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美好的日子作文

時間：2022-04-25 14:05:47 優(yōu)秀作文我要投稿

美好的日子作文(集合15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美好的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的日子作文(集合15篇)

美好的日子作文1

　　童年是美好的，也是讓人留戀的。那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，絢麗多彩。

　　記得我上三年級的時候，一個星期天的中午，我的好朋友黃詠歌和李風(fēng)來找我玩�？墒侵形缒敲礋�，玩什么呢？這時一個螞蚱從我眼前跳過，我才想起我們山上螞蚱多的是。于是我對黃詠歌和李風(fēng)說：“走，去捉螞蚱去�！彼麅啥纪饬�，我們?nèi)齻€找了一個螞蚱又多又涼爽的.地方，隨后我們就開始捉螞蚱了。

　　我東找找西找找，突然看見一只年輕的率螞蚱，它正躺在一棵植物上休息。我一見，管它三七二十一，就猛地撲過去。那只率螞蚱好像察覺到了，腳一蹬，跳到草叢里找不見了。不僅螞蚱沒捉著，反而來了歌嘴啃泥，都怪我太心急了。可李風(fēng)和黃詠歌目前也是一個也沒有捉到。我們?nèi)齻€又再仔細地找，這時我們?nèi)齻€的目光一齊集中在一只在草叢里休息的小螞蚱。我們?nèi)齻€怕被別人捉到，就一齊向那只螞蚱撲去。結(jié)果三個人都撞在一齊，撞得眼冒金星，而螞蚱早就逃之夭夭了。

　　這一次，我又發(fā)現(xiàn)了一只半青半黃的打螞蚱。這回我先觀察了一下那只打螞蚱，那只打螞蚱長著一雙強有力的后退，而且后米娜還隱藏了一雙翅膀。這種螞蚱既能跳又能飛，這種螞蚱少之又少，基本上很難抓到，被我們成為“螞蚱王”，它正在草叢里休息。這回我不像上回猛撲過去么，而是悄悄地走過去，當(dāng)走到離螞蚱很近的時候，我以迅雷不及掩耳之勢把它抓住了，我很高興。我又把我的方法告訴了我的朋友，他們也抓到了一只螞蚱。到了下午，我們?nèi)齻€拿著“戰(zhàn)利品”回家了。

　　雖然這事過去已經(jīng)很久了，但是每當(dāng)我想起來這件事，就會勾起我對童年的回憶。

美好的日子作文2

　　當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。

　　初一時的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠，我們喜歡在學(xué)校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的'《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。

　　初二時的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r的乳臭未干，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個個在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的日子，簡單而純凈。

　　初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。

　　每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內(nèi)心想哭的沖動，彷徨中我感到了日子的匆匆，可卻留下了最美的日子。

美好的日子作文3

　　五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里，我度過了難忘又美好的一天！

　　那天，陽光明媚，爸爸駕車帶我們來到了瀛洲公園。一下車，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載著《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻著“崇明島”三個大字。隨后，我們走進公園。公園的四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等，園內(nèi)基本以植物造景為主。我們在里面爬假山，劃小船……玩得不亦樂乎。

　　劃完小船，順著湖邊的階梯我們來到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開心地說道�！昂冒�！”我頓時來了興趣。從包里取出一只塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來了。我搬開小石頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹！我心想：經(jīng)常聽人家說捉螃蟹很有趣，但俗話說“耳聽為虛眼見為實”。這回，我可要體驗一下捉螃蟹的樂趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進塑料袋里。我見捉螃蟹很簡單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進江水里。唉，這次“手指遭遇”可真險��！

　　時光飛逝，正當(dāng)我玩得忘我的時候，爸爸提醒我：“別玩了，已經(jīng)漲潮了�！贝藭r，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動的`堤岸已經(jīng)被江水淹沒了一部分。于是，我們回到了大壩上，看著那潮水拍打堤岸，欣賞著那如同交響樂似的聲音，我不由地陶醉了……

　　這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷��！它將成為我最美好的回憶。

美好的日子作文4

　　天空仿佛海水一般蔚藍，云朵好似積雪一樣雪白。啊，學(xué)校愛心義賣活動就要在今天這樣一個美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動，因為今天我們的義賣所得將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們。

　　我和小伙伴們早早地就做好了準備：把已經(jīng)不用的玩具和學(xué)習(xí)用品收集整理好，標(biāo)上義賣的.價格，在操場上指定好的攤位上擺放整齊。我們還進行了簡單的分工：我和小張還有小戴三位同學(xué)負責(zé)推銷，另外兩位同學(xué)負責(zé)收錢。

　　操場上的人漸漸增多，當(dāng)老師宣布義賣開始的時候，我們小組的成員禁不住歡呼起來！我舉著宣傳板來回晃動，希望引來更多人的注意。這時，一個低年級的小男孩好奇地向我走來。我心想：哪一個商品最適合小男生呢？對了，變形金剛！于是我趕緊拿起攤位上的變形金剛，遞向那個小弟弟。

　　“小弟弟，這個變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個按鈕，它就會和你對話！”我笑吟吟地說�！贝蠼憬�，這個玩具多少錢？“小弟弟拿著變形金剛問道。看來我的推銷要成功了！我不禁暗自高興：”不貴不貴，只要15元�！啊焙茫屹I。“小男孩不假思索地掏出了錢。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開始更加賣力地吆喝。

　　正在這時，原本安安靜靜待在我身旁的小張猛地站了起來，他拿起麥克風(fēng)大聲地吆喝道：“快來瞧一瞧，看一看�。√鴺莾r大甩賣��！”這一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來小張剛才是在醞釀臺詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工!

　　時間如流水般匆匆而去，早上十點，愛心義賣活動結(jié)束了。看著同學(xué)們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區(qū)的小朋友們可以用這些錢去購買一些學(xué)習(xí)和生活的必需品。我從心底祝愿他們每天都過得充實和快樂！今天，真是個美好的日子！

美好的日子作文5

　　今天是開學(xué)第一天。早上，我早早地起了床，吃好早飯，背起我那可愛的小書包去上學(xué)了。過了一個“漫長”的寒假，我終于又可以見到我親愛的同學(xué)們了，真開心�。�

　　一到校門口，一幅歡快的畫面就映入我的眼簾。只見“久違”的同學(xué)們再次見面，都激動萬分，有的同學(xué)一見面就開心地手挽手走進校門，有的同學(xué)興奮地抱在一起，還有的同學(xué)開心地一蹦三尺高。

　　進到教室里，同學(xué)們立刻圍在一起，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地?zé)崃业卣務(wù)撈饋怼．?dāng)熟悉的上課鈴聲響起時，同學(xué)們都迅速走回各自的座位，安靜地等待著老師開始上課。我想，同學(xué)們一定都和我一樣，早就想念老師那生動有趣的課了吧。當(dāng)老師那娓娓動聽的聲音響起時，我感到格外親切，一下子就沉醉其中，仿佛自己也成了課文中的一份子。

　　每到下課，同學(xué)們又變成了嘰嘰喳喳的.小鳥，三三兩兩地聚在一起，分享各自在寒假里的趣事，有的同學(xué)描述他旅游中碰到的奇聞趣事，有的同學(xué)向大家講述故鄉(xiāng)的獨特的新年習(xí)俗，有的同學(xué)“炫耀”他新學(xué)會的小本領(lǐng)……

　　大家好像有多年沒見面似的，有著說不完的話，就連老師有時候也忍不住加入我們的討論之中。說到開心的地方，同學(xué)們不時爆發(fā)出“震天動地”的笑聲，仿佛要把屋頂給掀翻了似的。

　　放學(xué)了，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。

　　大人們常常問我“上學(xué)開心還是待在家里開心？”我總是毫不猶豫地回答：“上學(xué)開心！”是啊，同學(xué)們從一年級開始就一直陪伴著彼此，大家互幫互助，互親互愛，像一個和睦的大家庭。我喜歡這種美好的感覺，我也會一直珍惜這美好的日子。

美好的日子作文6

　　“你總是心太軟，心太軟，讓瘦小的我獨自承受，未來的路還長，卻已戰(zhàn)死書場�！焙咧詡€兒改編的歌，望著眼前堆如山的功課，一顆充滿希望的心早已將到地獄。美好的休假日總是被這些惱人的功課所霸占。嗨，毫無權(quán)利的我只好任它擺布。我在心中吶喊：給我一個美好的休假日吧！”

　　給我一個美好的休假日，我可以讓洋溢著童心的心得以放飛，讓笨重的四肢得以舒展。與好友騎著愛車，出外郊游，呼吸著那清新的空氣，讓總處于喧鬧污濁的心得以解放，讓早已因大量題海而疲憊的大腦得以休息。躺在草地上，我可以悠閑地看著天上的云，看著它的'變化多樣，心中早已將云的樣子想作為一些麒麟怪獸，當(dāng)時，我便肯定會置身于其中，腦中浮現(xiàn)駕著“筋斗云”的瀟灑姿態(tài)，讓我傻笑一番。

　　給我一個美好的休假日，我可以去海灘上，拾起那一個個精致的貝殼，想著這堅硬的外殼里竟藏著幼小且柔軟的生命，我的好奇心一下子被它所吸引，為它而癡迷。撿起海螺，想著吹著海螺，會不會也像娜吒鬧海似的，喚來美人魚，與我為友。心之所向，則越發(fā)欣喜。

　　給我一個美好的休假日，我可以有更多的時間觀察更多的人或事。那時，我會發(fā)現(xiàn)萬物息息相關(guān)。在陰云天氣，我可以觀察到多數(shù)螞蟻搬家，魚兒爭相躍出水面，燕子低飛捉蟲等奇異現(xiàn)象。我與大自然融于一體。那時，我會想出“花兒為什么這樣紅”“為什么會有黑洞”等問題，也因此，我能從生活中，大自然中獲取更多的知識，使自個兒的知識庫得以充實。

　　給我一個美好的休假日。

　　蒼天，請給我一個美好的休假日。在此，我先感激您的大恩大德，只要給我一個美好的休假日也罷，我便可以做一些自己想做的事情。您的形象，也會在我的心中更光輝，更偉大！給我一個美好的休假日吧！

美好的日子作文7

　　光陰似箭，許許多多的美好的日子就這樣一點一滴地從指尖滑過，給我們留下了一絲絲甜蜜蜜的回憶。“六一”兒童節(jié)就是我最美好的日子。

　　那是個星期六，媽媽帶我去一個室內(nèi)大型游樂場。里面真熱鬧��！許許多多和我年齡相仿的兒童正忙碌地做著他們的任務(wù)。十幾位大姐姐正在幫助他們。這時，一位大姐姐微笑著向我們走來，她問我：“小朋友，是不是想來玩兒啊？在那兒買一張門票，領(lǐng)取自己的任務(wù)。就可以來和我們玩哦！”待媽媽買完門票，我立刻去領(lǐng)取自己的任務(wù)，跑進了游戲場地。我看到我的任務(wù)紙上有五條任務(wù)。

　　我立刻跑去完成任務(wù)。室內(nèi)游樂場的里面可真大呀！我首先走向清潔工專屬場地，因為我的第一個任務(wù)是體驗清潔工。那兒“臟兮兮”，“垃圾”遍地都是。什么礦泉水瓶啦，塑料袋啦，廢紙巾啦，數(shù)不勝數(shù)。我換上清潔工服裝后，立刻清理起地上的“垃圾”。當(dāng)清潔工真累呀！不一會兒，我便弄的.滿頭大汗。但我沒有放棄，因為，堅持到底，就是勝利！待我弄完后，旁邊的輔助我們的大姐姐立刻在我的任務(wù)紙上敲上一個章。這意味著我第一個任務(wù)順利完成。

　　接下來是第二個任務(wù)，我的第二個任務(wù)是交滿三個年齡相仿的朋友。我看見一個角落里有個專門的交朋友區(qū)。我找到了三個和我年齡相仿的好朋友，并相處得很融洽。于是，大姐姐在我的任務(wù)紙上敲上了第二個章。

　　就這樣，我的五個任務(wù)全部順利完成了，這時我感到十分地榮譽。而且，我還得到了一個精美的小禮品——一個粉色的水晶球。

　　每當(dāng)看見那個粉色的水晶球，我的腦海中便浮現(xiàn)起那一天的場景。在我看來，那天，是個最美好的日子，它給我那美好的童年的留下了一段美好的回憶。

美好的日子作文8

　　季節(jié)交接時那幾日里，總有一兩天說不清它到底歸屬于哪個季節(jié)。例如今天，看了看日歷，下月五號才是立夏。那么，我們就暫且將今天稱為“春末”吧！

　　雖說把今天判給了春，但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著，怒吼著。夏天是更像一頭獅子了，虎視眈眈的盯著春，待春謝幕的那一刻，就如狼似虎的撲上來。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅，來宣告它的主權(quán)。

　　從陽臺上向下望，植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹已換了綠裝，亭亭如蓋，樹葉一叢叢的聚著，淺綠色的色調(diào)里，晃著明燦燦的細碎陽光，生機著，活躍著，微風(fēng)徐拂，那也不過是輕輕的顫，酥酥的顫，叫人恍了心神。待回神后，它仍站在滿地陽光里靜默著，與悠悠一抹流云相看兩不厭。在向下看，蔥挺直了腰板，種在最外邊像極了士兵，保衛(wèi)著那一小塊菜園，頗是可敬而又萬分可愛了起來。樓下有養(yǎng)鴿子的，品種是好的，也不裝在籠子里，讓它們在院子里跑來跑去，不管，放心得很，養(yǎng)的極好�；疑拿樍锏馁N在身上，也沒些雜毛，走起路來是有趣了，每走一步前，脖子總要向前伸一下，像小雞啄米似的。伸一次走一步，伸一次走一步，胖滾滾的身子也算靈活，一雙短短的腳跑起來卻又不知有多快，讓人歡喜得緊。

　　不僅植物動物出來曬太陽，人們都也出來活動活動了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服，一洗便是一個上午。有時與對樓的老婦們嘮嘮家常，臉上濃厚的`笑意揮之不去。也常聽到這樣的對話“大娘，問你家借兩根蔥唄？”“得嘞，諾，自個兒采去！”然后，相視一笑。孩子們也是常出沒的，騎個單車，沿著菜園瞎轉(zhuǎn)悠。腳猛的一蹬，單車便向前好幾米，附近幾個老人便會讓他們慢些，別摔了。多半是不聽，自己樂著，等到了中午，便隨意的將車往墻上一靠。他們知道，家中是永遠備好了菜等他們回去的。

　　愿今后的每一天都能如今天般活在幸福中。

美好的日子作文9

　　3月5日到7日是一次大型的綜合實踐活動，我們學(xué)校五年級的全體同學(xué)一起來到了四會。

　　我們?nèi)w同學(xué)一起進過一段漫長的車程終于到達了目的地。一下車，我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的清風(fēng)。抬頭望去寶石藍色的天空中飄過柳絮般的浮云，大片的綠色覆蓋住了外面的空氣污染……走了一小段旅程，我們看見了學(xué)農(nóng)的主要機構(gòu)，訓(xùn)練場，操場，宿舍，射擊場，室內(nèi)體育場。

　　我們聽哥哥姐姐說，學(xué)農(nóng)的教官很嚴厲，動不動就叫他們罰深蹲跳。雖然現(xiàn)在沒那么嚴厲，但還是然我很不適應(yīng)。一進去，我們像只小鳥一樣走來走去，還不知道危險很快就出現(xiàn)了。教官看見我們走來走去心中發(fā)火，就用它嘹亮的聲音把我們訓(xùn)了一頓。給我們一個下馬威。

　　回到了宿舍，我們先整理被套。雖然在家已經(jīng)做足了功課，但還是有點困難床太小，我和其他室友一起犯了難，我們決定兩個人一起套，這個方法雖然很簡單，但我們的動作很慢，待到集合還沒弄好，現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

　　集合講了些規(guī)矩就結(jié)束了，回到宿舍，我們的室長先去綜合樓領(lǐng)迷彩服，因為身高問題我的有點不好，就拿去換了。

　　在這三天里，我最深刻的'是插秧課啦，那天太陽公公好像懶得“上班”天空一直沒見到陽光，還下著毛毛細雨，但這些狀況并不影響我們學(xué)習(xí)的機會。到了那里，教官先示范了動作，我們再一個個下水，因為比較寒冷，水都被凍冰了，那水凍得刺骨，泥土也十分臭，現(xiàn)在我們才知道農(nóng)民伯伯的辛苦。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!

　　經(jīng)過了這次學(xué)農(nóng)，懂得了農(nóng)民的辛苦，懂得了自己的勞動價值。

美好的日子作文10

　　太陽露出了笑臉，鳥兒歡快的歌唱，馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽光在絢麗的花朵上浮動著。在這樣美好的日子里，我們慶祝著日盼夜想的“六一”兒童節(jié)。

　　我背著裝滿零食的書包，興高采烈地來到了教室，只見同學(xué)們個個喜氣洋洋的裝扮著自己的班級，有的同學(xué)將彩燈掛在門上，有的將氣球掛在黑板邊上，有的把彩帶繞在了窗戶上，到處洋溢著歡快的`味道。

　　班級聯(lián)歡會開始了。老師請兩位同學(xué)來做主持，誰知他們故意給我們出難題，讓幾位同學(xué)上來跳騎馬舞，同學(xué)們有的跳得像“軟綿綿舞”有的跳得像大象甩著長鼻子，還有的簡直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪，惹得大家哄堂大笑！這時有同學(xué)自愿上臺表演，獻上了一首《荷塘月色》，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲將大家?guī)肓讼删骋话恪?/p>

　　快樂的班級聯(lián)歡會結(jié)束了，下午我們迎來了具有挑戰(zhàn)性的游園活動。只見每個班級門口都排起了一條長龍，我排在隊伍中井井有條的向前挪動著，我闖過了一個又一個關(guān)卡，什么都闖過啦！就差魔方了，趕緊到玩魔方的班級去排隊，一個、兩個、三個，哎呀！下一個就是我了，當(dāng)我聽說要拼滿七個，還要限時！我心里無比緊張，到我了，我籌措著邁開了步伐，走到魔方前，定了定神，已經(jīng)有六塊人家擰好了，只差最后一個了，我輕輕的默念道：“這個轉(zhuǎn)到那邊去……”于是我左擰右擰，在不知不覺中，將一面擰完整了。當(dāng)老師將代表成功的鉤打在表格上時，我心里別提有多高興了。得到了許多戰(zhàn)利品，將它們從書包中拿出來時，我看著它們，回想著闖關(guān)的一幕幕，心里比吃了蜜還甜。

　　嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收獲的兒童節(jié)，美好的日子總是令人難以忘懷！

美好的日子作文11

　　每當(dāng)回想起那段美好的日子---小學(xué)，就會有無限的思念、無限的渴望，心中便激揚起一陣又一陣的暖流，讓人忘掉身邊的一切，又回想起以前曾經(jīng)的歲月，又重新翻開心中一個叫“小學(xué)”的一頁又一頁。

　　翻開第一頁，哇！又回到了趣味運動會，那一個個競爭的強者，又開始了比賽。看，正在接力的××，飛快的腳步流露著獲勝的信念；比賽呼啦圈的××，瘋狂的轉(zhuǎn)動著呼啦圈，但呼啦圈卻不聽她的命令，時隔一會兒就掉下來一次，也許是她想獲勝的心太過于急迫了吧！最有趣的，當(dāng)然要數(shù)踢毽子比賽了，一個男生要和幾個女生比賽踢毽子，我們閉著眼都會想到是誰輸誰贏---只見那個男生不緊不慢地踢著毽子，把握的`很穩(wěn)，那幾個女生，由于太緊張的原因，踢得很盲目。結(jié)果太有爆點了！男生竟然戰(zhàn)勝了女生�？磥恚覀兛刹荒苄∏颇猩鷩D！

　　翻開第二頁，我又看到了“頌祖國、十月一國慶歌唱比賽”。賽制是年級比拼。我們六年級五個班，都拿出了各班的拿手好戲，都想得到“冠軍班”之稱。為此，我們班可是奉獻出全部課余時間來練歌。聽，“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”倒計時三、二、一，終于迎來了那一時刻，我們準備已久的歌曲，在那一瞬間綻放。是那樣動聽，是那樣悅耳。隨著伴奏的結(jié)束，我們也停止了歌唱。接著聽到的是臺下同學(xué)們熱烈的掌聲。這種認可，使我們心里比蜜還甜�！肮谲姲唷敝Q無疑是屬于我們的。

　　……

　　翻開最后一頁，我又看到了那張畢業(yè)照，那里有我小學(xué)同學(xué)們的臉龐，對也我來說是無價之寶。在鮮艷的五星紅旗的襯托下，我們顯得如此可愛、如此美麗。

　　小學(xué)的時光已逝，那段最美好的日子已逝，充滿童真的日子已逝。但，心底會深深牢記：曾經(jīng)、很美。

美好的日子作文12

　　每當(dāng)我看見墻上掛著的那具骷髏面具，便會想起去年萬圣節(jié)的事。

　　那天一大早，我和媽媽就到超市去買萬圣節(jié)的物品。一進超市，我們就看見了吸血牙，骷髏面具，南瓜頭套，魔鬼披風(fēng)等，面對這些琳瑯滿目的商品，我的眼睛都看花了。最后，我買下了這個骷髏面具。終于盼到萬圣節(jié)夜晚，我把自己裝扮起來，戴上骷髏面具，批上披風(fēng)，頭上戴著會發(fā)紅光的角�？匆婄R子里的.我，忍不住笑了起來，因為鏡子里我，看上去很恐怖，足以嚇?biāo)廊肆�。我迫不及待地走下樓，到小區(qū)里走了一圈，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的燈都改成了南瓜燈，石頭形的音箱里放著恐怖的音樂，還有一些音箱里放著“半夜三更鬼敲門”的故事。走在路上感覺陰森森的，不過這才有萬圣節(jié)的氣氛。小區(qū)里到處都是打扮成鬼的人在挨家挨戶地要糖，他們手上的籃子差不多快裝滿糖果了。但有些人只要到一點，甚至沒有。

　　于是，我也對媽媽說“我也要去要糖果，你給我一個籃子，越大越好�！眿寢尵徒o我一個格外大的籃子。我戴上面具，跑到樓下朋友家，先敲門，他媽媽開門看到我以為真有鬼，嚇得大叫，我馬上把面具摘下。她這才松了口氣，我對她說“快給我糖果，不然我就來搗蛋�！彼α诵�，走回客廳，把一盒糖果都倒進了我的籃子。這時，我朋友從房間里出來，他手里也拿了個籃子，我一看就看出來他也準備去要糖果。我和他一起去要糖果，我們分工，我從六樓到十四樓，他從一樓到四樓，在一樓門口集合。因為我要糖的樓數(shù)多，所以要到的糖也多。終于，我完成任務(wù)，急匆匆地跑到一樓，只見他已經(jīng)等在那里了。我問他：“你要到多少糖？”他回答：“不多，半籃子�！蔽揖头忠稽c糖果給他。然后他對我說：“不早了，我們各回各家，各找各媽�！�

　　就這樣，一場要糖大賽完美結(jié)束了。那天是我覺得最美好的日子。

美好的日子作文13

　　每當(dāng)孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因為我們曹一起走過的日子?

　　那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒有你。

　　你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心里常為一些項碎的事情，郁悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死�？赡銋s說，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”

　　“心肝寶貝?”你驚提不已。

　　我又說：“是呀，你是我的寶貝兒�！�

　　接著，咱倆笑成了一團，引得同學(xué)們側(cè)目相視。

　　“好慘丁，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

　　一天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的`味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最后還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

　　知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!

美好的日子作文14

　　在我的記憶中，美好的日子很多，很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。

　　那年暑假，我回到鄉(xiāng)下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來的枇杷，一個、兩個......不一會兒桌子上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶里，姐姐突然叫住我說：“別扔掉，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢！”“真的'嗎？那我們趕快動手吧！”

　　說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來到外婆家的菜園里，找了塊空地，就開工了。我拿了一個小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著外公平時種菜的樣子，把腳抵在鏟子上面，用力一蹬，土是松了一點，可我也打了個踉蹌。姐姐見了，呵呵一笑：“你力氣太小了，這種體力活還是我來吧�！敝灰娊憬阍诳盏厣弦淮未蔚厮赏粒缓笤偻诹艘粋€小坑，站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我倆互相合作著，把剩下的枇杷核分批種下�！按蠊Ω娉桑　蔽腋吲d地叫著。

　　雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌，小臉蛋也被太陽曬得紅通通的，但是我們的心里樂滋滋的。姐姐憧憬著：枇杷樹早早長大，過幾年我們就可以摘枇杷吃了�？粗桓毙腋５却臉幼樱乙舱娴暮闷诖�。旁邊的絲瓜隨著微風(fēng)輕輕搖曳，玉米“沙沙”作響，仿佛在向我們鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此燦爛。

　　接下來的日子，我們每天去看望種下的枇杷核，給他們澆水。外婆看見我倆癡癡等待的樣子，笑著說：“傻孩子，哪有種下就能成活的樹呢？你們來年再來看看，說不定就長出了小苗。”我和姐姐恍然大悟，相視一笑，真希望種下的枇杷能生根發(fā)芽，長成參天大樹，開花結(jié)果，讓全家人吃上自己親手種的枇杷，那該多好呀！

　　那些美好的日子，我會永遠記住，并且會更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會生活中的點滴，快樂地成長......