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描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-25 22:58:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文

描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文1

  今天我們?cè)诮淌依镩_(kāi)了一個(gè)美食會(huì)。

  我做的是炒雞蛋,它的外形是黃黃的,吃起來(lái)是嫩嫩的。

  第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓帶作品的上去介紹自己的“杰作”:最先上去介紹的是李樹(shù)瑤,李樹(shù)瑤給大家介紹完了,然后又該下一個(gè)人……一共上去了七八個(gè)人。

  第二個(gè)環(huán)節(jié):讓帶照片的同學(xué)上去展示自己的`作品,那些帶照片的就把自己的作品帶上去展示了一番:邢博做的是青椒炒雞蛋,薛劉妍做的是水果沙拉,他們做的都很好!

  第三個(gè)環(huán)節(jié),就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻:是讓愿意別人品嘗的同學(xué)上去讓別人品嘗他的杰作,我參加了,很多同學(xué)也參加了,同學(xué)們一排一排的上去品嘗,品嘗過(guò)后,還要評(píng)誰(shuí)的最好吃。

  每一排都品嘗過(guò)了,老師也品嘗過(guò)了,大家就開(kāi)始評(píng)價(jià):席一鳴的是冠軍,李樹(shù)瑤是亞軍。

  美食會(huì)雖然結(jié)束了,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覈L到了許多美食,以后,我要學(xué)會(huì)做。

描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文2

  那一道道讓全家大飽眼福,滿足口腹之欲的美食都出自于我的媽媽的巧手,每個(gè)來(lái)家里作客的人對(duì)于餐桌上的美食也都垂涎三尺!其實(shí),美食之所以會(huì)美,最重要的還是注入每道美食中的情感。在此,我不得不感謝我親愛(ài)的我的媽媽讓我品嘗到舌尖上的美食、舌尖上的愛(ài)。

  我最?lèi)?ài)的美食,非“餃子”莫屬,我享受著它在我舌間上舞動(dòng)的感覺(jué);吃餃子就像跳舞一樣必須配合著旋律,如果心急想一口氣吃掉,它就會(huì)燙你的嘴,就無(wú)法好好感受它的內(nèi)餡;如果發(fā)揮耐心,配合著它的腳步,那么,就能盡情的享受這優(yōu)美的節(jié)奏;那嫩嫩的、滑滑的感覺(jué)油然而生,讓我不忍心把美味多汁的餃子往肚里吞,只想讓它在口中慢慢回味,細(xì)細(xì)品嘗,嘴角不自覺(jué)微微上揚(yáng)。

  有一回,我感冒了,吃甚么都沒(méi)胃口,正好那天我的媽媽外出,我躺在床上等待她回來(lái)。忙了一整天的我的媽媽一回來(lái)便到廚房煮我最?lèi)?ài)吃的料理,不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的湯餃端了上來(lái),只見(jiàn)餃子里加了雞蛋,金黃的蛋黃與白嫩嫩的.餃子皮,看起來(lái)格外耀眼,煞是好吃。我品嘗著,內(nèi)心暖暖的,湯里有淡淡的清甜,有雞蛋的美味,還有深深的母愛(ài),那碗充滿母愛(ài)的湯餃,令我至今難忘。

描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文3

  明天就是端午節(jié)了。今天,奶奶開(kāi)始準(zhǔn)備做饅頭了。饅頭是我們家鄉(xiāng)家家戶戶節(jié)日必備的傳統(tǒng)美食,寓意著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,生活蒸蒸日上。

  一大早,奶奶就準(zhǔn)備了許多蘿卜和肉,還有馬齒莧菜干,剁碎,加上調(diào)料,做成了美味的餡料。爺爺用溫水加發(fā)酵粉發(fā)了一大盆面,然后用棉被把它們蓋住,保持溫度,這樣是為了讓它快速發(fā)酵,一切準(zhǔn)備就緒。到吃晚飯的時(shí)候,奶奶讓我們站著吃,速戰(zhàn)速?zèng)Q,因?yàn)槟棠桃米雷觼?lái)放饅頭,我們匆匆地吃完晚飯,便和奶奶一起做起了饅頭。首先把爺爺發(fā)好的面端過(guò)來(lái),然后用手輕輕地揉,揉好以后,切成小小的面團(tuán),然后再用手按成薄薄的'皮,接著用筷子夾起餡包到皮里,然后捏成不同形狀的花紋。我看了,連忙搶著也包,于是就向我的媽媽請(qǐng)教了。我看著我的媽媽做饅頭,我自己也學(xué)著包了一個(gè),四不像。雖然做得不好看,但是我接著一下子連做了好幾個(gè),竟然一個(gè)比一個(gè)好,有點(diǎn)像模像樣,我的媽媽和奶奶都表?yè)P(yáng)了我。我們包了很多,我和爺爺把做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠。

  蒸了差不多40分鐘,香噴噴的饅頭出爐了,熱氣騰騰,猶如一個(gè)個(gè)胖娃娃。我忍不住抓起一個(gè)就咬,松松軟軟,香香甜甜,舌尖美食獨(dú)它也!

描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文4

  今天我們班開(kāi)了美食會(huì),美食會(huì)就是把自己做的美食帶到學(xué)校,也可以拍成照片拿到學(xué)校。為了這次的美食會(huì)我可花了不少心思,開(kāi)學(xué)的前天晚上就蒸好了大米,今天早上不到6點(diǎn)半就起床了,吃完飯就開(kāi)始做美食了。我做的是火腿炒飯,看似簡(jiǎn)單也不容易,我在家做完火腿炒飯,就馬上到了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我們的美食會(huì)就開(kāi)始了,我們先把帶美食的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái),介紹自己帶的美食,有的同學(xué)做的是羊肉炒飯、有的`是燒蘋(píng)果、還有的是蜂蜜核桃仁······真是琳瑯滿目,色香味俱全呀!我上了臺(tái)給大家介紹了火腿炒飯的做法。然后是讓別人嘗一嘗自己的美食,最后評(píng)出美食王,我們大家一個(gè)個(gè)都品嘗過(guò)了,同學(xué)們開(kāi)始選誰(shuí)是美食王了,我心里有點(diǎn)緊張,心想會(huì)是我嗎?這時(shí)大家大聲喊著我的名字,我感到很驕傲,我成了我們班的美食王,第二個(gè)美食王是李姝瑤,我和大家過(guò)了個(gè)快樂(lè)的美食會(huì)。

描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文5

  今天上午,我們?cè)诮淌依镩_(kāi)了一個(gè)美食會(huì)。

  我做的是蜂蜜核桃仁,吃起來(lái)甜甜的,香香脆脆的。就像是可以被嚼碎的糖一樣!

  第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓帶作品的上去介紹自己的“杰作”:最先上去介紹的是我,我給大家介紹完了,然后又該下一個(gè)人……一共上去了八九個(gè)人。

  第二個(gè)環(huán)節(jié):讓帶照片的人上去展示自己的作品,然后,那些帶照片了的就把自己的作品帶上去展示了一番:邢博做的好像是青椒炒雞蛋,薛劉妍做的是水果沙拉……他們做的都很漂亮!

  Ladies and 磚頭們,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了:品嘗那些愿意上去讓別人品嘗的人的杰作,我參加了,朱玉鑫也參加了……然后同學(xué)們一排一排的上去品嘗,品嘗過(guò)后,還要評(píng)價(jià)誰(shuí)誰(shuí)的`好吃。

  每一排都品嘗過(guò)了,老師也品嘗過(guò)了,然后,大家就開(kāi)始評(píng)價(jià)了:誰(shuí)誰(shuí)的好吃,為什么。最好笑的是楊涵宇的,他說(shuō)他在某一個(gè)菜中嘗到了母雞下蛋的味道!

  最后,老師就讓我們?cè)u(píng)出美食王,評(píng)出的美食王有我和席一鳴。我好高興,我獲得了美食王的稱(chēng)號(hào)。!

描寫(xiě)美食的優(yōu)秀作文6

  今天上午,我們開(kāi)了一個(gè)美食會(huì),大部分同學(xué)把自己親手制作的美食帶到學(xué)校,同學(xué)們興趣盎然的談?wù)撝,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。隨著上課鈴響,大家期待的美食會(huì)終于開(kāi)始了。

  老師先讓我們介紹自己做的美食,李姝瑤和朱玉鑫等同學(xué)先后發(fā)言,介紹他們各自食物的制作過(guò)程、方法、和美食特點(diǎn)及味道。李姝瑤的蜂蜜核桃仁制作給我印象深刻。

  第二節(jié)課上,老師讓我們品嘗美食,評(píng)出這次活動(dòng)的美食王。看著同學(xué)們的臉上,都笑著,朱玉鑫拿起勺子,舀一些美食,慢慢的'放在嘴里,生怕美食掉了,細(xì)嚼慢咽,大家上去,都像一個(gè)美食專(zhuān)家。終于輪到我們這一組,我早已迫不及待,幾步就沖了上去,看著一道道色澤喜人,香味撲鼻的美食,真讓人垂涎欲滴,我嘗了幾道,感覺(jué)都不錯(cuò),但是,我還是覺(jué)得李姝瑤做的蜂蜜核桃仁好吃,顏色是咖啡色的,亮亮的,放在嘴里甜絲絲的,他們真的都用心去做了。大家品嘗之后,老師讓我們發(fā)言,大家興高采烈地發(fā)表各自的看法,對(duì)每道美食品頭論足。最后李姝瑤憑借“蜂蜜核桃仁”當(dāng)之無(wú)愧的成為美食王中的一個(gè)。

  好讓人回味的美食會(huì)。

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