【熱門】美在身邊作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美在身邊作文1
這是了幾個月的事情，但我記得清楚，就好像在昨天一樣。
那是星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個我不認得的帶紅領巾的小朋友，分別找好座位坐下。過了幾站，車上空座位了。
在“醫(yī)院”站時，一位年過六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車，看見車上空座位，正想下車時，那群小朋友中的一位站了起來，關切地說：“老爺爺，這里有空座位，您請坐吧！”老爺爺一聽，激動地說：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學生�！焙退黄鸬牧硪晃恍∨笥颜f：“王雄軍，來，一起坐�！弊屪�.小朋友跑和他坐在一起了位置上。
又過了兩站，一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽，我看見別人讓座位的事后，也讓座的思想。當我正要起身開口說話時，沒想到那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座，在場的人紛紛給這群小朋友投來贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位讓座的小朋友。此時，我覺得這車上裝的僅是人，而且裝載的是美，美尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和助人為樂的品質。
我會一直記住這件事，我決定要將美德和品質發(fā)揚光大。
美在身邊作文2
世界上的美有很多很多種，比如關心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。
一次，我和我的'好朋友在院里的活動器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“��！我的左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著。我的朋友見了趕緊對我說：“你的腳扭了，我還是送你回家吧�！蔽艺f：“我不回家，不回家，一會就好了。”我的朋友便說：“那你在這別動，我給你拿糖去。”不一會，她就跑回來了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動，我的腳也不疼了，我們開心的吃著，共同分享著快樂。
世界上的美無處不在，因為這件事我明白了一個道理：我們要多多關心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！
美在身邊作文3
為培養(yǎng)廣大師生的環(huán)保意識和良好的個人習慣，引導全體師生關愛自己的學習環(huán)境，形成見紙就撿、不亂扔廢紙垃圾的意識。2月25日，我校郯城街道小學全體師生在操場舉行了“愛在身邊，美在校園”主題教育活動啟動儀式。
我校這次活動是為了號召全體同學爭做文明好少年，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，共建平安、和諧、潔凈、綠色校園。我校學生代表和教師代表宣誓，分別就如何做一名“美麗的'學生”和“美麗的教師”做了承諾。儀式上學校領導為第一批上崗的“衛(wèi)生監(jiān)督員”佩戴紅袖章。隨后舉行了“百米長卷千人簽名”宣誓活動，全體師生在長卷上莊重地簽下了自己的名字，大家都決心身體力行踐行“彎彎腰撿起一片紙，使校園干干凈凈”的宗旨，共建街道小學綠色和諧校園。
此次活動的開展，必將在全校范圍內掀起“愛在身邊，美在校園”的活動熱潮。我校全體師生都積極把“彎彎腰撿起一片紙”落實到實處，從身邊的小事做起，用自己的雙手扮靚街道小學。
美在身邊作文4
大家一定見過清潔工，可是有一個清潔工卻與眾不同。他沒有工資，沒有工作，只有年過古稀的身體，一個安全頭盔，一本小本子，一部手機，一把小鏟子就在溫州開工起來。
在溫州，可能會遇見他，但只要記住，如果見到一個人在路邊不停地刮著小廣告的就一定是他了。
有一次記者來采訪他，對他為什么帶著頭盔而非常感興趣，就去問老伯，老伯放下手中的活，回過頭來：“因為刮的廣告太多，有些商家的人就想砸傷我，所以帶個頭盔。有的'時候會有些彪形大漢想打我，所以我除了帶頭盔還要打110來嚇他們呢。”記者多次尋問老伯，并從中得出來地面、墻上、電線桿上、電話亭里、橋的欄桿等都是重點受災地區(qū)，也是老伯常常出現(xiàn)的地方。
老伯一家十分貧窮，沒多少錢，可是家里貼著廣告紙已經(jīng)有很多，他的鄰居常常跟他說：“這疊紙交給市管所的話會獲得錦旗和獎金�！笨墒抢喜畢s說：“我不要任何東西，我只要一個干凈，衛(wèi)生的溫州。”
這位特殊的清潔工的名字我忘了，但是他無私奉獻、默默無聞、不追求名利，這種品格讓我們銘記在心，如果我們都這樣。世界將會更加美好。
美在身邊作文5
美伴隨在我們的左右，我們能尋找到它，發(fā)現(xiàn)到它。
在我們這個美好的校園里，有一個蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺，我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的`大手上刻著裂痕，向我們訴說著他那多年來的風霜艱辛。然而，一個樸素淳樸的老爺爺，卻有著心靈的美。那一天，垃圾爺爺照常在學校里轉悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了，我打了招呼，就快步走了，趕去讀書，這時馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋，錢沒了。我自言自語道：“咱能沒有呢？”
我著急的像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。頓時，我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認真的把所有的都翻便了，都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士，馬不停蹄的開始了行動。一圈，沒找到！兩圈，也沒找到！三圈，還是沒找到！我們簡直失去了希望，這時只間垃圾爺爺來了，他的手里竟拿著我的錢，他向我走來，我高興極了！拿上錢連蹦帶跳，大聲叫道：“找到了”！
垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來，過了一陣便悄悄離開了，他的影子印在了我心里！美伴隨在我們身邊，我會永遠記住垃圾爺爺，記住他那美好的心靈！
美在身邊作文6
喜歡觀察的人會發(fā)現(xiàn)，我們的家鄉(xiāng)越來越美了，這不單單是因為風景美，而是人們心靈的高尚帶給了家鄉(xiāng)一種獨特的美感。
什么是美？美，是被郭大爺掃得干干凈凈的公園跑道和小廣場；美，是每天清晨被環(huán)衛(wèi)工人倒清的垃圾桶；美，是快下雨時被鄰居幫忙抱走的那床被子……我為生活在這樣的環(huán)境中而感到驕傲。
我家樓下的王大媽是管理中學浴室的，她的熱心腸給我留下了深刻的印象。有一次，我把肥皂盒子忘在浴室。晚上回到家，聽見有人“咚咚”地敲門，我開門一看，王大媽笑瞇瞇地說：“妞妞啊，這個肥皂盒是你的吧，浴室里的人說這是你落下的'，我順便給你帶回來了。”我接過肥皂盒連聲說謝謝，王大媽轉過身，一個臺階一個臺階地下樓去了。王大媽已年過半百，還爬到四樓給我送肥皂盒，我分明聽到她說話時氣喘吁吁，這個“順便”其實不是那么簡單，甚至對她來說有些麻煩。
媽媽說，她就是一個這么樂于助人的人，上次媽媽放水沒關，水漫到樓下，還是王大媽費盡周折，一家一戶地問過來的，這才避免了更大的麻煩。
王大媽就是我身邊美的縮影，只要你用慧眼去發(fā)現(xiàn)，總能體會到人心的真善美。
美在身邊作文7
美在我身邊在我們的身邊有各種各樣的美。微微的春風吹拂著清凌凌的河水，喚醒了沉睡中的小草，吹開數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的唱歌�？諝馇逍聸鏊�。這是夏天的.美。一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍的天空，飄著朵朵白云。這是秋天的美。
一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層白色的毛毯。這是冬天的美。除了一年四季的美，還有一種最美的美，那就是“心靈美”。坐公共汽車的時候，一位老奶奶上車，一個同學趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上，有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進垃圾箱里。
四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們……，這些都是心靈的美。只有心靈美，人才會更美。美，無處不在；美，就在我們身邊。
美在身邊作文8
我們身邊有各種各樣的美：音樂之美，繪畫之美，環(huán)境之美，語言之美。語言是人們相互溝通的工具，因此，美的語言在我們生活中很重要。
暑假中的`一日，我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后，我產(chǎn)生了一個問題：這個壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？問爸爸，他也不清楚。正當我遺憾的時候，突然看見一塊指示牌，上書“通向地宮指路牌出土地”，我驚喜萬分，仔細再看，牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們在第一陳列室周圍轉悠了很久，四周圍有圍檔，還見到施工機械，但就沒有找到入口。估計因施工陳列室關閉了，心中有些失望。忽然，圍檔上的一條標語讓人眼前一亮：您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護工程。
看到這條標語，我的心情竟快樂起來。是啊，今日我沒有看到文物固然遺憾，但祖先留下的東西我們正在積極保護，多么幸運。
同一件事，換個說法，那效果可能大不一樣。如果標語換成：因文物保護工程施工，陳列室暫不開始�？梢韵胂裼慰偷男那�，除了沮喪，哪兒還能高興起來。
從這件事上，我明白了優(yōu)美的語言是多么重要。
美在身邊作文9
開學了！今天，是開學第一天，我的心情十分激動。懷著這種激動的心情，我看了《開學第一課》。
開學第一章是“探索美”。著名的女宇航員劉洋上了第一堂課。劉洋說，當她登上宇宙時，她才發(fā)現(xiàn)，宇宙是那么美麗，那么神秘，那么寬廣！可要回到地球時，她卻是那么的'迫不及待！迫不及待的想要呼吸一口地球新鮮的空氣，迫不及待的想踏上祖國的土地。這時她才發(fā)現(xiàn)，她是多么依賴這美麗的地球。
是�。‘斘覀冊诘厍蛏蠒r，十分想去宇宙看看�？僧斘覀兊搅擞钪�，才發(fā)現(xiàn)，我們離不開賴以生存的地球。那為什么還有人破壞環(huán)境呢？所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護環(huán)境，讓這顆美麗的星球不再受到傷害。
第二張講的是創(chuàng)造美。老師是劉大成，他用一張嘴，一雙眼睛，發(fā)現(xiàn)了這個大自然是充滿音樂的。一片樹葉、一條水管、一根針管……都能從劉大成嘴里發(fā)出美妙的音樂。
最讓我喜歡的便是第三章傳遞美于丹老師的課。于丹老師說：“每個人的人生都有一段辛苦的時間，可每個人付出的不一樣，收獲的自然也不一樣。就像三個鍋，鍋里都裝了開水。第一個鍋里放了一個雞蛋，第二個鍋里放了一個胡蘿卜，第三個過了則放了一些茶葉。”
美在身邊作文10
我們身邊有許許多多的美，有無私奉獻自我的，有助人為樂的，有保護弱小的，每天都在上演著不同的“美”劇。
我有一位同學，他的美是關心愛護集體。每一天傍晚，我們都已經(jīng)放學回家了，只有他還在不知疲倦地做著值日，直到我們的教室像美麗的宮殿一樣干干凈凈、課桌椅排得整整齊齊了，他才回家。
有一次，我們下午第三節(jié)是美術課。下課后，地上全都是粘著的雙面膠和各種各樣的小紙片。雖然地面非常的臟，也很難打掃，但他還是認認真真地在搞衛(wèi)生。只見他一手拿著畚斗，一手拿著掃帚，把垃圾一個接著一個地送入垃圾箱；掃完了地，他又拿起了拖把，仔仔細細地把教室的.角角落落都拖了個干干凈凈……，教室又變成了美麗的“宮殿”。
這就是我的同學，一個關心愛護集體的人，一個身上散發(fā)著美麗光環(huán)的人。朋友們，擦亮雙眼，你會發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
美在身邊作文11
大家身邊有很多的美，比如：內心美、外表美、寫的字美今天我寫的是一個人的內心美。
他在我們班可以算得上是除塵臺風！他從教室刮到辦公室，辦公室一塵不染；他從辦公室刮回教室，教室變的沒有任何垃圾；他又從教室刮到外面的.走廊上，走廊立即變得干干凈凈。
他也是一位樂于助人的臺風，他在同學鋼筆壞了的時候，把自己的鋼筆借給同學用。放學后主動留下來整理課桌，早晨幫老師燒水、替老師把作業(yè)拿到辦公室?guī)缀跛械暮檬露甲屗闪艘粋�遍。
他在學習上也有很大的進步。在課堂上，他積極思考、踴躍發(fā)言，考試成績也提升了不少。
我覺得他勤奮、努力以及樂于助人都是他發(fā)自內心的美而創(chuàng)造的。如果說他沒有發(fā)自內心地想變好、變美，他的眼里不可能看到那么多的活兒、他不可能在學習上那么認真、他不可能關注到別人是否需要幫助，他不可能
他發(fā)自內心的美，讓他改變了許多；他發(fā)自內心的改變，讓他改掉了以前不好的習慣，變得越來越好，越來越棒。
美在身邊作文12
暑假，我和爸爸、媽媽一起去張家界玩。
我們跟隨旅游團隊來到猛洞河漂流。猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名，被譽為“天下第一漂”。我們穿著雨衣，手拿水槍，為打水仗戰(zhàn)斗做好準備。橡皮船隨著水流緩緩行駛，不一會我們進入了水簾洞，水氣在身邊彌漫，瀑布傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀！于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我們同一個旅行團的大哥哥，他對我說：多危險呀！水流這么大，流速又急。望著他那張面帶笑容的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺，我和爸爸、媽媽漫步在山路之中，又來到了瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀鏈從天而降。
夜里，遙望天空，使我想起了那位素不相識的'大哥哥。看著滿天的星星，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美在身邊作文13
美是一種和諧的美，非洲草原上，獅子、大象、河馬，它們相互依靠相互依存，如果少了一種，便有許多生物會因沒了食物而死亡，所以我們不要殺害動物，正如姚明所言：“沒有買賣就沒有殺害�！�
美是一種環(huán)保的美，垃圾桶邊上的可回收與不可回收，它們只要走入自已不同的家，就可使環(huán)衛(wèi)工人減少很多的工作量，所以我們在丟棄垃圾時不要忘記，正如周訊所說：“垃圾早分類，環(huán)境分外美�！�
美是一種內在的美，各行各業(yè)，不計其數(shù)，如醫(yī)生、警察等等他們?yōu)槿嗣穹⻊铡?/p>
救死扶傷，聲張正義，以一顆善良的心對待弱者，人們說：“為人民服務是光榮的'。”
美是一種信任的美，大街小巷中，老人，中年人，兒童。
他們相互信任少一點懷疑，如果老人摔倒了攙扶一下，需要幫助時伸出雙手，我說：“多一份信任，多一份陽光�！�
美是一種團結的美，在體育競賽的各大比賽中，NBA，世界杯，奧運會，他們?yōu)榱俗鎳妮x煌，拼盡全力，爭光添彩，以一顆赤子之心回報祖國，古人云：“人心齊，泰山移！”
美在身邊作文14
大自然中處處都有美，美就在你身邊。
大自然中必不可少的成員要數(shù)云朵了，不論你在海洋還是沙漠，都能見到它的蹤影，特別是傍晚時的它，顯得特別美麗。
當下午五點左右的時候，落日的余暉染紅了半邊天空，云朵就像害羞的小姑娘，見了陌生人便羞紅了臉，成了美麗的晚霞。晚霞的.顏色是神秘的，由紫到紅，由紅到橙，由橙到黃……各種顏色交織在一起，就像畫家不小心打翻了調色盤一般，許多顏色融合在一起，這種色彩想要刻意地調是調不出來的，讓它隨意潑灑才是最自然的。
云彩的顏色美，形狀也是變幻莫測的。這時，大片云浩浩蕩蕩地飄過來，好似千軍萬馬一齊奔騰在戰(zhàn)場上。忽然，一陣風將他們吹散了，有的變成了大樹，茂盛的枝葉就像天然的遮陽棚，人們在樹陰下乘涼；有的變成了一座房子，兩層高樓，頂上還有個小閣樓，一家人其樂融融住在這座房子里，過著無憂無慮的生活；有的變成了十二生肖，機靈的老鼠、強壯的水牛、兇猛的老虎、可愛的兔子、傳說中的龍、細長的蛇、奔騰的駿馬、潔白的山羊、靈巧的猴子、啼叫的公雞、忠實的狗、懶惰的豬……它還變成了許多美麗的事物，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
聽完了云彩的故事，你是不是更深切地感受到美就在我們身邊？
美在身邊作文15
人生如同一條美麗的道路，當你在這條路上行走時，你可曾注意到身邊迷人的風景？美無處不在，它就在我的身邊。
在公共汽車上，我靜靜地坐在車上觀看外面的`風景。這時公共汽車停了下來，一位頭發(fā)雪白的老奶奶上了車，靠在一旁車窗上喘著氣歇息。我正準備去幫助她，可是膽量不足，沒有過去。這時老奶奶正準備蹲下，有一位阿姨帶著小女孩對老奶奶說：“奶奶，您坐我這個位置吧”。老奶奶對阿姨：“謝謝你，好心人。”帶著孩子的阿姨說：“沒什么，這都是應該做的。”后來又有一些人起來給老奶奶讓座，老奶奶說：“現(xiàn)在好心人可真是越來越多了�！�
到了終點站，老奶奶慢慢的向車門走去。這時，我也來幫老奶奶一次，我扶著她的右手陪她下車。
我感覺到了美就在身邊。
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