品優(yōu)秀作文(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的品優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

品優(yōu)秀作文1

　　秋天，不像夏天那么烈日炎炎，不像春天那么生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥，不像冬天那么潔白無(wú)瑕。秋天，有著它自己的顏色。

　　走進(jìn)樹林，映入眼簾的是那一簇簇的丹楓。那火紅的色彩，多么可愛，多么迷人！它像一團(tuán)熊熊火焰，點(diǎn)燃了人們的激情，它又像藍(lán)天上的一片紅霞，照亮著人們幸福的生活。哦！原來(lái)秋天是紅色的。

　　清風(fēng)吹來(lái)，從樹上飄下各種黃色的樹葉，有白樺樹的，有銀杏樹的，還有許多不知名的小樹的`，落在地上，鋪成了一條通向樹林深處的黃地毯，哦！原來(lái)秋天是黃色的！

　　白云飄過，天空顯得格外藍(lán)，好像大地都被籠罩在里面，那清澈的湖水，那彎彎曲曲的溪流，和那遠(yuǎn)處大廈玻璃透射出的顏色，都是藍(lán)色。哦！原來(lái)秋天是藍(lán)色的！

　　眺望原野，金色的稻田一片片，一直到山的那一邊，忙碌的農(nóng)民伯伯露出了燦爛的笑臉。走進(jìn)果園、橙子、柚子、果實(shí)累累。一眼望去，密密麻麻與稻田融合在一起，好像變成了金色的海洋。哦！原來(lái)秋天是金色的！

　　秋天，你是紅色的嗎？——看，那漫山的楓林染成了紅色的。

　　秋天，你是黃色的嗎？——看，你把千萬(wàn)種落葉染成了橙色、鵝黃、淡黃……

　　秋天，你是藍(lán)色的嗎？——看，無(wú)際的藍(lán)色，似乎包下了整個(gè)世界。

　　秋天，你是金色的嗎？——看，稻田、小麥?zhǔn)悄憬o予的顏色。

　　哦！我知道了，原來(lái)秋天是個(gè)五彩繽紛，絢麗多彩的季節(jié)。

品優(yōu)秀作文2

　　無(wú)意中翻開了那洋溢著油墨清香的書，借著金燦燦的太陽(yáng)的余輝，在窗前靜靜地品讀起來(lái)，像品一杯香茗，讓久久纏綿于齒縫間的一絲香氣，都不讓飄過。

　　陽(yáng)光透過窗玻，像金粉灑在書上，我沐浴在那金黃色的陽(yáng)光之中，仔細(xì)品昧著書中那每一個(gè)細(xì)微的詞，每一個(gè)細(xì)微的字，總覺得有一種著迷地享受，心中波動(dòng)的漣漪，也在品讀中平靜下來(lái)，變得含蓄、沉穩(wěn)、深?yuàn)W、神秘。

　　品書是一門藝術(shù)，也是一種心靈的享受。它為心靈辟開了一片純潔的凈土，它讓心靈避開了喧鬧的世界，它用那愛風(fēng)情雨靜靜無(wú)聲的滋潤(rùn)著那已麻木的心。讓心在無(wú)聲的滋潤(rùn)中蘇醒，不再沉消那被金錢所充溢的世界，讓心靈得到自己應(yīng)有的一片天地。在這片天地中找回全新的自我，原來(lái)因真實(shí)而美麗的自我。

　　品書要細(xì)品，它會(huì)將你帶入一個(gè)迷人的世界。這個(gè)世界純樸美麗，晶瑩透明。它不會(huì)將你帶入罪惡的.深淵，它只會(huì)幫你跳出迷途的沼澤地。它會(huì)像一杯苦咖啡，濃厚苦澀，只有一絲一絲的去品味，香甜的氣息才會(huì)在結(jié)尾時(shí)，讓你回昧無(wú)窮，讓你品出人生的酸甜苦辣，品出世間滄桑。

　　品書，讓你在心靈的深處尋出了那塵封已久的回憶。讓你在一個(gè)個(gè)小故事中品味著如燈的親情，品味著如花的年華，品味著如山的父愛，品昧著如海的哲理。靜靜之中潸然淚下，在心靈之中便會(huì)有一種哽咽、覺悟、反省的感覺。在品書中品味著字里行間作者那份如水的心情，在不經(jīng)意間，便如流水般浙去的年華似乎又重新回來(lái)了，記憶又變得更加的清新，從兒時(shí)的“呀呀”學(xué)語(yǔ)一直到現(xiàn)在，美好的回憶都未曾忘卻。

　　品書，讓你在書中韻嘗人生，讓你在書中體會(huì)親情，讓你用愛去擁抱整個(gè)世界。

品優(yōu)秀作文3

　　“幽蘭生前庭，含薰待清風(fēng)”，蘭花被譽(yù)為“花中君子”、“王者之香”。在中國(guó)傳統(tǒng)四君子“梅、蘭、竹、菊”中，蘭花象征了一個(gè)知識(shí)份子的氣質(zhì)，以及一個(gè)民族的內(nèi)斂風(fēng)華。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，養(yǎng)蘭、賞蘭、繪蘭、寫蘭，一直是人們陶冶情操的重要途徑，因而中國(guó)蘭花成了高雅文化的代表。

　　我家養(yǎng)有一盆蘭花，學(xué)名墨蘭，是去年春節(jié)媽媽的一位閨蜜送來(lái)的。墨蘭又名中國(guó)蘭，新春佳節(jié)，正值墨蘭花時(shí)，因而墨蘭也叫報(bào)歲蘭。送來(lái)時(shí)，墨蘭那飄逸俊芳、綽約多姿的葉片間已有了三四枝帶有花苞的枝條，新春時(shí)節(jié)，朵朵高潔淡雅、神韻兼?zhèn)涞?墨蘭花相繼盛開，清艷含嬌，幽香四溢，滿室生春。那帶有棕色紋路的黃色花瓣上有像露珠的分泌物，在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩奪目。

　　今年過年時(shí)，那墨蘭在葉片間只抽出了一枝帶有花苞的枝條，一共九個(gè)花苞。我想：冬日晚上，家人都把它移到房間內(nèi)，不讓它在陽(yáng)臺(tái)里受凍，有太陽(yáng)時(shí)又把它移到有陽(yáng)光的地方，而且常用牛奶兌水澆它，但花苞卻連去年的三分之一都不到。難道是家人還不夠細(xì)心地照顧它?繼而想想確是，家人從不為它施肥、松土，不像蘭花基地一樣控制溫度、濕度，選擇它最適應(yīng)的環(huán)境。

　　看著這盆蘭花，我不僅體會(huì)了蘭的品質(zhì)，還明白了做事“一分耕耘，一份收獲”的道理。今后我無(wú)論學(xué)習(xí)還是干事，都要持之以恒，力求做到最好!

品優(yōu)秀作文4

　　品嘗美食，是一種享受，跳躍在舌尖的享受；品評(píng)情感，是一種柔情，流淌在心田的柔情；品味書籍，是一種進(jìn)化，讓人的心靈有了一次提升，多了一分成熟，飽讀中外名著，不出門便知天下大事。

　　翻開《史記》，就如翻開一部歷史的長(zhǎng)卷，漢朝的建立，唐朝的鼎盛，晚清的悲歌，無(wú)不讓人惆悵萬(wàn)千。齊國(guó)大夫晏子的機(jī)智勇敢，讓人無(wú)不敬佩；西楚霸王項(xiàng)羽的氣概，讓人無(wú)不震撼；諸葛亮的鞠躬盡瘁、神機(jī)妙算，讓人無(wú)不稱贊。一個(gè)個(gè)血肉鮮活的`人物躍然紙上，一幅幅熟悉的場(chǎng)景清晰地呈現(xiàn)在眼前，我們不得不對(duì)司馬遷的文筆拍手叫好，被他堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)。

　　打開《鋼鐵是怎么樣練成的》，就一下進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，目睹戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的悲劇和不幸，同時(shí)也見證了一個(gè)剛強(qiáng)少年的成長(zhǎng)，讓我見到一個(gè)病人是怎樣挺過三次大手術(shù)，一個(gè)盲人、殘疾人如何在病床上用文學(xué)這個(gè)武器繼續(xù)支持革命。

　　《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情為主線，講述了榮國(guó)府和寧國(guó)府兩大家的興衰過程。作者曹雪芹用將近畢生的精力和心血，完成了這本驚世駭俗的巨作，被錄入四大名著之一。其中的各種奇思妙想吸引人眼球，塑造了一個(gè)一波三折的精彩故事情節(jié)，讓人滿口余香，回味無(wú)窮。

　　品好書，理世道，語(yǔ)真諦，品書是我最大樂趣！

品優(yōu)秀作文5

　　我是比較討厭賈寶玉的，一個(gè)沒有男子漢氣概的東西。但從另一種角度來(lái)看，我是很欣賞賈寶玉。欣賞他的個(gè)性，敢愛自己之所愛，恨自己之所恨，他永遠(yuǎn)不肯走“正途”，是封建勢(shì)力的叛逆者，他從來(lái)不讀四書五經(jīng)。大家都知道，在賈府那樣的一個(gè)聲勢(shì)顯赫的大家族里，賈寶玉能夠平等待人，和自己的丫鬟，小廝門能當(dāng)成朋友來(lái)處，這是多么難得�。‰m然別人看賈寶玉是個(gè)情種，但我并不這么認(rèn)為，雖然他非常喜歡女性，但是這可以看出來(lái)他平等待人，不歧視女性，這樣的男人我認(rèn)為應(yīng)該是我們大家的.表率，我們應(yīng)該做到這樣。他如饑似渴的閱讀西廂記，牡丹亭，大家都知道，這些書在那個(gè)時(shí)期就是小說(shuō)淫詞，在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)期也是很少有人愿意讀的書，可以看出他是多么反對(duì)封建社會(huì)。所以，我認(rèn)為不要只一味的看賈寶玉的壞處，也要看看他的好處

　　他也是一個(gè)沒有責(zé)任感的男人，在31回他和金釧玩鬧，讓王夫人看到了，打了金釧一下，那時(shí)候他是干什么吃的，他不求個(gè)情也就罷了，怎么自己馬上就跑出去了呢！大丈夫應(yīng)該敢作敢當(dāng)，他可到好，把責(zé)任推給一個(gè)弱女子身上，致使金釧投井而死。、

　　對(duì)自己的愛情忠貞不渝，一心想著黛玉，可到最后又怎樣。一個(gè)死了，一個(gè)出家了，那又怎么樣。生在不了一起，死在不了一起，又怎么樣。為他們悲傷吧�。。。�！

品優(yōu)秀作文6

　　今年雪姑娘來(lái)得特別早，給了人們一個(gè)意外的“驚喜”。早上剛一起床窗外就下起了小雪，一個(gè)個(gè)行人打著傘走在路上，急匆匆地在趕著路。可能是因?yàn)樘鞖馓�冷的原故吧！冷得我坐在床上�?dòng)都不想動(dòng)。但坐了一會(huì)兒后我還是背著書包上學(xué)去了。

　　我被外面的景象給吸引了，雙眼只呆呆得看著空中飄落的雪花。一片片飄落的雪花好似絲帶，又細(xì)又薄。而且摸上去的手感也很好，可舒服啦！她又像一個(gè)小小的搖籃，在空中到處搖晃，直到最后落在了地上，把自己奉獻(xiàn)給了遼闊的大地。

　　看著被車燈照亮的雪，多么美麗；看著空中飄舞的雪花，多么誘人！坐在教室里，多么暖和呀！窗外的雪還在不停地下著，正在裝扮著整個(gè)校園。雪姑娘給樹披上了一件白色的大衣，讓樹知道她的溫暖；雪姑娘給大地鋪上了一層白色地毯，讓大地知道她的好處了雪姑娘給天空帶來(lái)了一絲熱鬧，讓天空不再孤獨(dú)。

　　窗外的樹多美呀！把本是綠色的樹葉給變成了白銀色。樹旁的屋頂上也已經(jīng)是一片白色了，白色的雪花把紅色的瓦片給蓋住了，使原本紅色的`屋頂變成了白色。

　　校園的地上也都鋪上了一層厚厚的積雪，白色的雪花白得有些刺眼，但又讓人不舍得去污染她那純潔的白色。雪花落在同學(xué)們的臉蛋上、衣服上……同學(xué)們也都下意識(shí)得去玩弄身上的積雪。有的把雪拿到手上，揉成一個(gè)一個(gè)小雪團(tuán)，有的干脆用手折打在地上，還有的把雪放在手上用力搓它。

　　隨著同學(xué)們的步伐，白皚皚的積雪上也留下了一個(gè)個(gè)腳印。從遠(yuǎn)處看那凹進(jìn)去的地方可真像一個(gè)黑洞！同學(xué)們都在雪地上行走，根本沒有注意到白雪已經(jīng)被他們給“污染”成黑色的了。

品優(yōu)秀作文7

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰�神上成為�?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！鄙�活中，書也給我?guī)��?lái)許多智慧和啟迪。

　　記得那一次，我們家在大掃除，我負(fù)責(zé)清理兩個(gè)柜子骯臟的正面，一面陽(yáng)臺(tái)的墻壁。清理中，我發(fā)現(xiàn)自己的刷牙杯子底部黑了，我拿來(lái)牙膏抹一抹，干凈了。我看了看我要清理的地方：鐵皮柜子，光滑而又骯臟的墻壁，哦！都可以用牙膏清洗。我拿來(lái)牙膏、刷子、一塊沾水的抹布和一小盆水。我來(lái)到鐵皮柜子前，卻看到媽媽已經(jīng)在擦了，雖然媽媽已經(jīng)擦去了大部分的.污漬，但是還有一些污漬去不掉。我擠出豌豆粒大小的牙膏抹在柜子上。媽媽見了半信半疑地問：“牙膏也能去污漬？”我回答說(shuō)：“當(dāng)然了，不過難擦的地方要用力點(diǎn)�！闭f(shuō)著，我擠出牙膏，抹在媽媽清洗的柜子的污漬上，我用力擦了擦干凈了。媽媽夸我真聰明。接著我又清洗了陽(yáng)臺(tái)的墻壁，又把這方法告訴爸爸，爸爸也樂了。

　　其實(shí)這些生活小妙招都是我從書里學(xué)習(xí)來(lái)的。諸如此類，舉不勝舉。書本，還給了我很多知識(shí)和生活感悟，讓我逐漸積累知識(shí)并成長(zhǎng)聰明起來(lái)。

　　我愛看書，有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭……

　　讓我們時(shí)�！笆幯�”在書的海洋里吧！

品優(yōu)秀作文8

　　學(xué)習(xí)上的樂趣莫過于“品書”！

　　都說(shuō)書是學(xué)習(xí)上最好的老師，但我認(rèn)為，書更是人類的好朋友，最忠實(shí)的朋友。

　　品書，不僅可以拓展人生的課外視野，還能提升人的品質(zhì)，陶冶人的情操。幽幽人靜的時(shí)候，拿一本好書，用心細(xì)細(xì)品味，品味其深刻的含義，品味其獨(dú)特的意境，字里行間都透著一股“書香”，別有風(fēng)味。

　　只要品得入心，細(xì)致，情緒會(huì)隨著書中內(nèi)容的變化而變化，時(shí)高昂，時(shí)低落，時(shí)振奮，時(shí)憂傷，仿佛神游其中，怡然自得。

　　當(dāng)然，選好書籍也是關(guān)鍵，、有益刊物……都值得我們?nèi)バ蕾p，并且，書在于品得精，而不在與看得多，成天看長(zhǎng)篇大論的雜文，還不如看些精美的文章來(lái)得省時(shí)又高質(zhì)量，盡量多選擇閱讀對(duì)自己有幫助的書刊。

　　一本好書，一篇美文，可以讓我們獲益匪淺，懂得人生中的`哲理：一本《上下五千年》，讓我們更為透徹地了解了祖國(guó)；一本《三國(guó)演義》，讓我們領(lǐng)略了群雄爭(zhēng)霸的風(fēng)采；一本《伊索寓言》，讓我們體會(huì)了人生的美好……

　　在你愉快的時(shí)候，細(xì)細(xì)品書，就能從書中讀出快樂的一面：在你憂慮的時(shí)候，細(xì)細(xì)品書，就能從書中得到安慰：在你苦惱不安的時(shí)候，細(xì)細(xì)品書，書會(huì)讓你心如止水……

　　得到好書是一種快樂，懂得品書才是一種享受，品書真好！

品優(yōu)秀作文9

　　“XXX，三品大員�！蔽倚睦镉珠_始發(fā)怵，我雖然已經(jīng)官居四品，也算是在朝廷上有點(diǎn)地位，可在我聽到別人官位高于我時(shí)，心里不免感到無(wú)盡惆悵。

　　品就是地位，就是成就，，就是威風(fēng)。而想要達(dá)到這一目的，我想，錢或許能帶來(lái)品的提高。于是，我便準(zhǔn)備了不少錢財(cái)，去拜訪前輩——當(dāng)朝一品宰相的家。

　　一座古樸、莊重的大門出現(xiàn)在我的眼前，如果沒有這威氣凜凜的丞相府三個(gè)大字，這還不如我的府門來(lái)得輝煌呢！我掏出自己的官牌出示，不一會(huì)兒，一位消瘦卻十分健朗的老人穿著便服出來(lái)迎接我。是宰相親自來(lái)迎接我！不會(huì)是因?yàn)槲規(guī)Я诉@么多東西吧？我暗想。眼前這位老人幾乎滿頭白發(fā)，可以想象他為國(guó)家日夜操勞的辛苦，他面帶微笑地把我請(qǐng)了進(jìn)去，整個(gè)丞相府很小，沒走幾步便到了大堂。

　　當(dāng)我提出要將財(cái)物送給他時(shí)，老人不改他的笑臉，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨即提出了我想升官的想法，他又點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著和我談起了時(shí)事，談起了戰(zhàn)爭(zhēng)，談起了人民。老人用他獨(dú)到的'見解和他對(duì)人民的關(guān)懷深深地感染著我，我默默地坐著，一股慚愧之情油然而生，身為一名四品官員，可卻從沒為人民想過多少、做過什么......

　　老人見到我黯然的神色，起身拍了拍我，說(shuō)道：“為他人想一想，再想想到底什么才是品。”他看到我一知半解的樣子，又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“品質(zhì)，為人民著想的品質(zhì)，做一個(gè)高官，就應(yīng)有為人民著想的品質(zhì)！”我恍然大悟，這時(shí)，幾位仆人把我送給老人的禮物拿了出來(lái)，老人微笑著說(shuō)：“我不需要這些東西，你用它們?nèi)プ鲂┯杏玫氖虑榘�！”說(shuō)完，便送我出了門。

　　從此，我的官品雖然沒有什么變化，但我感受得到，我的品已經(jīng)改變了！品是做人最重要的東西啊。

品優(yōu)秀作文10

　　我最喜歡的一件藝術(shù)品嘛，嗯！就是：用紅色水晶珠子串成的，周圍綴著四條流蘇似的小珠子。它是一個(gè)大水晶葫蘆。想知道我為什么喜歡它嗎？這個(gè)嘛，因?yàn)檫@件精美的工藝品是我做的！

　　至于我為什么做它，這還要從暑假的時(shí)候說(shuō)起：對(duì)于極度愛上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，暑假簡(jiǎn)直太漫長(zhǎng)了……突然有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是覺得無(wú)聊嘛，今天我看見店里的`阿姨都在學(xué)手藝，明天帶你去看看！”“太棒了！好耶！”我興奮的回答道。

　　好不容易熬過了一個(gè)晚上，今天就要去學(xué)手藝了，好不高興啊！到了媽媽說(shuō)的那個(gè)地方，首先映入眼簾的是已經(jīng)串成的小工藝品擺在貨架上�！昂闷�亮��！”我不由得脫口而出�！拔乙獙W(xué)串這個(gè)！”我一邊大叫一邊用手指著那個(gè)水晶葫蘆，要知道我可是最喜歡工藝品的呀！可是我心里卻想著我能學(xué)會(huì)嗎？

　　開始學(xué)了：首先，阿姨給我做了示范，然后她告訴我其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要記口訣就行了，接著指導(dǎo)我串了起來(lái)……

　　正巧，這時(shí)來(lái)了一個(gè)客人，阿姨連忙去招待客人……哈哈！到了我大顯身手的時(shí)候啦！我一邊想著口訣一邊串，串啊，串啊……阿姨回來(lái)了，她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“呀！這孩子真聰明，不過，串的好像有些變形了……你看這里，本來(lái)是三角形，你串成四邊形了！”“��！太糗了！”我一邊想，臉一邊漲得通紅……

　　因?yàn)榉倒ぃ�本�?lái)半天干完的事情，我卻干了一天，不過看著自己的勞動(dòng)成果，心里有種說(shuō)不出的暢快！

　　學(xué)完串珠之后我才知道什么叫耐心、細(xì)心，只要稍微不留神，就會(huì)犯錯(cuò)，今后，不光是學(xué)習(xí)要耐心，細(xì)心，干所有的事情都要這樣，嗯，相信自己，繼續(xù)努力，加油！

品優(yōu)秀作文11

　　今天，爸爸帶我去方明叔叔新開的餐館就餐，在那里，我不僅吃到了美味的信陽(yáng)菜，還品味了信陽(yáng)人的親切。

　　餐館有一個(gè)小院子到了那里，我想踢毽子，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)院子里有一個(gè)阿姨在洗菜。我猛的一想，我可不可以問一下阿姨，這里能不能踢毽子。我剛想問，轉(zhuǎn)念又想：萬(wàn)一她拒絕了我怎么辦，上次在一個(gè)農(nóng)家院吃飯時(shí)踢毽子，差一點(diǎn)就被趕走了�？墒�，我實(shí)在太想踢毽子了，大膽走上前去，阿姨發(fā)現(xiàn)了我，問，“小朋友，有什么事嗎？”我一時(shí)緊張的說(shuō)不出話來(lái)，“我想———”，“沒事，你有事就說(shuō)？”能不能踢毽子呀？阿姨笑了，“我還以為什么大事么，沒事，踢吧�！彼�一臉慈祥的對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，她立刻坐下去，開始了忙碌。我看著這位阿姨，感覺她親切極了。

　　我吃過飯，遇到了另一位阿姨，她要去房頂上曬臘肉，我一時(shí)新奇，跑了上去。她忙活著曬臘肉，我卻沒事。看見我一個(gè)人孤單的.站在一旁。索性與我聊了起來(lái)。過了一會(huì)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)，阿姨需要拿鉤子，我便幫助她干起活來(lái)。我一次拿兩個(gè)鉤子，阿姨還有一大袋臘肉沒曬，我又幫助她拎肉，我拎肉時(shí)，她不止一次提醒我，別弄到衣服上去了。她雖然說(shuō)了很多遍，可我一點(diǎn)也不覺得那是嘮叨，給我留下的，依然是親切的印象。

　　干完了活，我來(lái)到廚房門口，我又對(duì)廚房產(chǎn)生了好奇，忍不住問了一下廚師叔叔，我可以進(jìn)來(lái)么？里邊的叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�，在廚房里，我不但看到了許多肉、菜，叔叔還告訴了許多我不知道的東西，我“參觀了”廚房，開心極了。開心之余，我不由驚嘆，信陽(yáng)人竟然都給我親切的感覺，讓我感覺好像回到了家一般。

　　在這個(gè)餐館里，不僅讓我吃到了美味，還滿足了我的好奇心，成全了我愛玩的個(gè)性。讓我感覺到了家的溫暖。

品優(yōu)秀作文12

　　生活如花，姹紫嫣紅；生活如酒，清醇芳香；生活如詩(shī)，回味悠長(zhǎng)；生活如品醋，有時(shí)酸澀，令人淡淡憂傷。

　　來(lái)到鎮(zhèn)江，來(lái)到了醋博物館，心中不知為何漾起一陣異樣。我和最好的朋友漫步在走廊，不想與大部隊(duì)共同去參觀。說(shuō)實(shí)話，第一眼看到制醋的器具時(shí)，我都不曾想象醋的工藝如此復(fù)雜！先是糯米蒸飯、制成酒，再制成醋醅，后淋醋，接著煎醋殺菌，最后陳醋。真正的好醋是時(shí)間的禮物！

　　博物館里處處是米酒之香，微醺微酸的味道仿佛是一把神奇的鑰匙，緩慢地打開了一段我塵封已久的過去……

　　白雪皚皚，清晨的第一縷陽(yáng)光照在沉睡的大地上，我與她相遇在這兒�；蛟S有緣，首場(chǎng)大雪還未紛灑，我們便已成為了朋友。女生的友誼就是這么奇妙，短暫的.相識(shí)即可是一生摯友。她叫雪朵兒，我笑了：“為什么不叫云朵兒呢？”她眨了眨閃閃的眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“我家在東北，全是雪，白白的，和云朵一樣，不如叫雪朵兒�！薄斑馈�…”我被她的天真無(wú)邪打敗了。我想，這樣單純的女孩生活一定很幸福�？墒�，我從旁人口中得到了一個(gè)很戲劇的事實(shí)：她是孤兒，被好心人收養(yǎng)。我仿佛喝了一口醋，酸在心里。再見她時(shí)，她要離開這兒回東北了，所有的告別都堵在了嗓子里，說(shuō)不出來(lái)。反倒是她，喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停，裝作毫不在乎地離去，眼眶卻紅了。

　　今日又品醋，想起了那時(shí)離別的淚，不咸卻是酸酸的。那個(gè)雪精靈女孩，終究還是離開了。醋可以再品，唯獨(dú)她，真的無(wú)法在遇見了……

品優(yōu)秀作文13

　　中華文化博大精深，好似一個(gè)繁花似錦的百花園。而茶文化則是這園中最有綠意的一棵樹，以她的挺拔翠綠而舉世聞名。

　　今天，我特意品了這聞名遐邇的文化瑰寶——六安瓜片。

　　洗刷好茶具，我從鐵盒中取出茶葉，一股清香隨之而來(lái)，鉆入我的心田。我驚異于這淡雅的香氣，倒了少許茶葉放在掌心。只見茶葉橫著卷起來(lái)的'，無(wú)芽無(wú)梗，條形緊索，形似瓜子。長(zhǎng)條形的春天的一角，散發(fā)著她應(yīng)有的生機(jī)與活力。她還很像海底那可愛的小海螺，散發(fā)著一種清涼的氣息，讓我心曠神怡。我把她們貼近我的鼻子，頓時(shí)，我像是走進(jìn)了春天的花園，一抹綠意久久環(huán)繞在我身邊。

　　我把她們放進(jìn)茶網(wǎng)中，我端起水壺，把熱水緩緩倒入茶壺中。一大團(tuán)熱氣騰空而起，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)充滿慈愛的老奶奶坐在綠樹紅花間對(duì)我微笑，又仿佛看見了春姑娘那動(dòng)人的明眸和甜美的笑臉……

　　一會(huì)兒，茶泡好了，我提起小茶壺，倒了一杯綠瑩瑩的茶水，她是那么有活力，那么富有生機(jī)，清香在催促我端起茶杯，仿佛在催促我品嘗她的盎然春意。我輕輕端起茶，送到嘴邊，呷了一口，清香的茶湯滑入肺腑，在我的腦海中勾勒出一幅春光美景：在綠色的茶田上，太陽(yáng)注視著一切，天空守護(hù)著一切，萬(wàn)物都那么安靜美好，潺潺潺潺，小溪從山間淌過，春意好像獨(dú)愛這里，久久不肯離去。我仿佛品嘗到了春天的味道，春天的一切都隱藏在這由清香凝成的茶湯中……

　　不覺中，一杯茶水入肚，我感覺心情格外舒暢，耳聰目明，疲乏與困倦瞬間煙消云散了。

　　茶，是一杯春天！

品優(yōu)秀作文14

　　表達(dá)是人們生活中的必需品。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，表達(dá)和空氣、食物、水一樣重要。

　　大家在生活中常常會(huì)遇到這樣的事。如果你用口頭表達(dá)說(shuō)出自己的心聲，就會(huì)有朋友了解你的痛苦，幫助你一起渡過難關(guān)。如果你把痛苦寫在紙上，多看看那張紙，你的心情也會(huì)變好不少。但是，如何你不會(huì)表達(dá)，心中的痛苦說(shuō)不出來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法幫助你。

　　如果你忽然有了好靈感，一定會(huì)馬上拿紙動(dòng)筆，寫一篇文章，用書面方式表達(dá)，再讓別人用口頭表達(dá)評(píng)一評(píng)。別人說(shuō)好，那么你會(huì)很快樂，然后傳遞給更多的人看；有人說(shuō)不太好，你也會(huì)認(rèn)真修改，讓自己的作品變得更完美。這些就是表達(dá)在生活中的用處。

　　文學(xué)作品《假如給我三天光明》的作者海倫是位又聾又啞的女孩。她很多事情都做不了，但她渴望表達(dá)。海倫沒法說(shuō)話，就用書面表達(dá)，寫出了讓大家都喜歡的.作品，海倫也成為了著名的女作家。

　　沒有表達(dá)，人們就會(huì)失去很多。在生活中，禮貌的言語(yǔ)可以讓我們有更多朋友，表達(dá)可以帶來(lái)更多幫助和溫暖；在學(xué)習(xí)中，一篇篇好的課文和圖表，在向我們表達(dá)和傳播豐富的知識(shí)；在工作中，有好口才的員工總能讓客戶更喜歡；即使在電子計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的世界中，電腦語(yǔ)言和編程也是程序們相互表達(dá)自己意見的方式。

　　所以，表達(dá)是生活的必需品，我們要學(xué)會(huì)正確的表達(dá)自己的想法和情感，讓世界因?yàn)楸磉_(dá)變得更美好。

品優(yōu)秀作文15

　　還有多少個(gè)靜涼習(xí)謐的夜晚，聽著風(fēng)兒的訴說(shuō)？還有多少個(gè)麾夢(mèng)入刀的月色，伶讎著誰(shuí)的孤獨(dú)？還有多少回豆蔻年華的暇想，細(xì)數(shù)這天涯流沙？

　　今夜，月無(wú)明，星依稀。球場(chǎng)上傳來(lái)“叭…叭叭叭…”的聲音，誰(shuí)還在盡情揮灑著汗水，誰(shuí)還在漫無(wú)目的的發(fā)泄著考卷上的大紅X，誰(shuí)還在為誰(shuí)而不斷攀爬突現(xiàn)？年年如此，屆屆依舊。只為了在這豆蔻的年華間留下光彩的一筆。那是別人影子后的光彩，太過耀眼，遙不可及，明知道自己無(wú)法觸及，卻還在不甘心，為的只是讓自己心中過得好受一點(diǎn)。

　　我們所謂的高中生活也不過如此：總能在平淡無(wú)奇的生活中找到自己的身影，直至我們的平淡是別人的期待；總能在成對(duì)成對(duì)中發(fā)現(xiàn)自己最琦旎的美好；總能在記憶中找尋那一幕幕決擇勝負(fù)的絕三，然后剩下孤獨(dú)的的'球場(chǎng)，喧鬧已隨光輝而流逝。

　　嚷嚷嘻嘻中，我們定格了每一張的笑臉從生，我們各自最珍惜的人，會(huì)是誰(shuí)呢？清風(fēng)自去，白云撫掠，是誰(shuí)將憂傷藏在了白云深處？雨，欲滴！！不說(shuō)地久天長(zhǎng)，但愿過往后，我們相遇，重溫我們的微笑；過往的浮塵，我們輕輕地?fù)廴�，印出那一聲聲的吶喊、呼喚�?/p>

　　淳淳的年華，我們將其珍惜，手握時(shí)光的影子，我們珍惜，珍惜著成長(zhǎng)的快樂，珍惜著我們每一個(gè)微笑，珍惜著這樣的夜晚，我的高中生活。自強(qiáng)不息，奮斗！

　　不見亦如難見，相見亦如又別。

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