精選入學申請書模板集合7篇
在如今這個年代，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么相關的申請書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的入學申請書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
入學申請書 篇1
尊敬的校領導。老師們：
你們好！
我是周南中學XXXX班的傅XX，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協(xié)會申請書。我們成立協(xié)會的初衷以及緣由有如下幾點：
1。心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2。正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的`交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。
3。我們將會承諾在協(xié)會活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請人：XXX
入學申請書 篇2
xxx學校領導：
你們好！
xxx系xx省xx縣xx鄉(xiāng)人，身份證xx，現(xiàn)在在我單位務工，因子女隨親就讀，現(xiàn)申請到你校上學，望辦理入學手續(xù)。
孩子：xxx，xx歲；父親xxx，xx歲，工作于xxxxx單位；母親xxx，xx歲，在xx公司工作。家庭地址：xxxxxxxxxxxxxxx。
此致
敬禮
xxx單位（蓋章）
年月日
入學申請書 篇3
尊敬的校領導：
我是XX小學學生XX（女，xx年8月20日出生）。
就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了城郊中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會（乒乓球比賽項目），并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對城郊中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的.心里學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20xx-2011年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業(yè)余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學習型人才，城郊中學是我最理想的選擇，該校有團結互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學、趕、超”的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的申請。 此致
申請人：
日期：
入學申請書 篇4
尊敬的校領導：
您好!我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。
我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學校就學，受到了良好的`教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入�；@球隊，�；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。
敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：徐xx
家長簽名：xx
xxxx年xx月xx日
入學申請書 篇5
xxxxx年x月x日
新學期學生入學申請書三
尊敬的濱江初級中學校領導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結互助的.傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
入學申請書 篇6
(一)說明寫信的原因和目的
一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學習的。
(二)介紹自己的情況
介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經(jīng)歷、所學專業(yè)、進行的研究情況以及 所取得的成績等。另外，應向對方說明自己的經(jīng)濟資助情況，寫明是否準備申請助學金或獎 學金等。
(三)提出自己的希望和要求
該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的` 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個人的學歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說明附件的總數(shù)量。 入學申請書的主要內(nèi)容
入學申請書的寫作必須注意以下一些問題：
信中所述的內(nèi)容，應與本人的實際情況相符，不能言過其實，個人的學業(yè)情況，所做出的 成績要實事求是。
行文要言簡意賅，簡明扼要，不要太長。文風要自然、流暢。
要嚴格遵照信的格式去寫，信面無論書寫或打印均要清晰整潔，簽名要用鋼筆。
入學申請書 篇7
尊敬的XXX：
我是09級臨床系學生XX，現(xiàn)申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個莊嚴又神圣的組織，她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動，一面?zhèn)鬟_學校的規(guī)章制度于無形，鍛煉了無數(shù)學生的能力，也深深影響了在校學生的成長。
文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞臺，以組織活動的方式調(diào)動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部，能成為促進學校文藝發(fā)展的一分子是我長久以來的心愿。
本人自小學到高中都是全權負責班級及校內(nèi)的.文藝活動，多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長，合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇，主持過多臺晚會，在朗誦，表演方面獲過區(qū)級獎，在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經(jīng)驗能使我日后的工作更加順暢，使我發(fā)揮自己的特長，為文藝部作出應有的貢獻。
假如我能順利進入校學生會文藝部，我會遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的義務，進一步加強自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)，積極、主動的發(fā)揮學生會應有的作用，鍛煉自己的各種能力。
平時會經(jīng)常聽取同學們的意見和建議，不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下，和其他成員們一起，創(chuàng)辦出高素質(zhì)高質(zhì)量的文藝活動，讓文藝部蓬勃發(fā)展。
當然，即使不能加入，我也決不氣餒，遇到各項文藝活動照樣會積極參加，努力為江中醫(yī)的文藝事業(yè)添磚加瓦
此致
敬禮!
姓名：xxx
20xx年x月x日
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