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難忘的人作文

時(shí)間:2022-05-17 13:51:28 優(yōu)秀作文 我要投稿
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難忘的人作文【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的難忘的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的人作文【推薦】

難忘的人作文1

  至今令我難以忘懷的人,好比沙漠中的草,極地中的石那般寥寥無幾,而最令我難忘的,便是久別半年的那個(gè)她。

  我還模糊地記著她的容貌——一雙睿智的大眼,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張小圓臉和一個(gè)櫻桃小嘴,稱出了她的清純與高雅,在我的心里,她永遠(yuǎn)是那樣的單純與楚楚動(dòng)人。只是,在我們六年級(jí)畢業(yè)后,她便去了春來初中,而我卻是依舊在鎮(zhèn)上就讀,從此分道揚(yáng)路,至今未曾見過一次面,說過一句話。

  而最近,我卻得到了一些關(guān)于她的信息,這也是我最不想知道的關(guān)于她的信息:她因?yàn)楹鸵蝗汉蠊酚岩黄鸷茸砭撇铧c(diǎn)兒闖下大貨。唉!這哪里還是我們語文老師口下最得意的.學(xué)生之一,這哪里還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她呢?當(dāng)我得知了這個(gè)事后,就像被倒刺刺入一樣,越是想拔出它忘了它,我對(duì)它的印象,它對(duì)我的傷害就越加深重,越來越刻骨銘心。我不知道是她變了,還是我對(duì)她根本不夠了解?傊,我寧愿失去這段記憶,讓她在我心中永遠(yuǎn)是那么單純,優(yōu)雅。

  她,是我最陌生又最熟悉的人,陌生是關(guān)于她的事,熟悉的是我們之間的往事。

  韓欣,你可能還記得,二年級(jí)時(shí),你我打鬧時(shí),你在我的右手上留下了永恒的疤,至今還存在著,四年級(jí)時(shí),我從春來回來,你那張?bào)@嘆的臉我現(xiàn)在還記在心里。早知如此我便不回來,在那里等你好了。最美好的回憶便是五年級(jí)了。那年,夏未去,秋將至,三樓之上,綠茵之下,兩人兩書,相對(duì)而立,我向你緩緩的背誦著那篇《山峽之秋》,你微皺著眉頭,不耐煩的聽著,到最后你直接讓我讀出來算了,六年級(jí)時(shí),你哭過兩次。我想去安慰你,可是……

  我多么希望你能變回以前那個(gè)韓欣,再不然告訴我這都是假的也好啊!變回來吧,我們一起一心學(xué)習(xí),如果能,在高中時(shí),我想求你,再當(dāng)一回我的班長(zhǎng)。

  

難忘的人作文2

  晚上,我躲在床上,翻來覆去怎么也睡不著。白天發(fā)生的一切,又一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,那個(gè)人的身影依然歷歷在目,讓我無法忘懷。

  美好的心愿,上帝總是成全。沒想到,今天我在北京見到他本人了,見到了這個(gè)讓我仰慕已久的薩克斯之王了!不知道為什么,我感覺跟他特別有緣。

  這一天終于來到了,我的心情無比激動(dòng)。那天還真是一個(gè)好日子,藍(lán)天白云,艷陽高照,風(fēng)和日麗。我們來到了演奏會(huì)場(chǎng),我和爸爸媽媽對(duì)號(hào)入座,我的心情越來越興奮了,怎么也按捺不住。

  演奏開始了,那聲音非常悅耳,在會(huì)場(chǎng)上空蕩漾。他吹的薩克斯曲子,真可謂:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。是的',能聽到這樣的曲子,我簡(jiǎn)直是三生有幸啊!我完全陶醉了,心里美滋滋的,每根神經(jīng)都是甜蜜的。

  他的瀟灑、英俊、技藝高超,都給我留下了難以磨滅的印象。我的偶像,我的神,你讓我難以忘懷!

  我有一個(gè)特別的愛好,那就是吹薩克斯。我夢(mèng)想有一天我的水平超過現(xiàn)在教我的老師。在美國有一個(gè)名為薩克斯之王的人,我非常崇拜他。他吹奏的第一首樂曲,都是悅耳動(dòng)聽,讓人心曠神怡的。我希望有朝一日也能成為中國的薩克斯之王。

  一次,我跟爸爸出去買東西,剛好路過一個(gè)貼滿廣告的墻壁前,我就瞄了一眼。忽然,看到了薩克斯之王演奏會(huì)的廣告。我高興萬分,就請(qǐng)求爸爸帶我去聽。爸爸爽快地答應(yīng)了。我連聲高呼:“爸爸萬歲,萬萬歲!”

  我們安靜地等待著,突然,燈光全部熄滅了。這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高,肩披波浪長(zhǎng)發(fā)的人出現(xiàn)在臺(tái)上。他長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,高高的大鼻頭,臉上掛著皺紋,身穿西裝,手里拿著金光閃閃的薩克斯,精神抖擻地從后邊一步一步地走到臺(tái)前,又走下階梯。沒錯(cuò),他就是美國著名的薩克斯之王——?jiǎng)P麗·金。全場(chǎng)暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也使勁地鼓掌,手掌都拍麻了。

  薩克斯之王演奏的每一首曲子,都是帶著含情脈脈,每一首歌曲,都讓人百聽不厭。尤其是他創(chuàng)作的《回家》,不知醉倒多少人!

難忘的人作文3

  在記憶的長(zhǎng)河中,有很多人經(jīng)常在我的記憶中閃耀。然而,我最難忘的人是奶奶。

  奶奶中等身材,不高,頭發(fā)花白讓我很擔(dān)心。為了我的生活,我勤儉節(jié)約。所以我奶奶的溫飽不會(huì)超過50元。一旦超過,下次保存。

  有一天,在一個(gè)陽光明媚的下午,我在學(xué)校玩的'時(shí)候,突然,風(fēng)刮得很厲害。不久之后,下起了傾盆大雨。我奶奶做飯的時(shí)候看到外面下著傾盆大雨,想起我沒帶傘,就親自來接我。接到我后,我試著把傘向我這邊傾斜,卻讓雨水打濕了我的左半邊;丶液,奶奶不理自己,而是拿起毛巾給我擦頭發(fā)。擦完之后,她馬上去做飯。第二天,奶奶顯然睡不起,但她仍然堅(jiān)持做早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生和拖地.最后,奶奶導(dǎo)致了她的風(fēng)濕病.

  有一次,奶奶做飯的時(shí)候,突然洗衣機(jī)響了,奶奶聽到我哭,馬上放下手中的活。原來我不小心摔倒了,腳在流血。這時(shí)飯都快糊了,奶奶沒理,而是扶我到臥室,然后去做飯。廚房里的事情都解決了之后,出來給我上藥的時(shí)候,看到奶奶的“沒事,有點(diǎn)小傷,時(shí)間長(zhǎng)了就好了!

  從這兩件事,我可以看出我的愛有多深。它比山高,比海深。你怎么能告訴我忘記這種愛和這種感覺?

  湖北省恩施市利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):鄭

難忘的人作文4

  突然不想被別人發(fā)現(xiàn),如果自己能單獨(dú)一個(gè)人坐在角落,靜靜地呆在永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天下,沒有黑暗,沒有爭(zhēng)奪,沒有嘲笑,也沒有失落。只有,不被發(fā)現(xiàn)的寂寞。也真的好想乘那架飛機(jī),和易遙一起,飛向那個(gè)飄渺的地方。可以嗎?不可能的,不會(huì)的,絕對(duì)不會(huì)!因?yàn)槲抑酪粋(gè)人的感覺,寂寞得發(fā)痛,發(fā)痛害怕。因?yàn)橹挥心阋粋(gè)人。誰能陪我?但是,當(dāng)你祈求的時(shí)候,就已經(jīng)改變了你的意愿,飛機(jī)會(huì)飛回頭,到現(xiàn)在這個(gè)地方,有黑暗,有嘲笑,永無休止的喧鬧。所追求的,也就煙消云散了。我會(huì)選擇后者。因?yàn)檫@沒有選擇。前者的是永恒的孤單,卻有光明:而有他(她)的出現(xiàn),卻會(huì)墮落。沒有人會(huì)去真正地想你,擔(dān)心過你,拉過你的手,的.那種心痛,空曠得混亂。

  不過當(dāng)你解脫以后,離開了現(xiàn)在身處討厭的喧鬧以后,一定會(huì)后悔,非常非常地后悔。

  還有,失落。心酸般的失落。就像一條清冽的小溪,嘩啦啦地跳過,那種聲音。當(dāng)它受到一種莫名其妙的東西的刺激,變本加厲,稀疏卻沉重地砸在眼皮。就是那種感覺。從延髓出發(fā),沿迷走神經(jīng),穿頸靜脈孔,出顱繞左鎖骨,下動(dòng)脈經(jīng)左肺根后,達(dá)第六根胸椎的左前方,那個(gè)叫心臟的地方?jīng)坝慷,然后再被壓到最深處?/p>

難忘的人作文5

  我有許許多多難忘的人,但最讓我難忘的人是我的爺爺。

  我有一個(gè)可親可敬的爺爺,他高高的個(gè)子,有點(diǎn)駝背,他的眼睛雖然很小,但很有神,大大的嘴巴,耳朵大大的,像圓寶似的,爺爺整天閑在家里,特別節(jié)儉,一分錢也舍不得花。

  有一雙襪子和鞋子,他殾能穿好幾年,襪子壞了就補(bǔ)上,補(bǔ)上又壞了,他還補(bǔ)上,鞋子壞了就粘,粘不上,他還粘呢。

  有一次,我的.爺爺騎著自行車帶著我,來到了大潤(rùn)發(fā),他買醋、醬油和家庭日用品,他買東西比來比去的,就差1分錢、1角錢都計(jì)算,何況是1元錢呢。

  可我呢,從不向爺爺那樣,我在玩具那兒,走了一圈,我看好了一個(gè)洋娃娃,爺爺看了看,爺爺說:“真漂亮,大孫子真會(huì)挑,就是貴了點(diǎn)!笨蔂敔斶是把錢給付了。

  這就是我節(jié)儉樸素卻對(duì)我從不吝嗇的爺爺,在爺爺?shù)纳砩,我也學(xué)會(huì)了少花錢。

難忘的人作文6

  只有“在我們班。貓”她有時(shí)可愛,有時(shí)淘氣,這讓人又愛又恨。她是我們班的副班長(zhǎng)——陸淑馨。

  陸淑馨全神貫注于學(xué)習(xí),他的小腦袋里充滿了無盡的智慧。但是這個(gè)。貓”我很小的時(shí)候就戴上了眼鏡,而且力量越來越大,F(xiàn)在這些玻璃杯幾乎和啤酒瓶的'底部一樣厚。多真實(shí)的一幕啊。學(xué)習(xí)貓。

  雖然她在課堂上很嚴(yán)肅,不茍言笑,但實(shí)際上她只是在生活中非常幽默和頑皮?蓯鄣呢埵裁?這不是,這是。貓”又好笑了!她試圖假裝滑倒,但被一個(gè)討厭的男孩絆倒了。

  這是一件可怕的事情。貓”他開始展示他的勇氣,教室里立刻安靜下來。貓追老鼠。一出大戲。我們被逗得笑了,這是。憤怒的貓直到趕上“鼠標(biāo)”直到他生氣并變回“可愛的貓回到我們身邊。

  有時(shí)她很像一個(gè)小偷。她偷了我們的東西并把它們藏了起來。何時(shí)所有者”當(dāng)她瘋狂地四處翻找時(shí),她笑了。我們總是對(duì)此保持警惕。竊賊”。一旦我們失去了什么,我們會(huì)下意識(shí)地大喊“小偷貓”每次她猜對(duì)了,都被要求交出自己的東西。

  這是事實(shí)我們班的。貓”副總統(tǒng),她多變的性格令人難忘。但它不同于普通人。

難忘的人作文7

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲,時(shí)間過得好快,像微風(fēng)一樣,把我們六年的時(shí)光都帶走了,在這六年里有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那就是張老師。

  我和張老師只相處了短暫的兩年時(shí)間,看有著一頭長(zhǎng)頭發(fā),瘦弱的要上,鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣的美麗。

  張老師是我們的班主任,他是從二年級(jí)才開始教我們的,在這短暫的兩年的時(shí)間里,他問我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)中和生活中,我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習(xí)的時(shí)間,我們班的一位男孩在課上病情突發(fā),這時(shí)有同學(xué)趕忙去告訴了老師時(shí)間,同學(xué)牙齒緊緊的咬著舌頭,老師一看小龍先把自己的手指放進(jìn)了他的嘴里,老師痛苦萬分,這時(shí)其他老師,都聞?dòng)嵹s來幫忙,經(jīng)過醫(yī)生的`治療,她安然無恙,可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話說得好,十指連心,老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長(zhǎng)來學(xué)校感謝老師,可是老師只說這本來就是我應(yīng)該做的。

  老師是偉大的,通過這件事,老師在我們心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時(shí)候幫助我。

難忘的人作文8

  在今年暑假里,我看到了一件令我難忘的事,而這件事的主人公,就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢(mèng)瑤。她是一個(gè)熱心腸的小女孩,在學(xué)習(xí),生活中樣樣都好,是我們的好榜樣,而發(fā)生在暑假里的兩件事,卻把我深深的感動(dòng)了。

  在暑假的某一天下午,天氣很熱很熱的,我倆在大街上玩,天氣熱的我臉蛋紅紅的,她也是。我對(duì)旁邊的她煩躁地說:“真是熱死了,咱們?nèi)ベI冰糕吃吧?”她微微一笑,說:“我買冰水就好,我只有一元錢!蔽倚毖垡豢矗赃吘陀袀(gè)小攤,我們倆買了各自想要的東西后,那邊忽然來了一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩是個(gè)乞丐,她有雙明亮的大眼睛,用懇求的眼神望著我們,似乎想讓我們給她點(diǎn)什么似的`。我想:這小女孩煩不煩哪,真是的!我剛想把那個(gè)小女孩轟走,只見劉夢(mèng)瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個(gè)乞丐小女孩,并對(duì)她輕輕地說了一句話:“快走吧,天很熱,別中暑,多喝點(diǎn)!“這是事之一。

  還有一件事,也發(fā)生在暑假。

  有一天,我和她出門玩,剛走出不遠(yuǎn),只聽她說了一聲:“丁丁,給你看個(gè)東西。”說著,她拿出了一塊手帕,“這是個(gè)真絲手帕”她繼續(xù)說:“是皮爾?卡丹牌的,五百多呢!”她的話還沒說完,就只聽遠(yuǎn)處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看,原來是一個(gè)小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情,我想:劉夢(mèng)瑤呀劉夢(mèng)瑤,你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止,正在這時(shí),她沖了上去,毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。

  從這兩件事,可以看作出,她,劉夢(mèng)瑤,是一個(gè)熱心腸得人,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

難忘的人作文9

  去年冬天的一個(gè)周末,我去學(xué)校參加數(shù)學(xué)比賽。那天天氣很冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。

  我頂風(fēng)騎著自行車吃力地往學(xué)校趕,突然聽見“砰”的一聲,車胎被扎破了。“如果趕不上比賽就壞了!”我像一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是,一邊推著自行車急急忙忙向前走,一邊尋找修車的地方。終于在一個(gè)墻角找到一個(gè)修車的篷,我氣喘吁吁地把自行車推了過去,一位老爺爺連忙放下手中的活,笑呵呵地迎上來:“小朋友,車胎破了吧,快讓我看看!

  老爺爺穿件破舊的淡藍(lán)色棉襖,背略微有點(diǎn)兒駱,戴著一副黑框老花眼鏡。只見他搓了搓布滿青筋和老繭的手,一下子就把自行車放倒在地上,拿起扳子熟練地把內(nèi)胎取了出來,接著打滿氣,用雙手把內(nèi)胎按在一盆冒著冷氣的水中緩慢地挪動(dòng),目不轉(zhuǎn)眼地盯著水中的情況。當(dāng)看見水里冒出氣泡時(shí),他連忙把內(nèi)胎取出來,順手用粉筆在漏氣的地方劃了個(gè)記號(hào),拿起銼一邊快速地銼著,一邊高興地對(duì)我說:“孩子,馬上就補(bǔ)好了,不要著急!蔽绎@得不耐煩地樣子答道:“快點(diǎn)吧!我還要趕著去參加比賽呢!

  老爺爺仍然面帶微笑,認(rèn)認(rèn)真真地干著自己的活。他又從一條廢破的內(nèi)胎上剪下一塊圓形的皮,麻利地用銼銼平,抹上膠水,等晾了一會(huì)后,便把圓形皮塊往內(nèi)胎上用力一按,拿起鐵錘敲打幾下,車胎就補(bǔ)好了。老爺爺?shù)氖趾湍槂龅猛t通紅。

  當(dāng)從老爺爺手中接過自行車時(shí),我才發(fā)現(xiàn)今天沒有帶錢,心里忐忑不安:“這下壞了,老爺爺會(huì)讓我走嗎?”我只好硬著頭皮說:“老爺爺,我,我今天……沒有帶……”老爺爺打斷我的.話,親切地說:“孩子,不要緊,錢我不要了,趕快去比賽吧,爭(zhēng)取拿個(gè)優(yōu)!闭f完,便低頭收拾起工具來。

  一周后,媽媽帶我去給老爺爺送修車的錢,老爺爺已經(jīng)不在那兒修車了,后來再也沒有見到他。不知和藹可親、勤勞善良的老爺爺現(xiàn)在過得怎么樣,他熱情助人、做事認(rèn)真的精神始終令我難忘。

難忘的人作文10

  放學(xué)后,我有點(diǎn)兒餓,就和媽媽一起去買豆芽香干。

  仍是那個(gè)小棚子,仍是那幾張木頭桌子,仍是那幾條長(zhǎng)板凳,也仍是那位樸實(shí)的老爺爺。他還是那樣瘦削,花白的頭發(fā),布滿皺紋的`臉龐,穿著老年夾克衫和干凈的舊布鞋,仍是在邊聽京劇邊忙碌著,一切也仍是那樣井井有條。

  “爺爺,給我打包兩份豆芽香干!

  “好的!”爺爺爽快地說,邊說邊給我找打包袋。

  “多少錢?”

  “4塊錢!卑?4塊錢!我心想:現(xiàn)在物價(jià)飛漲。4塊錢能買什么?我從幼兒園時(shí)期就在他家吃了,現(xiàn)在四、五年沒來,價(jià)格竟然一塊錢也沒有漲!我們非常吃驚。

  “能用微信支付嗎?”

  “不好意思,我這兒只能付現(xiàn)金!眿寢屧诎锓瓉矸,可就是拿不出一塊錢。因?yàn)樗裉旄緵]帶錢包。

  “這可怎么辦呀!”媽媽著急地小聲嘀咕道。

  爺爺聽到了,說:“沒關(guān)系,孩子。就4塊錢,下次來給也可以!

  我和媽媽尷尬地道謝著,說肯定會(huì)來還錢,這才安心離開。在路上,我倆談?wù)撝骸盃敔斝囊蔡昧税桑∫菗Q做別人,估計(jì)就不會(huì)賣給我們了!

  “是啊,現(xiàn)在物價(jià)多高,爺爺這么多年都不漲價(jià),真善良!”

  我們?cè)俅紊钌钣涀×诉@位樸實(shí)、善良、和藹可親的老爺爺。

難忘的人作文11

  從小學(xué)習(xí)竹笛的我是一個(gè)帥氣的男孩,我從來都是自信的。不緊張,不焦躁。特別是我身穿一襲白衣,手握橫笛吹奏時(shí)的氣質(zhì),真是高貴爾雅!可這一次,我為那個(gè)人哭了!

  我的老師,一位七旬老人。師傅也從小學(xué)習(xí)竹笛。七十多歲的人了,可手指卻依然白皙。白色的火焰在他頭上燃燒,他的衣服總是不染一丁點(diǎn)灰塵,師傅住的房子雖是現(xiàn)代式的房子,但多了一種古典藝術(shù)的氣息,師傅說這是最好的竹笛演奏場(chǎng)所。師傅的竹笛有幾百只,從他學(xué)習(xí)竹笛開始每一只都珍藏著。有些珍貴的,他還細(xì)心的用玉盒裝起來,每天擦拭一遍。

  我曾問過他這是為什么,他回答我說:這是對(duì)笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子,那么笛子也不會(huì)為你付出它高貴的靈魂。

  每周六,周日,我都去他家上課。他不收學(xué)費(fèi),他收我為徒僅僅是因?yàn)槲沂撬吓笥训膶O子,他又想把他這一脈傳承下去罷了。我用的的一只笛子是他小時(shí)候用過的,是他老師一刀一刀細(xì)細(xì)雕刻出來的。我吹上笛子,嘴邊仿佛還留下了師傅小時(shí)候吹笛的口溫。

  他說我再打了些,也給我雕一只。那時(shí)的我十分興奮,到處向別人炫耀,那時(shí)的少年就是那么傻!

  可我沒有想到,我的笛子,竟然會(huì)是那種場(chǎng)合下給我的'。20xx年6月19日,師傅在醫(yī)院病逝。在他住院期間,我還常常去看望他,安慰他:這種小病一會(huì)就好了?蓭煾祬s只是對(duì)我淡淡一笑,叮囑我他不在的時(shí)候,要多加練習(xí)。那是的我沒能聽出這句話的深意。后來才發(fā)覺,他先前已經(jīng)知道了自己已經(jīng)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了。

  在師傅的喪禮上,我穿喪服帶孝裝,為師傅悲傷。他的老伴將一只精致的木笛給我。裝在一個(gè)古老的木盒里。笛子上仿佛還殘留著師傅雕刻時(shí)的手溫。我為師傅悲歌了一曲,我一直哭到淚干了為止。

  自此之后,我下定決心好好學(xué)笛。后來,我不知為什么,不輕易為他人吹笛,或許是因?yàn)閹煾蛋伞?/p>

難忘的人作文12

  那次從補(bǔ)習(xí)班回來,早上的最后一輛公交車已經(jīng)開走了。我絕望地看看站牌,距離下午第一輛公交車還有四十多分鐘哩!肚子已經(jīng)叫了,我從附近的小店里買來一包餅干放進(jìn)包里。

  我坐在站頭的椅子上,看著一本未看完的書,從左邊的`椅子上抓來餅干,邊看邊吃。忽然,一只手從袋子里拿走了一塊餅干!這個(gè)人,從開始到現(xiàn)在都坐在這兒,是個(gè)同齡人。我很生氣,她抓一塊,我便立即再拿一塊。大概過了半個(gè)小時(shí),一大袋餅干只剩下一塊了。我氣憤地看著她把餅干拿走。結(jié)果,她把餅干扒開兩半,另一半給了我。這人可真有趣,那包餅干本來就是我的!

  這時(shí),一輛公交車來了?勺屑(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)不是我要坐的。旁邊那個(gè)人上了車,我想:走吧走吧,走得越遠(yuǎn)越好,別讓我再看見你!

  不久,我要乘的車來了。我把書放進(jìn)包里時(shí),發(fā)現(xiàn)包里有一包餅干!我這才想起我一開始就沒拿出這包餅干。我吃了她的東西,可她一句沒抱怨,還極力與我分享!

  公交車上,我滿心懊悔。是啊,當(dāng)小心眼多不好,與別人分享,才是最值得敬佩的人!

難忘的人作文13

  要說令我難忘和悲傷的人,那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會(huì)做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞,他到我們家來住的時(shí)候,幫我們操勞家務(wù),做好吃的,另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。在他得重病的時(shí)候,喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦,也一直抱著生活的信心。在他病重時(shí)每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包,控制不住咳嗽,但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。

  當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r(shí)候。我和媽媽,爸爸,弟弟都坐在他的旁邊?粗粑鼫厝醯乃,我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道:“外公,我還想跟你一起去水果超市,看你為我們挑選最好水果!

  如今媽媽總把自己父親的'畫像掛在我們家最好的位置。時(shí)不時(shí)拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事,我怕她哭,我也知道她一樣跟我難忘外公。

  外公得了不可治愈的病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事,是整個(gè)村子里公認(rèn)的好人,他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會(huì)像他一樣做一個(gè)善良的我人。

  我的外公雖然永遠(yuǎn)離開了我,但我仍保存著對(duì)他美好的記憶。就像《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣,我們永遠(yuǎn)記住外公,懷念他,他在另一個(gè)世界也會(huì)很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘,我的淚水中也包雜著外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會(huì)永恒的的陪伴我們,但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公,我們想念你。

難忘的人作文14

  有一件事是我腦海里無法忘記的`?煲荒炅,還是忘不了,就是第一次拍一張大棒的照片。

  那天,姐姐來我家玩。她說:“今天我?guī)闳ヅ囊粡埓箢^貼,好嗎?”我趕緊說:“好,好!”過了一會(huì),舅舅開車回來了,我們就坐車去南興巷拍照。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們會(huì)馬上下車拍照。阿姨讓我們選14種背景,我和姐姐選了12種小背景,爸爸媽媽哥哥選了兩種大背景。我和妹妹一起拍了5張,我一個(gè)人拍了3張,妹妹一個(gè)人拍了4張。我媽說:“我們一起拍5張吧!敝笪覀兾鍌(gè)人聚在一起,拿了最后兩個(gè)大貼紙。大媽,看看這14個(gè)背景的人物有沒有被拍到。我們仔細(xì)看了看。小背景做了小改動(dòng),大背景又改了一個(gè)。當(dāng)我等得不耐煩時(shí),我催促我們快點(diǎn)。我們說:“就印這14張。就等兩分鐘!卑⒁贪奄N紙的照片打印出來后,用刀具一張一張地剪。然后我們給了阿姨10塊錢?吹絻纱∧昕,就問阿姨多少錢。阿姨說:“五毛錢一個(gè)!蔽屹I了兩張票,給了阿姨一塊錢,然后我們和叔叔坐車回家了。

難忘的人作文15

  在我的記憶里,有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著時(shí)光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個(gè)人至今都無法忘記。

  在一個(gè)夏天,快到吃午飯了,爸爸干完活回到家里,準(zhǔn)備煮飯時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去,聞了聞,發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了,不能吃了,得重新做”

  他一邊說一邊舀米,可是我發(fā)現(xiàn),他今天煮的'米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說:“如果煮多了就又會(huì)餿的!钡览硪彩牵乙残帕。

  飯做好了,我和妹妹把飯端到客廳,一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出,最后,我到廚房去洗碗,那驚人的一幕把我怔住了,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口,其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯。 贝藭r(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子,他臉上好像又多了些皺紋,頭發(fā)也白了一些。

  爸爸對(duì)我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸的愛