美麗的世界作文（精選23篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的世界作文 篇1
有一天晚上，她做了一個夢，她夢見自己乘坐著潛水艇快樂地游向大海。在海底她看見了像折扇似的扇貝，像小喇叭似的螺絲殼。在往深處游，只見像果凍似的水母，還有走起路來像怪手似的大螃蟹和像彩帶似的珊瑚，五顏六色，千奇百怪，不計其數(shù)......
她想：“這里面一定還有得新奇的東西，于是她再往深處游去，只見許多好客的小魚把她當作一位來自遠方的`客人，圍繞在她周圍陪著她。一起參觀這美妙的世界。這時，又來了幾條小紅魚，親切地向她揮手，好像在跟她說：“歡迎你來到 我們的世界。”
美麗的世界作文 篇2
海底世界美麗極了，像進了天堂。實然，一條魚飛出水面，原來是一條飛魚，翅膀又長又細。海底到處是都是海星，像晚上的星空。如果一不小心受到損傷，海星還會再生呢！
看，兩條魚親在一起，你不要以為是在求愛，其實那是接吻魚在“戰(zhàn)斗”呢！一條鯊魚游了過來，小魚們全跑了，好像還在喊：“大王來了�！焙５啄俏蛔呗仿掏�，渾身長刺的是誰？原來是海參，一小時才爬4米。一只水母把一條魚“電”了一下再吃掉。游泳健將旗魚的`鼻子像一把劍，其實是為了保護自己。章魚把“墨水”噴出來也是為了保護自己。有海上噴泉稱號的鯨一下子能把海水噴一丈高。
美麗的世界作文 篇3
小蟹和小魚是一對好朋友，他們兩個經常一起出去玩。
這天他們來到一個美麗的地方，這個地方生長著漂亮的.珊瑚和水草，小蟹和小魚你追我趕的，驚動了躲在大石頭下的鱷魚。鱷魚悄悄地爬了過去，小魚眼睛很亮，一下子就發(fā)現(xiàn)了，他趕緊提醒小蟹：“小蟹，有鱷魚，我們快逃！”鱷魚說：“我不是要吃你們，我想跟你們一起玩！”小蟹聽了，停了下來，小魚急忙喊：“小蟹，快跑，不要相信鱷魚的話�！边@時鱷魚露出兇狠的樣子向小蟹撲去，小魚過來拖著小蟹往家里游去，大鱷魚追不上，只好眼睜睜地看著他們游走了。
美麗的世界作文 篇4
今天，我和媽媽去海底世界，我首先看見的是海豹。
小海豹真好玩，我在哪邊他就在哪邊。小海豹的身體黑黑的，肚子白白的，我喜歡小海豹 。
我又看了許多五彩的小魚，紅色的藍色的'熱帶魚，各種顏色的魚都有，還有金色的魚呢！好漂亮呀！
海底真好玩，我喜歡在這里參觀，這是我見到的最美的動物，他們永遠是我們人類的好朋友。
美麗的世界作文 篇5
今年，爸爸和媽媽帶我去了一次海南。那里的潛水教練叔叔帶我潛入了海底。
海底世界真漂亮呀！我看到了一條條小丑魚在對我招手。美麗的珊瑚就象搖籃一樣，搖著小丑魚寶寶，小丑魚寶寶就慢慢的睡著了。一只只小海龜帶著它的寶寶在海里快樂的游戲。還有一只象刺球一 樣的東西一動不動。我很奇怪，這是什么呢？我想了想，爸爸曾經告訴我，那象刺球一樣的'東西是�？�。小海葵給我招招手，我給小�？姓惺�。我就走了。我真的不想離開這美麗的海底世界。
美麗的世界作文 篇6
自從小鳥告訴青蛙井外得天好大，青蛙它不相信，終于有壹天它跳出井外。啊，它看到了無邊無際得天還有藍藍得大海，海上海鷗在飛，輪船在跑，…….。青蛙嚇了壹大跳，它揉了揉眼睛，以為自己在做夢，它問海鷗：“我看到得這壹切是真得嗎，我是不是在做夢啊？！”海鷗說：“你看到得是真得，你不是在做夢�！鼻嗤芙K于明白了，它在井里只能看到井口那么點大得天，原來井外得世界好大好大啊！
美麗的世界作文 篇7
星期五，我們全校師生去了美麗的海底世界。海底世界真大呀，我們進入海底世界的通道，看見各式各樣、五顏六色、大大小小的'魚在我們頭頂上游來游去，有石斑魚、有電鰻、有掃把魚、有兇猛的大白鯊，還有一種很長很大的魚，解說的叔叔告訴我們，它的名字叫海象。
最可愛的是那只大海龜，它的背上騎著一個穿著潛水衣在水里喂魚的叔叔，大海龜馱著他在水里游來游去，真有意思。我最喜歡的是水下芭蕾，四位漂亮的阿姨，身穿粉紅色的泳衣在水中跳舞，許多魚圍在她們身邊游來游去，就好象在和阿姨們一起跳舞一樣，真好看。最后，我們還觀看了海豹表演，海豹表演了水下接圈，學人跳踢踏舞，也非常精彩。
美麗的世界作文 篇8
暑期，媽媽帶我去了舉世聞名的海底世界。
還沒等進了海底世界的大門，我就聽到了“嘩嘩”的流水聲。汽車還沒挺穩(wěn)，我迫不及待地下了車，奔向海底世界。剛進大門，我就看見了許多高大的魚缸，只見里面的魚都歡快地游著，一點也沒有被捕捉的憂傷。
突然，游來了一條大鯊魚。我仔細地觀察起來，只看它有一嘴鋒利的牙齒，臉上三條隱秘的線條。這時，我有了一個新發(fā)現(xiàn)，鯊魚肚子底下還有一只小鯊魚。就在這時，我走到了盡頭。
接下來解說員帶我們參觀了各種魚的.化石、骨架，非常奇特。除此之外，我還知道了許多海底動物的由來，真是沒白來呀！
這真是一個又美麗又能學到知識的地方呀！
美麗的世界作文 篇9
今天，我們一家去海底世界，看看各種各樣的魚。
到了那里，我就看見了，我從沒看見過的魚。我東張西望地看來看去。我看見了一種叫“娃娃魚”我聽說當它有危險的時候他就像嬰兒的`哭聲。我們又走啊走，在一個很大很大的館里面有好多企鵝，它背上的羽毛是黑色的，像一件外衣，身上的羽毛是白色的，多么像披上了雪白色的大衣呀！后來，我們看見海龜，它們的身體可真大呀！
這就是海底世界。
美麗的世界作文 篇10
當厚厚的冰水化成浩蕩的江河時，當光禿禿的土地變成綠瑩瑩的地毯時，當高傲的梅花低頭微笑化為春泥時……同樣有著新春氣息的小爬山虎也舒展著筋骨，沿著墻壁往上攀緣了，它只顧向上爬，完全忽略了它肆無忌憚的身體遮住了窗的一角，擋住了陽光……這時，窗被推開了，“多好的爬山虎呀！夏天我們有陰涼了�！睒抢锏暮⒆佑幸浑p慧眼，他沒有介意爬山虎遮住了陽光，而是看到了夏天的陰涼……
其實，人們若有一雙慧眼，可以讓世界更美！
誰說春雷頑皮，無端惹哭漫天的云？可那云的淚卻創(chuàng)造了地上一望無際的綠，因此，春雷是美的。誰說夏雨暴躁，像發(fā)怒的孩子痛哭？可哭完后是笑臉，是彩虹，因此，夏雨是美的。誰說秋果高傲，要犧牲一樹的綠葉紅花才肯露面？可那果實沉淀著成長的意義，因此，秋果是美的。誰說冬雪自私，將所有的一切覆蓋？可它正孕育著生命，創(chuàng)造著新綠，因此，冬雪也是美的。
上帝是公平的，更是慷慨的，他在賜予生物美的同時，也賜予了人類一雙慧眼，讓人們去尋找美、體驗美的真諦。三毛就有一雙慧眼，她在那一望無際的撒哈拉沙漠中，發(fā)現(xiàn)了美的蹤跡……
灼日下滾動的沙丘美嗎？可她卻看到了沙丘上傲然挺立的`仙人掌的不屈美。孤寂的夜里一輪冰冷的月美嗎？可她卻看見了有繁星陪伴的幸福美。皮膚黝黑，說一些我們聽不懂的話的土著居民美嗎？可她卻看到了那粗糙臉上綻放著笑容的樸實美。
我羨慕三毛那雙慧眼，萬物在她筆下皆有了美的意蘊，于是我在夢里，似乎看見了三毛，她笑著對我說：“美無處不在，只要用平和的心去體會，你也會有一雙慧眼�！�
為什么冰冷的泉水里有一種甘甜？因為天使在里面灑了冰糖。為什么帶刺的玫瑰有一種沁人心脾的味道？因為蜂兒為她鑲了清香。為什么冷漠的夜空有繁星點綴？因為上面有月亮粘上去的星……
世界上雖然有很多坎坷，但你若擁有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)坎坷中深藏的美麗。
美麗的世界作文 篇11
嘩啦啦……嘩啦啦……一場大雨說來就來了。
那天，我和媽媽正在逛街，一場說來就來，剛開始小后來大的雨，把我和媽媽淋了個措手不及，我們趕緊沖回來，可那場大雨已經把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個人，那個人不知拿了什么東西，飛快地奔跑著。我想：那個人是干什么的呢？有可能是郵遞員吧，也可能是一個急切的要回家的人吧。我不再猜測。
過了一會兒，我又打著雨傘下樓了，在雨中的世界里，我看不清前方的`東西，也看不清后方的東西，我把手伸出傘去，一個大大的雨點打在我手上，把我打得差點摔倒，我趕緊把手縮回傘里來。望著雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最后，我憑著感覺，回到了家。晚上，我睡著了，可雨還在不停的下著。
第二天早上，雨，依舊下著，我對雨還是那么著迷，吃完早飯，我打著傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅強的站著，享受著雨，公園里一個人也沒有，一種寂寞感油然而生，我回了家。
雨依舊下著，雨中的世界依舊那么美麗。
美麗的世界作文 篇12
我的美麗世界是一個充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個個惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡，卻有一種說不出的生機盎然，靈氣十足。此等詩情畫意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時，我便套用電視上得知的'詞匯，立志長大要成為“國家一級美術大師”，也要畫出那么好看的水墨畫。
有了家庭的熏陶，在對美術的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學校的美術課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對我十分支持。記得小時候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛、活靈活現(xiàn)的小魚，高興得我拍手叫好。隨后，我便照著臨摹練習�？墒且粫䞍耗珴猓粫䞍河志�條不順，然而我并沒有惱，只是不斷地繼續(xù)練習，直至夕陽西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長，我對美術繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習。翻看過去曾滿意至極的作品，不由覺得筆法稚嫩可愛，再回憶當時大人們的“贊賞有佳”，讓我覺得十分傷心，感覺現(xiàn)在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚�？墒寝D念一想，沒有人生來便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說明現(xiàn)在的我已經有了進步，所以，只要堅持練習，不斷學習，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩！
我熱愛著我的美麗的繪畫世界。
美麗的世界作文 篇13
每個人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛的班集體——初二17班。
這個世界是無比歡樂的�；畈ǹ蓯鄣年惱蠋熆偰軐⑼瑢W們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫字，剛寫了一筆，卻發(fā)現(xiàn)筆太粗了，這時，一句提高音調且極為響亮的“誰陷害我”引的全班同學哄堂大笑。自此，每當陳老師用白板寫字出現(xiàn)這種情況時，總會聽到幾個同學異口同聲地模仿陳老師的語調說：“誰陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學們的學習和生活妙趣橫生。
這個世界是團結一心的.。記得初一上學期時，全年級舉行了接力跑比賽。全班同學格外重視，下定了必勝的信心。比賽開始前，女生們圍成一個圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位于前排的同學已經擺好了架勢，蓄勢待發(fā)�！芭觥睒屄曇豁�，排頭的同學便如離弦之箭般飛馳出去。同學們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前沖去。排在后面的同學也沒閑著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當最后一個同學到達終點后，全班同學歡呼著舉起了手。裁判高聲宣布：“冠軍是——初一17班！”頓時，全班沸騰了起來，同學們歡呼雀躍。
這個世界是友愛互助的。前幾天，有一位同學不小心將腿摔骨折了，住了很多天院后，才坐著輪椅來學校。課間，有很多同學主動去關心他，“你的腿怎么樣了？”“你上課時聽懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會有同學主動去傳達室取飯，再給他送上來。下午放學，這位同學身后會有很多同學跟著，有的幫他提書包，有的幫他拿拐杖，還有的幫他推輪椅。每當看到這一幕，我都會因為如此深厚的同學情誼感到溫暖。
這就是我的美麗世界。它美麗，因為它充滿了歡樂與笑聲；它美麗，因為它充滿了團結與鼓勵；它美麗，因為它充滿了友愛與溫暖。
美麗的世界作文 篇14
我行走在古香古色的書院門街道，好奇地蹲在刻章處看著手藝人將一枚普普通通毫不起眼的石頭篆刻成章，古樸的“石趣”二字不僅拓印在紙上，也深深地刻印在我心里，讓我踏入了一個美麗世界。
我的美麗世界中有許多大大小小的寶盒，長方形的寶盒里放滿了形狀各異的刻刀以及畫筆，最大的寶盒里是材質不同奇形怪狀的石料，青花瓷的小圓寶盒里是紅色藍色的印泥，甚為可愛。閑暇時光我最愛的事情就是和寶盒作伴，探尋篆刻這奇妙又美麗的世界。
聽著音樂，沉浸在楷體、仿宋和隸書中，挑挑揀揀了許久，才找到一塊顏色合適質地較柔軟的石料，因為我這次要篆刻的是陰刻和陽刻之中較難的陽刻，這樣刻出來的字體清晰有辨識度，但是對手腕力度的要求較高，稍不小心就會刻壞，所以我選用了一塊較軟的青田石，我用軟體毛筆輕蘸墨水，在白紙上先試了試粗細，在砂紙打磨好的石料上一氣呵成地寫好了左右“反筆”的“雅韻”二字，又小心地用勾線筆細細地描摹一番，于是將石料平穩(wěn)地放在刻床上，調整好角度旋緊螺絲固定好，挑出大大小小的.刻刀一字擺開，左手捏著石料右手拿著刻刀，先用尖頭刻刀將字的輪廓描一遍，描出了一道白線，如頭發(fā)絲粗細，均勻地包裹著涂黑的字體，于是又用刻刀小心翼翼地將白線一點點放大，直到有了一毫米粗細時，便覺得差不多了，這時改用平頭刻刀將突出的部分慢慢刻平，刀尖長了眼睛似的在那字面上翻飛，幸好石料較軟，只消一會兒字就得以凸顯出來，只是虎口有些發(fā)麻。我迫不及待地沾上印泥，在一張白紙上拓了一下，美觀勻稱的“雅韻”二字浮現(xiàn)眼前，乃是萬分欣喜萬般喜愛。
寶盒里的章子漸漸多了起來，它古樸里有絲新雅，使我從方寸天地里得到藝術的享受，心靈的寧靜�？粗@個盒子，那些靜靜安放的印章組成了我的美麗世界。
美麗的世界作文 篇15
酷我音樂盒里放著汪峰的歌曲，我突然意識到，我們也是美麗世界的孤兒——題記
似乎每一件事都是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的，也恐怕不是這個暑假，或許我們感受不到生不如死，也不能明白我們是這美麗世界的孤兒的寂寞。
都說好心情，從微笑開始。同樣，美麗世界的孤兒從早上孤寂又可怖的家開始，從“我們考完了”到“又要上學了”的早晨，家永遠是靜謐，昏暗，可怖的黑洞。每天醒來，空無一人的房間，只有空調在嘰嘰咕咕的竊竊私語，空無一人的廚房，再看不到忙碌的身影，油煙機也休息多時，空無一人的家，似乎只留下你和承重墻。哦，不，早餐的幾個饅頭，寫著“美麗世界的孤兒”。這，也就掉進了比家更靜謐，更昏暗，更可怖的心。也就是美麗世界的孤兒了。
在太陽照在上空的同時，天會亮，地會亮，擺小攤的大媽的臉會亮，作業(yè)本會亮，但是心永遠不回亮，永遠被遺忘了，永遠被取代了，也就是被偷了。因為背上若有若無的寫著“美麗世界的孤兒”所以能陪伴我們的，只是我們手中有些溫度的自動筆與充電充得有些發(fā)燙的ipad，能傾聽我們的，也被那沙放上幾個可愛的抱枕與幾個娃娃。跟同伴們打電話，穿來的都是陌生而粗糙的敖叫，和好友聊qq，總是幾句散場，發(fā)朋友圈，下面永遠是空的（沒人點贊）我們是這美麗世界的孤兒。
肚子鬧革命的同時，食材在冰箱等你，鍋碗瓢盆在廚房等你，是《爸爸去哪兒》還是《爸爸回來了》你猜猜。是張亮還是賈乃亮，看你的。黑心料理證明我們什么都不是，我們是美麗世界的孤兒。
太陽落山的`前一刻是拿來休閑的，但是像一根草的我們，又怎么蹦出心里黑暗的漩渦？看著太陽落下，看著鐘表賽跑，我們又一次地清楚，我們是美麗世界的孤兒，永遠只能這么存在，愛，這顆幸福的子彈似乎永遠打不到我們，我們一次又一次地像個孩子一樣企盼能沉浸在幸福的春天里，哪怕只做一朵美麗的向陽花。
我們是美麗世界的孤兒，我們想問：還有誰也是這群孤兒中的一員呢，家長們，孩子的培訓班結束了，暑假該屬于孩子們的歡樂了，他們卻成了美麗世界的孤兒，你們的心何在，意何在。希望暑假可以屬于家長們，孩子們出去玩耍，家長們留在家里，只給備1天的干糧，也讓他們絕望的望著窗外，也做一回美麗世界的孤兒......
美麗的世界作文 篇16
時代在不停地發(fā)展，科技在不斷地進步，我們的環(huán)境也在不斷地發(fā)生變化�，F(xiàn)在，我們最關心的問題就是身邊所處的環(huán)境了。
今天，我在直播上看了關于保護環(huán)境的直播。從這里，我了解到因為環(huán)境的污染，世界上不少野生動物都面臨著死亡的威脅，不禁感慨萬千。它們在這個地球上生活了幾千年，甚至幾萬年，但因為人類的出現(xiàn)，他們的生存受到了巨大的威脅。
我想說，在地球上，所有生物都是平等的，沒有高貴低賤之分。在大自然中，每一種生物都是自己的主角，每一種動物也都有自己的精彩。我想，人們不要等到它們滅絕時才去挽救，才去禁止，這樣做的后果只有加快他們的滅絕�？萑~蝶就是一個例子，剛開始人們贊美它，熱愛它，由此它們受到了貪婪者的大肆捕殺。這個時候，人們才知道它的.珍貴，想挽留，想拯救，可這反而加快了它們滅絕的速度，因為一些貪婪的人更加瘋狂地想方設法地捕殺它們。
隨著社會的發(fā)展進步，越來越多的人認識到：大自然是一個大舞臺，每一種生靈都在這個大舞臺上展示著自己的魅力。也正因為這樣，這個世界才如此豐富多彩。這個舞臺不只屬于人類，而是屬于大自然中每一個生靈，但它們中的一些卻在這個舞臺上下了臺。但是，我知道，它們很快會重回這個舞臺，因為不少保護環(huán)境的人們都在拼命地保護野生動物，保護野生植物，保護著大自然的每一份精彩。
我相信，正是因為有了這些人，給那些大自然柔美的生靈帶來了希望。我相信，在不久的將來，人類會和大自然的每一個生靈建立一種平等、和諧、友愛的關系。這個世界也會因此而變得更加美麗！
美麗的世界作文 篇17
在一個美麗的村莊，她，住在他們村的一個湖邊，那個湖很大，真的很大，她愛讀書，書上寫海很大，她就一直以為她家附近那個就是海，她住在海邊，她發(fā)現(xiàn)這個秘密后很開心，并且，她把這個好秘密告訴所有她認識的人，和她一樣大的孩子們很高興，因為他們全都生活在海邊，他們真的很開心，并且更加愛他們每天看的湖，他們發(fā)現(xiàn)那“�！�，真的很藍很藍，跟書上寫的一樣。她每天都很開心。
過了幾天，她把這個秘密告訴比她大一點的孩子，那幾個孩子竟然嘲笑她，而且欺負她，說那根本不是海，只是一個破水庫，她哭了，再也不愿意和他們玩。
但是，她一直非常相信那是海，并且，她在長大著，越長大越相信那是海，和她一樣大的孩子也在長大著，但是，他們慢慢的認為那不是海，因為爸爸告訴他們那不是海。于是，他們嘲笑過去的自己，所以，他們恨那個騙他們的那個女孩，他們都開始漸漸疏遠她，她看著她們一點點的冷落她，她很難過，一直很難過。
她雖然被他們疏遠，但過得很平靜，一個人，靜靜的學習，看書，聽歌，慢慢的長大，當她看到別的孩子一對對，一群群時，她會淡雅的笑一笑，不會和以前一樣，流淚。
有一天，從海上來了一艘船，一艘很小很破的船，船上只有一個男孩，那個因為日曬風吹皮膚黝黑的男孩，一直在笑，從看到岸邊，從看到那個美麗的.村莊，就一直笑，她全都看見了，也許看不清，但是她的的確缺看到那個男孩笑的很開心，她一直在看著他。
他很疲倦，他也不知道自己從哪里來，不知道自己什么時候開始漂泊，只知道自己很累，很想靠岸。他的腳踏上了岸，他被人群圍著，人們七嘴八舌的問他話，人們在評價他的樣貌，他都沒聽到，因為，他知道自己為什么從看到岸就開始笑，因為他感覺到了那個女孩，他一直在注視著她，她也是。
男孩住在他家，因為他家離岸最近，也許是天意，讓兩個彼此相愛的人在一起，從剛開始全村人對他的新奇，到慢慢習慣，他總是沉默寡言，每天除了幫女孩家干活就是陪在女孩身邊，女孩每天都很開心，男孩也在笑，但一個人時卻不斷的嘆息，因為他知道他這是借宿他鄉(xiāng)，他必須要離開，去創(chuàng)造自己的天堂。
他想帶她離開，于是，他把想法告訴了她，她說她不走，他也不許走，她要他生活在這里，要他在這里娶她，并且告訴他，他們無處可走，這是海，無邊無際的海，他們會餓死渴死在海里。他說那根本不是海，是的話他怎么會一直漂泊沒遇到暴風雨，而且這么快到達岸邊。女孩哭著離開了。
男孩走了，偷偷的離開，在深夜，劃著自己的船，出發(fā)，他很快到達另一個岸邊，那個島上沒有人，但是食物充足，他很開心，因為有了自己的天堂，一個屬于自己的王國。但是，沒過多少天，他開始想念那個女孩，他開始對這個看似富饒的孤島失去興致。
終有一天，他又一次當上自己的船長，沿著自己的記憶尋找那個女孩，上天眷顧，在他因為快要餓死時，他到了那個女孩村莊的岸邊，村里的人把他送到她家，她細心的照顧著他。
他大病了一場，但是他夢到了那個女孩的童年，他看到了女孩說他們村附近那是海時那雙期待并且興奮的眼睛，他看到了當別的人說那不是海時，她的失落。在夢中的一個夜晚，她滿臉憂傷的跟爸媽傾訴別的孩子都不相信她，爸媽異口同聲說別的孩子不對，但是，當孩子說他們不相信她說那是海時，爸媽卻說是她的錯，那根本不是海，她哭了，哭的很厲害，哭的讓爸媽討厭，讓爸媽失去了耐心。
他醒了，他一把抱起來正在床邊伺候他的女孩，他向他道歉，他說其實那是海，女孩很開心，他說他知道那是海，但是求她相信他能夠帶她走出海，并且他已經找到了一片只屬于他們的土地，他們的王國，女孩靜靜地，思考著，然后點頭。
其實，那個女孩，也知道那很可能不是海，但是，她只是想得到信任，想得到的僅僅是明知道她錯了但是能夠安慰她一下，假裝信任她一下。他們擁有最快樂的時光，因為他能夠懂她說不出的委屈。
上天眷顧他，因為當他在生病昏迷時，她把她的童年告訴他，并輕聲告訴他，如果你說那是海，我就跟你走。
美麗的世界作文 篇18
還在蹣跚學步時，《白雪公主》《小紅帽》便時�？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個個童話故事聽了一遍又一遍。
在牙牙學語時，一首首唐詩宋詞滋潤著我的心。隨著時間的流逝，年紀的增長，知曉的詩詞歌賦也越來越多，也常常因為這些清詞麗句產生無限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹三匝無枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會到詩人們詩詞間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達，還是“秋水共長天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書，細細體味主人公的情感，從一個個故事中看到不同時期的社會�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當悲傷的`暴風雨來臨時，我會將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語，融化了我內心的堅冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對黑眼睛，教會了我如何在黑暗中尋找光明……
書讓我跨越時間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書，締造了我的美麗世界！
美麗的世界作文 篇19
我愛我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的.眼里，它又那么與眾不同。
小時候，我愛玩愛鬧，家里便成了我捉迷藏的“圣地”，趁著大人上廁所或是做飯時，我就偷偷地溜進衣柜或是躺在沙發(fā)底下，然后屏住呼吸，等待大人來找。如果是媽媽，在她喊我?guī)妆闊o果時，便會細細地尋找。不過她通常是找不到我的，往往等她尋到我身邊時，我便突然竄出來，嚇她一大跳。但是要是換成了爸爸，我就“屢戰(zhàn)屢敗”，他經常是只喊我?guī)拙浔悴粫僬�，保持沉默，而我卻耐不住寂寞，溜出藏身地輕手輕腳去找他，“��！”他卻總是從我意想不到的地方沖出來嚇我一跳。唉！我真是自作聰明自投羅網呀！這點點滴滴給我的童年記憶畫上了一抹鮮亮的彩色！
漸漸的，我長大了，變得沉穩(wěn)了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會講述一天學校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我夾菜，邊不時地給我分析我的表現(xiàn)，還給我講國家大事，其樂融融，我們邊吃邊聊，時間總是過得那么的快……家中濃濃的溫馨總是暖著我的心窩。
家，是我最深沉的依戀，承載著我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿心煩惱，只要一踏進家門，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會除去疲憊、蕩滌心靈。
家，是我永遠的美麗世界。
美麗的世界作文 篇20
嘩啦啦……嘩啦啦……一場大雨說來就來了。
那天，我和媽媽正在逛街，一場說來就來，剛開始小后來大的雨，把我和媽媽淋了個措手不及，我們趕緊沖回來，可那場大雨已經把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個人，那個人不知拿了什么東西，飛快地奔跑著。我想：那個人是干什么的呢？有可能是郵遞員吧，也可能是一個急切的`要回家的人吧。我不再猜測。
過了一會兒，我又打著雨傘下樓了，在雨中的世界里，我看不清前方的東西，也看不清后方的東西，我把手伸出傘去，一個大大的雨點打在我手上，把我打得差點摔倒，我趕緊把手縮回傘里來。望著雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最后，我憑著感覺，回到了家。晚上，我睡著了，可雨還在不停的下著。
第二天早上，雨，依舊下著，我對雨還是那么著迷，吃完早飯，我打著傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅強的站著，享受著雨，公園里一個人也沒有，一種寂寞感油然而生，我回了家。
雨依舊下著，雨中的世界依舊那么美麗。
美麗的世界作文 篇21
秋媽媽在家里睡覺，她剛剛打了一個盹兒，秋寶寶就打開大門從家里跑出去玩。
紅寶寶跑到了蘋果上。瞧，蘋果的臉蛋兒紅紅的，就像秋寶寶用紅紅的胭脂給一個個蘋果抹上了紅臉蛋兒，真可愛！它們三個一群，五個一堆，把大樹爺爺壓彎了腰。還有的紅寶寶跑到了大棗里，把它們打扮得晶瑩透亮，就像一顆顆紅寶石。
紫寶寶跑到了葡萄里，葡萄像一顆顆紫色的珍珠閃閃發(fā)光真美麗！
黃寶寶跑到了梨子里，梨子穿上了黃黃的衣服。還有的黃寶寶跑到了橙子里，橙子穿上了又厚又黃的棉襖，可能是橙子媽媽怕橙子寶寶著了涼，給它們穿得厚厚的吧！還有的黃寶寶跑到了樹葉里，它把黃色的顏料涂在了樹葉的身上，樹葉從樹上掉了下來，好像在給樹媽媽說：“媽媽，我們明年再見吧！”
這時聲音寶寶也來了，它給樹葉的.是“刷刷”的聲音，給蟋蟀的是“蠷蠷”的聲音，還有的聲音寶寶跑到了泉水里，它給泉水的是“叮叮咚咚”的聲音，真好聽！
秋媽媽睡醒了，她看不到秋寶寶，于是急急忙忙把門打開，外面的世界已經變了個樣兒，秋媽媽高興地笑了。
美麗的世界作文 篇22
一天，我來到了一個名叫“穿越圣地”的地方。以前我曾聽奶奶說過，當你聽到“森林的呼喚”時，如果你在動，森林就會帶你到從前某個時代。我就是慕名才來到這的。
但“穿越時空”也是有規(guī)律的`。早上5時帶你去明朝，早上2時去侏羅紀，中午1時去宋朝，下午3時去地球形成的時候。而我來的時候是中午12時，要去清朝。
我一知道要去清朝，馬上買了超強武器(要改變歷史去嘍)，有超輕火箭炮、激光槍、快速跟蹤彈。當我在做準備的時候，森林中心發(fā)出一陣陣光。瞬間，我身邊的樹木一下子消失了。不到0.1秒，我就到了清朝，手上還有一“小痘痘”??回家的按扭。這時，清兵正在和英軍苦苦戰(zhàn)斗。呵，這下武器派上用場了。我連忙用激光槍對英軍掃描了一下，一排的英兵都倒下了。英軍見勢不妙，連忙派出大炮軍，但這種舊大炮速度超慢，最大的缺點就是打到哪自己都不清楚。我馬上給他們一個快速跟蹤彈�！稗Z”的一聲響，英軍一半一被“炸毀”。剩下的士兵連滾帶爬地向遠方“飛奔”。那清朝皇帝得到消息以后，邀請我去京城玩、當官。哼，我才不稀罕呢!按了一下“小痘痘”，“嗖”的一聲消失在天空中。
美麗的世界作文 篇23
在美麗的海底世界，魚兒們正在歡樂地嬉戲。
這天是個天氣晴朗的早晨，天上飄浮著幾朵悠閑自在的云，好像雪一樣。它是那么千奇百怪、各種各樣。海底有一棵棵水草，它們一個個頻頻點頭。旁邊有一株株紅色的閃閃發(fā)亮的珊瑚，紅色珊瑚掩映著幾棵隱隱約約的水草。海面十分平靜，越往東越寬。
忽然，海面開始狂風大作，從東邊水天相接的地方閃出了一個黑色的身影。一眨眼的'功夫，一只沒有見過世面的小鯊魚出現(xiàn)在他們跟前，大家嚇得頭也不回，抱頭鼠竄一溜煙的逃得無影無蹤。只有小草在搖晃，水波在蕩漾，還有一只膽大包天又經驗豐富的烏龜在游來游去。這時，那只鯊魚問烏龜：“你的綠殼是干什么用的？”“這是用來裝鯊魚肉的�！蹦侵货忯~有些吃驚又問：“那你的眼睛為什么那么大呀？”“這是因為我努力地尋找鯊魚，眼睛給瞪大了�！焙｝斦f。它一邊說，一邊游向小鯊魚。小鯊魚以為海龜要吃它，就逃去了。
海洋又充滿了歡樂和生機。
大海里，章魚在手舞足蹈地跳舞、海蛇扭著長長的身子蜿蜒盤旋、海蟹躡手躡腳地橫著走向獵物小魚吐著晶瑩剔透的泡泡……
海洋真是個美麗的地方！
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