱。呵呵。

　　我的校園是很美麗的，當(dāng)你走入學(xué)校的大門，你會(huì)看到一排高大整齊的教學(xué)樓，它看起來四四方方，磅礴大氣，坐落與西北兩面。

　　在教學(xué)大樓圍著的中央，是我們學(xué)校的大操場，每當(dāng)上體育課，或者是課間活動(dòng)時(shí)間，我們的操場總是熱鬧非凡。有人會(huì)在操場上飛奔追逐，有人會(huì)在操場上踢球，上體育課課時(shí)，同學(xué)們還會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在操場上聽老師的訓(xùn)話。星期一早上還會(huì)在操場上升國旗奏國歌。當(dāng)然我的最愛是在操場上漫步。

　　在操場的四周是四百米的跑到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去呈現(xiàn)出棕紅色，跑道上墊著我不知道的材料，走在上面軟軟的，感覺不像水泥路面那么僵硬，摔跤的時(shí)候也不會(huì)很痛。從天空投影，跑道就是一個(gè)大大的橢圓形�？墒�，我最怕的就是跑步。呵呵。

　　跑道的旁邊是一排文化長廊，文化長廊看上去是一種現(xiàn)代與古代的融合。它既有現(xiàn)代的城市景觀，又有豐富而生動(dòng)的古代文化蘊(yùn)含，上面雕刻著精美的圖案，更有生動(dòng)的文字，讓人看著流連忘返。我無聊時(shí)經(jīng)常會(huì)到這里，靜靜地觀看。

　　在學(xué)校的圍墻邊，還有一排桂花樹，春天它長得郁郁蔥蔥，我們經(jīng)常在樹下玩耍。夏天它會(huì)枝葉茂盛，枝體會(huì)散發(fā)出淡淡清香。秋天它會(huì)整片整片的開出白色的桂花，濃濃的香氣撲鼻，把校園變成花的海洋。冬天它會(huì)在大雪的覆蓋下，陷入深深地沉睡。

　　我的校園是最具文化特色的，清晨，教室里會(huì)傳出朗朗的讀書聲。上課時(shí)，你會(huì)聽到老師在教室孜孜不倦的教學(xué)聲。課間時(shí)，你能聽到同學(xué)們的討論聲、爭辯聲。放學(xué)時(shí)，你能聽到同學(xué)們列隊(duì)走出校門的口令聲。

　　我的學(xué)校是最像家的學(xué)校，所有的老師都是愛我們的，當(dāng)我們做對了的時(shí)候，老師會(huì)想爸爸媽媽一樣表揚(yáng)我們。當(dāng)我們做錯(cuò)了的時(shí)候，老師也會(huì)像爸爸媽媽一樣批評(píng)教育我們，并告訴我們知錯(cuò)能改，就是好孩子。無論在何時(shí)，何事，只要我們需要求助，老師就會(huì)像爸爸媽媽一樣出現(xiàn)在我們的身邊，他們會(huì)像爸爸媽媽一樣，為我們在學(xué)校撐起一片“家”的天空。

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴了我四年的學(xué)校，我愛我的校園，更愛我的老師。

美麗的校園作文15

　　學(xué)校的生如同一本含有豐富知識(shí)的書籍，讓我懂得了深刻的道理;學(xué)校的生活如同一碗香濃的茶，讓我從中品嘗到美好;學(xué)校的生活如同一個(gè)快樂的驚喜，總能讓我開開心心。

　　——題記

　　老師之篇

　　在一天上美術(shù)課的時(shí)候，金老師讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏。我覺得，現(xiàn)在是春天，我應(yīng)該在風(fēng)箏上畫春天的景色。我拿起水彩筆，認(rèn)真地畫起來。當(dāng)我畫完時(shí)，我聽到金老師對我們說：“明天大家?guī)б粋�(gè)風(fēng)箏，我們到學(xué)校里來放風(fēng)箏�！蔽衣犃艘院�，眼睛目視著藍(lán)天，看著天空中那飛翔的鳥兒，自己的嘴角也不知不覺得微微一笑。

　　第二天很快地來到了，我?guī)ё约旱睦销楋L(fēng)箏，興高采烈地來到學(xué)校。上午的幾節(jié)課，我一直心不在焉的聽講著，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出放風(fēng)箏的情景。美術(shù)課終于到了，我拿著風(fēng)箏在操場上放了起來。我自由自在地跑著，老鷹風(fēng)箏也在天空中高傲地飛翔著，我們開心、無拘無束地放著風(fēng)箏，享受這快樂的時(shí)光。那一個(gè)個(gè)各種各樣、五顏六色地風(fēng)箏，都在天空中飛翔著。我真希望時(shí)光能停留在這一刻，讓我們好好的感受一下放風(fēng)箏的樂趣!

　　同學(xué)之篇

　　過了幾天，我和我的好朋友劉潔，鬧起了矛盾。因?yàn)椋�那幾天她總向我借木頭鉛筆，把我弄得煩死了，就開始打罵她：“你怎么天天不帶鉛筆，你是不是家里沒錢買呀!”我的話語，讓她陣陣感到傷心，他趴在桌子上，一直在低聲抽泣著。此后，我們并沒有互相說話。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們這兩個(gè)人很奇怪，平時(shí)形影不離的我們，現(xiàn)在怎么默不作聲了呢?

　　沒有和好朋友劉潔一起玩耍、互相說話的這段日子里很快就過去了。我很不適應(yīng)，很想跟劉潔說說話，但我又怕她會(huì)拒絕。一天下午，我撞著自己的膽子，來到劉潔面前，對她說：“劉潔，請你原諒我，是我不對。我不應(yīng)該發(fā)脾氣，不借你鉛筆。請你原諒我，讓我們再做回以前那對知心朋友吧!”劉潔開心的說：“我原諒你，我們再做回以前讓人羨慕的好朋友�？墒�，你要答應(yīng)我，我們不會(huì)在吵架!”我高興地說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一定不會(huì)再吵架!”

　　班級(jí)之篇

　　一年一度的`三跳又要開始了，同學(xué)們開始奮斗起來了。而跳長繩的隊(duì)員們，也開始訓(xùn)練起來。

　　在每天的大課間時(shí)，跳長繩的隊(duì)員們就會(huì)在花壇里面練習(xí)，我也是當(dāng)中的一個(gè)，在每次訓(xùn)練中，我都是認(rèn)真的跳，但是，我也時(shí)常連累大家。每次跳長繩的時(shí)候，我要么是連不上，要么是離甩繩人太遠(yuǎn)，要么又是總被繩子絆倒。狀況在我身上連續(xù)不斷地出現(xiàn)。老師因此也對我發(fā)了不少火。我每次都傷心欲絕，隊(duì)員們看到我這樣，他們也難過。為了也讓我克服種種困難，大家都想方設(shè)法地來幫助我，指導(dǎo)我怎么跳。

　　在大家的幫助下，我一下子提升了不少。在比賽時(shí)，我并沒有勾住繩子，很順利，果然如我們所料。六(二)班得第一名。我們開心極了，我很感動(dòng)，因?yàn)槲沂窃诖蠹規(guī)椭�下成功的。這讓我捂得一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量!”

　　在校園里，發(fā)生的許多事情都可以讓我們悟得道理。而在學(xué)校的一些生活中，會(huì)讓我們快樂，難忘。

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