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遠方優(yōu)秀作文

時間:2022-05-27 14:28:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

遠方優(yōu)秀作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼倪h方優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遠方優(yōu)秀作文(15篇)

遠方優(yōu)秀作文1

  尊敬的爸爸媽媽:您們好!親愛的爸爸,最近媽媽的身體好些了嗎?妹妹聽話嗎?有沒有哭呢?爸爸,你知道嗎?在家的女兒可想你了,可我想你就像人們做夢,夢到在白天也能看到閃閃發(fā)光的星星。你知道我最開心的事是什么嗎?是你們回來過春節(jié),在過節(jié)的前幾天,你把寄養(yǎng)在外婆家的驢給拉回來了,用長繩牽著,每當?shù)较挛,你都會叫上我跟你一起去放驢,回來時讓我騎在驢背上,暢所欲言,還哼著小調(diào),我既騎了驢,還有你陪在我的身邊,心里美滋滋的。

  媽媽,我也很想念你在家陪我的日子,每天回家可以聽到你親切的話語,有時還可以跟你撒撒嬌,撲倒在你的懷里。我想要什么,你都會滿足我,那時,我就像一只遨翔在天空的小鳥,人間繁榮盡收眼底。記得有一次,你為了能讓我吃上雞肉,還親手殺了一只雞,一個人在廚房忙碌著,可我卻在客廳看電視,不一會兒,你把香噴噴的雞肉,還有香脆的花生各種蔬菜等擺在桌上,還有爸爸買回來的一瓶飲料,碗筷都擺好了,一切準備就緒,此時,你才叫我,小香開飯了。

  我到桌邊,看到豐盛的美餐,饞的'直流口水,我們一家四口人吃的很開心。爸爸媽媽,過去不懂事的我,現(xiàn)在也明白了很多,你們是為了讓我能穿暖,能有錢讀書,能過上幸福的日子,卻在外勞累萬分,你們在外打工,不要太擔心我,我在學校一切很好,中午有營養(yǎng)餐吃,還有勝似親人的同學和老師,他們每時每刻都在關(guān)注著我,為我無私的奉獻著,在他們的幫助和支持下,我一天天成長。每天下午放學回到住處,在租住的住房處有淘氣的表弟表妹陪伴,雖然是自己燒火做飯,洗衣服,帶弟妹,做作業(yè),有時根本忙不過來。但我并不覺得很苦,我會克服困難。每當我有不懂的問題和事不知道要問誰時,你們又不在我的身邊,我那時感到是那么的無奈無助。不過我知道你們是想磨練我,讓我從小學會自力更生,茁壯成長。在此,我祝愿你們在外地工作輕松,天天開心,當然更希望你們能早點回來,全家團圓。

  祝愿:

爸爸媽媽工作順利,健健康康。

  你的xxx

  xx年xx月xx日

遠方優(yōu)秀作文2

  是夜涼如水,還是心涼如水。當一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空,當縷縷春風拂過鄉(xiāng)村的清晨,當那一夜真的來臨,他似乎聽見了遠方生命的召喚,也許命中注定要讓他背井離鄉(xiāng)獨自闖蕩。

  窗無意地開著,它好像并不在意月光的洗禮。幾縷月光斜斜地射進屋內(nèi),為這鄉(xiāng)村小屋添上了一絲淡雅的美。窗外幾聲蟲鳴,幾聲鳥叫。

  拖著疲憊的身軀,他走進了小屋,連飯都沒吃。誠然,他已沒有了往日那種氣魄,徑自走向院子。望著天空中的那一輪明月,他不禁感覺到一陣寒氣向他襲來,他的心涼了。回想起剛才的一幕,他不禁落淚了,十年寒窗,如今的他面對白發(fā)蒼蒼的老父,不知該如何開口。這時候,父親走了進來,他們相對無言,父親只說了一句話:“勇敢去闖吧!”

  踏著幾分寒氣,帶著對鄉(xiāng)村的依依不舍和父母的囑托,他踏上了開往城市的早班車。

  城市的繁華喧囂讓他頓時迷失了自己,也許他注定要在這背井離鄉(xiāng)的遠方實現(xiàn)他人生的夢想。想起臨走前父親曾對他說過的那一句話,他的心至今仍在隱隱作痛。他在這里完全找不到自己的方向,甚至迷失了自己。直到有一天,他在一本書上看到令他豁然開朗的話語。

  既然選擇了遠方,就要風雨兼程;既然選擇了遠方,就要全力以赴;既然選擇了遠方,就要永不言棄;既然選擇了遠方,就要在遠方那片神圣的土地上開拓我們心中那片理想的天空。

  突然帶著一絲欣喜和希望,他只想在那屬于自己的舞臺上創(chuàng)造出一片美好的未來。奔向那美好的明天。

  記得有一句話說得好:“既然選擇了遠方,就要風雨兼程”,也預示著我們需要將遠方當作生命的起點,幸福的終點。

  遠方的風,吹不盡歲月的足跡;遠方的水,洗不盡悲傷的愁;遠方的山,卻能開出幸福燦爛的.花朵。

  遠方是家,遠方是溫暖,遠方是親情,遠方是目標,遠方是幸福,遠方是快樂。遠方有親人的思念,遠方有朋友的祝福,遠方有上帝真誠的禱告。

  當我們在成長的路上徘徊孤單,當我們在人生的道路上茫然失意,當我們在生活的叢林中迷失了方向,當我們在社會的角落里找不到自己的位置,當我們站在成長的路上踟躕,當我們站在生活的起點等待,千萬不要輕言放棄,我們要想著遠方朋友的禱告,遠方親人的思念,遠方知己的祝福,會讓我們在成長的道路上越走越遠,會讓我們離人生的目標越來越近,會讓我們真正實現(xiàn)人生的宏偉目標。

  請記住,既然選擇了遠方,就要風雨兼程,永不放棄,頑強拼搏。

遠方優(yōu)秀作文3

  可愛的恬恬:

  望著靜謐的夜,看著閃爍的星,我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀,那樣,我們就能每天都相逢、對話了,也用不著像現(xiàn)在這樣,讓我想得茶飯不思。還記得我們相識的那個明媚之春嗎?那天,我從老師辦公室抱家庭作業(yè)來發(fā),哪知,剛踏出門,就被迎面飛奔而來的幾個男生給撞倒,痛不用說,連本子也散了一地。這時,幸運之神——你降臨了,一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子,一切完畢后,還將我扶回座位。這一系列舉動令我感動不已。

  從那以后,我們倆仿佛有了一種默契感,聊天的機會也越來越多……久而久之,我們成了形影不離的好朋友:春天,我們一起去抓小蝌蚪;夏天,我們一起去游泳、嬉戲;秋天,我們一起收集落葉,感受秋風的溫柔;冬天,我們一起跑操、鍛煉,相互取暖……最讓我感動的是你們?nèi)胰藢ξ覀兗夷蟮?支持和關(guān)愛。有一段時間,我爸媽出差,要兩個月才回來。于是,家里只剩下我一個人,爸媽不知道把我送到哪里。你媽媽知道了,二話不說就答應我在你們家住兩個月。知道這個消息后,我驚訝得睜大了眼睛,簡直不相信你媽媽會將陌生人留在家里住,而且一住就是兩個月!

  你卻說原因很簡單,因為你媽媽知道我是你最好的朋友。聽了這句話,我有千言萬語似乎也說不出了。以后的兩個月,我真的就留在了你們家,你們待我就像待親人一樣,甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我,而你一點不起嫉妒、猜疑之心,也像姐妹一樣關(guān)愛我,把自己最寶貴、舍不得的也讓給我,這些我一提起來,眼淚就止不住流下來,不禁反問一句:哪有這樣好的家庭?“天下沒有不散的宴席。”后來,你轉(zhuǎn)學到成都去了。去的前一天,你送給我一顆星星,說:“當星星升起的時候,我也許就是其中的那一顆!敝钡浆F(xiàn)在,我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里…… 今夜,又有星星,到底哪顆是你呢?望著無垠的天幕,思念融入了我整個腦袋。我不由得想起了一首詩:“一直把你的笑容藏在心房,一直把窗開在你會回來的方向,一直把等待當做明天的力量……”祝你幸?鞓!

  你最好的朋友:杜宛燕

  XX.5.10

遠方優(yōu)秀作文4

  陽光傾盆而下,又是一個燦爛的夏日。

  獨自行走在人群中,確切地說是游離在喧囂中,我突然懷疑自己是否真實存在……

  指尖劃過陽光,我淡淡地笑了,我想我還只是個不諳世事的孩子,所看到的未來,是一片無邊的凈土。實在不該在最美好的時光,去懷疑自己真實存在的幸福。

  也許對我來說,這個世界是缺乏真實感的,是充滿問號的。

  我背上心愛的淡藍背包,在白曉里從容出發(fā),尋找遠方……

  布達佩斯,這是個未被人觸及、艷麗、令人激動、令人驚訝的城市。

  布達佩斯充滿了思念的痕跡,這種情緒很容易讓人回憶起歲月的輪回。布達佩斯作為世界上溫泉最多的首都之一,在這里的很多地方你可能會遇到隱居的明星或者大師。獨特神秘感更增添了它的魅力,這還是個充滿活力的城市,充滿了對羅馬紀元和土耳其時代的激情。據(jù)說一開始,“布達佩斯”并不存在,直到十七世紀七十年代,城市的兩個部分“布達”和“佩斯”才正式合并成“布達佩斯”。這讓我想到歷史無法讓這個城市免遭破壞,但也無法完全摧毀它。這里的居民依然好客又慷慨,他們樂于接納來自四方的游客。

  這里的天空有著單純的蔚藍,偶爾幾片小云悠悠地飄過。當我為了尋找遠方,漂洋過海到達這里時,感到很疲憊但依然興奮。站牌下等待巴士,路人朝我溫柔地微笑,我也不由自主地笑了。打開旅行包,翻出了墨鏡戴上。我笑得很漂亮,就像一路從沒受傷一樣。

  小酒館里放著《憂郁的星期天》,是著名電影——《布達佩斯之戀》的主題曲。眼前浮現(xiàn)教堂、宮殿、排屋……屬于布達佩斯特別風情,讓我開始莫名其妙地懷念Cappuccino的味道。想念苦苦的美麗滋味飄在空氣中,讓人慵懶。一直以為美麗而充滿神秘的布達佩斯度就是我遠方,可是當我真正踏上這片土地時,我才發(fā)現(xiàn),不僅僅是這樣而已。

  我的遠方就像穿梭在“布達”和“佩斯”之間的多瑙河綿綿不絕地朝下一個城市奔去……

  說好努力橫渡過大西洋來尋找遠方,可是結(jié)局很失望哪個。我依舊背著旅行包。地圖在手上上來回折騰。站在布達佩斯的街頭,準備朝下一站前往,相信沿途會有很美的.景色。

  可是,我的遠方究竟在布達佩斯的哪一個角落?難道我尋找遠方只是為了將時間耗光?我再次轉(zhuǎn)身去仰望金色太陽,想要把這最美的風光留在記憶里。

  這令人迷惑的過往,常常讓我覺得在最寂寞的時候,把眼光停留在遠方,稍片刻就會有一股力量補充,讓下一步的腳步顯得堅定許多。

  遙望那晴朗,布達佩斯的遠方充滿了期待。

遠方優(yōu)秀作文5

  什么是遠方?我的遠方在哪?

  我曾經(jīng)也茫然、困惑過。何為遠方?它是汪國真筆下的“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!蹦敲春W拥摹懊娉蠛,春暖花開”是否也是遠方?如果要我說,遠方就是動力,希望與夢想。

  最近可真是驗證了“禍不單行”這句話。上學期期末考試的失意,鼻炎再犯的頭暈腦脹,三伏灸療期的瘙癢難忍……生活終究對我這個小可愛下毒手了。每天都心煩意亂的我看什么都不順眼,這心火也是越燒越旺,說不定哪天就原地爆炸了。

  終于這一天還是降臨了。這世上最不缺的就是壓死駱駝的最后一根稻草,尤其是對我這種點背又憂郁到極點的人。一件再瑣碎不得的小事到了我這里就像眼中釘,肉中刺一樣。折磨了我一整天。以至于我晚上睡覺時翻來覆去,仿佛渾身長滿了刺。我心煩意亂地跳下床,沖向客廳。午夜時分,白森森的日光燈晃花了我的雙眼,靜謐的大街偶有一輛汽車飛馳而過,發(fā)出詭異的嗚咽。我木然地望向窗邊,世界寂靜得可怕,偶有微風更顯幽靜凄涼。我的眼睛被路燈模糊了。一個來自心底的聲音:“你是為了什么?”我是為了什么?我茫然,窗外也沒有我的答案!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程!币粋如此突兀的聲音,來自哪里?我沒有深究?墒,我的.遠方呢?我只能看見黑漆漆的夜。我不禁想起跨入校園時的雄心壯志,想起一次次成功時的激動喜悅,想起小時候的夢想……我的眼前頓時開闊明朗起來,我仿佛看到了大海,燈塔與小船。是的,一次考試挫折又算得了什么?別忘了,我是那不懼驚濤駭浪,揚帆起航的小舟!

  “我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”在這個功利化、挫折橫生的年代,誰還記得遠方?誰還需要遠方?人們只看見隔壁公司工資更高,明星拍廣告都賺上千萬。卻鮮少停下來想一想,我的夢想是什么,我的初心是什么。許多年輕人因無法吃苦耐勞,一點點困難就哭天搶地。如此,何以見遠方?

  生活在于信念,在于希望,在于夢想。年輕人,永遠不要在功利與挫折面前停留。遠方有大海在等你!

遠方優(yōu)秀作文6

遠方的朋友:

  你好!

  我是南陽油田第五小學五(一)班的xx,性格開朗、外向。你也許不認識我,但是,只要我們通過互相了解,會逐漸熟悉的!

  我們最近才學了《草原》這一課,那蔚藍的天空,碧綠的草原,還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活啊!現(xiàn)在,我就向你介紹介紹我吧!

  我的愛好很廣,喜歡看書,喜歡寫博,還喜歡玩滑板,當然,也喜歡學習,幾乎年年都是特優(yōu)生!我今年雖然只有10歲半,已經(jīng)是5年級學生了(我上學比較早,5歲半就上學了),但取得這樣的成績我很滿意,你呢?

  在語文、英語和數(shù)學中,我最擅長數(shù)學,它也是我的強項,也是我的喜好。但是爸爸希望我英語好,原因嘛,是因為他小的時候英語是最好的,也是全年級第一。

  但是我對英語沒有太大的興趣,學校英語實在是太簡單了,每次我的成績都比較好,爸爸媽媽還以為我很喜歡英語呢!搞得我苦惱得很。

  在“德智體美勞”里面,我最不喜歡的就是體育了,我的體育細胞并不發(fā)達,可是,體育也非常重要啊,畢竟身體是最重要的.(鍛煉身體么。,而且升學的時候還可以加分呢!爸爸還尤其喜歡體育。唉!

  最近,我們的體育老師對我們進行“魔鬼訓練”,上次體育課,老師讓我們先圍著操場跑了四圈,又進行了兩次50×8,我們?nèi)嘤?9個人,分四組跑(有些組多出來幾個人)?墒,在體育運動中我最不行的就是跑步了。

  實在不好意思和你說,第一次,跑了個倒數(shù)第一。-_-!第二次,竟然跑了個第四!原因是因為他們快到終點線那會兒減慢速度了,我就沖了上去!其實,我之前是在最后的,你看我的策略是不是很棒!-_-|||!

  我已經(jīng)介紹完了,你呢?但愿我們能成為文筆上的好朋友!哦!對!忘了一件事(看我這記性。俸,這件事就是,我的博客地址是:xxx。QQ號是:1xxx。歡迎聯(lián)系哦!很希望能和你交上朋友!

  祝你

  學習進步,我們的友誼長存!

  遠方的朋友:xx

  20xx.3.12

遠方優(yōu)秀作文7

  曾有斯言,生活不僅是眼前的茍且,還有詩和遠方。

  三名人物究竟誰更具風采?大李矢志創(chuàng)新,破解生命之謎,為人類進步做出貢獻;老王敬業(yè),一心撲身于技術(shù),成為大國工匠,令人敬佩;然而,跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的,在這物欲橫流的世界,他奔赴遠方,凝望世間美好,得心之寧靜,于是他的世界花開半夏,光芒璀璨。

  遲子建在作品中道,年輕時應該去遠方。前不久一封辭職信在網(wǎng)上引起熱議,“世界那么大,我想去看看。”短短十個字,道盡了作者的哲思情懷。網(wǎng)友熱議的背后,又何嘗不是對這位教師歆羨?這個世界燈紅酒綠,車水馬龍,多少人困于紅塵一隅,困于物價上漲,困于房子車子,困住了雙腳,也困住了心。何不大膽邁步,奔赴遠方,奔赴那未知的艱險,奔赴那坎坷的路途,追尋自己的理想?奔赴前程,不顧風雨險阻,得心之寧靜,守世之清歡,花開半夏。

  席慕蓉說:“生命曾經(jīng)綻放如花,如一季又復一季永不結(jié)束的盛夏。”奔赴遠方,追尋生命的`美好,花開半夏,燦爛耀眼。

  奔赴遠方,不僅僅為了詩意的生活,也為了追尋心中的理想。史懷哲,年僅25歲便已獲得哲學與博士雙料學位,在多少人為前途迷茫之時,他已奔赴遠方,遠赴非洲,向那里的同胞出援助之手;特蕾莎修女放棄修道院的優(yōu)渥環(huán)境,遠赴印度為炮火里的孩子施以愛與恩慈;南丁格爾不愿呆在優(yōu)渥的歐洲,奔赴遠方,為戰(zhàn)爭中的士兵點亮一盞燈火;柴靜不愿安于一隅,奔赴各地尋找有價值的新聞。這些人在紅塵微茫中,不曾安于世間一隅,奔赴遠方,實現(xiàn)自己的夢與理想,他們的世界里,花開半夏。

  “這個世界美好無比。晴時滿樹花開,雨天一湖漣漪,陽光席卷城市,微風穿越指尖。”奔赴遠方,領略世間的美好;奔赴遠方,拓展自己的眼界,奔赴遠方,看著大千世界光芒耀眼,星辰璀璨,奔赴遠方,聽見內(nèi)心花開的聲音。

  你是否還在黑暗里踽踽獨行?是否還在荊棘路上長途跋涉?是否還為前路迷茫?不要在樹下徘徊,不要在雨中哭泣,奔赴遠方,你會看見彼岸花開;奔赴遠方,縱使踏著荊棘,也不覺痛苦;有淚可落,卻不是悲涼;奔赴遠方,你會看見花開半夏的美麗!

遠方優(yōu)秀作文8

  子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”對于這句耳熟能詳?shù)摹墩撜Z》名句,有多少人能理解故友重逢的喜悅?

  打個電話,發(fā)條短信,在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波之后,手機的普及,似乎讓我們進入了一個嶄新的世界,讓我們“零距離”了。幾句話,幾個字,甚至連書信的纏綿都略去了。朋友,在我們的觀點里僅剩下每天一個電話的聯(lián)絡。不可至否,我們聯(lián)系了,我們卻淡漠了。

  電話里,一句“我想你了”,期盼著朋友說什么時候一起出去,卻得到的是“想我不是在和你打電話么”有失落,也有無奈。有便利,卻也有了屏障。現(xiàn)代的人們太忙了,忙的沒有了閑情逸致,忙得連打電話都覺得是奢侈。

  記得小學的時候,爸媽有天晚上去參加他們以前高中的校慶,那天他們很開心,眼里盡是激動的神情,回到家中仍不能平復。他們那時的同學,都去了天涯海角,各奔東西,久違的朋友再次見面,勾起得是塵封往事,憶起的是童年的幸福。那時的我好奇的問媽媽:“朋友同學聚會,真有那么開心嗎?”媽媽說:“等你大了,你便會知。”如今的我,應是理解了“有朋自遠方來……”

  在世上,有朋難尋,知音難覓。鐘子期等來了他的'知音,管仲也有了他的鮑叔牙,他們都是幸運的,他們都有屬于自己的“朋”。他們能體會“有朋自遠方來”嗎?他們沒有體會過,也許能理解,也許能想象,沒有經(jīng)歷過,卻始終差個味。

  我的朋友,我雖時常與你撒嬌任性,卻終是愛你的。我雖時常與你發(fā)發(fā)脾氣鬧鬧矛盾,卻仍舊離不開你?墒悄悄辏闳チ撕贾,我們再也不能一起吃飯一起回家。我落寞了,我一個人了。你說我們都在中國啊,開車也只要幾小時?墒牵K有幾小時的車程,原來,分開是那么難過的一件事。

  “我想你了”我再次表達了對你的思念,本以為會收到與以前相同的回答,卻不想電話那頭傳來“想我啊,那我這個星期過來,只是沒地方住唉!”我振了振,幸福來的如此之快,讓我不敢相信,“真的嗎?”“不要我來啊,那就算了!薄耙囊,你住我家吧,我早就想你來了,你說我們?nèi)ネ媸裁春媚,還是聊天吧,好久都沒有碰面了……”

  幸福的感覺涌入心頭,夫子的話,我是真真正正明白了…

遠方優(yōu)秀作文9

  “遠方就是這樣的,就是我站立的地方!薄}記

  你問我,什么是“遠方”?

  幼年牙牙學語時,老師教給我“遠方”二字。在純白如紙的腦海里,我認真地記錄下這兩個字,記住了它們的形狀,記住了它們的讀音,再努力地將它們用筆寫出來,就能得到老師的夸獎。那個時候,“遠方”是一次獲取小小榮譽的機會。

  童年朗朗讀書時,“遠方”是一個有意義的詞匯。若是一個地方到我這距離很遠,它就是“遠方”。起初看著地圖,找到了自己家的位置,又看一看那最引人注目的首都的所在,根據(jù)比例尺,我感受到北京城是多么的遙遠呵!更不必說與我還隔了一片汪洋的.國家大洲,我開始難以置信人能夠抵達。當時的遠方,就是地圖上一塊又一塊的五彩大陸塊。后來心智漸漸靠近成熟的界線,我擁有了一種名為夢想的財富,我小心翼翼地懷揣著,并嘗試使這筆財富更加充裕。在追求夢想的道路上,我嘗盡酸甜苦辣,聽到許多前輩授予的道理,終于感受到一陣刻骨銘心的刺痛——夢想不是觸手可及的!我了解了自己崇拜的名人的偉業(yè)與生平,明白自己如今的階段不會一蹴而就,還需要奮斗數(shù)十年。這些日子是多么的長,我離夢想是多么的遠。到這里,我又認為,“遠方”即是我實現(xiàn)夢想的那一天。

  如今步入青年,我更有一股超越以往的蓬勃朝氣,希望探索自己未來的人生。于我而言,“遠方”一詞的定義已經(jīng)越來越豐富多彩。與最親愛的外公分居兩地,一年見上兩次面,這其間千百公里的路程是遠方;結(jié)識過最好的朋友,選擇了和自己不同的學校,無法同窗共讀的熱切想念是遠方;我總是想起種種美好的回憶,渴望重逢童年稚嫩純真的時光,卻再也回不去的無能為力是遠方;我幻想著將要遇見的人和事,為這些不可預知的經(jīng)歷而莫名興奮,卻只能溫火慢燉地等待是遠方……對遠方的認知隨著時間的流逝不停變換,我對遠方的厚重期望卻從未減輕過半分,我何嘗沒有“如果遠方呼喊我,我就走向遠方;如果大山召喚我,我就走向大山”的如火熱情!但身邊人的話語和我體驗過的種種都告訴我,想去夢寐的遠方,毫無捷徑,可我只要秉持“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的頑強信念,哪還有我到不了的高山大川?詩人海子說:“遠方的幸福是多少痛苦!迸笥寻,若你也有自己心心念念盼望到達的遠方,無論生活給你怎樣的牽絆,只要不忘初心,勇于追求,踏實地踩著腳下的路,遠方就會悄悄變得近在咫尺了。

  歲月更迭,我更懂得遠方——它就是我所站立的地方。

遠方優(yōu)秀作文10

  清茶一杯,明月滿窗;獨坐案前,翻開一卷墨香,探望從遠方來的友人;友人之所以為友,是因為他們滿載這人性的光輝、人格的光芒;因此,我愿靜息以待,他們自遠方來,留給我一方靈魂的圣水,一縷思想的陽光。

  拄杖無時夜叩門

  你步履蹣跚卻精神抖擻,你的心中還有愿望和夢想;王師北定中原,家國天下壓得你彎了腰,卻始終不肯垂下頭。一代文人,本應是踏馬游街,卻演變成顛沛流離;山河社稷,危在旦夕!那昏君,那亂臣,后退了,抱著衣食的美夢;你不甘,你不愿,前進著,懷著對這土地深沉的愛!

  你是一代又一代人的楷模,你激勵著這個民族要相信“柳暗花明”終會到來!而不幸的是,你化作零落的泥土,惟有香如故.

  如今,當你看到這中原的今日,你的額頭不再皺眉,倍感欣慰;你從古代來,用拐杖敲醒我對著土地的熱愛!

  我自遠古來的友人——陸放翁。

  大愛潤物細無聲

  你自異域而來,帶著對神明和生命的敬畏;

  你自天堂而來,帶著對人間和弱小的大愛。

  我看著你的手,它已不如你年輕時那般光滑柔軟;它曾為流浪兒童擦過身子,它曾幫滿身癩瘡者上過藥膏,它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友,讓我抱抱你吧!你那曾經(jīng)溫暖過窮苦殘疾人民的身軀,是那么的'溫柔和圣潔;你那玲瓏卻跳得有力的心臟,是那么晶瑩透明。走進我的你,是那么光彩照人,凈化著我的靈魂,賜予我大愛的力量。

  我自異域來的友人——特蕾莎修女。

  心系天下祝和平

  其實你的離開并沒有多久,卻為何有這么多人淡忘了你的存在?伊拉克的哀鴻遍野,伊朗再起烽火,你那高大的身影和對和平的祈愿被誰抹殺了?聯(lián)合國的半旗的誠意致敬又隨誰的變質(zhì)而煙消云散?

  而今,通過這神奇的通道向我們走來,訴說著你對和平的祈盼,讓我緊緊握著和平的未來。沒有種族差別,沒有國界之分,只愿人類和平共處!這就是你,一個阿拉伯男子的心愿。

  我自隔世來的友人——阿拉法特。

  合上這卷墨香,你們不得不離開,但卻留給了我無盡的精神享受:愛國、無私、和平,在心中結(jié)合成對生命美好的祝福和祈盼!

  有朋自遠方來,不亦樂乎?

  何日君再來?我當虛席以待。

遠方優(yōu)秀作文11

  遠足,已經(jīng)過去五天的時間了,那50華里的程,說遠,又不是特別遠;說近,倒還真不近。遠足讓我體味到了痛并快樂的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

  記得那天,我們迎著驕陽,踏著春風,伴著嘹亮的口,揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來,步伐也輕盈起來,感覺到渾身都充滿了動力。

  剛開始的時候,同學們一個個抖擻,全都鼓足了勁,邁著步伐不斷地往前沖。別急過兩個小時您再看,周圍的同學們有的開始感到疲憊,有的滿頭大汗,甚至還有些同學走已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來應該是值得高興的事,可休息過后,走起來可就更費勁了。

  快到自然公園的時候,那才“壯觀”呢,落隊的落隊,走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽見整個大街上,全都飄蕩著同學們的“哀嚎聲”,一個個全都累到,目光也開始呆滯起來……以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學們振作起來的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的,迫不及待的打開書包,掏出可口的飯菜,猛吞起來。而且值得回味的是,遠足還帶給我了一場別開生面的生日會,伴著老師和同學們的祝福,讓我深深感到能生活在一個團結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個小時后,同學們又開始了那未走完的50華里的程……

  遠足的過程很累也很辛苦,但我收獲滿滿,在遠足過程中,有位同學的書包帶開了,就這樣,他們組的同學輪流幫她拿書包,沒有一個抱怨的;有的同學腳崴了,但仍著,好心的.同學們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時候,同學們拿出自己的美食相互分享著……同學之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動證明了我們弘毅拾叁是團結(jié)有愛和諧的大家庭。

  回憶著遠足的點點滴滴,我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠足,雖然辛苦,但也還是了下來,這個過程就像我們追逐夢想的過程,一中,有泥濘,有坎坷,但也有歡和笑語,要堅定自己的,在終點處等著我們的一定是最美的風景!

遠方優(yōu)秀作文12

  動人的古箏琴聲出自千人之手,發(fā)自千人之心,時而婉約,如小橋流水;時而粗獷,如大江東去;時而清麗,如春日鳥鳴;時而豪放,似旭日噴薄,聽來總讓人思緒如海浪一浪推一浪,如癡如醉。只是坐于琴邊,便似有股仙氣,后又一鳴驚人,這怎不是一種“詩”和“遠方”呢?我心中的“詩和遠方”。

  我決定去學彈古箏。過了一段時間,教室里便高手如云。在高手如云的教室里,我“自信”。每次上課,老師都要檢查上節(jié)課學的內(nèi)容。我每每見同學悠然自得地奏出樂曲,我羨慕不已,又越來越緊張、擔憂,每次輪到我,我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學那抑揚頓挫的動人琴聲和優(yōu)美的'身姿、此起彼伏的纖手實在太讓人憧憬,又好像是一種看不見的靈魂在涌動的向往。

  “他們都比你大,起步比你早,比你彈得好很正常。你也不要不自信,媽媽相信你,只要你有目標,堅持苦練,將來一定比他們厲害!睂Π,自信堅強,讓我不是一蹶不振;堅持苦練,讓我走向“詩和遠方”。那可是我的“詩和遠方”啊,我怎會不想去實現(xiàn)?

  回到家,已是晚上,天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊,集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后,仍不熟練,斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受,把手重重地打在琴弦上,發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來,冷冷的,照在琴上,靜靜的,似凍住了。我想起“詩和遠方”,想起回家前那碗心靈雞湯,不由得又彈起來。我練了許久,終于一次比一次成功,這更激發(fā)了我的動力,直到彈得“聲”“情”并茂,方才上床睡覺,安心極了。

  第二天,當我正在為我彈的曲子擔憂時,老師向我投來了欣慰、驚喜的目光,我心中似有小馬亂跳。下課了,出了教室,路過另一間教室,看見一位老人戴著眼鏡,僵硬的手刻滿皺紋,但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時我感到一切都變得凈美,遠方的天空藍過千古仍然年輕,陽光透過樹葉一絲一縷地落下來,偶爾有影子飛過,那是風箏竭力飛到遠方的天空,去邂逅了一場舞蹈,那是“詩和遠方”的強大力量。

  就這樣,如今我已考過古箏十級。古箏,她是我忘不了的“遠方”。心想,在平凡和現(xiàn)實里,也必有巨大的美——到達遠方的可能吧,心中漸漸有一份明白,如月光瀉地。

遠方優(yōu)秀作文13

王安:

  半個學年已經(jīng)過去了,在家鄉(xiāng)上學的我很開心,很愉快。你在上海生活得愉快嗎?期末考試已經(jīng)結(jié)束,我覺得我考得挺理想的,在上海你被分到哪個班了,和高婷一個班嗎?

  王安,還記得今年暑假的時候,我倆經(jīng)常聚到一起打羽毛球嗎?開始我們打得很糟糕,一次只能打幾個來回,有時連一個來回都打不好。漸漸地,我倆的球技提高了,不再像從前那樣瞎打了!記得有一次我們破紀錄了!那時我太高興了!我問你奧運會有打羽毛球這項嗎?你說也許有。于是我便說那我們長大后一定能成為羽毛球運動員的,你笑了笑。

  在我與你打羽毛球的過程中,多少也會遇上困難,發(fā)生沖突。因為我或者你總會把羽毛球打到屋頂上,拍出門外,這些都是家常便飯。你還記得那一次嗎?我把羽毛球打到屋檐上去了,你家的屋檐特別高,我和你齊心協(xié)力地拿著個大竹竿,想方設法要拿到羽毛球,可是我們把力氣用盡了,就是拿不到。最后我們只能請老將出馬——讓你的奶奶幫我們拿,可你奶奶也跟我們一樣竹籃打水——一場空。這時你靈光一閃,想出了好辦法。你爬上二樓,用掃把把羽毛球打落在地上。

  雖然這時的我早已筋疲力盡了,但是我仍然很高興,全無疲勞之意。我們?yōu)樽约旱膭倮鴼g呼起來。我記得之所以羽毛球被打上屋檐,也是因為我們剛剛吵過嘴?蔁o論如何當我們拿到羽毛球的那一刻,我們早已把怨恨拋到九霄云外了,那時的`我們是幸福的。

  也許,我們之間發(fā)生的許多事情是無法用語言表達的。從小到大,可能我最要好的朋友就是你了。有好吃的,我們一起分享,有好用的,我們一起分享;有好玩的,我們一起分享……是!我給你的太多,你給我的也太多。但是我給你最多的是笑聲,你給我最多的是快樂。

  長大后的我們卻多了一份害羞與陌生。我要回老家的前幾天,我到你家去,我打算把我親手制作的小掛件送給你,可是一個下午下來,禮物卻沒送出去。我把你家的電話號碼弄丟了,我想問你再要一個,可是卻沒說出口。我覺得我們之間離得越來越遠了。

  王安,有些人說中學里的朋友,是你一生的朋友。雖然我們只是小學里的朋友,但是我會永遠記住你,記住與你相處的美好時光。好了,就說到這里了,再見!

  祝你天天快樂!

  你的同學xxx

  20xx年2月24日

遠方優(yōu)秀作文14

  曾凝望廣袤無垠的天空,曾穿梭深遠寂靜的山林,也曾駐足遙望無際的山巒,我明白我的征途是星辰大海。

  遠方,有多遠呢?也許遠方就是很遠很遠吧,虛無縹緲而又令人神往,這是我年少心中的遠方。

  夢境中,我看到了遠方,美的恍若隔世,天與湖水融為一體,云在水中迷離,心在水中洗滌,純凈,空靈,就像“天空之境",世間一切美好都映照在鏡面上,。時間定格在這一畫面上,猛然睜開眼,走到窗邊,放眼望去,到處是鋼筋混凝土澆筑的現(xiàn)代化建筑,街道上巨大的鋼鐵野獸在憤怒的咆哮,耳邊充斥著嘈雜的噪音。夢醒,心碎。遠方,遠方,從此我更加思念遠方。

  張小硯說過:“遠方的遠方,除了遙遠,一無所有。長路走下來,什么都沒有,只是寂寞而已。”也許如是而已。我從未對遙遠有過深入的理解,也不曾對它加以詮釋,遙遠,仿佛如同它的字面意思一樣,同我是那么遙遠。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)那些熟悉的面孔已在我腦海中變得模糊不清。原來,不經(jīng)意間,那些愛我的,不愛我的,我愛的,和我不愛的'都漸漸在我通向遠方的道路上漸行漸遠,無聲無息。一切都是那么遙遠,我孤單的站在路上手足無措,我開始害怕了,害怕分別,害怕失去,我還沒有很好的學會相遇,卻已經(jīng)開始要說分離。我迷惘了,那個令我魂牽夢繞的遠方再一次變得虛無縹緲——我無法割舍那捆在我心中的羈絆。

  我變得沉默,也可以說變得更加深沉,從此我學會了一個人,一個人在林間的庇蔭小路散步,一個人在交織的車流中等待紅綠燈變換,一個人在黑暗中獨自啜泣。我?guī)狭嗣麨槔淠拿婢,也許為了避免失去,我否定了一切相遇。

  當我認為自己已無所畏懼,卻看到了汪國真的一段話:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧,風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。"淚水順著臉頰悄悄留下,悔恨已在我心中蔓延,我用逃避遮掩了一切,卻沒想到仍然掩蓋不住對遠方思念。我明白了,因為遠方,所以不安,因為遠方,所以茫然,因為遠方,所以彷徨,因為遠方所以孤獨,因為我選擇了遠方,我就要拋開一切奔向遠方,縱使路途遙遠,航向迷茫,我也要揚帆起航。

  “也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步

  可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀

  雖然失敗的痛苦已讓我遍體鱗傷

  遠方可我堅信光明就在遠方……”——汪峰《光明》

遠方優(yōu)秀作文15

  你平?偸且桓笔虏魂P(guān)己,漠不關(guān)心的樣子,成績吊車尾,好打扮,與你唯一的交集僅有你對我發(fā)型的嘲笑。

  初三了,一批批同學開始奮斗,開始醒悟,你卻仍然與周圍的兩三個不讀書的同學說說笑笑,偶爾違一兩次校規(guī)校紀,精心打扮一下。可又是誰決定要回來上課的,難道不是你自己嗎?

  進教室的時候,經(jīng)過你的位置,只見你低著頭,一手放在桌上遮擋,一手悄悄按著手機,偌大的屏幕很暗,卻又極其晃眼,忽然想起一件對于你來說也許極平常,但對老師來說一定極深刻的事來……

  那天,太陽微弱,光芒那樣飄忽不定。

  早自修。

  “今天,xx遲到了!”老師的眼皮格外沉重,皺紋如道道傷疤,仿佛一牽動就會撕裂開。

  “教了十幾年的書,從來沒見過這樣的學生!

  老師深吸一口氣,好像要將什么吐出來。

  “從來沒有見過這樣的學生……”

  老師說,你又遲到了,這已經(jīng)不是一次兩次了。出于責問,出于關(guān)心,老師將你帶到辦公室里,問你為什么遲到。你回答,不知道時間。老師耐下性子說需不需要打電話讓你父親給你買個手表……我相信這是一個班主任所能給予這類學生的最大關(guān)懷。

  “你們知道他說了什么嗎?”同學們看著老師一字一句地說話,不知道如何回答。

  “他說那你為什么不還我手機?他當著我同事的`面這樣說!”老師一跺腳,昂著頭,就這樣子,老師深深喘了一口氣。

  “哪有學生這樣對老師說話的!是故意氣我嗎?”“啪!”桌上的粉筆灰如冰雪一般覆在心頭。教室中沒有聲息,世界里也沒有了聲息。只有老師——老師的蒼老的聲音落在教室里。

  不知道你還將這件事放在心上嗎?是當作一件丑事,還是會當作一件笑料?

  數(shù)學課上,你的一個同伴被點了名,他向老師討價還價:“老師,我不想站那……”

  全班同學盯著他,當時的兩大“門神”盯著他。

  粉筆灰慘慘地在空中墜落。沉沉地壓在胸口,映著數(shù)學老師的臉有些不自然。

  你還記得這件事嗎?這件事還熱著未涼呢。

  你還記得老師替你向校長求情嗎?這個學期老師愈發(fā)疲憊,以至于說得出將四百名以外的同學拉出去槍斃的話來……

  回頭,你的頭發(fā)蓋住了你的臉,有些模糊不清。

  太陽光愈發(fā)黯然。

  老師又來了,“今天,我們班xx有進步。雖然成績不好,但老師希望你們能夠做一個品德好……”老師眉飛色舞,讓人如沐陽光,噤若寒蟬的教室猛地灌進春的氣息。

  這光讓我看見了遠方,看見了我們畢業(yè)的情景,即使它微薄、柔弱、并不完美。

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