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精選小學(xué)生消防作文9篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生消防作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生消防作文 篇1
“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊，迅速地跑向操場。“消防演習(xí)”開始了！
操場上，川流不息的隊伍好似一個一個管子穿來穿去。校園頓時就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場。
所有的同學(xué)都迅速到了操場。但由于跑得太快，每個同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習(xí)的時候，我還以為真的`著火了，非常慌亂地急匆匆地伴隨著隊伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報后，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習(xí)！而內(nèi)心則感覺萬分慶幸。
但對于我們的消防演習(xí)，我感覺還是有一點點小小的遺憾。那就是，我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場，不是更好嗎？
但不管怎樣，通過消防演習(xí)，我們還是能更有效地掌握了很多自救常識。這樣，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，我們將不再恐慌，也能熟練地快速找到正確的路線逃生，從而減少不必要的傷亡。
小學(xué)生消防作文 篇2
今天下午，老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊。來到消防隊，首先映入我的眼簾的是醒目的'119。
進了大門，就是訓(xùn)練場，聽叔叔講：這是障礙板，我們訓(xùn)練得時候，從這兒爬過去之后，還要從獨木橋上飛快得跑過去。
參觀完了訓(xùn)練場，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來了。叔叔說，我們有時爬訓(xùn)練塔，有時爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來進行基本功訓(xùn)練。
最后又去了停車場外面，我以為要回去了呢？原來不是，是去聽叔叔給我們講消防知識，叔叔對我們講；這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車上的水槍拿了出來，說：這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，我們圍了一圈，聽得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時，我們才急忙走開了。
參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。
小學(xué)生消防作文 篇3
“119”一個讀起來順口、寫起來順手的電話號碼，許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時候想起它，在迫不得已的時候撥響它�？墒�，我希望大家記得它，而不要常常去親近它。
雖然，在生活中會導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的'行為很多，例如：農(nóng)村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋后，城市居民有些喜歡在一個電插座上插很多插頭，這樣會使電線短路引發(fā)火災(zāi)……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險的，如果沒有足夠的消防安全意識是不行的。
記得有一次，媽媽在做飯時，把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的插頭全插在一個多用插座上。我看見了，忽然想起了動畫片《消防大本營》中因電線短路而引發(fā)火災(zāi)的情景，大聲說：“媽媽，你這樣做是很危險的！電視上說，一個插座插滿了插頭，會導(dǎo)致電線短路、引發(fā)火災(zāi)的�！眿寢屄犃�，連忙拔掉幾個插頭，讓它們有的工作、有的休息。這樣雖然做飯的時間長一些，但是消除了安全隱患、讓人吃得放心！
我想，平時大家都要時時刻刻把消防安全放在第一位，火災(zāi)隱患就不會發(fā)生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺等陽光直射處……
只要人人都有足夠的消防安全意識，才能讓“119”變得安靜，才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實！
小學(xué)生消防作文 篇4
火的使用，是人類文明最早的象征;當(dāng)最初的普羅來修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來了希望，帶來了光明。是火，幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類點亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類步入了文明。不可否認，火對人類進程的重要性，但與此同時，隨著火的廣泛使用，也給人類帶來了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個個例子、一次次教訓(xùn)，不停地為人類敲起警鐘，而火災(zāi)大數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”�？赡芫鸵还�(jié)未熄的煙嘴，便可爆發(fā)出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因為一個忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因為火災(zāi)，多少人永遠離開了這個充滿生機的世界，再也享受不到慰心的愛，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實的'數(shù)據(jù)卻令人更觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計：全世界每年因火災(zāi)而導(dǎo)致的經(jīng)濟損失竟達數(shù)千億美元，死亡人數(shù)竟達上百萬人!火啊，火啊，你多無情，多少個家庭因為你而破碎，多少條生命因為你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是，有很多人對此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過眾多的努力，人們的消防意識被憂患意識正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對待，這就給社會留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動，伺機而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂和舉國歡慶。
為此，我們?nèi)皂毰�，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理，以嚴肅的心態(tài)來看待，增強防火意識。其次，我們?nèi)孕枵莆找恍┍匾南乐R和手段，如：油鍋著火時，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時要將電器電源關(guān)掉;在野外時，無必要情況時，盡量少用最好不用火;火災(zāi)無法控制時，撥打火警警報電話119等等。我們足以相信，只要我們增強消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會主宰火的。
重新回頭審視，火災(zāi)是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時，火災(zāi)又不是可怕的，火災(zāi)的出現(xiàn)，卻讓人們心連心，手牽手，團結(jié)一致，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來。這讓我們足以相信人類在火災(zāi)面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰(zhàn)，也不是獨自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數(shù)不盡的牽掛，更有那可愛的，值得尊敬消防隊員們，他們是人們最堅強最勇敢的衛(wèi)士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們?nèi)巳硕缄P(guān)心消防，從我做起，團結(jié)一致，那么肆意的火海也不再出現(xiàn)，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實現(xiàn)。我們才可幸福生活，舉國歡暢!
小學(xué)生消防作文 篇5
3月20日下午，我們桃園小學(xué)進行了一次消防演習(xí)。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識，如何使用滅火器，以及逃生的幾點注意事項。原來滅火器使用前要將前面的保險栓拔下，把噴嘴對準起火點，用力按下。逃生時，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因為煙都是往上冒的，所以我們逃生時要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災(zāi)發(fā)生時你還在樓上，千萬不要乘電梯逃生，萬一燒斷了電線，你就會被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習(xí)開始了，火災(zāi)警報一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的`向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場上。
通過這次消防演習(xí)，使我認識到只有徹底地了解火災(zāi)，勇敢地面對火災(zāi)，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭取到最大的生存機會，同時我也認識到，在平常生活中，千萬不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務(wù)。
小學(xué)生消防作文 篇6
火是人類文明的象征，我們的祖先利用鉆木取火來取暖、加工食物，現(xiàn)代社會人們的生活更離不開火，無論是燒水煮飯，還是點燃篝火、火焰，都離不開它。然而“火”也是一個可怕的魔鬼，如果你不好好使用它，它就會暴露出殘暴邪惡的一面，那造成的后果將慘不忍睹，觸目驚心！
在20xx年1月11日，云南香格里拉的`獨克宗古城發(fā)生大火，燒毀房屋100多棟，經(jīng)濟損失達1億多元人民幣，一場大火，讓千年古城幾乎毀于一旦。
作為一名小學(xué)生，我們要時刻牢記火警電話“119”，如果有火災(zāi)發(fā)生一定要及時撥打電話，并準確說出火災(zāi)現(xiàn)場的位置。如果火災(zāi)發(fā)生在我們身邊，大家一定不要驚慌，首先撥打火警電話，然后在家中或安全地點等待救援。失火后切記不要因為害怕而貿(mào)然出門，你可以先摸一摸門把手，如果很燙說明火源離你很近，如果這時候沖出去，后果不堪設(shè)想，你可以采取一些措施進行自救，首先把毛巾、衣服、或被單打濕后塞住門縫，防止?jié)鉄熍苓M來，然后躲到離水源近的地方，比如衛(wèi)生間，耐心的等待消防員的救援。如果煙霧已經(jīng)侵入房屋內(nèi)，你一定要用濕毛巾捂住口鼻并趴在地面上，因為煙霧是往上升的，趴在地面上可以減少煙霧的吸入；如果火勢小，火源離你又較遠的話，可以從安全通道撤離，但記住千萬不能乘坐電梯。
生命只有一次，我們要多掌握一些消防知識，多懂得一些火場自救的方法，這樣，許多悲劇就可以避免，我們的生活就會更幸福美好！
小學(xué)生消防作文 篇7
今天上午，我們班20多個同學(xué)到紹興市消防支隊參觀。
我們先參觀了執(zhí)勤裝備庫。一個消防員叔叔給我們詳細地介紹了多種消防裝備的作用和使用的方法�？吹梦覀冄刍ǹ潄y、應(yīng)接不暇。
接著，另一個消防員叔叔帶領(lǐng)我們觀看了各種消防車。他給我們講解了各種消防車的.功能以及車上一些工具的作用，演示了一些消防工具的使用方法，并讓我們小朋友體驗了空氣呼吸器的使用。在觀看過程中，兩個消防員叔叔給我們演示了消防服的穿法，很多小朋友也體驗了一下穿消防服的感覺，過了把消防癮。
最后，我們參觀了消防員叔叔的寢室。一進去，我就大吃一驚。他們的床真整齊啊！床上的被子有棱有角的，和帽子一起方方正正地放在床頭。消防員叔叔教了我們他們疊被子的方法，還給我們演示了一遍，有些小朋友也照他們的樣子疊被子，只是疊得不夠好。
通過這次參觀，我學(xué)到了一些消防知識。讓我開闊了眼界，又增長了見識。
小學(xué)生消防作文 篇8
我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí)，目的是讓我們在火災(zāi)真正來臨時能臨危不亂，學(xué)會有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開展過這種演習(xí)，而且我也經(jīng)常從電視上了解，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中，應(yīng)該立即找到火源，撥打119，向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況。然后進行自救，如果向外逃生時，身上起火，應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應(yīng)該開窗通風(fēng)，并向外呼救。等待能逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識，在演習(xí)時，我才能鎮(zhèn)定自若。
在消防人員來之前，我們先試驗了一遍。逃離到操場后，大隊輔導(dǎo)員老師告訴我們，整體感覺和動作都比較準確，但是我們有些同學(xué)在演練過程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴肅，無法真正投入到火災(zāi)來臨時的情景�；匕嗪�，王老師也給我們說了不足和缺點，讓我們嚴格要求自己，就像火災(zāi)真來臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒有我們想象的那么簡單了。為了模擬火災(zāi)時的場景，在一樓大廳和二樓臺子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒關(guān)緊、錯了位，煙霧就順著小小的縫隙竄了進來，整個樓道被煙霧彌漫，嗆得我們不敢說話。
刺耳的'警報聲響起來了，大隊輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們，火災(zāi)來臨了，抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去�？墒�，低年級同學(xué)撤的忒慢了點，我就想:要是火災(zāi)真來了，他們撤那么慢，我們早成烤成人肉片了!
終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場上，我們從五樓下來，又累又嗆。人雖然撤下來了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長時間哪!滅了以后，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦!
隨后，消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，雖然表揚了我們，同時也給我們指出了許多缺點和不足，希望我們加以改正。
小學(xué)生消防作文 篇9
星期六，小記者團來到章貢區(qū)消防大隊參加活動。
一進大門，只見正對著我們的樓房，一樓是車庫，二樓是官兵寢室，三樓則是官兵娛樂區(qū)，右邊這棟樓就是對外辦公樓。
首先讓我們參觀的是車庫，一共有4輛消防車，在消防車后面就是消防官兵們快速換裝的地方。
消防服大致分為兩種，第一種是厚厚的.救火防護服;第二種則是比第一種更輕便的救災(zāi)服，由于救火防護服更厚，所以穿起來更麻煩，要花三十幾秒才能穿好，而救災(zāi)服更輕便，穿起來只要十幾秒，消防員叔叔還教了我們穿呢!
最后，我們來到會議室聽關(guān)于安全方面的知識講座：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打119報警電話，119不能隨便打著玩;在火災(zāi)現(xiàn)場逃生時，不可以乘坐電梯，也不可以跳樓，可走樓梯或順著水管往下爬;如火勢很大無法逃生，應(yīng)躲在家中，并到窗口處大聲呼救;如有機會逃生則千萬不要想著財產(chǎn)，應(yīng)快速把毛巾打濕捂住鼻口，蹲下前行;如還有老人，要幫助對方逃生;要是有人身上著火了應(yīng)該怎么辦呢?可用濕毛巾或濕被子撲滅，要是自己身上著火了，可以用就地打滾的方式滅火。
這次的活動使我受益匪淺。
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