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八年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-22 09:09:18 八年級(jí)作文 我要投稿

【精品】八年級(jí)作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】八年級(jí)作文匯編8篇

八年級(jí)作文 篇1

  小草纖細(xì)柔弱,因?yàn)橛陳鄣淖虧?rùn),它長(zhǎng)出了野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的傳奇;落葉平凡無比,因?yàn)榇髽鋹鄣闹С,他做出了落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn);鳥魚渺小無比,因?yàn)榄h(huán)境愛的`包容,它們舞出了天空任鳥飛,空闊任魚躍的精彩。這個(gè)世界,因?yàn)橛袗,才五彩繽紛。

  愛是精彩的。三毛為愛而開啟沙漠之旅,跨越萬水千山,到達(dá)她的摯愛之地——撒哈拉沙漠。她將她的腳印、她的情感全都印在文字上,《撒哈拉的故事》《夢(mèng)里花落知多少》給多少人重生與啟迪,因?yàn)樗龑?duì)撒哈拉的熱愛,開創(chuàng)了文學(xué)界一代不朽的神話。

  愛是堅(jiān)定的。民國(guó)著名才女林徽因與徐志摩相戀,后嫁給梁思成。這是眾所周知的。然而在林徽因的背后,一直都有一個(gè)人在默默守護(hù)她,他就是金岳霖。他等了她一輩子,沒有相守,沒有承諾,沒有結(jié)果。大多數(shù)人都認(rèn)為他太傻,可他覺得無憾。他堅(jiān)定地去愛,不需索取以幸福。因此,堅(jiān)定地愛,會(huì)是一個(gè)人心靈變得高尚,是它的價(jià)值觀得以提升。

  愛不是蜂蜜,膩了才會(huì)甜;愛不是濃妝,艷了才會(huì)美;愛不是交易,你給我才會(huì)給。反而,愛是陽(yáng)光,普照時(shí)間每一個(gè)角落;愛是平凡,似水流年中的一份安穩(wěn);愛是你我盡全力去愛每一個(gè)人、每一件事!

  讓世界充滿愛,讓愛伴我行!

八年級(jí)作文 篇2

  淚,憂愁情緒的出口。自古出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄熱淚滿襟;黛玉葬花,不禁灑落幾滴粉淚。笑,生命永恒的泉源。瞧!純真的孩子們,笑得多么開懷;老頑童童心未泯的笑,又是多么燦爛!淚和笑,豐富了每一個(gè)單調(diào)的生命。

  夜讀東坡,遙想在瓊州無數(shù)個(gè)思念家鄉(xiāng)人的孤寂夜晚,不禁熱淚盈眶。手捧孤雛淚,也要為孤苦無依的主角一掬同情之淚。人生遇到挫折,沒關(guān)系,大聲的哭吧!當(dāng)熱燙的淚珠自眼眶滾落,一個(gè)新的希望于焉產(chǎn)生。每當(dāng)考試考差了,想要逃避問題,我總選擇大哭一場(chǎng),當(dāng)淚水流盡,洗把臉,相信暴雨過后,暖陽(yáng)就在那兒微笑!

  您有多久沒笑了?在忙碌的都市叢林中,您是否已忘了自己最純真而迷人的笑容?曾經(jīng)參觀“圣安之家”,一個(gè)收容殘障孩子的地方。在那兒,我體會(huì)了人間最美 、最無邪的笑容,每個(gè)孩子都如天使般綻放善的光彩!耙粋(gè)微笑可以牽引更多的微笑,一份愛可以牽引更多的.愛!蔽覐牟涣哂谡宫F(xiàn)自己最美的笑,讓周遭的人也一同感受溫暖的愛!

  我是個(gè)真性情的女孩,跌倒了,勇敢的流淚,擦干了淚,就能迎向美麗的彩虹;開心時(shí),開懷的大笑,我從不認(rèn)為自己像個(gè)野孩子,每日大笑可是有益健康又散播歡樂呢!適時(shí)表達(dá)淚和笑,更是青春永駐的不二法門哦!

  生命是個(gè)調(diào)色盤,寒色系代表純潔的淚,暖色系代表熱情的笑。它們?cè)炀土宋覀兌嗖啥嘧说囊簧T杆鼈冮L(zhǎng)存我心,伴我度過這漫長(zhǎng)的旅程。

  這可是人生最美的禮物呢!

八年級(jí)作文 篇3

  初次來到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

  在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

  小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

  總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

  下面呢,我將自我介紹一下:

  姓名:伊沫雪

  偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

  我目前要寫的小說:

  他到底是誰

  愛好:寫作、唱歌、跳舞、畫畫(其實(shí)啊,我會(huì)好多的。

  喜歡的music:不哭、下一頁(yè)的我、愛太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰叫他們系偶的偶像耶。

  遇見小荷,我很開心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫幔吭敢饩徒o偶發(fā)個(gè)紙條吧!

  (其實(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵!)

  初次來到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

  在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

  小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

  總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

  下面呢,我將自我介紹一下:

  姓名:伊沫雪

  偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

  我目前要寫的.小說:

  他到底是誰

  愛好:寫作、唱歌、跳舞、畫畫(其實(shí)啊,我會(huì)好多的。

  喜歡的music:不哭、下一頁(yè)的我、愛太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰叫他們系偶的偶像耶。

  遇見小荷,我很開心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫?愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧!

 。ㄆ鋵(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵。

  初次來到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

  在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

  小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

  總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

  下面呢,我將自我介紹一下:

  姓名:伊沫雪

  偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

  我目前要寫的小說:

  他到底是誰

  愛好:寫作、唱歌、跳舞、畫畫(其實(shí)啊,我會(huì)好多的!)

  喜歡的music:不哭、下一頁(yè)的我、愛太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰叫他們系偶的偶像耶。

  遇見小荷,我很開心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫?愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧!

 。ㄆ鋵(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵!

八年級(jí)作文 篇4

  磨難是成功的前奏。

  題記:未曾失戀的人不懂得愛情,未曾失意的人不懂得人生。——周國(guó)平

  丑陋的毛蟲渴望著美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當(dāng)它破蛹而出,在陽(yáng)光下?lián)u曳著五彩的翅膀的時(shí)候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的美麗。

  成功總是要?dú)v經(jīng)無數(shù)磨難,這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來的無盡痛楚之后,完成了史記,杜甫顛沛流離[注: 顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折;流離:浪落。由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難,四處流浪。]的一生,造就了他沉郁頓挫[注: 郁:低沉郁積。指詩(shī)文的風(fēng)格深沉蘊(yùn)籍,語(yǔ)勢(shì)有停頓轉(zhuǎn)折。]、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰(zhàn)亂中才找到了通向自由、光明的路。

  成功必定經(jīng)歷磨難,而經(jīng)歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的前奏。

  二磨難是生活的調(diào)味劑。

  我們討厭生活像白開水,于是我們加糖,越加越多,越加越多,倘若一直這么喝下去,誰不會(huì)厭倦?但假若你本來喝又苦又澀的水,突然給你一杯白開水,你感覺一定不錯(cuò),若再加些糖,那便是幸福了。

  這便是苦難的'好處,有多少人,終日沉湎于酒色之中,醉生夢(mèng)死[注: 象喝醉酒和做夢(mèng)那樣,昏昏沉沉,糊里糊涂地過日子。],卻不免陷入無盡的孤獨(dú)、彷徨,因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷苦難,也就不懂得幸福的真諦。

  愚者的幸福是終日的歡笑,無盡的喧鬧;智者的幸福是驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。]之后,質(zhì)樸的寧?kù)o。

  三磨難本身就是一種快樂。

  對(duì)于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對(duì)于強(qiáng)者則不然,強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難,而且會(huì)感覺到一種不可言喻[注: 喻:說明,告知。不能用言語(yǔ)來說明。]的滿足感,在忍受的過程中,自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么,真正的強(qiáng)者總是露出微笑。

  這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺,穿著破爛的衣服,拾地上的食物,活得像個(gè)乞丐?僧(dāng)亞歷山大大帝站在他面前,問他需要什么時(shí),他只是躺在地上說:“別擋住我的太陽(yáng)!

  對(duì)于一個(gè)精神世界十分豐富的人來說,磨難是快樂的。

八年級(jí)作文 篇5

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉! ——題記

  母愛,一絲清涼的風(fēng),為炎日的子女送來清爽;

  母愛,一顆偉大的樹,為風(fēng)雨的子女停滯嘆息;

  母愛,一股輕柔的泉,為塵埃的子女洗滌污濁;

  “百善孝為先”,時(shí)常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了,而何時(shí)道聲:“您辛苦了!”

  在我的成長(zhǎng)歷程中母愛的力量最為主要。

  三歲:蹣跚學(xué)步

  看著現(xiàn)在的幼兒在“學(xué)步車”上學(xué)著走路,時(shí);貞涀约河讜r(shí)需補(bǔ)的情景。

  母親兩手扶身,一步又一步,自己那時(shí)不知道“媽媽”將這樣帶我走過人生的一段旅途。

  而到后來,便考驗(yàn)我的能力了,肩膀上那雙辛勞的手不見了,望著前方,母親那指引的雙手前進(jìn)。跌倒了,那雙手將我那柔嫩的身體豎立,而后又變成指引的.“那雙手”。

  我慢慢地進(jìn)入了行走期,告別了那厭惡的“學(xué)步期”。

  七歲:步入學(xué)堂

  耳邊又時(shí);匦且粌墒资煜さ墓旁(shī),那又是一個(gè)溫馨的時(shí)期。

  憶起第一步踏入學(xué)堂的情景,那時(shí)的母親便有些嚴(yán)厲了。

  在和老師交談后,母親便留下我,獨(dú)自離開了--那時(shí)總感覺母親那辛勞的雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。

  幾年后,我也習(xí)慣了背“秩秩斯干,幽幽南山”了,母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩(shī),我便也學(xué)會(huì)了。就這樣,我混入了知識(shí)的寶殿。

  十三歲:昏天黑地

  無數(shù)的告誡語(yǔ)在我心里卻變了“味”,因?yàn)槲覀儾饺肓饲啻浩凇?/p>

  青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠(yuǎn),但也感覺模糊,像是隔了一層“膜”。這時(shí),我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。

  一雙辛勞的手陪伴了我十五個(gè)歲月,而不久又將辭歲,還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了!”

  真可謂是“慈母手中線,游子身上衣”。

八年級(jí)作文 篇6

  猶太人也許是世界上最聰明的民族吧!他們對(duì)任何事情都有獨(dú)特的看法。如果你身上有一大筆的財(cái)富——金銀珠寶,你想找銀行為你保管,那你是不是要付保管費(fèi)呢?那么大筆財(cái)富要有多少保管費(fèi)呀!聰明的猶太人想到了一個(gè)特別的辦法,他們先到銀行的借貸部門貸款一美元。他們要干嘛呢?貸款就得抵押,于是猶太人就把所有的.財(cái)富拿去做抵押,就這樣,他們只要付一美元的利息,而銀行就得為他保管這些金銀珠寶,聰明吧!

  這時(shí)有人就會(huì)說:“不走尋常路就是耍小聰明嗎?”當(dāng)然不是,不走尋常路,還包括志氣。

  說起志氣,要數(shù)大家十分熟悉的周杰倫。在那個(gè)抒情歌泛濫的年代,周杰倫能夠獨(dú)樹一幟,唱起了說唱形式的歌曲。他的出現(xiàn),推翻了老一代情歌,掀起了一股新的潮流,歌迷們?yōu)樗偪,為他吶喊,為他聲嘶力竭。周杰倫無疑是成功的,他成了歌壇的領(lǐng)袖,成了旗幟,成了標(biāo)桿。雖然后來歌壇中也出現(xiàn)了幾位極具影響力的人物,但若沒有周杰倫,他們能走上這一條不尋常的路嗎?能不去唱老一代歌曲嗎?能像現(xiàn)在這樣叱咤風(fēng)云嗎?走上不尋常的路,不僅要?jiǎng)?chuàng)新,還要有勇氣,有能力,更要有一種境界。

  最近在報(bào)紙上看到一則新聞:一對(duì)九旬夫婦在退休后的30年時(shí)間內(nèi)共資助了85名貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),而家中擺設(shè)極其簡(jiǎn)單,不過是張上世紀(jì)50年代的床,60年代的箱子,以及70年代的五斗櫥。而當(dāng)記者問其原因,回答僅是他們受過國(guó)家?guī)椭,現(xiàn)在只是回饋社會(huì)而己。多么質(zhì)樸簡(jiǎn)單的回答,卻引來無限深思。九旬老人,原是在家兒孫滿堂,安享天倫之樂的年齡,而現(xiàn)在他們面對(duì)的是一個(gè)艱難、困苦的環(huán)境,但他們卻樂在其中。我認(rèn)為人有三樂:知足常樂,自得其樂,助人為樂。兩位老人三樂境界均以達(dá)到,難怪幸福。這不是尋常人走的尋常路吧!

  “不走尋常路”,一句美特斯邦威的廣告,卻能引來如此之多的內(nèi)涵。

八年級(jí)作文 篇7

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”隨著清明節(jié)的到來,春天也來了!

  鳥叫蟲鳴,風(fēng)拂雨斜,多么富有詩(shī)情畫意,蝴蝶飛舞,泉水激石,點(diǎn)綴了人間,春光灑射,仿佛是“桃花源記”,眼前展現(xiàn)了別樣美景——百花爭(zhēng)艷,可是座無虛席,迎春花來一派盎然春意,如璀璨金星綴滿枝頭,微風(fēng)輕拂,貌似群星眨眼,組成絢麗的“星河”,真是“黃花翠蔓無人愿,浪得迎春世上名”!杏花也不甘落后,它慢慢含苞欲放,隨著花瓣的初綻,色彩也漸漸轉(zhuǎn)淡,好比羞澀的女子遮住了臉頰,實(shí)在艷態(tài)嬌姿,繁花麗色,占盡春光,放眼望,白如雪粉如霞,美勝櫻花,開的爛漫惹人心醉!

  桃花,杜鵑……也春意盎然,落英繽紛,鮮艷的光澤是我飽盡眼福,春給予了花兒芬芳!

  春雨也是及時(shí),細(xì)雨纏綿,魚兒涌出水面細(xì)聞潺潺流水,奏出悅耳妙音,酷似“一簾幽夢(mèng)”這般幻境,不知心慢慢平靜,也許是雨洗去了煩勞,使我享受在萬物的成長(zhǎng)歷程里——

  一株株細(xì)嫩的幼苗從柔軟的泥土中探出綠色的新芽,這成長(zhǎng)的聲音是如此值得留戀,在接受雨水的滋養(yǎng)后,它們迸發(fā)出來的生命是何等龐大的溫柔。春季是美好的,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,春雨是無私的!

  春的魅力是發(fā)自內(nèi)心的`,是無形的美,她的無私是永遠(yuǎn)唱不完,呤不完的詩(shī),她在花間閃耀,給泉水歡笑,春,是最美的!

八年級(jí)作文 篇8

  從一開始,我就不知道自己以后要做什么。沒有目標(biāo)只是盲目地混雜在人群中,不知道自己的目標(biāo),似乎就是一個(gè)已經(jīng)迷失的游魂。

  我不知道自己的明天會(huì)是怎樣,我不會(huì)憧憬,更不敢希望。那時(shí),我只是盲目地朝著不知道的方向努力。無用是真的,更不要提什么成就。在那個(gè)時(shí)間,我認(rèn)為自己沒有任何特長(zhǎng)。學(xué)過琴,我不適合,學(xué)過素描,我又太沒耐心。這些都是我學(xué)在一半發(fā)現(xiàn)不適合而放棄的`。我還喜歡電競(jìng),但我從一開始便覺得它遙不可及,更何況作為一個(gè)初中生的我哪來的那么多時(shí)間放在電競(jìng)上面。后來也只是玩玩游戲,做娛樂看了。也許是不經(jīng)意,也許是被對(duì)手發(fā)現(xiàn)的,無論是什么游戲我都可做比別人適應(yīng)的快得多。后來我參加過一次電競(jìng)比賽,連我自己都不敢相信的是不僅沒被淘汰反而拿到了名次,我做過很多猜想,也許是幸運(yùn),也許是對(duì)方?jīng)]有準(zhǔn)備好

  我始終不相信在我眼里遙不可及的電子體育這次竟然理我那么近,盲目地努力了那么久可能這才是自己真正想要的目標(biāo)吧?赡芫褪且?yàn)殡娮芋w育才是我迷失的心情稍加緩和,也許我想走的路就是電子體育,但自己有沒有辦法現(xiàn)在去對(duì)此努力,但也正是電子體育,我才能及時(shí)的找到找不到的目標(biāo),才得以做某件事更加專注

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