路遇優(yōu)秀作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的路遇優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

路遇優(yōu)秀作文1

　　夢(mèng)想從來(lái)都不卑微，即使是平凡的小草，也有追逐陽(yáng)光的夢(mèng)想。

　　記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，每一縷陽(yáng)光都在播灑著溫暖，到處是一片暖洋洋的景象。

　　上學(xué)路上十分擁擠。小汽車(chē)“嘀嘀嘀”地叫，摩托車(chē)“突突突”地響，自行車(chē)“叮鈴鈴”地鬧，各種聲音混雜在一起，熱熱鬧鬧的奏響了清晨進(jìn)行曲。中學(xué)生們疾走如飛，小學(xué)生們蹦蹦跳跳，家長(zhǎng)們不時(shí)地追趕著拖拽著，生怕孩子遲到了，路上真是車(chē)水馬龍，人山人海！

　　走著走著，忽然聽(tīng)到了一種沉悶的“篤篤篤”聲，只見(jiàn)一位穿著高中校服的大哥哥，腋下掛著雙拐艱難地走著。他把拐用力的向前一撐，雙腳隨后往前一蕩，整個(gè)走路的過(guò)程就像在畫(huà)弧線(xiàn)，他盡管低著頭，可能夠看到他的臉憋得像紅蘋(píng)果一樣紅，路上的人們注意到了他，紛紛給他讓出了一條道，眼神里充滿(mǎn)了驚訝，大哥哥在人們的注視下，臉紅的發(fā)紫，額頭上的汗珠密密麻麻，像一道水簾滾落下來(lái)，他的媽媽背著書(shū)包跟在他的身邊，時(shí)不時(shí)伸手給他抹把汗，埋怨著自己：“都怪我今天起得遲了。”大哥哥一瘸一拐地向前撐跳著，就這樣子，他肯定要遲到了。

　　這時(shí)，一陣清脆悅耳的`“叮鈴鈴”聲音傳來(lái)，一位阿姨從自行車(chē)上跨步下來(lái)，后座的小弟弟像青蛙似的跳到地上。阿姨說(shuō)：“兒子，咱們幫哥哥一下，他快遲到了。寶貝自己跑好嗎？”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，他們母子倆一起請(qǐng)大哥哥坐上車(chē)子，大哥哥有些難為情，連忙說(shuō)：“謝謝阿姨，不用了。”但那位阿姨十分堅(jiān)持，最終盛情難卻，大哥哥被扶著坐上了去，可是大哥哥腿長(zhǎng)個(gè)子高，身體也壯，壓的車(chē)子“吱扭扭“的響，阿姨使勁握穩(wěn)車(chē)把，但車(chē)子還是搖搖晃晃的，小弟弟跟在后面甩開(kāi)腿跑，大哥哥的媽媽提著雙拐背著書(shū)包走，走得十分吃力。

　　“吱——”的一聲急剎車(chē)，一位司機(jī)叔叔從車(chē)上走了下來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，招呼他們：“快上車(chē)吧，遲到了呀！”他把大哥哥的拐杖，背包放進(jìn)后備箱里，抱起小弟弟上了車(chē)，托付旁邊一位小賣(mài)部的阿姨隨時(shí)保管一下自行車(chē)，把大家都安頓在車(chē)?yán)锪�。他也趕快坐進(jìn)去，小轎車(chē)“嘀嘀”響著開(kāi)走了。

　　那清脆悅耳的汽車(chē)，喇叭聲，在晨光里蕩漾著開(kāi)去，唱響了那凡人小事背后的脈脈溫情。

　　我們要堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，鏗鏘玫瑰定會(huì)在彩虹的映照下?tīng)N爛綻放。

路遇優(yōu)秀作文2

　　秋天到了，落葉就像折翼的蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)。大家都換上了長(zhǎng)袖，街上的路人行色匆匆，都大步地向前走著。

　　我出了家門(mén)，來(lái)到車(chē)水馬龍的街道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎看見(jiàn)了一位幼兒園同學(xué)，心想：那個(gè)人為什么在我小時(shí)侯的幼兒園門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢？我?guī)е�好奇心朝幼兒園門(mén)口走去，往前一看，居然真是幼兒園同學(xué)——張昌凱。我驚訝之余，還是心存一點(diǎn)激動(dòng)，他向我揮了揮手，并在臉上“畫(huà)出”了一個(gè)笑臉。我們相視而笑，接著，我走到他的面前。他穿著黑色高領(lǐng)毛衣，外面披著一件黑大衣，腳穿著黑皮鞋，看著就像一個(gè)小大人模樣。我提了提嗓子，開(kāi)口問(wèn)道：“你不是在晉二小嗎？今天怎么有空回來(lái)呢？”他笑著說(shuō)：“這幾天學(xué)校期末考考完放假，所以回來(lái)看看咯。”“是啊，我們也好久沒(méi)見(jiàn)了，最近你過(guò)得怎么樣？”“還行！”

　　這時(shí)，“砰”的一聲，幼兒園的大門(mén)開(kāi)了，保安看了看我們說(shuō)：“你們是以前的同學(xué)嗎？”我們倆點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯�！薄澳强爝M(jìn)來(lái)看看吧！”說(shuō)罷，我們一起進(jìn)了幼兒園。它還是跟以前一樣。我突然想起我們之間的`約定：“如果我不是跟你一個(gè)學(xué)校的話(huà)，就畫(huà)一張畫(huà)作為紀(jì)念品�！庇谑�，我們進(jìn)了畫(huà)室，看到孩子們都在安靜地畫(huà)畫(huà)，有的在跟老師請(qǐng)教，有的拿著水筆一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)，有的拿著筆發(fā)呆，還有的在亂涂亂畫(huà)……真像回到了小時(shí)候。

　　我們?cè)诮淌液笈攀疽饬死蠋�，然后悄悄地坐了下�?lái)，拿起畫(huà)筆一起畫(huà)畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著，我不禁回憶起了童年時(shí)代：每天早上到幼兒園我們都一起玩玩具、跑跑抓，到了中午邊看電視邊吃飯，然后大家一起午休……不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間，我們互相交換了手中的畫(huà)作，起身離開(kāi)。

　　到了傍晚，我們又來(lái)到了兒時(shí)常去的公園，那里枝繁葉茂，石椅排成了一個(gè)圓形；那里應(yīng)有盡有，秋千、氣球、一架小型飛機(jī)……他問(wèn)我：“想要什么東西？”我笑著說(shuō)：“飛機(jī)，它可以自由自在地飛！”“是的，就像我們的友誼在空中飛翔，來(lái)送給你！”我接過(guò)他的飛機(jī)，互相告別后各自回家。

　　那天的路遇，令我心潮澎湃。雖然，我們不在一個(gè)學(xué)校念書(shū)了，但是，我們之間的過(guò)往和友誼，永駐我心。

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