彩虹小學(xué)生作文（通用55篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的彩虹小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彩虹小學(xué)生作文 篇1
下雨后馬上出太陽，常常會出現(xiàn)彩虹。
彩虹是怎么形成？它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢？一連串的問題引起我的好奇，我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。
什么時候才下雨？我耐心地等待沒有白費，過了幾天，終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過后，我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了，急忙拿著手機拍照，可是自己離彩紅太遠了，根本沒辦法看清楚。我忽然想到可以用手機的放大功能去觀察，圖像放大后，我仔細看著彩虹，發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成的'。
至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)？我百思不得其解，只好回家問爸爸。爸爸告訴我：“彩虹是雨后在與太陽相對方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶，有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的。”原來如此，彩虹還真是奇妙啊！
彩虹小學(xué)生作文 篇2
早上，剛下一場傾盆大雨。醒來時，雨已經(jīng)停了，空氣非常潮濕，讓人感到?jīng)鲆獾陌凳尽?/p>
早飯后，我向窗外望去，只見遠處的群山依舊朦朧，大地像一層薄霧，紅日露在半邊。突然，天空出現(xiàn)了一束五彩繽紛的光，“啊，是彩虹！”我叫道。它的形狀就像一座拱橋，非常漂亮。地面上的花和樹在彩虹下顯得更加移動，因此高大的建筑物更加明亮。彩虹有七種顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色，每種顏色都非常明亮。在光明中，大地充滿活力。
"快穿上你的.鞋，你會遲到的。"我被迷人的彩虹迷住了，以至于我忘記了時間。我又癡狂地看了一遍，然后拿著書包走回到學(xué)校。
彩虹小學(xué)生作文 篇3
天氣真是變幻莫測，剛剛還是艷陽高照，這會兒竟下起了雨。我坐在車里，看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移動，像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽，雨那么大，回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了，所以一直皺著眉頭。上天應(yīng)該是聽見了我的想法，窗外的雨開始變少，漸漸的，便一丁點雨的身影也沒有了，太陽公公從烏云中冒出頭來，燦爛的笑著，把陽光灑在各地，金燦燦的。
忽然，一個小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”
“什么，彩虹在哪里？”一個小女孩問道。
“哇——”每家每戶的孩子都從家里跑出來，異口同聲的叫道。
我從車窗探出頭來，看見天邊架著一個三種顏色的`彩虹。這彩虹給天邊點綴了風(fēng)景，增加了美感。正在我陶醉時，媽媽急中生智把它給拍下來，因為過不了很久，彩虹會消失不見。
這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會，覺得應(yīng)該感謝剛剛的小雨滴，不然怎么會有這么美麗的彩虹呢？
彩虹小學(xué)生作文 篇4
今天，下起了大雨，也的心也下起了大雨。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的`時間去玩耍，然而，代替這一切的一切，都是學(xué)習(xí)，我們總為學(xué)習(xí)擔(dān)心，在學(xué)習(xí)中中徘徊著。
但是，想想自己的好朋友，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候安慰我，在失敗的時候鼓勵我，在困難中幫助我，他們總能和我們一起分享自己的喜怒哀樂。
想到這我期待著，期待著明天......
雨停了，太陽放出了光芒，露出了彩虹，我的心也放出了光芒，充滿了彩虹。
我相信一切的一切都是浮云，開心就好。
彩虹小學(xué)生作文 篇5
魔力彩虹糖有一個魔力大城堡，上面有一個小洞洞，什么小洞洞��？是城堡的大門呀！大魔法師在門外說：“小魔法師，你去！”小魔法師尖叫起來：“啊！我不去，我不去，我不去，里面藏著一個彩虹糖士兵，只要一進去，彩虹糖士兵就出來咬他一口�！�
大魔法師又轉(zhuǎn)向中魔法師：“中魔法師，你去！”“害怕，我害怕！”中魔法師尖叫道。
大魔法師又轉(zhuǎn)向小魔法師：“小魔法師，你去！”小魔法師連連搖頭地說：“不敢，不敢，我不敢�！�
大魔法師生氣了，說：“你們不去，我去，等我回來以后，你們可別流口水！”
大魔法師走到門前，說：“我應(yīng)該偷黃色的，紅色的.，綠色的……”說著說著，彩虹糖士兵就從門縫里出來咬他，嚇得他連滾帶爬，一口氣跑到家門口對伙伴說：“快跑……”伙伴們跟著他跑啊跑，跑到很遠的地方才停下。
伙伴們問：“你偷來的彩虹糖呢？”大魔法師說：“你只要一說話，彩虹糖士兵就出來咬你。”
從此以后，大家都不敢去了。
彩虹小學(xué)生作文 篇6
暑假的一天，我獨自步行道公園來觀賞花草。
那時正時盛夏，酷暑難忍，花兒也開得正艷，這一從，那一簇，五光十色，煞是好看。正當(dāng)我暗暗稱贊花兒的美麗時，一個獨特的噴管卻奪走了我的'眼球。不就是個噴管而已嗎，有什么“獨特”的？原來，在這噴管的下方，有著一條色彩明麗的彩虹。彩虹不是只有下過雨后才會出來的嗎？這怎么有彩虹？這條來路不明的彩虹立刻引起了我的思考，我決心將整個事件的來龍去脈調(diào)查清楚。
我回到家，拿出我的“狗頭軍師”——百科全書，查了起來“雨后遠方的天空中，還有小雨點在下降，當(dāng)陽光從后方照射到這些小雨滴上，天空的雨幕上就會出現(xiàn)一條美麗的彩虹。天空中的雨滴全部掉光后，彩虹也就隨之消失了。有時在噴泉和瀑布邊，我們也能看到彩虹，它的形成和雨后彩虹的道理是相同�！薄芭�！原來如此！”我恍然大悟道。
大自然可真是人類最好的課堂。
彩虹小學(xué)生作文 篇7
今天，我和妹妹在空地上玩，忽然聽見阿姨在喊有彩虹，我們連忙抬頭看天，果然天空掛著一條美麗的彩虹。
這個時候，妹妹問我：“姐姐，彩虹有什么顏色呢？”我想了想，說：“是紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。”我們就抬頭數(shù)起了
天空彩虹的顏色，真的就有7種顏色。
看了一會兒，彩虹慢慢地變長了，像一座七彩的.橋，搭在天空中。之后，旁邊又出現(xiàn)一條淡淡的彩虹。哇！天空中同時掛著兩條彩虹，好壯觀��！這種現(xiàn)象真是難得一見。
這真是我見過最美麗的大自然景象了。
彩虹小學(xué)生作文 篇8
你見過彩虹嗎？夏天下雨很好，太陽一出來，你就能看到彩虹。
今天，從我奶奶出來回家的路上，天空突然變黑了，再改就開始下雨了。雨停后，太陽就出來了，土地是光明的。突然，我發(fā)現(xiàn)天空中有一個雙曲拱橋的陰影，越來越清晰，我大聲說：“�。∈且粋�美麗的彩虹。”我看著他的眼睛睜大了在天空中框顏色橋，然后在陽光下，閃爍的`燈光不同的顏色：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸褪去，最后全部消失了。
這是我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美好的遐想。
彩虹小學(xué)生作文 篇9
今天下午，晴朗的天氣轉(zhuǎn)眼間，烏云密布。當(dāng)雨開始下的時候，我才清楚這是一次太陽雨。
雨剛開始下，天空中就出現(xiàn)了兩道彩虹，我聽到姐姐的一聲驚呼，急忙跑出去看。當(dāng)親眼看到雙虹的時候，先是為之一震，當(dāng)看到天空中雨與太陽共存的時候，更是為之贊嘆。我不禁想到了《三國演義》里的各國爭斗，也就太陽，雨，彩虹之間的`較量。彩虹漸漸的隱退了，再后面，太陽的力量一點一點的在變?nèi)酰旰孟窬蜏?zhǔn)備永遠這么下下去，可是，不一會兒，太陽一定是發(fā)動了全方面的攻擊，雨慢慢的都給停了下來。
“�。〗裉斓奶栒鏈嘏��！蔽覀兌假潎@道。
彩虹小學(xué)生作文 篇10
啊！多美的彩虹啊。
空氣中下著毛毛雨，夕陽還沒有下山。彩虹懸掛在西天，在夕陽下，在細雨中，彩虹在天空中更加迷人。地上的綠竹，點綴著小小的野花，映襯著天空中的彩虹，一切都變得美麗，就像薄紗中的仙女。仔細看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它離彩虹不遠，還有一個妹妹。兩把彩虹上下，就像仙女跳舞的彩色袖子，還像一座連接天地的橋梁，令人驚嘆。
日落仍然下降，但漸漸淡忘的.彩虹，我站在雨中，看著彩虹，看著它慢慢消失......
雨后天氣真好。有新鮮的空氣，美麗的彩虹，小鳥的叫聲，還有…
我喜歡雨后的景色。
彩虹小學(xué)生作文 篇11
“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁，聽著從外面?zhèn)鱽黻囮嚨挠曷�。突然間，雨停了，厚厚的云層中，出現(xiàn)了一道光茫，接著太陽公公就出現(xiàn)了，外面也放晴了。
我大叫著：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們在外面發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)一條彩帶，彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，共有七種顏色。
姐姐突然問我和弟弟：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？是仙女們走過的天橋，還是神仙的.拐杖？”我開心的說：“我猜是仙女們走過的天橋，一定是仙女們留下來的光茫�！钡艿懿徽J同的說：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很長很長�！苯憬阈χ卮穑骸捌鋵嵤怯旰蟮奶炜绽锊紳M著細微的水份，經(jīng)過陽光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象�！�
不過，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學(xué)推理，其實每一個人都會幻想，只是想法不同。希望每一個人都可以看到這道美麗彩虹，并且可說出自己的想法。
彩虹小學(xué)生作文 篇12
雨后，我去陽臺開窗戶，透透氣，無意中往外一看，竟看到了彩虹。它掛在會展中心上空，綠色調(diào)非常明顯，紫色調(diào)很弱。我興奮得不得了，趕快讓媽媽也來看一下，媽媽看了，也驚訝極了，想不到在自家窗口能看到彩虹。
彩虹先后出現(xiàn)了四次，除了會展中心上空，還有楊府山上空。前兩次呈現(xiàn)左半邊的身姿，后兩次架起的`是右半邊的“彩虹橋”。我把彩虹拍了下來，仔細端詳著，照片里的彩虹呈弧形，像被儀器精密切割了一樣，非常神奇漂亮！我在書上看過，雷電會產(chǎn)生永久性氧原子，天上掛彩虹，會不會和最近的雷陣雨天氣有關(guān)呢？
我到樓下大廳跟消控室阿姨說：“你看到彩虹了嗎？”“我看到了��！”“阿姨，我看到了四次，都拍下來了。”“我只看到一次，下次你再看到彩虹，記得用對講機說一下，讓我們都來看看�！边@時，我非常得意，我居然看到了四次彩虹。
晚上爸爸下班回家，我急忙把拍下的彩虹給他欣賞，爸爸也很驚訝，說我拍得很棒！
彩虹小學(xué)生作文 篇13
我希望彩虹它在風(fēng)雨后踏出高山，來到我們身邊，可是我從來也沒有見過。幸運的是，那晚我做了一個美麗的夢，夢里我遇見了彩虹。
夢里，在公園鮮花朵朵，大樹高大無比，遠處的孩子正在放著風(fēng)箏。
忽然，一陣太陽雨匯報彩虹要到來啦！雨剛走，彩虹慢慢靠近我們。哇！它踏著云朵來到美麗的公園，小孩子見了急忙拿畫紙和筆來涂畫記錄一下，大樹擺擺身子好像在說：“歡迎，歡迎彩虹小姐！”花朵三五成群地歡呼著。
它像一座彎彎的拱橋，顏色有紅、黃、藍……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇！它軟綿綿的，我順著彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，還時不時的.躺下來睡覺。我望著天空上的小鳥高飛，望著飛機上的乘客，他們都羨慕極了。我拿了一個云朵做的玩具送給小鳥。
正當(dāng)我玩的開心地時候，忽然彩虹不見了，我四處尋找，就被嚇醒了，我靜靜地躺在床上回味著夢中的美景。
感謝夢讓我和彩虹有了一次難忘的相遇！
彩虹小學(xué)生作文 篇14
赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七色。大家知道這是什么嗎？對了，謎底就是彩虹！今天，就讓我們走進彩虹，認識彩虹吧！
彩虹——往東看，一個弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現(xiàn)。這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。它是我心靈的`啟迪，它是我認識它，走進它的老師，我愛彩虹，更愛它那五彩繽紛的身軀。
我曾經(jīng)幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩帶似的身軀，那我將如何使用我那“完美無缺”的身軀呢？
虹，無數(shù)細小的水滴聚在一起，簇擁在陽光的輝映下，便成了詩句中的彩練，傳說中的金橋。虹，她用色彩絢麗的光，為人們描繪出一個奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀……
彩虹小學(xué)生作文 篇15
雨過天晴，一道彩虹高高地掛在天空。小草也偷偷地從泥土里鉆出來了，像是在喝水。小花像是在雨中對我們張開了笑臉，小樹在雨中長大，種子吸收著水分，漸漸地它們發(fā)芽了，小動物們卻躲在山洞里睡覺，雨不停的下著。
丁丁和小伙伴們來到了草地上玩耍，它們玩兒著玩兒著看到了天空中的`彩虹，丁丁一手指著彩虹興奮地說：“彩虹真像一個滑滑梯�。∫俏夷軓哪睦锘聛砭秃昧�。”小弟弟手舞足蹈地一邊跳著一邊說：“我覺得彩虹像一座神奇的橋，還發(fā)著七彩光呢！”冬冬雙手撐著下巴眼睛瞇成了一條縫笑瞇瞇地說：“彩虹像一條美麗的項鏈！”小妹妹仰著頭指著藍天說：“我覺得，彩虹像一個被咬了一口的甜甜圈！”
大伙越說越熱鬧！彩虹的顏色越來越淡了，漸漸地，它回到了白云之間。
彩虹小學(xué)生作文 篇16
從我可以記住點點滴滴的小事時起，就記得只見過一次彩虹，所以對我來說，彩虹絢麗的顏色，就是老天爺繽紛的'笑臉，百年難見。
當(dāng)時還正下著小雨，彩虹怎么會出現(xiàn)？不是說雨后才有彩虹的嗎？現(xiàn)在怎么變成“雨中彩虹”了？
不管了，先看了再說，別人都說彩虹是由“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色組成，而那天，我在碧藍的天空中只能看到，紅、黃、綠、紫這幾個顏色，其他顏色都看不清。
乍一看，彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋，橫跨天邊，蔚為壯觀，讓我很想走上去。
過了一會兒，彩虹兩邊開始慢慢變淡，過了一會兒，又一點一點變模糊了，最后只剩下中間的那一小段了。過了不久，中間也變淡了，我剛轉(zhuǎn)過身再轉(zhuǎn)回去看，就只剩一條弧線了，不一會兒就完全消失在空中。
我凝望著灰藍灰藍的天空，就只剩下藍和白這兩種顏色了，突然覺得有點遺憾，還沒好好欣賞彩虹的樣子，它就完全消失了，消失得那么徹底，那么干凈。
彩虹小學(xué)生作文 篇17
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽，偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感嘆：好美�。√亮�！
可有人想過彩虹從哪一個地方出發(fā)？出發(fā)后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點，可他們所有人甚至于都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經(jīng)消失了。
彩虹出現(xiàn)的機會很少，出現(xiàn)的時間也很短暫，還沒等人們好好地細細品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁，只要彩虹橋一出現(xiàn)，那么就有人離開自己的故鄉(xiāng)，去到其他城市。
彩虹的出現(xiàn)前是暴雨，而暴雨后要有陽光。
這彩虹的出現(xiàn)，也是來之不易的。這說明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的.成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠不知道下一步會走向哪！
彩虹小學(xué)生作文 篇18
聽老爸的話，先學(xué)習(xí)后玩耍，心情如釋重負，格外過癮！
剛在冰箱拿根冰棍，突然天空電閃雷鳴，好像破了個洞，瞬間海就展現(xiàn)在我面前。我舉著冰棍，一下蹦到了窗前�！皣W嘩嘩……”“嗒嗒嗒……”由松散到緊湊，雨滴敲打棚子的聲音，如此悅耳，這雨滴是玉環(huán)，棚子就是樂器，簡直絕配！
雨很大，但更像老媽的脾氣，說變就變！豁然，雨停了，天晴了！我像稻草人，呆萌可愛的仰視賞天空。東邊還在烏云壓頂，西邊已陽光普照�！袄蠇尅⒋蟾�，快看，彩虹！”這是我第一次看到彩虹，它和彩虹糖一樣，五彩繽紛，祥和而又安靜，給人心靈帶來美好的慰藉。
每個人心中都應(yīng)有自己的彩虹。暑假以來，上午閱讀、講故事、練字、朗讀、寫日記；下午做家務(wù)、賣貨、送貨；晚上和老爸一起做飯，聊天下大事，賞析大片……回想起那些放縱的.日子，真的很慚愧！
經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹！奮斗吧，我的青春，相信我的彩虹一定也會魅力綻放！
彩虹小學(xué)生作文 篇19
今天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云，我不禁這樣想：鏡子和水能利用陽光在墻上造出彩虹嗎？于是，我就開始做起實驗來。
首先我找來一個臉盆，再在里面裝著沉甸甸的水，拿來一把鏡子，然后把臉盆端到有陽光的地方，接著把鏡子放進水里，傾斜45°左右，我把鏡子的反面朝向陽光，期待著彩虹的出現(xiàn)，可等了半天還沒有出現(xiàn)，于是，我又把鏡子的正面朝向陽光，讓光線射到墻壁上，不一會一個色彩美麗的彩虹出現(xiàn)在我的眼簾。這時讓我差點就叫出來了。
彩虹真是千姿百態(tài)呀！有時候像一個火紅火紅的火焰，有時候如同一只五彩斑斕的.蝴蝶在翩翩起舞，有時候仿佛一只魚兒在嬉戲玩耍，有時候猶如一個麻亂的蜘蛛網(wǎng)……
這是為什么呢？我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來，而且越想越糊涂，忽然，我靈機一動，想起了爸爸說得折射原理，又查了資料，最后才知道，原來是折射呀！
這天，我過得十分開心，不僅看到了那么美麗無窮的彩虹，還知道了原理。
彩虹小學(xué)生作文 篇20
今天，我做完作業(yè)后十分無聊，想找個人和我玩一玩。這時，我忽然看見媽媽買給我的《有趣小實驗》這本書在書柜里，似乎在向我招手似的。
對呀，做個小實驗玩玩吧！我馬上走過去把書拿下來，看看有什么小實驗，我可以做一做。突然，我看見一個叫“做彩虹”的小實驗，既簡單，又有趣，我馬上照著書做起來。
首先，我將清澈如鏡的清水小心翼翼地倒到臉盆里，直到把臉盆裝滿了，然后，就把一塊鏡子一半立在水中，另一半露在外面，拿到陽光下。這時，燦爛的陽光從水里反射到鏡子上，又從鏡子反射到瓷磚上，哈，美麗的彩虹立刻出現(xiàn)了！雖然形狀不是很像真正的'彩虹一樣，但是它也有七種鮮艷的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！
這個實驗真是雙簡單，又方便，而且做出來的效果又好看。呀，原來做實驗這么有趣的��！我長大以后要做一個實驗家，發(fā)明多一點有趣的小實驗。
彩虹小學(xué)生作文 篇21
小時候，我希望擁有天上的彩虹。我認為，有了彩虹，就有了像彩虹一樣美好的生活（我想幫助一些流浪貓、流浪狗）。都說下過雨后，太陽一照，彩虹就出現(xiàn)了，我常常趴在雨后的窗前，盼著彩虹出來，可惜的是，它卻一直沒出現(xiàn)。
暑假，我去了江心西園，換好泳裝，正要下水時，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中間的噴泉不停地噴水，太陽光從高空照下來，噴泉中顯現(xiàn)出了一道彩虹，我激動極了，放下游泳圈，飛奔過去，我加快了腳步，站在跳水板上，縱身一跳，雙手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“撲通！”一聲掉進了水里，我尖叫了起來，還好水不深呢。
我卻責(zé)怪自己跳不高，跳遠水平太差，又試了一次，這一次，我明顯跳高了許多，抓住了！我抓著彩虹掉進了水里，起來一看，咦，手怎么是空的.？抬起頭一看，還好好的在那呢！后來，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已經(jīng)落到我的心底。
彩虹小學(xué)生作文 篇22
鳥兒的努力換來了飛翔，臘梅飽經(jīng)風(fēng)霜悄然開放，蟻蠶破繭而出羽化成蛾，竹筍在冬春交替之際生根發(fā)芽轉(zhuǎn)化為竹子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？破繭的痛苦，換來彩蝶的斑斕；經(jīng)歷風(fēng)霜，才得梅花撲鼻香。
小時候剛學(xué)邁步，就在媽媽松手那一刻，我摔倒了�，F(xiàn)在我知道，那是當(dāng)時的我輸給了自己心中的恐懼。好在我并沒有放棄，媽媽正準(zhǔn)備拉我的手時，我固執(zhí)地掙開了她的手。我爬啊爬，終于，成功地站了起來！
漸漸地長大，自信就像我的`“守護神”，時時刻刻幫助我克服困難。現(xiàn)在，我已經(jīng)不是當(dāng)年那個無知的小丫頭，我學(xué)會樂于助人、學(xué)會尊老愛幼、學(xué)會。
我相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈，是為了成就我的生命而來。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我下一次的跌倒和爬起中學(xué)會站立。
成長的道路還很漫長，我會自己面對困難，跳過坎坷。因為我知道，只有風(fēng)雨過后，才會有絢爛的彩虹！
彩虹小學(xué)生作文 篇23
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因為它有很多種不同的顏色，看起來很漂亮，有點常識的人都知道，彩虹是因為空氣中的水分受到太陽的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實上，彩虹還代表了一個很重要的意思，那就是在黑暗中出現(xiàn)的一線希望，因為彩虹通常是出現(xiàn)在下雨過后，這就好像是在烏云中出現(xiàn)的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認為那很新奇、漂亮。之后只要有出現(xiàn)彩虹，我就會高興的大叫，因為很少能看見它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡……。等，只是那些都激不起我的興致，因為我覺得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺得生氣時的媽媽彷彿就像怒濤般的'暴風(fēng)雨，雨過天晴，不生氣的媽媽則像那親切動人的彩虹，美麗的彩虹��！為平淡無奇的天空添上了色彩，為走投無路的人帶來了希望，這樣動人美麗的彩虹，永遠在你我的心目中。
彩虹小學(xué)生作文 篇24
一個夏天，傾盆大雨終于停了，烏云開始漸漸散去，太陽從云層里跳出來，把光和熱還給地球。地球又開始有活力了，小動物又爬出來了。我下樓去透透氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道耀眼的光，慢慢變成了一層紅色。在陽光的照射下，它逐漸變粗。同時。紅色道路的兩側(cè)也不斷垂下，向下吹向低空，形成一座橋的形狀。啊！美麗的彩虹出現(xiàn)了。
然后在紅色的'內(nèi)層，偷了一種淡雅的橙色，然后變寬變厚，卻沒有紅色那么鮮艷。他們親密無間，像小姐妹一樣深情。
過了一會兒，天空中也出現(xiàn)了黃、綠、青、藍、紫、紫。它們是大自然的美麗杰作。但是它的出現(xiàn)時間很短，過了一段時間就逐漸消失了。我不愿意站在路邊。大自然被它的美麗所震撼，真是神奇。
我一直站在路邊看。太美了。像童話里的夢，忍不住想上去感受一下。
彩虹就像一首詩、一幅畫和一首美麗的音樂。
彩虹小學(xué)生作文 篇25
我更愛雨，是因為雨是大自然的一道靚麗的風(fēng)景，它為在它之后的彩虹做的基礎(chǔ)，它和風(fēng)是一路的，一樣的豪邁，它們都是大自然的美景，不過，我愛雨最主要的愿因是因為我愛風(fēng)雨后那最美的.彩虹~~~
人生不也如此嗎？風(fēng)不是代表創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)是艱苦的，但又是快樂的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的創(chuàng)業(yè)過程，如果他們不去辛酸創(chuàng)業(yè)的話，他們就不會有今天的快樂生活，所以人要想成功就要大膽的創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但是不創(chuàng)業(yè)的話就一盯不會成功！
雨代表著守業(yè)的艱辛，俗話說：“守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難”這句話是有道理的，創(chuàng)業(yè)雖然辛苦，但不苦澀，而守業(yè)即辛苦又苦澀，守業(yè)的艱辛是無法用語言說出來的，聽成功者述說他們的成功歷程，守業(yè)是最艱辛的了，雖說創(chuàng)業(yè)和守業(yè)都很艱難，但在艱難之后就一定會有成功。
風(fēng)、雨過后美麗的彩虹，大家都知道，但聯(lián)想到人身上，很多人就不知道了，請大家記住這個用在任何事上都行的永恒公式那就是
彩虹小學(xué)生作文 篇26
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因為它有很多種不同的顏色，看起來很漂亮，有點常識的人都知道，彩虹是因為空氣中的水分受到太陽的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實上，彩虹還代表了一個很重要的意思，那就是在黑暗中出現(xiàn)的一線希望，因為彩虹通常是出現(xiàn)在下雨過后，這就好像是在烏云中出現(xiàn)的.一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認為那很新奇、漂亮。之后只要有出現(xiàn)彩虹，我就會高興的大叫，因為很少能看見它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的興致，因為我覺得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺得生氣時的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過天晴，不生氣的媽媽則像那親切動人的彩虹，美麗的彩虹��！為平淡無奇的天空添上了色彩，為走投無路的人帶來了希望，這樣動人美麗的彩虹，永遠在你我的心目中。
彩虹小學(xué)生作文 篇27
今天我要做一個特別的試驗，在家里制造一條美麗的彩虹。剛剛完成了家庭作業(yè)，我就迫不及待喊來媽媽和我一起開始做這個神奇的實驗。
我準(zhǔn)備了鏡子、手電筒和一盆清水。我和媽媽商量了一下，由我來做實驗媽媽來輔助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客廳一面白墻的'旁邊。然后讓媽媽把鏡子放到盆子里，用手扶住。我去關(guān)燈，屋子里一下變黑了。我趕緊打開手電筒向鏡子照去。彩虹卻沒有出現(xiàn)在墻壁上，我感覺到很沮喪。媽媽用鼓勵的眼神看著我。我在心里仔細回想了一下老師播放的視頻內(nèi)容，調(diào)整了鏡子的角度，自己又舉著手電筒向后退了幾步。突然一道模糊的彩虹出現(xiàn)在墻壁上。我高心極了！再小心翼翼地調(diào)整了手電筒的方位，彩虹越來越清晰了。我望著墻壁上美麗的彩虹心里高興極了。
通過這個實驗我明白了世上無難事，只怕有心人的道理。任何事情只要我們認真去干就一定能夠取得好成績。
彩虹小學(xué)生作文 篇28
晚上，我和爺爺奶奶在客廳準(zhǔn)備做彩虹實驗。
我先拿來手電筒、盆、鏡子，然后我拿起盆，去接來清澈的水，接好水后，我們開始分工，奶奶負責(zé)扶著鏡子，我來拿手電筒照鏡子在水里的一部分和觀察墻上的彩虹，爺爺負責(zé)關(guān)燈。分完工后，我們就迫不及待的開始做彩虹實驗了，我先把鏡子的一半放到水里，拿起手電筒，開始照射，剛一開始墻上出現(xiàn)了一個白色的半圓形，可我一點也不著急，我們又試了一次，這一回，我們終于看見了彎彎的彩虹，彩虹是多么的絢麗耀眼伴隨著七彩色澤高高的掛在墻上，我細細的去觀察，發(fā)現(xiàn)彩虹的`奇妙之處，它，引發(fā)我的幻想，帶給我，充滿絢爛的夢幻的景象，彩虹并不是通往天國的彩橋，而是帶給人們歡樂回憶的彩色通道。
我和爺爺奶奶，都很高興，高興的我們都快飛起來了。我很喜歡這次的彩虹實驗，我決定我以后一定要好好的看那些關(guān)于科學(xué)的書。
彩虹小學(xué)生作文 篇29
夏天，是彩虹最常見的季節(jié)了。
記得一天，早上還是陽光明媚，到了下午，天空變得烏黑，像被誰打翻了墨汁一樣。不一會兒，電閃雷鳴，一場狂風(fēng)暴雨就下了下來。下到傍晚，雨變小了，變成了蒙蒙細雨，在雨中有著幾道陽光。在這太陽雨中，一道大約有三米長的`彩虹橫臥在眼前，很美麗，很壯觀。
我飛快地跑了出來，站在家門口看彩虹，有七種顏色，分別是太陽紅、橘子橙、黃色、草地綠、青、天空藍、茄子紫，五彩繽紛的十分美麗。它的顏色有深有淺，忽明忽暗。一般有一米多寬，很苗條，像一座美麗的彩虹橋，又像一位仙女的絲帶，還像一條藍天的圍巾。它不僅漂亮還很奇異。
我真想走上去，看看是什么感覺，又想嘗一嘗是什么味道，還想把它做成發(fā)夾，我相信它一定是世上獨一無二的發(fā)夾。彩虹雖然美麗，但它停留的時間不長，只有五——十分鐘。如果它一直掛在天空該有多好�。�
彩虹小學(xué)生作文 篇30
前天，我上完鋼琴課的時候，媽媽趕緊帶著我往家里趕。到了家里我就問她：“媽媽，為什么今天回家的時候這么著急�。俊痹瓉韹寢屧阡撉侔嗟任业臅r候，發(fā)現(xiàn)天空本來是明亮的，突然間天空的顏色就變成黑色的了，媽媽知道這是馬上就要下雨了，所以她才這么著急的帶著我回家。
們剛到家里，就聽到了外面啪啪啪的聲音，我趴在窗戶上往外望，雨下得可真大啊，我都看不見對面陽臺上的.小花了。
吃完飯，雨停了，我和爸爸媽媽一起到小區(qū)外面玩。來到小區(qū)門口的時候，我看到馬路變成了一條大河，水流得很快，向濱河公園那兒流走了。這時媽媽突然跑過來，拉著我就跑，一邊跑一邊說：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我從來沒有見過真正的彩虹，好漂亮�。『蜁袭嫷囊荒Ｒ粯�，就像一座五顏六色的橋，我好想飛到那座彩虹橋上玩一玩��！
彩虹小學(xué)生作文 篇31
雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，我想一步一步地爬上去，爬到終年都有燦爛陽光的童話里——小花王和拇指姑娘相會的地方。我又說：彩虹是一條七彩的圍巾，我真想它快快縮小，飄到我的手中，我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢�。我的小弟弟問：如果彩虹能夠變成金箍棒，只要我拿在手中，是不是就能七十二變，成為孫悟空呢？媽媽說：是太陽公公讓它這樣美麗，是小雨滴為它畫上了七彩衣，是后翌擁有這樣巨大的筆，是他在雨后的`天空中畫出了這道美麗的彩虹，讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說：小流星啊，小流星，請你慢點跑，可別撞上了我的彩虹橋，也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
彩虹小學(xué)生作文 篇32
暑假里的一天，天氣很熱，我和表妹在家里做完暑假作業(yè)沒事兒干。“唉！真無聊！要是找點事兒干就好了！”我靈機一動，想出一個點子對表妹說；“我們來做彩虹吧！”表妹瞪大眼睛：“你會做彩虹？”“那當(dāng)然！”
前幾天，我從一本書上看到彩虹是由于光線折射形成的。于是我找來一面鏡子，端著一盆水，來到陽臺上，按照書上所說，我把鏡子放在水里，鏡子就像是一條失去航向的小船在水盆中晃來晃去，還在天花板上反射出一片亮光�！安屎缒�？彩虹在哪里？”表妹好奇地問，這時外公看到了，“小傻瓜，這樣哪里會有彩虹啊！”
接著，外公抓住我的'手，牢牢地穩(wěn)住鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對準(zhǔn)了紅彤彤的太陽，漸漸地水面平靜下來。突然墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的，寬寬的彩虹。再慢慢地調(diào)整鏡子的角度，這回總算是大功告成，赤，橙、黃，綠，青、藍、紫——一條清晰、美麗的彩虹掛在墻上，今天做彩虹真有趣！
彩虹小學(xué)生作文 篇33
風(fēng)和日麗的早上，太陽才剛剛升起，就有一大片的烏云飄了過來。
過了一會兒，外面突然傳來一陣打雷聲，正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進屋內(nèi)。雷聲“轟隆隆！轟隆隆！”雨滴打到屋頂，“滴答！滴答！”雷聲和雨滴聲創(chuàng)造出美妙的音樂，把青蛙和蝸牛都呼喚出來，一同共舞。
終于，那一大片的烏云消失了。太陽公公露出了可愛的笑容，彩虹小姐也出現(xiàn)了，她在天上畫了一道七彩的橋；青蛙也跳回池塘里，路上的行人紛紛把厚重的衣服給脫掉了。
大地上的`小動物都跑了出來，為彩虹小姐獻上一首“動物之歌”。彩虹小姐聽了動物為她唱的歌以后，非常開心，她決定每一次雨天過后，都要出來和小動物們見面，并為藍藍的天空添加一點色彩，讓天空看起來更加美麗動人！
彩虹小學(xué)生作文 篇34
小朋友，你們喜歡雨后那美麗的彩虹？你們知道彩虹是怎樣形成的嗎？不知道，就由我來說吧!
我們知道，當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時候，前進的方向就會發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線被分解成紅橙黃綠青藍紫七種顏色，如果角度適應(yīng)，就成了我們現(xiàn)在看到的彩虹。
當(dāng)然，天空中不一定先出現(xiàn)一條彩虹，有時會同時兩條三條甚至五條彩虹，不過這種情況一般較少見。
那么，夏天雨后的空中為什么會發(fā)出彩虹呢？這是因為夏天常常下陣雨或雷陣雨，這些雨的`的范圍不大，往往這邊天空下雨，那邊天空任然陽光燦爛。有時候，雨過以后天空還漂浮著許多小水滴當(dāng)陽光，通過這些小水滴時，經(jīng)過反射和折射作用，天空中的彩虹就出現(xiàn)了。
小朋友，說了這么多，你們應(yīng)該對彩虹很了解了吧!如果你對某種東西有了新發(fā)現(xiàn)，也要來告訴大家哦!
彩虹小學(xué)生作文 篇35
今天，我要做了一項美麗的實驗——制造彩虹。我先把材料準(zhǔn)備好：一個手電筒，一張長方形的卡紙，一面鏡子，一盆水。
首先，將小鏡子傾斜的放入水盆中，設(shè)法固定好之后。用手電筒的光線照在水下部分的鏡面上。然后我們再拿著一張白紙，在空中對應(yīng)地舉起來。移動手電筒的位置，就會慢慢地看清彩虹。
彩虹是一種自然現(xiàn)象，常出現(xiàn)在雨后天晴的`時候。因為雨后天空中懸浮著無數(shù)個小小的水滴。當(dāng)太陽光照射到這些小水滴時，會發(fā)生光的反射和析射現(xiàn)象。這現(xiàn)象不僅改變了光的方向，而且還把光分解成絢麗多彩的七色光，這樣就產(chǎn)生了彩虹。
實驗室里的三棱鏡也能改變光的方向，也把原來的白色光線分解成紅、橙，黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。我們將鏡子放入水中，就相當(dāng)于制造了一個三棱鏡，再通過這面“三棱鏡”反射手電筒的光線，形成“彩虹”。
知道這些方法和原理后，當(dāng)你想要看彩虹的時候，隨時就可以看到啦！
彩虹小學(xué)生作文 篇36
今天，我們在上課的時候，下了一場大雨。
當(dāng)時，天空烏云翻滾，雷電交加，不一會兒傾盆大雨如廬山那飛流直下的瀑布直澆到干渴的大地上，久旱的大地飽飽地喝了個夠。
大雨嘩嘩地下了好久，才漸漸轉(zhuǎn)小，而且還出了太陽。這時我們也放學(xué)了，我和徐子墨坐在他爸的車里，透過車窗望向車外。忽然看見東邊的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我們興奮地叫起來：“快看，美麗的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的橋，橫跨在空中。
這是我從出生到現(xiàn)在第一次親眼看到彩虹，比想象中的還要美。彩虹橋的周邊還散發(fā)出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹橋，到那書上所說的'橋的另外一端，去尋找寶藏，可是怎么上去呢？我忘向那座橋，但遺憾的是那座橋的顏色越來越淡，漸漸的什么也沒有了，我的愿望也落空了。
美麗的彩虹，雖然你轉(zhuǎn)眼即逝，但是你美麗的芳容卻在我的腦海！
彩虹小學(xué)生作文 篇37
天陰森森的，果然沒一會兒，天上便下起傾盆大雨。陽光總在風(fēng)雨后，這句話說的一點也沒錯，當(dāng)雨漸停未停的時候，那被陰云遮擋的太陽便露出了小腦袋。
然后，順著陽光的方向望去，竟然看到了一條彩橋，”呀！彩虹，”一個小孩子驚叫到。這時我才反應(yīng)過來，也不顧天上還飄著雨，便奔出了屋子，跑到了一個空曠的'地方，以便能夠仔細地領(lǐng)略彩虹的美。都說彩虹有赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，但是人的眼睛大概能分辨的只有五種顏色。不管是有幾種顏色，它都是一條橫在天空的最美的橋，人們喜歡彩虹不僅僅是因為它的美麗，更重要的是它寄托著人們美好的愿望。
人們常說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。就像是面對生活中的苦難一樣，不去努力克服它，又怎么會體會帶成功后的喜悅呢！
彩虹小學(xué)生作文 篇38
暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當(dāng)車子駛到半路的時候，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，等我們到達游泳館雨終于停了，我還一直在想這場雨來也匆匆，去也匆匆。
突然我抬頭往天空一望，咦！出現(xiàn)了一道彩虹，它像一條長長的彩帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問媽媽：彩虹這么漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑瞇瞇耐心的告訴我：彩虹屬于一種自然現(xiàn)象，一般只有在夏天暴雨過后，太陽馬上出來后才能看到，氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽照射到半空的雨點，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的'七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內(nèi)分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！
彩虹小學(xué)生作文 篇39
夏天的傍晚，天氣很悶，已經(jīng)好幾天沒有下雨了，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著：知了，知了。
一天又一天的過去了，還是沒有下雨，直到有一天…“嘩嘩嘩”下雨了，天空中下起了傾盆大雨，風(fēng)在刮，雨在下，下了整整一天，雨過天晴了，打開窗戶，發(fā)現(xiàn)，天空中出現(xiàn)了彩虹，許多人都沖出家門，彩虹有7種顏色，有紅的、橙的、黃的…各種各樣的顏色，可神奇了！田野被彩虹的.黃色染成了金黃色，大海被彩虹的藍色染成了天藍色，森林被彩虹的綠色染成了翡翠……
彩虹真是太神奇了！它是大氣中的一種光的現(xiàn)象，是天空中的水，滴經(jīng)日光反射和折射形成的，赤橙黃綠青藍紫，像仙女一樣美麗，就像一座光彩奪目的天橋橫臥在天空中。
我愛彩虹，我愛彩虹的每一種顏色！
彩虹小學(xué)生作文 篇40
那天放晚學(xué)的時候，開天空始下起毛毛細雨，我們跟沒事一樣向校門口走著，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我?guī)懔�，我“啪”的一聲把傘打開了。
我拿著傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去，什么都沒說就趕緊上車，因為現(xiàn)在的雨又比剛才大了一點，我們騎回家的時候，褲子已經(jīng)濕了。
我看了看外面“嘩-嘩-嘩”的大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點把我嚇得摔倒在地，接著一道雪亮的閃電一晃而過，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“嘩一嘩一嘩”的下著，狂風(fēng)“呼呼”的吹著，攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長一會兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。
這時，我看到了一道美麗的彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色”果然有七種顏色。這時，小鳥也出來了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的'唱著歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。
雨后的彩虹真的是很美麗！
彩虹小學(xué)生作文 篇41
記得初遇彩虹，是在我很小很小的時候，那次所見的彩虹并不是很大，卻是我這幾年來，最美好的回憶。
曾記得四五歲那一天，我在門堂里玩，突然來了一場大雨，那場雨是我有生以來最大的'一場雨，雖然時間多了這么久，雖然我記憶很模糊，可它一直蘊藏在我的心河中。在滴滴石子般的雨滴從上午到下午，后來變成了蠶絲似的細絲語，再從點點絲雨到無雨，已經(jīng)是傍晚了，雨終于停了下來，被雨水折磨了一天的空氣也放松休息了，我就走到門前，呼吸自然又流暢的空氣。那時，后門口，媽媽還在整理東西。
“媽媽那是什么？這么好看？”此時在陰暗暗的藍天中，隱約有一絲彩色，慢慢地變得很濃，很濃，唯一缺陷就是，只有一半少一些的彩虹，它就像一條斷橋，不，應(yīng)該是斷了的彩虹橋。
那次初遇彩虹是我最幸福的時刻，雖然它只放映三四種彩色，雖然它只有半條，可他是那么的漂亮！年齡幼小的我也無法去形容他，但我希望以后常常出現(xiàn)，讓我享受這美麗的一刻。
彩虹小學(xué)生作文 篇42
我喜歡彩虹，你是否也喜歡呢？
還記得那年的春天，我六歲，那是我第一次看見彩虹，就被他鮮艷亮麗的外貌給深深吸引。
在一個雨過天晴的早晨，睡眼惺忪的我和媽媽一同到山中漫步，經(jīng)過一番跋涉我們終于抵達山巔。放眼望去一片碧綠，我將一切景象盡收眼底，真是美不生收�。�， 但有別于以往的是在對面的山峰有一座艷麗且光芒四射的“橋”，仔細一看原來是到七色的`彩虹，艮為眼前秀麗的景觀增添柔美的氣息。
看著眼前的彩虹，不禁令我想起牛郎、織女那刻骨銘心的愛戀，彩虹啊！你是否也有像鵲橋那般的用意呢？又是否能通往無邊無際的仙境。當(dāng)人這一連串的疑問在我心中留下一道道的刻痕就像無法抹滅的印記。
前些日子，又看見的彩虹，心中的疑問有如泉水般，一涌而上，竟有種說不出的滋味。雖說如此但彩虹在我心中人是一個凄美愛情故事的幻想，也是我心中最真誠的秘友。
彩虹小學(xué)生作文 篇43
彩虹是個奇妙的自然物�？粗屎�，心理總會有股莫名的開心；望著彩虹，有時卻對那美麗的彩虹感到有些困惑。
星期天的上午，灰沉沈的天空，烏云密布，彷彿就要下起大雨，卻遲遲沒有落下一滴雨。看著行人個個以最快的速度跑回家，也許是怕等等會有場大雨吧！想著想著，讓我也不知不覺的走回家，躺在床上，慢慢進入夢鄉(xiāng)。
一陣清涼的微風(fēng)吹過，把從香甜的夢鄉(xiāng)叫醒，我打開窗門在迷迷濛濛中，忽然看見了一道淺淺的七色彩虹，頓時感到莫名的.興奮。原來在我睡著的那段時間，以下過滂沱大雨，而現(xiàn)在已經(jīng)雨過天青，我微笑的看著彩虹，有如吃著七彩的棒棒糖，感覺無比甜蜜。
雖然我們不能改變天氣，卻可以改變心情，天氣不可能永遠是晴天，事情也不可能永遠順心如意。遇到臺風(fēng)下雨，更該微笑以對，期待放晴后充滿希望的彩虹！
彩虹小學(xué)生作文 篇44
彩虹看起來像美麗的仙子，身穿七彩天衣；彩虹看起來像閃耀的星辰，綻放柔美的光芒；彩虹像害羞的少女，在強烈光線下立刻消失無蹤；彩虹也像勇敢的戰(zhàn)士，在大雨過后，堅毅的.畫向天際。
彩虹擁有多種樣貌，帶給我許多不同的體驗。紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫是組成彩虹的七種顏色，科學(xué)上已經(jīng)揭開彩虹形成的奧秘，是因為太陽光碰到水分子的折射所形成的特殊景觀，現(xiàn)在也可以透過三菱鏡造出美麗的彩虹。但是對我來說，彩虹仍是美麗的化身，仍是特殊的體驗。
那是一個悶熱的午后，心情不佳的我，正處于脾氣爆發(fā)的邊緣，好似要澆息我怒氣般，天空嘩啦嘩啦的降下大雨，轉(zhuǎn)眼間放晴了，原本郁悶的我也豁然開朗，這時天際出現(xiàn)一道彩虹，不偏不倚的橫在山的另一頭，景色說有多美就有多宜人。
彩虹的出現(xiàn)，帶給我新的心情，讓我體會到大自然的美好，讓我能以不同的視野看世界，事情有許多角度來思考，繼續(xù)擴大自己的思考范疇是我要努力的方向。
彩虹小學(xué)生作文 篇45
今天，一個偶然的機會讓我第二次看到了美麗的彩虹。它發(fā)出七色光芒，令人羨慕不已。但是我還沒有看夠彩虹“姐姐”，她就拉過云姐姐遮住自己。我以為是彩虹姐姐困了，又以為彩虹姐姐害羞了。要是和第一次看到的彩虹相比，那可是微不足道，便彩虹也是有姐妹的呀！我想，這次出來的肯定是害羞的彩虹小妹妹，而我第一次看到的彩虹一定是調(diào)皮、活潑的大姐姐。
“哈哈”我情不自禁地笑了起來。
記得第一次看到“大姐”時，那是在我家的樓頂上，那時我才7、8歲。我在思考著一個問題，忽然抬起頭，呀，美麗的彩虹掛在我的.頭頂。彩虹旁邊的云彩一會在圍著彩虹翩翩起舞，一會兒變成保衛(wèi)彩虹的衛(wèi)士。
第一次的彩虹是我永久的羨慕，永遠的銘記在心。
我提倡人類不要污染環(huán)境，讓美麗的彩虹變成黑色而又令人討厭瞧不起的大黑蛋。要保護環(huán)境，創(chuàng)造我們未來的美麗、甜的夢和未來的美麗的新世界！
彩虹小學(xué)生作文 篇46
“彩虹”的形狀很特別，外型也特別好看，像山洞、帳蓬、像七彩的帽子，又像一層一層好吃的棉花糖，和輕飄飄的氣球，顏色有紅、橙、黃、綠、藍、靛、 紫等，五顏六色、光彩絢爛，我覺得她聞起來可能香噴噴的，嘗起來的味道則是甜甜的，一定非常美味可口，而且看起來軟軟的、柔柔的，我想躺在上面一定很好睡。
天氣看似晴朗，但仍會下雨，在雨下完的時候，天空就會出現(xiàn)彩虹，代表雨過天晴、晴空萬里。彩虹很奧妙，好像一個神奇的魔術(shù)師，不知道下一次會出現(xiàn)在哪里？ 也不知道何時會再出現(xiàn)？它高興的'時候就微笑出現(xiàn)在大家面前，不高興的時候躲在云里哭泣，讓人又愛又憐惜，它的神秘面紗真讓人摸不透，不知道彩虹里面有沒有住漂亮的仙子或是動物？還是有漂亮的城堡，不知道是不適合人居住？是不是像人間仙境一樣？
彩虹讓我印象深刻，我對她的感覺很好，它比我想像中的漂亮很多，我相信也有很多人和我一樣喜歡彩虹。
彩虹小學(xué)生作文 篇47
新疆游進入第五天，我們來到了美麗的喀納斯湖邊，參觀“三灣”——臥龍灣、月亮灣和神仙灣。
我們走到月亮灣附近時，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們只好撐起了小傘，而當(dāng)我們來到神仙灣時，天又放晴了，這里的天氣就是這樣——東邊太陽西邊雨”。正當(dāng)我陶醉在神仙灣的美景中時，突然聽見有人喊道：“快看啊，彩虹！我回頭一看，哇，真的`！只見一道彩虹掛在半空，那么絢麗，那么奪目，那么壯觀。紅、橙、黃、綠、青、藍、‘紫……如此不可思議的色彩，沒人能數(shù)清，她涂滿了半個天空，我被這神奇而又美麗的景象驚呆了……
我想，這應(yīng)該是我這次新疆游的意外收獲，也是我看到的最美景色！我喜歡彩虹，喜歡這大自然賜予我們的如此神奇而又美麗的禮物！
彩虹小學(xué)生作文 篇48
星期六，外公把砍來的竹子切成一段一段的，先把其中一段的中間鉆了一個洞，是完全穿通的。然后外公把竹筒插在水泵上，把水泵放到河里，擰動開關(guān)，因為有點舊了，水又吸的很快，所以水全都噴出來了，像“天女散花”。
過了一會，我的朋友來了，太陽也出來了。陽光照在水面上，映出了一道美麗的彩虹。我和我的朋友又驚奇又激動。因為我看得很清楚，彩虹是呈線狀的，云層很厚，太陽被擋住了，彩虹忽隱忽現(xiàn)，不過等云層散開，由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的彩虹就出現(xiàn)在我眼前啦！清澈的.河面上被彩虹映的“七彩斑斕”，真是美麗啊！我和朋友見到這么美麗的彩虹都大叫起來：哇！全都驚呆了。
第一次在河里見到彩虹，我好興奮��！你呢，看見過嗎？
彩虹小學(xué)生作文 篇49
星期天的下午，我還在睡覺，突然下了一場大雨。我起床的時候，雨已經(jīng)停了，外面很涼快，于是媽媽和我?guī)е妹萌ノ膹R廣場玩了。
突然媽媽指著天上對我說：“快看！有彩虹！”我馬上向天空中望去。“哇！真的有一道五顏六色的彩虹呀！”我仔細一看，彩虹的顏色有很多，有紅色、藍色、綠色、黃色……而且彩虹只有一半是露出來的，像一道滑梯�；氐郊依�，我就問奶奶：“今天的彩虹怎么只露出一半了呀？”奶奶說：“因為彩虹仙子還在畫彩虹，下次雨過天晴的'時候，你看到的就是一個完整的彩虹了�！蔽艺f：“彩虹真是太有趣了�！�
其實我知道一個完整的彩虹，就像一個彩虹橋，彎彎的，非常美麗。而且彩虹根本不是彩虹仙子畫的，只是奶奶的一個童話而已。下次雨過天晴，我一定要仔細看看彩虹是怎么形成的。
彩虹小學(xué)生作文 篇50
媽媽給我買了一個呼啦圈，五顏六色的，是由紅橙黃綠藍和紫組成的，如果再加上青，就變成了彩虹的顏色了，所以我給它取了一個名字——“彩虹”。你可別小看了它了。
我用它轉(zhuǎn)圈，它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就好像是彩虹在我身旁飛翔。
它還可以當(dāng)我的小寵物。
我讓“彩虹”旋轉(zhuǎn)，它仿佛跳起了歡快的.舞蹈，一邊還發(fā)出打地的聲音，好像是在為自己的舞蹈伴奏；我跟著它賽跑，“彩虹”如同一個車輪，飛快的滾著，讓我跑得氣喘吁吁；我?guī)е安屎纭毕聵�，它又變成了“小玩偶”，蹦蹦跳跳的來到了樓下，為了跟上它，我不由得加快了腳步，差點摔了一跤；我拿它跳遠，它又跟文靜的小姑娘似的，乖乖的“躺”下了，好讓我練得更好……
我非常喜歡我的“彩虹”，它將成為我生活中不可缺少的伙伴，在我無聊時帶給我樂趣；當(dāng)我傷心時讓我開心。我喜歡我的“好朋友”——“彩虹”。
彩虹小學(xué)生作文 篇51
無論什么時候的天氣都說變就變。中午還是晴空萬里，下午卻下起了蒙蒙細雨。在回家的路上，才走了一半，就有幾滴雨落在地上，我抬頭望天空一看，原來是下起了蒙蒙細雨，等回到家雨就停了。哦！彩虹，日雨后天晴的象征。彩虹像七只七彩的蝴蝶搭建成的小橋。
我仰望著天空，望著那似乎又是七仙女一起搭建的小橋，我拿起畫板，想把彩虹畫下來，但又不知如何畫。我用手模仿著彩虹，突然發(fā)現(xiàn)彩虹，像一座滑梯。和搭載著牛郎和織女，仿佛是天使游玩的'快樂天堂，仿佛是七仙女在上面玩著滑梯。
我跑去叫爸爸媽媽，還有奶奶和弟弟一起來觀賞彩虹。我讓媽媽為彩虹拍一張照片，等下次彩虹出現(xiàn)后，讓他看看今天的樣子。再讓媽媽為我和彩虹一起照張照片留作紀(jì)念，等下次彩虹出現(xiàn)的時候，問問他是否還記得我。
無論是五岳山還是五大淡水湖，還是世界文化遺產(chǎn)，都比不過絢麗多彩的彩虹。
彩虹小學(xué)生作文 篇52
你見過彩虹嗎？你了解彩虹吧？大家所知道的彩虹是在雨后的晴空才可以見到的一種自然現(xiàn)象。
今天我就教大家制作一種不用等雨過天睛就可能看到的彩虹，制作這種彩虹最主要的條件是要有一個晴朗的天空。首先你需要一把噴水壺，然后將壺裝滿水，接下我們到陽光下開始我們的制作工作。
當(dāng)你站在陽光下迎著光線將壺中的水噴出，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，一條美麗、多彩的水橋出現(xiàn)在你的'眼前，它和我們在雨后看到的彩虹是一樣的。哈，你會被眼前的奇景所驚呆。其實這不是什么怪現(xiàn)象，它只是利用了太陽的折射來形成的，又因為陽光是彩色的，所以這條水注也是彩色的。我們常見的彩虹也是這個道理。
在大自然中有許多這樣奇妙的現(xiàn)象，只要你認真的觀察，我們都能解開這些秘密。來吧，讓我們一同努力去大自然母親的懷抱探索秘密吧！
彩虹小學(xué)生作文 篇53
彩虹不僅使天上的美麗瞬間，更使人間的友誼久遠。
在一個萬里無云的下午。突然“嘩啦啦，嘩啦啦”！雨姑娘召來了一片烏云大將在學(xué)校的上空下起了大雨�！稗Z隆隆”“呼呼呼”雷公公，風(fēng)姐姐也來湊熱鬧，讓祁門沉浸在一片黑云中。
“零零零”，下課了，同學(xué)一窩蜂似的沖出教室，撲進媽媽的懷里�！鞍パ�！”我摸了摸書包這才發(fā)現(xiàn)自己的竟然傘忘帶了，開始焦急的原地踏步。突然一個跟我很少聊天的同學(xué)走來，指一指他的傘說：“江云皓，你沒帶傘吧！我來送你吧！”“你家在哪？順路嗎？”“順路！”于是我們兩人共一把傘踏上了回家的`征途。
我們一路上有話有笑，踩踏水坑的聲音湊起了一首歡樂的交響曲。雨、雷、風(fēng)似乎被我們友誼感動了，聲音慢慢地、慢慢地小了下來。
雨漸漸停了，太陽也出來了，藍藍的天空中掛起了一道美麗的彩虹。
彩虹小學(xué)生作文 篇54
“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。”這是我學(xué)過的一首兒歌。這里面說的彩虹多美啊！我真渴望能親眼看一看彩虹。
終于到了那天，我在家里玩�！皣W嘩嘩”，突然下起了大雨，雨像一顆顆大黃豆一樣落下來了。我往窗外一看：“哇，這雨真大�。 �
過了很久……大雨終于停下來了，太陽公公出來了。我一打開窗戶，新鮮的空氣迎面飄來。“咦，那不是彩虹嗎?”浮現(xiàn)在我眼前的是一條和白云合在一起的`彩虹，彩虹的每一個顏色都有一點兒的淡。
我仔細地在數(shù)：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，哇，真的有七種顏色，多么神奇�。 �
我趕緊去拿照相機來，可是彩虹慢慢地消逝了。這是我第一次看見彩虹，我永遠也不會忘記。
彩虹小學(xué)生作文 篇55
美麗是一首動聽的歌，是一輪皎潔的月，是一條清澈的河……我欣賞過無數(shù)美麗的風(fēng)景，但唯有一處，讓我至今難忘。那就是美麗的彩虹。
每當(dāng)雨停時，太陽出來時彩虹總會露出她那七色的笑容。剛開始只是一條模糊的線，可后來會變得越來越美麗越來越清晰，雖然只有那短暫的一瞬間，但美麗卻是無與倫比的。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色，那顏色雖然只僅僅有七種，但那種艷麗是讓人說不出來的清純，說不出來的清晰，說不出的讓人流連……
它像一座七色天橋寄托著人們美好的'愿望。突然，它天上的好友——小白云來找它玩耍了！一朵小小的白云在它那綠色的“腰”上，跳來跳去，仿佛在和它做游戲。
彩虹的顏色漸漸地模糊了，想一個孩子一樣十分留戀這里的景色，留戀這里的景色，不舍得回到自己“家”里去。
彩虹的顏色漸漸地消失了。雖說短暫，但它的美是不容置疑的。我真想永遠停留在這一瞬間！
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