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小學(xué)生家風(fēng)作文

時(shí)間:2024-09-04 23:11:13 文婷 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生家風(fēng)作文(通用31篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生家風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生家風(fēng)作文(通用31篇)

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇1

  家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭道德的標(biāo)準(zhǔn),就像我們平日吃的五谷一般,是一個(gè)人必不可少的。所以說(shuō),一種良好的家風(fēng)和一些好的家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識(shí)。

  家庭像一個(gè)大花園,每個(gè)人是其中的一份子。家風(fēng)就如一位園丁,撫育一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。小苗只有在園丁的撫育下才能健康成長(zhǎng);一個(gè)人只有在家風(fēng)的良好熏陶下,才能成為國(guó)家的棟梁。

  校有校規(guī),家有家風(fēng) 是大人們經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)的一句話。家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家規(guī),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。一旦家風(fēng)敗壞,一家人的思想、品格、道德也會(huì)敗壞,一個(gè)家庭就會(huì)因此遺臭萬(wàn)年。

  在我們家,家訓(xùn)以 孝 為主,父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō): 百善孝為先! 在生活中,父母的確也堅(jiān)守這條家訓(xùn),父母總是尊敬長(zhǎng)輩,處處禮讓長(zhǎng)輩,不與長(zhǎng)輩爭(zhēng)吵,耐心聽(tīng)從長(zhǎng)輩的'建議 有了這條 以孝為先 的家訓(xùn),我們才可以在社會(huì)上立足,才可以讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!

  家訓(xùn)是一條應(yīng)當(dāng)牢記在心的座右銘,銘記家訓(xùn),就如同為自己的人生奠定下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中以堅(jiān)定的步伐踏上成功之路!

  同學(xué)們,怎樣才能走向成功呢?只要我們?cè)谏钪刑幪幾袷丶绎L(fēng)、家訓(xùn),讓家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)陪伴我們的生活,相信我們一定能在成功的道路上越走越遠(yuǎn),在家風(fēng)、家訓(xùn)的熏陶下?lián)P帆起航!

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇2

  古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓(xùn)。其如同一把利劍,時(shí)時(shí)督促著我們,讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷;在失落時(shí)振奮精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘,所向披靡。

  小時(shí)候的`一個(gè)暑假,陽(yáng)光惡毒的炙烤著大地。我的運(yùn)動(dòng)鞋因?yàn)榇┑拇螖?shù)過(guò)頻,不堪重負(fù),一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見(jiàn)了一陣深思,對(duì)我說(shuō)∶“自立,我們買鞋去!蔽乙驘o(wú)鞋可穿,只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯,雖然只好跟著去,但至少可以兜兜風(fēng)!

  過(guò)了車站,父親一個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有坐車的意思,一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了,沖上去說(shuō):“爸你忘記坐車了吧,車站過(guò),我們要坐車!笨筛赣H猶如一顆大樹(shù),一言不發(fā),木訥的向前走著,我也只好無(wú)奈的跟著他走。

  過(guò)了許久,我見(jiàn)父親還沒(méi)有停下來(lái)的意思,手足無(wú)措焦急的問(wèn)父親:“爸,還有多久才到鞋店啊,怎么這么遠(yuǎn)還沒(méi)到,你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默,繼續(xù)往前走。

  我看見(jiàn)父親一直沒(méi)有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快小學(xué)二年級(jí)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文小學(xué)二年級(jí)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文。不禁蹲在路旁,抱頭痛哭起來(lái),邊哭邊道:“不去了,這么遠(yuǎn),不去了,你一定是在騙我,我哪兒都不去了!”父親見(jiàn)狀,眉頭緊鎖,一陣深思。最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)到:“諸葛亮云:夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以成才,幝荒苎芯U(xiǎn)躁則不能理性。”做這件事也一樣,我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的去完成,不能太過(guò)于急躁。我恨恨的說(shuō):“那為什么不坐車t”爸爸說(shuō):“正如武侯所說(shuō)靜以修身,儉以養(yǎng)德,所以我們應(yīng)該勤儉,沒(méi)必要坐車就不要坐車,以此修養(yǎng)品德。因?yàn)槟闫綍r(shí)在家過(guò)于享樂(lè),所以我今天帶你出來(lái)鍛煉鍛煉,你看看歷史上哪個(gè)開(kāi)國(guó)君主不是生于憂患,哪個(gè)亡國(guó)之君不是死于安樂(lè)?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,今天我們應(yīng)居安思危,此則有備,有備則無(wú)患。”我聽(tīng)了恍然大悟,沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……

  樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇3

  國(guó)有國(guó)法,家也要有家風(fēng)家訓(xùn)。但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就來(lái)談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧!

  我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我媽媽經(jīng)常和我說(shuō):“百善孝為先”,告誡我長(zhǎng)大后出去工作,千萬(wàn)不要忘記過(guò)段時(shí)間要回家看看父母。在這方面,爸爸媽媽也給我們立了榜樣,爸爸工作在外地,但是,只要是他有時(shí)間回來(lái),他們都會(huì)帶上我和弟弟回老家看看爺爺奶奶。媽媽平時(shí)還叮囑我們要和自己的兄弟姐妹和睦相處,團(tuán)結(jié)向上。

  我家的.家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉。尊敬長(zhǎng)輩聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但其實(shí)在生活中卻要注意許多的小細(xì)節(jié),如要接長(zhǎng)輩手里的東西時(shí)一定要雙手去接;吃飯時(shí)應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子;長(zhǎng)輩呼喊時(shí)應(yīng)趕緊答應(yīng);進(jìn)出電梯時(shí)如果有長(zhǎng)輩同行,也要請(qǐng)長(zhǎng)輩先進(jìn),我們?cè)龠M(jìn)。這些在日常生活中媽媽都經(jīng)常提醒我們要做到,現(xiàn)在我們都已養(yǎng)成習(xí)慣了。比起尊敬長(zhǎng)輩來(lái),勤勞節(jié)儉可簡(jiǎn)單多了,比如:不亂買東西、吃飯的時(shí)候吃多少盛多少,要節(jié)約糧食。我以前吃飯就總愛(ài)剩飯,后來(lái),媽媽告訴我說(shuō)剩飯不僅浪費(fèi)糧食,而且如果是在別人家也剩飯就是對(duì)別人的不尊重。從此之后,我就慢慢的改掉了愛(ài)剩飯的壞習(xí)慣了。

  家風(fēng)家訓(xùn)如同糧食一般,是家不可缺少的一部分,一個(gè)家就必須要傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng),這樣才算是一個(gè)完整的家。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇4

  好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

  有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃性,書(shū)桌要整理好。好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。

  記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡,看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌。”我想一個(gè)乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶!眿寢尯吞@對(duì)我說(shuō):“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子,記住啊,一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來(lái)的`東西,就是那金子般的那顆心!边@番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛(ài)心,有一顆幫助他人的心。

  還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。

  記得有一場(chǎng)大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)接我就好了。可我等了好久,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上,我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點(diǎn)打在我的身上,我覺(jué)得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

  獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),自信,寬容,有愛(ài),這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)成功的人,我相信,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧,為有這些而驕傲吧。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇5

  我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),一個(gè)家庭所獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個(gè)家庭成員共同遵守,好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員,家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)極其重要,這就是所謂的言傳身教。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教

  生活在21世紀(jì),我家不像古代書(shū)香門第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中,除了學(xué)校老師,家長(zhǎng)就是我最好的老師,在我的成長(zhǎng)中媽媽對(duì)我的影響最大。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教

  媽媽三十歲才有了我,就像媽媽說(shuō)的:老來(lái)得子,這是無(wú)價(jià)之寶哦!”我從小超高超重,爸爸長(zhǎng)期在外,瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長(zhǎng),超負(fù)荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。

  在她的呵護(hù)下我慢慢長(zhǎng)大,記憶中全是幸福和歡樂(lè),她對(duì)我始終那么有耐心:我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺(jué),媽媽為了不影響小朋友休息,每天趕在小朋友午睡前來(lái)接我回家,上班前再送我回園;大班時(shí),寫(xiě)作業(yè)手軟沒(méi)勁怕挨批評(píng)就哭鼻子,媽媽在旁邊安慰我,寶貝,每個(gè)小朋友都和你一樣,他們也是慢慢的越練越有勁的'......

  由于媽媽審計(jì)工作性質(zhì)要經(jīng)常出差,把我送進(jìn)了全日制私立小學(xué)-西小,飲食和課外輔導(dǎo)均配有專職老師。但媽媽說(shuō)這么小的孩子離開(kāi)媽媽時(shí)間太長(zhǎng)沒(méi)有安全感,會(huì)變得孤僻,堅(jiān)持讓我每天回家,她親自照顧和輔導(dǎo)。為了讓新老師了解我,她寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信給班主任全面的介紹了我,感動(dòng)的老師也給她回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,并說(shuō),你真幸福,有這么好的媽媽。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教

  后來(lái),為了盡量少出差,以便更好的照顧我,她放棄了專業(yè),調(diào)換了工作,把我轉(zhuǎn)到了她認(rèn)為師資力量和教學(xué)質(zhì)量更好的這個(gè)學(xué)校。

  從小到大,只要我感興趣的事她都支持我去研究和學(xué)習(xí),從不吝嗇,學(xué)書(shū)法、薩克斯、攝影......遺憾的是,花了那么多的錢,我都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),即便這樣,媽媽也很少指責(zé)我,只是說(shuō)停掉了便不會(huì)再給你重來(lái)的機(jī)會(huì),再想學(xué)就自己練吧。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇6

  家風(fēng),是一個(gè)傳統(tǒng)的家族習(xí)慣,它需要我們世世代代一直傳承下去,它體現(xiàn)了一個(gè)家族的道德品質(zhì),精神風(fēng)貌。

  家風(fēng),人文底蘊(yùn)深厚,民眾素來(lái)十分重視家風(fēng)!因?yàn),良好的家同,它是多么的重要!它能引?dǎo)一個(gè)人的`進(jìn)步。

  我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

  古人說(shuō)的好:學(xué)古訓(xùn)有獲,勤以養(yǎng)德,儉以養(yǎng)身。不錯(cuò)的!

  小時(shí)候我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起過(guò):他們從七歲就開(kāi)始到山上放牛,九歲就開(kāi)始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞,勤勞得雙手都起了繭,并且都不停歇一會(huì)兒,爺爺奶奶每天早上很早就起了,明天的事情明明可以明天做,但今天他們就要做了,并且是在早上,他們大多是在農(nóng)田里干活,經(jīng)常穿著草鞋,戴著草帽的。回來(lái)之后,只是換了一套衣服,便開(kāi)始打掃客廳,房間的衛(wèi)生了,掃了又掃,拖了又拖,總是有忙不完的活。

  “勤儉節(jié)約”這個(gè)好家風(fēng),使我也不斷的進(jìn)步著,我開(kāi)始變的更勤勞,更儉節(jié),在吃飯時(shí),盡管已吃的很飽,也要把碗里飯粒吃的干凈,沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。

  “人家不論貧富貴賤,只內(nèi)外勤謹(jǐn),守禮謹(jǐn)法,尚謙和,重謙恥,是好人家”我想,我們應(yīng)該是好人家了吧,我希望,每個(gè)好家風(fēng)都可以延續(xù)傳承下去。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇7

  我家書(shū)柜里最醒目的就是各種各樣容易證書(shū)和獎(jiǎng)狀,這些都是我爸爸參加各種比賽獲得的。爸爸告訴我,如果想成為有豐富知識(shí)的人就要多看書(shū)。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)爸爸的時(shí)候,他常常用一句話來(lái)激勵(lì)我:“書(shū)中自有黃金屋。”在他的帶領(lǐng)下,我漸漸的'愛(ài)上了閱讀,其中有幾本是我最喜歡看的,如《史記》、《三國(guó)演義》、《福爾斯摩探案記》等。我喜歡《史記》,他讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史。我也喜歡《福爾摩斯探案記》,他讓我充滿智慧。

  我覺(jué)得爸爸是我的榜樣,我也要成為一個(gè)上進(jìn)并且有知識(shí)的人,爭(zhēng)取任何考試都能獲得好成績(jī)。爸爸只要在家都會(huì)帶我去買書(shū),這讓我如獲至寶。

  夜晚,寫(xiě)完作業(yè),我和爸爸坐在臺(tái)燈下一起讀書(shū)。爸爸告訴我,讀書(shū)不僅要獲得文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)思考。在書(shū)的世界里豐富我的生活。

  從上幼兒園到現(xiàn)在,我讀了很多書(shū)。書(shū)籍讓我學(xué)到很多知識(shí)并帶給我很多快樂(lè)。這些都要感謝我的爸爸,謝謝他給我樹(shù)立了這樣一個(gè)家風(fēng),能讓我在書(shū)的海洋里愉快的成長(zhǎng)。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇8

  每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng),家風(fēng)如細(xì)雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們家的家風(fēng)就是勤勞。

  每天早上天蒙蒙亮的時(shí)候,房間外面總會(huì)傳來(lái)一陣椅子移動(dòng)的聲音,緊接著就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲,廚房里奏起鍋盆交錯(cuò)的響聲。我知道,這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務(wù),如做飯,拖地,有時(shí)還幫忙洗洗衣服,就像一頭在田里辛勤耕耘的老黃牛。

  要說(shuō)家里誰(shuí)最勤勞,那就要數(shù)媽媽了。每天傍晚,我回到媽媽的'學(xué)校,總能看到一大盤水果放在桌上,媽媽不是在旁邊批改作業(yè),就是去教室輔導(dǎo)學(xué)生。雖然已經(jīng)放學(xué)了,可媽媽的旁邊總是圍滿了她的學(xué)生,媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了,我已睡下,可媽媽還在桌前備課,燈光下,她的身影疲憊卻顯高大。

  至于爸爸,他雖沒(méi)有像爺爺和媽媽那樣勤于家務(wù),但他是家里的頂梁柱,周末總是加班,在我看來(lái)也是非常辛苦。

  受到大家的影響,我也變得勤快了。自己的事情自己做,在學(xué)習(xí)上更要加倍認(rèn)真努力,這樣才能取得更好的成績(jī)。

  勤勞是一種傳統(tǒng)美德,它讓人們變得更加幸福,值得我們傳揚(yáng)。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇9

  白色的干凈桌布上,熱騰騰的飯菜看起來(lái)格外誘人,而且都是我愛(ài)吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美,讓人見(jiàn)了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚(yú)躺在盤子中間的一片菜葉上,身上澆著醬油,散發(fā)出一股大海的原汁原味。湯里的菜也是特別的香。

  我咽了咽口水,兩眼直勾勾地盯著桌子上的菜。今年中秋節(jié),爺爺、奶奶兩個(gè)人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來(lái)過(guò)節(jié)。我知道要按輩分的'順序入座、動(dòng)筷,只能等著。

  “大家坐吧!”媽媽大方地說(shuō)。然后就是爺爺奶奶先,然后是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐,最后是我和兩個(gè)妹妹。動(dòng)筷時(shí),是一個(gè)更加難熬的過(guò)程,眼睜睜地看著菜被一個(gè)個(gè)地掃蕩,而又無(wú)法做些什么,真是一種特別難受的體驗(yàn),尤其是對(duì)于我這樣的吃貨來(lái)說(shuō)。

  我等得花兒都謝了——其實(shí)也就兩分鐘。終于,輪到我這一輩動(dòng)筷了,我抓起筷子,對(duì)準(zhǔn)桌子上的菜,發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),那一道道精心擺盤的菜被我弄得一團(tuán)糟,真是慘不忍睹。唉,多好的家規(guī)也改變不了我這只饞貓的天性啊!

  我們林家的家族史我半點(diǎn)也不了解,我連家譜都沒(méi)見(jiàn)過(guò),但我時(shí)刻記著這條家規(guī),它時(shí)刻提醒我要禮讓長(zhǎng)輩的規(guī)矩、美德。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇10

  “無(wú)規(guī)矩不成方圓!泵總(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保,創(chuàng)造美好環(huán)境。說(shuō)起來(lái)是很容易,但是實(shí)際做起來(lái)可就沒(méi)那么容易啦!

  每個(gè)月我們家通常都要來(lái)一次徹徹底底的`大掃除,除舊換新。今天一大早就看到媽媽洗窗簾,擦玻璃,我看到了也不能閑著就主動(dòng)選擇擦玻璃。我拿好擦玻璃的神器,站到陽(yáng)臺(tái)上,正面吹來(lái)了徐徐微風(fēng),雙腳開(kāi)始發(fā)抖,看下去大地仿佛變成了魔鬼,發(fā)出陣陣恐怖的笑聲,我緩緩地蹲下來(lái)深呼吸鼓起勇氣,用力按住神器慢慢的來(lái)回擦,我邁著輕微的步伐如同蝸牛般速度向著旁邊慢慢移動(dòng),仿佛漂浮在汪洋的大海之中。我仍堅(jiān)持不懈把玻璃擦的一層不染;仡^看到媽媽都汗流浹背了還再辛苦地拖地,心想:媽媽都沒(méi)說(shuō)累,我又怎么能說(shuō)累呢?我要跟媽媽比看誰(shuí)打掃的既快又干凈。于是我又認(rèn)真的打掃起來(lái),把我們家的寶貝們都打掃得既干凈又漂亮。

  看到煥然一新的房間媽媽告訴我:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切!睈(ài)勞動(dòng),并通過(guò)自己的努力從勞動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇11

  “同學(xué)同學(xué)要知道,勤儉節(jié)約很重要……”,這是在電視上播放的一首關(guān)于勤儉節(jié)約的詩(shī)句,我們家也有這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)。

  有一次,我放學(xué)回家,用心做完了老師布置的回家作業(yè)后,我打來(lái)鉛筆盒,拿出里面要削鉛筆,再拿來(lái)了卷筆刀,開(kāi)始削鉛筆。外婆走了過(guò)來(lái),她發(fā)現(xiàn)兩支短筆,說(shuō):“哎呀,這么短了的鉛筆還要帶到學(xué)校里去,字用這兩支短筆寫(xiě)出來(lái)的會(huì)好嗎?”說(shuō)實(shí)話,算上筆尖那一段還有四五厘米長(zhǎng),我自認(rèn)為這么長(zhǎng)的筆還能夠?qū)懽。我說(shuō):“我覺(jué)得這筆還能夠?qū)懽譀](méi)關(guān)系的',我感覺(jué)用這兩支筆寫(xiě)字和別的筆寫(xiě)字差不多,反正都一樣!薄安恍械,不行的,馬上給我扔掉這支筆是不能再寫(xiě)字的!蓖馄庞终f(shuō)。我開(kāi)始皺起了眉頭。“這又不是握不住筆桿了,”我接著說(shuō),“而且電視上不是說(shuō)過(guò)要‘勤儉節(jié)約’嗎?這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費(fèi)嗎?”我們吵來(lái)吵去,外婆做出來(lái)讓步,讓我把鉛筆放在家里寫(xiě),我也沒(méi)有其他辦法,只好同意了。

  我們家的家風(fēng)“勤儉節(jié)約”你覺(jué)得我做的怎么樣?

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇12

  俗話說(shuō):家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法。家規(guī)也就是大家所說(shuō)的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

  記得小時(shí)候我總是要買許多新衣服。衣櫥里都快裝不下了買的新衣服,又穿不過(guò)來(lái)。這些很好又很實(shí)衣服都有可能被扔進(jìn)垃圾桶。這樣太浪費(fèi)了。一天我和媽媽正在整理,媽媽看了一下這些衣服長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,說(shuō):“這些衣服貴的要上千,便宜的也要好幾百,而且你才穿了一兩次,還有九成新呢!闭f(shuō)完便在我跟前坐下,摸著我的頭輕輕的`說(shuō):孩子我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約,你不論有多少錢財(cái),不論有多少財(cái)產(chǎn)都要懂得節(jié)約,節(jié)約是我們家每個(gè)人都應(yīng)該做到的。李嘉誠(chéng)是一個(gè)非常節(jié)約的人,在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年,我希望你能把家風(fēng)一代一代傳下去。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,過(guò)了幾個(gè)星期我和媽媽又經(jīng)過(guò)了服裝店,我徑直走了進(jìn)去拿幾件衣服,就嘟囔要買,媽媽卻搖搖頭說(shuō),你忘了咱們家的家風(fēng)是什么了嗎?我忽然意識(shí)到了什么,放下衣服,走了。

  勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng),我一定要把這個(gè)加分傳承下去。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇13

  一戶人家,一條家訓(xùn);一戶人家,一種家風(fēng)。在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。爸爸媽媽告訴我:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。認(rèn)真精細(xì)做事,堂堂正正做人,對(duì)待生活中的小事也要如此,從小就要做一個(gè)不浪費(fèi)的'人。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然普通,但是這會(huì)讓我受益匪淺。

  我很小的時(shí)候,媽媽就給我講農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)一粒糧食。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)我一直都記在心里,在我們家的餐桌上,飯都是吃多少,盛多少,不能隨便倒掉;水電都用得很節(jié)省,不把水龍頭開(kāi)到最大,不用的電燈要及時(shí)關(guān)閉,我一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

  每次晚飯餐桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié);當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵守的;媽媽常常告誡我的有這幾點(diǎn):

  1、吃飯時(shí)不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

  2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁一邊吃飯一邊大聲說(shuō)話。

  3、不能翹腿。雖然還有很多規(guī)矩,但正是因?yàn)橛羞@些束縛著我,才讓我更好地成長(zhǎng)。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海;每個(gè)家庭都樹(shù)立和傳承良好的家風(fēng),家訓(xùn),相信我們這個(gè)屹立在東方的中華民族也一定會(huì)長(zhǎng)盛不衰!

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇14

  俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,在父母的叮嚀,長(zhǎng)輩的嘮叨下,我漸漸地養(yǎng)成了一種行為習(xí)慣,這就是所謂的家風(fēng)吧!

  我爺爺是一個(gè)非常勤勞、老實(shí)的人,以前家,必須要有干燥易燒的.柴火,家里的大人都有很多活兒要做,顧不上砍柴、做飯。所以,這個(gè)活就交給予我爺爺,每次回家,都要先爬上山,那時(shí)候不有上山的臺(tái)階,找一些干凈,干燥的木條,砍下來(lái),背到家里去。長(zhǎng)大以后,由于太爺爺很早過(guò)世的緣故,爺爺被迫開(kāi)始工作。他做過(guò)的事可多了,從砍柴開(kāi)始,先是油漆匠然后是木匠,拖拉機(jī)手,當(dāng)過(guò)工人,管過(guò)生產(chǎn),還差點(diǎn)成了廠長(zhǎng),F(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了,可還是每天六點(diǎn)多起床,拖地、掃地、整理家具。

  爺爺奶奶對(duì)自己家里人有嚴(yán)格的要求,時(shí)常要求我們要守規(guī)矩,比如要一家人到齊了才開(kāi)始吃飯,我們也時(shí)不時(shí)“偷吃”點(diǎn),可免不了被罵,爺爺也一樣,吸煙和打麻將不知被說(shuō)過(guò)多少次。

  我小時(shí)候是在爺爺奶奶家長(zhǎng)大的,上了幼兒園大班才去新安江,習(xí)慣了彼此的陪伴,于是不由自主的想念,每次放假我們都會(huì)去一次更樓,把他們的需要的生活用品拿去,一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃飯,平時(shí)我們也會(huì)打電話,一聊就十幾分鐘。

  這就是我們家的家風(fēng)“勤勞、誠(chéng)懇”。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇15

  我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一大家子在一起相親相愛(ài)的生活,日子過(guò)得和諧又幸福。

  平時(shí),媽媽對(duì)我的照顧最多,我的生活和學(xué)習(xí)基本上都是媽媽負(fù)責(zé)的`。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,要嚴(yán)于律己、以禮待人。她經(jīng)常要求我學(xué)習(xí)上要認(rèn)認(rèn)真真、刻苦勤奮。生活上要做一個(gè)人有禮貌的人,不管是家里來(lái)客人還是在路上遇到熟人,都要主動(dòng)打招呼。媽媽她不是老師卻勝似老師,她一直嚴(yán)格要求我,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,幫助他人,自己的事情自己做……媽媽這樣做是因?yàn)橄胱屛页蔀橐粋(gè)優(yōu)秀的人,雖然有時(shí)候我感覺(jué)媽媽管我管的太嚴(yán)格了,但我想到媽媽都是為了我好,所以我就聽(tīng)話了。

  爸爸的工作就是掙錢,這也是他經(jīng)常掛在嘴邊的話。每次我和妹妹惹媽媽生氣了,媽媽就說(shuō)爸爸不管孩子,爸爸就會(huì)說(shuō)他的任務(wù)是掙錢,媽媽的任務(wù)是管孩子,我每次聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)還會(huì)想為什么爸爸不管我和妹妹呢?爸爸脾氣好,如果他管我們,說(shuō)不定我就不用挨打和挨罵了。

  爺爺奶奶可以說(shuō)是我的保護(hù)神。每次我犯了錯(cuò),媽媽對(duì)我發(fā)飆的時(shí)候,都是爺爺奶奶護(hù)著我。

  我們一家人生活在一起,真的很幸福,我很喜歡我的大家庭,這就是我的家風(fēng)故事。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇16

  家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。我家是一個(gè)擁有7口人的大家庭。談起我的家風(fēng),周圍人都要豎起大拇指:孝順、和諧、友愛(ài)、是莊間的'榜樣。

  爺爺奶奶年紀(jì)大了,體弱多病,而爸爸又常年在外,因此照顧爺爺奶奶的責(zé)任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無(wú)論是冰雪寒天還是酷熱難耐,無(wú)論是泥濘難行還是塵土飛揚(yáng),無(wú)論是烈日當(dāng)空還是寂寥深夜,一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方,媽媽都會(huì)第一時(shí)間安頓好家里的事務(wù),飛速去請(qǐng)醫(yī)生過(guò)來(lái)。醫(yī)生給爺爺奶奶看病,媽媽在一旁學(xué)著看著,漸漸對(duì)普通的頭疼腦熱竟會(huì)用藥了,成了半個(gè)小醫(yī)生。

  親戚和街坊們也對(duì)媽媽贊賞有加。媽媽炒得一手好菜,又烙得一手好餅,家里盡管并不寬裕,但每當(dāng)有了新鮮吃食,她總會(huì)細(xì)心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當(dāng)有人來(lái)家里做客,她忙前忙后簡(jiǎn)直成了陀螺,但她的臉上總會(huì)帶著熱情的笑容,毫不吝惜地拿出家里最好的東西招待。

  在媽媽的言傳身教下,我的心底也種上了孝老愛(ài)親的“種子”。在家里,我會(huì)盡最大努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活,有好吃的,我會(huì)和家人分著吃;在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),我一定要把“孝老愛(ài)親”的良好家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇17

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但讓家里的所有人都受益匪淺。

  首先是孝。在我的眼里,父母都很孝順,只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。

  其次是節(jié)儉。小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;衣服也是穿到不能穿為止;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的'家教。

  勤就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家,勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽是一名幼兒園教師,閑暇時(shí)間總是看些有關(guān)教育類的書(shū)籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸是一名公務(wù)員,每天勤勤懇懇保質(zhì)保量地完成自己的工作。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,養(yǎng)成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇18

  家,是人生中的第一所學(xué)校。一個(gè)家庭的家風(fēng),決定了孩子的一生。丁楷琦的家族傳承至今,祖輩早已立下家訓(xùn):耕讀,勤儉,忠信,六個(gè)字體現(xiàn)了先祖修身、治家、處事的原則,又寄托對(duì)后代的殷切期望。

  “耕可致富,讀可榮身!币簿褪钦f(shuō)既學(xué)謀生,又學(xué)做人。在周末或者放暑假的時(shí)候,丁楷琦跟上祖父去鄉(xiāng)下干農(nóng)活,讓他學(xué)習(xí)種蔬菜,在蔬菜成熟的時(shí)候讓他送給鄰居老人,讓大家分享自己的勞動(dòng)成果。

  將勤儉節(jié)約融入家風(fēng),彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的代代傳承。我們家也倡導(dǎo)這種活動(dòng),平時(shí)洗完手關(guān)掉水龍頭,不開(kāi)無(wú)人燈,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從身邊小事做起,努力做好勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  忠信,顧名思義,就是忠誠(chéng)守信。父母不僅讓孩子吃飽穿暖,更重要的是教育孩子做人的道理,不能糊弄孩子,孩子說(shuō)謊后要有針對(duì)性的來(lái)解決,增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心。在平時(shí)講的故事中讓孩子明白誠(chéng)實(shí)守信,用一言一行的`模范勞動(dòng),以身作則潛移默化感化孩子的心靈,給孩子上好人生重要的誠(chéng)實(shí)守信課。

  丁楷琦家庭是一個(gè)普通的家庭,在平凡的生活中傳遞著愛(ài)心,傳承者中華民族的傳統(tǒng)美德。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇19

  一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,結(jié)果可能是完全不一樣的。父母是孩子的第一位老師,而家庭環(huán)境是孩子的第一個(gè)課堂。

  由于我家是做生意的原因,去全國(guó)各地出差的機(jī)會(huì)比較多,孩子從小就是在這樣的環(huán)境下,跟隨著我們一起東奔西走。最難忘的一次全家旅行是20xx年去的敦煌,孩子在學(xué)校里剛學(xué)了“九色鹿”的故事,剛出敦煌火車站,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就在火車站出口的外墻上看到了一幅巨大的“九色鹿”石雕,我趕緊用手機(jī)查了一下資料,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,告訴他這幅壁畫(huà)就是課本里說(shuō)的“九色鹿”的故事,這個(gè)故事就是出自我們一會(huì)就要去參觀的莫高窟石窟里面。孩子一下子就對(duì)莫高窟產(chǎn)生的濃厚的興趣,從原來(lái)被動(dòng)的知識(shí)灌輸,變成的.主動(dòng)要去了解。隨后去了鳴沙山月牙泉,了解了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,去了陽(yáng)關(guān)和玉門關(guān),對(duì)“勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”這些詩(shī)句也有了更深的理解。

  良好的家風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn),所以我們要秉承家訓(xùn),通過(guò)旅游教育,使傳統(tǒng)的民族文化入腦入心,讓孩子在游覽祖國(guó)大好河山的同時(shí)學(xué)以致用,打開(kāi)心中對(duì)未知世界更深的探索。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇20

  古人云:“百善孝為先”,我們生在這個(gè)非常重視孝道的中國(guó),也應(yīng)該有所為!

  父母時(shí)刻叮囑我和姐姐要銘記“孔融讓梨”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們的道理,所以我們不論有什么好東西,都先想著爺爺奶奶爸爸媽媽,絕不會(huì)自私自利,因?yàn)橹粸樽约褐氲娜耸敲煨〉摹?/p>

  作為父母,爸爸媽媽也起到了帶頭作用:爸爸經(jīng)常對(duì)爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖,媽媽幫爺爺批發(fā)貨物,幫忙看小賣部,和奶奶經(jīng)常在一起做十字繡……在他們的熏陶下,我和姐姐也成為了孝順長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng)的好孩子。在家里,我經(jīng)常協(xié)助父母做一些力所能及的家務(wù)活,幫媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間、擦桌子、洗碗、掃地、拖地,樣樣都行;幫爸爸沏茶,拿拖鞋,或是幫他捶背捏肩;周末寫(xiě)完作業(yè)后,我和姐姐也會(huì)跟著爺爺一起上山干活,和奶奶一起去公園散步。在學(xué)校,我見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫值日生打掃衛(wèi)生。我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,除了必須掌握的課本知識(shí),我還讀了四大名著,國(guó)內(nèi)外經(jīng)典!

  爸爸時(shí)常教育我不能和同學(xué)攀比,所以我從不比吃比穿比用。爺爺講他們那時(shí)的窮苦年代時(shí),我真的.感動(dòng)不已。我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們要孝老愛(ài)親,銘記父母的悉心教誨和老師們的言傳身教,珍惜當(dāng)下,砥礪前行!

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇21

  從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,家風(fēng)如細(xì)雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí),他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣!

  去年冬天,奶奶不小心把手摔傷了,正在上班的爸爸連忙請(qǐng)假帶奶奶去看醫(yī)生,那幾天,爸爸每天進(jìn)出醫(yī)院送飯遞水,晚上依舊陪伴在奶奶身邊,盡心盡力照顧,給奶奶說(shuō)開(kāi)心話,奶奶也說(shuō):“有你爸爸在,疼痛減一半”,等奶奶出院后,爸爸卻瘦了一大圈。醫(yī)院里的護(hù)士阿姨都夸贊爸爸是個(gè)孝順的兒子,聽(tīng)到這些話,我既感動(dòng)又自豪,這些雖然是生活中的點(diǎn)滴,但對(duì)我的影響卻頗深。

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易!鼻趦持家是我家的.座右銘。小時(shí)候會(huì)看見(jiàn)媽媽把淘米的水,洗菜的水積起來(lái),可以用來(lái)沖廁所。會(huì)把洗衣服的水來(lái)洗拖把。當(dāng)時(shí)小,也不懂,直到現(xiàn)在才開(kāi)始漸漸明白這么做的用意。小時(shí)候的飯碗總會(huì)剩下許多米粒,媽媽也總會(huì)叮囑我把碗里剩下的飯吃干凈。現(xiàn)在我們的生活也越來(lái)越好,花銷也比原來(lái)要多得多,所以我們更要懂得節(jié)約。

  “忠厚傳家遠(yuǎn),詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)!弊屛覀兝斡浖绎L(fēng),做一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、的小學(xué)生,做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇22

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,溫潤(rùn)細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。這樣的雨露——誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)時(shí)溫潤(rùn)我,伴我成長(zhǎng)。

  還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和好友相約四點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門的'時(shí)候,突然,外面狂風(fēng)大作,烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨。看著窗外,我開(kāi)始犯難。腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)小精靈說(shuō):既然你都已經(jīng)和好友約好啦,就不能反悔,你必須得去。另一個(gè)小精靈說(shuō):你別去了,外面的雨下的這么大,你的好友也不一定會(huì)去的。這時(shí)爸爸看到我猶豫不決的樣子,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí)守信,在元氏世范里有這樣一句話:有所期諾,纖毫必償,有所期約,時(shí)刻不易。它的意思是答應(yīng)別人的東西就一絲一毫都不能少;和別人約好了時(shí)間,一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書(shū)館。

  迎著狂風(fēng)暴雨,我和爸爸雖然被淋成了落湯雞,但是看到好友如約的站在圖書(shū)館門前,我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書(shū)的樂(lè)園里暢游,當(dāng)我再次抬頭,窗外已是晴空萬(wàn)里,我為自己和好友的守信點(diǎn)贊。

  誠(chéng)實(shí)守信,就是讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起,這樣的家風(fēng)需要我們每一個(gè)家庭成員去踐行,并且代代相傳。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇23

  我們生長(zhǎng)在中國(guó),我們中華民族的傳統(tǒng)美德有:孝、儉、勤這些都是自古以來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)!

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭肯定都有自己的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn),我們家也是!在我家,我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到媽媽掛在嘴邊的話:要節(jié)約用水、節(jié)約用電,水是有限的資源!我每次都在聽(tīng),但我每次都把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。

  但是今年我的感觸很深:在我們新密,今年尤其缺水,幾乎十天半月城區(qū)就要停一次水,停水的.最長(zhǎng)時(shí)間可達(dá)到一這給我們的日常生活帶來(lái)許多不便:一身臭汗,洗個(gè)澡都不行;上個(gè)衛(wèi)生間,沒(méi)水沖廁所;做飯、洗碗、洗衣沒(méi)有水;我不禁埋怨道為什么老是停水,真煩人!這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在你知道我為什么要你節(jié)約用水了吧?水是多么的寶貴呀!回想起我平時(shí)喝水,明明喝不了那么多,但總要把水杯接滿,喝不完直接倒掉;洗臉時(shí)把水龍頭打開(kāi)總是先玩一會(huì)在洗臉;洗澡時(shí)從頭到尾淋浴頭都是打開(kāi)的,流的遍地都是想起這些,我的心里慚愧極了!

  我深深的知道了水的寶貴!我要呼吁大家不難浪費(fèi)水,要保護(hù)好水資源,并且從自己做起:節(jié)約用水!我要把這個(gè)傳統(tǒng)美德名副其實(shí)的變成我們家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)!

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇24

  家風(fēng)是一面鏡子,我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān),它映照了我們家庭的氛圍;家風(fēng)是一種秉性,它承載了一代又一代人留傳下來(lái)的優(yōu)秀品格,是子孫后代學(xué)習(xí)的典范。

  我叫楊昕怡,是五年級(jí)二班學(xué)生。五歲生日那天,我們?nèi)胰ワ埖瓿燥垼粗郎系?菜,我迫不及待地夾了一筷子,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“爺爺奶奶還沒(méi)動(dòng)筷子,你怎么就先吃了,太沒(méi)禮貌了!蔽也灰詾槿,繼續(xù)津津有味地吃菜。媽媽生氣地說(shuō):“你怎么不聽(tīng)話了?”爺爺忙說(shuō):“孩子還小呢!”媽媽說(shuō):“不行,好習(xí)慣就必須從小培養(yǎng)!

  這次之后,我逐漸學(xué)會(huì)了聽(tīng)爸爸媽媽的話,懂得了怎樣做一個(gè)有禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動(dòng),她告訴我不懂就要問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),也要主動(dòng)幫助別人,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能不斷進(jìn)步。媽媽還說(shuō)要做一個(gè)對(duì)人友善、心胸寬廣的人,不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭(zhēng)吵,這樣只會(huì)傷了和氣。

  爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌,看到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)候,他還常常在我耳邊念叨:站如松,坐如鐘,行如風(fēng),人做任何事都要有精氣神,不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。

  這便是我家的文明風(fēng)尚好家風(fēng),它默默滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇25

  家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,也稱作門風(fēng)。我們中華民族有著重視家風(fēng)的傳統(tǒng),隨著社會(huì)的發(fā)展,繼續(xù)傳承優(yōu)良家風(fēng)尤為重要。古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德,五常:仁義禮智信;八德:忠孝仁愛(ài)信義和平。

  關(guān)于現(xiàn)代的家風(fēng)是什么卻往往眾說(shuō)紛紜,而我們家的家風(fēng)是不貪小便宜,懂得謙讓與分享,借別人東西一定要還給別人。生活上有“食不言,寢不語(yǔ)”,“吃有吃相、坐有坐相”;吃飯不剩飯,不浪費(fèi),東西不要亂扔亂放等。行為上父母從小就教育我不說(shuō)謊話、不占小便宜,做誠(chéng)實(shí)的孩子;對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順,做懂禮貌的.孩子。爸爸媽媽是這樣教育我的,也是這樣做的。

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,父母在言傳身教的同時(shí)也在用事情告訴我道理,讓我銘記于心。有一次,媽媽在一個(gè)老爺爺?shù)牡昀镔I了些年貨,結(jié)賬的時(shí)候,那位老爺爺少算了幾十塊錢,媽媽發(fā)現(xiàn)后當(dāng)即把錢給補(bǔ)上了;丶业穆飞蠇寢屨f(shuō):“以后就算店家算錯(cuò)了那也要把錢送過(guò)去的,否則太不好意思了,人家做生意也不容易的!庇谑俏颐靼琢,不貪便宜要從每一件事出發(fā)為他人的立場(chǎng)考慮,然后從實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。我的父母就經(jīng)過(guò)這樣一件件的例子潤(rùn)物無(wú)聲的將家風(fēng)傳承給了我,對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇26

  古人說(shuō):忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。

  一個(gè)家庭如果善良仁德,可以傳承十代以上。

  范仲淹家族就是最好的例子。

  范仲淹是北宋朝廷重臣,他在的時(shí)候,救濟(jì)學(xué)子,減少徭役,善行惠澤天下。別人相中一塊風(fēng)水寶地,要給他當(dāng)府邸,他拒絕之后,把這塊風(fēng)水寶地建成書(shū)院。他說(shuō):希望大家都能享受到這塊好風(fēng)水。北宋土地兼并嚴(yán)重,很多的豪門大族家里土地千頃,平民百姓卻沒(méi)有土地,流離失所。范仲淹毅然建立義田,把幾千畝的田地作為公益田,讓他們免受饑寒之苦。后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)亂,義田遭到毀壞,他的后代卻毅然扛起義田復(fù)興的責(zé)任,幾次被毀,幾次重建。范家后代繼承了他的善心,將他的善行延續(xù)了幾百年。

  范仲淹在家族種下了一顆善良的種子,他的后代不斷施肥灌溉,直到它變成一顆蒼天大樹(shù),這棵大樹(shù)庇護(hù)著他的.后代子孫,從宋朝一直到清末,整整八百年的時(shí)間里,興旺不衰。

  善良是最好的家風(fēng)。

  善良是內(nèi)心的高貴和堅(jiān)守,成為一個(gè)好人,心中自有美好世界。

  一個(gè)在寬厚善良家庭里長(zhǎng)大的孩子,氣質(zhì)更有親和力,他們有更好的人緣,更廣闊的人脈;

  古人說(shuō):人而好善,福雖未至,禍其遠(yuǎn)矣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),善良是最好的護(hù)身符。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇27

  家風(fēng),就像一座燈塔,為我們指引正確的方向;家風(fēng),就像一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖;家風(fēng),就像一面鏡子,糾正我們的錯(cuò)誤。國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),而我們家的家風(fēng)是懂得分享、孝順。

  說(shuō)起來(lái),我們家的家風(fēng)的來(lái)歷還是因?yàn)槲。由于弟弟的出生,慢慢長(zhǎng)大,我們開(kāi)始經(jīng);ハ鄵寲|西,不論是吃的還是玩的`,只要是自己喜歡的而且只有一個(gè)的時(shí)候,我們倆都會(huì)搶得不可開(kāi)交甚至?xí)蟠虺鍪。媽媽說(shuō):你們要懂得分享,一起吃東西,一起玩玩具,會(huì)收獲更多的樂(lè)趣,得到雙份的快樂(lè)。從此,我和弟弟開(kāi)始了分享自己的東西,例如,他有巧克力味的面包,我有草莓味的面包,我們會(huì)各自交換一半給對(duì)方吃,果真,我們收獲了雙份的味道和快樂(lè),懂得分享就成了我們家的家風(fēng)之一。

  百善孝為先,我經(jīng)常會(huì)在我的爸爸媽媽的身上看到孝順的家風(fēng)。爸爸脾氣不大好,但是在爺爺奶奶面前,沒(méi)大聲說(shuō)過(guò)話。媽媽更是對(duì)爺爺奶奶如同自己的親生父母一樣。去年姥爺生病住院,媽媽在醫(yī)院全天候的精心照顧著,爸爸白天上班,晚上也會(huì)來(lái)醫(yī)院照顧姥爺,姥爺?shù)纳眢w很快就恢復(fù)了。這些我都看在眼里,記在心里,所以我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō):我以后也會(huì)這樣孝順你和爸爸的。

  懂得分享,養(yǎng)我好習(xí)慣;孝順伴我成長(zhǎng)。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇28

  如果家是一盞蠟燭,那么家風(fēng)就如蠟燭的燈芯;如果家是一條小路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的船帆。

  我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠(yuǎn)閃著光芒。在我心中,姥姥就猶如天空中最亮的星星北斗七星,她時(shí)常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到姥姥把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里,一開(kāi)始我不懂姥姥的用意,后來(lái)才知道姥姥是想把洗衣服的水來(lái)涮拖布。有一次,在吃飯時(shí)我的'碗里剩下了許多米粒。我正在玩,看到了姥姥憤怒的眼神,想起了姥姥曾經(jīng)給我說(shuō)的話鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。我就馬上把碗里的米粒吃了個(gè)精光。從此以后我再也沒(méi)剩過(guò)飯了。

  媽媽很愛(ài)讀書(shū),我也喜歡。她常常教育我要多讀書(shū),讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比我們用過(guò)的紙還要多,滿滿溢出的書(shū),總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū),每一本書(shū)幾乎都有一件花花綠綠的衣裳。

  家風(fēng)可以讓我們形成好習(xí)慣,才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭(zhēng)光添彩,為家庭抹黑的人應(yīng)該讓他重新做人,改過(guò)自新。我們要像長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),懂得感恩,珍惜現(xiàn)在,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人;從小事做起,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇29

  還記得上小學(xué)時(shí)的一件小事。那天放學(xué)回家,我和幾個(gè)好伙伴一起往家走,走到村頭一戶人家時(shí),看到他家的櫻桃樹(shù)下落了有十幾個(gè)櫻桃,我們便高興地?fù)炝似饋?lái),她們幾個(gè)當(dāng)場(chǎng)都吃了,說(shuō)有點(diǎn)酸,但可以吃了,我舍不得吃完,就留了幾個(gè)拿回了家準(zhǔn)備給父母嘗嘗。父親從地干活回來(lái),一臉疲憊,看到了桌子上的幾個(gè)櫻桃,立刻質(zhì)問(wèn)從哪兒拿的,我嚇壞了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)在人家樹(shù)下拾的,父親立刻發(fā)火了:別人家的東西,怎能隨便拿?太沒(méi)出息了!然后拉著我拿著那幾顆櫻桃去了那戶人家,說(shuō)明情況后,人家不但沒(méi)生氣,還從樹(shù)上又摘了些新鮮的櫻桃給我,擔(dān)父親說(shuō)什么也不要,我也只好眼巴巴地看著那些鮮紅的櫻桃吞口水。

  回去的路上,父親說(shuō):記。喝魏螘r(shí)候,不是自己的東西,永遠(yuǎn)不要伸手拿。這句話一直影響到我現(xiàn)在的.生活。任何家長(zhǎng)或?qū)W生送給我的任何禮物,我都不會(huì)收,不管是幾百元的禮品還是兩塊錢的平安果。我廉潔從教20年,是得益于良好的家風(fēng)熏陶。

  我們要建立并遵守好良好的家風(fēng)家訓(xùn)并把它傳承下去,在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)是幸福的,愿我們和我們的孩子都是這樣幸福地成長(zhǎng)。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇30

  我外公有一種好品質(zhì),那就是做錯(cuò)事不說(shuō)道歉的話,但是會(huì)用暖心的行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)。你們肯定在想那我是怎么知道的呢?那就讓我來(lái)慢慢講給你聽(tīng)吧。

  我外公是刀子嘴豆腐心。每次我去他家的'時(shí)候,我不穿鞋就在房間里跑來(lái)跑去,外公看見(jiàn)了就一直罵我,嚇得我都不敢正面看他了。我以為外公肯定是不喜歡我的,可是在吃飯的時(shí)候他竟然多給我了一個(gè)雞腿。在他給我雞腿的時(shí)候,我的心一下子就暖了起來(lái)。我也知道不穿鞋跑來(lái)跑去會(huì)著涼,著涼是會(huì)生病的,外公是擔(dān)心我呢,所以在我回家要離開(kāi)他的時(shí)候,我和他說(shuō)了句:“我下次一定會(huì)穿鞋的!蓖夤嗣业念^,慈祥地笑了。

  這件事之后,發(fā)現(xiàn)我的性格和他一樣——刀子嘴豆腐心。上次我和媽媽吵架,吵完之后,我覺(jué)得我好像說(shuō)錯(cuò)話了,可是我又不好意思主動(dòng)道歉。我就給她煮了一碗面,問(wèn)她吃不吃,她說(shuō)吃,我就屁顛屁顛地給她端到面前。媽媽說(shuō),我做的面真好吃真好吃。她笑了,我也笑了。

  我感覺(jué)我和外公都好面子,誰(shuí)都不會(huì)在吵架之后意識(shí)到錯(cuò)誤就立刻向?qū)Ψ降狼。但是,我們吵架不記仇,我們付出行?dòng)愛(ài)家人,從外公傳承到我,這應(yīng)該算是我們家的家風(fēng)了吧?!我要把這一家風(fēng)傳給我的子子孫孫。

  小學(xué)生家風(fēng)作文 篇31

  俗話說(shuō),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?梢钥闯鑫覈(guó)從古至今對(duì)家規(guī)的重視。

  家,是我們成長(zhǎng)的根據(jù)地,是我們感情的棲息地,是我們物質(zhì)生活的基礎(chǔ),是我們安全健康的保證。沒(méi)有了它,就像一只折翼的鳥(niǎo),再也不能飛翔,就像一片枯黃的樹(shù)葉,再也不能重獲新生。

  在我讀幼兒園的'時(shí)候,我的爸爸媽媽就開(kāi)始嚴(yán)格要求我了。有一次,我看見(jiàn)一次很酷的玩具,我非得讓我爸爸給我買,以至于我最后哭著在地上打滾兒。但是爸爸并沒(méi)有因此而心軟。并沒(méi)有給我買那個(gè)玩具。因此,我懂得了并不是我可以想要的就可以要到任何東西。 在我讀小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽的工作很忙,由于外婆在家里帶我。每次外婆去接我,我就會(huì)向外婆要垃圾食品,外婆就會(huì)為我去買。有一次,外婆回老家有事去了,放學(xué)自己回家,就由我自己去買。由于人太多,最后我以踉蹌的步伐擠了出來(lái)。這時(shí)候,我想起了奶奶,那么大的年紀(jì),還去擠,那是有多困難!于是之后,我就從來(lái)不讓她為我去買東西了。我懂了老人比我更需要照顧。

  我國(guó)古代許多名家都是從嚴(yán)格的家庭中走出來(lái)的,我相信我的未來(lái)全身其中的一員。

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