盲人體驗優(yōu)秀作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的盲人體驗優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
盲人體驗優(yōu)秀作文1
今天,老師舉行了一個活動,當(dāng)一次盲人。這有啥難的,海倫.凱特是盲、聾、啞人,但她日子過得也不錯,我肯定能成為一個“好盲童”。
開始了,我先把脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來,蒙到眼上,接著,老師讓我們在一張紙上寫上“盲人體驗活動開始啦!”我寫呀寫,終于八個字寫完了。隨后,老師讓我和三名同學(xué)摘下眼罩,我便摘下眼罩,去老師那里的時候,偷瞄了一眼,我寫的,差點兒笑出聲來,我寫成了“亡人體驗活目動開女臺了!
老師叫我們原來參與的人當(dāng)接待員,我在一個樓梯口等著盲人,過了一會兒,幾個人過來了,我連忙去幫忙,我拉著幾個人的手,把他們的手放在扶梯上,那些盲人便摸著扶梯下去了。
完工后,該我當(dāng)盲人了,我戴上眼罩,等待老師發(fā)動命令。終于到我了,我站了起來,小心翼翼的摸著桌子來到了講臺,我又繼續(xù)往前走,忽然一個聲音說:“小心臺階!”我趕緊停下腳步,誰知道后面的`人沒停住,直接把我“逼”下了了講臺。接著,我又摸著墻壁繼續(xù)走,也不知道走到哪兒,有一雙手把我的手放到了扶梯上,我就順著往下走,終于到了樓下,開始往上,我便一步兩個臺階往上沖,到上面的時候差點摔倒,來到教室了,我一把把眼罩去掉。啊,光明,我又看見了。
今天這節(jié)課真是與眾不同呀!
盲人體驗優(yōu)秀作文2
今天早上我早早地小書房拿了一塊紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,像個小偷似的躡手躡腳的走進廚房,只覺眼前一片黑暗什么都看不見。
“啪”的一聲,原來一只陶瓷碗給打破了,“完了!完了!這下麻煩大了,待會讓讓爸爸媽媽看見了就完了,怎么辦呀!”我自言自語道。
此刻只有不打自招才能免去一頓痛打。我的心平靜小來,繼續(xù)做飯,我小心的.摸著去碗柜面前,“哎呀!痛死了!”原來是撞在了桌腳上。
我坐在板凳上吶吶自語,難道盲人是這樣生活的嗎?一想到這,我的腦袋里有不禁冒出來許多個解不開的問題
坐了一會兒又繼續(xù)“開工了”我吧昨晚吃過剩下的青菜倒入鍋中,只聽見噼里啪啦的油炸聲一直在我耳邊縈繞,這油炸聲吵得爸爸媽媽睡覺都不得安寧,爸爸媽媽來到廚房,讓他們大吃一驚,只見塑料巢里有幾塊肉和幾片青菜葉,而墻上也熏得一塊黑一塊白的,還好我耳朵靈,只聽見了媽媽爸爸的腳步聲,立馬關(guān)掉煤氣灶轉(zhuǎn)過頭摘下紅領(lǐng)巾,向爸爸媽媽說明真相,這才減少了一頓痛罵。
這次我算是親身體驗到盲人的生活是多么不好過了。
盲人體驗優(yōu)秀作文3
“咣!”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩,把鍋蓋放回原處,充滿歉意地朝媽媽笑了笑,又重新把眼罩戴上。
你們猜,我這是在干嘛?告訴你吧,我是在體驗盲人的生活呢!
我顫顫巍巍地摸索著向前走,一陣飯香鉆入了我的鼻子,開飯了!我興奮地往廚房走去,差點忘了自己還蒙著眼罩!鞍!疼死我了!”我沒弄清楚方向,腦瓜子直接和墻來了個親密接觸。我本想就此放棄,可固執(zhí)的性格使我繼續(xù)前行著。
以前再熟悉不過的家對于陷入無盡黑暗的我來說,卻是如此陌生。
我好不容易才走進廚房,剛想坐下,又撞到了一個尖尖的'東西,原來是衣服被桌角給勾住了。盛飯時,我還將飯盛到了手上,燙得我哇哇直叫。真是諸事不順啊!
我坐在餐桌前面拿起筷子,由于饑餓,我不顧一切地把筷子向前方伸去,筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著,終于夠到了盤子。我夾起一個“不明物體”,迫不及待地往嘴里塞。一咬,差點把我牙給崩掉,這分明就是一塊硬骨頭!我受不了這無盡的黑暗了,無奈地摘下了眼罩。
在重見光明的那一刻,我才意識到世界是有多么美好:小草閃耀著水滴,花兒舒展著笑臉,連落葉都是那么可愛……
自從我親身體驗了一次盲人的生活后,才知道他們的生活原來如此艱辛!
盲人體驗優(yōu)秀作文4
哎原來盲人這么不容易,老師讓我們體驗了一把盲人的感覺。
星期三上午,老師突發(fā)奇想,讓我們捂住眼畫畫,這老師,這該怎么畫?就算畫出來,估計也畫不好吧。
可是,老師還是毫不留情,讓我捂住同桌的眼。等等,是捂住同桌的眼。那么,啊哈我惡狠狠地看看已經(jīng)閉上眼的同桌,心想你完了!哈哈
我一下子把同桌的眼捂住,同桌正想睜眼,被我這么一弄,恐怕兇多吉少了。不過,看了看他的畫,這是啥?你畫的是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎?之后,同桌睜開了眼他畫好了,不過這也太難看了吧?你畫的是鬼呢,還是鬼呢?結(jié)果同桌口出狂言:“我畫的是眼珠子!”什么?你還有臉說你這是眼球,我看是肉球還差不多,你這畫的也太難看了吧?
很快,輪到我閉眼畫,等等,不是說只讓同桌畫的嗎?老師,你!我還沒說完就被同桌捂上了眼睛,哼,我張某人一點兒也不怕你。
之后,我開始了在黑暗中畫畫,此時我一臉茫然。
之后,我看了看我的畫,真的是一團糟。再看看同桌的,那真和我是半斤八兩,不分勝負。我們都認為對方比自己畫的`差,于是,開打!
我們捂住眼睛一會兒就這么難受,看來盲人還挺不容易的,什么也看不見。
為了保護我們的眼睛不受手機的毒害,老師真是用心良苦!
盲人體驗優(yōu)秀作文5
是誰的生活只有黑暗?是誰的生活中沒有風(fēng)景?是誰在游玩的時候看不到父母的表情?——是盲人。
我想知道盲人的生活是怎么樣的.,于是我戴著眼罩過了一天。
早上,我要走樓梯下樓,經(jīng)過了這么久的生活,我多多少少還是記著怎么走的。但我還是十分緊張,于是全身都靠著墻,最后因為看不到而滾下了樓梯。我在樓梯上顛簸著,好像一個桶從斜坡上滾著。我來到飯桌前吃早飯,只見我眼前一片漆黑,看不到筷子,看不到碗和面。于是,我東摸西摸,好像是一只無頭蒼蠅在空中撞來撞去。我吃面時筷子夾不起面,不知道為什么,我就是夾不到?墒俏沂逐I了,怎么辦呢?于是,我直接端起了碗,連湯一起往嘴里倒。我來到戶外,我穩(wěn)定地走著每一步,只有腳踏實地,一步一步走,才能保持住,才能克服恐懼。于是,我走到了后院,只能聽到小伙伴的笑聲和風(fēng)吹來的聲音。
到了晚上,其實是不是晚上對一個盲人來說是沒什么區(qū)別的。我們吃晚飯時,我看不到菜,看不到人,看不到飯,看不到一條凳子……
就這樣,我體驗了一天當(dāng)盲人,我再也不覺得生活不幸福了。因為我們能看得到,我們方便做很多的事情,我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福。有些人看不到,聽不到,但他們從來也不抱怨生活,我由此敬佩他們。
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