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美麗的校園作文

時間:2022-05-31 17:45:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】美麗的校園作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  每天清晨,當(dāng)我們迎著初升的太陽,走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的襄河中學(xué)的大門。你會看見:一片綠草如茵、鮮花遍地、樹木叢生的優(yōu)美景象映入眼簾。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”沐浴在充滿書香的教室中,我們是多么的快樂!下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在了一起:有的聊聊書籍;有的談?wù)勛鳂I(yè);還有的去下面的操場放松身心。可是,自開學(xué)以來,我們的`綠樹在哭泣,鮮花和小草在舉手向我們抗議!在學(xué)校時常能看見一片不堪入目的景象:垃圾池周圍,廢紙屑肆意地堆放著,還有許許多多的“辣條”、“臭干子”、“方便面”等“三無產(chǎn)品”的包裝袋。風(fēng)一吹,這些討厭的“惡魔”四處飛揚(yáng),仿佛“美麗的彩蝶”漫天飛舞,但他們永遠(yuǎn)也比不上“真正”的彩蝶。它們是污染環(huán)境的、是害人的!班級里呢?垃圾桶邊上有口香糖胡亂的黏著,零食袋子隨意的丟著。似乎這些東西成了班級的象征,似乎沒有“它們”就覺得少了什么一樣。當(dāng)然,這是極少數(shù)的。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在這些你們自認(rèn)為好吃的、可口的“佳肴”——三無產(chǎn)品背后,隱藏著多少危害我們身體健康的隱患。

  不妨告訴你,本人曾經(jīng)也吃過這些“三無產(chǎn)品”,但被注重營養(yǎng)的媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽告訴我,這些“三無產(chǎn)品”里埋藏著巨大的危害之后,我就從此與它們“分了手”。“三無產(chǎn)品”大多數(shù)都是過期產(chǎn)品,含有大量色素和添加劑、防腐劑的食品,甚至是地下工廠用地溝油生產(chǎn)的含有毒素的食品。我們食用之后,它可以讓我們輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉,以致食物中毒等。世界衛(wèi)生組織的估計(jì)表明,全球每年患食源性疾病人數(shù)高達(dá)全球的30%。尤其是這些“三無產(chǎn)品”造成的危害極其可怕。名為——北京烤鴨的變質(zhì)鴨肉,大腸菌群含量嚴(yán)重超標(biāo);五角一袋的“棒棒雞”防腐劑超標(biāo)至6倍多!更為嚴(yán)重的是:烘烤油炸的食品。那么這些食品對于人的身體健康有多大的影響呢?據(jù)醫(yī)學(xué)研究,動脈粥樣硬化從7歲起就開始,而目前的罪魁禍?zhǔn)拙褪躯湲?dāng)勞和kfc(肯德基)等油炸食品,它們不但會使我們發(fā)胖,而且還附有致癌作用!坝驼ㄊ称窌掳,學(xué)術(shù)界早就有定論!敝袊┌Y研究基金會專家表示,油炸、燒烤等種類食物對人體健康的危害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近來為人們所熟知的蘇丹紅!熬拖裎鼰熞粯,長期攝入油炸類食品會引發(fā)多種腫瘤病癥!蓖瑢W(xué)們,看到這些文字,你難道還沒有感到毛骨悚然嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校的環(huán)境要由我們來守護(hù)。為了讓我們溫馨的校園多一份美麗,多一份生機(jī);為了讓我們有一個更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們一起積極行動起來“拒絕零食”!

  “校園是我家,環(huán)境靠大家”。為了我們的襄河中學(xué),讓我們從現(xiàn)在開始,對零食堅(jiān)決說:“不”!拒絕零食,關(guān)愛自己!文明衛(wèi)生,愛我校園,從我做起!

美麗的校園作文2

  隨著豐收的金秋時節(jié)的到來,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,我來到洮南路小學(xué)已經(jīng)三年了,在這三年多的時間里,我已經(jīng)慢慢融入了校園生活,愛上了這兒的一切。

  在這三年多的時間里,學(xué)校的硬件設(shè)施發(fā)生了很大到的變化,原來的教學(xué)樓是舊的、操場是土質(zhì)地面,而現(xiàn)在教學(xué)樓已被粉刷一新,教室也比以前寬敞明亮了,教室里原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了,取而代之的是更方便的多媒體設(shè)施,就是我們上課用的黑板,從中間打開時,就變成了白板,可以作為顯示器看,學(xué)校搞活動時,我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了,現(xiàn)在盯著黑板的位置看一點(diǎn)兒也不累,有了這個,平常上課老師還給我們播放一些與上課內(nèi)容有關(guān)的資料,讓課堂生活更加豐富多彩,有趣多了,每節(jié)課總是還沉浸在老師講的課中時,下課鈴就響了,同學(xué)們上課的積極性比以前提高了。操場現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了塑膠地面,在上面跑著有彈性很舒服,上體育課跑跑跳跳再也不用擔(dān)心像以前那樣,摔倒了會把腿摔疼或是出血。除了這些,學(xué)校還增加了新的建筑物,如新建成的體育館,以及正在建的食堂,體育館從外觀上看,它是那么壯麗,以后它會帶給我們更多的體驗(yàn)和快樂;而食堂一直是我所關(guān)注的,希望它能早日使用,因?yàn)樵谛奘程弥,我們所吃的飯是食堂的叔叔、阿姨做的,我們都覺得非常美味可口像家里做的一樣,可是自從修建食堂之后,中午吃的飯都是訂的統(tǒng)一配送的盒飯,雖然飯菜也豐富,但與原來比還是差一些,我多么想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜,F(xiàn)在學(xué)校的整體面貌與我剛?cè)雽W(xué)時比,發(fā)生了太大的變化,就如同新?lián)Q了一個學(xué)校一樣,我們知道這是學(xué)校為了讓我們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們更健康的'茁長成長,這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。

  每天清晨,當(dāng)我們迎著朝陽步入學(xué)校時,在校門口總是有老師及高年級的大哥哥、大姐姐在迎接我們,就像歡迎我們回家一樣。晨讀時間,從一間間教室傳出陣陣?yán)世实淖x書聲,匯在一起就像一首好聽的歌曲,在迎接一天學(xué)習(xí)生活的開始。每一節(jié)課我們都是在坐著吸收知識,而老師則是站著在向我們傳授知識;課后老師還要給我們批改作業(yè);當(dāng)我們遇到不會的題時,老師又給我們耐心講解,直到我們明白為止;而當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時,老師又會耐心的進(jìn)行調(diào)解,讓我們之間的友誼更加深厚,老師在做這些時沒有任何怨言,這就如同我們的媽媽那樣,為我們付出再多,也從不抱怨。除了老師,同學(xué)們之間就像是一個大家庭的兄弟姐妹,一起上課、一起玩耍,為集體獲得榮譽(yù)而一起高興,為某個同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)離去而一起傷心,雖然同學(xué)們之間也會鬧矛盾,但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣,并不會因吵架而生疏,反而關(guān)系更近一步。校園里留下了我們的笑聲、哭聲,充滿了家的感覺,讓師生間的感情日漸濃厚。

  這是一個現(xiàn)代化的校園,它是美麗的,也充滿了溫馨,是我深愛的家。

美麗的校園作文3

  踏著興奮的芬芳,迎著開學(xué)的陽光,心已在思緒中飛揚(yáng)。原來,陌生的學(xué)校,陌生的花草,陌生的老師、同學(xué)……一切都被陌生、寂寞,孤獨(dú)所籠罩著?涩F(xiàn)在,雄偉的教學(xué)樓,敬愛的老師,親密的同學(xué)……一切的一切又都被快樂、幸福、美好的陽光所照耀。校園,已成為我第二個家,一個更加溫馨更加美好更加和諧的家!

  朋友,你知道嗎?我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫。

  走進(jìn)大門,一座座雄偉的`教學(xué)樓,碧綠的小草坪,幾排粗壯挺拔的樹木,盡情歡唱的鳥……組成了一幅美如夢境的畫,掛在我們每個人的心中。踏著急促的腳步,我們走到了學(xué)校的中央位置。左右兩旁,有著寬闊的“地下車庫”,我們上學(xué)到門口就必須推著車子井然有序的到相應(yīng)的車庫里,把車子放在那里。瞧!地上,那害羞的紙屑悄無聲息地躲到了垃圾桶里,風(fēng)吹動著得是那清爽舒心的涼意?!樓道里那一盆盆的花木,正對著暖暖的陽光燦爛的微笑著,茁壯的成長著。墻壁上,幾位同學(xué)正擦著窗戶,一切都如被水沖刷過。教室里,是那么寬敞,老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文。室外,操場那么大,同學(xué)們正快樂的玩耍。!校園,潔凈的地面是你那光滑的皮膚,美麗的盆花是你那華麗的首飾,清脆的笑聲是你那優(yōu)美的歌聲……

  朋友,你知道嗎?我們校園紀(jì)律規(guī)章人人銘記心上。

  我們的校園紀(jì)律是嚴(yán)明的,如一盞盞明燈,指引著我們走向正確的方向,走向文明美好的道路上。我們的校規(guī)不計(jì)其數(shù),看!

  1.上學(xué)放學(xué)必須佩戴學(xué)生證,沒帶學(xué)生證者不能進(jìn)學(xué);蚩鄯忠。

  2。男生不能留長發(fā),不能抽煙,喝酒,女生不能染發(fā),涂指甲。

  2.不能隨地吐痰,亂丟垃圾,如發(fā)現(xiàn),必給班級扣分。

  3.放學(xué)必排隊(duì),不得打鬧,無秩序。

  4.發(fā)現(xiàn)斗毆者,必嚴(yán)罰也。

  還有……還有……這一條條規(guī)則一個個字眼都刻入我們每一個人的心上,無時不刻的提醒著我們!靶R(guī)條條記心上,遵守規(guī)章我最棒。”

  朋友,你知道嗎?一個溫暖、和諧、幸福、優(yōu)秀的班級須我們共同攜手創(chuàng)造。

  同學(xué)之間要互幫互助,師生之間要多加溝通。我們要在每一個細(xì)節(jié)上都要做得最好。見其他同學(xué)的題不會做,自己要主動的去幫助他,讓你我之間建立起友誼的橋梁。“俗話說“眾人拾柴火焰高”。我們要團(tuán)結(jié)友愛,一起面對艱難險(xiǎn)阻,共度難關(guān)。我們要上課時主動舉手,積極回答問題,積極參加各種活動,要懷著一顆積極向上的心,這不僅提高班級的學(xué)習(xí)成績還展示本班的如枝繁葉茂的大樹般活力四射;突ブ年P(guān)愛,積極向上的樂心,齊心合力的精神,有了這些,一個美好的班集體怎不能如春風(fēng)般撲面而來呢?

  美麗校園我的家,共同成長陽光下。朋友,讓我們以最優(yōu)美的環(huán)境,最嚴(yán)明的紀(jì)律,最優(yōu)異的成績來報(bào)答我們那美麗,幸福,陽光的校園!

美麗的校園作文4

  也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭,也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時,我們只是一棵梧桐,或是一株蒲公英。我們脫離不了大地,亦沒有鱗鰭或翅膀,世界太大,宇宙太大,蒼茫人海之中,我們大多數(shù)人只是普通的一個生命,但在平凡中成長,更勝過過分追逐所謂的輝煌。

  曾經(jīng)有一位老人,他生活富足,卻以蹬三輪車為生,他每月都有退休金,但死后財(cái)產(chǎn)卻幾乎為零,他離開了人們的世界,卻留在人們的心中,成為永恒,他的名字叫白芳禮,一個為了孩子,為了教育,甘心放棄萬年的安逸生活,蹬三輪車走到生命盡頭的人,他的生活是平凡的,也是單調(diào)的——只是雙腳的重復(fù)運(yùn)動他從未想爭名奪利,也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充實(shí)和內(nèi)心的寧靜。

  昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦,夫妻二人相扶相守,相偕走到白頭,倆人未有過多追求,但得到了世人稱頌千載的幸福,神話中的小七,為了董永自甘剔除仙骨,終日操勞于農(nóng)家小屋,你耕田我織布,我挑水你澆園,雖失去長生不老,忍受病死之折磨,操勞之痛苦,但這種幸苦讓神亦萬分羨慕……他們都沒有去無盡追求,但在平凡之中,亦得到了快樂和滿足,其實(shí)快樂不一定非要執(zhí)著于追求,平凡之中同樣也有.

  然而,很多人都不明白何謂“平凡中的'幸!保衷撊绾稳プ非。他們習(xí)慣于將權(quán)力和財(cái)富,將內(nèi)心欲望的自我滿足作為快樂的根源和基礎(chǔ)。秦始皇千古一帝,為了私欲大興土木修建園林墓地,致使天下苦秦,民心盡失。龐大的帝國最終化為歷史的陳跡;李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟,結(jié)果玄武門之變,葬送了手足情,也葬送了自己;秦檜為了保護(hù)自己的地位,殘害一代名將,后來東窗事發(fā),落了個“奸佞”的萬世罵名;袁世凱為了皇帝夢倒行逆施,惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內(nèi)心自認(rèn)為最想得到的東西,為達(dá)目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠(yuǎn),慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時候是把自己送入迷途,因?yàn)樨澞,不會得到永遠(yuǎn)的滿足。

  每個人都渴望卓越,每個人都不甘平庸?商^執(zhí)著的追求,夢就會成為欲望,扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會讓我們迷失在錯誤的道路上,最終滅亡在自己手上。沒有翅膀,即使上天也會摔得很重;沒有鱗鰭,就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼,蒲公英也可以隨風(fēng)飄蕩。平凡不是平庸,而代表著平常,擁有一顆平常心,不對擁有不了的東西過分執(zhí)著向往,我們才能在平凡之中快樂成長。很多時候,平凡快樂地活過,比拼了命勞累奔波,更有意義,也更值得。

美麗的校園作文5

  升入初中的我,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),非常幸運(yùn)地來到了羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過在這里近一個學(xué)期的生活,我發(fā)現(xiàn):在這所學(xué)校里我收獲了許多意想不到的收獲。

  這所學(xué)校在我的心中一切都是美麗的:學(xué)校風(fēng)格獨(dú)特的建筑是美麗的,充滿人文氣息綠化帶是美麗的,這里還有無私付出老師與刻苦努力的學(xué)生。

  這所學(xué)校雖然是開學(xué)前幾天才初建完成,但第一眼看到的學(xué)校里建筑卻異常光彩。我和母親帶著期盼的心情,走進(jìn)標(biāo)著“羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)!本艂大字的大門,看到兩邊造型精美的綠化帶,接著看到的是藝體樓,內(nèi)有一個獨(dú)特的室內(nèi)籃球場,寬敞的報(bào)告廳,高端的舞蹈室和音樂室。再往前走,便看到寬闊的中央廣場,廣場中心有個圓形噴泉,讓人肅然起敬的'國旗臺。廣場以東是教學(xué)樓,目前學(xué)校有一號和二號兩幢紅色教學(xué)樓,教學(xué)樓之間有連廊連接著。每天早上,教室里都會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲。

  廣場以北是行政樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要辦公場所;行政樓下面是圖書館——每節(jié)閱讀課,學(xué)生們會來到這里,靜靜地,貪婪地獲取書本上的知識。廣場以西是科技樓,是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)及做各種實(shí)驗(yàn)的地方?萍紭堑臇|南方向是餐廳,餐廳旁邊是剛完工的足球場和籃球場,是學(xué)生們揮灑青春拼搏競技的重要場所。接著是學(xué)校建筑物外圍的跑道,每天早上第二節(jié)課下了后,跑道上就回蕩著各班學(xué)生嘹亮的勵志口號。下晚自習(xí)后,學(xué)生們紛紛到宿舍里休息,宿舍里還燈火通明,回蕩著歡聲笑語,23:00之后,整個校園鴉雀無聲,呈現(xiàn)出一片安靜而和平的夜。

  除了父母給我們創(chuàng)造的溫馨小家,學(xué)校就是我們健康成長的另一個家。在學(xué)校,我與同學(xué)們同在一個優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),共同生活,我們在一起談笑風(fēng)生,有許多說不完的話,有許多玩不完的游戲,有許多開不完的玩笑,他們就像我們的兄弟姐妹一樣。和兄弟姐妹一起學(xué)習(xí),互相加油,一起進(jìn)步,還有什么是比這還愉快的嗎?

  在學(xué)校里,還有無私奉獻(xiàn)的老師,他們傳授給我們知識,他們無微不至地呵護(hù)我們。在課堂上,他們讓我們回答問題,是對我們的一種鞭策與鼓勵;我們舉手回答問題,又是對老師的肯定和尊敬;我們與老師的每一次談話,都是師生之間心靈的溝通,都是師生之間靈魂的碰撞。我們生病了,老師對我們的每一個言行,都是對我們的關(guān)懷;老師批評我們,都是希望我們健康成長以后變得更優(yōu)秀……

  羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因?yàn)槟拿利悾覠釔勰。我?jiān)信:通過這里領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,通過這里辛勤教師的努力,通過這里聰明上進(jìn)的學(xué)子,將會把這里變成最美的樂園。

美麗的校園作文6

  一陣陣悠揚(yáng)的陶笛聲從我的耳邊響起,校園里那歡樂的笑聲和美好的時光,讓我難以忘懷。

  從里島口的楊梅路徑直向前走100米左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一座美麗的校園,她在群山的環(huán)抱中,顯得特別醒目,那就是我們的學(xué)!捞┑诙䦟(shí)驗(yàn)小學(xué)。穿過大理石砌成的校門,映入眼簾的是一座圓形的大花壇。花壇的正中心有一塊上小下大的“巨石”,石頭上刻著綠色的兩個字:“奮進(jìn)”;▔闹芊N著鐵樹、黃金榕、紅花檵木等樹,郁郁蔥蔥。一陣微風(fēng)吹過,四周的花草們似乎都學(xué)著我的樣子,向“巨石”敬禮、問好。這巨石,這花草,多像校園里的同學(xué)們!他們沐浴陽光,努力學(xué)習(xí),健康成長。我想:這些或許都是學(xué)校的老師對我們的殷切希望!

  花壇后面是高大的壽良教學(xué)樓。墻壁上紅白相間的瓷磚上掛著許多牌子,一塊長方形的LED顯示屏,隨時向我們公布新的消息。墻上的校訓(xùn)和校風(fēng),時時刻刻在鼓勵、警醒著我們。在花壇的左邊有一座辦公樓,站在辦公樓向遠(yuǎn)處眺望,一條清澈的清涼溪呈現(xiàn)在我的視野中。小溪?dú)g快地流淌著,嘩嘩作響,好像在和岸上的花花草草講著小秘密!

  沿著花壇右邊的“地磚”小路進(jìn)去,就來到了我們的中操場。一旁的學(xué)習(xí)風(fēng)采宣傳欄中的“五星少年”“園丁風(fēng)采”“小小演奏家”……常常讓老師和同學(xué)們停下腳步,駐足欣賞。中操場也是我們周一升旗的.地方;壹t色的大理石升旗臺在操場的一側(cè),鮮艷的國旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。每次見到這鮮艷的五星紅旗,我們就會想起每周一早上隆重的升旗儀式,大家面對著國旗,莊嚴(yán)地敬禮、唱國歌時,心里是多么的自豪!

  操場的正前方,就是我們的教學(xué)樓。和教學(xué)樓連在一起的還有五彩繽紛的幼兒園教室。順著樓梯往上走,墻上掛著的許多圖片吸引著我們。定睛一看,原來介紹的是我們學(xué)校的特色和一些大師風(fēng)采,還有同學(xué)們中的陶笛、葫蘆絲演奏高手。我班上的楊素馨還榜上有名呢!我們的教室在第四層樓,每天早上和下午,紅色的木頭門都會向我們敞開雙臂,迎接我們的到來。我們的教室明亮寬敞,面向著講臺桌和黑板,擺著一排排金色的桌子,整整齊齊的。教室正前方掛著一面五星紅旗,四周墻壁都有名人名言。在教室的后面是我們親手制作的黑板報(bào)。每天從這都能傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、快樂的笑聲、熱鬧的嬉戲聲……

  課間,我常常站在窗戶旁邊,隔窗望去,遠(yuǎn)處,一座座山在云霧中若隱若現(xiàn)。近處清澈的清涼溪明如鏡子,欄桿圍成的操場正在修建……多美的畫面!我趴在窗戶向外望去,心中憧憬著校園美好的未來。我仿佛看到了不久的將來,同學(xué)們在修好了的塑膠跑道上快樂地奔跑的那一幕……那一刻快要來到了!想到這,我心里甜滋滋的。

  點(diǎn)評:跟隨小作者的腳步,我們來到美麗的校園,那一草一木無不流露出小作者對校園的喜愛之情。

美麗的校園作文7

  今天,我要給大家介紹一個美麗的地方,那里有花有草,還有樹木……這是我們的學(xué)!葜菔械谝恍W(xué)。

  剛到校門前,你一抬頭就會看到七個閃閃發(fā)光的大字——惠州市第一小學(xué)。走進(jìn)校門,投入你眼簾的是在你左右兩側(cè)的綠色圓形花壇。你可別小看它們哦,它們是校園的迎賓呢!它們也像是兩只栩栩如生小獅子。

  從花壇中間穿過去,大約走20米路,你前面是一條紅色橢圓形的塑膠跑道,塑膠跑道是用輪胎回收加工而制成的,它是環(huán)保型的,而且摔下去不易受傷。仿佛爸爸的手。

  跑道環(huán)抱著兩個長方形的籃球場,籃球場是給同學(xué)們做操和打籃球用的,籃球場還有四個高大的籃球架,分別在籃球場的兩側(cè)。它們是保護(hù)校園的士兵,也是同學(xué)們娛樂的好地方。

  在籃球場的左面是一個舞臺,這個舞臺是“六一”節(jié)表演的地方,也是校長星期一在國旗下講話的地方,總結(jié)每周同學(xué)在學(xué)校的情況,鼓勵同學(xué)們表現(xiàn)“更上一層樓”。

  舞臺的右邊就是我們的升旗臺,高高的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每逢周一的早上,我們都要給五星紅旗行隊(duì)禮,表示對國家的尊重。

  升旗臺的右邊是一個沙池,沙池上有很多運(yùn)動器材,下課的時候,我們總是會在這里運(yùn)動運(yùn)動,鍛煉一下身體。

  沙池的東南面有一個大大的廚房。每天,叔叔阿姨們會在這里做美味的早餐給我們吃。

  在籃球的右邊,還有一個沙池,這個沙池是用來跳遠(yuǎn)的,我們上體育課時,這是一個運(yùn)動項(xiàng)目,我們開校運(yùn)動會時,這是一個比賽項(xiàng)目,運(yùn)動員像離弦的箭一般沖向終點(diǎn),跳入沙的.懷抱。

  沙池的右邊是一個電子屏幕。那上面顯示著每周的工作計(jì)劃。

  電子屏幕的后面是新教學(xué)樓,20xx年才建的。它和舊教學(xué)樓連成一個“7”形,我聽老師說,舊教學(xué)樓好像是1999年建的。雖然教學(xué)樓建的年份不同,但是二座教學(xué)樓里都裝滿了知識。

  從二號樓梯直達(dá)4樓,右邊的第一個教室,就是我們的教室。我很想“舍近求遠(yuǎn)”,因?yàn)槲覀兊慕淌野ぶ鴰陨险n時都有一種“臭氣”。

  從二號樓梯走到5樓左邊的第四個教室,是我們的音樂室,我們在里面學(xué)了很多知識,我都有一種溫暖的感覺了。倒數(shù)第二個辦公室是我們語文、數(shù)學(xué)、英語老師的辦公室,他們在里面休息和改作業(yè)。

  走到最頂?shù)哪且粯歉┮暎虐l(fā)現(xiàn)操場被芬芳的花帶包圍著,那花帶可真像翩翩起舞的蝴蝶,正圍著花仙子快樂的舞蹈呢!

  教學(xué)樓后面有一個五彩繽紛的植物園,里面的花、草、樹木都是悄悄長大的,因?yàn)樾iL不想讓同學(xué)們傷害它們,才鎖上門的。其實(shí)校長也不想不給它們自由,只是……

  這就是我的學(xué)校,一個快樂成長的樂園,一個知識的天堂,一個知識的出發(fā)點(diǎn),我喜歡我美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文8

  我們的校園是一個美麗的校園。今天讓我做一個小導(dǎo)游,帶你看看我們美麗的校園。

  我們的校區(qū)位于萬全街中心以北,占地約5萬平方米。一條寬敞的水泥路穿過我們學(xué)校。在距離學(xué)校約50米的學(xué)校路左墻上有12個精美的圖案,形成了獨(dú)特的文化教育和長廊:學(xué)校目標(biāo)、校訓(xùn)和教學(xué)目的。校門附近有校園文化宣傳長廊:有國家領(lǐng)導(dǎo)人畫像、中小學(xué)校簡介、3幅優(yōu)美的校園景觀圖、28枚先進(jìn)獎牌、23張教師榮譽(yù)證書。不銹鋼制成的大型自動遙控校門,開關(guān)時仿佛蠕動著一條長龍,在陽光下閃閃發(fā)光;白色的銀屏顯示日期、時間表、工作安排、善行和當(dāng)天的校園快樂歌曲.

  美麗寬闊的橡膠操場,足球場,籃球場,國家體育局贈送的10張乒乓球桌,操場前的`大理石旗桌上插著三面旗子。中間是五星紅旗,左右各有一面校旗和棋牌。學(xué)校路右側(cè)有兩棟教學(xué)樓和大理石操場;教學(xué)樓的右邊是廁所,左邊是竹林,右邊是小花壇。兩棟教學(xué)樓的右側(cè)有一個停車場。教學(xué)樓之間有一棵高大的雪松。它耐寒、抗旱、勇敢、剛毅,冬夏常綠,一年四季永不枯萎。還有20棵壽命100樹的蘇鐵,整齊的擺放在學(xué)校路邊。我欽佩他們的辛勤工作,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。雪松旁邊是樟樹林,第二棟樓后面是一座1000平米的小山和一百個花園。有:金邊的紅季木、杜鵑花、桂花、黃楊木,石蘭的花園里有紅葉、茶葉和樟樹。四個大花壇,六條窄道,四通八達(dá)。再往后是學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓和學(xué)生食堂。

  我們的教學(xué)樓坐落在校園的東側(cè),有著橙色漂亮的墻和明亮的窗戶。室外墻上有名人畫像、警告和班主任的話。走廊鋪著紅地毯,室內(nèi)有空調(diào)、窗簾、十盞日光燈和嶄新的桌椅板凳。多媒體教學(xué)儀器、教學(xué)白板、適合圖文教學(xué)的大型電腦屏幕;清掃掃帚和簸箕;教室布局協(xié)調(diào)合理,地板干凈一塵不染,是學(xué)習(xí)和成長的搖籃。學(xué)校還設(shè)有圖書館、運(yùn)動室、美術(shù)室、音樂室、保健室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等。

  我們的校園不僅漂亮,而且環(huán)境衛(wèi)生也很好。

  我們五年級的潔凈區(qū)是主樓路。每天打掃教室和清潔區(qū)域的職責(zé)很早就誕生了,要把地面打掃得一塵不染。我和我的妹妹陳雪和陸謙是環(huán)保衛(wèi)士。我們每天都督促和勸阻低年級的孩子亂丟垃圾,告訴他們不要亂丟垃圾,讓他們把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶。師兄師姐看到我們保護(hù)環(huán)境,夸我們環(huán)保衛(wèi)生模范,向我們學(xué)習(xí)!

  我們在這個美麗的校園里學(xué)習(xí),增長知識。!我們的中心學(xué)校就像一個魔法大廳,老師就像一把金鑰匙,打開我們心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。!學(xué)校給我的童年帶來了快樂和喜悅。

  我相信我們美麗的校園會隨著我們熱愛校園的小衛(wèi)士而變得越來越美麗。

美麗的校園作文9

  我的學(xué)校是一個典型的花園式學(xué)校,校內(nèi)美不勝收,讓我來介紹介紹吧!

  走進(jìn)學(xué)校大門,展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑,雕的一個月亮和星星,月亮上還站著一個少先隊(duì)員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字,少先隊(duì)員腳踩夢想的風(fēng)帆,手托著夢想,象征我們即將放飛夢想!大理石旁的花盆種了許許多多一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)紅色的火焰,那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。

  繞過斜坡,就來到特別受歡迎的櫥窗,櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫,都是我們同學(xué)的作品。再轉(zhuǎn)彎過來就到學(xué)校的體育館,又稱風(fēng)雨操場。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場里上體育課,避開炎熱與寒冷,讓運(yùn)動與舒適相結(jié)合。

  從風(fēng)雨操場過去,就是主席臺,主席臺的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上,紅旗從這里冉冉升起,傍晚,紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的.落下。主席臺的下角是斜面花壇,遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面,走近一看,才知道是花壇,從花壇旁的樓梯下去,就是大操場了。原來操場上種著小草,春天,小草發(fā)芽了,嫩綠的小草真可愛,在春風(fēng)中搖曳著,舞動著它細(xì)小的身體。夏天,小草長的更旺盛了,綠油油的,仿佛給操場穿了一件碧綠的披風(fēng),F(xiàn)在操場換成了塑膠操場,是紅色和綠色組成的。紅色代表激情,綠色代表希望,我們用激情演奏希望,唱出最美的未來。塑膠操場給同學(xué)們的活動帶來了方便。

  再從樓梯上去,就是教室了。清晨,教室里傳出朗朗讀書聲,音樂課,教室里傳出優(yōu)美動聽的歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望,代表著祖國未來的希望。

  兩棟教室樓中間是中心花壇,中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹,每到八月,桂花發(fā)出陣陣清香,正所為八月桂花香嘛!這香味使人心曠神怡,給同學(xué)們的校園生活帶來了快樂!學(xué)習(xí)疲倦時聞一聞,能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹,它們像13個忠誠英勇的衛(wèi)士在時刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草,如:三葉草,彩玉蘭,千年矮……可招人喜歡了!其中,我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒有牡丹的華麗,沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的含義,但它有它的魅力。細(xì)長又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊,顯得特別可愛。

  學(xué)校里不僅花美樹美,最重要的是人心美。同學(xué)老師們說普通話,不打架不罵人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是:團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染,花花草草有同學(xué)照顧,一片大好景象。

  這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我童年放飛夢想的地方!一個讓人懷戀的地方!

美麗的校園作文10

  微風(fēng)吹過,夕陽照射一個小女孩站在高大的門口,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾飄來飄去,抬頭一看,17支彩色的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng),電子瓶就被他壓在身下,寫著實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您這幾個大字,正看一臺伸縮門為我們站崗,右側(cè),在夕陽的直射下,實(shí)驗(yàn)學(xué)校幾字,金光閃閃,在它的右邊有一片落地的鏡子,小學(xué)生們每天進(jìn)校之前都要看看自己的頭發(fā)亂沒亂,自己的衣服不整齊,自己的褲子穿沒穿好,右側(cè)一塊人工雕刻的圖案,上面刻了看書的小學(xué)生,打籃球的小學(xué)生……

  邁著輕松的步伐,走進(jìn)校園,突然一股花香撲鼻而來,那肯定是小天鵝廣場的花開了,往左走是小天鵝廣場,廣場邊的花壇,開著桂花,月季花,山茶花,三葉草花,每天百花盛開。一棵棵高大的樟樹,茂盛的桂花樹,廣場的中心立著一個天鵝,天鵝的下方,有一塊碑上面寫著丑小鴨的故事,丑小鴨到白天鵝告訴我們,我們這些丑小鴨只要努力學(xué)習(xí),也會變成美麗的白天鵝。廣場的后面是一個亭子圓形的桌子是啊似火腿型的椅子,我們時常夾著一本書來這看四個人一起做這一共有兩副桌椅,所以下課時我到那兒早已被別人占了。

  離開小天鵝廣場,往對面走就可以看見一片綠茵茵的,周圍黃呼呼,的對了,那就是我們的足球場!足球場被樟樹們包圍著。上課時我總能聽到同學(xué)們響亮的口號聲總能看到同學(xué)們咬牙裂齒的跑向終點(diǎn),總能聞到同學(xué)們運(yùn)動過留下的汗水味,放學(xué)都捧著足球等待教練的來到,教練來后要求比賽一場隊(duì)員們興高采烈的比賽著,努力的汗水,盡情地?fù)]灑在足球場上。

  離別了足球場往前走就是籃球場籃球場在夕陽的照射下,變得黃如金;@球場上有四個籃筐,第一個垂頭喪氣,最后一個昂首挺胸下午也是啊籃球隊(duì)訓(xùn)練知識他們個個努力的練習(xí)投籃,籃球們似乎非常聽話,輕松的在隊(duì)員們的.手中跳舞去年運(yùn)動會時我們在這兒拔河,記得那一天開始裁判員大喊我們使出吃奶的勁兒往外拉同學(xué)們也努力的為我們加油,剛開始我和他們勢不兩立,慢慢的旗子向我們飄又飄向他們,最后十秒我們都繃緊神經(jīng)“十!九!……”最后我們班都高興的大喊太好了,我們贏了我們班還獲得了拔河比賽第一名。

  站在籃球場上往前看一面鮮紅的五星紅旗迎著風(fēng)向我們招手,每個星期一在我的學(xué)校里都會舉行隆重的升旗儀式,每個人都統(tǒng)一穿西裝。紅旗后面是教學(xué)樓教學(xué)樓,一共有六層,一共24個班級,一個班,大約有60人,第六層是運(yùn)動樓,那都擺很多的運(yùn)動器材。

  拐個彎進(jìn)教學(xué)樓,早晨一進(jìn)校園只要仔細(xì)聽就可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那是多么清亮,多么整齊呀教室外邊的墻上長著一叢叢迎春花,近看是花,遠(yuǎn)看是玉。中午,同學(xué)們到下面把飯菜拿上來,擺到講臺上,同學(xué)們聞著香噴噴的飯菜,有人還不禁流出了口水,吃飯時更像打仗,有的吃兩口就找別人講話,有得飯也不吃,玩自己的玩具,還有的狼吞虎咽,生怕別人把自己的搶走。下午放學(xué)還不得了,同學(xué)們瘋了般似的沖出教室出了校門后校園恢復(fù)了寂靜。

美麗的校園作文11

  從天真爛漫的呆萌稚童,到活力四射的青春少年,除了爸爸、媽媽和老師見證了我們的成長,一直陪伴我們的還有一個十分重要的朋友,它是知識的城堡,它是智慧的殿堂,它更是我們終身都會眷戀的樂園。它,就是我美麗的校園。

  生機(jī)盎然的春,烈日炎炎的夏,落葉飄零的秋,瑞雪飄飛的冬,一年四季,我大部分的時光都是在學(xué)校里快樂地度過的。

  春天的學(xué)校,就像一個大花園。感謝一場春雨,洗去舊年的塵埃,讓校園換上了新裝。院墻下高大的玉蘭樹率先開了花,是大朵的絳紫,根本不用葉子的襯托,非常霸氣。辦公室旁的梨花也綻放了,綠葉白花,清新無比。操場的跑道邊,是艷麗嫵媚的桃花。清晨,我邁著輕柔的步伐走在校園,看到地上很多不知名的小花,在微風(fēng)中搖曳著。一簇簇青青的小草,它們也悄悄地從土里冒出小腦袋來和我們打著招呼。一年之計(jì)在于春,寸金難買寸光陰。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在春天里的校園,我感到我們美好的生活也開啟了新的征程。

  夏天的校園,就像一幅油彩畫;ㄩ_得更多了,樹葉綠的更濃了;鸺t的石榴花明艷照眼,紫藤蘿不聲不響悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘里,睡蓮也悄悄綻放了,一朵、兩朵,粉紅色、白色,還有歡快的魚兒游戲在蓮葉之間。午間,孩子們?nèi)齼蓛,有的池邊用面包屑喂小魚,有的在林蔭下的石凳上討論問題。還有很多孩子,就像我這樣的體育健將,不顧炎熱,跑到操場上,踢幾腳球,賽幾趟跑,就好像是草原上脫了韁繩的野馬,無憂無慮地奔馳在校園里。

  秋天,金風(fēng)颯爽,校園里,銀杏葉像蝴蝶一樣,紛紛飄落,地上一片金黃。有的女生會撿一枚“小扇子”夾進(jìn)書里當(dāng)書簽。桂花開了,米黃色的'小花,點(diǎn)綴在繁茂的綠葉之間,一陣陣幽香,沁人心脾。操場上,我們一年一度的秋季運(yùn)動會正在如火如荼地進(jìn)行著。彩旗飄飄,吶喊聲聲。雄壯的進(jìn)行曲中,健兒們奮力地拼搏著,這里是競技場,也是歡樂的海洋。

  冬天了,整個學(xué)校好像準(zhǔn)備冬眠似的,突然安靜了下來。哦,原來是同學(xué)們正緊張地準(zhǔn)備迎接期末考試的到來。課上,大家專注地聽講,課下,老師耐心地輔導(dǎo)。校園里的臘梅花開了,靜靜地吐著芬芳,青松翠柏也挺直了腰桿,等待著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。偶爾,老天會格外開恩,飄一點(diǎn)細(xì)碎的雪花,那時候,我們便會像過節(jié)一樣歡呼起來,校園內(nèi)又沸騰起來。

  走過春夏秋冬,我長了一歲,校園的年齡也長了一歲,校園內(nèi)的景象,也日復(fù)一日,年復(fù)一年地轉(zhuǎn)換著。但是,唯獨(dú)它的美麗不曾改變,我對它的愛和眷戀不會改變。

  這就是校園的四季,這就是陪伴我的美麗校園。

美麗的校園作文12

  ··我們的學(xué)校有著一百多年的歷史。我們的學(xué)校坐北朝南,校園雖然不大,但布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校的北邊是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級同學(xué)上課的地方;學(xué)校的南邊是南教學(xué)樓,是四、五、六年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。

  南教學(xué)樓的正對面是樹人樓,取“百年樹人”之意,這是一幢新蓋的綜合樓,樓中有電腦室、圖書室、校長室、語音室等等。兩座教學(xué)樓中間夾著一大一小兩個操場,分別是上操場和下操場。上操場的西邊高高聳立著銀白色的旗桿,旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。一條東西走向的筆直的通道,將下操場和學(xué)校大門連接在一起。要說我們校園最大的特色,當(dāng)數(shù)那些大大小小的樹了。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹,樹干要三個小朋友才能合抱過來。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽傘。夏天時,同學(xué)們都愛去大樟樹下乘涼。寒來暑往,它迎來了一位又一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友,送走了一批又一批的一小學(xué)子。每天早晨,大樟樹站在校園門口迎接我們,好像是在說:“歡迎大家來學(xué)校上課,上課時一定要認(rèn)真哦!”;傍晚放學(xué)時,同學(xué)們都排著隊(duì)陸續(xù)走出校園,這時,大樟樹仿佛在說:“孩子們,放學(xué)回家一定要小心,安全第一哦。

  ”繼續(xù)往前走,登上幾級臺階,就到了南教學(xué)樓,那是我現(xiàn)在上課的地方。從教室往下看去,在對面的草坪中,種著兩棵鐵樹,它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ,好像是年輕的士兵守衛(wèi)著自己的家園。向上操場走去,左右兩邊各有一個白色的花壇迎接著我們;▔锓N著美麗的花兒,它們散發(fā)著迷人的花香,經(jīng)常會引來一群群辛勤的`小蜜蜂。上操場的西南面有一棵不知名的大樹,它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做游戲,一陣微風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦作響,像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的,是一棵老柿子樹,不知什么原因,樹干上留下一個大洞,給人以滄桑的感覺。每年春天,在春雨的滋潤下,光禿禿的樹枝上長出了翠綠的嫩葉;到了深秋,樹葉漸漸變紅了,枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下來,像給大地鋪上了一層紅紅的地毯,給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場的東邊是一排樟樹,它們整齊地向操場一邊伸出茂密的枝葉,組成了一道綠色的長廊。

  炎熱的夏天,為我們遮擋驕陽,呵護(hù)著我們的成長。而在操場西面,兩株長著長長的“胡須”的榕樹,正張望著我們的校園,它們仿佛也要把自己盡快地融入這愉快的兒童樂園之中。我們就在這所百年老校里,在老師的關(guān)懷下,在這片濃濃的綠色中,健康快樂地成長。

美麗的校園作文13

  親愛的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

  當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的'墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  【篇三】

  生活中,我們可以從公園上看到草坪上的標(biāo)語:別踩我,我怕疼。也可以看到馬路上標(biāo)語:請不要亂扔垃圾。我們還能很多地方這些標(biāo)語。

  當(dāng)有人丟了垃圾,吐了一口痰在地上,在旁邊的人都無動于衷。當(dāng)路上的水龍頭在滴水時,許多人一走而過。也許這并不會是浪費(fèi)自己的錢。但,這些水源也在漸漸消失。路上的垃圾,只要多扔一個,環(huán)衛(wèi)工人就要多出一份力來打掃馬路。

  而現(xiàn)在,我們不能再這樣下去了,我們可以把垃圾丟入垃圾桶,看到有滴水的水龍頭,我們可以把它關(guān)上,我們可以做很多節(jié)約的事。

  在校園中,我們同樣可以保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,可以在班上看見了垃圾把它掃掉。我們可以做到不丟垃圾。

  在株洲,我們可以少搭私家車,多去搭公交車、自行車、這樣可以減少排放二氧化碳,乘自行車出去,即可以鍛煉身體,也可以為環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  說到校園,在班中,也有不少的人的紙本還可以用的卻當(dāng)做廢紙一樣扔掉,當(dāng)我們吃完的零食袋卻沒有丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)中午我們?nèi)コ燥垥r,可能會有垃圾袋、零食袋。

  每當(dāng)我們看到這些,難免會有點(diǎn)失望,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是一個產(chǎn)各種垃圾的地方,學(xué)校要給我們一個好的生活環(huán)境來學(xué)習(xí)的。

  今后,我們要在校園里生活很長一段時間,我們需要并且有義務(wù)維護(hù)好校園的環(huán)境,可以好好的運(yùn)用自己的紙張,做到節(jié)約的作用。我們可以撿起零食袋,我們可以不隨地去痰,不扔垃圾,可以做到這些。

  節(jié)約一張紙,我們可以用一張紙,撿起一個易拉罐,積少成多,可以做成一輛自行車,每當(dāng)我們可以節(jié)約一些資源,就會讓校園成為一個環(huán)境優(yōu)美的校園。

美麗的校園作文14

  在我的家鄉(xiāng)巴彥淖爾市,有一座美麗的校園,它就是我的母!褪袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的母校就像一個美麗的大花園,你只要來看一看我們的校園,你就會被這美麗的地方迷住。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,一條平坦而又筆直的的小路映入眼簾,小路的兩邊是綠化帶,綠化帶的四周種了許多許多的樹,有高大挺拔的柏樹,有青翠欲滴的槐樹等等……但我最喜歡的還是那四季常青的松樹了。它們不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,一年四季都是綠油油的。樹木下是那翠綠的小草,那小草綠得像碧玉,綠得像翡翠;綠得發(fā)亮,綠得耀眼。在右邊的綠化帶中有一座噴泉,每當(dāng)?shù)较奶鞎r,那噴泉就會開始噴水,那一串串小水珠在陽光的照耀下,顯得十分耀眼。噴泉的中央還有一座假山,為校園添加了一絲大自然的氣息。

  穿過綠化帶,抬頭一看,就是一座五層的教學(xué)樓。當(dāng)你走近這座教學(xué)樓時,你就可以聽見一陣陣悅耳的`、朗朗的讀書聲,讓人感覺十分舒適。咦?那是什么?走近一看,噢,原來是一個大花壇,這里面花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,各種各樣的花兒五彩繽紛、爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過,花兒的芬香便撲鼻而來,令人陶醉。

  要到后操場的話,就得穿過一條寬敞的走廊,在走廊中,都貼的是同學(xué)們的作品,其它的同學(xué)路過這里時,都會停下腳步來觀賞一番。到了后操場,第一眼看到的就是由漢白玉建成的升旗臺,十分壯觀。再往前走走,就是塑膠操場了。在操場的中間,是墨綠色的足球場,看哪,男孩子們在這足球場上進(jìn)行著激烈的足球賽;足球場的外圍是紅色的塑膠跑道,有些同學(xué)在跑道上賽跑,有些同學(xué)在玩耍;跑道的左面是籃球場,男生們?nèi)ダ锎蚧@球,女生們則坐在球架上聊天、嬉戲;旁邊是學(xué)校的柵欄,上面的爬山虎青翠欲滴,像是展開了一道綠色的屏障。在操場最右面,有一排柳樹,在春天的時候,柳樹吐出了嫩嫩的綠芽,小燕子在枝頭上叫著,仿佛在告訴同學(xué)們們:“春天來了,大家都脫下笨重的棉襖出來玩吧!”春風(fēng)輕輕的吹拂,柳樹的響聲好比彈奏的一曲曲美妙的音樂,十分好聽!夏天的柳樹長的枝繁葉茂,為同學(xué)們撐起了遮蔭的傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片青蔥翠綠!夏天的風(fēng)懶懶的吹著,空氣好像一下子凝固在了人氣當(dāng)中,偶爾才會有一絲絲涼快,同學(xué)們上體育課實(shí)在曬得不行,只好跑到柳樹下去乘涼!秋天到來的時候,秋風(fēng)呼呼的吹著那柳樹的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一位姑娘正在擺動自己的頭發(fā)!冬天來了,寒冷的冬風(fēng)呼呼的吹著,柳樹的葉子變得枯黃了,一片一片的從事上掉下來,就好像蝴蝶在空中輕輕飛舞一樣美麗!

  這就是我的校園,它是我孕育夢想的地方。有了它,我的夢想才能不斷萌芽,最后收獲最美好的生活。

美麗的校園作文15

  風(fēng)景名勝、旅游景區(qū)當(dāng)然優(yōu)美;峭壁懸崖、怪石云海當(dāng)然神奇;峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是,你要問我心里認(rèn)為哪里最美麗,我要大聲地告訴你:我心里最美麗的地方,就是我的學(xué)!蕢劭h藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué)。這里雖然沒有巍峨雄偉的高山,也沒有碧波蕩漾的湖泊,但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。

  順著一條蜿蜒曲折的水泥路,走過一段陡峭的長坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會望見幾個大紅字體藕塘中心小學(xué)的校名,在學(xué)校大門上方熠熠生輝。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風(fēng),正對著大門。屏風(fēng)的正面是鄉(xiāng)村少年宮,美麗大花園幾個燙金大字,背面是校歌、校旗和;盏膱D案,十分精美。

  繞過屏風(fēng)就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上,嶄新的獨(dú)臂籃樁前,墨綠色的乒乓球臺前,留下了我們好多歡快的笑聲,灑下了我們好多苦練的汗水呀!操場兩邊的花草樹木長得郁郁蔥蔥,縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼,好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。花壇里種著各種嬌艷的花,有紅的、黃的、紫的,每種顏色的花都開得那么絢麗多姿,好像在歡迎我們似的。操場邊的`圍墻上是校務(wù)公開欄和校園文化長廊,精美的布置,經(jīng)常更新的內(nèi)容,總會吸引我們駐足觀看。

  再往前走,就是我們的旗臺和舞臺了。每周星期一的早上,我們都要舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。每次望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗、隊(duì)旗和校旗,我們的心里總會涌起一股自豪感。每個節(jié)日,甚至每天的少年宮活動,我們都會在舞臺上盡情歌唱、盡情舞蹈。

  操場的左邊就是我們的教學(xué)樓了。它高大挺拔,就像一艘乘風(fēng)破浪的艦艇,帶領(lǐng)我們遨游知識海洋。底樓是五、六年級教室,二樓是教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多媒體教室,我們四二班的教室在三樓。走進(jìn)教室,一排排整齊排列的藍(lán)色桌椅映入眼簾,探索智慧,啟迪人生是我們班的班訓(xùn),我的地盤我做主是我們展示才華的表演地,教室后面的圖書柜里琳瑯滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課,是我們最盼望的閱讀課時間。其實(shí),我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課,那是一間多么神奇的教室呀!里面聲、光、電等一應(yīng)俱全,展示的各種各樣的課件,讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀!

  我們的校園是迷人的,我們的校園是美麗的,我們的校園更是充滿希望的,我們將在這里起飛并遠(yuǎn)航。今天,我們以藕小為榮,明天,我們一定會讓藕小以我們?yōu)闃s。

  教師點(diǎn)評:

  做為四年級的學(xué)生,能夠主動運(yùn)用自己在課內(nèi)外積累的優(yōu)美詞句,采用移步換景的手法,既有對比,又有抒情,既有濃抹,又有白描,有條理地對校園美景進(jìn)行形象、生動、具體的描繪,殊為不易,給人以振奮,給人以美感。

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