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【精選】詩歌作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編精心整理的詩歌作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
詩歌作文300字 篇1
爸爸
爸爸
你給了我感受愛的生命
在幸福中明亮著我的眼睛
讓我看到你從無哀怨的善良
那是你給我的力量
在逆境中笑著抵擋
勇敢的堅強
那是你給我的勇往
發(fā)自心底的光明
周圍的一切才是陽光
爸爸
原諒您的孩子曾經(jīng)是多么倔強
任憑自己漫無邊際的闖
忘了家里有你滿手的老繭堆砌的天堂
爸爸
原諒您的孩子曾經(jīng)是多么莽撞
任憑自己天馬行空的想
遺漏你的臉上已烙下飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑
爸爸
光陰已流淌你太多力量
為何不憂傷的講
您的孩子已茁壯
如同你厚重的手掌可以打造我的愿望
爸爸
歲月已耗去你太多重量
為何還拼命的`扛
您的孩子已成長
如同你結(jié)實的臂膀可以停靠我的夢想
爸爸
您的孩子就在你的身旁
等你分享最愛吃的糖
詩歌作文300字 篇2
期待很長時間的詩歌誦讀比賽終于要在今天舉行了。
因為昨天晚上我沒有領(lǐng)到衣服，所以我懷著激動的心情早早來到學(xué)校。媽媽在學(xué)校門口給我化了美美的妝容。到了教室，我迅速的換好衣服。
過了一會兒，劉老師說：“上六樓表演了！”我懷著忐忑不安的心情來到六樓會議室。推開門，三（4）班已經(jīng)開始表演了。我的.心情更緊張了。很快輪到三（2）班了，劉老師讓我們排好隊作上臺準(zhǔn)備。
當(dāng)主持人說：“請三（1）班表演我和祖國一起飛�！蔽覀兣胖犠呱狭宋枧_，隨著音樂的響起，張晨曦高聲地說：“我有一個快樂的夢，是飛翔的夢……”終于輪到我的臺詞了，我的心蹦到了嗓子眼兒了，我激動地念出了我的臺詞，才緩緩地松了一口氣。表演結(jié)束了，我們帶著笑容輕松地走下舞臺。
劉老師對我們豎起了大拇指說：“孩子們，你們表現(xiàn)得很棒！”經(jīng)過這么多天辛苦得排練我們團(tuán)隊獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來！
詩歌作文300字 篇3
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們終于到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了：舉辦詩歌朗誦會。為什么呢？因為這樣的機會只有一次，想想，聽著那優(yōu)美的詩歌，再細(xì)細(xì)品味，是多么美好�。�
今天下午，我們正在掃地，就看見一群人拿著上面不知寫著什么的紙在教室門前練讀。我一拍腦袋，哎呀！要開詩歌朗誦會了，我還沒有給我們組的'人發(fā)朗讀稿呢！我提醒了趙仕鵬，他告訴我們快點兒掃完回教室練讀詩歌。
我們掃完地，沖回了教室，我掏出朗讀稿，發(fā)給了我們組的人，由于這一星期是我們做掃地，所以有很多東西都沒有準(zhǔn)備。首先是音樂，我們一組的人，十個人，竟沒有一人帶手機，倒霉啊！其次是排練，我們練都沒練過，怎么會集體有感情的朗讀呢？我們都想：臨陣磨槍，不快也光�？晌覀兪翘芍仓袠尅＠蠋熥審牡谝唤M開始，就是我們小組。我們沒有退縮，上了，由于沒有音樂，讀得又沒有感情，所以和另一個組并列第一名，那可是倒數(shù)的。
這次的失敗只是一次失誤，下次我們一定要反敗為勝。
詩歌作文300字 篇4
對于絕大多數(shù)人來說，詩歌好像離我們很遠(yuǎn)，在我們的日常生活中幾乎接觸不到詩歌一樣。其實這種想法是錯誤的，因為詩歌離我們非常近，就是在我們生活中誕生出來的一種文學(xué)載體。縱觀我們中華民族的歷史，就發(fā)現(xiàn)詩歌始終沒有在歷史的長河中消失掉。它是伴隨著我們中華民族產(chǎn)生的一種文學(xué)載體，并且始終傳承下去從來沒有消失過和間斷過。像大家非常熟悉從小就背的唐詩宋詞，可以說就是詩歌的一種。
老師跟我說詩歌是分為許多種類的，不同種類的詩歌給人們的內(nèi)容和感情上的沖擊都是不一樣的。比如說最常見的田園類型的.詩歌，它主要描述了就是人們平淡生活的內(nèi)容。還有一些詩歌是描述戰(zhàn)爭和自己人生經(jīng)歷的�？偠灾總�人都是可以通過詩歌來表達(dá)自己所處的環(huán)境或者是想要表達(dá)的思想感情。詩歌也可以加強我們彼此之間的感情。
詩歌作文300字 篇5
詩是人類向未來記發(fā)的信息師給人類以朝向理想的勇氣。
詩伴隨著我們的一生，詩是抒發(fā)感情的機器，詩是向未來記發(fā)的信息，當(dāng)然我也不例外，每天和詩在一起。
在假期里，通過讀《繁星春水》和《艾青詩集》，我現(xiàn)在也能創(chuàng)作一些簡短的.小詩了，應(yīng)當(dāng)以愛詩為前提，讀詩為路才可以寫出好詩，詩培養(yǎng)了人的情趣兒，在趙金昭眼中無物不可入詩，無事不可入詩。
近期我也創(chuàng)作了一些屬于我自己的詩，比如：風(fēng)箏、老師、大海每一首詩，都是經(jīng)過長時間的思考和想象寫出來的，寫詩可不是隨便想寫什么就寫什么，要進(jìn)行合理的分配，并且在寫詩的前提下還要運用一些擬人句，排比句，或反問句兒，這樣能使這首詩更加的生動，讓更多的人喜歡這首詩。
還記得在暑假的時候。老師要求我們以《風(fēng)箏》為主題寫一首詩，可是我想我又沒去放過風(fēng)箏兒，怎么能寫出了風(fēng)箏呢？忽然，腦袋一轉(zhuǎn)，我想起了上次爸爸帶我去納仁汗公園，看見一個叔叔放風(fēng)箏的情景，于是，我便提起筆，腦袋一邊思考一邊想著看風(fēng)箏的那一幕，然后總結(jié)思路，不一會就寫了出來。雖然這是我第一次寫詩，寫的不是很好，但是我相信我會越來越好的。
詩，給我?guī)砹藷o窮樂趣，我愛詩。
詩歌作文300字 篇6
溫暖是冬日的炭火
溫暖是晨曦的一縷陽光
溫暖是媽媽做的厚棉襖
溫暖是愛的點滴珍藏
溫暖是黑夜的一盞燈
溫暖是雨后的一抹彩虹
溫暖是媽媽的微笑
溫暖是遮風(fēng)擋雨的港灣
溫暖是細(xì)細(xì)的叮嚀
溫暖是絲絲的牽絆
媽媽，我想對你說
感謝您，哄著我走進(jìn)每一個甜夢
感謝您，扶著我度過每一個春秋
感謝您，把我兒時的夢想變成七色的萬花筒
感謝您，把我荒蕪的.心靈變成美麗的綠洲
媽媽啊，我想對你說
是您領(lǐng)著我邁過每一個路坎兒
是您陪著我走過每一個黑夜
媽媽啊，我想對您說
您每一根纖纖的手指，都凝著無限的溫柔
您每一條細(xì)細(xì)的皺紋，都刻著重重的擔(dān)憂
您每一縷蒼白的頭發(fā)，都寫著深深的辛苦
媽媽啊，我想對你說
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�
您的愛，卻永遠(yuǎn)留在我的心間
詩歌作文300字 篇7
品讀鰲江
慢慢來到源頭，順溪古鎮(zhèn)
唱起兒時的歌謠，閱盡你的前世今生
參天古樹，斑駁石橋，古老小街
演繹成一場場童真的寓言
無不彌漫著千秋的歷史的風(fēng)情
清晨，朝陽穿越層層薄霧
映射，參差的飛檐
縹緲如仙境
傍晚，一抹炊煙
在晚霞的撫慰下
你，厚重老成的性格與鏗鏘有力的情懷
如影隨行
低頭，仔細(xì)清點青石條上的`遺跡
撫摸，微微泛黃的石頭墻
凝望，青青的瓦松
把過去的日子
抒寫在，一磚一瓦上
寄情于，一草一木中
不經(jīng)意間，留下
一段，春秋故事
一幕，滄桑心事
一則，美妙傳說
淘洗，滄桑歲月
悠閑的居民
行走的竹戈船
被一層層地剝落開來
離不開，油鹽醬醋茶
展現(xiàn)，古鎮(zhèn)人
平和坦誠，知足與安寧
詩歌作文300字 篇8
我國是一個歷史悠久的文明古國，詩歌是我國文化寶庫中的瑰寶。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，至今已有兩千年的歷史。在眾多偉大的詩人筆下，讓祖國氣勢磅礴的`山河和詩情畫意的田園更加熠熠生輝。
在活動期間，我學(xué)到了許多讀詩的方法。比如“入情入境揣摩詩的意境”，在學(xué)習(xí)《西江月？夜行黃沙道中》時我用到了這個方法，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！蔽以诜磸�(fù)誦讀之后仿佛看到了一幅明月清風(fēng)的夏夜畫面。我還學(xué)習(xí)了“體會詩人的思想感情，了解詩人的境遇，懂得詩人是怎樣把自己的情感表達(dá)出來的�！边@個方法。在學(xué)習(xí)《天凈沙？秋》時我了解到白樸不愿在朝廷做官，畫面中的“一點飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水，白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。
詩歌讓我們感受到大自然的美妙，輕叩詩歌的大門，我們的面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生。
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