【薦】錯(cuò)過優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的錯(cuò)過優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
錯(cuò)過優(yōu)秀作文1
人是這個(gè)世界上情感最為復(fù)雜的生物，他們的情緒很不穩(wěn)定，類似“哭笑不得”這樣的情緒，動(dòng)物們都無法表達(dá)。
而溝通，它會(huì)幫助你讓別人了解你的心情，在這個(gè)世界上光是“溝通”就是門大功夫，那么多的語言放在一起，也構(gòu)建了一個(gè)豐富多彩的世界。
那么，什么是溝通呢？它是用來增進(jìn)人與人之間感情的，換句話說，溝通是人與人之間彼此信任的基礎(chǔ)，它幫助你緩和尷尬，當(dāng)你在跳進(jìn)黃河也洗不清的時(shí)候，給你來一個(gè)反轉(zhuǎn)。
人的情緒富有多樣化的特點(diǎn)，在青少年時(shí)期，與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，解決問題的關(guān)鍵是什么？就是先要冷靜下來，心平氣和的同父母商量，商量就是溝通的過程。你看，溝通的作用其實(shí)是很大的.。
溝通，不僅僅是用嘴來說，眼神溝通更是一妙招��！試想一下在擁擠的公交車上，人人的心情也都是煩躁的，一個(gè)不小心踩到別人的腳，都知道是在所難免的事，很好理解對(duì)吧？可偏偏被你踩在腳下的人今天心情特別不好，這怎么辦？這時(shí)就需要說出一些抱歉的話，例如“不好意思，這人太多了我也是身不由己！”這樣小事化了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果你再加上一副充滿歉意的眼神的話，這兩對(duì)眼睛一“碰撞”，就成為一道不折不扣的滿分題了�。∧莻�(gè)被踩的人絕對(duì)不會(huì)有多一句的抱怨�？纯�，這就說明溝通的力量是偉大的。
不錯(cuò)過任何一次溝通，這必將會(huì)為你走向成功的道路減少一些絆腳石，也會(huì)為你步入社會(huì)形成一個(gè)快捷鍵！
錯(cuò)過優(yōu)秀作文2
一秒雖然短暫，但有時(shí)卻能改變很多東西。假如我沒有錯(cuò)過那一秒，也就不會(huì)后悔那么久了。
當(dāng)時(shí)我讀小學(xué)六年級(jí)，那天是星期三，我早早地就起床了，看看時(shí)間還早，就在家里磨蹭了好久，才慢悠悠地走在上學(xué)的路上。大街上人來人往，一個(gè)個(gè)就像趕著去投胎似的。突然，我聽到一個(gè)小男孩的抱怨：“奶奶呀，你快點(diǎn)呀！這都快七點(diǎn)半了，我還趕著參加學(xué)校的文藝匯演呢！”我的心中猛地一驚：文藝匯演！今天我們班還要參加大合唱比賽呢！再閑逛可就要遲到了！
我連忙以百米沖刺的速度奔向了學(xué)校。眼看就快要沖進(jìn)大門了，可那冷冰冰的電動(dòng)鐵門卻毫不留情地關(guān)上了。我的天啊！我大口地喘著氣，在門外徘徊。陽光炙烤在我的身上，毒辣辣的，可卻有一股冷氣從腳底直沖一下頂門。我有點(diǎn)不知所措了，要是我能再快上那一秒，我就可以在大門關(guān)閉之前沖進(jìn)去了，我就可以和同學(xué)們一起參加這一次難得的合唱比賽了。哎！我還是班里的'主唱呢！
隔著鐵門，我聽到了學(xué)校里傳來各班同學(xué)集合的聲音，比賽如期舉行。我們班是第三個(gè)上場，可是校門依然緊閉著。門衛(wèi)老大爺也不見蹤影，我想他應(yīng)該是看比賽了�；诤夼c無奈縈繞在我的心頭。
比賽開始了，傳出的樂聲如同貓爪一般，肆意地撕扯著我這顆脆弱的心靈。20分鐘過去了，校門終于緩緩打開了，我連忙沖了進(jìn)去，只見我們班的同學(xué)正依次從舞臺(tái)上走了下來。就因?yàn)槟且幻胫�，老天爺同我開了一個(gè)不大不小的玩笑。就因?yàn)殄e(cuò)過了那一秒，我錯(cuò)過了，錯(cuò)過了小學(xué)生涯中最后一次參加班級(jí)合唱比賽的機(jī)會(huì)。
哎！如果不是我那么磨磨蹭蹭，我就不至于錯(cuò)過了�？墒牵松挠心敲炊嗟募偃缪�？
錯(cuò)過優(yōu)秀作文3
時(shí)光錯(cuò)亂，在對(duì)的時(shí)間做錯(cuò)的事亦或是在錯(cuò)的時(shí)間做對(duì)的事。一轉(zhuǎn)身，便是遺憾和錯(cuò)過。
多少人，他們只是你生活中的一段小插曲，僅僅是你生命中的過客，停留在你里的寥寥無幾；多少事，又能成為隱藏在你心中的故事？擦肩而過，我們錯(cuò)過太多太多。
越想拼命抓住，卻越容易散落，就像一堆散沙，抓的越緊，反而適得其反。我們不想錯(cuò)過，只是，來得太快我們來不及抓住，來不及醒悟，便已匆匆錯(cuò)過。一生中會(huì)遇到那么多人和事，即使錯(cuò)過，又何妨？錯(cuò)過的回不來，沒必要為錯(cuò)過嘆息。
人難遇知音，茫茫人海中，有多少人會(huì)與你意投相合。也許，你會(huì)遇到那個(gè)與你契合的人，你們會(huì)不約而同的想到一句話，會(huì)不期問出同一個(gè)問題，，再說出同樣的答案。他懂你，理解你，與你相伴。當(dāng)遇到這樣的'人，就要好好珍惜，不要錯(cuò)過了成為遺憾。但有些錯(cuò)過的，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，，惶惶忽忽的記憶，何必讓它使自己悲傷。
微弱的陽光下，淡淡的人影，閉上雙眼，在慢慢睜開眼睛，感覺一切，像來到新的世界，新的自己，快樂蔓延開來忘卻傷心過往。
余下的時(shí)光里，我不想錯(cuò)過時(shí)間，我要去做有意義的事情，彌補(bǔ)失去的，得到該得到的，追求想要的，不干活起自己的堅(jiān)持，珍惜所有一切，保護(hù)屬于自己的任何事物，走得更快，跑得更遠(yuǎn)！
錯(cuò)過，他讓我們明白；錯(cuò)過，他讓我們珍惜；錯(cuò)過，它使我們的一次成長。轉(zhuǎn)身回頭，依然微笑。
錯(cuò)過優(yōu)秀作文4
錯(cuò)過使人遺憾。因?yàn)殄e(cuò)過了，有時(shí)候沒有辦法挽回，然而也正是因?yàn)檫@樣，錯(cuò)過才帶有種帶愁的美，好似秋風(fēng)里最后的那朵花，不想凋謝然而終究是要凋謝，使人惆悵的同時(shí)也告訴人們秋天到了。
兒時(shí)的我，調(diào)皮貪玩，當(dāng)老師叫我閱讀名著時(shí)，常常是把書攤開，作出一副認(rèn)真看書的樣子，心里卻從來都是操場上的蚱蜢、織布娘。正因?yàn)槿绱�，我�?duì)名著的閱讀幾乎空白一片。進(jìn)了初中，我偏偏又是一個(gè)極其喜歡理科，對(duì)文科則毫無興趣的人。不喜歡文科，便連帶著不喜歡名著，初中里的名著閱讀又是空白。
現(xiàn)在，我進(jìn)了高中，開始時(shí)仍然對(duì)名著不屑一顧，可是后來我的想法改變了。星期天，父母不愿意從外地回來接我，我便留了下來。晚自習(xí)上，作業(yè)早已完成，書也看得有些疲乏。無聊之際，竟從臺(tái)子里翻了一本《三國演義》出來，心想，看這個(gè)總比看教科書好一點(diǎn)。便把書翻了開去，不翻為好，一翻可就出了事。我慢慢地投入進(jìn)去，對(duì)外界的事情一無所知，一節(jié)課結(jié)束后，我才反應(yīng)過來。從那以后，我便先把《三國演義》看完，后又看了《哈姆萊特》，《歐也妮葛朗臺(tái)》�！度龂萘x》中的關(guān)羽義薄云天，劉備忠義圣賢，諸葛亮運(yùn)籌帷幄，更有謀略過人身先死的郭嘉，力挫先主的魯遜，無不讓我熱血沸騰、白往無比。后兩本書中對(duì)人物精致的刻畫在我的腦海中更深深地烙下了勇敢的哈姆萊特，吝嗇的老葛朗臺(tái)的形象。直到這時(shí)，我才知道名著的'魅力之所在。
然而，高中繁忙的學(xué)習(xí)生活卻不能給我以足夠的時(shí)間來閱讀名著了。從前的歲月里我錯(cuò)過了太多與名著親吻的機(jī)會(huì)，也告訴我時(shí)間之珍貴至其不能有一絲一毫的浪費(fèi)。
錯(cuò)過優(yōu)秀作文5
我們奔跑著錯(cuò)過了多少身邊的美好。偶然的一次機(jī)會(huì)，我終尋覓到那些美好，從此，我不再錯(cuò)過身邊的美好。
荼蘼花開
投筆，茫然。又是繁重的功課使我煩惱。我嘆了口氣，揉了揉酸酸的手。一陣風(fēng)吹來，輕撫起窗紗。春季的風(fēng)略涼，雨闌珊后的濕氣卻帶了幾分寒意。這樣涼的春，不會(huì)有花開吧？我踏出院子，只為了確定心中早已堅(jiān)定的答案。巷陌，誰家枝蔓爬上墻梢，霽青色的枝葉與紅墻相映，顯得愈發(fā)嫩綠。無意之中卻瞥見，簇?fù)淼闹θ~間中藏著一朵白花，似在傲視百草，又似在點(diǎn)綴枝椏，卻鋪滿了我的心。
茶糜花開，暮春的美好可不要錯(cuò)過。
蕓薹如扆
折扇，尋覓。嶺南的`田畔總是濕濕的，廉纖雨不止，地面浮漾著濕濕的流光。卻收傘，任憑雨水微微打著綠傾蟬鬢。不禁駐足，望著花浪花海。正是蕓薹花開的季節(jié)，滿眼盡是一片嫩黃，只在其中尋覓到一絲嫩綠，與之相映。我伸出手，感覺蕓薹在我手中輕撫，酥酥的觸覺，仿佛又回到童年時(shí)在潺潺的小溪流水旁嘻戲是，水輕輕流過我手心的感覺。整一個(gè)安靜的下午，嫩黃的花不住地?fù)u擺，風(fēng)便從那邊濾過來帶來滿袖馨香。蕓薹如扆，盡掩chanchou，舉目望去，盡是美好。
木樨清露
重回，驚雀。推開斑駁的院門，許久未回了迎接我的是木樨清香。奶奶！我輕輕叫道。奶奶笑著從屋中走出，用手撫著我的頭說回來了，快喝糖水。我興奮的進(jìn)了屋。一如既往，桌子上放著一碗木樨清露，幾朵桂花點(diǎn)綴其上。輕輕捧起，才想起奶奶，盤問了一番，奶奶卻只說乖，我早喝了。木樨清露里蘊(yùn)藏著多少錯(cuò)過的美好與溫暖！
從此，我不再錯(cuò)過美好，哪怕秋風(fēng)蕭瑟，草木葳蕤，心中早已撒滿素美的種子，不再錯(cuò)過美好。
錯(cuò)過優(yōu)秀作文6
憶夢雖寒，淚如滂沱，心如刀絞。每個(gè)夜晚，每當(dāng)我抬起頭，看著月光投撒林間，每當(dāng)我抬起頭，一彎新月高掛天空，心頭為之一振，寒酸如箭般涌向心頭這讓我想起了一個(gè)人，那就是我小學(xué)的語文老師——王金燕老師。
王老師——一位普普通通的人民教師，默默無聞，她將她短暫的一生全部付出給了孩子們，不圖名利，不貪回報(bào)，可就是這樣的一位好老師，就這樣走了……
還記的那天，幾個(gè)站崗的同學(xué)聞?dòng)嵟艿浇淌摇辈缓昧�，不好了，王老師去醫(yī)院了。”如果沒有記錯(cuò)，那天剛好是20xx年12月31日凌晨6點(diǎn)左右，那時(shí)，同學(xué)們正在大聲的朗讀老師昨天教過的古詩。“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千丈燈;風(fēng)一更，雪一更，恬碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲……”
當(dāng)我們聽到這件事的時(shí)候，同學(xué)們都傻了，都不相信�？涩F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，王老師因心肌梗塞與世長辭。她走了，就這樣安靜地走了，永遠(yuǎn)的離開了她最愛的.學(xué)生們，離開了她那年僅四歲的兒子，悄無聲息的走了。同學(xué)們痛哭流涕，悲傷至極。
就在她那天的追悼會(huì)上，我見到了她最后一面，她安靜地躺在水晶棺中，我簡直不敢相信我的眼睛，她的嘴角微微上翹，臉上還帶有一絲甜甜的微笑。
王老師其實(shí)就是我人生中的風(fēng)向標(biāo)，指引著我走向成功，走向人生，我失去了我人生中的風(fēng)向標(biāo)。我在人生的路上找不到方向。我已錯(cuò)過了我這杠風(fēng)向標(biāo)，茫然失措。
每當(dāng)我走在林間小路上，抬頭看著滿天的星星“哪一顆是我的王老師呢，我知道，肯定是那顆最亮的星，指引我前行……”
錯(cuò)過優(yōu)秀作文7
人，總是錯(cuò)過了，才知道后悔。――題記
錯(cuò)過了清晨的一抹朝霞，錯(cuò)過了正午的一輪驕陽，錯(cuò)過了夕陽的一分絢爛，錯(cuò)過了暮色的一絲朦朧，也許還會(huì)錯(cuò)過迷人的月色。
錯(cuò)過了春日的爛漫，錯(cuò)過了夏季的熱情，錯(cuò)過了秋天的豐碩，錯(cuò)過了冬日的凄美，也許還會(huì)錯(cuò)過春夏秋冬變換的空隙。
人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過，這種錯(cuò)過有時(shí)會(huì)讓云流淚，讓風(fēng)止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過錯(cuò)過之痛的人都明白：一時(shí)的錯(cuò)過，也許就會(huì)成就一世的落寞。但又有什么辦法呢？人不能讓自己生活在感慨里。
錯(cuò)過就等于是沒有，也不知在哪里看到過這樣一件事。一位六十多歲的老人說，他這一生，最大的錯(cuò)過就是自己沒有能當(dāng)醫(yī)生，有人問他為什么，他告訴那個(gè)人，是因?yàn)樗?dāng)時(shí)不知道自己適合這個(gè)職業(yè)，到了晚年，才后悔不已，一時(shí)的疏忽，竟把自己給”錯(cuò)過”了。
當(dāng)然，我也錯(cuò)過了不少，小時(shí)學(xué)舞蹈，卻因吃不能吃苦，而放棄，長大了，才知道我的韌性很好，可這有什么用，我錯(cuò)過了練舞的黃金時(shí)期……
錯(cuò)過的'事，就永遠(yuǎn)別再挽回。那些錯(cuò)過了的，如一條河里的水一樣，你最開始是把它捧在手里，錯(cuò)過就像是你把手放開了一樣，等你知道珍惜時(shí)，那捧水卻早已不見了蹤影，給你留下的，只是無窮的悔恨，做這些，又有什么用呢？錯(cuò)過的，終究是錯(cuò)過了。
請(qǐng)我們珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到錯(cuò)過了才知道后悔。
錯(cuò)過優(yōu)秀作文8
人生匆匆忙忙，生活節(jié)奏快速，在這燈紅酒綠的城市之中我們需要跟住時(shí)代的腳步，快速前行但容易忘了駐足停留哪怕一會(huì)兒。
一位小提琴家在地鐵里演奏著名的曲目鮮有人駐足停留，當(dāng)在演奏廳里表演時(shí)卻往往虛無一席。人生匆忙，我們在追求的過程中忘了要多一份停留，少一份錯(cuò)過。也許錯(cuò)過一場街頭的表演我們覺得無關(guān)緊要要，但在不經(jīng)意間我們又會(huì)錯(cuò)過多少珍貴的東西。
多一份停留，少一份錯(cuò)過，在金碧輝煌的演講廳里蕩起中國人的語言——中文。丁肇中在獲得至高榮譽(yù)后，決定在演講廳使用中文演講，但遭到美國人員的反駁。丁肇中通過努力，在國際上出現(xiàn)從未有過使用中文演講并自己翻譯的歷史記錄。正是因?yàn)檫@份停留，為國家為人民爭光。
多一份停留，少一份錯(cuò)過，祖國的帆在你心中從未落過。李文波，三十年的'堅(jiān)守你站成一塊礁石，你也有夢，更知肩上責(zé)任大，你只能愧對(duì)青絲，正是因?yàn)槟愕倪@份停留，你創(chuàng)造國內(nèi)守礁時(shí)間最長，成果最豐的記錄，使祖國的帆在你心中從未落過。
多一份停留，少一份錯(cuò)過，是吳菊萍托起一個(gè)生命的延續(xù);是甘相偉站著上北大的保安···在這匆忙之間我們?yōu)楹尾煌Ｏ聛泶欢涞幕ㄩ_的時(shí)間，讓浮躁的心享受自然般清新的味道。
多一份停留，少一份錯(cuò)過，活出人生的精彩，創(chuàng)造美好的未來。
錯(cuò)過優(yōu)秀作文9
教師大會(huì)年年都會(huì)在人民大會(huì)堂舉行，而我們學(xué)校每年都會(huì)選出兩支隊(duì)伍去參加，一支隊(duì)伍為朗誦隊(duì)，另一支隊(duì)伍為優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。我本來有機(jī)會(huì)去為優(yōu)秀教師代表們表演朗誦，但因?yàn)槲业呢澩妫チ诉@個(gè)機(jī)會(huì)。
在節(jié)假日前最后一個(gè)工作日放學(xué)時(shí)，我的班主任讓我去她的辦公室，原來我還以為是我做錯(cuò)了什么，但走進(jìn)到辦公室后我發(fā)現(xiàn)了許多其他班的同學(xué)。過了一會(huì)兒我才知道老師把我們叫來是為了選拔朗誦隊(duì)的，我們班主任是這次的指導(dǎo)老師。當(dāng)時(shí)我就急了，因?yàn)楫?dāng)天我還和同學(xué)約了去開卡丁車，幸好老師說能讓我們打一個(gè)電話給家長。我直接打電話給媽媽，原本以為媽媽會(huì)推掉玩卡丁車，但讓我出乎意料的是，媽媽竟然說沒關(guān)系，他可以讓與我一同玩卡丁車的同學(xué)等我結(jié)束朗誦篩選后再去。我當(dāng)時(shí)很想早點(diǎn)玩卡丁車，急得快哭了，這時(shí)我想出了一個(gè)主意，如果把我有約的事情告訴老師，老師是不是會(huì)加快速度選拔呢？
但正是這一句話，害得我失去了這次演出的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我還以為這樣一說不但能選上而且還能玩。所以剛開始篩選隊(duì)員時(shí)，我顯得非常輕松�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，我感覺勝券在握，不過我們朗誦那么久也需要休息，在休息的時(shí)候，我習(xí)慣性的看了下鐘，沒想到已經(jīng)過了約定時(shí)間，我又急了起來，老師看到了，眉頭微皺表情突然凝重了起來，就說：“要不你先回去？”我毫不猶豫的說：“好！”。就這樣，我錯(cuò)過了這次演出。
后來看著那些被選上的同學(xué)那樣風(fēng)光地在臺(tái)上朗誦，回想起來，我一直在后悔。媽媽也為此事說了我好幾次。我真后悔我失去了這場演出的.機(jī)會(huì)，都怪我自己的貪玩，讓我失去了上臺(tái)歷練的機(jī)會(huì)。每每回想起來那次玩卡丁車雖然去成了，但失去了這次重要的機(jī)會(huì)，心里都會(huì)覺得：真不值！
錯(cuò)過優(yōu)秀作文10
不經(jīng)意間的擦肩而過，會(huì)讓一個(gè)人感到悲痛，也會(huì)讓一個(gè)人感到慶幸�？赡菚r(shí)的我卻有一種不可名狀的感慨，似憂愁，又帶有一縷遲來的歉意。
繁忙的生活壓得我喘不過氣，兩點(diǎn)一線的生活使我感到茫然。壓抑，瘋狂，無數(shù)的詞語交織與混合才能真正描述出我心中的那種感覺。就在那時(shí)，我絲毫未感受到春的來臨，月考過后，才看到了已經(jīng)慢慢謝去的花朵。
都怪我，沒有用細(xì)膩的內(nèi)心發(fā)現(xiàn)它，讓它從我眼前略過�；ㄩ_時(shí)的飽滿瑩潤已經(jīng)全然無幾，有的只是被拋棄的傷感和無人知曉的`泄氣�？伤琅f挺直了腰板，好像在等待這我這個(gè)冒失鬼，來餞別它，為它送行。冥冥中，我感受到了來自那些花朵的訊息，它們都告訴我，這是生命的輪回。落葉歸根，花朵也會(huì)成為潤土報(bào)答樹枝的養(yǎng)育之恩。
何妨？來世還會(huì)成為一朵嬌嫩的花，延續(xù)著上輩子還未完成的遺愿。錯(cuò)過的一切，是它們的繁華盛世，看到的是它們別樣的年華。
驀地，一瓣花瓣順著我的身體滑落到了地上。神情似乎有些悲傷，它不愿離開大樹的懷抱，卻又急著報(bào)答大樹的恩情。它觸碰到了我內(nèi)心的那一種傷春悲秋的情愫。慢慢捧起，感受著它用微薄的呼吸傾訴著最后的詩篇。無語的變遷。它的美好順著我掌心的一條條縱橫的紋路飄然蕩漾在我心頭上。
曾經(jīng)錯(cuò)過了的花開，讓我懂得了昔日的一切都會(huì)重來，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)上查不到的花語：這是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、綻放、凋零的獨(dú)特韻律。
曾經(jīng)錯(cuò)過了的花開，還會(huì)再來，而那時(shí)我們也早已物是人非，可是花兒會(huì)一直的開放、凋零、又開放、又凋零……
錯(cuò)過優(yōu)秀作文11
在生活中，我們都會(huì)錯(cuò)過一些美好、珍貴、受益的東西。也許是一個(gè)人，一段友情，一片風(fēng)景或是一個(gè)物件……這些東西都會(huì)讓我們在事后感到后悔。
記得那一年，我和她是形影不離的好朋友，整天有說有笑，十分開心，但因?yàn)橐淮问录刮以谑潞蟾械胶蠡凇?/p>
那一天清晨，我們約好在公園里野餐，并帶上了各自最心愛的布娃娃。到了午時(shí)，我們相見后，就開始吃帶來的豐盛的食物。下午，我們一起玩對(duì)方的.布娃娃，不知什么時(shí)候，她竟把我最喜歡的布娃娃給扯壞了。我看后，十分生氣，便跟她理論，慌亂之間，她把我的布娃娃踩臟了。我頓時(shí)火冒三丈，一把撕碎她的布娃娃，徑直走回了家，拋下她一人獨(dú)自在那兒哭泣。
第二天清晨，我遇見了她，與往常不同的是，我們并沒有互相打招呼問好，而是自顧自地走了。在從她身旁經(jīng)過時(shí)，我清晰地看見一行熱淚從她的臉旁滑下，我不禁思考起來；我真的做錯(cuò)了嗎？我是不是太過分了呢？我是不是應(yīng)該向她道歉呢……一連串的問題在我腦海里游蕩。
幾天后，我們在一個(gè)分岔口再次見面，只見她拿著一個(gè)嶄新的布娃娃，面帶微笑，對(duì)我說：“上次是我不對(duì)，不應(yīng)該將你的布娃娃弄壞，我向你道歉。”說著，便把布娃娃遞給我。“我也有不對(duì)的地方，還沒有了解情況，就罵你，我們繼續(xù)做好朋友吧！”我懷著歉意說道。“對(duì)不起，恐怕我們做不成朋友了。今天是我要搬家的日子，我是來向你告別的�！蔽衣牭竭@話后，心里像刀割一般疼痛，當(dāng)我緩過神來時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只看見一個(gè)美麗的背影在路的盡頭慢慢地消失。
每當(dāng)看見那個(gè)布娃娃，我就會(huì)想起她，因?yàn)椴纪尥薜氖录�，使我錯(cuò)過了一個(gè)好朋友，現(xiàn)在想起，后悔�。�
錯(cuò)過優(yōu)秀作文12
有些東西錯(cuò)過了，并不意味著遺憾，或許是成熟。
青春如蒜一樣，一層層地蛻皮，人生不時(shí)也如此？通往春天的路上，或許有那般阻礙，但仍然阻止不了春天花朵的盛開。路上，一些美麗我們不能錯(cuò)過，一些美麗卻需要理智地錯(cuò)過，它如小樹般萌芽，而它也正是我們所憧憬的。紅蘋果吃起來，甜中帶澀，味道正鮮，而青蘋果，澀中還是澀，正值青春年華，或許，那種感覺正在蠢蠢欲動(dòng)，那時(shí)一種不可避免的美麗。美麗歸美麗，我們也不能因?yàn)槊利惗ソ咏�，�?dāng)你離美麗的東西越近的時(shí)候，那美麗的東西或許是“越境”。一旦越過邊境，再美麗的東西它的本質(zhì)或許已經(jīng)是丑陋了。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩給一個(gè)女孩子寫表白信，如果是我們，或許我們會(huì)義無反顧的答應(yīng)并接受他，而這個(gè)小女孩卻婉言謝絕了他，她不想她越過青春的界限，她不想他因?yàn)槭裁炊疾欢蛩戆锥速M(fèi)了青春，她知道這種感覺，這也是很多女孩所憧憬的感覺，她很理智，他不知道當(dāng)時(shí)的.她怎么想的，饒有幾分泄氣，但是，在后來的后來，他和她成了好朋友。那時(shí)的他們正在讀高中，充滿樂趣，又不失乏味的人生階段。他明白，當(dāng)時(shí)的他只是被寂寞設(shè)下了陷阱。得到了成長，見識(shí)了人生愚蠢又美麗的東西，那柔軟寂寞的心。
反正，一些事情，一些事物，一些人，我們需要錯(cuò)過，錯(cuò)過？說過了，并不意味著遺憾，我們應(yīng)該成長，應(yīng)該了解青澀年代，我們并不能青澀。我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著長大。通往春天的路上再美麗，我們都不能因?yàn)槟欠N種而停留。
學(xué)會(huì)那年那天，或許我們才會(huì)成長。
錯(cuò)過優(yōu)秀作文13
坐在教室里，臨窗而望，那幾點(diǎn)零星的綠已被我們遺忘，是的，大家在遺忘中選擇了對(duì)窗外綠色的放棄
綠在窗外是美麗的，但在教室里卻不受歡迎，那鋼筋水泥的混合物，將那原本屬于我們的綠排斥在外，還有那厚重的黑灰色窗簾，擋住了陽光，擋住了外面的美好，也擋住了那對(duì)綠色的向往。我們將錯(cuò)過綠，我們?nèi)松腵經(jīng)歷不再完整。
在這樣的生活中，我們與綠的記憶的棱角漸漸被磨平，抹去。對(duì)綠的期待也同時(shí)離去，期待越來越少，厭惡越來越多。許多人開始放棄那原本就屬于自己的綠色，開始排斥綠色。生命中最美的綠色，被一條條公式，一個(gè)個(gè)單詞所占據(jù)，當(dāng)綠色被完全吞沒，我們的青春將失去光彩。
漸漸的，我們麻木了。綠，如此幸福美好，但在我們眼中竟是那么的無趣。這些，那些，正在悄悄地鉗入我們的生活——漸漸錯(cuò)過美好，漸漸淡忘過去，卻漸漸不以為然。
作為許多人都漸漸錯(cuò)過那窗外的美好的綠色，懵懵懂懂的小學(xué)六年，忙忙碌碌的初中三年，有時(shí)即使綠就在身邊，也會(huì)選擇擦肩而過。一不小心就錯(cuò)過了9年，身邊缺少綠，心中便也會(huì)缺少綠色，就會(huì)錯(cuò)過一段美好的回憶
每一朵花都是一株草，每一株草也都會(huì)開花，草開花，花開有聲。自由人生活充滿草的顏色，將來的人生才能開花。
我不想錯(cuò)過綠，不想錯(cuò)過青春。我想跑出教室，躺在樹蔭下的草地上，在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光中，沐浴綠色，享受綠的撫慰......
爸爸說，等你長大了，綠色都是你的。媽媽說，等你長大，綠色一離你而去，哪里去重溫綠色的回憶......爸爸媽媽已經(jīng)錯(cuò)過，而我們也即將錯(cuò)過，錯(cuò)過窗外的青春，有誰會(huì)替我們惋惜?
錯(cuò)過優(yōu)秀作文14
生命本是短暫的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它存在的每一天都過得多姿；
生命本是急促的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它奔騰的每一天都變得美好；
生命本是蒼白的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它度過的每一秒都顯得充實(shí)；
美哉！我世間風(fēng)景！惜哉！我錯(cuò)過太多！珍哉！以后都不該錯(cuò)過！
醉，一林幾幽情
問世間林為何物？直教人沉醉于其幽情。
曾在陽光流轉(zhuǎn)時(shí)踏進(jìn)密林。點(diǎn)點(diǎn)光斑從葉叢間流瀉而出，跳動(dòng)著，閃爍著。深吸一口這山間密林中獨(dú)有的清新，頭腦中頓時(shí)充滿著這使人清醒的氧氣。肺腑中也是一片曠怡。此情此景，怎能沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴？蟲兒也跟隨著迎面而來的風(fēng)附和著，毫無嘈雜，卻添了份幽靜。
我怎能不折服在大自然的懷抱中？我怎能不沉醉于林間的幽情里？這醉，怎能錯(cuò)過？
癡，一水千靈動(dòng)
問世間水為何物？直教人癡迷于其靈動(dòng)。游遍大江南北，縱觀長江滾滾東去，閱不盡黃河之水天上來，怎形容潺潺小溪緩緩過？
水，乃生命之源，它更是一道風(fēng)景。
待我立于黃河岸，看奔騰的'水?dāng)y著白色的霧氣吞沒石土。浩瀚壯闊怎可一“癡”了得？癡迷于它的雄渾，那強(qiáng)烈的生命的氣息。
那是對(duì)生活的熱情，那是無可比擬的靈動(dòng)。我早已癡迷于此。這癡，不容錯(cuò)過。
夢，花木幾芬芳
問世間植為何物？直教人夢幻于它芬芳。觀花海，賞木從，何人能不夢幻在這自然賦予的芳香里？
花海中，花香濃郁卻不醉人。樹叢中，樹木茂密卻不繁雜。花，是植物中的公主。但它們并不嬌貴，只有那般脫俗的美。樹，是植物中的堅(jiān)強(qiáng)的象征。它倔犟，它挺立，高大的它們保護(hù)著美麗的花朵。它們都那么芬芳。讓人疑乎，是夢或真？如此夢幻，怎可錯(cuò)過？
美好的風(fēng)景太多�？v你錯(cuò)過的再多，不該錯(cuò)過的風(fēng)景總在前方。
錯(cuò)過優(yōu)秀作文15
距離上一個(gè)我錯(cuò)過的大好時(shí)機(jī)，已有一年多了。
剛醒悟時(shí)多么懊悔！做事無神，做不如不做。于是在洗漱的時(shí)候，在寫字的時(shí)候，以至于在要睡覺的時(shí)候，都心不在焉。一月下來一事無成，白白地盯著日歷，只浪費(fèi)了一月的時(shí)光。這么想來，就真真正正地錯(cuò)過了時(shí)光。
可真正醒悟又要何等覺悟？于是時(shí)間的沙就從我身上流下了。我見別人將沙倒在堅(jiān)持的事里，自己就如一個(gè)頑童，笨拙地模仿，將沙一通亂倒，卻不知又有多少真倒進(jìn)了，且又就置之不理。在面對(duì)萬古如長夜般的時(shí)間洪流的時(shí)候，又只剩我一個(gè)無所適從的。
在咒罵時(shí)間無情的時(shí)候，卻又生生地錯(cuò)過了時(shí)間。每一日的日出日落，早出晚歸又循規(guī)蹈矩了起來，但無一例外都是如提線木偶，如電腦程序，一成不變而又死板地完成既定任務(wù)。對(duì)未布置的`，既定之外的一概不管不顧。如這樣，又是一個(gè)月，然后便是期末考試。
雖結(jié)果有所進(jìn)步，但仍不是預(yù)想中的那樣。無可奈何只好上了一個(gè)培訓(xùn)班�；蚴鞘罴傩那橛淇�，終于不再錯(cuò)過時(shí)間，兩個(gè)月是錯(cuò)過了一個(gè)半月，但那狀態(tài)比提線木偶強(qiáng)了不止零星半點(diǎn)。后來有如神助，各方面都有提升，也重新碰到了之前的大好時(shí)機(jī)。而后想到之前那個(gè)“時(shí)機(jī)”，若有所思。原來有“時(shí)”才有“機(jī)”。
那個(gè)胡亂一倒沙子的頑童對(duì)著他倒了好長時(shí)間的杰作發(fā)笑，盡管沙子依舊流下。
之前見過一句話，叫“當(dāng)你凝望深淵時(shí)，深淵也在凝望你”。
那么，誰能告訴我，當(dāng)你錯(cuò)過時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是否也在錯(cuò)過你？
【錯(cuò)過優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
錯(cuò)過優(yōu)秀作文05-11
錯(cuò)過優(yōu)秀作文06-27
【推薦】錯(cuò)過優(yōu)秀作文05-03
錯(cuò)過優(yōu)秀作文【薦】05-03
【熱】錯(cuò)過優(yōu)秀作文04-13
錯(cuò)過優(yōu)秀作文【推薦】04-13
【精】錯(cuò)過優(yōu)秀作文04-13
錯(cuò)過優(yōu)秀作文【精】04-13
【熱門】錯(cuò)過優(yōu)秀作文09-17