那些年優(yōu)秀作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的那些年優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那些年優(yōu)秀作文1

　　習(xí)慣是一種很可怕的東西，它可以會(huì)帶走你心中的新奇，刺激，還有那些你忽略了但依然存在的愛(ài)。

　　夜晚的燈光籠罩了整個(gè)世界，手中的筆依然不曾停下。對(duì)一個(gè)個(gè)的幾何題，手中的筆拿起又放下。思緒一次次的斷開(kāi)，焦躁的情緒漸漸蔓延開(kāi)來(lái)。門(mén)一次又一次被打開(kāi)，聽(tīng)得出她極力的想讓門(mén)不發(fā)出聲音，可我還是聽(tīng)到了。

　　每晚，她總是習(xí)慣性進(jìn)我房間看著我寫(xiě)業(yè)，放上一杯熱牛奶。而現(xiàn)在，牛奶還在，可是那個(gè)默默盯著我寫(xiě)作業(yè)的人在哪里？人總是這樣，失去了才懂得珍惜。

　　周五回到家，帶著回家的喜悅和繁多作業(yè)的無(wú)奈走進(jìn)家門(mén)。煩躁的把書(shū)包隨便一扔倒在床上就不想起來(lái)，想安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺(jué)，可真的睡不安穩(wěn)，想著那一堆的作業(yè)，又無(wú)奈的爬了起來(lái)。家里還沒(méi)人，寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。原來(lái)當(dāng)你認(rèn)證的干一件事真的會(huì)上癮，哪怕是你一看見(jiàn)就頭暈的數(shù)學(xué)文字。當(dāng)我正“殺敵”過(guò)癮的時(shí)候“我回來(lái)了來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)這一星期有什莫好玩的事?”

　　所有的思緒都在這一刻被打亂了，頓時(shí)我的火就在這一刻被激發(fā)了“能有什么好玩的事？除了作業(yè)就是作業(yè)，你不是問(wèn)我要成績(jī)嗎?你不是想讓我進(jìn)重點(diǎn)高中嗎?那麻煩你不要在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候講話(huà)好嗎?我謝謝您了！”帶著這一星期的壓力我終于發(fā)泄出來(lái)了，但那時(shí)的我并沒(méi)有任何悔過(guò)之意。

　　媽媽被我這突如其來(lái)的吼聲嚇住啦，她本想說(shuō)什么，但被我的眼神逼得退了出去�，F(xiàn)在想起來(lái)她一定不知道怎摸回事，平白無(wú)故就被我吼。

　　事后我本想道個(gè)歉，可我始終拉不下臉。這周回家本來(lái)打算道歉的，可是卻是說(shuō)不出口�？粗�她在門(mén)口想進(jìn)又不敢進(jìn)的`樣子我真的不好受。門(mén)又被打開(kāi)了，她躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)看看我沒(méi)有在寫(xiě)字，輕輕的問(wèn)我“這么晚了還沒(méi)寫(xiě)完?”我淡淡道“嗯快了�！眿寢屢粫r(shí)不知到該說(shuō)些什么，看著她這樣，我真的意識(shí)到了些什么“媽?zhuān)瑢?duì)不起我上次真的只是學(xué)習(xí)壓力太大才會(huì)那樣的，不過(guò)我保證下次不會(huì)了！”媽媽臉上終于露出了笑容說(shuō)“沒(méi)關(guān)系你壓力大我知道，但你長(zhǎng)大了，就因該學(xué)會(huì)控制自己的情緒知道嗎？"聽(tīng)到這個(gè)就好了，看來(lái)我可以安心做題了。

　　有些東西它一直都在，只要你肯回頭，你就會(huì)看到那一直默默在你身后守候陪伴著你的愛(ài)！

那些年優(yōu)秀作文2

　　一

　　小時(shí)候，我總在夜里哭鬧。于是，他學(xué)會(huì)了唱搖籃曲哄我睡覺(jué)。我常常一哭就是一夜，他的搖籃曲也常常一唱就是一夜。

　　天，漸漸亮了；我，漸漸睡著了。他看著懷里剛睡著的我，漸漸笑了。

　　二

　　我第一次叫他“爸爸”的時(shí)候，他開(kāi)心得像個(gè)孩子似的，滿(mǎn)屋子瞎轉(zhuǎn)悠。累了，就坐在沙發(fā)上；剛坐下，又站起來(lái)；剛站起來(lái)，又坐下了。他連手應(yīng)該放在哪兒都不知道了，知道沖著我一個(gè)勁的傻笑。

　　三

　　我從小就是個(gè)貪玩的孩子，平時(shí)不做作業(yè)也就算了，偏偏還用剪刀把同桌的長(zhǎng)辮子給減掉了。

　　班主任生氣地把他叫到了辦公室時(shí)，我就悄悄的躲在門(mén)后面。透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)他向班主任深深的鞠了一躬。然后我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“老師，對(duì)不起，是我沒(méi)把孩子教好，您別怪孩子�！�

　　那一次，我哭了，我真的覺(jué)得自己錯(cuò)了。

　　四

　　我想，我從來(lái)都不是個(gè)學(xué)習(xí)用功的孩子。

　　當(dāng)我拿著我糟糕的成績(jī)單回家時(shí)。我以為，他看了糟糕的成績(jī)后會(huì)打我�？伤�只是接過(guò)了成績(jī)單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點(diǎn)休息。

　　半夜里，我起床喝水，突然看見(jiàn)他房間里還亮著燈。我笑他老了，不長(zhǎng)記性，睡覺(jué)連燈都會(huì)忘了關(guān)。

　　輕輕的，我推開(kāi)了他的房門(mén)，想幫他把燈關(guān)了，卻看見(jiàn)他看著成績(jī)單，眉頭緊鎖。

　　燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的白發(fā)，全部都清晰的印在了我的眼里。

　　我哭了。我第一次恨自己那么不用功讀書(shū)，恨自己那么沒(méi)有出息。然后，我發(fā)誓，以后的日子里，我一定會(huì)努力成為他的驕傲。

　　五

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，他卻老了。

　　陽(yáng)光下，看著兩鬢斑白的他，我想起了騎在他脖子上玩耍的'那段歲月，想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關(guān)于他對(duì)我的好。

　　終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您，我長(zhǎng)大了孝敬您�！�

　　一瞬間，無(wú)數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。

　　六

　　爸爸，如若真的還有下輩子。

　　我愿成為您的父親。然后，換我把您捧在手心里，換我用盡這一生間來(lái)疼愛(ài)您，換我為您獻(xiàn)上我所擁有的一切。也許沒(méi)法改變什么，但是我還是想說(shuō)：爸爸，我愛(ài)您。我只有這么一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，可是自己還是會(huì)忍不住的說(shuō)出來(lái)，我愛(ài)您。

那些年優(yōu)秀作文3

　　清晨的校園，彌漫著若有若無(wú)的霧氣，花草樹(shù)木在初日的冉冉升起中，挺直了腰桿�？墒�，眼前的一幕卻破壞了這美好的氣氛：

　　這是一對(duì)母女。母親穿著略顯土氣，手里拿著一件外套。她神色有些疲憊，或許是剛忙完了家務(wù)活吧。只見(jiàn)她絮絮叨叨地叮囑站在一旁的女兒：“今天下午天氣會(huì)轉(zhuǎn)冷，自己要記得披上衣服�！薄爸�道！你別煩了！”女兒一臉不耐煩，把外套推向母親，“我用不著，你快回去吧，你不還要上班嗎？快回去吧！”“哎哎哎，那不行，你會(huì)受涼的，還是帶上吧！”女兒覺(jué)得要遲到了，扯過(guò)衣服沖母親叫：“行行行！你快走吧。我要遲到了！”說(shuō)完，匆匆走進(jìn)校園。這位母親看著女兒走進(jìn)校園消失不見(jiàn)后，才轉(zhuǎn)身放心地離開(kāi)。

　　我看著這位母親匆忙離開(kāi)，略顯疲憊的背影，不禁為她嘆了一口氣：“真是‘可憐天下父母心’呀”隨后我也轉(zhuǎn)身進(jìn)入校園。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼，一整天就過(guò)去了。放學(xué)的鈴聲打響了。我快步走出校園，希望多一點(diǎn)時(shí)間完成作業(yè)。就在這時(shí)，我又聽(tīng)到了那對(duì)母女的對(duì)話(huà)，我循聲望去：

　　女兒背著書(shū)包，皺著眉頭，埋怨著身邊的母親：“媽?zhuān)∧阍趺磥?lái)得這么晚，急死人了！”“媽媽不是剛下班嘛，今天事情多了點(diǎn)，來(lái)晚了。”母親在一旁賠著笑，就好像一名小學(xué)生在向老師道歉一樣。我感到詫異：這女兒對(duì)母親也太粗魯了吧？

　　伴隨著女兒毫無(wú)禮貌的質(zhì)問(wèn)聲，這對(duì)母女走遠(yuǎn)了，我卻突然感到一陣氣憤：這位母親如此辛勞地照顧女兒，換來(lái)的卻是女兒一聲聲不耐煩的'抱怨和責(zé)怪。我的心里真的希望這位女兒能夠理解母親對(duì)她的愛(ài)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。回想起以往的每一天，我自己不也像這個(gè)女孩一樣，稍有小事不順就沖父母大發(fā)脾氣。我十分愧疚，我也希望，能讓生活中的“那些事兒”徹底消失！

那些年優(yōu)秀作文4

　　早晨微亮的天空下有著我們深深的思念以及溫馨的問(wèn)候，遠(yuǎn)方的你們何曾在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)那彼此熟悉卻又顯得陌生的臉龐。

　　靜靜的聽(tīng)著，風(fēng)的聲音，穿梭于每個(gè)角落，我們的曾經(jīng)也是像風(fēng)一樣奔放不羈。

　　靜靜的聽(tīng)著，蟲(chóng)兒鳴叫的聲音，好像一道讓人沉醉安寧的旋律，我們的曾經(jīng)也是如此的歡聲笑語(yǔ)。

　　靜靜的看著，那遠(yuǎn)方的燈火，忽明忽暗一盞盞的亮起又一盞盞的熄滅，我們的曾經(jīng)又是無(wú)數(shù)次的希望又是無(wú)數(shù)次的失望。

　　靜靜的看著，前方的朦朧，是如此的灰暗卻又是這般的隱現(xiàn)，我們的曾經(jīng)也如此天真地認(rèn)為長(zhǎng)大后會(huì)是另一道美麗的風(fēng)景，殊不知只是一道我們需要勇氣才能走的路，而路邊的風(fēng)景有時(shí)都來(lái)不及看，當(dāng)停下來(lái)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很久，很遠(yuǎn)，已不再是曾經(jīng)，那些回不去的年少時(shí)光。

　　看，天亮了，太陽(yáng)在升起，朋友，前方的路已經(jīng)明亮，請(qǐng)勇敢的.走。

　　別害怕，傷心難過(guò)的時(shí)侯，請(qǐng)記得，還有我們，彷徨無(wú)助的時(shí)候，要記得，還有我們。

　　看，那些匆匆忙忙地趕路卻又在說(shuō)說(shuō)笑笑的人，不正是我們?cè)��?jīng)的那翻景象嗎？

　　日出，日落，如此的反反復(fù)復(fù)，曾經(jīng)也好如今也罷，都已記不清我們走過(guò)了多少個(gè)日出日落。

　　時(shí)光在逝去，或許我們會(huì)隨著時(shí)光將那些曾經(jīng)的美好慢慢的變得模糊，甚至破碎，但心底間的那一份悸動(dòng)還是那么的清晰可碰。

　　天更亮了，你身處熙熙揚(yáng)揚(yáng)的人群中，你會(huì)眺望遠(yuǎn)方嗎？是的，你應(yīng)該眺望，因?yàn)槟睦镉兴�，也有她，還有它，有你的理想，有你的幸福，還有你那美好的曾經(jīng)。

　　請(qǐng)記得，相遇時(shí)給彼此一個(gè)微笑，讓彼此知道你過(guò)得很好，但不要聊起那美好的曾經(jīng)，過(guò)去的已回不去，而此刻的相遇便是那美好的曾經(jīng)，就讓這份溫馨進(jìn)行到底吧。

　　也請(qǐng)記得，我們永遠(yuǎn)總會(huì)默默地在你背后支持你，那怕你會(huì)讓我們失望。因?yàn)椤�…我們一起走過(guò)。

那些年優(yōu)秀作文5

　　我們一天天長(zhǎng)大，從幼稚無(wú)知到漸漸懂事，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地打磨每一個(gè)孩子。那些年，我們學(xué)過(guò)很多很多，經(jīng)歷過(guò)很多很多，回眸展望，那些年印在我們成長(zhǎng)足跡中抹不掉的東西。

　　——題記

　　那些年，我們收獲了甜蜜的友誼

　　那些年，我們最大的收獲非友誼莫屬。友誼在我看來(lái)，是這個(gè)世界上最純潔的東西。它沒(méi)有隱瞞，沒(méi)有謊言，只有人與人之間最真摯的情感。正如我和她之間的友誼一樣，就拿一件小事來(lái)說(shuō)說(shuō)，我倆每日一同上學(xué)放學(xué)，每日都會(huì)等到對(duì)方來(lái)了為止，哪怕時(shí)間很久很久，也不會(huì)有半點(diǎn)怨言。有人問(wèn)我們?yōu)槭裁丛敢獾葘?duì)方那么久，我們相視一笑回答說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥��！?/p>

　　那些年，我們咀嚼過(guò)失意的苦澀

　　有開(kāi)心，自然就有傷心；有希望，自然也有失望，人生的道路上，一切都是相對(duì)的。誰(shuí)又不曾咀嚼過(guò)失意的苦澀呢？有一次，我去參加二胡考試，在考官面前，我拉響了那首自己倒背如流的曲子，走出考場(chǎng)耐心地等待著所有考生考完之后放榜，當(dāng)我滿(mǎn)懷期待地走近榜單前，現(xiàn)實(shí)卻給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我落榜了。我眼眶紅紅地走出了那兒，當(dāng)我失落地離開(kāi)，走遠(yuǎn)，安靜了，我才真正明白，這滋味也許就叫做失意的苦澀吧。

　　那些年，我們懂得了感恩他人

　　感恩，這兩個(gè)既熟悉又陌生的字眼，無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我們的口號(hào)中，可我們什么時(shí)候又懂得真正感恩？直到我逐漸長(zhǎng)大，才慢慢明白這兩個(gè)字最樸實(shí)的'含義。今年的母親節(jié)又來(lái)臨了，還記得去年母親節(jié)的時(shí)候，我六點(diǎn)鐘起床為媽媽親手做了一頓早餐，桌上還放著“母親節(jié)快樂(lè)”的字樣，便匆匆跑回床上裝作熟睡的樣子，想到媽媽起來(lái)后看到這個(gè)意外的驚喜是什么樣的反應(yīng)，我悄悄地走到她的身旁，送上了我準(zhǔn)備已久的禮物�？吹綃寢対M(mǎn)心歡喜的樣子，我想，也許這些真的算不了什么，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這便足矣。

　　我們的成長(zhǎng)就是這樣，有喜有憂(yōu)，當(dāng)歲月積累的足跡越來(lái)越多時(shí)，我們也正在成長(zhǎng)，這些都是時(shí)間的杰作。多年以后，也許有些人，有些事，我們都會(huì)淡忘，但一定不會(huì)忘記的是——那些年，我們的成長(zhǎng)足跡。

那些年優(yōu)秀作文6

　　有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟，有一種友情希望到永久，即使青絲白發(fā)，也能在心底保留。

　　——題記

　　回首幕忘，記憶尤新，回憶那些在一起的時(shí)光，友情歲月，是記憶里最美的畫(huà)面。想起我們一起走過(guò)地一點(diǎn)一滴，互相傾訴，互相哭泣，互相走過(guò)的悲歡離合，聽(tīng)著你憂(yōu)郁的怨訴，好像是離別時(shí)的召喚，傾聽(tīng)著你的傷感話(huà)語(yǔ)，一字一字的刺痛我的心，我什么都不能做，只有靜靜地傾聽(tīng)你的一切，給你安慰。

　　當(dāng)我傷心時(shí)，你會(huì)默默的'在我身旁，輕輕的抱著我，給我溫暖，我們也有吵鬧的時(shí)候，我們彼此不說(shuō)話(huà)，雖然距離很近，但就像最熟悉陌生人一樣，我想主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)，但話(huà)到嘴邊就深深地咽了下去，而你每次會(huì)主動(dòng)悄悄的寫(xiě)信放在桌箱里，希望我們言和，當(dāng)我生病的時(shí)候，你會(huì)不離不棄的在我身邊照顧我，每次我都感動(dòng)得留下眼淚。

　　想起那次雨，我們彼此的心靈都深深地感動(dòng)，雨步滿(mǎn)了整個(gè)天空，而坐在教室的我一直等你的到來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而你遲遲沒(méi)來(lái)，我焦急，我擔(dān)心，怕你會(huì)被雨淋濕，等不到你的到來(lái)，我只有去找你。

　　看著你的身影像個(gè)迷失的孩子找不到方向，我們相對(duì)走來(lái)，彼此的臉被雨水打濕了，雨水襯托你的眼淚，那感動(dòng)流下的淚，而那一瞬間，感覺(jué)天空有流星劃過(guò)，美妙而短暫，那一刻是屬于我們幸福畫(huà)面，彼此都深深刻在腦海里，無(wú)法抹掉，那些經(jīng)歷是為我們深刻的友誼作鋪墊。

　　你是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，我們彼此依賴(lài)，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！就像小河里的水源源不斷的流淌著�？粗�你那天給我的留言，我又深深地感動(dòng)了，無(wú)論我們聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問(wèn)候就會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。

那些年優(yōu)秀作文7

　　今年的六一，是我們最后一個(gè)兒童節(jié)。六一那天老師們給我們發(fā)了許多兒時(shí)的零食�？粗�它們，我不禁流出了口水。這些都是兒時(shí)我們搶著吃的零食。

　　說(shuō)到兒時(shí)吃過(guò)的零食，記憶最深刻的莫過(guò)于辣條了。品牌各種各樣，“衛(wèi)龍”“小滑頭”“超級(jí)女聲”……但口味卻百變不離其宗，都是濃郁的味道，辛辣的口感，暢爽的感覺(jué)，咀嚼起來(lái)充滿(mǎn)彈性，只吃一片便覺(jué)得飄飄欲仙，真是“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！�

　　二年級(jí)時(shí)，我第一次買(mǎi)了兩包“衛(wèi)龍”。雖然老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)這辣條很不干凈，但年幼的我覺(jué)得好吃才是王道，干凈什么的都不重要。慢慢走在回家的路上，三口兩口把一包吃完。正準(zhǔn)備撕開(kāi)是第二包時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“吃什么呢？聞起來(lái)這么香給我吃一點(diǎn)唄�！蔽揖谷唤o了他半包，并告訴他這東西叫辣條。他吃完覺(jué)得味道好極了，又去買(mǎi)了五六包，一口氣全吃光，還在小店門(mén)口流連忘返，結(jié)果當(dāng)天晚上拉了好幾次肚子。第二天對(duì)著我發(fā)誓說(shuō)，再也不吃辣條了。可當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)卻又看到他在小店買(mǎi)辣條的`場(chǎng)景，不禁捧腹大笑。

　　大家應(yīng)該知道在街上買(mǎi)過(guò)臭豆腐吧，但是你們吃過(guò)正宗的長(zhǎng)沙臭豆腐嗎？這是我最?lèi)?ài)的“零食”之一。將半成品從冰箱里拿出來(lái)，再用大蔥等東西制成醬料，一個(gè)一個(gè)在醬料里滾一滾，再放入油鍋里炸，外面聞起來(lái)臭氣熏天，咬一口鮮嫩多汁，香酥嫩脆，吃一個(gè)賽神仙��！聞起來(lái)真是有多臭吃起來(lái)就有多香。

　　干脆面，一種從方便面脫離出來(lái)的一種食品。在那“咔嚓”聲中所蘊(yùn)含的，是我們童年快樂(lè)的時(shí)光。撕開(kāi)包裝，倒上一些調(diào)味粉，一口一口慢慢嚼，味蕾在瞬間升華，口中儼然是一個(gè)美味的天堂。有一次上課，我禁不住干脆面的誘惑，撕開(kāi)包裝，捏了一小塊手里，一把塞入口中，偷偷地咀嚼著，真是太好吃了。雖然后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)，罰站了一節(jié)課，但我卻毫不后悔，畢竟干脆面太美味了。

　　……

　　這些小零食，現(xiàn)在吃起來(lái)感覺(jué)沒(méi)有了以前的味道。我想，也許只有在特定的階段里，才能吃出那種味道吧�，F(xiàn)在再吃那些零食，吃的僅僅是童年的味道。

那些年優(yōu)秀作文8

　　外婆是在這個(gè)酷熱的暑假里去世的，從她去世到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月左右，媽媽肯定還沒(méi)有從悲痛中走出來(lái)吧，我又何嘗不是呢？她就這樣靜悄悄地走了，無(wú)聲無(wú)息。不過(guò)這也算是一種解脫吧，這意味著她不用再為我們操勞了。

　　外婆很勤勞，生前的時(shí)候，她給我們縫鞋墊、縫枕頭墊、縫褥子等等，她還準(zhǔn)備給我弟弟縫一個(gè)小書(shū)包�？傊�，她會(huì)的東西可多了，縫紉她最拿手�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到外婆給我縫的鞋墊時(shí)都會(huì)感覺(jué)心里酸酸的，穿上之后，卻又有種暖暖的`感覺(jué)。家里還有外婆的照片，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能讓我想起外婆。以前和外婆在一起的時(shí)候，我并沒(méi)有想過(guò)要去留意些什么。但是，等我外婆去世時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)太多與她美好的回憶了。人們常說(shuō)：“擁有時(shí)不知道珍惜，等到失去了后悔也來(lái)不及了�！�

　　外婆操勞了大半輩子，早該歇歇了，但她就是閑不下來(lái)，總想找點(diǎn)事情干。她也不搬到城里來(lái)住，只是有時(shí)候過(guò)來(lái)住幾天就回去了。也許是不習(xí)慣這里的生活，也許是不想成為兒女們的累贅。

　　后來(lái)，外婆生病住院了，總是咳嗽。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間，所以我只去醫(yī)院看過(guò)她幾次。但是媽媽每天那么忙也要抽出時(shí)間去看外婆，每天都是如此，有時(shí)晚上還在醫(yī)院陪外婆睡覺(jué)。我本以為外婆生的只是小病，住院一段時(shí)間就沒(méi)事了，卻沒(méi)想到，她的病情越來(lái)嚴(yán)重。我沒(méi)去看她，也沒(méi)有人告訴我，所以我根本不知道原來(lái)外婆的病已經(jīng)發(fā)展到了那么嚴(yán)重的程度。后來(lái)，我連外婆的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。外婆去世的時(shí)候，我還在老家河北。媽媽告訴我這個(gè)噩耗之后，我第一個(gè)念頭就是想回家看外婆最后一眼。但我媽媽說(shuō)等處理好外婆的后事再接我回來(lái)。就這樣，我留下了一個(gè)終身的遺憾。那時(shí)候，想到再也不能見(jiàn)外婆了，含在眼里的淚水再也止不住一下子全部涌了出來(lái)。然后我告訴自己：哭吧，哭出來(lái)就痛快了，就不那么難過(guò)了。人總要哭過(guò)才能長(zhǎng)大。

　　天堂應(yīng)該很美吧！也不知道外婆在那邊過(guò)得好不好。不過(guò)，在那么美的地方，應(yīng)該會(huì)很幸福吧，至少?zèng)]有疾病的折磨�，F(xiàn)在，我能做的也只有希望外婆在天堂那邊過(guò)得好些了。外婆，您放心吧，我們一切都好，您也一定要過(guò)得好好的！

那些年優(yōu)秀作文9

　　樓房似乎已在觸手可及的地方。有人說(shuō)，農(nóng)村將要成為歷史。也有人說(shuō)，那些農(nóng)民也將成為歷史。但真的如此嗎？我們真的能夠失去那些村落，那些人，可以嗎？

　　作為那些人的一分子，每當(dāng)我看到父母終日在田間地頭勞作的身影，我曾經(jīng)多么地憤恨，以為是農(nóng)村帶給母親這么多辛勞；我曾經(jīng)多么渴望沒(méi)有農(nóng)村，幻想那時(shí)父母臉上不再有汗水而是幸福的笑容；曾經(jīng)我看到一個(gè)城里人以鄙視的眼光望著那似乎有些荒涼的村落，自卑的感覺(jué)深深地刺痛了我幼小的心靈。

　　時(shí)間總會(huì)給人成熟的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)城市看到母親小心翼翼的表情和那些絢麗而陌生的霓虹；當(dāng)?shù)谝淮为?dú)自進(jìn)城，聽(tīng)見(jiàn)父母百般的囑咐；當(dāng)每每看到城市街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和一張張毫無(wú)表情的面龐。我開(kāi)始明白，離開(kāi)了帶著泥土芳香的村落我將失去什么，有又將會(huì)得到什么。

　　也許很久以后，農(nóng)村真的已經(jīng)成為歷史的遺跡。一個(gè)人站在車(chē)水馬龍的街頭，他在想些什么呢？也許他在為心中的高樓而獨(dú)自感嘆，也許他在擔(dān)心一路飆升的房?jī)r(jià)，也許他在迷失，尋找最初的自己……如果沒(méi)有農(nóng)村，生活將不再有簡(jiǎn)單，每個(gè)人都將為追求而忙碌，是夢(mèng)想或是欲望的高樓讓人們努力再努力。許多人會(huì)被生活所累，疲憊的不只有身體，更多的是心靈。但是，想要逃離，卻找不到方向。因?yàn)槟切┐緲愕耐恋卦缫殉蔀闅v史的云煙，因?yàn)槟切┖?jiǎn)單的人們已經(jīng)成為往昔的一角……我甚至無(wú)法想象生活將會(huì)是什么樣子。

　　也許是從那時(shí)我不再怨恨生我養(yǎng)我的土地。母親說(shuō)過(guò)，每個(gè)村落都有自己的根，而這也孕育了每個(gè)不同的村子。也許此時(shí)我才明白那根正是我們不愿丟棄的'品格。田間地頭，我的額頭上滲出汗水，但我并不掩飾我的疲憊；村頭小璐，我看到小伙伴那天真的笑容和父輩人隊(duì)豐收的渴望；田野上，我看到那孕育著豐收的天地，蒲公英精靈漫天飛舞……我笑了，因?yàn)槲液苄腋！?/p>

　　也許這里少了夢(mèng)想的顏色，或許這里失去了高樓的宏偉。但這里沒(méi)有車(chē)輛汽笛的轟鳴，也不再有莫名的害怕和不安。這里有有簡(jiǎn)單單的溫暖，這里有最真實(shí)的生活。在這里靈魂不再掩飾，心靈在豐收的田野上飛翔。

　　那些村落，孕育了那些人。那些人，擁有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。失去了他們，何處去尋覓那些簡(jiǎn)單，那些真實(shí)……

那些年優(yōu)秀作文10

　　愛(ài)，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡！是愛(ài)把我喚醒，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)。愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。

　　記得那是一次大考，考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)考生，大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是壓力的緣故，我異常煩躁。

　　夜深人靜的時(shí)候，我還在心煩意亂的翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。

　　“明天就要考試了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧!"媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。

　　雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。

　　“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。

　　”明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

　　“你別煩我了！害我連書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。

　　氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話(huà)，可不知為什么，一張口，這些話(huà)就像連珠炮一樣射了出來(lái)。

　　媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上了門(mén)......

　　聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的'牛奶，我心中充滿(mǎn)了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”�？墒�，我沒(méi)有勇氣。

　　在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感。

　　我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走進(jìn)而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，一定要向媽媽道歉。

　　我突然覺(jué)得，媽媽的愛(ài)就像空氣，讓我賴(lài)以生存，卻常常忽略了它的存在。

那些年優(yōu)秀作文11

　　我呆滯著看著手機(jī)中那個(gè)令人難以置信的短信，那些字一個(gè)一個(gè)的刺向我的心臟。原來(lái)，我錯(cuò)了。

　　小時(shí)候，我和她住在一起。那時(shí)候，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可消失的存在。在我因?yàn)槿涡远�哭鬧的時(shí)候，她總能在兜里摸出一顆糖，輕輕的剝開(kāi)，放在我手上，我立馬破涕為笑。我特別喜歡她做的糖畫(huà)，那是她專(zhuān)門(mén)為了我學(xué)的，連糖漿她也是自己做。她用勺子舀出一些糖漿，慢慢的倒在大理石板上，做出一只只令我開(kāi)心的小動(dòng)物。后來(lái)，我去了另一個(gè)城市。離開(kāi)那天，她給我做了好幾支糖畫(huà)，我拿著糖畫(huà)，看著她說(shuō)：“姥姥你放心我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你的你還要給我做糖畫(huà)呢�！彼�安心的笑了，可是眼里卻還噙著淚水。

　　可是，我食言了……

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系，隨著年級(jí)的逐漸升高，我回去看她的次數(shù)越來(lái)越少，現(xiàn)在想來(lái)，已經(jīng)有整整一年沒(méi)有回去了。就算是回去，我也再吃不慣她給我做的曾經(jīng)我愛(ài)吃的菜。我和她可以聊的話(huà)題少的可憐，常常是尷尬的一句話(huà)不說(shuō)，可是她總愛(ài)慈祥的看著我，就和以前一樣。每次回去她都會(huì)給我做糖畫(huà)，味道還是一如既往的'好，只是只做這些美味的手卻蒼老了許多，臉上也多了許多的溝溝壑壑。剛開(kāi)始我們幾乎每天都通電話(huà)，后來(lái)一周兩次，一周一次，一個(gè)月一次……我好像早就習(xí)慣了她不在我身邊的日子，只是在看到街邊有賣(mài)糖畫(huà)時(shí)便會(huì)去買(mǎi)一支，但味道卻遠(yuǎn)不及她做的好吃。我對(duì)她的想念好像消失了。可是當(dāng)我收到她去世的消息，我卻覺(jué)得心里忽然少了很多東西，眼淚止不住的流，可是沒(méi)有人會(huì)從口袋里摸出一顆糖讓我破涕為笑了。

　　其實(shí)，是我忽略了每當(dāng)看到糖畫(huà)便迫不及待跑過(guò)去的那種欣喜；是我忽略了每當(dāng)和她通電話(huà)時(shí)的那種安心；忽略了回去看她時(shí)打開(kāi)家門(mén)的那種雀躍；忽略了在睡夢(mèng)中夢(mèng)到她后醒來(lái)的那種失落。這些都是愛(ài)啊。

　　原來(lái)，是我一直忽略了對(duì)她的思念，對(duì)她的愛(ài)……

那些年優(yōu)秀作文12

　　冬日的陽(yáng)光暖洋洋的，灑在我校服上，我一個(gè)人抱著幾本科普書(shū)，慢慢地走在操場(chǎng)上，愜意的地享受著陽(yáng)光。心情也是如陽(yáng)光一般好，我的一篇寫(xiě)植物的作文意外被老師看中，因?yàn)樵鐣r(shí)喜歡種花花早早，又被邀請(qǐng)去校環(huán)保社團(tuán)。我愿意加入只要是自己也想保護(hù)環(huán)境。

　　因?yàn)槲蚁攵嗔私猬F(xiàn)在的環(huán)境，就上網(wǎng)查閱。我用手敲擊鼠標(biāo)，電腦屏幕上放出一張令人震撼的圖片——灰蒙蒙的北京城被霧霾籠罩著，原本莊嚴(yán)雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)只剩下一片單一的六十年代的黑白片。后面幾張圖片亦是如此，全是霧霾。以前倫敦是霧都，可現(xiàn)在變了，北京變成了更糟糕的霧都，三天一次小霾，五天一次大霾，想看見(jiàn)藍(lán)天已經(jīng)成為一種奢求，如果想改變這座城市，霧霾該怎么做？

　　形成如此嚴(yán)重環(huán)境污染的原因是細(xì)顆粒物持續(xù)積聚，就會(huì)形成霧霾，只要污染源是汽車(chē)尾氣和揚(yáng)塵。我覺(jué)得植樹(shù)可以保護(hù)環(huán)境，可能種一棵樹(shù)根本不可能改善環(huán)境，但千千萬(wàn)萬(wàn)的植物聚在一起，我相信就不一樣了。假如每個(gè)人都愿意種花，中國(guó)十幾億人，每人對(duì)種一顆，甚至更多，那樣中國(guó)就該是不折不扣的大花園了。如果大家都有了這種熱愛(ài)植物和大自然的意識(shí)，到時(shí)候，我還不相信天空依然是灰色的了。

　　地球是人類(lèi)唯一的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體，沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎么滋潤(rùn)和清新呢？種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲，我要爸爸媽媽每年帶我去種樹(shù)，種下希望的'種子。

　　我一個(gè)人背著書(shū)包走在路上。冬天微微的寒冷讓人有點(diǎn)難耐，我搓手取暖，在路邊也有一個(gè)少女，把一張擦手的紙隨手一丟，本來(lái)這事和我無(wú)關(guān)，可我想地球污染已經(jīng)十分嚴(yán)重了，如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境一點(diǎn)，環(huán)境也不會(huì)這樣差。于是，我徑直走過(guò)去，把紙撿起來(lái)放在垃圾桶里，可能那位女孩有點(diǎn)內(nèi)疚，便跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，我一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境，你這么小就知道愛(ài)護(hù)環(huán)境�！彼龖�(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境啊，不能隨手把垃圾丟在路邊。

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們每個(gè)公民對(duì)應(yīng)該珍惜她，愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，拯救我們的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天。

那些年優(yōu)秀作文13

　　海子的詩(shī)里有這么一句：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。”幸福沒(méi)有驚世駭俗的劇情，沒(méi)有嘩眾取寵的臺(tái)詞，幸福只是容易被忽略的小事。

　　你可曾在意過(guò)一杯白水?一個(gè)富商年輕時(shí)外出闖蕩，十年才回家一次，對(duì)于他的孩子而言，他是一個(gè)陌生人。臨終時(shí)，他想要一杯白水，可是身邊卻沒(méi)有一個(gè)人愿意為他遞上一杯白水。

　　也許富商年輕時(shí)認(rèn)為財(cái)富便是一切，擁有財(cái)富便擁有了幸福，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他自己并不快樂(lè)，并不幸福的時(shí)候，他連一杯白水的渴望也成了奢求。幸福，就是這些微不足道的小事。正如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的：“幸福，就是早上和你說(shuō)再見(jiàn)的人，下午平安地回來(lái)了�！�

　　你可曾在乎過(guò)淡泊?《莊子達(dá)生》里有這么一句話(huà)：“乘亦不知也，墜亦不知也，死生驚懼不入乎其胸中�！鼻f子的幸福觀便是看破生死，排斥雜念，拋棄名位，保持心地淳樸專(zhuān)一。

　　當(dāng)所有人都死命抱住權(quán)利的瞭望塔，為了更清楚地丈量身邊的人，拼命向上攀爬的時(shí)候。誰(shuí)又愿意像陶淵明般隱世，如東坡那般守著一寸方土依舊依然自樂(lè)呢?人們總以為擁有了權(quán)力便可操縱一切，這便是幸福。然而淡泊以明志，生死，權(quán)力又有何重要。幸福，便是一種對(duì)平淡生活的自我滿(mǎn)足，是一種隨遇而安的'心境。

　　美國(guó)有部叫《阿甘正傳》的電影，阿甘是一個(gè)智商僅為75的孩子，然而一切卻從他的“跑”改變。因?yàn)椤芭堋边@一個(gè)希望，他跑過(guò)了橄欖球，跑過(guò)了死亡，跑成了戰(zhàn)爭(zhēng)英雄。里面有句臺(tái)詞：生命就像一盒巧克力，結(jié)果往往出乎意料。幸福就是在生命中仍然有期待，仍然有希望。

　　人們忽略的往往是幸福，是一些瑣碎，正如每天早晨的陽(yáng)光，溫暖地灑在身上，有人依舊皺著眉頭。其實(shí)，只要踮起腳尖，便可以觸摸幸福。幸福也許就是，尋常的日子依舊;幸福也許就是，尋常的人兒依舊。抑或，幸福就是以往人們所忽略的，到如今依舊忽略了。

那些年優(yōu)秀作文14

　　“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)”《詩(shī)經(jīng)·大雅·卷阿》。“梧桐生矣”,梧桐花開(kāi)，粉嘟嘟綴滿(mǎn)枝頭，風(fēng)鈴似得搖曳叮咚。

　　老房子外面的煙架旁邊有兩顆大桐樹(shù)，每年農(nóng)歷四月份開(kāi)始之后的一個(gè)多月時(shí)間里，泡桐花陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)放，樹(shù)下面在那一段時(shí)間里就會(huì)鋪滿(mǎn)鈴鐺似的花朵，地面也會(huì)變成淡黃色。有一個(gè)畫(huà)面在我的腦海里特別清晰，也特別溫暖。

　　兩個(gè)小孩和一個(gè)頭發(fā)花白的老人一起拾花朵，并把它們穿起來(lái)，束成花束，串成花環(huán)，拿在手里掛在脖子上。老人和小孩都笑靨如花，這是我的記憶里爺爺僅有的笑容。因?yàn)槲覀兒茉缇头旨伊�，兩個(gè)老人分別在我們和我大爹家，而且爺爺年輕的.時(shí)候患過(guò)偏癱，雖然后來(lái)針灸好了，但是歲數(shù)大了之后就整天不想動(dòng)，所以印象里爺爺?shù)男蜗缶褪浅橹�旱煙，瞇著眼躺在堂屋的檐下。

　　那棵老桐樹(shù)花期很長(zhǎng)，花開(kāi)的也很繁盛，在院子里都能聞到沙沙的香味兒，站到院子外面就能聽(tīng)到蜜蜂的轟鳴。桐樹(shù)的葉子很大，所以他的樹(shù)蔭很大，我們會(huì)在煙架的架子上綁上繩子，在拴上椅子就能做成一個(gè)舒適的秋千。年輕的桐樹(shù)葉特別大，一個(gè)葉子就可以當(dāng)傘用，烈陽(yáng)天可以是遮陽(yáng)傘，雨天可以是雨傘。雖然那些葉子黏黏的還長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛，但是村子里多了他們，空氣就會(huì)特別清新。因?yàn)槟切┱骋汉徒q毛能有效的吸附空氣里的懸浮顆粒，不僅如此，他還能有效吸收空氣里的二氧化硫，所以泡桐樹(shù)是城市綠化的最理想樹(shù)種，特別是那些重工業(yè)城市。但是泡桐樹(shù)的體態(tài)不夠優(yōu)雅，所以很少有城市用他們做綠化。

　　但是有一個(gè)地方因?yàn)橥��?shù)而改變了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，那就是蘭考縣。當(dāng)年焦裕祿帶領(lǐng)全縣人民種植泡桐樹(shù)，不僅有效的阻擋了風(fēng)沙，而且也為后來(lái)的蘭考縣人民建立了一條致富門(mén)路。

　　泡桐樹(shù)是小聚傘花序，橢圓形果實(shí)。果實(shí)成熟后風(fēng)一吹就嘩嘩作響。忘記是在我?guī)讱q時(shí)他被砍倒賣(mài)掉了，好像是從那個(gè)時(shí)候起老家的泡桐樹(shù)，便一棵棵減少，直到現(xiàn)在已經(jīng)只剩下幾棵小樹(shù)苗了。

　　泡桐樹(shù)下那個(gè)老人已經(jīng)去世多年了，那兩個(gè)小孩已經(jīng)“亭亭玉立”。老桐樹(shù)和老人離開(kāi)了，新人和小桐樹(shù)已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

那些年優(yōu)秀作文15

　　我現(xiàn)在是一名6年級(jí)的學(xué)生了，很快就要踏出這熟悉的校門(mén)�；貞洶嗉�(jí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，我仿佛又看見(jiàn)了那歡樂(lè)的場(chǎng)景。

　　腦洞大開(kāi)的“綽號(hào)”

　　江依冉有只倉(cāng)鼠，它是一只灰色的、身體肥肥胖胖的小家伙，有著粉紅色的小嘴巴，圓溜溜的小黑眼睛以及可愛(ài)的小爪子。這只倉(cāng)鼠一到班里，就吸引了我們班所有同學(xué)的眼光。為了它，我每天下課都去排隊(duì)，只為看一看、摸一摸那個(gè)可愛(ài)的小精靈。當(dāng)這個(gè)柔軟的小毛球在我掌中動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí)，我的心都融化了。有一天，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一句“倉(cāng)鼠老娘”，全班一陣哄笑。從此以后大家記住了這句話(huà)，那個(gè)可笑的綽號(hào)“老娘”就在同學(xué)們中傳開(kāi)了�！敖�子，‘老娘’在班上嗎？”“把‘老娘’給我摸摸好嗎？”一下課，班里就會(huì)響起此起彼伏的叫聲，同學(xué)們反而把倉(cāng)鼠原來(lái)的名字忘記了。

　　晚上，我把這個(gè)故事當(dāng)成笑話(huà)講給媽媽聽(tīng)，“媽媽?zhuān)�你知道嗎？我們班上有只倉(cāng)鼠叫‘老娘’！”不料媽媽聽(tīng)后“勃然大怒”：“你們竟然管一只倉(cāng)鼠叫娘，讓我們這些當(dāng)娘的.情何以堪！還有沒(méi)有天理呀！”我不禁抱頭鼠竄，逃之夭夭！

　　打不死的“小強(qiáng)”

　　周四下午我們班上隊(duì)會(huì)課，同學(xué)們?yōu)檫@次隊(duì)會(huì)課準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的演出。臺(tái)上的同學(xué)認(rèn)真地表演，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地觀看。忽然，臺(tái)下傳來(lái)一些不和諧的笑聲，偶爾還有些驚呼。作為主持人之一，我頭腦中立刻響起了一級(jí)警報(bào)，我迅速走向臺(tái)下，向發(fā)出聲音的男同學(xué)呵斥道：“干什么呢？想造反呀！臺(tái)上的同學(xué)表演了什么，你們一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到吧！”我連珠炮式的提問(wèn)，搞得他措手不及，他只得乖乖承認(rèn)：“我們?cè)诖蝮�螂！”說(shuō)完，他遞給我一包餐巾紙，里面是一只蟑螂。這只倒霉的蟑螂好像還沒(méi)死透，還在蠕動(dòng)。我驚得往后一跳，驚叫道：“扔出去！扔出去！”這下可捅了馬蜂窩，臺(tái)上的同學(xué)停止了表演，大家都驚異地看著我。我不禁心虛地說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！大家繼續(xù)！”心里卻想著：哎！一只蟑螂壞了我們一臺(tái)演出！

　　602班發(fā)生的那些事兒，給我的小學(xué)最后一年增添了不少笑料�；叵肫鹉切┦拢�讓我開(kāi)心之余，又留給我陣陣的酸楚。小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，我又要開(kāi)啟新的征程了，但小學(xué)生涯中的這些事兒將永遠(yuǎn)在我心里留下烙印。

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