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班主任申請書

時間:2022-04-11 14:01:19 申請書 我要投稿

【精華】班主任申請書集合9篇

  在現(xiàn)在的社會生活中我們都會用到申請書,不同的使用場景有不同的申請書。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的班主任申請書9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】班主任申請書集合9篇

班主任申請書 篇1

尊敬的校領導:

  我叫xxx,女,現(xiàn)年xxx歲,來校任教一年有余,這一年多來,我工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,真正做到了教書育人,為人師表。

  經過一年多的教學實踐,我深刻認識:班主任工作是教師能力得以提高的一個很好的平臺,同時班主任工作在學校管理方面起到了至關重要的作用。我覺得要想提高自己的業(yè)務水平和各方面能力,要想當一名優(yōu)秀的教師,就必須從班級管理做起,從做好一名班主任做起。

  如果自己能有幸當一名班主任,我一定虛心向其他班主任學習、討教工作經驗,注重理論學習與自身修養(yǎng),注重多以學生為重,為學生考慮,把學生的`利益放在首位。同時協(xié)助學校相關部門,不但管理好學生,同時服務、幫助、愛護學生。

  懇請學校領導慎重考慮我的申請,給我一次當班主任的機會,我堅信自己能擔此任。

  特此申請

  申請人:xx

  20xx年x月x日

班主任申請書 篇2

  申請人:

  班級:20xx級服裝工程1班

  申請日期:20xx年9月7日

  尊敬的輔導員、院領導:

  我是20xx級工程1班的。我想申請20xx級新生代理班主任一職,希望學員能給我這個寶貴的機會。

  記得大一剛剛入學的時候,第一個認識的學姐就是我們的代班。她對我的幫助和引導讓我很快的適應了陌生的大學環(huán)境。代班在我心中存入了一個很重要而又特殊的位置,成為了我向往的目標。

  我認為代理班主任是輔導員與新同學之間的緊密紐帶,起到了上傳下達,溝通指導的重要作用。要聽從輔導員的指導命令,將任務及時完成,將信息及時的傳達給新生。協(xié)助輔導員做好新生入學工作,辦理好新生入學的各項事宜。全面的了解所在班級的新同學,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。關心同學們的生活和心理上的需要,幫助他們適應大學的新生活,適應陌生的環(huán)境,引導他們步入正軌,融入學校生活。

  在我看來,“想”是促成成功的主要動力。我想當代班,也就給了我無限的動力去為了這個位置而努力。而且,如果我在這個職位上,他也會督促我要盡心盡力的'做學弟學妹的導航標。我想成為代班,我有以下幾點優(yōu)勢:

  第一,我的學習成績較好,專業(yè)成績名列前茅,公共課學習同樣努力。每學期都獲得相應的獎學金。我有好的學習經驗可以跟學弟學妹分享,雖然方法不是每個人都適合,但是我可以讓他們知道大學的日子不能虛度荒廢,要有自己的目的目標。在專業(yè)的學習上,我可以傾我所能的幫助他們,讓他們更順利的度過剛剛接觸專業(yè)學習的瓶頸。

  第二,我在學生會中擔任文藝部副部長的職位。我的人際關系較好,懂得怎樣與人溝通,能很好地跟他人相處,并且能融洽的跟他人合作,在代班的工作中,我可以跟其他的代班緊密合作,更好的帶領新同學,將代班的任務工作更完美的完成。而且,在之前兩年的學生會工作中,我參與置辦了許多大型活動,我能有調理的完成大量的工作,在加入工作室的同時,我多方面的工作都不會耽誤。也不會耽誤我正常課程的學習。我能很好地安排我各方面的工作學習時間。

  第三,我有大量跟大一新同學相處的經驗,我與11級同學共處混合宿舍,我清楚他們的作息,我了解新同學的心理和懵懂的狀態(tài),而且,我懂得怎樣帶領引導他們,怎么跟他們溝通我所知道的。在上學期的大合唱工作中,我?guī)ьI11級的同學練習合唱,經過了半個月的相處,我們互相熟悉,我從中學習到了很多與學弟學妹相處的方法經驗,我相信我可以很好的帶領我所處的班級。

  當然,對我來說,當代班不止是為了服務新生,也是對我自己的鍛煉。在這項任務中我可以提升自己的工作能力,加強自己對事對人的責任心,進一步鍛煉自己的交際溝通能力,擴大自己的交際圈。最重要的是在這過程中的經歷,它必將會變成我一生中的寶貴經驗,大學生活中最濃墨重彩的一筆。是我不可多得的機會。所以我更加不想錯過這次代班的工作。

  我不想說如果我當上代班之類的保證,因為實際行動可以證明一切。在我得到老師的信任后,我竭盡所能的表現(xiàn)會比所有的保證都更加實際出色。我希望老師學院可以考慮我以往的表現(xiàn),給予我這份信任。讓我能向大家展示這份神秘而又會令您滿意的答卷。

  謝謝。

  申請人:

20xx年9月7日

班主任申請書 篇3

尊敬的校(院)領導:

  我是來自土木工程學院交通工程專業(yè)20xx級的一名大二學生。大學這個平臺給予了我更多的發(fā)展空間,兩年的大學生活,我成長了很多,收獲了很多。這其中有很多都離不開我的班主任寧斯貝學長的幫助和引導。大一那會兒,在班主任的帶領下我很快的適應了大學生活,少走了很多彎路,有了一個很明確的目標和前行的方向,這對我接下來的發(fā)展起著至關重要的作用。

  新生剛進大學,一切都會很茫然,因為不再有家長老師約束,這樣有很多學生都會不知所措,做事也會很盲目。大學很自由很開放,有的學生甚至不會規(guī)劃自己一天該干些什么。來到大學有的人發(fā)展的特別優(yōu)秀,有的.人則越來越墮落,游戲人生,而曾經的他們卻是同樣的優(yōu)秀。所以在他們來大學初期,良好的引導很是重要。自然而然班主任就起著至關重要的作用。

  作為一名優(yōu)秀或者說合格的班主任,以我個人而言,應該做到以下幾點:

  第一,要有親和力。多去他們中間進行交流和心與心的溝通,進行換位思考。定期的舉辦一些小型班級內部比賽,增加大家彼此的交流與溝通,加強班級的凝聚力和團結意識的觀念。通過多種方式讓他們多去了解大學,從而做好自己的職業(yè)規(guī)劃。及時的去了解他們各自在各個階段的學習及生活狀態(tài)和情緒。多去宿舍和他們座談,多打電

  話聯(lián)系,必要的話還要和他們的家長進行及時的溝通。

  其次,加大力度對他們進行學校一些“紅色警戒線”強調,比如考試作弊的處罰措施。同時加強他們學習的重要性,加強他們參加學校、學院各項活動比賽的積極性。鼓勵他們在各個學生組織進行自我的鍛煉和從而達到各方面能力的提高,引導他們樹立一個健康的、積極的心態(tài),從而豐富他們的大學生活。

  然后,由于20xx級學生要入住新校區(qū),我們和他們見面的機會不是那么頻繁,但是我們得抽出周末等盡大量的時間走進他們的生活。同時通過電話、短信、飛信、qq等多種通信方式加強溝通與交流。重要的是加強班風、學風建設,嚴明各項學校學院紀律,打造一個在學習、學生工作等各方面都十分優(yōu)秀的班級,力求打造一個優(yōu)秀的班集體,向標兵班奮斗!

  最后,作為班主任的我們應當悉心的關心每一個人,不讓他們感覺到自己有絲毫的不被重視。對于性格孤僻的學生要多鼓勵他們多參加活動,多與人溝通交流;對進入大學感到在物質或者其他方面自卑的同學,要通過一定的方式方法樹立他們的自信和陽光的心態(tài)。盡自己的經驗和經歷,去引導他們豐富自己的大學生活,總而言之,希望我的幫助,讓他們少走彎路,讓他們大學生活過得充實,多姿多彩不留一絲遺憾。

  我本人性格穩(wěn)重踏實,做事認真謹慎,與人和善,善于與人溝通交流。兩年的大學生活,我積極參加學校學院舉辦的各項活動比賽,同時參加社團、擔任班級生活委員的經歷讓我在與人交流溝通、處事能力都得到了極大的提高。

  如果有機會擔任20xx級新生班主任,我一定會盡自己所能做到最好,絕不辜負校領導的期望,我有信心與決心把20xx級的學生帶好,同時我也會在接下來的大學生活里,不斷的完善發(fā)展自我。現(xiàn)在的我在某些方面可能還不夠優(yōu)秀,但我一直會堅持去拼搏奮斗,用努力與汗水在大學的四年里不斷的發(fā)展提高完善自己,給他們做到表率作用。

  請校(院)領導放心,我一定會盡職盡責。

  真誠的希望學校學院能夠給我這么一次機會,我一定會好好表現(xiàn),積極配合學校學院做好新生的各項管理工作和班級建設工作,努力做好班主任的職責,兩年之后定會給學校學院交一份滿意的答卷。

  此致

敬禮

  申請人:XXX

  20xx年xx月xx日

班主任申請書 篇4

尊敬的領導:

  經再三思考,我特此申請擔任高一一個班的班主任職務。

  透過對此次班主任會議的學習,我感觸良多,個性是聽了各位班主任的報告后,使我對能成為一名班主任的情緒尤為迫切?吹奖姸嗲拜呍谂_上分享各自當班主任的.心德時臉上露出的那種幸福感、自豪感,我心生羨慕。同時,也對自我何時能成為一名像他們一樣的優(yōu)秀班主任而充滿憧憬。所以,我懇請各位領導能給我一次去實現(xiàn)這一心愿的機會。

  由于我是師范生,從一開始我就明白自我以后努力的方向。所以,在大學期間除完成必要的教師教育課程外,還個性選修了一些諸如班級管理、中學生心理等相關課程。另外,在大學期間我還經過了多次教育見習和一次教育實習(包括班主任實習),從中學習和積累了許多有關班主任工作的經驗。

  當然,作為一名初來乍到的新老師,我自知在很多方面還存在不足。所以,在此次班主任會上聽了一位老師報告中提到的一些關于班主任工作方面的書籍后,我立刻從網上下了一些來讀。并且我以后仍會繼續(xù)翻閱國內外各大教育名家的相關著作,以期能不斷完善自我存在的欠缺。

  經過這些天來的思考,我已經作好了充分準備來迎接班主任這一職務的挑戰(zhàn)!如能成所愿,在今后的工作當中我必須盡心盡責,虛心向前輩們求教,盡我所學以期能為我校班的主任工作貢獻自我的一份綿力。如果不幸不能達成所愿,我也定會繼續(xù)學習,不斷完善自我,以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。望學校領導能夠批準我的請求,給我一個了卻這一心愿的機會。不勝感激!

  此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

班主任申請書 篇5

  尊敬的學校領導:

  首先感謝各位學校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!

  到xx中學從教已經5年多,一直擔任班主任工作,多年的班主任工作經歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了……今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。

  說實話,我一直很珍惜領導的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領導不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領導添麻煩了!對不起!理解萬歲!

  下面,是我辭去班主任工作的幾點理由:

  第一,身體欠佳。本人體質不好,長期慢性胃炎和經常性的`失眠,使我經常食欲不振、睡眠不足,精神恍惚,體力不支,使我對班主任工作越來越力不從心,管理班級和對學生思想工作越來越不到位,有時很想認真的去做,自己也知道該怎樣做好,但身體總是不爭氣,由于睡眠不足,上班的時候睡意總是陣陣襲來,使我睜不開眼,有很多次趴在辦公桌上昏昏欲睡,不想起來,對于班級的管理只好放在一邊了。有時肚子疼,吃不下飯,整夜睡不著,第二天只好賴床,才能小睡一會,讓我羸弱的身體和疲勞的神經得以休息一會,有時想想自己的不爭氣身體和需要需我去做管理班級的很多事情,自己常常暗自流淚。特別是上次學生打架住院的事,我竟然不知道,這是我管理班級不到位,沒注意了解學生的動態(tài)而引起的,對此,我內心深深的自責。為了避免再次出現(xiàn)這樣的事,為了這個班級能夠更好的管理,為了學生能好好學習,天天向上,我考慮了很久,決定辭去這個班主任。

  第二,長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個人不喜歡做一件事時,逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?

  總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷!

  希望領導對我的申請予以考慮并批準。為盼!

  最后,希望學校辦學業(yè)績一如既往一路飆升!

  此致

  敬禮

  申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任申請書 篇6

敬愛的老師:

  我是XXX,現(xiàn)任電力091班長、系團總支學生會副主席,現(xiàn)申請20xx級電力班代理班主任。

  在新來的學弟學妹們眼中,我們是榜樣,是他們在今后大學生活中的引路人。先說說我的個人履歷,從入學到現(xiàn)在班干部一直都沒落下,多年的管理經驗中,我少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。從學前班開始到現(xiàn)在,我一直不斷的擔任班長職務。擔任班長期間在我的努力下,全班同學的積極配合下,我班在學習上、紀律上以及團結等各方面都表現(xiàn)的非常突出,受到多次表揚。遠的不說,就說說我們電力091班取得的不俗成績。本班共43名學生,共青團員43名,另外團員申請入黨率高達57.14%;在這43名同學中有將近30名同學受到校、系各級嘉獎。在學習上,我班級的同學認真學習好電力專業(yè)知識,在上學年中有39名學生文化課均分大于80分(占班級總人數(shù)91%),在20xx—20xx年度綜合評定中,我班有6名同學獲得校綜合獎學金,其中2人為一等獎學金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績,多名同學獲得嘉獎。在課余文體生活上,大家一起努力,一起創(chuàng)造,為班級爭取了許多榮譽。在一路走過的一年里,碩果累累:在開學的大合唱中,我班獲得驕人成績,令人可喜。在之后的校辯論賽中,我班同學再度崛起,又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍,被輔導員支老師譽為“大力士班級”。又在這學期舉行的三系籃球友誼聯(lián)賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份,我?guī)ьI全班同學,到學校附近的牧野公園游玩,大家載歌載舞,紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節(jié),我組織班級部分同學去烈士陵園為烈士掃墓,在掃墓過程中,同學們都很虔誠的祭拜先烈,這也從另一面體現(xiàn)了同學們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運動會里,我班同學積極報名參加,取得可喜成績。雖然有一部分同學沒有能夠代表我系參賽,但他們并不為此抱怨,反而更加賣力的為我系、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽,雖然我班同學沒能參與其中,但是這擋不住我班同學為我系選手加油助威的熱情!我們班的出勤率高達百分之百,這是其他任何班級都不能望其項背的!同學們不僅熱愛學習,更熱愛勞動,在學校多次舉行的打掃教師公寓的活動中,我班青年志愿者積極參加,熱情服務,為老師打造一個又一個優(yōu)美的生活環(huán)境,得到學校里老師的一致好評。

  多年的學生工作經驗和能力的積累下,使我養(yǎng)成了突出的組織協(xié)調能力和靈活應變及處理突發(fā)事件的.能力,我覺得自己有能力肩負20xx級新生代理班主任這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,更好地服務老師,服務同學。相信在老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

  假如我當選為新生代理班主任,我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發(fā)揚現(xiàn)有管理經驗,還將開拓創(chuàng)新,汲取其他班級管理精華,化為我用,努力為新生班級創(chuàng)造更多佳績!

  我申請帶班并不只為鍛煉自己,我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的,我真的渴望有這樣一次機會:能為學弟學妹們、為系里做點事,奉獻我的一份力量,而代理班主任正是這樣的一個平臺,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友,成為他們的良師益友,我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們,長流于他們的心。

  此致

敬禮

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

班主任申請書 篇7

尊敬的領導:

  經再三思考,本人特此申請擔任幼兒園一個班的班主任職務。

  透過對此次班主任會議的學習,本人感觸良多,個性是聽了各位班主任的報告后,使本人對能成為一名班主任的.情緒尤為迫切?吹奖姸嗲拜呍谂_上分享各自當班主任的心德時臉上露出的那種幸福感、自豪感,本人心生羨慕。同時,也對自本人何時能成為一名像他們一樣的優(yōu)秀班主任而充滿憧憬。所以,本人懇請各位領導能給本人一次去實現(xiàn)這一心愿的機會。

  由于本人是師范生,從一開始本人就明白自本人以后努力的方向。所以,在大學期間除完成必要的教師教育課程外,還個性選修了一些諸如班級管理、中學生心理等相關課程。另外,在大學期間本人還經過了多次教育見習和一次教育實習(包括班主任實習),從中學習和積累了很多有關班主任工作的經驗。

  當然,作為一名初來乍到的新老師,本人自知在很多方面還存在不足。所以,在此次班主任會上聽了一位老師報告中提到的一些關于班主任工作方面的書籍后,本人立刻從網上下了一些來讀。并且本人以后仍會繼續(xù)翻閱國內外各大教育名家的相關著作,以期能不斷完善自本人存在的欠缺。

  經過這些天來的思考,本人已經作好了充分準備來迎接班主任這一職務的挑戰(zhàn)!如能成所愿,在今后的工作當中本人必須盡心盡責,虛心向前輩們求教,盡本人所學以期能為本人校班的主任工作貢獻自本人的一份綿力。假如不幸不能達成所愿,本人也定會繼續(xù)學習,不斷完善自本人,以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。望學校領導能夠批準本人的請求,給本人一個了卻這一心愿的機會。不勝感激!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

班主任申請書 篇8

尊敬的校長:

  您好!經過再三慮后,我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務,我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔任班主任工作十七年,應該感謝學校領導的信任和支持,感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里,我學會一些管理班級理念,學會了與其他教師的精誠合作,與他人友好相處,團結協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事,學會了做人的謙虛與謹慎,學會了嚴于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來,我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。

  辭掉班主任務,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持,愧對同事對我的支持與幫助,愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的.期望。初三(1)班的學生活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的未來,民族的希望。我愛這個班所有的孩子,如同愛護我的孩子一樣,他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年,而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責地管理好班級,引導學生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識,叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,但是做誠實正直的人更重要的道理。

  這十七年來,我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學上小病不哼,大病硬撐,小事不請假,大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責,我把班級當成自己的家,大到知識傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌,我不想讓學校收費的事煩擾我的心思,造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。

  在此,我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老師做得比我更好,達到學校領導和老師們的期望!最后,衷心祝愿學校健康成長,事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事:健康快樂,平安幸福!懇請學校領導免去我初三(1)班班主任的職務,不勝感激!

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  申請日期:

班主任申請書 篇9

  尊敬的校領導:

  我是初二一班的班主任xx,從踏進這個教育事業(yè)的大門到如今,我已經擔任班主任工作一年半,日子雖說不長,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時刻為之努力。付出了便會有收獲,一年半來,我也證明了我自己的能力,各方面我的表現(xiàn)都很突出。

  但不為人知的是,這一年半以來,我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,我現(xiàn)在感覺心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學生。我固然確信我可以把每一個學生教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,導致我常常因為一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。

  寫這份申請,是想學校能夠批準我在初二下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養(yǎng)好,我的`身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請學校委任*****擔任我初二一班的班主任。

  此致

  敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

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