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為別人撐一把傘作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的為別人撐一把傘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為別人撐一把傘作文1
雨，潸然而下，如夢如淚；
風，隨風而起，波瀾不驚。
手中的一把傘，為自己而撐，為他人而開。傘面早已被風沙吹花，這是十幾年來時間的流逝，留下風雨的痕跡。
一年級，剛認識彼此，懵懵懂懂。小小的交友欲望在心里綻開。一年級時的我們，望著那旁人一樣的目光中，竟多了一絲絲熟悉。小時候，無論做錯了什么，都會被原諒。因為，六七歲的我們，還不理解什么叫“錯誤”，只認為我們都是小孩子，怎么做都是一樣。
那時的我們，跨過這一片雨水，濺起的'雨花，擋在頭上的，是別人的傘。那時我童真，是無知的，更是永遠抹不去的。在我們頭上為我們遮風擋雨的，是別人。
三年級那年，我們有了真正的感情。除去了那份無知的稚嫩，剩下的只有純潔的友誼。而與一年級相比，多了一份認真，也對了一份惱怒。存在人與人之間的，是硝煙漫天的戰(zhàn)場，是一種深深的不信任。而所謂真正能存留下來的好朋友，又能有多少，只有責怪。
“我的東西不見了，肯定是你偷的！”來者沒有證據(jù)，卻依然氣勢洶洶。
“怎么……怎么會是我？”臉上淌著清淚，她不明白，以往要好的朋友，怎么會這樣。
“你變了。”對方拋下一句話，走了。
可變的只是她們嗎？不是，她們都變了，變得再也不會交往了。
跨過泥潭，大片大片的泥落在身上，雨一點一滴地落著。手中緊握著傘的，是自己。而已經(jīng)無心去撐，任由雨點飄落，狼狽不堪。不要說自己，也無力支撐。沒有人會幫我們撐。三天兩頭的“絕交”，陷入了泥潭，再也拔不出來。
要畢業(yè)了。六年了。以前的愁恨早已煙消云散。現(xiàn)在短暫的時光，珍惜還來不及，哪還會再去花時間吵架？即使有怨言，也只憋在心里，不傷感情。有時有一兩句抱怨，也只當做小風小雨，笑笑就過去了。
雨點劃落在我們?yōu)閿?shù)不多的傘上。是我們的笑與淚。
跨出校門，手中握著傘。這把傘，遮了自己，也遮住了別人。所有的怨氣都被傘隔離開了。無論是什么。留下友情和歡笑。
小學(xué)時光就是這樣，總要學(xué)會為別人和自己撐一把傘，才會過出友誼的純潔。
為別人撐一把傘作文2
愿為你撐一把傘，相安于平仄流年。
我想，祖母約莫是我見過的最最善良的人。
自我初懂事起，祖母便是病著的。臉上甚少有健康紅潤的光澤，總是覆著蠟黃色的病容。孱弱的身子承受了太多的病痛和苦楚�？杉幢氵@樣，她也總是溫然笑著，掩去了不安。我覺得她是極善良的，近乎有求必應(yīng)。
當我并不很大的時候，她總是牽著我去買玩具。偶爾遇見另一只小孩的手伸向我所喜歡的`東西，她就俯下身子說，讓給別人吧。說話時眼角沉淀著不盡的溫和與笑意，我自然是半分也怨不起來。于是只能看著別人帶了我喜歡的東西揚長而去，只好趴在她懷里碎碎念一會兒。
漸漸地，祖母的身子越發(fā)差了，多數(shù)日子是躺在病床上，也再無力牽我去買玩具。而她那那總惦念著別人事情的心卻未曾褪去半分熱度。我每每看她為了別人的事情不停打電話說這說那，總是要怨她幾句。她卻依舊挽一點笑意說，人生在世，互相幫忙是難免的。
她總是這樣，為他人撐一把傘。
祖母的身體越來越瘦削。幾次撫我額頭時，我也竟能感受到她的骨節(jié)分明。我所能做的就是常常陪在她床邊，偶爾為她剝桔子吃。她越發(fā)靜默了，只是笑意依舊。在溫軟的陽光下，一點點橘子汁濺出來，悄悄融進眼睛，一點一點刺激著淚腺。
就在那時，我發(fā)誓要為她撐一把傘。
只是未多久，疾病纏身十余年的她還未等到我快快長大，快快去保護她，終于是安然去了。
我只記得有那么一瞬的失明。
我質(zhì)問過，為何善良如她，卻終不長命。
我甚至頹喪過，或許我再也找不到一個人，像她這樣時刻惦念著為他人撐傘。
而我終究是明白了，當我看見她遺照上的如昔笑意。我赫然明白，祖母縱然是去了，但她卻從我小時便教我怎樣去愛人，就如她一直所做的那樣。
世事變遷，她卻始終未變。她用她幾十年如一日的善良，為我以后的漫漫征程撐起一把精神上的傘。
我總記得她說，人生在世，互相幫忙是難免的。那樣的容色溫然，笑靨恍若一季夏花。
為別人撐一把傘作文3
打開大學(xué)的留言冊，一段醒目的文字便不斷在我眼前閃爍：永遠記得那個飄雨的日子，我淋著雨，獨自走在那撐著雨傘匆匆而過的人群，你走了上來，替我撐起了一片天空，那是片永恒的晴空，就如我記憶沙灘中的金沙那樣永遠奪目，讓我永藏記憶，感謝你的那份愛心，祝具愛心的你永沐愛之洋。這是我的一位大學(xué)同窗在畢業(yè)紀念冊上寫給我的留言，每當看到它，我驛動的思緒總不由自主地又飄到了與她共傘的一幕。
那是一個深秋下著綿綿細雨的日子，當時剛上完第四節(jié)課，正是吃午餐的時候，為了能打到熱氣騰騰的飯菜，帶了傘的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地跑離教學(xué)樓，沒有帶傘的同學(xué)也與其要好的'同伴共傘迅速奔向他們的寢室。我因為忙于整理筆記，在教室里耽擱了幾分鐘，待我出來時，教學(xué)樓的人基本上已走光了，而此時的林蔭道充滿了撐傘往來的人群。
我撐開傘走在像潑了油的林蔭道上，夾雜在來去匆匆的人流當中，和著校廣播電臺里播放出的音樂，邁著富有節(jié)奏的步伐，那種感覺還真有點愜意。走著走著，忽見前面有個女孩用手遮著頭，身子卻淋著雨，獨自走在那匆匆而過的人流之中�？粗纳碛埃译[約覺得有點熟悉，便加快腳步趕了上去，待走到近前瞧見她的面容時，發(fā)現(xiàn)果真是自班的同學(xué)，我忙把雨傘撐在她的頭頂，面帶微笑地問到：“怎么沒帶雨傘？淋了生雨可要生病的”，她有點狼狽地回答到：“早上離寢室時，天還沒下雨，因趕急，忘記帶了”，“那為什么不找一個好朋友共傘回去呢？”我繼續(xù)追問，“我因有點事去了一趟教導(dǎo)處辦公室，所以離教學(xué)樓晚了一點，待到事情辦完后出來時，同伴們都走了，反正雨不是很大，所以我索性就冒雨前進咯”，“原來如此”。就這樣，我與她共著傘，邊走邊聊，走完了那長長的一段林蔭道，一直把她送到宿舍門口。
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