精選話題作文集合7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的話題作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文 篇1

　　又是一個(gè)五四，一個(gè)屬于我們青年的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日中，習(xí)的一番話更讓我們這些行將畢業(yè)的大四學(xué)生為之一振。"中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)，要發(fā)揮青年朝氣蓬勃的力量。"中國(guó)夢(mèng)"說(shuō)到底也是"青年夢(mèng)".我理解的"中國(guó)夢(mèng)",是要我們青年人有夢(mèng)想，去努力地拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R成我們民族共同的夢(mèng)想，便是"中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)。

　　青年是富有夢(mèng)想的群體。大學(xué)四年級(jí)的我們處于人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更應(yīng)當(dāng)滿載著夢(mèng)想，向著遠(yuǎn)方拼搏。青年時(shí)期的著名詩(shī)人徐志摩回到母校時(shí)感嘆，"尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。"他曾經(jīng)滿懷深情地說(shuō)："我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。"在外交學(xué)院學(xué)習(xí)的四年時(shí)光中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的`知識(shí)，更學(xué)習(xí)到了許多為人處事的技巧。在各位老師和同學(xué)的幫助下，我更加堅(jiān)定了自己以后的夢(mèng)想，更有了面對(duì)夢(mèng)想的勇氣。

　　夢(mèng)想要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)。正如上面說(shuō)的，很多人并非沒(méi)有夢(mèng)想，而是沒(méi)有面對(duì)夢(mèng)想的勇氣。實(shí)現(xiàn)"青年夢(mèng)",實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)",需要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。有人說(shuō)，有了夢(mèng)想，全世界都會(huì)幫助你。這句話的意思并非有了夢(mèng)想就可以無(wú)所事事，坐等其實(shí)現(xiàn)。有了夢(mèng)想，更是要有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心與勇氣，才可以通過(guò)自己的努力去面對(duì)每日的生活，才可以在外人看來(lái)"事事順心".青年人，有了夢(mèng)想，應(yīng)該勇敢面對(duì)，努力去實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想應(yīng)該腳踏實(shí)地。"克己復(fù)禮，修身養(yǎng)性",大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于善。所以，做事要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要想一步登天，因?yàn)樽鍪裁词露际菑牧康姆e累達(dá)到質(zhì)的變化的。正所謂"物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意城而后心正，心正而后身修，身修而后性養(yǎng)。性養(yǎng)而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。"青年的夢(mèng)想，仍然需要循序漸進(jìn)，"中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)，更需要所有青年和國(guó)人夢(mèng)想共同去承載。

　　青年在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí)，也要注意自身思想道德的修養(yǎng)。只有夢(mèng)想，而沒(méi)有正確的價(jià)值導(dǎo)向，很容易使夢(mèng)想誤入歧途，從而無(wú)法為"中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。所以，作為青年人的我們，更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記中國(guó)共產(chǎn)黨"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨，用知識(shí)武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的"三觀",做一名優(yōu)秀的人才，要全心全意為人民服務(wù)，為國(guó)家和人民的利益能夠不惜犧牲個(gè)人的一切，而不是貪圖享樂(lè)。

　　所以，"中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)，不是空談的結(jié)果，而是要靠辛勤的勞動(dòng)，要靠我們每個(gè)人聚沙成塔的奉獻(xiàn)。

　　圓夢(mèng)大業(yè)，為我們青年搭建了大展身手的廣闊舞臺(tái)，也急切地召喚我們以勤勞書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇！

　　讓我們一同努力吧！青年！

話題作文 篇2

　　天已微亮，我已長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不再掉眼淚。 ————題記 “每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”每每聽(tīng)到這首歌，內(nèi)心總會(huì)泛起一陣感動(dòng)。突然覺(jué)得自己找回了堅(jiān)定的信念，能夠更加執(zhí)著地向前奔跑。也許，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣吧。至少，我做到了。 3歲。3歲的我，大概是天真且可愛(ài)的吧，小心翼翼地跨著樓梯，一節(jié)一節(jié)，似乎是因?yàn)榘职种v的某個(gè)笑話，我咯咯地笑個(gè)不停，一個(gè)不留神，就從七八節(jié)高的樓梯上絆了一跤，滾了下去，雖然沒(méi)傷到哪里，但還是嚇壞了，哇哇哇哇哭得沒(méi)完沒(méi)了，得大人哄上好久才止住哭聲。這時(shí)的我，應(yīng)該是最不淡定，最不堅(jiān)強(qiáng)的.吧。 11歲。11歲的我，開(kāi)始接觸時(shí)尚，前衛(wèi)的流行詞匯，懂得了什么叫淡定，但那時(shí)的我懵懵懂懂，不知道淡定的真正內(nèi)涵，只不過(guò)是偶爾裝淡定罷了。記得那次學(xué)騎自行車，由于初次接觸如此高難度的動(dòng)作，平衡度掌握得不牢固，總是摔跤，第一次我兩手握住車把，一只腳踏在踏板上，另一只腳剛想上來(lái)，“啪嗒”一聲，摔了個(gè)大馬趴：第二次我先讓媽媽扶著車身，待雙腳踏上踏板后。我顫顫悠悠地向前，剛想鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己和老媽，結(jié)果一回頭，老媽早就雙手離開(kāi)了車身，我驚訝至極，一分神，又摔了一跤……幾次下來(lái)，雖然忍住沒(méi)哭出來(lái)，但是心里酸楚極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終究是沒(méi)流下來(lái)……但我知道，這還不夠堅(jiān)強(qiáng)。 16歲�，F(xiàn)在的我，開(kāi)始理解堅(jiān)強(qiáng)，淡定的內(nèi)涵所在，開(kāi)始在自己如花般的歲月里拼搏，即使會(huì)傷痕累累，我也要忍住不喊疼。前幾天，因?yàn)檠例X的緣故，我必須去醫(yī)院做個(gè)手術(shù)。雖說(shuō)是個(gè)小手術(shù)，但我的心里還是有些慌張，不知怎么辦才好。那天，極熱，但天空是蒙蒙的灰，我的心情低落到了極點(diǎn)，邁著沉重的腳步走進(jìn)了手術(shù)隔間，我看到了醫(yī)生，護(hù)士都在注視著我，我甚至覺(jué)得那種目光充滿同情！我告誡自己要淡定，要堅(jiān)強(qiáng)。在手術(shù)以上躺下來(lái)，便有人將一塊白色的手術(shù)布遮住了眼睛。眼前，一片白色。我深呼吸一口氣，張開(kāi)嘴，任憑醫(yī)生在口中注射麻藥，開(kāi)刀。窗外，開(kāi)始打雷了，轟隆隆的聲音和醫(yī)生們小聲的交流混雜在一起，譜成了一曲《恐怖交響曲》。內(nèi)心不知是何種滋味，苦澀和酸楚涌上心頭，但我始終沒(méi)哭。血，涌了出來(lái)，雖然無(wú)法看到，但我能感覺(jué)到那血腥的氣味。連醫(yī)院的消毒水的味道都無(wú)法掩蓋。十幾分鐘后，手術(shù)結(jié)束，我淡定地走了下來(lái)，眼淚卻終于流下來(lái)了，我知道，我學(xué)會(huì)了淡定，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，青春是不能用眼淚來(lái)詮釋的，我知道，越長(zhǎng)大，越堅(jiān)強(qiáng)。 成長(zhǎng)是一個(gè)逐漸懂得淡定，懂得堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)過(guò)程，也許我還不算最堅(jiān)強(qiáng)的，但我成長(zhǎng)著，堅(jiān)強(qiáng)著，不管以后的路有多艱難，都必須用自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)披荊斬棘，贏得人生的勛章。 越長(zhǎng)大，越堅(jiān)強(qiáng)。

話題作文 篇3

　　一天，我放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)一個(gè)小超市，被里面五花八門的食品吸引住了。我想：肚子餓了，買點(diǎn)什么吃的吧。于是，我大步走進(jìn)超市。

　　老板娘看見(jiàn)有客人來(lái)，熱情地問(wèn)我買什么，我說(shuō)先讓我看看吧。貨架上的'食品真多，我挑選了一番，選中了一包上好佳薯片和一罐親親八寶粥。我掏出五元錢給老板娘，把她找的錢往口袋里一塞，拿著薯片和八寶粥高高興興地走了。

　　回到家里，我一邊吃零食，一邊做作業(yè)。忽然，我一掏口袋，發(fā)現(xiàn)老板娘找了四元錢。我心里嘀咕著：這是怎么回事？是她算錯(cuò)了，還是少算了？嘿嘿，不管怎么說(shuō)，我白賺了兩塊錢，想想自己的運(yùn)氣真不錯(cuò)，這白賺的錢買什么好呢？要么買一支雪糕，要么買一袋話梅，要么買一瓶飲料……再一想，又覺(jué)得自己不該這樣做，畢竟這不是自己的錢啊！可是，要我把這兩塊錢退給人家，還真有些舍不得，怎么辦？怎么辦？……先別管它，做完作業(yè)再說(shuō)。

　　一會(huì)兒，作業(yè)做完了，我的心里還是不踏實(shí)。這時(shí)，老師的話語(yǔ)在耳邊回響：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜�！笔茄�，我是一名少先隊(duì)員，還是“三好學(xué)生”，怎么能為了區(qū)區(qū)兩元錢，而把誠(chéng)實(shí)拋到九霄云外呢？想到這里，我拿起兩元錢向小超市跑去。

　　“老板娘，這是你多找給我的錢�！闭f(shuō)完，我把兩元錢遞給她。老板娘微笑著接過(guò)錢，夸我說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我招招手走了。

　　這時(shí)，我心里踏實(shí)了，感到特別開(kāi)心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

話題作文 篇4

　　今天風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，于是我和爸爸媽媽便決定去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方欣賞荷花，車子開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀的村莊，村莊不大，叢樹(shù)環(huán)繞，溪水潺潺，鄉(xiāng)土氣息十分濃郁。首先映入我眼簾的是一方大大的池塘，池塘盛開(kāi)著一朵朵美麗的荷花。

　　一片片碧綠的荷葉又大又圓，宛若一個(gè)個(gè)翡翠玉盤，既青翠又通透，綠的清新、綠的脫俗，荷葉中間零星地閃耀著晶瑩的露珠，也為郁郁蔥蔥的荷葉徒增一份生氣。

　　最美的`就是顏色各異的荷花了，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。潔白無(wú)暇的荷花在“翡翠玉盤”中爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，那種白，就像天空中的云彩一樣靈動(dòng)，也像海鷗身上的羽毛一般輕盈。還有那紅艷艷的荷花，格外逼你的眼。

　　還是含苞待放的花骨朵兒，感覺(jué)隨時(shí)會(huì)盛開(kāi)，有的已展開(kāi)三四片花瓣，嬌滴滴的模樣，就像白居易詩(shī)里描寫(xiě)的“猶抱琵琶半遮面”。還有的花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，只剩下金燦燦的花蕊，花瓣已經(jīng)在凋謝，荷花的莖上留下了一個(gè)生氣盎然的蓮蓬。微風(fēng)過(guò)處，荷花的香氣，隨風(fēng)飄蕩，清香襲人。

　　一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花也隨之翩翩起舞，美麗又漂亮的荷葉，隨風(fēng)飄蕩，水波為她們伴奏，小鳥(niǎo)她它們歌唱，青蛙為她們喝彩，蝴蝶低語(yǔ)地為她們贊美，就連池塘中的小魚(yú)也浮出水面來(lái)欣賞她們曼妙的舞姿。

　　詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”清水出水芙蓉荷花在我心目中是最純潔、最美麗、最高貴的。我喜歡她的出淤泥而不染，我喜歡她的冰清玉潔。

話題作文 篇5

　　天熱得發(fā)悶，我的汗水一滴一滴流到書(shū)桌上，電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)再大也撫平不了我煩躁與苦悶的心。

　　我揉了揉眼睛，趴在書(shū)桌上，望著眼前的數(shù)學(xué)題總是百思不得其解，像這樣的注視大約也有半小時(shí)了，有些按捺不住了。心想，這題這么難還是不做了吧。

　　我扔掉了筆，倚靠在椅背上，想閉上眼睛休息一會(huì)。我隨手拿起mp3，欣賞中午才下載的歌曲。不過(guò)，我還是挺滿意我的下載成果的。令我高興的是玩了近兩年電腦的我終于學(xué)會(huì)下歌了。這讓別人聽(tīng)了可能會(huì)感到可笑，不過(guò)這對(duì)于我這個(gè)做事三分鐘熱度的人已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　記得第一次自學(xué)下載歌時(shí)，我從百度上查了做法說(shuō)明，我按照上面的一步一步照做了。然而越到后面，越多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)看不懂。忙了幾個(gè)小時(shí)的我還是不得不選擇了放棄。

　　后來(lái)有一次，我決定去請(qǐng)教別人。我坐在電腦前，等待著時(shí)機(jī)成熟。時(shí)間滴答滴答過(guò)去了，直到我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)女生。我鼓足勇氣看著她的.眼睛問(wèn)道‘你會(huì)下載歌嗎�！�那個(gè)女孩好像也是個(gè)生手，只見(jiàn)她搖了搖頭，口里嘀咕了些什么，頭也不回得走了。我像被撥了冷水一樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，自信心嚴(yán)重受損。之后有很多人從我身旁經(jīng)過(guò)，但我始終沒(méi)有勇氣，像只泄氣的氣球逃似的回家了。又是失敗。

　　而這次不知怎么抽的風(fēng)，又開(kāi)始琢磨起來(lái)。鼠標(biāo)不停得移動(dòng)著，啪啪響個(gè)不停。又是半小時(shí)，我注意到了時(shí)間的流逝，但是這次我還想再堅(jiān)持一會(huì)。終于，我找到了我需要的迅雷文件，我迅速點(diǎn)擊了一下。我成功了。原來(lái)只要再堅(jiān)持一會(huì)，再努力一會(huì)，成功就在我的身旁。

　　我拔掉耳機(jī)，看了一眼題目，突然靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了‘線索’，我迅速寫(xiě)出了具體過(guò)程。重新一看原來(lái)那么簡(jiǎn)單。我勉強(qiáng)笑了笑，差點(diǎn)就‘錯(cuò)過(guò)’了，一句再試一試讓我‘挽留’了這一題。

　　堅(jiān)持就在我們身旁，只要回頭一看就能發(fā)現(xiàn)它的足跡。在成長(zhǎng)的路上帶上它，成功也就在前方。

話題作文 篇6

　　商店門口的大紅燈籠一盞接著一盞地掛了起來(lái)，街上的年味兒越來(lái)越濃，仿佛只有我，一襲黑衣，與這大紅色的喜氣氛圍格格不入。

　　購(gòu)置年貨的人摩肩接踵，個(gè)個(gè)都擠著向前，漫長(zhǎng)的人帶緩緩挪動(dòng)著，我輕挪腳步，淹沒(méi)在擁擠的人群中，手中攥著剛?cè)〉降某煽?jī)單，欲哭無(wú)淚�！斑@年頭，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈，人擠人也就算了吧，連上街都這么擠！”我小聲地嘀咕著，不滿寫(xiě)在臉上，無(wú)助深深地烙在心底。

　　不知過(guò)了多久，才擠出了擁擠的人群，獨(dú)行于鄉(xiāng)間的'小路上。我捏著被捏出汗來(lái)的成績(jī)單大哭了一場(chǎng)，不管路人異樣的目光。

　　父母的期望，激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我在擁擠的人群中將要窒息，找不到希望。

　　清晨，天才剛剛朦上一層亮影，殘夜還未退去。爸爸便敲開(kāi)我的門，“走，看日出去�！�

　　父親載著我，我靠著父親的背。我們迎著清晨第一縷清風(fēng)來(lái)到海邊。這兒不同于街道的擁擠，擁有的只是大海那份獨(dú)有的博大與深邃，令人的心也隨之?dāng)U張，擴(kuò)張，仿佛能容下萬(wàn)物，仿佛能容納天地。

　　我斜倚著父親，沉默不語(yǔ)，“看，太陽(yáng)！”父親有點(diǎn)興奮。

　　果然，遠(yuǎn)處天空那片陰沉沉的云被鑲上了金邊，像炫目的金色蕾絲帶。但太陽(yáng)似乎被什么牽絆住了似的，久久不肯露臉。那朵陰云一直籠罩著，籠罩著，但太陽(yáng)似乎并未打算放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地探出身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出云層。最后，它一躍而出，照亮了海面，也照亮了我心中那朵積雨的云。沐浴在第一縷霞光中，我豁然開(kāi)朗：擠出黑暗，才能擁抱光明。

　　就如那破繭的蝶，如果不擠出那束縛的繭，怎能擁有強(qiáng)健的翅膀？怎能在天地間自由的飛翔？

　　承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永訣失敗。如果我們沒(méi)有勇氣去擠破失敗的枷鎖，怎能擁抱成功？

　　霞光中，我自信地對(duì)著爸爸微笑。我深知，自己的笑容并不傾國(guó)傾城。但我明白，它會(huì)在這失意徘徊的日子溫暖我的心。

話題作文 篇7

　　那天早晨，霧很大，云朵似乎掉在地上，可我依舊可以看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。教室里已擠滿了人。這時(shí)，一個(gè)高而胖的身影出現(xiàn)在我眼前。是他——班里最胖的“八戒”。我們正等著去春游。

　　出發(fā)后，很快到了目的地，大伙急忙丟下包，在山腳下準(zhǔn)備登山。這時(shí)，大家的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，與之前的`平靜截然不同。“八戒，可別又落最后，溜走了。”一位同學(xué)笑著說(shuō)道。而八戒似乎在想：等著瞧，看我怎么爬到山頂。

　　一開(kāi)始，大伙就把他拉開(kāi)了一大截，最后，成了一個(gè)點(diǎn)。到了半山腰，我也被拉開(kāi)了一大截。

　　看著遙遠(yuǎn)的山頂，問(wèn)了問(wèn)自己：下山吧，上面的路還有那么長(zhǎng)。于是，轉(zhuǎn)身下山去。這時(shí)，矮而胖的身影緩緩靠近。是八戒，他吃力地爬著，佝僂著背，大口地喘氣，看見(jiàn)我時(shí)，問(wèn)道：“你要下山?”“嗯。你也下山吧，都最后了，路才走了一半�！彼�皺起眉頭，生氣地說(shuō)：“怎么可以半途而廢呢!現(xiàn)在雖然落后，但魯迅先生不是說(shuō)過(guò)：‘要為跑在最后的人加油�！�現(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己加油，又怎么能放棄呢!”

　　他的話，極為普通，不像大師們那樣有哲理，可我卻感到十分慚愧，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。最后，還是與八戒一起繼續(xù)登山了。我們到了山頂，眼前的景色如仙境一般。云在地上游，樹(shù)在天上長(zhǎng)，有彩虹，有蝴蝶，還有果樹(shù)，一切都是如此美好。

　　“八戒，你竟然沒(méi)溜走，還爬上來(lái)了。我可真是服了你。”之前的那位同學(xué)搖著頭，拍著手說(shuō)�！翱刹皇菃�!”他昂起頭驕傲地說(shuō)。此時(shí)，周圍的同學(xué)也拍起了手。

　　山頂上，樹(shù)雖然少，可它們長(zhǎng)在一起;蝴蝶雖然小，可它們飛在一起;花香隨淡，可它們?nèi)谠谝黄�。�?tīng)著八戒歡快的笑聲，我們的心近了。

　　平日里，我不了解他。這次登山，使我第一次讀懂了他。在平凡的外表包裹之下，他有著一顆不服輸?shù)男摹?/p>

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