現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生秋天作文

小學(xué)生秋天作文

時(shí)間：2022-04-27 16:10:18 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】小學(xué)生秋天作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】小學(xué)生秋天作文8篇

小學(xué)生秋天作文篇1

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，秋天的鯉魚(yú)。在秋天的絲絲涼意中，我又一次來(lái)到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上，嵌著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色，那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。這里的魚(yú)每條都很肥大，而且還很悠閑的在水中嬉戲。

　　我為了逗引紅鯉魚(yú)，拿出了還沒(méi)吃完的半個(gè)面包，掐下一小塊扔進(jìn)水里，立刻受到了魚(yú)兒們的夾道歡迎，兩條鯉魚(yú)并架齊軀，一條鯉魚(yú)先勝一籌，一躍而起，眼看要搶到了，另一條來(lái)了個(gè)神龍擺尾。兩條鯉魚(yú)紛紛落入水中。這時(shí)一條鯉魚(yú)把嘴張，毫不費(fèi)力的搶到了面包。其他追面包的魚(yú)像泄了氣的皮球，回頭往旁邊散去。那條搶到食物的鯉魚(yú)一副得意的樣子。

　　看著它們爭(zhēng)搶的樣子，我再掐了一小塊面包，一個(gè)高拋，往水的中央拋去，向四邊散開(kāi)的魚(yú)看到面包，一下子又興奮起來(lái)，發(fā)瘋似的向中間游來(lái)，排山倒海似的向這一塊小得可憐的.面包四面出擊，把它圍了個(gè)水泄不通，一條機(jī)靈的鯉魚(yú)從水里一躍而起，一口就把面包吞了下去，而其它的魚(yú)只好可憐的向四周游開(kāi)，一會(huì)兒又聚集在一起,靜靜的等待著，秋天的鯉魚(yú)。

　　這一次，我掐了塊帶有火腿腸的面包，當(dāng)然不會(huì)那么容易讓他們搶到，我使出全身的力氣，用力一扔，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一條鯉魚(yú)像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚剛好落入它張開(kāi)的口里。緊接著我把一大塊面包扔了下去，幾條鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)?yè)屵@塊大面包，拔河比賽開(kāi)始了，幾條鯉魚(yú)你爭(zhēng)我搶?zhuān)l(shuí)都不愿放棄這塊美食，最后把大面包四分五裂，它們這才心滿(mǎn)意足的游走了，肥胖的身子在陽(yáng)光下閃著金光。

　　秋天里的鯉魚(yú)真是太有趣了，下次我一定再來(lái)喂你們好吃的面包。

小學(xué)生秋天作文篇2

　　秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋姑娘來(lái)到大地，給大地穿上了一層金色的棉衣。讓大地變成了一片金色的海洋。我們躺在金色的海洋里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，濃濃的，濃濃的`，糊在心頭。

　　我們等待著秋天，一天，兩天……終于，秋天來(lái)了，我們立即奔向田野，奔向那田野的一棵棵柑橘樹(shù)，我們捏捏這個(gè)橘子，捏捏那個(gè)橘子，那些金黃的橘子看者我們，立刻害羞起來(lái)。“那些橘子好象一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，閃爍著耀眼的光芒，美麗極了。”讓人一看直流口水……秋天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行，它們是那么的美,那么的自然,風(fēng)像一位瀟灑的詩(shī)人在半空吟詩(shī)頌詞，像一位美麗，慈祥的母親，輕輕的撫摸著大地，雨輕輕的拍打著大地，田野里的高粱，被雨點(diǎn)給壓彎了露出了得意的笑容。

　　雨過(guò)天晴，不遠(yuǎn)處傳來(lái)農(nóng)民伯伯們收割時(shí)喜悅的笑聲，農(nóng)民伯伯在喜收稻谷，在板桶里板谷，發(fā)出異常清脆的音響，再加上農(nóng)民伯伯的喜悅和他們嘴里哼出來(lái)的小曲兒，真是天外佳音。那金黃色的稻谷一粒粒的堆在一起，慢慢的……好象堆成一座小金山。

　　日落黃昏的時(shí)候，我回過(guò)頭來(lái)，許多只小鳥(niǎo)們正在田野里吃者落在田里的稻谷，一邊吃，一辯嘰嘰喳喳，我想：它們是不是也在贊美秋天的到來(lái)呢！

小學(xué)生秋天作文篇3

　　當(dāng)葉子漸漸落下的時(shí)候，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，帶著輕聲的問(wèn)候，邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的身邊。那是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)。

　　秋天的美好在于它的色彩的多變。秋天有著不同于春天的姹紫嫣紅的豐富的色彩，也不同于夏日郁郁蔥蔥的蓬勃的生機(jī)，也不是冬日白雪皚皚的單調(diào)，只是淡淡的`變化的色彩卻能勾起人們內(nèi)心深處的共鳴。一場(chǎng)秋雨之后，樹(shù)上的葉子也漸染了秋霜，原本綠色的樹(shù)葉漸漸變成了黃色或是紅色，就連四季常青的樹(shù)木的綠色也更加深沉了。此時(shí)的半空是落葉統(tǒng)領(lǐng)的時(shí)間，落葉在風(fēng)中起舞，又大地母親的呼喚下慢慢落下。而原本綠汪汪的田野也變成立金色的海洋，在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒，從遠(yuǎn)處望去，像是一片金色的海洋。

　　秋天的美好還在于，它是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)。無(wú)論是田野里還是果園里面，家家戶(hù)戶(hù)都是享受這秋收的喜悅，那是自然給與勤勞人們的饋贈(zèng)。

　　……

　　隨著天氣的漸冷，大雁南飛，冬天的步伐接近，但是秋天的美好依舊存在著，隨著四季的輪回不斷的往復(fù)。

小學(xué)生秋天作文篇4

　　秋天到了，秋雨蒙蒙，黃老師帶我們?nèi)⒂^校園。

　　校門(mén)口，矗立著一個(gè)心型標(biāo)志，上面鑲嵌著一朵朵大大小小的紅色花朵。在標(biāo)志的中央還刻著“心語(yǔ)”兩個(gè)大字，顯得氣派無(wú)比。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，一朵朵月季花競(jìng)相開(kāi)放，有淡黃的，粉紅的，玫瑰紅的……色彩斑斕。最吸引人的是那一朵朵秋菊，它們有的像一個(gè)個(gè)小絨球，有的像媽媽的卷發(fā)，千姿百態(tài)。這些菊花紅的似火，粉的'似霞，白的似雪，綠的似翡翠……真是爭(zhēng)奇斗艷，就像是節(jié)日里在高空中綻放的煙火。引的五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我們跟隨著老師走進(jìn)長(zhǎng)廊，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，抬頭望去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了！青綠色的葉片之間，開(kāi)滿(mǎn)了米粒般大小的花，有金色的，有銀色的。那花密密麻麻，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。

　　桂花樹(shù)旁是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)士兵，保衛(wèi)這我們的校園。在秋風(fēng)的吹拂下，金黃的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金黃的蝴蝶，在天空中飛舞，煞是好看。走在樹(shù)下的我，接過(guò)一片落葉，出神的望著，突然覺(jué)得這金色的葉片正慢慢變大，變大，變成了一艘巨輪。裝著我和我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方！

　　啊！秋天的校園真迷人！我愛(ài)秋天的校園！

小學(xué)生秋天作文篇5

　　夏，熱情，奔放！秋，冷清，蕭條！這正像兩種不同的我，外表那個(gè)火熱的我與內(nèi)心那個(gè)內(nèi)向的我�？晌医K究是個(gè)耐不住寂寞的人，所以，夏天就更多的代表了我！

　　看吧，太陽(yáng)下的夏。它穿梭于每棵花木之間，一會(huì)兒撓撓這棵樹(shù)，一會(huì)兒摸摸那朵花。被它摸到的花呀，草呀，都咯咯地笑起來(lái)。然后，就開(kāi)始行動(dòng)了！樹(shù)木伸出了碧綠的葉子，并用太陽(yáng)的光把自己打扮的油光水亮�；ǘ湓僖膊辉缸龃禾鞎r(shí)那羞澀的，含苞待放的“小姑娘”，它們奔走相告，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻放。牡丹花飽綻著花朵，為的是比玫瑰開(kāi)得更大。郁金香得到了最華貴的色彩，而蘭花則要來(lái)了最美的香氛。太陽(yáng)公公也來(lái)了，他用自己的萬(wàn)丈光芒，為每一棵花木撒上了亮晶晶的金粉。夏姑娘小蜜蜂的家，告訴它們：“小蜜蜂，快來(lái)！花兒都醒了，能采蜜啦！”于是，太陽(yáng)下的夏，一片繁榮！

　　看吧，太陽(yáng)下的`秋。秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。夏末就快死亡的蟬不再歡叫，而是一種凄切的叫聲，樹(shù)上結(jié)了無(wú)數(shù)的果實(shí)，可也只能一時(shí)半會(huì)兒掩住無(wú)聲的凄涼。樹(shù)葉飛走了，樹(shù)干光禿禿的，就像沒(méi)有毛邊的紙條，沒(méi)有一點(diǎn)東西。成熟的麥子像金色的波浪，可一旦割完，那一片光光的田地，就再也不能掩住那無(wú)處不在的孤獨(dú)。晚秋，人們離開(kāi)了，帶走了豐碩的果實(shí)，留下了無(wú)盡的蕭條。它們只能等待雪的來(lái)臨........

　　看吧，月亮下的夏。貓頭鷹的”咕咕“聲告訴人們，音樂(lè)晚會(huì)即將開(kāi)始。紡織娘們和蟬已經(jīng)組好了樂(lè)隊(duì)，蜘蛛用自己的絲裝飾著音樂(lè)會(huì)的大廳。螞蟻找來(lái)清冽的山泉與香甜的漿果做茶點(diǎn)。接著，它們又搬來(lái)小木片桌椅，并讓蜘蛛織好桌布蓋在上面。月兒走下來(lái)，為它們的會(huì)場(chǎng)涂上了銀色的光輝。一切準(zhǔn)備就緒，賓客紛紛落座，開(kāi)始欣賞音樂(lè)會(huì)。紡織娘走上前來(lái)報(bào)幕后，十八只螢火蟲(chóng)將燈光對(duì)著舞臺(tái)中心打開(kāi)，獨(dú)奏開(kāi)始了。第一位音樂(lè)家是夏蟬，它有高超的提琴技藝，是音樂(lè)家中的佼佼者。第二位金鐘子也不甘示弱，音樂(lè)會(huì)逐步向高潮推進(jìn)著。夏姑娘坐在枝頭，輕快又柔和的打著拍子，還時(shí)不時(shí)的哼唱著......

　　看吧，月下的秋。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉孤獨(dú)的跳著舞，一點(diǎn)不招人注意。蟲(chóng)兒們時(shí)刻準(zhǔn)備著唱一曲生命之歌！蜘蛛用盡自己最后的絲，盡可能把大廳打扮的華美，螞蟻取來(lái)了最后一點(diǎn)漿果，紡織娘盡力排練歌曲，螢火蟲(chóng)用盡力氣來(lái)增加光芒....樹(shù)葉和著歌聲跳起舞，歌手們被落葉輕輕托起，伴著歌聲飛進(jìn)了月亮————歌手們?cè)谶@個(gè)深秋之夜離開(kāi)人世，伴著歌聲飛進(jìn)了天堂......

　　夏和秋，兩種不同的季節(jié)代表我兩種不同的性格。摯愛(ài)夏的我，勝過(guò)摯愛(ài)秋的我�。。�！

小學(xué)生秋天作文篇6

　　哈，秋天被我找到了，秋天在金黃的枯葉中，秋天在冰冷的霜凍中。

　　哈，秋天被我找到了，秋天金黃的稻田中，秋天在火紅的高梁田中，秋天在白花花的棉花田中。

　　哈，秋天被我找到了，秋天在掛滿(mǎn)了紅燈籠的柿子樹(shù)上，在黃澄澄的'梨樹(shù)上，在紅彤彤的山楂樹(shù)上。在……

　　秋天真美，秋天真是無(wú)處不在。

小學(xué)生秋天作文篇7

　　秋天，你是不是很寂寞？你是不是很苦惱？你是不是在難過(guò)？我也是。為什么寂寞？為什么苦惱？為什么難過(guò)？因?yàn)檎l(shuí)？哦，原來(lái)我們心有靈犀一點(diǎn)通呀！你是不是因?yàn)闆](méi)有人跟你聊天而寂寞？秋天回答：是的。你是不是因?yàn)楣舆€沒(méi)有成熟而苦惱？秋天回答：是的，怎么辦呢？你是不是覺(jué)得好像被人遺棄了而難過(guò)？是的。秋天回答。

　　可是這些已經(jīng)消失了不是嗎？你看，我現(xiàn)在和你聊天，你是不是不寂寞了？還有，你看現(xiàn)在有些書(shū)上已經(jīng)開(kāi)花了，馬上就結(jié)果了，所以你不用擔(dān)心。還有，你怎么會(huì)以為自己會(huì)被遺棄了呢？你看我就在關(guān)注你呢！秋天回答：好像是這樣的，那你呢？我？我也不是和你一樣解決了嗎？你的問(wèn)題就是我的.問(wèn)題，對(duì)吧！秋天說(shuō)：太好了，我終于有了一個(gè)好朋友了，謝謝你幫我解決了問(wèn)題�。](méi)關(guān)系，我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是你的好朋友！

　　很高興認(rèn)識(shí)你----秋天。

小學(xué)生秋天作文篇8

　　涼爽輕逸的秋風(fēng)攜著稻谷的清香、碩果的芬芳溫柔地吹在我的身上，吹落一地五谷豐盈、棗紅梨黃……

　　漫步于田間地頭，喜人的秋風(fēng)早已給大地?fù)Q上沉穩(wěn)風(fēng)韻的“成熟裝”。

　　看，在農(nóng)家的田野里，調(diào)皮的秋風(fēng)催著步履輕盈的秋天先來(lái)到了稻谷的家園：稻谷立刻綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受秋的撫摸，愉快地隨秋風(fēng)翻起千層波浪；那邊的高粱也焦急等待著秋的愛(ài)撫，臉蛋兒早已漲得通紅如炙熱的火。膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，也許它是被外面熱鬧的嚷嚷聲所驚擾，也忍不住好奇地探出了頭來(lái)接受秋的愛(ài)憐……而你，勤勞的秋呀，腳步不停，又和熱情的秋風(fēng)一起越過(guò)田野，奔向了遠(yuǎn)方的茂密的果園……

　　一排排高大的梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、棗樹(shù)早已等不及了，排著整齊的隊(duì)伍只等著秋的檢閱。只見(jiàn)您大手一揮，秋風(fēng)颯起，霎時(shí)，吹紅了蘋(píng)果，吹黃了雪花梨，吹熟了棗子，更吹得串串葡萄晶瑩透亮，紫的如晶，綠的'如翠……啊，偉大的秋呀，你親手將這一派沉甸甸的收獲吹送到了農(nóng)民伯伯的手里，醉紅了他們淳樸的笑臉，醉甜了他們喜悅的心窩窩……

　　用心地采擷秋天，才發(fā)現(xiàn)你的景色是這樣令人陶醉和喜悅。純凈的天空下，太陽(yáng)照在金色的大地上，一簇一簇的菊花含苞待放，一縷輕風(fēng)拂來(lái)，幾片梧桐葉子飄飄蕩蕩隨風(fēng)而落，月季花、薔薇的花瓣傾灑一地。我連忙拾起飄落的花瓣深情輕嗅，啊，這花香還是那樣清新淡雅、沁人心脾。

　　為了留住這美妙的秋天，我拿來(lái)了一只透明的玻璃盒子，輕輕摘下兩片微微泛紅的楓葉、拾起三五片七彩的花瓣，還有一簇剛剛開(kāi)放的金桂花，和幾片風(fēng)寒三友——松、竹、梅的葉子一并裝到了這只心愛(ài)的玻璃盒里。忍不住深嗅一口這令人陶醉的滿(mǎn)世界的碩果香，搖晃一下我采擷的這些花瓣和樹(shù)葉，忽然覺(jué)得它們真像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，正在互相講述著秋的故事，分享著秋的喜悅……

　　采擷秋天，用心感受秋的成熟，秋的芬芳，秋的美麗，秋的富饒……

【小學(xué)生秋天作文】相關(guān)文章：