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幫助別人的作文

時(shí)間:2022-05-10 22:35:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

幫助別人的作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幫助別人的作文合集15篇

幫助別人的作文1

  早晨起來(lái)往外望去天空像被一塊黑布遮住了,看起來(lái)要下雨了。

  我刷完牙,洗好臉,吃完飯來(lái)到學(xué)校卻忘記帶雨傘。放學(xué)時(shí),烏云滾滾天更黑了,過(guò)了一會(huì)兒下起了大雨,我從教室的屋檐下往外望去,只見(jiàn)家長(zhǎng)紛紛的撐著雨傘往教室里走來(lái),就是不見(jiàn)我的爸爸媽媽。天越來(lái)越黑,雨越下越大,人越來(lái)越少,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),我焦急成分,心急如焚,就在這時(shí)同學(xué)周瑞跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你還沒(méi)回家啊?要不我送你回去吧!蔽壹(dòng)地說(shuō):“好吧!”我們共撐著一把雨傘走在回家的.路上。

  回到家,我身上沒(méi)有被雨淋濕,后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō):“周瑞真是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子,你要向他學(xué)習(xí)哦!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我感受到了同學(xué)之間的友愛(ài),我很受感動(dòng)。

幫助別人的作文2

  今天媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,路上我看見(jiàn)一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過(guò)去說(shuō):"老爺爺您需要幫助嗎?"老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"謝謝小朋友我要到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來(lái)到菜市場(chǎng),精心地幫老爺爺選菜,老爺爺說(shuō):"小朋友你真懂事。"我高興的笑了,媽媽也開(kāi)心的'笑了。

  我興奮地走在回家的路上,天格外的藍(lán);陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我心想我一定把這份愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去溫暖身邊需要幫助的人們。

幫助別人的作文3

  我們班助人為樂(lè)的人是誰(shuí)呢?對(duì)了!她就是我們的班長(zhǎng)——林垚。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā),扎著一條蓬松 “馬尾巴”。紅彤彤的`小臉上有彎彎的眉毛,像夜空中的月牙兒。眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛,就像閃閃發(fā)亮的黑寶石,鼻子下長(zhǎng)著 一張?zhí)鹛鸬男∽彀汀?/p>

  記得有一次,我一不小心摔倒了,她正要給老師送作業(yè)本,經(jīng)過(guò)這里,看到我摔了一跤,就把作業(yè)本放到地上,先扶我起來(lái),親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?要不要去校醫(yī)室?”我回答說(shuō):“不用了”。“那你以后小心點(diǎn)兒”說(shuō)完,她搬起地上的作業(yè)本,就走了。

  我們班的的班長(zhǎng)林垚真是助人為樂(lè)!她讓我想起一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

幫助別人的作文4

  星期天,小兔想去熱鬧的公園玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路,小兔急的抓耳撓腮。

  就在這時(shí),一只美麗的天鵝從小河那邊游了過(guò)來(lái),小兔看見(jiàn)了,喊道:“親愛(ài)的天鵝姐姐,我要去公園,可這討厭的河水擋住了我的去路,請(qǐng)問(wèn),我能騎在您的.背上過(guò)河嗎?”

  天鵝聽(tīng)了,客氣地說(shuō):“好啊!好啊!我們都是好伙伴嘛!”

  于是,小兔就騎在天鵝姐姐身上,順利的過(guò)了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝天鵝姐姐,謝謝您幫我!”天鵝說(shuō):“客氣啥!幫助別人,快樂(lè)自己嘛!”說(shuō)完就開(kāi)開(kāi)心心地游走了。

  他們倆都度過(guò)了快樂(lè)的一天,而且它們的關(guān)系比以前更近了!

幫助別人的作文5

  今天下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去奶奶家附近的`雕塑公園玩。

  首先,我和一位大哥哥玩飛盤(pán)。我是個(gè)新手,在大哥哥的幫助下,我很快學(xué)會(huì)了玩飛盤(pán)。后來(lái),大哥哥有事回家了。正當(dāng)我一個(gè)人無(wú)聊地玩滑板車(chē)的時(shí)候,一位外國(guó)小朋友朝我走來(lái)。于是,我們興高采烈地一起比賽滑板車(chē)。雖然我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背,但是我們?nèi)匀灰猹q未盡,又開(kāi)始爬“!庇螒颉

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,夕陽(yáng)已近黃昏,該回去吃晚飯了。我們互留了姓名,原來(lái)他叫Owen,并且相約下周再來(lái),然后我們依依不舍地告別。

幫助別人的作文6

  幫助別人,是多么愉快的一件事!

  我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè),有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂(lè)又沒(méi)有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂(lè)說(shuō):“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭。徐天樂(lè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭向徐雷借,徐雷說(shuō):“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂(lè)肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽揖湍贸鲎约旱腵鉛筆遞給徐天樂(lè)說(shuō);“用我的吧!毙焯鞓(lè)接過(guò)鉛筆高興地說(shuō):“謝謝你!

  后來(lái)我和徐天樂(lè)成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒(méi)有了,徐天樂(lè)看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>

幫助別人的作文7

  幫助別人,是一道無(wú)暇的光芒,非常美麗,它時(shí)刻照亮我們的未來(lái)。幫助別人是溫暖的,今天,我就感受到了幫助別人那種美好。

  今天吃飯,看似很平常。我吃完飯,竟很自然的幫著媽媽收拾碗筷,要是在平常,我會(huì)吃完飯就去看電視,不幫忙收拾碗碟,就算媽媽叫我去的話(huà),我也會(huì)不心甘情愿的去收拾。我收拾完碗碟,把它洗干凈,又拿起抹布幫著擦桌子,把凳子放回原來(lái)的.地方。媽媽見(jiàn)了,心里十分高興,就表?yè)P(yáng)我說(shuō):今天表現(xiàn)很好,我很高興。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),想到了每天媽媽辛苦幫我做飯、做家務(wù)、還收拾桌子,我不禁感到媽媽的辛苦,我自己心里暗下決心,以后不讓媽媽操心,做一個(gè)不讓媽媽操心,幫媽媽忙的好孩子!

幫助別人的作文8

  俗話(huà)說(shuō)得好:“花要葉扶,人要人幫!蔽以趯W(xué)校里就遇到過(guò)這種事。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時(shí)候正要去圖書(shū)室換書(shū),我看見(jiàn)幾位正在踢足球的大哥哥,一下子把一個(gè)足球猛地向前踢去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們班的'一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她,她被球撞倒了。我連忙把書(shū)交給在我身邊的小伙伴手里,飛快地跑了過(guò)去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭,我親切地問(wèn):“你哪里摔破了?”她哭著說(shuō):“腿摔破了,都走不了路了!蔽覍⑺銎饋(lái),對(duì)她說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧!”說(shuō)完,我就攙著那位同學(xué)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只是破了點(diǎn)皮。醫(yī)生給他擦了一點(diǎn)紅藥水,我又?jǐn)v著她回到了教室。

  今天我雖然沒(méi)有換成書(shū),但是心里卻甜甜的。此時(shí),小花好像在對(duì)我笑,小鳥(niǎo)也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人,快樂(lè)自己”的意思。

幫助別人的作文9

  從小到大,幫助過(guò)我的人有很多很多。

  首先我要感謝我的老師們。你們教我知識(shí)和文化,讓我懂道理。

  其次,我要感謝我的同學(xué)們。你們有的`幫我數(shù)跳繩的個(gè)數(shù),有的和我分享好東西,還有的在我遇到困難的時(shí)候,立刻伸手援助。

  然后,我要感謝我的家人。爸爸媽媽養(yǎng)育了我,培養(yǎng)我。從我不會(huì)說(shuō)話(huà)到口齒流利,從我不會(huì)走路到能蹦會(huì)跑。爺爺奶奶,外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候,總是不辭辛苦地照顧我。

  要感謝的人還有很多很多,數(shù)也數(shù)不完!為了報(bào)答大家,我也要多多幫助別人。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓世界更美麗!

幫助別人的作文10

  今天上足球課時(shí),我和我的小伙伴一起去足球場(chǎng)去踢球,可是人家的高年級(jí)的同學(xué)他們正在上體育課,我和我的小伙伴在操場(chǎng)邊玩。

  過(guò)了一會(huì)兒,高年級(jí)體育課已經(jīng)下了,老師就吹哨子了,老師還讓一個(gè)同學(xué)叫集合了,我們聽(tīng)到哨音和同學(xué)們叫聲,很快過(guò)去集合,老師就開(kāi)始點(diǎn)名了,點(diǎn)完了名我們就開(kāi)始做熱身操了,熱身操做完后,老師說(shuō):看你們表現(xiàn)好,我們玩?zhèn)老鷹做小雞游戲,游戲玩得很開(kāi)心,然后我們就開(kāi)始正式比賽了,我今天踢球是前鋒,我認(rèn)真的.防守不讓別人把球踢進(jìn)我們的網(wǎng)中,我一個(gè)飛腳把球踢進(jìn)他們的網(wǎng)中,我們今天進(jìn)了一個(gè)球,我很高興,原因是我們隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球,我們隊(duì)贏了,比賽中間我看到有人摔倒了,我就過(guò)去把他扶起來(lái),老師過(guò)來(lái)把他抱起放在球上休息,今天幫助了別人我很開(kāi)心,告訴大家別人有困難時(shí),我們要及時(shí)幫助。

幫助別人的作文11

  書(shū)上說(shuō):“送一朵玫瑰,手里會(huì)有余香”。沒(méi)錯(cuò)。我嘗到了幫助別人的快樂(lè)。

  記得有一次,我在小區(qū)玩的時(shí)候,聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的草坪上有哭聲。我好奇地跑過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小姐姐倒在地上,旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。

  我的小妹妹坐在地上,大聲哭著,好像疼得摔倒了。我想都沒(méi)想就彎下腰把她扶了起來(lái)!靶∶,你傷在哪里?我來(lái)幫你!”我小心翼翼的幫小姐姐揉腿,溫柔的勸她:“小姐姐不要哭,做個(gè)勇敢的孩子,以后玩的時(shí)候注意安全!”小姐姐的`哭聲漸漸平息了。

  后來(lái)小姐姐的媽媽來(lái)了。她知道發(fā)生了什么,感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”說(shuō)著,給了我一塊糖。我拿起糖放進(jìn)嘴里。真的很甜,但是心比嘴甜!我覺(jué)得這就是幫助別人的快樂(lè)。以后我會(huì)多幫助別人,這樣我才能得到更多的快樂(lè)!

幫助別人的作文12

  呀!老奶奶在推著三輪車(chē)上坡,坡很陡,車(chē)上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過(guò)去幫老奶奶推車(chē)。推上了坡,老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你們啦,你們真是好心人!”我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。

  這時(shí),我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買(mǎi)了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開(kāi)了,可是哥哥怎么也打不開(kāi)瓶蓋。我說(shuō):“哥哥,我來(lái)幫你吧!”我?guī)透绺绱蜷_(kāi)了瓶蓋,哥哥說(shuō):“謝謝弟弟!”今天我很高興,很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭艘晃荒吧睦夏棠毯臀业男「绺。我知道了幫助別人,快樂(lè)自己這一句話(huà)。以后我還會(huì)幫助更多需要幫助的'人。

幫助別人的作文13

  一天放學(xué)后,李明走在回家路上。這時(shí),他迎面看到一位叔叔正拉著一車(chē)水果向“美味水果店”走去,叔叔拉得滿(mǎn)頭是汗,李明想:“這位叔叔拉車(chē)?yán)媚敲葱量?我應(yīng)該幫幫他!庇谑,李明連忙飛快地跑了上去,幫著叔叔推車(chē)。拉車(chē)的.叔叔一下子感覺(jué)很輕松,扭頭一看,原來(lái)是一位小朋友正在幫自己推車(chē),他感激地對(duì)李明說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”李明說(shuō):“我是少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,李明幫叔叔把車(chē)推到了水果店里,然后歡快地跑回了家。

幫助別人的作文14

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說(shuō)邊笑,快樂(lè)極了。

  走著走著,看到前面有一位老奶奶,身上扛著一小袋糧食,手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西,一定非常的累,咱倆幫幫她吧!”坐在推車(chē)?yán)锏牡艿苓B忙說(shuō):“好吧,姐姐!闭f(shuō)完,他就從小推車(chē)?yán)锾顺鰜?lái)。

  他倆快步追上老奶奶,來(lái)到她身邊,麗麗說(shuō):“老奶奶,您好!您拿著這么多東西,一定很累吧!我這兒有小推車(chē),我們來(lái)幫您把菜送回家吧!”聽(tīng)了麗麗的話(huà),老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你們,你們可真是個(gè)懂事的'好孩子呀!”說(shuō)完,她把東西都放進(jìn)了推車(chē)?yán),三個(gè)人說(shuō)笑著向老奶奶家走去。

  回到家里,麗麗把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)他倆說(shuō):“你們做的很對(duì),其實(shí)幫助別人,也能快樂(lè)自己,不是嗎?”

幫助別人的作文15

  從小,爸爸媽媽就告訴我,要學(xué)會(huì)幫助別人。我也覺(jué)得我們大家應(yīng)該互相幫助。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們都應(yīng)該幫助他們,伸出我們的自己雙手,那樣我們也會(huì)從中得到快樂(lè)。

  我們幾個(gè)同學(xué)都寄宿在老師的家里,其中有一位同學(xué)叫張昊宇,他已經(jīng)讀二年級(jí)了,可是連漢語(yǔ)拼音都不會(huì)。

  每天放學(xué)以后,我先把作業(yè)做完了,就教他學(xué)拼音。我先教他學(xué)聲母,我讀一遍他就跟著我讀一遍,有的'時(shí)候他發(fā)音不準(zhǔn),就叫他重讀,直到讀準(zhǔn)為止。像這樣堅(jiān)持了幾天,他把聲母讀會(huì)了,但是他只能按照先后順序來(lái)讀,我從中點(diǎn)一個(gè)他就不會(huì)了,特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢,我就隨便點(diǎn)著他讀,還要他一邊讀一邊寫(xiě),加強(qiáng)記憶。堅(jiān)持了一段時(shí)間,他終于把拼音學(xué)會(huì)了。上一個(gè)學(xué)期有一個(gè)叫黃中信的同學(xué),讀三年級(jí)了還不會(huì)拼音,我交了他三個(gè)月時(shí)間終于把他教會(huì)了。

  從這件事讓我明白了一個(gè)道理,我們要去幫助別人,因?yàn)閹椭藙e人,我自己感到很快樂(lè)!

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