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墻優(yōu)秀作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的墻優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
墻優(yōu)秀作文 篇1
夏日炎炎，這個(gè)暑假過(guò)了一大半，正值最熱的時(shí)候。一天，媽媽走進(jìn)我的房間里拿衣服，她無(wú)意間回頭一瞥，正好看見(jiàn)了一面滿(mǎn)是黃斑的墻。于是，媽媽叫上我，一起來(lái)清理墻壁。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，頓時(shí)蒙了，這槍好端端的干嘛要去清理呢？可是“天命”難為，我只好拿起神奇擦開(kāi)工了。
望著一面巨大的、全是黃斑的墻壁，我直接用神奇擦蘸上牙膏，擦了起來(lái)�？墒欠堑珱](méi)有絲毫的去污功能，反而讓我的.手上沾滿(mǎn)了牙膏，那叫個(gè)“清涼無(wú)比”呀！
這種方法不行，我就再換一種方法。我把神奇擦浸在水里，再蘸上牙膏擦，誒，還真干凈！我用這種方法很快就擦完了大約三分之一。
哎呀，原來(lái)擦墻就這么簡(jiǎn)單呀。我還以為要用抹布死命擦大半天才行呢！正當(dāng)我得意的時(shí)候，我回頭一瞥，��！墻上全都是一條一條的黑漬！我這時(shí)才明白，原來(lái)擦完以后還要用抹布再擦一次呀！
經(jīng)過(guò)我和我媽的努力，不出三個(gè)小時(shí)。一大塊墻就被我們清理干凈了。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，擦墻原來(lái)是一件這么辛苦的事��！我以后一定不能把墻弄臟！
墻優(yōu)秀作文 篇2
我是一面墻，穿著一身雪白的衣服，天天站在教室陪著同學(xué)們上課。但最近，我發(fā)現(xiàn)我雪白的身上多了幾幅“美麗”的畫(huà)，這是怎么回事？
原來(lái)，是剛下課的小明，一手抓起幾只粉筆就在我的`身上東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)。疼得我哇哇直叫：“小明老大爺，求求你饒命吧！你把我畫(huà)成了這個(gè)樣子，以后，我該怎樣見(jiàn)人呀？”可他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的毫不留情，過(guò)不了一會(huì)兒，他的“杰作”就在我的身上展現(xiàn)出來(lái)了！“老大爺”仔細(xì)地端詳了一下他的杰作便像風(fēng)一樣地跑了，只留下我在暗自默默流淚……
就在我的心情好不容易平復(fù)了一點(diǎn)時(shí)，一位時(shí)尚的少女走著貓步，手叉著腰，高昂著頭用鼻尖望著我，眼角流露出一絲殺氣，嚇得我連一口氣都不敢喘一下。突然她的鞋帶散了，她卻并不想彎腰，便把那只腳舉到我跟前，又“啪”地一聲重重地踢到了我的身上，痛的我不得不“下跪求饒”保全我的性命�？伤齾s覺(jué)得哪兒不舒服，又連踢了幾下才找到合適的地方。我痛苦得整個(gè)身子都在發(fā)抖，站都站不穩(wěn)了！系好鞋帶后，她繼續(xù)邁著她的貓步離開(kāi)了。我只好一個(gè)人在角落里連連嘆氣。
人們，你們是否能理解我呢？雖然我只是一面普通的不能再普通的墻，但我也希望你們能善待我們，好嗎？
墻優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起去攔馬墻游玩。
攔馬墻是翠云廊的一部分，是先秦古道。聽(tīng)媽媽說(shuō)，距今已有兩千多年的歷史了。
早上從普安出發(fā)，坐了大約半個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了攔馬墻的入口。只見(jiàn)一條用石板鋪成的寬窄不一的小路伸向大山深處。道路兩旁是高大、粗壯的`千年古柏。傳說(shuō)是飛將軍李廣當(dāng)年帶領(lǐng)士兵栽種的。
這些古柏長(zhǎng)得枝葉茂盛，很多的枝干努力地向高處生長(zhǎng)，好像要比比誰(shuí)長(zhǎng)得高。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，它們是大樹(shù)的朋友。
這里的每一棵古柏都有一個(gè)美麗動(dòng)人的。就“狀元柏”來(lái)說(shuō)吧，傳說(shuō)從前，有位書(shū)生去趕考，走到這里，天空突然下起傾盆大雨，書(shū)生沒(méi)有躲雨的地方，就到一棵大樹(shù)下躲雨。忽然，這棵樹(shù)不知什么原因越來(lái)越高大，枝葉越來(lái)越茂盛，書(shū)生看到此情景，非常感動(dòng)，他明白是樹(shù)在幫助自己，于是他在樹(shù)下發(fā)奮讀書(shū)。天晴了，書(shū)生繼續(xù)去趕考，結(jié)果，他考上了狀元。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要摸一下這棵“狀元柏”，就能高中“狀元”。我迫不及待地?fù)肀Я艘幌隆盃钤亍�，心想：如果我真的能考上狀元就好了�?/p>
在“狀元柏”的旁邊有一顆“懷胎柏”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@棵樹(shù)的樣子好奇怪哦，什么叫懷胎柏呀？”媽媽笑著解釋道：“就是生了孩子的柏樹(shù)�。 �
這些古柏就像一位位飽經(jīng)滄桑的老人，向我們講述著歷史的變遷。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了攔馬墻，心想：我下次一定還要來(lái)玩。
墻優(yōu)秀作文 篇4
只因一墻，天涯相隔。
——題記
佇立柳岸，凝視江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。木槿花香消玉殞?zhuān)瑖@之。一縷青澀上墻頭，數(shù)絲凄涼如雨落。悲憂(yōu)漫江。
開(kāi)元十八年的暮春，三兩鵝黃，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，裊裊垂柳，柳絮不飛。李白，立之黃鶴樓，望江水滾滾朝天，清風(fēng)流淌，濤聲、風(fēng)聲，如雷貫耳。
身于長(zhǎng)江，雖波濤四伏，卻無(wú)覺(jué)絲毫慰藉。追憶往昔，與孟夫子飲酒作樂(lè)，好不快活�？扇缃瘢戏蜃禹樈�，兩人身隔天涯。心中之凄，誰(shuí)人能懂？一代詩(shī)豪，與自把酒放歌，吟詩(shī)互言，卻情悲而相思？太白惜嘆，為何分離？回憶打破，霧氣拍濕眼眶，揮手自茲去，蕭蕭舟順流。情長(zhǎng)苦短，嘆其自悲，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
詩(shī)豪之間，因有一道詩(shī)文墻，才得以成知己。
雖在煙花三月，李白的.思緒卻飄渺在那年初夏。那年于長(zhǎng)亭，他初識(shí)孟夫子，讀其之山水詩(shī)，甚佩。興欲拜其為師長(zhǎng)，不料孟夫子對(duì)他的詩(shī)大加賞識(shí)，互拜知己。與孟夫子舉杯共飲，膾炙人口之詩(shī)，即興而成。孟夫子與他游山歷水，游天下，無(wú)之約束；天下風(fēng)云，燴其詩(shī)……
想到這些，李白露出了笑容，欣慰與知己之間能筑起一道默契的墻。
《辭海》里有云：墻，無(wú)逾我墻。墻之意，非只障壁，還有推進(jìn)時(shí)代發(fā)展之意，也指改革。
在現(xiàn)在安心舒適的日子里，人們依靠和諧之墻，面露安詳，改革時(shí)代。
墻優(yōu)秀作文 篇5
人生時(shí)刻在嘗試，可能成功，也可能失敗。在我無(wú)數(shù)次嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試！
我六歲生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我看別人騎得那么開(kāi)心，沒(méi)有摔跤，就以為騎自行車(chē)很容易，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我找了一個(gè)沒(méi)人的地方，坐上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著我，我還是覺(jué)得車(chē)子搖搖擺擺的不平穩(wěn)，好像要摔下來(lái)一樣。我踩著踩著，覺(jué)得學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，正得意時(shí)，爸爸突然松開(kāi)了手，我同時(shí)摔了下來(lái)，和地面來(lái)了個(gè)親密的'“擁抱”。我沒(méi)有放棄，爬起來(lái)又坐上自行車(chē)，讓爸爸扶著，繼續(xù)騎行了起來(lái)，爸爸趁我不注意時(shí)又松了手，我小心翼翼地控制著車(chē)頭，爸爸突然在后面喊：“墻，墻”我以為他在表?yè)P(yáng)我那么快就學(xué)會(huì)了，理解成了“強(qiáng)”，就很得意地向后看，“咣”一聲，撞南墻了。我還是沒(méi)有恢心，站起來(lái)又繼續(xù)騎，騎著騎著，又摔了一跤，這一次竟然是被石頭絆倒了，我又爬了起來(lái)，眼睛盯著前方和地面。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒，無(wú)數(shù)次的爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。爸爸就夸我學(xué)得快，向我豎起了大拇指，我心里別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)這一次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了：一個(gè)人要經(jīng)歷過(guò)許多次失敗，只要你不膽怯，堅(jiān)持著，你就可以達(dá)到成功的頂峰！
墻優(yōu)秀作文 篇6
有句俗話(huà)說(shuō)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。但我一直都不相信，真的，而且實(shí)踐也驗(yàn)證了我的想法是正確的。
事情是這樣的，那天在學(xué)校，老師講一道數(shù)學(xué)題，說(shuō)這道題只有一種方法。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我就想，老師說(shuō)有一種，難道就只有一種方法？如果我再研究出另一種方法，不就讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看了嗎？于是，我就開(kāi)始仔細(xì)的做，又在草紙上演算了好多遍，終于想出來(lái)了！于是，我興高采烈地拿給老師看，可老師說(shuō)不對(duì)，就這一句話(huà)讓我失去了信心，然后老師又說(shuō)：“這道題你不可能成功的`，放棄吧。我說(shuō)了只有一種辦法。”
可是我有個(gè)倔強(qiáng)的脾氣，我不能就這么放棄，我要繼續(xù)去鉆研，一定要找到另一種方法。我又研究了好幾天，吃飯也想，睡覺(jué)也想，連上廁所也在想，終于，我又想出了一個(gè)方法�？删褪遣恢缹�(duì)不對(duì)，然后我提心吊膽的拿給老師看，老師一看，非常驚訝：“恭喜你，你成功了！連我都沒(méi)想到�。 甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我心中心花怒放，真是太開(kāi)心了！老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有創(chuàng)意，有想法。
我相信，走自己的路會(huì)有更多的收獲，雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)遇到很多的挫折。但如果只走別人走過(guò)的路，可能也會(huì)成功，因?yàn)檫@一路會(huì)很平坦，但收獲的東西不會(huì)很多。所以在生活中，我們不妨去撞個(gè)南墻，那里會(huì)有另一番的風(fēng)景。
墻優(yōu)秀作文 篇7
青墻無(wú)語(yǔ)，卻和樸素的村巷保持著相輔相成的關(guān)系，亙古如是。
我們的童年，就裝在這樣由青墻所組成的寂靜巷子里，經(jīng)由思念的催化，不斷發(fā)酵、溶解、溢散，歷久彌香。
童年的.巷子，兩邊是墻，中間夾著歡樂(lè)、安靜和溫馨，有時(shí)還有爭(zhēng)吵、哭喊和淚水。巷子里的地上，經(jīng)常留著雜沓的腳印，還有孩子們用瓦片和樹(shù)枝劃出的游戲之“房”，里面填滿(mǎn)想象，填滿(mǎn)故鄉(xiāng)的月光。
是誰(shuí)？在墻上的磚心刻下童年的癡想，刻下天真世界的畫(huà)像。瓦片無(wú)辜，它一定會(huì)告訴青磚，這只是孩童無(wú)忌的輕狂。
春天的燕子，有時(shí)也會(huì)駕臨巷子飛翹的屋角，左顧右盼，看著巷間的熱鬧，它是否在想，這樣狹小的空間，怎么能放得欲飛的翅膀。
微風(fēng)斜雨中，巷子一面的墻濕了，另一面卻還干著，雨水漫過(guò)磚縫，從墻面流下，讓青苔的世界一片汪洋，在地面和沙土?xí)铣赡�，逼退我們游戲玩耍的空間。但是，我們稚嫩的歡樂(lè)不會(huì)退卻，只會(huì)瘋長(zhǎng)。
墻面全濕的時(shí)候，就會(huì)像憂(yōu)郁的農(nóng)民的臉，有些暗淡和陰沉，皺紋里堆滿(mǎn)對(duì)陽(yáng)光世界的渴望。
墻優(yōu)秀作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�？晌倚睦镉挚傆幸痪湓�(huà)：撞個(gè)南墻又何妨！我覺(jué)得一顆執(zhí)著的心沒(méi)有什么不好的，盡管有失敗，可也有得來(lái)不易的成功，所以我不后悔。
最近，我看見(jiàn)許多的孩子都在騎車(chē)玩，真令人羨慕。所以我也決定學(xué)騎車(chē)，可家人們一再勸告我別學(xué)了，很危險(xiǎn)，萬(wàn)一把腳摔壞了怎么辦呀？可是我執(zhí)迷不悟，就是一門(mén)心思想學(xué)。家長(zhǎng)說(shuō)：“你這孩子，真是不撞南墻不回頭，有你吃苦頭的一天�！蔽倚南�，切，我撞了南墻又怎樣，你不讓我學(xué)，我偏要試一試，看看南墻到底有多硬！
我開(kāi)始練習(xí)了。第一次，搖搖晃晃的，有個(gè)人在我前面， 我沒(méi)剎住車(chē)，一下子和那個(gè)叔叔一起跌倒在地，還好那叔叔沒(méi)怪我。我心里十分不服氣，決定再冒一次險(xiǎn)。于是，我在一次又一次的失敗后，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，好開(kāi)心哪！太好了，我成功啦！媽媽說(shuō)：“行了，行了，你這孩子，可別得瑟了�！辈还茉趺凑f(shuō)，我真的成功啦！
哈哈，最后的.贏(yíng)家是我！我覺(jué)得我收獲了兩份成功，一份是堅(jiān)持學(xué)回了騎車(chē)，一份是勇敢的心。在南墻那里，我也看到了更多的風(fēng)景。
墻優(yōu)秀作文 篇9
人生路漫漫，不會(huì)一帆風(fēng)順，現(xiàn)代社會(huì)，亦豎起了阻礙我們成長(zhǎng)的墻，阻擋著我們進(jìn)步。這墻便是困難之墻。這面墻從遠(yuǎn)處看，是那么的雄偉，不可攀登。但只要你努力攀登，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)高高在上的墻，其實(shí)十分簡(jiǎn)單就能跨越。
記得有一次，我們班上進(jìn)行體育測(cè)試，對(duì)于我們這樣的人來(lái)說(shuō)，坐位體前屈便是最難的。在平時(shí)的體育課練習(xí)上，我有時(shí)連腳都碰不到，更別說(shuō)這次及格要起過(guò)十厘未了，唉，我已經(jīng)可以想象到接下來(lái)同學(xué)們的“啊——“叫喊聲了。
我站在一側(cè)，看著第一位同學(xué)坐在毯子上，雙腿合并，雙手伸直，身體彎曲著，發(fā)出痛苦的呻吟，三位同學(xué)兩位幫忙按住腿，不讓他腿彎曲，一位同學(xué)幫他把背彎曲。殺豬般的聲音越來(lái)越大，讓我不忍直視。
盡管他如此的努力，仍是沒(méi)有達(dá)標(biāo)，此時(shí)此刻，我仿佛看到一面大墻擋在我的'面前，似乎注定了我的失敗�？粗粋�(gè)個(gè)失敗的同學(xué)，我深呼一口氣，“沒(méi)達(dá)標(biāo)也不要怕，反正有人陪我嘛�！蔽颐撓滦�，聚集了全身力氣到腰上，閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，向前推著，只感到小腿十分酸痛，我也管不了那么多了。一直用力。終于，我倒在地上，精疲力盡喘著粗氣。一看，竟然到了十四。我是第一個(gè)及格的，只差一厘米就良好，后面的同學(xué)也仿佛得到榜樣一樣逐個(gè)完成了，我再努力了一下，達(dá)到了十五。真是不可思議。
原本，在眼中不可能的墻在手中卻是如此平常，一些“不可能”完成的事，在堅(jiān)持和努力之下，便是十分簡(jiǎn)單。
墻優(yōu)秀作文 篇10
每個(gè)人都會(huì)擁有這樣的經(jīng)歷——墻內(nèi)的人想逃出去，墻外的人想沖進(jìn)來(lái)。
如果自己所處的環(huán)境，如學(xué)校、公司是一面墻，將自己牢牢地圍起來(lái)。那么，我們就是墻內(nèi)的人，別人就是站在墻外的人。
像我，一個(gè)正在學(xué)校的初中生，學(xué)校就是圈住我的一面墻。在我被繁重的作業(yè)給壓著，被老師的期望給趕著的時(shí)候，我是多么希望自己可以逃出這一面墻，去墻外肆意地玩耍，甩開(kāi)這些沉重的負(fù)擔(dān)。
但是，學(xué)校外的人——墻外的人，他們又是多么地希望自己可以沖進(jìn)這一面墻，去墻內(nèi)完成自己兒時(shí)的遺憾，再體會(huì)一次上學(xué)的`感覺(jué)。
我們既是墻內(nèi)的人，又是墻外的人：既擁有他人渴望擁有的，又渴望他人所擁有的。但這一切都源自怨天尤人的情緒。自己只看到渴望得到的，只關(guān)注生活的不如意。當(dāng)我們正視我們所處的環(huán)境，將一切都看盡，認(rèn)真審視自己的生活，那么我們可以發(fā)現(xiàn)生活也不是自己所抱怨的那般糟了。
作業(yè)的負(fù)擔(dān)、老師的期待似乎也不僅僅是壓力了，還充滿(mǎn)了美好的祝愿和未來(lái)的動(dòng)力。墻外似乎也不怎么樣了，玩耍似乎也不怎么盼望了。
做好自己，正視周?chē)@難道不是生活該有的態(tài)度嗎？不管作為墻內(nèi)的人還是墻外的人，其實(shí)都不是那么重要了。自己要做的就是去做好每一件事，完成每一個(gè)任務(wù)。這樣做的時(shí)候，墻也就不存在了，沖出去的念頭也沒(méi)有了，生活中的不如意、遺憾和抱怨也煙消云散了。
所以，去做好自己的事，過(guò)好自己的生活，直面自己的位置，讓心靈中的那一堵墻徹底坍塌。
墻優(yōu)秀作文 篇11
墻拆除心靈之墻隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，水泥建筑森林般蓬勃生長(zhǎng)了起來(lái)，防盜門(mén)、防盜鎖的滋長(zhǎng)下人們的心靈也被一層一層地包裹了起來(lái)，就像給心靈建造了一堵圍墻。對(duì)他人不信任，這是最外層的墻。在這些不信任他人的人的眼里，別人對(duì)他們的好只是虛偽的，假意的`，只是為將來(lái)的索取作準(zhǔn)備；別人對(duì)他們付出的真心，在他們眼里只不過(guò)是虛偽罷了。
人類(lèi)是自然界中的高等動(dòng)物，具有聰敏的智慧、超強(qiáng)的行為能力、團(tuán)結(jié)互助的精神。我們會(huì)集了天地之精華、宇宙之靈氣。之所以不凡，全因我們有晶瑩靈巧的心靈。但它不僅僅為我們帶來(lái)了可喜之處，它還容易滋生一種陰暗的東西——“墻”。
有許多的事情，過(guò)去了才明白；有許多人，走散了才想起；有許多無(wú)奈，品味之后才知道是一種幸運(yùn)；有許多得意，享用過(guò)后才明白是誘人的陷阱。這一切皆是因?yàn)閴Φ拇嬖凇?/p>
雖防人之心不可無(wú)，但在日常生活中，這種東西是多余的，因?yàn)橛辛诉@道墻，人與人之間，后就會(huì)變得陌生，誤會(huì)也隨之增加，若人類(lèi)真因?yàn)橛行睦锏哪嵌聣Χ辛私娴�，那太不值得了。畢竟失去了才知道珍惜，到那時(shí)才后悔，那就已經(jīng)晚了，最后只能怪————心里的那堵墻�；蛟S有人會(huì)說(shuō)這是性格必然，可我認(rèn)為并不是這樣的。他們只不過(guò)是在自己的心靈上筑上了一層厚厚的圍墻，不上別人進(jìn)入他們的內(nèi)心卻妄想別人能夠理解他們，這當(dāng)然是不可能的。所以，只有拆除這道心靈的圍墻才能夠拉近自己與他人之間的距離，只有用一顆寬容的心來(lái)信任和平等地對(duì)待別人，才能讓自己融入人群，更好地生活……
現(xiàn)在我們知道了墻的多余，但它有時(shí)也是有用的，如，在與陌生人交談中，還是要有戒備的，因?yàn)�，防人之心也不可無(wú)。豎起這束保護(hù)的墻可以更好的保護(hù)自己，但這只是對(duì)于陌生人，如果是對(duì)待熟人，那別人也不會(huì)真心待你！
墻優(yōu)秀作文 篇12
自古以來(lái)，墻就一直與我們中華民族息息相關(guān)。而我，也來(lái)到了墻的時(shí)光展覽館中，欣賞這一面面文化底蘊(yùn)深厚的墻，任自己的記憶隨著這些墻穿越到從前……
“大家看，這是我們?nèi)f里長(zhǎng)城的圖片，距今已有幾千年歷史……”聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我便走了神。我仿佛看到那威武雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城，聽(tīng)到爺爺意氣風(fēng)發(fā)地吟誦出“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”。同時(shí)，我也似乎看到一位孤獨(dú)凄慘的女子，滿(mǎn)眼絕望地看著長(zhǎng)城的方向，等候著自己丈夫的歸來(lái)。想到這兒，我不禁為當(dāng)時(shí)秦始皇的專(zhuān)制與野蠻而嘆息，又為中華民族有這樣壯觀(guān)的人間奇跡而自豪。剎時(shí)間，我喜怒交加。
“這是一面已有幾百年歷史的老城墻，看見(jiàn)那些城墻上的那些洞眼嗎，那是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍攻打我們城墻時(shí)遺留下的……”聽(tīng)到這兒，我的眼前浮現(xiàn)出一幕幕如火如荼、激情燃燒的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面，我似乎看見(jiàn)一位位英勇的八路軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)火紛飛中前赴后繼、英勇殺敵。而這堵墻樹(shù)立起的，便是一個(gè)民族的自信與不朽！
“看，這是我們江南小鎮(zhèn)上的老城墻，粉墻黛瓦、頗有神韻……”這時(shí)，一座江南小鎮(zhèn)映入我的眼簾。那里的城墻飽經(jīng)風(fēng)霜，矮墻的角落已生出許多苔蘚和野草。盡管是一面面時(shí)光深處的'墻，但墻內(nèi)的每個(gè)人過(guò)得都那么悠閑。此刻，一位妙齡的江南佳人，正從墻內(nèi)款款而來(lái)。這古風(fēng)十足的小鎮(zhèn)，也吸引了不少來(lái)自全國(guó)各地的攝影師欣賞……
這些歷史悠久的老城墻，每一面都有著我們不可缺少的回憶，閃耀著中華民族光輝的歷史畫(huà)卷。
墻優(yōu)秀作文 篇13
今年的清明節(jié)假期中，我和爸爸媽媽去了省會(huì)鄭州市世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。
我們一路乘火車(chē)轉(zhuǎn)汽車(chē)到了世紀(jì)歡樂(lè)園，一進(jìn)歡樂(lè)園大門(mén)便看見(jiàn)了一堵高高聳立的攀巖墻，我興奮的跑到爸爸媽媽身邊嚷嚷著要去攀巖，去征服那高高在上的攀巖墻。爸爸媽媽帶著鼓勵(lì)的眼光同意了我的要求，
我們先在下面研究“作戰(zhàn)方案”，之后，我跑到工作人員那兒，讓工作人員為我上系安全帶，我開(kāi)始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始還算挺順利，可越往上攀登就越富有刺激性了。
我緩緩地向上爬著，感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。忽然，我發(fā)現(xiàn)到“勝利之鑼”的“必經(jīng)之路”上一些小石頭都掉了下來(lái)，我無(wú)法向上攀爬，但我離終點(diǎn)只有一步之遙了，只得在原處停留，深深的.喘了幾口氣。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣熱烈的加油聲，我扭頭向下一看，原來(lái)是游客們?cè)跒槲壹佑椭�，我振奮精神鼓足了勇氣一咬牙腳用力一登終于登上了頂峰，我按捺著內(nèi)心的喜悅奮力敲響了“勝利之鑼”。這時(shí)，我聽(tīng)到了游客們的熱烈歡呼，我飽含著激動(dòng)的心情在工作人員的幫助下緩緩落下。那一刻，我感覺(jué)自己像一名凱旋歸來(lái)的英雄。
通過(guò)這項(xiàng)勇敢者的游戲我深深的體會(huì)到了“有志者事竟成”。
墻優(yōu)秀作文 篇14
小時(shí)候，我總被人稱(chēng)作“大頭娃娃”，是因?yàn)槲业念^很大。也因此讓我整個(gè)人重心不穩(wěn)，走起路來(lái)總是嗑嗑碰碰，好幾次“啪”一下，整個(gè)人趴在地上。不過(guò)這還不算常事，更多的時(shí)候是“咚”地一聲，一頭撞在墻上。
所以，我從小就討厭墻，它總是硬生生地?fù)踝∥业娜ヂ罚袷枪室庾屛易卟缓寐�。每次�?dāng)我興致勃勃地去做某件事的時(shí)候，它總會(huì)不早不晚地出現(xiàn)在我的鼻梁前。
于是，每當(dāng)聽(tīng)到我的哭聲，奶奶總會(huì)走過(guò)來(lái)一把抱起我，然后“狠狠”地拍打著墻說(shuō)：“都是墻不好，把我們小晶晶給撞疼了！”其實(shí)有幾次我明明是被桌角或椅子腿什么的給撞了。
不過(guò)，當(dāng)我稍稍長(zhǎng)大一些以后就不再討厭墻了，也不會(huì)再撞到墻了，但我還是不喜歡墻，因?yàn)樗偸且砸桓鄙�、冰冷的面孔�?duì)著我，雖然我知道那不是它的錯(cuò)。
墻一點(diǎn)點(diǎn)老了，不再是白白凈凈的了，上面生出很多抹不掉的黑色小掌印、五彩顏料色、莫名的`小點(diǎn)點(diǎn)……
我也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始喜歡墻，因?yàn)樗倳?huì)在我很困很累的時(shí)候給我依靠，讓我放心地把自己的整個(gè)身心靠向它，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不會(huì)倒。
雖然，墻還是硬硬的、冷冷的，但每當(dāng)我靠在上面的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)到它在一點(diǎn)點(diǎn)地變暖……
雖然，墻不會(huì)像媽媽那樣伸出手來(lái)抱住我，但它會(huì)一直站在那里，以寬闊的胸膛給我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的依靠。
我終于明白了，墻，其實(shí)你一直是我最忠實(shí)的朋友，最牢固的依靠，你給我的是實(shí)實(shí)在在、不需要任何表達(dá)的、最真摯的愛(ài)。
謝謝你，墻。
對(duì)不起，墻。
墻優(yōu)秀作文 篇15
這堵墻已經(jīng)老了。
同學(xué)們?cè)谀墙?jīng)過(guò)時(shí)，總是這么說(shuō)。
也確實(shí)，那堵墻看起來(lái)已經(jīng)很老了。班駁的腳印，同學(xué)們的美麗的親筆簽名，還有那半熟半不熟的言情文字。諸如此類(lèi)的'“文明垃圾“烙在墻上。讓這堵墻一下子便變老了，雖然他是老當(dāng)益壯的那種。
老師對(duì)這堵墻沒(méi)少說(shuō)政治，學(xué)校好好的一堵墻，你們自己看看，現(xiàn)在象個(gè)什么樣……但，老師先生也只是說(shuō)說(shuō)而已，并趁機(jī)恐嚇恐嚇我們這群還不大的孩子，老師真是用心良苦��！而且還是悲哀的用心良苦。
雖說(shuō)如此，班上的老墻（我們以前叫他小白）還是免不了受苦。那些比較“調(diào)皮“的同學(xué)，在生氣時(shí)就忍不住往老墻身上踹幾腳，以解心頭之“氣“。我們“好“學(xué)生見(jiàn)了也見(jiàn)怪莫怪。哎，一班悲哀的家伙。
今天下午考英語(yǔ)試時(shí)，因?yàn)闊o(wú)聊，所以忍不住看看老墻。一股難言的感覺(jué)涌上心頭，心接著便痛了一下。哎，老墻，看來(lái)是我們錯(cuò)了。但我們還來(lái)得及嗎？雖說(shuō)回頭是岸，但我們的回頭，老墻就會(huì)變成岸了嗎？我很納悶。
下課時(shí)，同學(xué)們又從老墻面前經(jīng)過(guò)。
“哎，老墻確實(shí)已經(jīng)老了�！�
墻優(yōu)秀作文 篇16
路有千千條，墻有萬(wàn)萬(wàn)種。稻田有泥墻，鄰里有石墻，而我心中，也有許許多多無(wú)形之墻，有的填充抱怨，有的鑲嵌信任，它們都帶我成長(zhǎng)。
窗外，陰雨綿綿，時(shí)不時(shí)冷風(fēng)襲人，窗內(nèi)，我有氣無(wú)力地半靠在桌上，手上那只筆“唰唰”地抖動(dòng)著，被翻開(kāi)的課本，一行行密密麻麻的詞語(yǔ)，如旋風(fēng)，如螞蟻般，飄蕩在我眼前，作業(yè)本上的字歪歪斜斜，有的背靠背，有的已碎骨，還有的如“龍飛鳳舞”……讓人眼花繚亂，此刻，滿(mǎn)腦子飄著老師的.一句話(huà)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！這句話(huà)真的有用嗎？我的記性不算差，明明我可以背下來(lái)，為什么還要抄呢？糾結(jié)的心思，開(kāi)始在大腦里盤(pán)旋，漸漸地，思緒開(kāi)始凝結(jié)，所有抱怨匯集成墻。
空時(shí)閱讀，閑時(shí)翻書(shū)�！安挥霉P墨不讀書(shū)”幾個(gè)字，又一次剛勁有力地出現(xiàn)在我眼前，不會(huì)吧！連著名的教育學(xué)家徐特立，也說(shuō)過(guò)這句話(huà)，難不成多動(dòng)筆墨真的如此重要？沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，當(dāng)作業(yè)再一次如約而至?xí)r，我一邊不停地默念“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，多動(dòng)筆墨有好處。一邊牢記筆下的每一筆每一劃，一行行端正的字跡，如堆格子般閃亮出現(xiàn)，好似一位位迎風(fēng)而至的士兵，端莊有力，骨架分明，沉穩(wěn)而坐于我的大腦，原本課本上的小螞蟻，變成了誘人的方糖，吸引著我迎難而上，無(wú)論再抄幾遍，心中再無(wú)厭煩，對(duì)老師的崇敬之心油然而生，之前的腦脹手酸感不翼而飛，一次次夸贊與獎(jiǎng)賞如期而來(lái)。
時(shí)光如箭似飛，期中考試坦坦而至，當(dāng)那鮮艷的，閃著紅色光芒的分?jǐn)?shù)映入眼簾之際，我興奮之余，情不自禁又一次開(kāi)始默念“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，多動(dòng)筆墨有好處。這句話(huà)仿佛變成了咒語(yǔ)，之前心中的抱怨之墻轟然倒地，一堵信任之墻冉冉升起，墻上鑲嵌著無(wú)數(shù)句“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。而我，堅(jiān)定地靠在墻上，跟著老師一步步，腳踏實(shí)地走向知識(shí)的殿堂。
墻優(yōu)秀作文 篇17
八月的天氣熱得嚇人，特別是在北京這樣的“火爐”，驕陽(yáng)更是賣(mài)力地散發(fā)著自身的熱力。不過(guò)這炎熱阻擋不了游客的熱情，在這旅游旺季，八達(dá)嶺長(zhǎng)城依舊游人如織。此刻的我，也是游客中的一員。
無(wú)數(shù)次聽(tīng)聞長(zhǎng)城的壯觀(guān)，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中來(lái)到這里，今日怎能不親自登臨？于是我拒絕了乘坐索道，“不到長(zhǎng)城非好漢”，整好行裝，頂著烈日出發(fā)。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蹦巧磉叢粩嗤撕蟮呐畨�、土墻，腳下似乎永無(wú)休止的臺(tái)階并不能讓我一窺長(zhǎng)城之全貌，我迅速登上一處制高點(diǎn)，迫不及待地向下一望——那連綿的群山之上起伏著土黃色的巨龍，我久久佇立在原處，動(dòng)也不動(dòng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)中國(guó)人善于造路，有絲綢之路和長(zhǎng)城。其實(shí)長(zhǎng)城根本不算什么路，就是一座大墻。凝視著延伸到天際的長(zhǎng)城，我深深地嘆了一口氣——長(zhǎng)城，不過(guò)如此，它只是一座土墻。
我不由得想到長(zhǎng)城這堵墻所領(lǐng)導(dǎo)的墻家族了。在歷史上，我并不認(rèn)為所謂的萬(wàn)里長(zhǎng)城起過(guò)什么至關(guān)重要的作用，這堵大土墻看上去更像一座笨重的墓碑，埋葬著統(tǒng)治者的自欺欺人和廣大勞動(dòng)人民的血淚。
我相信有一些墻絕對(duì)是心靈的'壁壘，連中國(guó)人的成語(yǔ)都不放過(guò)它，“禍起蕭墻”“隔墻有耳”等等。長(zhǎng)城這座大墻，耗費(fèi)了無(wú)數(shù)人的生命才建成，可是它的主人卻沒(méi)有機(jī)會(huì)使用它，這是為什么呢？因?yàn)橛薇康囊靶U的土墻不斷內(nèi)亂，也阻止不了文化的交融。
為什么那些膽小的人及許多統(tǒng)治者都要以俢墻這種手段來(lái)自欺欺人？比如秦始皇修長(zhǎng)城，中華子孫飽受外族和內(nèi)亂的折磨；蘇聯(lián)人修柏林墻，卻阻止不了東西德人民的團(tuán)聚；板門(mén)店的三八線(xiàn)阻斷不了南北韓人民血濃于水的民族聯(lián)系。望著漸漸被歷史封存的長(zhǎng)城，我更加堅(jiān)信，有形的、無(wú)形的高墻只會(huì)鎖死人們的智慧和善良，只有讓大到民族和民族之間，國(guó)家和國(guó)家之間，小到人與人之間那一堵堵的土墻、心墻轟然倒下，真正的和平才會(huì)降臨這個(gè)世界。
長(zhǎng)城阻止不了戰(zhàn)爭(zhēng)，正如墻阻止不了偷竊，所謂“偽圣不死，大盜不止。”與其帶著封閉和堅(jiān)強(qiáng)的心墻活著，用高高的圍墻將人與人之間阻斷，不如就以接納和寬容的心態(tài)對(duì)待彼此。“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！倍斓赜忠灰曂�，造化神奇，萬(wàn)物相克又相生。既然“墻”僅僅是自欺欺人的存在，就讓它們倒下吧。
那些墻的廢墟，必將是舊時(shí)代的墓碑。
墻優(yōu)秀作文 篇18
戴望舒筆下那個(gè)丁香一般的姑娘“遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷”。在我的家鄉(xiāng)，也有這么一堵頹圮的籬墻，也存在于一個(gè)街巷的盡頭，不過(guò)每次能走盡這街巷的，到達(dá)這頹圮籬墻的，只有外婆。
我不清楚外婆是什么時(shí)候住進(jìn)這街巷的，也不清楚何時(shí)有的這堵籬墻，而籬墻后面又是什么。我只明白，從我出生起，外婆就住在這街巷的最后一個(gè)門(mén)后，門(mén)前，也就是籬墻的旁邊，就一直有一棵梔子樹(shù)。夏夜，梔子花香會(huì)彌漫整個(gè)街巷，而這堵籬墻的旁邊也會(huì)是熱鬧的地方，一反它平時(shí)冷漠的格調(diào)，顯出與它滄桑、靜謐、內(nèi)斂所不符的性格，與一群摘花人，分享?xiàng)d子花的.香甜，分享那濃郁的白色精靈帶來(lái)的短暫的“喧囂”。
在這江南的小鎮(zhèn)，籬墻顯出它那獨(dú)有的青黑色，與腳下的青石板道相映，卻感覺(jué)少了點(diǎn)什么。是四季的渲染嗎？
春天，小小的我會(huì)在細(xì)雨朦朧中，在額上纏一縷剛抽嫩芽的柳枝，在墻下玩騎竹馬的游戲，墻的青黑色更深了，上面的紋路更加顯出濕潤(rùn)的色澤，摸上去滑滑的。在某個(gè)過(guò)于沉寂的角落，長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)青苔。
夏夜，小小的我會(huì)搬一個(gè)小小的涼椅，讓外婆坐在涼椅上，我坐在外婆的腿上，讓外婆搖著蒲扇，講故事。外婆那時(shí)的眼已渾濁不清，卻始終望向那堵墻。此時(shí)，墻上已有些藤蔓纏繞，顯得豐富了些，不再是只有單調(diào)的青黑色。外婆的眼神仿佛告訴我，她的故事由墻而起，那是她的靈感所在。我看看墻上的紋路，依舊。
秋季，外婆忙了，看不見(jiàn)外婆的我，急了，望望身后的墻，又驀地平靜了下來(lái)，依然的青黑色，上面掛著已略顯枯黃的藤蔓。我想象墻后，有外婆，外婆穿著她最喜歡的藍(lán)底白色碎花的褂子，在田間，在金色的海洋中，彎著背脊勞作，后來(lái)，回來(lái)的外婆告訴我，小小的我在墻前的藤椅上睡著了。
冬天，時(shí)有雪的江南，那堵墻上會(huì)有厚厚的積雪，映著墻的青黑色，有點(diǎn)巧克力奶油蛋糕的味道。小小的我會(huì)在墻下堆雪人，墻，會(huì)看到一個(gè)孩子紅撲撲的臉蛋吧。
一切，不在了。小小的我長(zhǎng)大了，青黑色的墻連同那個(gè)街巷要拆毀了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，外婆正跟媽媽聊天，我簡(jiǎn)單的“哦”了一聲，回到房間，哭了。
我的童年，在墻下，那堵青黑色頹圮的籬墻。
墻優(yōu)秀作文 篇19
Doria說(shuō)，希望有一天可以去考古，親手還原歷史。
我說(shuō)，希望兩年后的今天可以站在傳媒大學(xué)里淡定的微笑。
許愿墻安靜不語(yǔ)。
明明已經(jīng)貼滿(mǎn)了愿望，卻還可以包容我們年少輕狂的夢(mèng)。也不知道他承載了那么多的美好，會(huì)不會(huì)幸福呢？只是，我們卻只得在無(wú)奈中成長(zhǎng)，在不自由中衍生著飄渺的夢(mèng)。
仍然記得，去年分科前，請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)留言。 Doria說(shuō)，我們就這樣，各自奔天涯。真的很感慨，我們都是那樣平凡的女孩，常常在身不由己中學(xué)會(huì)遺忘，甚至弄丟了自己，然后，彼此就失散在流年中，不復(fù)從前。勾勾指頭的小幸福，也選擇塵封。
“地球是圓的，這是永恒的真理�！蔽液� Doria相視無(wú)語(yǔ)。真理被我們印證了，就這樣我們又奔到了一起。
Doria說(shuō)，流星是因?yàn)槌休d了太多愿望而隕落的'。而夢(mèng)想的重量已經(jīng)讓我們沒(méi)有力氣再和以往一樣沒(méi)心沒(méi)肺地鬧。我們凝視著許愿墻，想著各自的心事，長(zhǎng)久地沉默。
其實(shí)，我們都長(zhǎng)大了。城堡里的公主蓄起長(zhǎng)發(fā)，等待王子的拯救。而我們剪去長(zhǎng)發(fā)，努力地習(xí)慣自己拯救自己。我們只是想說(shuō)，沒(méi)有王子和騎士，公主依然可以驕傲的生活。只因?yàn)椋覀兛吹綁?mèng)想在許愿墻上開(kāi)花。
“青春是我的籌碼
總有一天 幸福會(huì)聽(tīng)我話(huà)
每一顆心都有一雙翅膀
要勇往直前地飛翔
沒(méi)有到不了的地方�！�
一千零一個(gè)愿望許下后，我們開(kāi)始了艱難的跋涉。青春做伴的旅途上，不知公主會(huì)不會(huì)寂寞。如果，嬌媚的容顏是負(fù)擔(dān)，我們是否應(yīng)該選擇滄桑；如果，渴望的安定只是曇花，我們能否甘心選擇漂泊。
安妮寶貝說(shuō)，這個(gè)世界不符和我們的夢(mèng)想�？墒�，既然有夢(mèng)，那么就有方向了嗎？若現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想無(wú)異，那么夢(mèng)想還值得遠(yuǎn)足嗎？
許愿墻依舊沉默。
或許，只有歲月了解他的幸福。
我們還有權(quán)利憧憬嗎？
城堡的公主即將啟程。
沒(méi)有王子的拯救，究竟會(huì)不會(huì)有意義呢
墻優(yōu)秀作文 篇20
何為道德？
道德是用人民的心力圍成的一堵墻，只有每個(gè)人心中還有一份理智，就會(huì)有道德的萌芽。正是有了道德，這堵墻才牢不可破。但是，如果組成墻的磚一旦松動(dòng)，甚至脫落，那這還是一堵墻嗎？不過(guò)是一堆零碎的廢墟罷了。因而，人們心中閃爍的道德之火又是何等微弱，興許被一陣名曰誘惑的風(fēng)一吹，那脆弱的火苗便隨風(fēng)消散開(kāi)了。
道德也分許多種類(lèi)，而“愛(ài)護(hù)環(huán)境”是這其中最容易也最重要的一環(huán)。一個(gè)人如果連最基本的道德操守都渾然忘卻，那又可以指望他做什么維護(hù)道德的事呢？“巢居女孩”朱麗葉希爾為阻止伐木公司的砍樹(shù)行為而進(jìn)行的730多天的抗?fàn)幉唤钊擞腿欢还删次贰ＴS多人也許嘴上喊的大多是“不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂踩踏草地，不隨手采摘花朵，愛(ài)護(hù)一草一木”等大義凜然的宣傳口號(hào)，但等到轉(zhuǎn)身時(shí)，他們的行為往往和口號(hào)背道而馳。道德不單單是指思想上的覺(jué)悟，更多的是是否付諸于行動(dòng)上，這便是朱麗葉真正令人敬佩的高明之處，也是許多人與道德擦肩而過(guò)的緣由啊！
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。同樣地，誠(chéng)信也是道德的另一種表現(xiàn)形式。從很小的時(shí)候，老師便開(kāi)始教導(dǎo)拾金不昧，但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？現(xiàn)實(shí)生活中，許多人興許都做不到羅斌那般豁達(dá)，會(huì)被一時(shí)的貪念所蠱惑。同時(shí)更有一句話(huà)是知錯(cuò)能改，善莫大焉。不是每一個(gè)人的生命都是沒(méi)有污點(diǎn)的，相對(duì)的，沒(méi)有污點(diǎn)的人生同樣也是充滿(mǎn)遺憾的。道德只有在悔改時(shí)才是最令人記憶猶新的，也只有懺悔過(guò)的人才會(huì)更加恪盡己守，把道德觀(guān)念看得更重。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。道德不只是靠幾個(gè)人才能維持下去的，它靠的是全部人的努力！正如一只螞蟻不足以撼動(dòng)大象，但成千上萬(wàn)群螞蟻卻可以把大象啃得只剩下森森白骨。道德需要每個(gè)人的支持和維護(hù)，需要每個(gè)人的.理解和行動(dòng)。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們可以盡自己所能將道德做得淋漓盡致。同時(shí)，我們可以督促周?chē)娜艘沧鰝�(gè)懂禮知禮善禮的人。這樣一來(lái)，道德的墻才會(huì)越建越高，牢不可破；道德之火才會(huì)越演越猛烈，即使是狂風(fēng)暴雨也不能是它熄滅。
道德之墻將我們緊密地連在了一起。做一個(gè)有道德的人，讓思想和行動(dòng)保持一致的狀態(tài)；做一個(gè)有道德的人，讓貪欲和私念煙消云散；做一個(gè)有道德的人，讓自強(qiáng)和勇氣綻放光芒；做一個(gè)有道德的人，讓謊言和虛假無(wú)處遁形；做一個(gè)有道德的人，讓堅(jiān)固的墻遍布世界！
墻優(yōu)秀作文 篇21
院子里本來(lái)沒(méi)有墻的，有的只是一道低低的木欄，也只是個(gè)擺設(shè)。進(jìn)來(lái)只需抬腿一跨，費(fèi)不了多少力氣，可能是父親在造木欄的時(shí)候就沒(méi)想過(guò)要拒人于外吧。父親在院子里種了些花草，青翠欲滴，清香淡雅，很有田野的味道。每年初夏，傳情的風(fēng)把繁春的氣息，從木欄細(xì)碎的縫隙傳出，周?chē)娜藗儽憧倫?ài)到院子里來(lái)欣賞這一季的一簾幽綠。有時(shí)候會(huì)有人伸手去摘取一兩朵的葉兒花兒，我會(huì)對(duì)他們不滿(mǎn)，可父親總是一臉祥和，他說(shuō)：“做人不必計(jì)較太多，別人摘就讓他們摘吧，再美的花到最后都要落，那為什么不讓它們?cè)谧蠲利惖臅r(shí)候與別人分享呢？”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，父親總愛(ài)伸出一只手去輕輕撫摸那些花草，仿佛從花瓣上露珠中感受到相同的幸福。
后來(lái)院子里種了一棵石榴樹(shù)。那年剛?cè)胂�，滿(mǎn)枝開(kāi)出火紅的花朵，來(lái)院子里的人們都說(shuō)這樹(shù)很漂亮，今年肯定能結(jié)很多果實(shí)。父親含笑地聽(tīng)著，盤(pán)算著等花期結(jié)束，石榴結(jié)了果實(shí)，好分給大家品嘗。整個(gè)夏季，石榴樹(shù)就在父親的格外照顧下花開(kāi)花謝，綻放著美麗也孕育著父親的那小小的愿望。天氣漸涼，秋天的腳步慢慢地走近，枯萎的花瓣落了一地，火紅的果實(shí)，羞澀地掛在枝頭，凝結(jié)出一朵朵小火苗，盈盈在人們的眼眸！隨著果實(shí)的長(zhǎng)大，父親的笑容也越來(lái)越多，就如這樹(shù)火紅的石榴果。
但突如其來(lái)的一件事把父親的愿望打了個(gè)粉碎。那天夜里，只是一夜，石榴全被人摘了，只剩下了一樹(shù)干枯的枝丫。第二天父親在樹(shù)旁找到的只是幾片被丟棄的石榴皮，皮上還連著很多并不豐滿(mǎn)的石榴籽，這些籽還沒(méi)有成熟，被遺棄在了這里，初陽(yáng)下如一顆顆眼淚，慢慢流淌、傾訴。它們更應(yīng)該是一排緊密的牙齒，想要把那無(wú)情的手咬得緊緊，哪怕滲出鮮血也不放開(kāi)。
父親一直沒(méi)有去打掃這些石榴皮，也沒(méi)去看過(guò)石榴樹(shù)，哪怕是再空閑。他說(shuō)，已經(jīng)這樣了，還有什么盼頭呢？是呀，美好已經(jīng)丟失在昨天，那明天又該憧憬什么呢？
母親對(duì)于石榴的丟失很憤怒，耿耿于懷地認(rèn)為偷石榴的人還會(huì)來(lái)偷走別的什么。父親對(duì)于她的話(huà)沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆息一聲，然后把目光轉(zhuǎn)向了院子。在母親的建議下，院子里多了一面圍墻。那幾天透過(guò)窗戶(hù)，我只是看見(jiàn)窗外的施工靜默地進(jìn)行著，除了偶爾有施工者來(lái)到院子，就沒(méi)有人來(lái)了！人們經(jīng)過(guò)院子都只是匆匆一瞥，然后又很快消失不見(jiàn)。每每看到此景，我會(huì)悄悄關(guān)上窗戶(hù)，拉上窗簾。一堵紅墻把院子與外面隔開(kāi)了，少了許多陽(yáng)光，少了許多閑聊的人，少了許多歡笑。墻隔離了一些東西，圈著了整個(gè)夏天的寂寞。獨(dú)自走在院子里，覺(jué)得花草都已經(jīng)變得稀疏、灰暗，又怎么去尋找那傾斜了的夢(mèng)？
又是一年秋天，石榴還是張燈結(jié)彩地掛在枝頭，家里人吃了幾個(gè)就不再碰它。后來(lái)母親詢(xún)問(wèn)父親該如何處理掉，父親的意思是與其讓它們爛掉，還不如分給鄰居們吧。母親盡管有點(diǎn)兒不高興，但也總歸不想看著石榴爛在樹(shù)上，就摘了些好的拿到鄰居家里。不久母親失望地回來(lái)了，說(shuō)幾個(gè)鄰居客套一番，終歸也沒(méi)有送出一個(gè)石榴。
父親在一旁靜靜地聽(tīng)著，望著那一樹(shù)的.石榴傷神，抬頭凝視，陷入沉思。只見(jiàn)在墻的縫隙中有著幾縷陽(yáng)光，安安靜靜，穿過(guò)院子，拿起了石榴，在花草中翩躚……
第二天早早的，父親就把墻拆了，母親也在一旁收拾，等到太陽(yáng)升起的時(shí)候，院子變得和以前一樣，一種熟悉而又久違的味道回來(lái)了。沒(méi)有墻的天空是純藍(lán)色的，陽(yáng)光重新抖落一地，碎碎的，暖暖的，照在父母的額頭上，把一年的不如意都彎成了微笑。對(duì)于現(xiàn)在的選擇，父母比一年前更長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣！
父親在石榴樹(shù)下擺下了茶碗、凳子，招呼著大家進(jìn)來(lái)坐一坐。開(kāi)始大家還有些隔閡，倒是孩子們羞澀地鉆進(jìn)院子把歡笑又拾起在枝丫上，慢慢地人們回到小院里，像從前那樣圍坐在樹(shù)下，幾盞淡茶，細(xì)細(xì)品味，天南海北，盡情暢談。一次，話(huà)題突然聊到了去年的石榴上，父親溫和地說(shuō)，丟都丟了，惦記著反而是壞事。大家笑著說(shuō)，對(duì)，誰(shuí)都別再提了。深秋的風(fēng)兒摘下石榴，人們笑著把石榴吃得干干凈凈，父親的笑容如秋花一樣燦爛，綻放在風(fēng)里。
……
以后院子里的石榴花還是歲歲吐艷，只是石榴沒(méi)有再少過(guò)了，那道石榴墻仿佛不曾砌過(guò)一樣。
墻優(yōu)秀作文 篇22
我看到，從身旁輕輕走過(guò)的一個(gè)個(gè)忙碌的身影；我看到，匆匆掃過(guò)的一雙雙泠漠的眼睛，我感到心中那沉重的心，堵著那堵厚厚的墻……記得在南非攝影凱文卡特的那幅獲得普利策獎(jiǎng)的照片《饑餓的蘇丹》嗎？照片記錄在1993年蘇丹大饑荒時(shí)一個(gè)饑餓無(wú)力的小女孩和禿鷲，小女孩已經(jīng)饑餓的無(wú)力支撐她那顯得相對(duì)碩大的頭顱，奄奄一息，而那只禿鷲已經(jīng)嗅到了死亡的味道，就在女孩身后不遠(yuǎn)處等待著實(shí)最“新鮮”的食物，女孩無(wú)力反抗，眼里飽含著眼淚與恐懼，卡特用這張照片記錄了非洲大地的蒼涼感情，卻被更多人指責(zé)缺乏道義與人性，其實(shí)他在按下快門(mén)之后馬上擲出石子將女孩抱進(jìn)救濟(jì)站，然后他還是被眾人的尖銳刺傷了，因?yàn)樾睦锾^(guò)在意，即使自己并沒(méi)有做錯(cuò)，還是不能逃離流言造成的陰影，無(wú)法忍受輿論的壓力，心中的那堵墻，死死的卡住停止了他得心跳。
如今，心中的那堵墻也時(shí)不時(shí)的擋住我們邁向目標(biāo)的道路，時(shí)不時(shí)的橫在我們心中，堵塞著我們的心靈。時(shí)間飛快的逝去，一點(diǎn)一滴都已融進(jìn)我的記憶深處，厚厚的心墻橫在我的心中，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，明明覺(jué)得自己靜下心學(xué)習(xí)了，為什么還是淚水、失望相伴呢？為什么在課堂是會(huì)做得題，一到考試，試卷是的紅叉顯然而見(jiàn)，艱難的才能尋覓到紅勾的影子，為什么到最后，自己還是闖不過(guò)這一關(guān)呢？我，是一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)不好的人。我，是一個(gè)與寢室室友相處不好的人。自己似乎一直被心中的那一堵無(wú)影卻闖不過(guò)的墻死死的擋住了，自己連穿透著堵墻的勇氣都喪失了，已經(jīng)認(rèn)定了自己闖不過(guò)去，即使自己再怎么的努力去闖，那還有什么用呢，那堵無(wú)影的墻，讓我已經(jīng)喪失了闖過(guò)它的勇氣與信心……那淚水是苦的，苦透心地的，我問(wèn)自己：“為什么?為什么?為什么呢?”……
直到星期六的.數(shù)學(xué)考試，我的心、眼中那一串痛苦涌上心頭，剛止住的淚水，又泛濫了，嘴角邊仍說(shuō)著那一句“為什么？”老師輕輕拍著我的背說(shuō)：“沒(méi)有為什么，只有怎么辦？”一句“怎么辦”，如同閃電一般，擊中了我的心，亦擊中了那堵厚厚的墻，是啊，人總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，每一次挫折都會(huì)使我們的心靈產(chǎn)生巨大的陰影，樹(shù)立起一堵心墻，阻止我們前進(jìn)，但是，面對(duì)挫折，我們不能一味的去痛苦、去悲傷，更重要的是“我該怎么辦？”想想怎樣才能推翻心中的那厚厚的墻，怎樣才能讓前進(jìn)的道路一馬平川。
我收住了眼淚，靜靜地品味著老師的話(huà)，我想，我應(yīng)該怎么辦呢？回想起凱文卡特，如果他有足夠的信心，堅(jiān)信著自己的正確，無(wú)畏別人的流言，也許那堵心墻便無(wú)法死死的卡住他的心跳，他仍自信的活著。那我呢？我想自信、無(wú)畏將是我推翻那堵墻的動(dòng)力。我們必須學(xué)會(huì)去推翻它，逼自己去推翻它……心墻，可以在平靜中叫人產(chǎn)生深深的絕望，然后推倒它，迎接我們的將是光明大道，唯有保持開(kāi)朗的心態(tài)，才能成為最終的勝者！
墻優(yōu)秀作文 篇23
淡淡風(fēng)，融融月，一如那花香，雖能傳遍四方，卻始終，無(wú)法穿過(guò)那堵墻……當(dāng)我還是在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我家院子里就有一堵墻。它很霸道的，用它那厚實(shí)的身體做了我與鄰居家的分界線(xiàn)。但總阻擋不了，鄰居王婆婆，因?yàn)橛讜r(shí)的我很可愛(ài)。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)，那墻并不多高了。搬個(gè)高一點(diǎn)的凳子就能爬過(guò)去，所以，隔壁的小伙伴經(jīng)常翻墻過(guò)來(lái)找我玩，同樣，我也經(jīng)常翻過(guò)去，媽媽不知說(shuō)了多少回“不安全”、“小心點(diǎn)”，有幾次我不小心跌了下來(lái)，摔破了腿，媽媽既心疼又氣憤，并勒令我不許再爬墻，我嘴上答應(yīng)著，等傷好了，還是繼續(xù)，無(wú)奈，媽媽只得說(shuō)：“這幫小鬼頭，盡不讓人省心！”而大人們呢，他們當(dāng)然不會(huì)爬墻，不過(guò)，他們經(jīng)常串門(mén)，媽媽經(jīng)常到隔壁去擇菜，隔壁的阿姨也經(jīng)常到我家織毛衣，大家都有聊不完的話(huà)。那時(shí)候，那堵墻真的'很容易穿過(guò)……
如今，我們一家搬進(jìn)了城市里，住進(jìn)了樓房，當(dāng)初一進(jìn)門(mén)，四面白花花的墻立在眼前，上面是白花花的天花板，莫名的壓抑感壓得我無(wú)法呼吸，像是喉嚨被什么卡住一樣。更恐怖的是，這幾堵墻似乎阻礙了我與外界的聯(lián)系，鄰里之間幾乎沒(méi)有交集，樓上樓下，甚至對(duì)門(mén)住著什么人都不知道，這幾堵墻活活組成了一個(gè)牢籠，沒(méi)有阿姨來(lái)串門(mén)了，媽媽也不去別人家了，我再也不敢翻墻去找小伙伴玩了……墻沒(méi)有變厚，沒(méi)有變高，為什么穿不過(guò)去了……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，城市里的每一戶(hù)人家之間似乎都不怎么交流，只有一些老人會(huì)經(jīng)常散散步，講講話(huà)，有人說(shuō)，那是老人們閑不住，兒女忙，又總想找個(gè)人嘮嘮家常，只能出來(lái)溜溜，可是，我們又如何耐得住寂寞？于是，手機(jī)聊天，上網(wǎng)聊天等等聯(lián)系方式大量涌現(xiàn)，似乎朋友之間的聯(lián)系又多了起來(lái)，而那份親切感，早已被一堵無(wú)形的墻擋在兩邊，無(wú)法相見(jiàn)……一句話(huà)，溫暖人心；一首歌，動(dòng)人心弦；一束花，沁人心脾；一堵墻，關(guān)閉心門(mén)……世界上那么多人，又有那么多墻，難道這些墻真的無(wú)法穿越？難以穿越的不是墻，是心……牽起你我的手，向那墻外的風(fēng)風(fēng)雨雨走去，把所有的風(fēng)雨擋在身后，讓我們穿過(guò)那堵心墻！
墻優(yōu)秀作文 篇24
小鎮(zhèn)上，有一面高墻。
說(shuō)起來(lái)也邪乎，要說(shuō)它是城墻吧，它卻不偏不倚地矗立在小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心，既無(wú)觀(guān)賞性，又無(wú)可塑性，就只剩下礙事了。由此它成了小鎮(zhèn)居民的公恨，其中鶯兒家特為突出。
鶯兒家就在高墻邊，父母一直都做著小本生意，雖不富裕，但也還是其樂(lè)融融。偏偏那面墻——成了鶯兒爸媽心中的一個(gè)大疙瘩。鶯兒媽毎天都要罵幾次墻的，似乎已成了習(xí)慣，誰(shuí)叫那墻會(huì)選地方呢，偏偏立在鶯兒小店的大門(mén)前。生意冷清的時(shí)侯，鶯兒媽自然順理成章一股腦地全怪在了墻身上，生意不錯(cuò)的時(shí)候，墻也依舊是個(gè)禍害——沒(méi)它，生意會(huì)更好。有時(shí)候，鶯兒也會(huì)勸勸她媽?zhuān)荷厦婢G綠的苔蘚多漂亮啊，也是一道風(fēng)景么�？傻玫絽s是冷冰冰的七個(gè)字：“你小孩子懂什么。”
歲月匆匆，鶯兒已經(jīng)成了大姑娘，開(kāi)始接手小店的事了。爸媽也老了啊，鶯兒心里想著，不由得閃過(guò)一絲憂(yōu)傷。忽然，門(mén)口出現(xiàn)幾位西裝革覆的人，一開(kāi)口便有些讓人喘不過(guò)氣：“你好，我們是鎮(zhèn)政府的，今天來(lái)是商談小店拆遷事宜的。”原來(lái)，前不久，一群歷史系的大學(xué)生慕名至此，聲稱(chēng)鎮(zhèn)中心的那堵墻——那堵笨笨的墻，竟是歷史遺跡。聞風(fēng)而至的`專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)考證，墻確實(shí)具有考古價(jià)值，是古鎮(zhèn)的文化遺產(chǎn)。專(zhuān)家們建議鎮(zhèn)政府加以保護(hù)，可著為旅游資源加以開(kāi)發(fā)。鎮(zhèn)長(zhǎng)聽(tīng)后，馬上成立拆遷工作組，給予墻周?chē)淖?hù)及商戶(hù)非常優(yōu)厚拆遷補(bǔ)償。這下小鎮(zhèn)沸騰了，搬家的，裝修的，拆舊屋的……忙得不亦樂(lè)乎。鶯兒也搬了新家，鎮(zhèn)政府還補(bǔ)給了一個(gè)小店面。最高興的是鶯兒媽?zhuān)鞚M(mǎn)口就＂神墻、神墻＂的，對(duì)墻的態(tài)度是180度大轉(zhuǎn)彎，小鎮(zhèn)居民都沉浸在歡樂(lè)之中。不知不覺(jué)，明天就是以墻為主體的遺址點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放的剪彩了。鶯兒卻似乎沒(méi)那么高興，心里總是堵堵的，媽說(shuō)是著了涼。鶯兒一個(gè)人愁眉苦地坐在窗前，呆呆地望著窗外。
天漸漸地黑了，小鎮(zhèn)也漸漸安靜下來(lái)。忽然，一聲炸雷響起，傾刻間，雷雨大作。這估記是小鎮(zhèn)多年來(lái)最大的一場(chǎng)雨，不知怎地，雨越下越大，鶯兒的心里卻越來(lái)越清晰，似乎萬(wàn)物都被滌盡了。
第二天，春光明媚，雨后的空氣顯得分外清新，可是——小鎮(zhèn)的居民絲毫沒(méi)有心思享受這一切。因?yàn)椤獕辶恕?/p>
墻優(yōu)秀作文 篇25
一道真實(shí)的墻，能劃分土地的界限；一道空虛的墻，能阻隔人與人之間的關(guān)系；一道參差的墻，能區(qū)分高與低；一道心靈的墻；能擁護(hù)別樣的人生
在我的記憶中，一面墻一直屹立在田埂，一直筑造在我的心中
幼時(shí)，我居住在農(nóng)村，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的老老少少都以種地為生，因此土地資源的多少，在于糧食的多少，在于生活的好壞。鄰居家每年的糧食總是比我家收的多，并不是因?yàn)樗麄兊姆N植技術(shù)好。而是他們憤怒而又因?yàn)閭吹囊豢跉�，一直哽咽在喉嚨處，不能說(shuō)出來(lái)。我家終于向村長(zhǎng)反映。問(wèn)題很快解決，雙方的地面積相等，便在兩家土地分界處筑造了一堵既高大又結(jié)實(shí)的墻。
但是鄰居家覺(jué)得很不公平，因此我們之間總覺(jué)得還多了一面墻，摸不著、看不見(jiàn)。雙方都似乎對(duì)對(duì)方的家庭有深仇一樣，不來(lái)往、不交流、不愛(ài)戴、無(wú)友情，冷淡淡的樣子……
因此，兩家的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，似乎都看不起對(duì)方，都認(rèn)為對(duì)方的做法極為不對(duì)、極為可恥，兩家之間的友誼、友情，友愛(ài)如被那面墻所阻擋，彼此看不見(jiàn)，摸不到、不能連接、不能傳遞……
即使他們大人這樣做，但是我與鄰居家的小孩小陽(yáng)玩得特好，關(guān)系并不像大人那樣你用一張充滿(mǎn)仇恨的臉朝著我，我再用一雙將要冒出熊熊火焰的眼凝視著你。
我們每天一同背著沉重的書(shū)包、邁著矯健的步伐去上學(xué)，一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，有難同當(dāng)有福同享，就如從一個(gè)娘肚子中生出的兄弟一樣，也挺有默契的。村中的人見(jiàn)了感到很驚訝，為什么這兩家的小孩相處得如兄弟，可兩家的大人卻......
可是好景不長(zhǎng)，直到兩家關(guān)系惡化的第二年的春天。
天空中五彩斑斕的風(fēng)箏在一根根細(xì)小而長(zhǎng)的`白色的線(xiàn)的牽引下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄舞著、翱翔著，姿態(tài)萬(wàn)千，紅的山雀，白的喜鵲，黑的大雁，最吸引人的是那只極大的，極為美麗的，極為兇猛的老鷹，引人入勝。
我和小陽(yáng)站在一塊巨大的石頭上欣賞著風(fēng)箏的美麗，所謂“站得高，看得遠(yuǎn)”但我認(rèn)為“站得高，則觀(guān)得清”，一只只風(fēng)箏吸引了我們，忽然那只大大的老鷹風(fēng)箏映入我們的眼簾，情不自禁的贊嘆：“帥氣，美麗。"隨著風(fēng)箏的飄動(dòng)，我們目不轉(zhuǎn)睛地望著風(fēng)箏，腳下在打著轉(zhuǎn)，在高高的石頭上順著逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，忽然“撲通”一聲，讓我們陶醉中清醒過(guò)來(lái)，前看，后看，左看，右看，不見(jiàn)小陽(yáng)在什么地方，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是小陽(yáng)掉入了水中，此時(shí)，我不知所戳，一腦空白，幸好，小陽(yáng)爸爸在小溪中打漁，他看見(jiàn)后，連忙一躍，沖入水中，費(fèi)了好大力氣，終于將他救起來(lái)了。他沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，只是用那正在滴水的倒八字的充滿(mǎn)憤怒的眼睛盯著我，我頓時(shí)傷心而內(nèi)疚，便頭也不回地向家的方向飛奔去！回到家中，我將事情一五一十地告訴給了父親，父親并沒(méi)有打我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教訓(xùn)了我一頓。次日，鄰居家登門(mén)詢(xún)問(wèn)，我見(jiàn)了連忙躲進(jìn)屋里，特別害怕他們打我或者罵我，果然，壞事說(shuō)來(lái)就來(lái)，兩家吵了起來(lái)，情況越來(lái)越嚴(yán)重，幸好村長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，化解了這局面，可是仍是沒(méi)有消除雙方的怨恨，并使仇恨更深一步，我便也無(wú)法與陽(yáng)在一起玩耍了！二零零八年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，當(dāng)年建在田埂上的那一面墻理所當(dāng)然也被地震的震動(dòng)而摧毀，變成了一小塊一小塊的石頭，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，已經(jīng)被埋藏在地下了，永遠(yuǎn)也不會(huì)在復(fù)原，不會(huì)再重現(xiàn)。 不知為什么，地震之后，鄰居家和我們的關(guān)系又變得如往常一樣和諧，雙方都覺(jué)得自己以前的做法有些不對(duì)，便很不好意思。但是，通過(guò)地震大家才懂得生命最重要，友情最最偉大，這也許是他們的一種認(rèn)識(shí)和認(rèn)知。但是我認(rèn)為，地震的不僅震壞了田埂的劃分土地界限的墻，也震壞了那摸不著，看不見(jiàn)的那一面阻隔人與人之間關(guān)系的墻，那一面早就應(yīng)該倒下的禍害人與人的關(guān)系的墻。人的一生會(huì)遇到種種墻，有的墻對(duì)你有利，也有的墻會(huì)帶來(lái)巨大的危害，只要你勇于建設(shè)阻擋災(zāi)難，壞事的墻，竭盡全力摧毀阻擋幸福，快樂(lè)的墻，可想而知，那么人的一生是多么美好！
墻優(yōu)秀作文 篇26
顛沛流離，塵世浮華，歲月羈絆，終是墻，一生一世的牽機(jī)，斷了一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng)……
陸游唐婉，一個(gè)秋水望穿，一個(gè)肚腸寸斷。年過(guò)千載，那一年花開(kāi)似錦的沈園，她已是香消玉隕，父母之言斷了齊眉舉案。問(wèn)世間情為何物？跌宕紅塵，暗香浮動(dòng)，只是說(shuō)了永別，從此相見(jiàn)不相識(shí)，故跡消逝，葬了一生鐘情。梅也正好，嬌蕊吐黃，清幽絕逸，一枝兩朵，像極了千年相逢的一對(duì)壁人。命運(yùn)，是愛(ài)情隔不斷的墻……賈少黛玉，一個(gè)閬苑仙葩，一個(gè)美玉無(wú)瑕。憶往事，曾是那般美滿(mǎn)恩愛(ài)；看今天，悲是那樣的難以名狀。一個(gè)傷心欲絕，一個(gè)淚溢鮫綃。黛玉是驕傲的，曾經(jīng)那個(gè)念了一生的花花公子，如今仍在心頭，葬了一樹(shù)朱砂玉蘭，歌了一生糾葛情殤�；仡欉@一生，大開(kāi)大闔，滿(mǎn)載仇視，半步癲笑挺了過(guò)來(lái)，卻埋了一生如花美眷。寶玉卻是遺憾，為愛(ài)付了似水流年，卻未能見(jiàn)到黛玉撫琴月下，一命付一命，悲涼傳奇……情殤，是愛(ài)情隔不斷的墻……偏偏黃土筑了高墻，為視線(xiàn)遮了一道光景，顧及眼前闌珊，忘卻光年美妙。躑躅在高墻，欲攀及另一端，卻忘了身于墻下。許多人遇困只徘徊，看到自己心中那隔不斷的墻。陸游唐婉一生大開(kāi)大闔，終沒(méi)能越過(guò)心里那堵墻。過(guò)不去，因此愛(ài)恨僵局，那多年之前的美妙?lèi)?ài)戀定格于昨天，命運(yùn)遇劫，終是愛(ài)情一堵隔不斷的墻。那本該燦爛的的愛(ài)，如今卻成了千古嘆頌的.悲情，一生局限……而黛玉的驕傲卻乎又成了心中那一堵墻。本來(lái)堂皇的富家生活卻被她看作了對(duì)敵，有人說(shuō)，這個(gè)女人傻，葬了花，賠了命。有人說(shuō)她純，為愛(ài)純了一世，卻一人獨(dú)哭黃泉，也有人說(shuō)她夠傲……過(guò)不了墻的人，終歸埋于墻下，那時(shí)一派風(fēng)光的賈府，卻送了一個(gè)純?nèi)跖計(jì)扇踬F命。她們的脆弱，成了不能過(guò)墻的理由，前者丟了情，后者斷了命，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，是命運(yùn)躲不開(kāi)的那堵墻！一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng)，破了繁華夢(mèng)，老了幽簾心，憑罷心齋鎖情愛(ài)，欲是人生無(wú)奈何……因?yàn)樘鄨?jiān)強(qiáng)，因此變成脆弱，成為心中過(guò)不去的那道墻，是否留一坎坷，憑墻橫生？
我記后主亡國(guó)愁，一敵今朝困墻仇。
——后記
墻優(yōu)秀作文 篇27
墻，為何物？翻翻字典只寥寥地這樣解釋道：“用磚石等砌成承架房頂或隔開(kāi)內(nèi)外的建筑物”。生活中的墻可謂五花八門(mén)，從用料上看有土墻、磚墻、板墻、玻璃墻、鐵柵欄、竹籬笆等。按用途分有防火墻、防波墻、防盜墻等，總之常帶一“防”字。因?yàn)閴Φ闹饕δ芫褪恰案綦x”，此外不排除極少數(shù)主要起裝飾作用的如花墻、影壁墻等。
長(zhǎng)城，這耳熟能詳?shù)拿终l(shuí)會(huì)不知道呢？雖然叫“長(zhǎng)城”，但它不就是加大號(hào)的墻嗎？想當(dāng)年，在那個(gè)金戈鐵馬，刀光劍影的時(shí)代，秦始皇才剛剛完成統(tǒng)一大業(yè)，根基還不穩(wěn)固，面對(duì)對(duì)大秦王朝一直都虎視眈眈的“蠻夷”，秦始皇筑起了它——長(zhǎng)城。它就像一位高大威猛的巨人，堅(jiān)定不移地守護(hù)了中華民族不受外來(lái)侵略長(zhǎng)達(dá)兩千多年，才有了如此輝煌的歷史和如此燦爛的文明。若要是沒(méi)有這墻的守護(hù)，直至現(xiàn)在，人們可能還生活在戰(zhàn)亂之中，就更不可能會(huì)有現(xiàn)代中國(guó)了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“防人之心不可無(wú)。”其實(shí)，這就是要我們?cè)谌粘Ｉ钪薪⑵鹨坏滥鼙Ｗo(hù)我們不受傷害的“心靈防火墻”。社會(huì)就像一個(gè)槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，如果一個(gè)人不能建立起“防火墻”的話(huà)，這個(gè)人就時(shí)時(shí)有“中彈”的危險(xiǎn)，那這個(gè)人一輩子都會(huì)籠罩在提心吊膽的陰霾之中，在他活著的最后一刻都是驚恐不安的.。然而，當(dāng)我們筑起這墻時(shí)，我們就可以生活得很安全，很放心，至少不會(huì)是整日都心驚膽顫的。
在人與自然的搏斗中，墻的身影也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。在特大洪災(zāi)中，前線(xiàn)官兵用自己的血肉之軀構(gòu)筑成了一道堅(jiān)若磐石的“人墻”，及時(shí)堵住了潰口，才使得數(shù)以百計(jì)的民眾有了活下來(lái)的希望。
這就是墻，它保護(hù)我們美麗的家園，它保護(hù)我們?cè)诤推�、和諧的環(huán)境中生活、工作。
曾經(jīng)，驕傲自大卻又腐敗無(wú)能的清王朝給中國(guó)修筑了一道厚厚的、高高的墻。這墻阻擋了人們的視野，禁固了人們的思想，自從有了這堵墻，中華大地上燃起了紛飛的戰(zhàn)火，簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的條約，被奪走了無(wú)數(shù)的文明成就，從此走向衰敗······
這就是墻，它禁固了人的思想，阻礙人的進(jìn)步，阻礙社會(huì)的發(fā)展。
朋友，筑起一道道墻，維護(hù)你的別樣人生吧！毀掉一道道墻，放飛心靈的夢(mèng)想吧！
墻優(yōu)秀作文 篇28
五一勞動(dòng)節(jié)，春光明媚，我來(lái)到了向往已久的華莊農(nóng)業(yè)園。
進(jìn)入園區(qū)，來(lái)來(lái)往往的觀(guān)光車(chē)讓我眼花燎亂，各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目讓我應(yīng)接不暇，我們玩了水車(chē)、翹翹板、秋千、平衡木，最后我在一堵“高墻”前呆住了。哇！好高的“墻”�。∵@是由一根根粗大的繩子編成的`，媽媽把它叫“繩墻”。有很多人在爬，看得我也躍躍欲試了。但是，它太高了，我有點(diǎn)兒想退縮。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“葉子，要不要試一試？”
“太高了，我有點(diǎn)兒害怕！”我小聲地說(shuō)。
“你行的！來(lái)吧！我們一起上！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始爬了，開(kāi)始的時(shí)候我的心情不太緊張，爬得也很順利，越到高處我就越緊張，力氣也越來(lái)越小了。當(dāng)我回頭向下看時(shí)，我害怕了�！皨寢�?zhuān)也恍辛�，我要下去了。”我一邊喊一邊往下退了幾步，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊聲：“葉子，加油！不能退縮�！蔽姨ь^看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)的眼神，又鼓起勇氣艱難地向終點(diǎn)爬著，一步、一步……終點(diǎn)就在眼前了，我努力的爬著，爬著……終于到了終點(diǎn)。
這次爬繩墻使我懂得了任何時(shí)候遇到困難都不能輕易退縮，一定要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，要勇往直前，勝利就一定會(huì)屬于我們。
墻優(yōu)秀作文 篇29
The wall，a part of life。
------題記
她曾經(jīng)對(duì)Wendy說(shuō)：“走出這堵墻，你就可以看見(jiàn)生活的陽(yáng)光�！�
曾經(jīng)，Wendy是一名自閉癥患者，醫(yī)生說(shuō)她并不是先天的，只是出生后，自己把自己封閉在那一堵又一堵厚厚的墻里。讓自己和世界隔絕了。只要后天加以引導(dǎo)，很快就可以恢復(fù)成正常的孩子了。
Wendy是我表妹，和我同樣的歲數(shù)，小時(shí)候，她曾是一名自閉癥患者。她媽媽在她很小的時(shí)候，一直悉心照顧她，現(xiàn)在，她和我們一樣，處于最美好的年華。
還記得小時(shí)候，Wendy喜歡一個(gè)人在角落里，玩弄著玩具，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我們的玩具已經(jīng)換了好幾批時(shí)，可她依然還在玩弄著那最初的一個(gè)；當(dāng)我們這些小朋友找她一起做游戲時(shí)，她要不就立馬走開(kāi)，要不就開(kāi)始大哭大鬧。她不喜歡和人交流，她不想讓別人走進(jìn)她的生活。
之后，Wendy一家消失了幾年，當(dāng)她們?cè)俅纬霈F(xiàn)時(shí)，Wendy變了，她變活潑了，她變得和我們一樣，她的自閉癥治好了。當(dāng)她媽媽談起這段治療的日子時(shí)，她說(shuō)她聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生對(duì)Wendy說(shuō)的最多的話(huà)就是：“走出這堵墻，囡囡就可以看見(jiàn)生活的陽(yáng)光了！”
于是，Wendy走出了那堵墻，她看見(jiàn)了生活的陽(yáng)光。The sun is shining。
你曾對(duì)我說(shuō)：“Coral，翻過(guò)這堵墻，勝利就在前方�！�
兩年前，我還是一名為了小升初忙的焦頭爛額的小學(xué)生，有人說(shuō)，小升初是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，不光自己參戰(zhàn)，一旁幫忙的'還有父母，親人。那段時(shí)間，題海無(wú)涯。每道題就像是一堵墻，擋在我的前面，翻過(guò)去，我就能勝利，翻不過(guò)去，就只能站在那里干瞪眼，看著別人翻過(guò)去。每當(dāng)我遇見(jiàn)一堵墻時(shí)，心里總會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“Coral，別望著漫漫‘墻路’發(fā)呆，心里想著，翻過(guò)這堵墻，離勝利就近了一步，勝利就在前方！”
于是，憑著你告訴我的話(huà)，在小升初考試中，我翻過(guò)了一道又一道的墻，縱使已精疲力盡，但最終還是獲得了好成績(jī)，考進(jìn)了現(xiàn)在的學(xué)校。So，I won。
現(xiàn)在，你多少次無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“Coral，能不能別讓那堵墻擋在我們之間，能和媽媽好好交流嗎？”
那堵墻，學(xué)名：代溝
進(jìn)入初中，正是最美好的年華，也是叛逆的時(shí)期，我變了，完美的逆轉(zhuǎn)，從一個(gè)乖乖女，一只羔羊，變成了一個(gè)叛逆女孩，一只狼，我開(kāi)始有自己的思想，自己的私人世界，我不想讓大人進(jìn)來(lái)，包括你。于是，我和你疏遠(yuǎn)了，我不再像小學(xué)那樣每次見(jiàn)到你都迫不及待鉆入你的懷抱，不再有事沒(méi)事的拉著你講述學(xué)校里發(fā)生的趣事。換之而來(lái)的是與你毫無(wú)道理的爭(zhēng)執(zhí)，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的冷戰(zhàn)。與你多說(shuō)幾句話(huà)的心情也沒(méi)有，話(huà)不投機(jī)；聽(tīng)你的教誨時(shí)總是一臉不耐煩，嫌你嘮叨，雖然明知那些都是對(duì)我好。
但我自己有分寸，我知道哪些該做，那些不該做，媽媽?zhuān)覜](méi)有你想象中變得那么壞，我只是有時(shí)不滿(mǎn)你的做事，我知道，我明白，我們之間有一堵墻，它擋在我們中間。它學(xué)名：代溝
我知道，你是為我好，你所做的一切都是為了我。媽媽?zhuān)覑?ài)你，我一定會(huì)想辦法翻過(guò)那堵墻的！The wall， the generation gap。
墻是生活的一部分，不管是有形還是無(wú)形，不管是正能量還是負(fù)能量，生活中都會(huì)出現(xiàn)，關(guān)鍵是你怎樣去看待它，理解它，對(duì)待它。
墻優(yōu)秀作文 篇30
剛進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)玄關(guān)的鞋收拾好了，屋里也一塵不染的。這一切讓我想到了可能是媽來(lái)了。
媽在鄉(xiāng)下老家開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部，而我在城里讀書(shū)，是爸爸在帶我。她有時(shí)候在禮拜五的時(shí)候會(huì)來(lái)進(jìn)貨······
我有些木訥地回到臥室，躺在床上，用手機(jī)放著歌，想緩解一下內(nèi)心的壓抑。但耳畔一直揮之不去今天老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：“看看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你覺(jué)得你能考得上一個(gè)好的高中么？你已經(jīng)讀初三了，怎么一點(diǎn)都不在狀態(tài)的樣子？你自己好好想想吧！”是啊，怎么還是一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有？離中考越來(lái)越近了，我真的能考上么？
耳朵里傳來(lái)了《love the way you lie》，毫無(wú)征兆地，那起手機(jī)一看，果然不出我所料，是媽打電話(huà)來(lái)了。她說(shuō)她買(mǎi)菜去了，讓我寫(xiě)作業(yè)。我告訴她讓她早點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)榇龝?huì)兒會(huì)堵車(chē)。她“哦”了一聲便匆匆掛了電話(huà)。這個(gè)時(shí)候手機(jī)里在放李宇春唱的《和你一樣》，我聽(tīng)媽唱過(guò)這首歌，還說(shuō)她唱得不好，就自己嚎了起來(lái)，她也只是笑笑，說(shuō)：“傻女兒�！�
印像中似乎沒(méi)有和媽談心，學(xué)前班沒(méi)有，上小學(xué)沒(méi)有，甚至于到了初中，進(jìn)入青春期都沒(méi)有過(guò)。在她眼中我一直很獨(dú)立，很少讓她和爸爸操過(guò)什么心。這個(gè)在其他人眼中似乎是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但卻讓我很是無(wú)奈。媽總以為自己很了解我，于是我便像一個(gè)木偶一樣配合著她，她所說(shuō)出的我的習(xí)慣我都會(huì)努力地去配合，去改變，努力的想要變成她心目中的樣子。偽裝出我有一個(gè)世界上最好的媽媽的樣子。是啊，你看她連自己女兒的一個(gè)很小的習(xí)慣都拿捏得一清二楚的，真好！
真的好嗎？
夢(mèng)里，我與媽媽不過(guò)一米的距離，我正想跑過(guò)去拉住她的手，到不知從什么地方冒出了兩個(gè)裝瓦匠，以風(fēng)一般的速度在我和媽媽的中間砌了一堵墻，很高很高。我想繞過(guò)去，但他們的速度真的好快。我拼盡全力還是沒(méi)能追上他，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著這都?jí)σ恢毕蜻h(yuǎn)方蔓延。不一會(huì)兒，我算是徹徹底底地看不見(jiàn)它的盡頭了。一股恐懼彌漫在我的心頭，揮之不去。我只能大聲地呼喊，但回答我的，只有綿長(zhǎng)的回音，一聲又一聲······就在我快絕望了的時(shí)候，從天上掉下來(lái)了一個(gè)傳聲筒，我撿起來(lái)，傳聲筒的`那一頭是媽媽。來(lái)不及訴說(shuō)，便傳來(lái)了媽媽的命令，我只好照做。即使我知道她無(wú)法看見(jiàn)我，也還是一絲不茍。即使有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，但就像是我看不見(jiàn)她一樣，她也看不到我。就這樣，一天又一天。我看不見(jiàn)她的人，更別說(shuō)她的心······
記得醒后背上已是汗涔涔的一片，枕巾也濕了一塊�；貞浀竭@里，嘴角竟不自覺(jué)的上揚(yáng)了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻不知道原因。是覺(jué)得自己太膽小了嗎？竟被一個(gè)夢(mèng)給嚇哭了。呵！算是自嘲吧，但畢竟這夢(mèng)太過(guò)真實(shí)。
手機(jī)鈴聲再一次打破了我的回憶�！皨�?zhuān)裁词掳�？”電�?huà)那頭媽媽抱怨：“樓下怎么堵車(chē)了�。课遗履阒�，就提前下車(chē)了，你來(lái)接我一下吧，我買(mǎi)了好多呢，提不動(dòng)了�！蔽矣悬c(diǎn)不悅：“不是說(shuō)過(guò)讓你早點(diǎn)回來(lái)么？我提醒過(guò)你，樓下會(huì)堵車(chē)的�！薄鞍パ剑�?gòu)U話(huà)，快下來(lái)！我忘了�！敝缓孟聵�。
還能有什么話(huà)好說(shuō)？都說(shuō)代溝是21世紀(jì)最句殺傷力的武器，但起碼隔著一條溝還能還能看見(jiàn)對(duì)方的臉，可我這堵墻呢？算了吧！
即將遇到人生第一個(gè)岔路口的我，也該為自己而拼搏了！
--------后記
墻優(yōu)秀作文 篇31
在2040年里，我已經(jīng)成為了一位舉世聞名的發(fā)明家，而最突出的發(fā)明是——多變墻。
這種多變墻是由一種感應(yīng)芯片和一些電路線(xiàn)連成的，多變墻是不用電的，為什么呢？噢！原來(lái)多變墻是白天吸收太陽(yáng)光的能量和夜晚吸收月亮的精華，這兩種能量一合在一起，傳到電路線(xiàn)上，這樣就可以發(fā)光了。多變墻還能感應(yīng)季節(jié)的變化。春天，多變墻會(huì)出現(xiàn)木棉花，它樹(shù)樹(shù)鮮紅，在綠油油的田野的背景是顯得格外絢麗，像是一把撐開(kāi)的火傘，也像是一支正燃燒的火炬。夏天，多變墻呈現(xiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空下的荷花池，荷花亭亭玉立，像嬌羞的`少女，變的十分清秀，雅潔，嫵媚。秋天，多變墻為我們展現(xiàn)了谷穗，稻田一片金黃，稻谷壓彎了腰，莊稼，蔬菜成熟了，農(nóng)民伯伯們下去收割，好一派勤勞的景象。冬天，多邊墻為我們呈現(xiàn)了大地一片白雪皚皚，樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰條兒和雪球兒，梅花正大展嬌容，冒著寒風(fēng)開(kāi)放著，不愧是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)！”
這種多變墻還有播放音樂(lè)的功能呢！當(dāng)你心情不好時(shí)，多變墻會(huì)直接感應(yīng)到你的心事，并且會(huì)自動(dòng)放送出音樂(lè)，這時(shí)候，優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)從四面八方飄入你的耳朵里，讓你將煩惱拋到九霄云外去，迎來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
我相信，在不久的將來(lái)，這種多變墻會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)的生活中，讓全人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻都擁有著它。
墻優(yōu)秀作文 篇32
小時(shí)候，即使鄰居家隔著一堵再高的墻，卻阻擋不了那濃濃的一份感情。長(zhǎng)大了，即使鄰居家隔著再矮的墻，卻阻擋著那份傳達(dá)不出去的感情。
——題記
什么時(shí)候，平房成了高樓；什么時(shí)候，總洋溢著溫馨的院子里不再有歡笑；又是什么時(shí)候，人與人之間再也找不到相同的語(yǔ)言；又是什么時(shí)候，我們。小時(shí)候，我在家鄉(xiāng)小村生活，那時(shí)候的童年好快樂(lè)。我和家里的姐姐哥哥們總會(huì)趁家長(zhǎng)不在的時(shí)候翻過(guò)墻，找鄰居家的小伙伴玩耍。墻，很高，卻總也阻擋不了我們的興致，不顧家長(zhǎng)的呵斥、也不顧翻墻的危險(xiǎn)性。我們總會(huì)與自己伙伴一起玩耍，直到太陽(yáng)落下山，直到月亮升起。那時(shí)候，父母和爺爺奶奶他們的生活也很有規(guī)律，白天工作了一天，晚上吃完飯后，每家的大人坐在一起，母親們閑聊著八卦，父親們談著國(guó)家事情。男孩在一起瘋跑；女孩在一起聊著各種服飾、八卦。直到夜深人靜......
可是，長(zhǎng)大了，鄰居們接二連三地搬走了，我們感到心里空落落的。直到我們也搬離了家鄉(xiāng)的小村，住上了大城市的高房子。我看著各家各戶(hù)緊閉的房門(mén)，看著曾經(jīng)房間還留著我們的惡作劇，看著城市之間不斷閃爍的霓虹燈，看著一個(gè)紅綠燈不斷不重復(fù)著三個(gè)顏色。我感到一種說(shuō)不出的壓抑，我想逃開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)逃到哪里都是這種燈紅酒綠的城市。我再也找不到，找不到曾經(jīng)那種人與人交往的快樂(lè)。我站在大街上，看著來(lái)來(lái)往往的人，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我迷茫了。為什么，即使墻變矮了，快樂(lè)也傳不出去了，但是人們心里的防線(xiàn)高了，溝通也就困難了。我問(wèn)爸爸：“為什么以前的快樂(lè)不見(jiàn)了？即使墻低了，為什么我們總是跨不過(guò)去了？”他們告訴我：“不是墻的'問(wèn)題，而是人，人們把“墻”上加了一道又一道枷鎖，別人進(jìn)不去，自己也出不來(lái)。”
就這樣，在“墻”上加鎖成了城市中人的習(xí)慣，忘不掉，也改不掉。我又問(wèn)，如何才能把他們加上的枷鎖打開(kāi)？他們告訴我：這需要你自己去努力，去尋找一把打開(kāi)枷鎖的鑰匙，當(dāng)你擁有打開(kāi)別人“墻”上的鎖的鑰匙 ，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是“墻”的問(wèn)題，而是社會(huì)的原因�！皦Α鄙系募湘i，不是用普通的鑰匙就可以打開(kāi)。它需要一把特殊的鑰匙，那就是——你那顆真誠(chéng)的心�？墒�，卻沒(méi)有多少人愿意把心交出來(lái)，所以，鎖就一直存在，生銹了，沒(méi)有人去管。
爛掉了，沒(méi)有人去修，就這樣。持續(xù)下去......
墻優(yōu)秀作文 篇33
墻給予人的第一感覺(jué)就是界線(xiàn)，擋在墻外就意味著永遠(yuǎn)別想進(jìn)來(lái)。又好似一道鴻溝永遠(yuǎn)不要想著跨越。還好似難以找到的一種蒙昧，混沌的位置。
我們可以沒(méi)有墻么？若房屋沒(méi)有墻，難道只是一個(gè)房頂輕飄飄地懸浮在空氣中么？亦或又是在一聲轟隆中消逝而去。
現(xiàn)在絕大多數(shù)的人看來(lái)，墻就意味著一種封閉，保守。甚至拿出各種古代史，近代史向我們證明，本不應(yīng)該有墻。甚至，提出應(yīng)該把所有的墻統(tǒng)統(tǒng)地拆掉。我想說(shuō)，這種絕對(duì)化和定式化的想法和主張，就猶如夢(mèng)幻中的空中樓閣在現(xiàn)實(shí)的重力場(chǎng)中，瞬間將會(huì)使整棟房屋變成廢墟。
但我并不認(rèn)為，拆墻這種想法的起源是錯(cuò)誤的`，恰恰相反，認(rèn)為是極為自然的。于丹也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“在我們最初觀(guān)察世界的時(shí)候，人是人，東西是東西。然后，境界有所提升后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人不是人，東西不是東西。再然后，境界有所升華，發(fā)現(xiàn)人還是人，東西還是東西”。這便是認(rèn)知的進(jìn)步�；赝膶W(xué)史，《詩(shī)經(jīng)》之后便是《離騷》；回望光學(xué)史，“粒子說(shuō)”之后便是“波動(dòng)說(shuō)”，針?shù)h相對(duì)。這很大程度源于我們認(rèn)識(shí)上的不深入。
現(xiàn)在有許多被稱(chēng)之為“憤青”的人，他們往往以各種方式和行為，去證明我們所處的國(guó)家體制和社會(huì)關(guān)系是多么的黑暗。按照前面的理論，這種行為的產(chǎn)生不應(yīng)該被批判，而是人和社會(huì)“走向啟蒙”的象征。我想，這些人一定是聽(tīng)著各種美麗的童話(huà)長(zhǎng)大的，他們長(zhǎng)大了，成熟了。看到自己心中的夢(mèng)幻被現(xiàn)實(shí)打破了，便開(kāi)始否定世界，于是便三人成虎，這個(gè)世界就讓許多人看起來(lái)非常黑暗和不順眼了。甚至于讓一些快要達(dá)到第三境界的人，開(kāi)始猶豫、徘徊。直接影響的是對(duì)政府公信力的下降！而且一旦公信力下降，就會(huì)很容引導(dǎo)輿論走向偏激。倘若不安好心的人加以不良導(dǎo)向，后果將不堪設(shè)想�？梢�(jiàn)虛假雖然可怕，但部分的真實(shí)更可怕。
作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我們恰巧趕上了這個(gè)時(shí)代，中國(guó)正在走向強(qiáng)盛，中國(guó)人的意識(shí)也正在走向成熟，人們已經(jīng)逐漸開(kāi)始追求自己的權(quán)利和公平，而我們便是這樣一個(gè)時(shí)代的構(gòu)建者。我們應(yīng)該冷靜地對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行剖析，但并不意味著將所有的墻拆掉，對(duì)什么都全盤(pán)皆收。更不是將房屋筑上厚厚的墻，對(duì)外界一概不知。要能夠透得進(jìn)光，吹得進(jìn)風(fēng)。
這個(gè)道理早已在生命誕生的時(shí)候，自然就已經(jīng)告訴我們了——我們所有細(xì)胞生物所具有的選擇性半透膜，那就是生命和非生命的界線(xiàn)。而它就是讓一些物質(zhì)進(jìn)，一些物質(zhì)出。
所以師法自然。
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