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高考的作文

時(shí)間:2022-04-12 20:00:13 高考作文 我要投稿

高考的作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的高考的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考的作文集合15篇

高考的作文1

  俗話說:知識(shí)是引導(dǎo)人生光明與真實(shí)的燈燭,考試是檢驗(yàn)才華的標(biāo)尺。

  世間萬物,皆有善惡因果,自你從播撒希望的那一刻起,就注定了你要為了這個(gè)夢(mèng)想而努力下去,注定你的一生會(huì)與成功和失敗有過很多次的交集。在這個(gè)既讓人痛又給人愛的過程里,我們都是一只又一只順流而上、逆流而下、漸漸學(xué)會(huì)強(qiáng)大的小船,誰能乘風(fēng)破浪,誰能披荊斬棘,誰就會(huì)成功的到達(dá)理想的彼岸。

  想想初中小學(xué),那是一段快樂充滿著夢(mèng)幻色彩,卻又最容易被人遺忘的時(shí)光。而高中三年,雖然充滿著惆悵挫折,甚至痛苦會(huì)常常伴你左右,但卻是給人以銘心刻骨、記憶永存。高中三年,我們學(xué)到了很多,不僅僅是知識(shí)理論,還有我們一顆顆蛻變的'心和一個(gè)個(gè)成長的足跡。我們懂得了集體榮譽(yù),明白了了某些社會(huì)道理,甚至,我們也會(huì)思考人生的真諦!高中三年,或許,我們會(huì)因成績而失落不已,或許,我們會(huì)為了眼前的挫折而選擇哭泣,但在那之后,我們也會(huì)問自己,是否在為夢(mèng)想而努力?

  有人說:世界上沒那么多丑小鴨,與其羨慕,不如在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中摸爬滾打。獨(dú)特的自己,接受命運(yùn)的落差,被世界遺棄也不怕。但上帝是公平的,你的耕耘決定了你的收獲。我們的高考之路走得各不相同,或波瀾壯闊、跌宕起伏,或浪漫奇妙、平實(shí)厚重。而我知道,其實(shí)每個(gè)人都走得很艱辛,每個(gè)人都付出了辛勤和汗水。

  冥冥之中似乎自有天意,一生的命運(yùn)都是決定的。就像愛因斯坦曾說過:天才=99%的汗水+1%的天賦。你有多努力,就有多幸運(yùn),就離夢(mèng)想有多近。此消彼長,動(dòng)態(tài)平衡。

  在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,沒有血腥的廝殺,卻有著刺激的競(jìng)爭與不懈的奮斗,而在這戰(zhàn)場(chǎng)上的我們,只有全副武裝自己,以“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!钡臍鈩(shì)決絕贏在起跑線上,然后手持金筆,御駕夢(mèng)想的馬匹,以堅(jiān)持和全力以赴迎接即將來臨的高考之戰(zhàn)。誰輸,誰贏,不在于命運(yùn),全在于自己!

高考的作文2

  拼搏是一個(gè)過程,而成功是一點(diǎn)。

  拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

  在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人,無不是在逆境中拼搏!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學(xué)習(xí)還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志,雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就,但我們意志堅(jiān)定。

  拼搏和成功之間是密不可分的`。有拼搏就一定會(huì)有成功,要不然哪里來的失敗是成功之母,有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變,或許是定格。

  成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo);有一個(gè)競(jìng)爭對(duì)手,不斷的努力,不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。越是努力拼搏,成功就越容易降臨;大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來,處處敢拼搏,便處處有成功;時(shí)時(shí)敢拼搏,便時(shí)時(shí)有成功。

  如今,我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。

  為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補(bǔ)拙;為了成功,我們要有遠(yuǎn)大的理想,準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。

高考的作文3

  地上的清泉清涼可口,而地下的清泉卻鮮有人問津,但是如果沒有地下清泉的積累,哪有地上的清泉匯成溪流,奔向遠(yuǎn)方。同理,做人也是一樣,需要腳踏實(shí)地走好每一步,才會(huì)有機(jī)會(huì)做人群中耀眼的明星,實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

  我們學(xué)習(xí)就是為了充實(shí)自己,使自己變得強(qiáng)大。我們從小學(xué)至高中何嘗不是一種歷練,我們剛踏入小學(xué)的門檻時(shí),總是先學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字和拼音字母,學(xué)習(xí)基本的詞匯和常識(shí),我們一步一步向上走去,走到了小學(xué)六年級(jí),迎來所謂的小考,來檢測(cè)小學(xué)六年的成績和付出。進(jìn)入初中,我們將了解更多的知識(shí),掌握人文、地理,而我們的煩惱也更多,因?yàn)檎n程學(xué)習(xí)不能兼顧,還要面對(duì)升學(xué)的壓力,可能會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。進(jìn)入高中,我們看到了更廣闊的視野,認(rèn)識(shí)到更多的人,學(xué)習(xí)的東西更多,今天就踏上了人生的考場(chǎng)?粗迦氲搅俗约阂宦返臍v程,何嘗不是如此呢,從小學(xué)到高中,我們經(jīng)歷了十二個(gè)春秋,今天在此就是要將我們十二年的積累化成可觀的分?jǐn)?shù),進(jìn)入到更美的校園,做一朵含苞待放的蠟(臘)梅花,展示自己的.風(fēng)采。

  積累不是刻意地,而是在學(xué)習(xí)的樂園中愿意掌握的,就如我們的哲學(xué)觀點(diǎn),當(dāng)量達(dá)到一定的積累后,才會(huì)促成質(zhì)變,上升一個(gè)層級(jí)。今天是一個(gè)雨天,而今天這場(chǎng)雨不就是它醞釀的過程嗎?聯(lián)想到我在考場(chǎng)上奮筆疾書,而我寫的這些漢字,不就是這些年的積累嗎?讓我能夠行云流水地回答問題,而當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻,我不就是噴出的那股清泉嗎?而這一路上,我的父母,我的老師,我的同學(xué),是他們讓我在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)取,讓我不斷積累經(jīng)驗(yàn)。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們也不必去追求最亮的星星,因?yàn)樽盍恋男切侵挥幸活w,但我們要努力使自己成為一顆星星,至少能夠照亮。我們沒有成為那股噴出的清泉,

  也不要?dú)怵H,可能是自己積累的還不夠,可以換一種方法,因?yàn)榭傆袡C(jī)會(huì),只要你足夠強(qiáng)大。就如我們穿在身上的衣裳,它經(jīng)過了一道又一道的工序,最終才穿在我們的身上,給別人帶來溫暖與愉悅。

  我們都愿意去做噴出的那股清泉,可是我們不能忽視地下的清泉,因?yàn)橛兴,我們才?huì)被人認(rèn)識(shí)。不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都要善于積累,唯此才能達(dá)到又一次的質(zhì)變,做更好的自己。

高考的作文4

  今天距離高三結(jié)束,只剩下17天了,17天后的此時(shí),我已經(jīng)逃離了煉獄般的高三,逃離了噩夢(mèng)一樣糾纏著我的高考,就像郭敬明說過的:“過了這個(gè)七月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的!比唬也挥眠^了這個(gè)七月,只要過了這個(gè)6月9日,可為何少了這么多天,還是如此難熬,如此迫不呢?

  最后日子里的音樂

  臨近高考,我最常聽的三首歌是病醫(yī)生的《夜上濃妝》,許巍的《曾經(jīng)的你》及何潔的《你一定要幸福》。三種不同風(fēng)格的歌,在我心底演繹出相同的心情。

  病醫(yī)生的《夜上濃妝》。如果這首歌是屬于搖滾風(fēng),那么很慶幸,這是我所聽到的第一首搖滾,可見,我不是個(gè)酷愛搖滾的人。郭敬明說過這首歌的旋律是詭異的。然,聽了一次又一次,并未覺得,可我卻一次又一次地對(duì)朋友說:這首歌的旋律很詭異。

  許巍的《曾經(jīng)的你》。沙啞得像唱壞的嗓子,不斷地吟唱著,那沙啞、蒼桑的聲音像酒般流進(jìn)心田,醉了前世,醉了今生,醉了所有。在清醒與沉睡間,心中多了一份堅(jiān)持:“勇往直前地走在路上”。“仗劍走天涯”的理想在現(xiàn)實(shí)的拍打下,支離破碎。不停地揀拾著那閃著淚光的碎片,刺破了指頭,血與淚融合著。把它當(dāng)寶般珍藏,珍藏在處于清醒與沉睡間的我的懷里。

  何潔的《你一定要幸!。去年就開始聽了。在醫(yī)院的晚上。一個(gè)人走在路上。聽著。歌里的場(chǎng)面欲加顯得真實(shí)。輕的調(diào)。輕的吟唱。輕輕地把安靜的我喚醒。輕得讓整個(gè)世界都安靜了。

  最后日子里的.高三

  高三的同學(xué)們都忙著拍照,照片真的能把那一瞬間定格嗎,所有的一切?我不知,也不想知。我沒有拍,因?yàn)槲也恢?/p>

  我曾問過她,當(dāng)最后的日子過完了,我是否會(huì)像她那樣眷戀學(xué)校,眷戀班級(jí),眷戀一起走過一千多個(gè)日子的同學(xué)。她說:“不會(huì),因?yàn)槟悴皇沁@種人!

  我真的不是這種人?煽晌蚁肟纯催@個(gè)夏日是否會(huì)無限延伸,像三維坐標(biāo)軸般無限延伸,形成現(xiàn)實(shí)這個(gè)無限大的空間。

  可我想聽聽那安靜中時(shí)光斷裂的聲音。我能聽到么?如果聽到了,我是否會(huì)覺得陽光很刺眼呢?刺眼到讓我眼里噙著淚水。而心底那最柔軟的地方是否會(huì)像被高壓水泵抽干般,疼得厲害?

高考的作文5

  夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。今年是九年級(jí),中考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游,去河邊吹風(fēng),可是連這一點(diǎn)小小的要求,上天也沒有給過我一次答應(yīng)。

  不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶。我愿意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。

  門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

  過了好一會(huì)兒,才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的'轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門,悄然打開了,“輕點(diǎn),孩子睡著了”,這是母親的聲音。

  我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

  沒有聲音,我卻能感受得到,那個(gè)輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心!坝瞩吡吮蛔!”

  母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……

  自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。

  拉過被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著聲音不被流露,淚水卻一行一行的滑落。這一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道濕了一大片。

  男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng),我還有什么要感到生氣呢?

  朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身軀,傅聰有父母是平凡的,父母對(duì)子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

  踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!

高考的作文6

  1. 明智的人決不坐下來為失敗而哀號(hào),他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救!勘葋

  2. 失敗是成功之母,高不過腳底板!-諺語

  3. 我明白了,我已經(jīng)找到了存在的答案,我惡心的答案,我整個(gè)生命的答案。其實(shí),我所理解的一切事物都可以歸結(jié)為荒誕這個(gè)根本的東西!稅盒摹

  4. 你瞧,桑丘·潘沙朋友,那邊出現(xiàn)了三十多個(gè)大得出奇的巨人。 ——《堂·吉訶德》

  5. 本人系療養(yǎng)與護(hù)理院的居住者。我的護(hù)理員在觀察我,他幾乎每時(shí)每刻都監(jiān)視著我:因?yàn)殚T上有個(gè)窺視孔,我的護(hù)理員的.眼睛是那種棕色的,它不可能看透藍(lán)眼睛的我!惰F皮鼓》

  6. 大人都學(xué)壞了,上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。 ——《童年》

  7. 未經(jīng)思索的生活是不值得過的!K格拉底

  8. 生活,就是理解。生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視將來。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善與惡。生活,就是有正義感、有真理、有理智,就是始終不渝、誠實(shí)不欺、表里如一、心智純正,并且對(duì)權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活,就是知道自己的價(jià)值,自己所能做到的與自己所應(yīng)該做到的。生活,就是理智!旯

  9. 沒有多次失敗,難得一次成功!V語

  10. 生活比膽汁還要苦,但如果沒有膽汁,就誰也沒有生活!柼

  11. 一個(gè)志在有大成就的人,它必須如歌德所說,知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其實(shí)什么事都不能做,而終歸于失敗!诟駹

  12. 世界上一切好東西對(duì)于我們,除了加以使用外,實(shí)在沒有別的好處。 ——《魯濱遜漂流記》

  13. 凡是想依正路達(dá)到這深密境界的人應(yīng)從幼年起,就傾心向往美的形體!段乃噷(duì)話錄》

  14. 遭受苦難的人在承受痛楚時(shí)并不能覺察到其劇烈的程度,反倒是過后延綿的折磨最能使其撕心裂肺。 ——《紅字》

  15. 盲目可以增加你的勇氣,因?yàn)槟銦o法看到危險(xiǎn)!陡窳蟹鹩斡洝

高考的作文7

  《現(xiàn)代漢語詞典》中對(duì)自然的第一個(gè)解釋便是“自然界”,這三個(gè)普通的字組合在一起卻讓我們產(chǎn)生敬畏,千百年來,人們都在與自然界打交道,在這個(gè)過程中,人類越來越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態(tài),這還是一種境界,這更是一種本能。

  晉代的陶淵明,你是后人的典范。多少人都向往你那種“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,你遠(yuǎn)離鬧市,遠(yuǎn)離塵囂,只是為了與大自然做最親密的接觸。你懂得如何與大自然打交道,因?yàn)樵陔[居中你擁有了淡然的心態(tài),豁達(dá)的胸懷。

  莊周,你的境界是無數(shù)人向往卻又無法企及的。人們都知道“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,人們也都知道你愿意做水中的小魚。你在自然中生活,你的思想觸摸著身旁的'一草一木。你懂得如何與大自然打交道,因?yàn)椴菀蚰愣,水因你而清?/p>

  在5.12地震中倒下的“短信媽媽”,你的行為讓多少人動(dòng)容,你雙膝跪地,仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子,哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道,因?yàn)樵谧匀粋δ愕臅r(shí)候,你卻為生命撐起了一片天。

  在孤島上的汶川縣委書記王斌,你是13億中國人的掛念。你不僅沒有倒下,還組織大家積極展開生產(chǎn)自救。你始終站在與死神抗?fàn)幍牡谝痪,你始終站在與大自然戰(zhàn)斗的最前沿。你懂得如何與大自然打交道,因?yàn)槟阒,生命才是最神圣的?/p>

  我們向往自然,我們敬畏自然,我們卻不怕自然災(zāi)害。我們追求與自然和諧相處,我們希望自己能如水般清澈,如草般茂盛。我們喜歡恬靜的生活,我們喜歡清新的空氣。但當(dāng)自然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí),我們也絕不會(huì)退縮。人是因自然而生的,但卻不會(huì)因自然而亡。透過源遠(yuǎn)流長的歷史,我們更加懂得與大自然相處,在自然中生活,我們培養(yǎng)了一種韌勁。我們懂得利用自然求得安穩(wěn),我們知道追求自然提升境界,我們更明白在災(zāi)難后我們會(huì)一如既往,我們更清楚人與自然是永恒的主題。

  在自然中生活,我們變得淡然。

  在自然中生活,我們變得睿智。

  在自然中生活,我們懂得感恩。

  在自然中生活,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。

高考的作文8

  都常說人活了一輩子不容易,這浮生一場(chǎng),灑脫者說人生如歌,豁達(dá)者說人生如夢(mèng),有的人越走越快樂,有的人越走越清醒。閉上眼睛思考人生,這世間的林林總總,不外是內(nèi)心世界的隨波逐影,拿起什么,放下什么,需要的是一種看破,這一路上的所有悲歡都會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn),生命到底是什么?路過生活,不再迷茫。

  年青時(shí)我們常常驚喜生活的贈(zèng)與,長大后反而越來越迷失,漸漸就會(huì)明白,我們還未能真正了解這世界,更不曾完全了解自己。生活一直在勤勉地教導(dǎo)我們,承認(rèn)自己的不足需要勇氣,迷茫時(shí)不妨慢慢走,歲月無非是晴天和陰雨,晴天里容易樂觀,陰雨天也要學(xué)會(huì)處之坦然,走在人生的風(fēng)雨,歷練的就是學(xué)會(huì)面對(duì)的勇氣。成熟并不是躲得開風(fēng)雨,而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中咬牙堅(jiān)持,風(fēng)雨后的堅(jiān)定向前才是生命的`主旋律。

  認(rèn)識(shí)生活,生活本就是一場(chǎng)辛苦的歷練。人生總會(huì)有煩心事,世態(tài)炎涼,人情冷暖,誰都知道活著不容易,傷害與誤解,煩惱并糾纏,挫敗連著艱難,倘若凡事都緊緊抓住不放,留在心里,怎能不讓人負(fù)重前行?辞鍩⿶赖谋旧,該忘記的忘記,該堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng),灰色的日子總會(huì)過去,只管活好生命的今天,只管鼓足勇氣抬頭向前。

  都說生活需要簡單,那么就需要去除那些復(fù)雜,不要在復(fù)雜中隱藏,不要讓復(fù)雜蔓延,更不要讓復(fù)雜使生活更疲憊,人活在這個(gè)世上,簡單不容易,去化解那些糾結(jié)與成見,尤其不易,每天需要面對(duì)亂紛紛的生活,并不是生活本身多曲折,而更多的是人圍給它增加的許多絲瓜藤與肉豆須,并且彼此糾纏,羅織成網(wǎng),成為生活的負(fù)累。

  生活里對(duì)錯(cuò)并沒有分的那么明顯,劃分的界限很多是因個(gè)人的主觀,去臆造好壞的那道線,其實(shí),不論是順風(fēng)還是逆風(fēng),都是在磨礪自己的身心。磨難來臨,不曾是特意為了毀滅什么,不過是堅(jiān)定一個(gè)人心志的老朋友,渡過一次,學(xué)習(xí)一次。而生活里的那些順風(fēng)順?biāo)膊⒉灰欢ㄈ侵,情緒太過,反倒是失了分寸。

高考的作文9

  “丁丁零……”下課鈴響了。

  “快快快,快跑,去廁所搶位子!辈恢朗钦l大嗓音喊了這樣一句話。對(duì)她真是無語?墒撬f的也對(duì),因?yàn)槟悴辉缛,你就要等好長時(shí)間,才能回班。

  “好想把她們都給變沒有,看誰還和我搶位子!毙⊙艖崙嵉卣f,“每次去廁所,都要等好長時(shí)間,等得我頭發(fā)都白了好幾根!

  “哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后,我到小雅面前,說:“來,給姐姐看看,你頭發(fā)白了多少了,來,我數(shù)數(shù)看。”

  “一根、兩根、三根……”誰知,小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來了。我心里想:小雨你完了!心中卻暗暗自喜,因?yàn)槲抑老旅鎸⒁霈F(xiàn)什么狀況……

  果不其然!靶∮!”我聽到了什么聲音,好像是誰的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴里發(fā)出的。然后,一陣塵埃揚(yáng)起,“咳咳……”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因?yàn)樾⊙艕郯l(fā)如命,誰敢碰她的頭發(fā),那相當(dāng)于要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說而沒做,不然有報(bào)應(yīng),那個(gè)“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉,幸好啊幸好!

  這時(shí),上課鈴響了。

  “啊,這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課,完了完了,我又要去找周公約會(huì)了。”睡神小衷高興地說道。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。我說睡神啊,你能不能把你的腦袋打開啊?裝點(diǎn)知識(shí)進(jìn)去行不行啊?

  我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無謂地說:“我這叫養(yǎng)精蓄銳,反正有你在,我知道親愛的`盼盼一定會(huì)幫我做好筆記的,對(duì)不對(duì)啊?”

  “好吧!”我無可奈何。

  “你不要擔(dān)心嘛!反正我很年輕,沒事的!

  我心里想:我們因?yàn)槟贻p,就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧,因?yàn)槲覀兡贻p,正值青春時(shí)期嘛。等我們以后老了,想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?

  青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了,總得收收心吧……

高考的作文10

  每一年的高考,作文都會(huì)是一個(gè)熱點(diǎn),6月7號(hào)早上考語文,學(xué)生還沒有早出考場(chǎng)呢,各地的高考作文題就已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)布起來。

  算是讓全民參與熱議吧。還在奔往高考路線的學(xué)子們也會(huì)被要求來寫一篇這樣的考題作文,而那些早幾年或者參加過N年前高考的文字愛好者也都開始躍躍欲試。

  于是乎,高考一結(jié)束,關(guān)于高考作文的文章就自然而然地出現(xiàn)了一大堆。

  今年的作文考題中,有一幅四格漫畫。

  漫畫中是兩個(gè)小朋友在不同考試之后受到的不同待遇。

  一個(gè)小朋友,第一次考一百分,得到了一個(gè)吻;第二次考九十八分,卻得了一個(gè)巴掌。

  第二個(gè)小朋友,第一回考五十五分,得了一個(gè)巴掌;第二回他考了六十一,得了一個(gè)吻。

  不得不說,這是個(gè)很讓考生們感慨的漫畫吧。

  畢竟很多人都會(huì)有代入感,其中的某個(gè)小朋友就是他們自己。

  為了區(qū)分兩個(gè)小朋友,漫畫作者特地把兩個(gè)小朋友的發(fā)型做了區(qū)別。結(jié)果網(wǎng)上的朋友調(diào)侃道,為什么讀書好的小朋友才六七根頭發(fā),而讀書差的小朋友滿頭密發(fā)。

  當(dāng)然,這是網(wǎng)友們一個(gè)調(diào)侃說笑而已。

  可我看了這個(gè)漫畫之后,卻覺得這是兩個(gè)不同的家庭教育方式,不同的等級(jí)要求。

  學(xué)霸小朋友有可能出生在一個(gè)父母都非常優(yōu)秀的家庭,父母對(duì)他的要求非常嚴(yán)格,滿分是他們最起碼的要求。所以當(dāng)達(dá)到他們的要求時(shí),得到的是愛心之吻;而一旦落下兩分,既使還是全班第一的`高分,對(duì)于這樣的父母來說也是不可忍。

  我們身邊不乏這樣的虎爸虎媽,掛著為孩子成長著想的招牌,嚴(yán)厲之極,還記得前一陣子那些國內(nèi)外虎爸虎媽的新聞,看的也是很讓人糾心。

  學(xué)渣的小朋友,父母可能更多地是奔波于生計(jì),對(duì)于現(xiàn)在愈來愈難的教學(xué)有點(diǎn)跟不上,也不能在孩子的輔導(dǎo)上幫上多大的忙,所以,他們只看成績,知道自己孩子上不了優(yōu)秀,但及格是他們的基本要求,五十五不可忍,但過了六十,還算是讓他們欣慰的孩子。

  其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快,我們接受的外在事物越來越多,學(xué)的東西也越來越雜,真的不能用成績來論優(yōu)秀,應(yīng)該更多地把綜合能力擺在第一。

  不過總歸來說,做為學(xué)生,還是以學(xué)習(xí)為做。不是讀書沒有用,而是你壓根沒潛書入讀,一旦真入了其境,讀書是一件很棒的事。

高考的作文11

  過完五一,離高考也只有一個(gè)月了。

  當(dāng)年中考前一個(gè)月也是這么盤算的,也隱隱揣測(cè)最后一個(gè)月應(yīng)該怎樣度過,當(dāng)然也祈禱上帝別出什么變數(shù)。

  于是中考也就這么過去了。

  高考前一個(gè)月我記得我們并不緊張,特別是對(duì)于經(jīng)歷過兩次高考的人來說這無疑是一種最好解脫的征兆!

  我們更加不緊不慢,拿出數(shù)百張精選出來的試卷試圖溫故知新,但是說實(shí)話已經(jīng)看不進(jìn)去了。我在做著中檔題以防基礎(chǔ)知識(shí)忘掉了,這或許應(yīng)該是每個(gè)高考人都做過的,只是有些人不愿承認(rèn)罷了。

  那的確是終生難忘的一段日子!

  老師也不在整天刺激我們了,同學(xué)間的氣氛卻分外凝固。老師開始暗地盤算誰能考上一批重點(diǎn),誰能考上二批,誰又該考上?啤倘黄綍r(shí)有些同學(xué)的表現(xiàn)很令老師失望,但是又有哪個(gè)老師真希望自己的學(xué)生掉入?颇?

  可憐天下老師心,也可憐天下父母心!

  經(jīng)歷過萬次磨礪的高考生,這時(shí)身上的壓力已經(jīng)到了該微妙變化的階段。

  有的同學(xué)在為自己高中三年的碌碌無為而悔恨,甚至連那些驕子也為有一些知識(shí)沒弄精通而耿耿于懷。這時(shí)的學(xué)生多可憐。鲪鞑话驳娜兆泳鸵Y(jié)束了,但其實(shí)心里面更加愾愾不安了。

  有的同學(xué)在私底下開始讓同學(xué)寫同學(xué)錄了,班主任做了高中生涯的最后一次“鎮(zhèn)壓”,其實(shí)又有哪個(gè)老師不希望他(她)教過的每一個(gè)學(xué)生給自己也留下一張“學(xué)生錄”呢,只是現(xiàn)在士氣是千萬動(dòng)搖不得罷了。

  還記得百日誓師時(shí)的.豪邁,還記得冬日早上五點(diǎn)靠惺忪的眼睛跑進(jìn)教室的無奈,記得每次月考前的慷慨激昂,還記得分?jǐn)?shù)下來時(shí)的嘆氣和難受,我還們付出了太多的汗水,付出了太多了青春,高成本的投入誰又會(huì)想收獲苦淚和無奈呢?

  這時(shí)候無神論著也在呼喚著神靈,仿佛要求神靈在高考那兩天也與自己合二為一,多數(shù)復(fù)讀生的神經(jīng)不正;蛟S就是這么鍛造成的。學(xué)校也開始在傍晚放一些動(dòng)畫片了,這些原本屬于童年時(shí)代的產(chǎn)品又一次用在了高考生身上,學(xué)校也希望這些陪伴我們十幾年的精品也能陪我們度過難關(guān)振奮一下精神。

  一個(gè)月,不長的時(shí)間卻是漫長的煎熬,為了付出的一切,為了未來的一切,為了自己的好過,為了為了的一切,高考改變命運(yùn),求學(xué)砥礪人生……

高考的作文12

  慈善是什么?慈善就是一塊錢?一百塊錢?一千塊錢?不,慈善是心,就算你只捐出一分也好,一角也好,只要有心,只要你盡力了,那—就是慈善!

  學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),說是捐給中山內(nèi)的困苦、貧窮的人家。回到家,我把要捐款的事情跟爸爸媽媽說了,讓他們給我錢,我去捐。可出乎意料的,媽媽說:“倩倩啊,你不是嚷嚷著說慈善的么?好啊,這次爸爸媽媽看你的表現(xiàn),這次不給你錢,你自己用自己的紅包、零花錢去捐!闭f完,還悄聲與爸爸說了些話,然后,爸爸也贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道,這是爸爸媽媽對(duì)我的考驗(yàn)。于是,我咬了咬唇,答應(yīng)了。第二天上學(xué),我邊吃著早餐邊步行,在路邊,我看見一位穿著破爛的老奶奶與小女孩拿著大麻袋,撿著初中生們丟棄的可樂罐子、塑料袋、零食袋。我立馬想起了學(xué)校的慈善捐款活動(dòng)。后天就是捐款活動(dòng)了,可我現(xiàn)在的只有十塊錢,因?yàn)榧t包已經(jīng)被我揮霍完了,只剩下這個(gè)月所剩無幾的零花錢了。因此,我把早餐錢、午餐錢剩下的錢攢了起來,才存夠了二十塊錢。

  當(dāng)學(xué)校全校捐款時(shí),我想著,只要我的二十塊錢買到了一些少量的食物、水到某個(gè)貧困家庭時(shí),它就可以發(fā)揮作用,它就可以喂飽那些貧困家庭的成員!想到這兒,我甜甜的笑了,燦爛的'笑了,開心的笑了。

  老師說,慈善不在乎你捐的多少錢,而在乎的心意,只要心意到了,那么捐多少就不再是問題了。我無意間瀏覽學(xué)校板報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒有一張圖:穿著校服的學(xué)生雙手拿著一百塊錢,欲要放進(jìn)捐款箱里,她純真的笑容與熾熱的慈善之心,我能強(qiáng)烈的感覺到。

  其實(shí),慈善很簡單,只要你有心,不管一塊錢也好,一百塊錢也好,只要你盡力了,用心了,那就是慈善。不要以為捐大量的錢,那就是慈善,那樣,你的虛榮心滿足了,可,你的慈善心卻到哪兒去了?所以,只要有一顆熾熱的心,那——就是慈善。

高考的作文13

親愛的自己:

  你好!

  當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)高考結(jié)束了。我不知道未來的這兩年的日子里你要經(jīng)歷些什么。親愛的自己,只有你自己最清楚,過去的分分秒秒你付出了多少,浪費(fèi)了多少,失去了多少。在高考之后希望你平靜自己的心,因?yàn)檫@都是你自己創(chuàng)造出來的結(jié)果,不論好壞。

  親愛的自己,在高考后出成績的那十幾天里,你可能會(huì)在夜晚獨(dú)自一人牽掛著分?jǐn)?shù)而輾轉(zhuǎn)難眠,可能在一個(gè)個(gè)的夜晚中被落榜的噩夢(mèng)嚇醒,直至天亮,也可能在與同學(xué)聊到分?jǐn)?shù)的時(shí)候可以大膽的跟她們說。不管是那種情況,請(qǐng)你相信,你一直都很努力。

  親愛的自己,希望你在拿到通知書的那一刻不是懊悔與茫然,而是喜極而泣的回家,與家人老師同學(xué)分享這一喜訊。希望現(xiàn)在的我所做的一切,能讓你所為之驕傲,為之自豪。同時(shí)也希望將來的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己

  親愛的自己,高考后的你需要一個(gè)目標(biāo)。不再是為高考而努力,而是望向更遠(yuǎn)的地方。你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺得疲累,所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕?梢允且粋(gè)城市,一所學(xué)校,一個(gè)人,或者是一個(gè)夢(mèng)想。總之你需要它來鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí),再辛苦也覺得值得不是嗎?

  親愛的自己,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗或成功而頹廢亦或是驕傲,請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的'人就是一輩子,不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。也不是你現(xiàn)在獲得了成功就是人生贏家,以后你還要走很長很長的路,一切都還不是時(shí)候。

  親愛的自己,可能你現(xiàn)在在因?yàn)橐环莨ぷ鞫鄲溃驗(yàn)樽约旱呐橙,自己的不足而失去了這份工作,但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào),你要記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基,你要堅(jiān)持。在這一路基上展翅高飛,飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天。

  成功與否,至少為之拼搏過。

  未來與明天,就看今朝的奮進(jìn)

  親愛的自己,請(qǐng)你加油!

  20xx.5.10

高考的作文14

  你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。

  ——題記

  當(dāng)淚的潮涌漸行漸遠(yuǎn),理想的島嶼就會(huì)浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眸十二載,如今的我們也在為了高考拼搏奮斗。有人說,高考是一首歌,唱出了無數(shù)悲歡離合;有人說,高考是一幅畫,布滿了青春的蓬勃生機(jī);也有人說,青春是一道橋,擠走了萬千風(fēng)華少年。

  或許,高考真的是一首歌。在這首歌中有葉辛的妙筆細(xì)說著他們的差距,有高曉聲的小說演繹著他們的'人生。于你于我,高考這首歌唱了數(shù)十載,自己一個(gè)個(gè)寫下音符,一步步填滿曲調(diào),從作詞到成曲,無人知道其中的艱難。但當(dāng)旋律從你口中涌出,當(dāng)旁人對(duì)你投來欣賞的目光,這首歌將成為你的成名作。在這如歌的歲月里,留下自己最美的奮斗風(fēng)景。自1977年恢復(fù)高考開始,夢(mèng)想也就開始啟航了。我們要珍惜這易逝的年華,把握當(dāng)下,創(chuàng)造出一首屬于自己的高考之曲。

  或許,高考真的是一幅畫。那是一幅淚水和汗水作溶劑畫出來的一幅畫。它包含著許多學(xué)長學(xué)姐的心血,同時(shí),它也包含著我們所有老師的心血。從底色到構(gòu)建輪廓,中間不知道撕了幾張紙,也不知道摔了多少個(gè)跟頭。一次又一次的從泥濘中站起來,咬牙堅(jiān)持一戰(zhàn)到底。當(dāng)中不知有多少想要放棄的念頭,那些無黑夜白晝的日子,那些肆意灑落的淚水,那些考試退步,那些靠前的名次,桌前擺的厚厚的書本,燈光下自己拼搏的背影,分?jǐn)?shù)不理想時(shí)失落的愁容,相互交錯(cuò)構(gòu)成了一幅七彩霓虹畫。我們是畫的創(chuàng)造者,也是版權(quán)所有者,成功與否全部都靠自己。

  或許,高考是一道橋。它無情的擠走了我們的青春歡樂,給我們帶來了昏天黑地的書山題海。但它也熱情的給我們架起了通往未來的光明大道。無情也好,熱情也罷。它是架在河上的唯一通道,筆直且平坦,只要自己足夠拼命,這條大道就足夠光明。擠過橋的人,生活有了著落,未來有了希望;掉落橋的人,人生喜悲,不由分說。希望我們都可以成為那個(gè)過橋的人,這條路不是唯一的途徑,但有了這道橋,它足夠易過。

  高考就是一首歌,就是一幅畫,也就是一道橋,我們要唱好這首歌,繪好這幅畫,走好這道橋。作為新時(shí)代的弄潮兒,我們要有青少年特有的風(fēng)采和作為,努力去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

高考的作文15

  我喜歡索瑪花,因?yàn)樗鳜敾ù碇妥迦嗣褓|(zhì)樸和頑強(qiáng)的精神,它那嬌艷粉紅的顏色是多么的深受人們得喜愛,要不我怎么能夠那么的喜歡索瑪花呢?

  五月踏著似火的驕陽,索瑪花帶著一身的芬芳,懷揣這美好的祝愿,盈盈而來。你走過原野,綠了樹木,紅了花朵,美了生活,沸騰了世界。你色彩艷麗,紅似火,就像我們彝族人民熱情好客,豪爽奔放的特點(diǎn)。

  你是花中的極品。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后,你的身上掛滿了露珠,只見你被點(diǎn)綴的亮晶晶的,在陽光的照射下,你閃著艷麗而奪目的光彩,美麗極了。你那嬌小可愛的花蕊就像一幅動(dòng)人的花,每次聞到你那淡淡的芳香,讓人心情舒暢,把一切煩惱都拋到九宵云外去了。

  你長得自然,長得好看,我想那是因?yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)的根,已經(jīng)與大地融為一體。

  我羨慕你——索瑪花。羨慕你堅(jiān)韌不拔的精神,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打,使你更加的頑強(qiáng)。也許正是大自然看重你的精神,所以才賜予你那嬌紅的.外表。你那頑強(qiáng)不屈的精神正是我所殘缺的部分,因此我要向你學(xué)習(xí)。

  而我們的身邊就有一位像索瑪花一樣的人,她叫劉沫含,是四川大學(xué)里的一名大學(xué)生,到昭覺來支教一年,因?yàn)槲覀冞@里是貧困地區(qū),缺老師。劉老師教我們班的生物課,她講課生動(dòng)有趣,鼓勵(lì)我們積極舉手回答問題,讓每節(jié)課都充滿了活力,使本來對(duì)生物不感興趣的我們漸漸對(duì)生物產(chǎn)生了興趣。

  劉老師不但在課堂上是我們的好老師,而且在課下也是我們的好朋友。劉老師總是抽空與我們談心、聊天。劉老師給我們講她在大學(xué)里生活和外面的城市,使我們對(duì)外面的世界充滿了幻想,原來外面的世界是多么的美好。

  無論風(fēng)雨,無論坎坷。你有著如同索瑪花般的精神,謝謝你一直一來對(duì)我們的指引和關(guān)心,我們大家不會(huì)忘記與你在一起的那段美好時(shí)光。我想這將會(huì)成為我們一段美好的回憶。我知道你希望我們做個(gè)有用的人,將來回報(bào)社會(huì)。我們大家會(huì)努力的,為了改變自己的命運(yùn)。

  我不是詩人,想不到用華美的詩句來贊美你!袄蠋熌阈量嗔耍 蹦阌肋h(yuǎn)是我們的好老師,我們也是你永遠(yuǎn)的學(xué)生。寒來暑往,春夏秋冬。如今漫山遍野的索瑪花兒已繁花似錦,老師你就像山里綻放的索瑪花一樣真誠、善良、美好。

  最后,在這里,祝劉老師永遠(yuǎn)幸?鞓!孜莫格尼

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