六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思（精選11篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，教學(xué)是重要的工作之一，反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。那么反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇1
六一兒童節(jié)活動(dòng)反思適用于兒童節(jié)教學(xué)活動(dòng)的反思當(dāng)中來(lái)，這個(gè)六一，孩子們可真是快樂(lè)無(wú)限，參與中體現(xiàn)著樂(lè)趣，自由中交流著感情，在美好的童年留下了珍貴的回憶！這樣的六一，才是孩子們最喜愛(ài)的，才是孩子們真正的節(jié)日，快來(lái)看看幼兒園六一兒童節(jié)反思吧。
每年六一，都是孩子們最盼望的節(jié)日�？墒怯捎诔扇烁竽繕�(biāo)的期盼，往往六一，成為孩子們最累的時(shí)候。排一出精彩的節(jié)目，請(qǐng)來(lái)各共建單位領(lǐng)導(dǎo)，招募捐贈(zèng)費(fèi)用，為幼兒園增加收入。特別是私立幼兒園和機(jī)關(guān)單位的幼兒園，這時(shí)是聯(lián)絡(luò)感情的最佳時(shí)機(jī)�？删褪强嗔宋覀兊暮⒆�，連續(xù)的排練，老師的指責(zé)，身體的疲勞，生氣上火，產(chǎn)生了對(duì)六一的愛(ài)與怕。
隨著這幾年傳染病的流行，不再要求外人，特別是家長(zhǎng)的集中入園，我們的活動(dòng)也逐漸向孩子們的快樂(lè)參與過(guò)渡。將日常學(xué)習(xí)的舞蹈律動(dòng)、早操稍做加工，全體參與，設(shè)置一些好玩的游戲，孩子們參與就能得獎(jiǎng)，大家準(zhǔn)備一些小物件進(jìn)行自主購(gòu)物，這些形式深受孩子們喜歡。比如今年我們的活動(dòng)，分為了三個(gè)部分。將孩子的日常作品制作成展板，向家長(zhǎng)進(jìn)行展示；將早操后、音樂(lè)活動(dòng)中的律動(dòng)進(jìn)行加工，配上老師的兩個(gè)節(jié)目，師生同臺(tái)演出，自?shī)首詷?lè)；準(zhǔn)備了豐富的.自助餐，請(qǐng)孩子們自選，兩種面食、三樣菜、兩種湯、兩種水果、一袋奶，把孩子們吃得津津樂(lè)道，肚子溜圓，真是暢快淋漓。另外幼兒園還給孩子們送上一份精神大餐——精美圖書(shū)。這個(gè)六一，孩子們可真是快樂(lè)無(wú)限，參與中體現(xiàn)著樂(lè)趣，自由中交流著感情，在美好的童年留下了珍貴的回憶！這樣的六一，才是孩子們最喜愛(ài)的，才是孩子們真正的節(jié)日！
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇2
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們決定把決策權(quán)多留給孩子，讓我們和孩子們一起討論研究，設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂(lè)的六一節(jié)活動(dòng)方案�；顒�(dòng)開(kāi)展不僅僅局限于六一當(dāng)天，可以為六一快樂(lè)周。在滿足孩子需要的基礎(chǔ)上，我們?cè)凇边^(guò)節(jié)了”這一主題活動(dòng)中將 語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、健康、美工、社會(huì)各方面滲透其中，使孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，舒發(fā)了自己的情感，滿足了參與的愿望，深深體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂(lè)。
“說(shuō)說(shuō)我們的節(jié)日、你想怎樣過(guò)六一”極大的發(fā)揮了幼兒的自主性，讓幼兒體驗(yàn)自己選擇過(guò)節(jié)方式的自由;、節(jié)日的教室讓幼兒在期待中用自己的小巧手美化教室;大家來(lái)過(guò)節(jié)、健康寶寶、大家來(lái)歌唱、六一大聚會(huì)等系列活動(dòng)讓幼兒在歡快的氛圍中感受分享、表現(xiàn)的快樂(lè)，將對(duì)節(jié)日愉悅情感的體驗(yàn)推向了高潮。
六一”周已經(jīng)過(guò)去了，但孩子們?cè)谝恢芾锟鞓?lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的笑聲仍時(shí)常浮現(xiàn)在眼前快樂(lè)是人世間最美好、最積極的'情感，引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)是我們的愿望和責(zé)任.新課程明確提出了“尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式”,教師作為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，更作為快樂(lè)的制造者,引領(lǐng)孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，擁有一個(gè)快樂(lè)的難忘的童年。
學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老，不斷學(xué)習(xí)是做為一名老教師在此時(shí)最深刻的感受。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇3
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。為讓全縣少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在六一國(guó)際兒童節(jié)期間，XX鎮(zhèn)為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德教育的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，把體驗(yàn)教育引向深入，按照上級(jí)相關(guān)文件精神，認(rèn)真安排部署了慶六一活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境
提前做好謀劃，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照江委辦函38號(hào)文件精神，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并將任務(wù)進(jìn)行分解，把責(zé)任落實(shí)到人，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面安排慶�；顒�(dòng)的有關(guān)事宜，為開(kāi)展好六一活動(dòng)打牢了基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)
5月31日下午，市人大黨主書(shū)記副主任張法祥、市委宣傳部長(zhǎng)郝躍南、市老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼、市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)凌永輝、市教育局副局長(zhǎng)劉曉燕、市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)陳文松、市人大副秘書(shū)長(zhǎng)陳春平到我鎮(zhèn)滬中兄弟搞震希望小學(xué)校參加“童心向黨、童聲向黨”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，并慰問(wèn)了十位貧困兒童，帶來(lái)了慰問(wèn)金10000元;縣委書(shū)記楊震、人大會(huì)主任蔣忠文、縣關(guān)工委副主席姚福仁、縣委宣傳部長(zhǎng)嚴(yán)健、縣委工會(huì)主席彭英、縣政協(xié)副主席鄭義良、副縣長(zhǎng)蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長(zhǎng)吳潤(rùn)賢、婦聯(lián)主席張淑華、衛(wèi)生局長(zhǎng)賴小東、殘聯(lián)理事長(zhǎng)李芳等領(lǐng)導(dǎo)同志也一道陪同并參與了慰問(wèn)，帶來(lái)了慰問(wèn)金5000元;6月1日上午，縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)到XX慰問(wèn)了五名貧困兒童，帶去了500元慰問(wèn)金和五個(gè)書(shū)包;我鎮(zhèn)黨委書(shū)記廖晶、鎮(zhèn)長(zhǎng)陳禮誠(chéng)、分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)李永勝、婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長(zhǎng)歐陽(yáng)東升的陪同下，到每所分校對(duì)教師與學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)，并送去慰問(wèn)金4000元，共同慶祝六一;
三、開(kāi)展慶祝活動(dòng)
各分校根據(jù)各校的實(shí)際情況，開(kāi)展了不同形式的表彰及慶�；顒�(dòng)，如：滬中兄弟搞震希望小學(xué)開(kāi)展了“童心向黨、童心頌黨”慶祝活動(dòng);石廟分校開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典、品茗書(shū)香”經(jīng)典誦讀比賽;中心校等學(xué)校也開(kāi)展了各種慶�；顒�(dòng)與表彰了大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。慶�；顒�(dòng)的.項(xiàng)目豐富多彩，校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶�；顒�(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在黨和政府的關(guān)心、支持下，今年孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶�；顒�(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)“的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙“，為學(xué)校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇4
六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們西小區(qū)幼兒園舉行了“慶六一，文藝演出”。
早上八點(diǎn)左右，我們的老師將盛裝打扮的小朋友帶到了活動(dòng)場(chǎng)地。這時(shí)，家長(zhǎng)已經(jīng)在等著我們了，我們站好隊(duì)形，開(kāi)始舉行升國(guó)旗的儀式，小朋友立正站好，像一個(gè)個(gè)小解放軍。儀式完后，園領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話，祝賀我們的六一演出圓滿成功。接著我們的主題演出正式開(kāi)始，跟著音樂(lè)我們做起了律動(dòng)，小朋友做得可認(rèn)真了，惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小朋友助興，跳起了我們的'舞蹈《舞動(dòng)的青春》小朋友們高興地歡呼雀躍.接著，大一班小朋友帶來(lái)了了他們的舞蹈《老師親 媽媽親》來(lái)表達(dá)他們對(duì)老師的愛(ài)。小小班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮，惹得大家捧腹大笑。中班的舞蹈也不遜色，一陣陣歌聲，一陣陣歡笑，師幼互動(dòng)，家園互動(dòng)，今天的小朋友是那么的高興，是那么的漂亮。最后我們班帶來(lái)了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》,在笑聲中結(jié)束了我們的演出。
演出的順利結(jié)束讓我們很興奮，兩個(gè)多月的忙忙碌碌終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，這時(shí)，我們感受到的不是累，而是無(wú)比的喜悅與自豪，正因?yàn)橛晌覀兊母冻霾艙Q來(lái)這么多人的歡笑，我們感到很值!看到小朋友那純凈的笑，我們?yōu)橹畡?dòng)容，六一，讓我們一起度過(guò)度過(guò)!
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇5
從五份開(kāi)始，我充分利用業(yè)余時(shí)間，從精心選定節(jié)目、節(jié)目音樂(lè)選擇、錄制磁帶、動(dòng)作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，為活動(dòng)想點(diǎn)子，克服教學(xué)任務(wù)繁重的實(shí)際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)排練。有時(shí)排了一個(gè)多小時(shí)，覺(jué)得動(dòng)作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時(shí)動(dòng)作太難的，又得隨音樂(lè)跟著視頻練習(xí)，我不怕累，一遍一遍地進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，把舞蹈動(dòng)作練好。孩子們?cè)谖疫@個(gè)老教師領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行排練，他們模仿著老師的樣子一遍一遍練習(xí)，動(dòng)作練會(huì)了，表情又沒(méi)有。這時(shí)我又結(jié)合歌曲《小紅帽》，告訴他們小紅帽去外婆家高興嗎？大家連連點(diǎn)頭。沒(méi)練幾遍小朋友天真可愛(ài)的笑臉，活潑歡快的動(dòng)作，都呈現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)實(shí)話比我這個(gè)老師跳得還更好。
“六一”那天，孩子們穿著整齊的服裝，臉上都帶著笑容。舞臺(tái)上有“湖村中心學(xué)校幼兒園xx年慶六一家園同樂(lè)活動(dòng)”的大幅標(biāo)語(yǔ) 。操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和幼兒，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
輪到我班表演了，先是《健康操》表演，孩子們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊、干勁有力�！缎〖t帽》音樂(lè)響起，小朋友隨著音樂(lè)翩翩起舞。臺(tái)下的'家長(zhǎng)看著連連拍手說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這么小的孩子也跳得這么好�！�
通過(guò)慶“六一”文藝節(jié)目的排練，為我這個(gè)從沒(méi)指導(dǎo)過(guò)幼兒跳舞的老師提供了一次很好的實(shí)踐、交流、合作、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使孩子們?cè)凇霸⒔逃跇?lè)”中真正感受到自己是節(jié)日主人，充分展示了孩子們風(fēng)姿，營(yíng)造了歡樂(lè)的節(jié)日氣氛�？磥�(lái)，每年的“六一”還是要多開(kāi)展一些活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，給孩子留下一個(gè)美好的童年，快樂(lè)的童年。至少多年后他們不會(huì)遺憾。
相信，通過(guò)這次 “六一”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)小學(xué)老師也同樣可以把幼兒教好。
這次活動(dòng)不僅孩子樂(lè)了，家長(zhǎng)也樂(lè)了。更讓家長(zhǎng)對(duì)湖村中心學(xué)校中心幼兒園的教育方式有了新的認(rèn)識(shí)。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇6
快要到六一國(guó)際兒童節(jié)了，開(kāi)展本主題也是要讓幼兒知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛，感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《“六一”到》兒歌，更加深了幼兒對(duì)“六一”的理解，在美工活動(dòng)中要求幼兒用“六一”節(jié)時(shí)，我希望……的句式說(shuō)出自己的愿望并畫(huà)出來(lái)想要的六一禮物，孩子們都爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，一個(gè)小小的棒棒糖就是自己的愿望。說(shuō)出來(lái)的禮物還真是容易得到滿足，孩子就是孩子��！很天真，很可愛(ài)！！孩子們的想象力很豐富，畫(huà)出的東西也很像，有畫(huà)小汽車(chē)的、有畫(huà)布娃娃的、有畫(huà)棒棒糖的、還有畫(huà)槍的······好多好多，看得出孩子們有多么期待“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，好像自己也像個(gè)孩子一樣期盼著過(guò)六一兒童節(jié)呢！
為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，5月31日我園舉辦了慶祝六一的文藝演出，這也是我們小班寶貝第一次登上舞臺(tái)參加這樣的演出，寶貝們提前畫(huà)好了妝，穿上了漂亮的演出服，一個(gè)個(gè)都很神氣，家長(zhǎng)們也是第一次坐在臺(tái)下觀看寶寶們演出，激動(dòng)的心情無(wú)以言表。寶貝們真的沒(méi)有讓我們失望，都表現(xiàn)得很好，動(dòng)作做的很到位，沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，前段時(shí)間的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)，都值了！寶貝們你們真棒！愛(ài)死你們了！第一次演出就這么成功，孩子們真的很厲害！這個(gè)六一值得孩子們當(dāng)成永遠(yuǎn)的回憶。孩子們也度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的“六一”兒童節(jié)。
“六一”節(jié)過(guò)后，我還組織了一堂豐富的談話活動(dòng)，讓孩子們能用連貫的語(yǔ)言在同伴面前講述過(guò)六一兒童節(jié)的情景，與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。孩子們說(shuō)的很好，有的和爸爸媽媽去公園玩了，還有去動(dòng)物園的，還有收到六一禮物的小朋友，還有去照藝術(shù)照的，看電影的，吃好吃的去的`，滑冰去的等等。聽(tīng)著孩子們的發(fā)言，看著孩子們的表情，能感受到孩子們真的很幸福，度過(guò)了一個(gè)美好的六一兒童節(jié)，都沉浸在六一節(jié)不愿走出來(lái)。自己早就陶醉其中了，真希望自己能夠變小，和孩子們一樣牽著爸爸媽媽的手過(guò)六一！
“六一”是屬于天下所有孩子們的節(jié)日，在這一天里，孩子們永遠(yuǎn)是主角，永遠(yuǎn)是那么幸福、天真、可愛(ài)，在這里我祝愿所有的寶貝們都節(jié)日快樂(lè)！把幸福永遠(yuǎn)的傳遞下去，一代又一代的延續(xù)下去�。≡诳鞓�(lè)中也別忘記感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的爸爸媽媽。寶貝們：愛(ài)你們，六一節(jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇7
昨天，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了 “六一”國(guó)際兒童節(jié)。 六月一日早上，我們師生一起來(lái)到了“金寶動(dòng)物園”。孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：
一、音樂(lè)總動(dòng)員“如果感到幸福你就拍拍手”表演
在表演過(guò)程中孩子充滿了愉快的情緒。雖然我們排練的舞蹈沒(méi)有特別高難度的動(dòng)作，但是這些孩子都能上臺(tái)表演，激發(fā)了孩子們表演的興趣，增強(qiáng)了他們的自信心。雖然我們小班排練的節(jié)目還是比較稚嫩，但是演出時(shí)的效果還是可以的，對(duì)于入園三個(gè)月的寶寶來(lái)說(shuō)，如果每一個(gè)孩子都體會(huì)到了屬于他們自己節(jié)日的快樂(lè)，那就足夠了。能走上舞臺(tái)做展示，家長(zhǎng)們臺(tái)下的心情更是可想而知。
二、動(dòng)物園尋找小動(dòng)物集印章。
整個(gè)活動(dòng)在愉快的'氣氛下進(jìn)行，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指引下，找到5種小動(dòng)物， 活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們對(duì)小動(dòng)物的留戀還是戀戀不舍。
通過(guò)此次活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)，孩子獨(dú)立性還是不夠好，下一步應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)，讓孩子在走出幼兒園，走出家庭后，能更多的懂禮貌、講衛(wèi)生、自強(qiáng)、自力一些。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇8
本月我們舉辦了“六一節(jié)”畫(huà)展，孩子們用蔬果拓印的形式印出了一幅幅美麗的作品，我們連續(xù)一周的時(shí)間觀看了小舞臺(tái)的精彩演出，還有小朋友積極參與了表演，這個(gè)五月是豐富多彩的五月。
孩子們經(jīng)歷了一個(gè)精彩的五月，嘗試了各種小實(shí)驗(yàn)，用不同的形狀先猜測(cè)再實(shí)驗(yàn)，最后來(lái)驗(yàn)證結(jié)果;蔬果印畫(huà)加上了孩子們的想象，創(chuàng)意，效果也是非常不錯(cuò)的，種種嘗試，讓孩子們看到了意想不到的結(jié)果；孩子和爸爸媽媽一起游園玩闖關(guān)游戲，看到了孩子的運(yùn)動(dòng)能力，每一關(guān)都過(guò)的很順利。
本月的活動(dòng)，家長(zhǎng)們非常配合，例如上課用的吹泡泡材料，圓形和方形的圖片，蔬菜水果印畫(huà)的'材料，小舞臺(tái)活動(dòng)的節(jié)目選拔，游園闖關(guān)游戲活動(dòng)等等，家長(zhǎng)們都積極配合，積極參與，為孩子們準(zhǔn)備適合的節(jié)目，不但是給孩子的一個(gè)鍛煉，也是給家長(zhǎng)一個(gè)親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)
幼兒園為孩子們精心準(zhǔn)備了禮物“愛(ài)心餅干”，還給孩子們舉辦了“小舞臺(tái)”展示自己的機(jī)會(huì)，為孩子和家長(zhǎng)們提供了一個(gè)“親子游園互動(dòng)大闖關(guān)”的活動(dòng)，老師和阿姨還排練了一場(chǎng)非常精彩的節(jié)日晚會(huì)，為孩子們的六一節(jié)日送上了溫馨的祝福，每一個(gè)活動(dòng)都是那么的豐富多彩，給孩子們留下一個(gè)難忘的回憶！
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇9
今年的六一，我們幼兒園的組織形式有點(diǎn)不一樣，習(xí)慣了幼兒為主的一臺(tái)文藝演出，變成以老師為主的表演。從接到這個(gè)表演任務(wù)后，我們老師都心甘情愿的用空班時(shí)間、中午休息時(shí)間排練、做道具。因?yàn)樵诹粌和?jié)，孩子的節(jié)日里為孩子表演，我們沒(méi)有怨言。在我們的盡心排練下，我們看到了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的.小動(dòng)物形象、神采飛揚(yáng)的舞姿、整齊的舞步、立體的舞臺(tái)背景。
在眾多的節(jié)目中，首先要夸夸保育員阿姨的廣場(chǎng)舞，平日忙碌的她們，穿上靚麗的服裝，美得都快認(rèn)不出她們啦。發(fā)現(xiàn)不少阿姨的動(dòng)作協(xié)調(diào)，舞步輕快，跳得很是好看，讓我們有點(diǎn)驚訝，她們居然能跳的這么棒。當(dāng)然，我們老師和小朋友的幾個(gè)節(jié)目也各個(gè)有特色，比如大班老師表演的童話劇《白雪公主》，服裝和演員都非常到位，老師們的神情和動(dòng)作惟妙惟肖，都是一個(gè)個(gè)出色的演員。另外兩個(gè)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》《小熊請(qǐng)客》，都受小朋友們喜歡，他們跟著故事情節(jié)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。小班親子操的表演，在家長(zhǎng)和孩子的配合下，動(dòng)作有一定的難度，能夠做到整齊劃一，對(duì)小班孩子來(lái)講真不容易，特別還有幾位爸爸的表演，更該鼓勵(lì)。
我相信，雖然我們的節(jié)目沒(méi)有十全十美，但小朋友們和家長(zhǎng)都能感受到老師們的付出，感受到老師們給孩子帶來(lái)的節(jié)日禮物。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇10
一年一度的令小朋友們振奮的六一兒童節(jié)就要到了，幼兒園照例要舉行"慶祝六一"的大型文藝匯演，為了預(yù)防手足口病的傳播幼兒園決定在全園選一部分孩子參加演出。前兩周我們班的節(jié)目被園領(lǐng)導(dǎo)選上了。為了使每一個(gè)孩子都快樂(lè)，使每一個(gè)孩子都自信，我
們想讓每個(gè)孩子都參加排練，但是給我們排練節(jié)目帶來(lái)了一定的難度。我們班上兩位老師花了九牛二虎之力排練了舞蹈《中國(guó)年》，女孩子比較感興趣，跳得也比較好，可是男孩子對(duì)這個(gè)舞蹈卻不感興趣，總是跳不好，動(dòng)作不到位，而且?guī)讉�(gè)調(diào)皮的男孩子打打鬧鬧的，沒(méi)有站在自己的位置上跳舞，影響了表演效果�？粗粌和�(jié)馬上就要到了。小朋友們都期待這一天快些到來(lái)。在排練舞蹈的時(shí)候孩子們更加積極。看到孩子們?cè)谂啪毜倪^(guò)程中不怕辛苦的一遍接一遍的跳，連我都很心疼。在我們?cè)偃塘肯略谧詈蠊?jié)目彩排完以后，我們最終確定了20個(gè)孩子來(lái)表演。
六一的演出終于到了，孩子們都穿上漂亮的演出服候場(chǎng)，家長(zhǎng)們很期待，我也很期待，不知這次的演出是否能夠成功。音樂(lè)響起，孩子們隨著音樂(lè)看著老師在臺(tái)下的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)都面帶微笑發(fā)揮得出奇的好，表演結(jié)束后，我?guī)е⒆酉聢?chǎng)，周?chē)募议L(zhǎng)都一個(gè)個(gè)豎起大拇指，贊揚(yáng)著我們的孩子們，我從內(nèi)心感到無(wú)比驕傲。孩子們我要謝謝你們。
雖然我們排練的舞蹈沒(méi)有特別高難度的動(dòng)作，但是這些孩子都能上臺(tái)表演，激發(fā)了孩子們表演的興趣，增強(qiáng)了他們的自信心。雖然我們小班排練的節(jié)目還是比較稚嫩，但是演出時(shí)的.效果還是可以的，家長(zhǎng)說(shuō)我們排練的節(jié)目富有童趣，特別是許多孩子演出的時(shí)候笑得那么純真。我想，如果每一個(gè)孩子都體會(huì)到了屬于他們自己節(jié)日的快樂(lè)，那就足夠了。祝愿所有的孩子六一兒童節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的活動(dòng)反思 篇11
今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節(jié)日，為了讓孩子們對(duì)兒童節(jié)有一個(gè)完整清楚的認(rèn)識(shí)，園里把活動(dòng)的場(chǎng)地，設(shè)在了“金寶游樂(lè)園”，通過(guò)舞臺(tái)展示和體驗(yàn)游戲讓孩子們一起在這里慶祝自己的節(jié)日，感受集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。
六月一日上午，金寶樂(lè)園門(mén)口人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日。
美女老師們的鼓樂(lè)精彩表演為我們的演出拉開(kāi)了帷幕，我們班的'音樂(lè)總動(dòng)員“如果感到幸福你就拍拍手”表演，讓孩子們得到了上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，也讓家長(zhǎng)對(duì)這段時(shí)間孩子的進(jìn)步做了充分的展示，孩子們精彩表現(xiàn)就是測(cè)試?yán)蠋煿ぷ鞯脑嚲怼?/p>
動(dòng)物園尋找小動(dòng)物活動(dòng)也鍛煉了孩子們的積極能力，活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們對(duì)小動(dòng)物的留戀還是戀戀不舍。
此次六一活動(dòng)，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，即表現(xiàn)了我們幼兒園的教學(xué)特色，又讓小朋友們認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，體驗(yàn)到了快樂(lè)，通過(guò)本次活動(dòng)讓我們?cè)僖淮蔚母惺艿綄?duì)待小班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值。對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育很有意義。此次活動(dòng)是成功的，結(jié)果更是美好的。預(yù)祝下次活動(dòng)更加成功！
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