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有關(guān)友善的話題作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的友善的話題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友善的話題作文 篇1
是友善？有人說(shuō)，友善是一棵茂盛的大樹(shù)，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說(shuō)，友善是一陣柔柔的清風(fēng)，為燥熱的大地送來(lái)一份涼爽；有人說(shuō)，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來(lái)一角光亮；有人說(shuō)……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風(fēng)擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就下起了牛毛細(xì)雨。漸漸地，雨越來(lái)越大了。雨點(diǎn)離開(kāi)天空的`懷抱，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到大地上報(bào)到了。
我正走在回家的路上，對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措�？粗挈c(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來(lái)，披在頭上。
突然，從我耳后傳來(lái)一句話：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一個(gè)十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽(yáng)光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過(guò)來(lái)，用炯炯有神的眼睛看著我。
我愣了一下，定了定神，問(wèn)道：“這樣會(huì)不會(huì)太麻煩你了？”她微微一笑，說(shuō)道：“不會(huì)不會(huì)，現(xiàn)在雨挺大的，你沒(méi)有傘，會(huì)被淋濕的�！蔽铱戳丝此欀碱^，硬是擠出一股詩(shī)人的氣質(zhì)，說(shuō)道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，雨停了陽(yáng)光灑滿了大地。我對(duì)小妹妹說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)�！彼粗�，笑著說(shuō)：
“不客氣，再見(jiàn)”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過(guò)頭來(lái)望了一眼，小妹妹早已不見(jiàn)了蹤影。
回到家，我把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個(gè)社會(huì)里，許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園！”
馬克吐溫說(shuō)：“善良，是世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，聾子聞到�！钡该總�(gè)人都能夠心存友善。這樣，世界將會(huì)變得更加美好！
友善的話題作文 篇2
“咔嚓”聲中，定格了孩子們激動(dòng)的身影，一篇篇充滿童趣、洋溢歡笑的《雪地里的'笑聲》也誕生了。之后又把孩子們的作文貼在墻報(bào)上，并配上照片，那一期的墻報(bào)讓孩子們高興了好久，作文課上眉頭緊鎖的現(xiàn)象也少了許多。
煥然一新。 他們通過(guò)描述游覽途中看到的美麗景色，把中心寫(xiě)為“對(duì)大自然的熱愛(ài)”；也可以是通過(guò)寫(xiě)登上風(fēng)景點(diǎn)遠(yuǎn)眺的感受，把中心定為“欲窮千里目，更上一層樓”。
友善的話題作文 篇3
佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！笔篱g萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友善之中皆有美，那種和諧的自然美，那種親近溫暖的人情美。
我喜歡在午飯后到校園的池塘邊去散步。午后明媚的陽(yáng)光，飽滿地像成熟的麥穗。池塘邊的那一圈柳樹(shù)，早已在這個(gè)春天不約而同地抽出新芽，如今枝條上綴滿了一個(gè)個(gè)綠色的精靈，又如一道綠色的屏障，將傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光圈成一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。風(fēng)兒滑過(guò)，柳葉觸過(guò)我的臉頰，我向它們友善的微笑，那份甜甜的笑呵，似乎融進(jìn)了葉片中，葉兒跳得更歡了。
我喜歡在傍晚時(shí)分在操場(chǎng)上散步。那時(shí)已退去了午時(shí)的.燥熱，蟬鳴還在持續(xù)。白色的欄桿，紅色的跑道，綠色的草坪，那么友善地依偎在一起。停住腳步，輕輕靠在欄桿邊，用手遮住眼睛�！吧綒馊障�，飛鳥(niǎo)相與還�！焙鋈幌氲教諟Y明隱居后的那份愜意的閑適，那是他與自然為善，才會(huì)體會(huì)到那份無(wú)比恬適的生活。
我喜歡在晚自修結(jié)束后坐在12號(hào)校車回家。12號(hào)校車的司機(jī)和藹可親，他總是會(huì)在我們上車前打開(kāi)空調(diào)，總是在我們下車時(shí)溫和地提醒一句“路上小心點(diǎn)”。12號(hào)校車上的同學(xué)幽默風(fēng)趣，他們會(huì)在考前那段緊張的日子里互相鼓勵(lì)，他們也會(huì)在炎熱的夏天發(fā)表“夏天到了，蚊子都要熱死了”的感慨來(lái)逗我們開(kāi)心，他們也總是在我們下車時(shí)點(diǎn)頭、微笑，示意再見(jiàn)。正是司機(jī)、同學(xué)們與人為善，才讓我感受到那份夏日里的清涼，人與人之間的親近。
我喜歡在每個(gè)周末和父母一起去散步。一路上，歡聲笑語(yǔ)，似乎一周的不快與愁悶都煙消云散。與父母為善，讓我享受到的是那永古不變的親情。
生活如石臼一般流暢地碾壓時(shí)間，碾壓生命，蔥壓榨的孔中流出一種透明、澄澈的液體，是一種被稱作友善的瓊漿。
友善的話題作文 篇4
世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，善其間必有美。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個(gè)星期，我?guī)椭艘晃焕先诉^(guò)馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問(wèn)：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢，可這車實(shí)在是太多啦！我等了好久都沒(méi)找到空子過(guò)馬路。哎！對(duì)了，小朋友你能帶我過(guò)馬路嗎？”“當(dāng)然可以！太簡(jiǎn)單了！”“謝謝你了小朋友。”“沒(méi)關(guān)系�！蔽业攘艘粫�(huì)兒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶高興的與我說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)熱心的小朋友！”“再見(jiàn)，老奶奶！”
朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無(wú)比；朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活就會(huì)變得煥發(fā)光彩！
友善就像春天的雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)；友善就像夏日的風(fēng)，悶熱中帶來(lái)絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來(lái)融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。
友善，就像是一個(gè)甜美的夢(mèng)！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频?心，原來(lái)黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，讓所有美麗的花朵都�?huì)綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開(kāi)來(lái)吧！
友善的話題作文 篇5
“不能用貪心來(lái)對(duì)待愛(ài)心，我們要多一些真誠(chéng)和友善”這句話是撿到尚先生手機(jī)的人在被記者采訪的時(shí)候說(shuō)的，這個(gè)人在出租車上撿到了尚先生丟失的手機(jī)，原本不想歸還的他從手機(jī)中得知了尚先生最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款后，主動(dòng)將手機(jī)還給了失主。
由此可見(jiàn)撿到手機(jī)的這個(gè)人并非真正的貪心，在面對(duì)尚先生的愛(ài)心時(shí)，他及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問(wèn)他一句話：“如果尚先生沒(méi)有給災(zāi)區(qū)捐款或者你沒(méi)有看到這個(gè)信息，難道這部手機(jī)就歸你了嗎？你那時(shí)又會(huì)怎么想、怎么做呢？”答案是不得而知的，但是我想也許還會(huì)有這樣的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿著手機(jī)不歸還是一件非常錯(cuò)誤的事情，可是一點(diǎn)也不在乎，這就使得他們變得越來(lái)越自私，得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜，從不顧及別人的感受，從此就沒(méi)有了愛(ài)心、真誠(chéng)和友善。
我認(rèn)為尚先生這個(gè)人是非常有愛(ài)心的，給災(zāi)區(qū)捐款這應(yīng)該就是作為一個(gè)中國(guó)人所具備的大愛(ài)，在撿到手機(jī)的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無(wú)償歸還給失主的時(shí)候，這種真誠(chéng)與愛(ài)就被傳遞開(kāi)了。
在我們身邊，也有很多有愛(ài)心的人，有一位老大爺，拿出了積攢很長(zhǎng)時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì)要給蘆山捐款；有最美志愿者廖智，即使自己已經(jīng)失去雙腿，也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的.這種真誠(chéng)對(duì)待別人、這種無(wú)私的大愛(ài)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在我小時(shí)候，我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢(qián)，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢(qián)了，需要時(shí)我會(huì)給媽媽講，偷是不光彩的事情，而且亂花錢(qián)是一個(gè)壞習(xí)慣。所以我再也沒(méi)有拿過(guò)媽媽的錢(qián)了。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽帶我去量販買(mǎi)東西后回家，走到我們?cè)簴|大門(mén)時(shí)，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打著快板，嘴里唱著，再一看雙眼失明，我心里一陣酸，把媽媽給我留的零花錢(qián)放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢(qián)并不多，但卻是我第一次給錢(qián)幫助別人，這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞，這讓我心里覺(jué)得熱熱的。
多一些真誠(chéng)和友善，通過(guò)還手機(jī)這件事情，相互感染，相互傳遞，所以讓我們用真誠(chéng)相對(duì)，用友善報(bào)答友善。
友善的話題作文 篇6
大千世界精彩多多，快樂(lè)多多，于是到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，億萬(wàn)生靈的多樣性構(gòu)成了不同類型的笑。有童真的笑，友好的`笑；惡意的笑，挖苦的笑；贊賞的笑，諷刺的笑；也有勝利后高興的笑；有失敗后痛苦的笑……世界上有一種最美麗、最高尚的笑——友善的微笑。
友善的話題作文 篇7
這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小故事，正在家忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)神色緊張的年輕人，年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意識(shí)到了什么，這是一個(gè)劫匪？她在想�？墒悄悄贻p人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩线�保存著的善良。她笑了，真誠(chéng)地笑
了，“需要我的幫助嗎？孩子。你看上去很不好，來(lái)，喝杯咖啡怎么樣�！蹦贻p人有些猶豫，然而珍妮太太的真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著熱的咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑著，一面熱情地給年輕人出主意。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，年輕人終于露出了微笑，而此行的目的他早已忘卻，他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。而這一切都是珍妮太太的微笑所起的.作用。面對(duì)善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開(kāi)了罪惡；這一笑，他走上了重新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。
朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)，心與心溝通的紐帶，國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁。友善也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄，讓你和身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界更美好！友善的微笑可以壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于他的真誠(chéng)和友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)別人。那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
友善的話題作文 篇8
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。身為小學(xué)生的我，深深感受到了這十二個(gè)詞的深刻含義，尤其是友善。
建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，是每個(gè)公民的責(zé)任，因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事，讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個(gè)小學(xué)生，我最最重要的朋友也就是我可愛(ài)的同學(xué)們，我們平時(shí)打打鬧鬧，無(wú)所顧忌。然而就是在這個(gè)過(guò)程中，我們懂得了什么叫做友善，也許我們的友善比較狹隘，但我堅(jiān)信，現(xiàn)在我們懂得了同學(xué)之間的友善，將來(lái)我們也會(huì)懂得與其他人之間的友善。記得，有一次，我一個(gè)要好的朋友，沒(méi)有去上課，當(dāng)時(shí)，我也不知道是什么原因，于是下課后就去找老師問(wèn)一下他的情況，問(wèn)后才知道他得了重感冒，一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友，聽(tīng)后都表示和我一樣關(guān)心他的病情，于是我們商量了一下，準(zhǔn)備一起帶上各自的'家長(zhǎng)去看望一下他，希望他能夠盡快的好起來(lái)。就這樣，星期六的早晨，我們一幫同學(xué)，還有家長(zhǎng)，帶著各自的禮物來(lái)到了我那個(gè)好朋友的病房。這時(shí)，他面色蒼白，無(wú)精打采的躺在病床上，看到我們頓時(shí)打起了精神，顯然對(duì)我們的到來(lái)倍感意外。于是，我們又開(kāi)始像以前一樣有說(shuō)有笑，我堅(jiān)信我們的笑聲能夠驅(qū)趕病魔，他說(shuō)他很高興我們能去看他。就這樣，在說(shuō)說(shuō)笑笑中，一個(gè)中午很快就過(guò)去了，我們不得不暫時(shí)的離開(kāi)他，走的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都鼓勵(lì)他，希望他能夠勇敢的戰(zhàn)勝病魔，盡快的好起來(lái)，他也為我們突然的驚喜感動(dòng)得濕潤(rùn)了眼角。也許是我們行為甚是感人，也可能是我的好朋友太希望能夠很快見(jiàn)到我們，他的病很快就好了，重新回到了美麗、充滿友愛(ài)的校園�；氐綄W(xué)校后，好朋友們都很主動(dòng)地幫他輔導(dǎo)落下的功課，這時(shí)我感到了友善的魔力。
校園因?yàn)槌錆M友善，才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，才會(huì)充滿無(wú)盡的童趣。
作為一名小學(xué)生，我們還沒(méi)有能力為建設(shè)國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)，積累豐富的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一員，每個(gè)人都有責(zé)任將我們的社會(huì)建設(shè)得更加美好，我們希望通過(guò)日常小事使我們的社會(huì)更加美麗，更加溫暖，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養(yǎng)是傳承我們民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)的必然要求，我們每個(gè)人，都應(yīng)該積極要求自己，規(guī)范自己的日常行為，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的好公民。
友善的話題作文 篇9
看，天空照在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了?這時(shí)從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝，誰(shuí)也沒(méi)心關(guān)照這位乞討的老人。以友善為話題的作文作文這一天，全世界的中華兒女都會(huì)歡歡喜喜地鬧一天。500字作文從五湖四海來(lái)，到天南地北去?從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
有一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶美術(shù)課要用的學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)她想要向其它同學(xué)借時(shí)，她的同桌直接把美術(shù)學(xué)習(xí)用品給了她。那個(gè)同學(xué)跟同桌說(shuō)了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個(gè)向其他人借東西的同學(xué)就是——我。
還有一次，同學(xué)向我借了一支鋼筆，不知他怎么搞的，幾天都沒(méi)有還我。一天我等的不耐煩了，我對(duì)他說(shuō):你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前，一邊毫不難為情地說(shuō)：吶，還你�！碑�(dāng)我看到破碎的鋼筆時(shí)，十分惱怒，大聲斥責(zé)道：你......你賠我一支一模一樣的鋼筆�。。 �
說(shuō)完我扭頭就走，心想：我以后再也不理他了......
晚上，我在認(rèn)真仔細(xì)地看一篇作文，名叫《請(qǐng)珍惜友情》�？戳酥螅业诙炝⒓锤莻�(gè)同學(xué)道歉，對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起昨天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火的，對(duì)不起，對(duì)不起......”哎呀，沒(méi)關(guān)系的'，你這么說(shuō)我都不好意思了，再說(shuō)了這明明是我的錯(cuò)，該說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我�！睆拇宋覀冇趾秃昧恕�
友善這個(gè)神奇的詞語(yǔ)，不僅能使朋友之間互相友善，還能使別人、自己快樂(lè)、溫暖。
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