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吉他的作文

時(shí)間：2022-04-10 19:40:43 優(yōu)秀作文我要投稿

吉他的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的吉他的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

吉他的作文

吉他的作文1

　　樂器，對(duì)于大家來說并不陌生，吉他就是樂器之一。

　　樂器的聲音個(gè)個(gè)都美妙無比，我就是被吉他這美妙無比的聲音給陶醉了�，F(xiàn)在，吉他已經(jīng)是我生活的一部分了，我離不開它。吉他最上面的那根粗弦，它的聲音彈出來的音色是硬的，但是它只是一個(gè)伴音，而其它五根弦的聲音都很優(yōu)美，硬音加上柔音，那就是再好聽不過的聲音了。

　　它的聲音在琴鼓里循環(huán)，從鼓口出來，就好像有人在編輯一樣，把難聽的雜音過濾掉了，然后再把優(yōu)美的琴聲播放出來，這樣，一首美麗動(dòng)聽的伴音就這樣彈奏出來了。

　　隨著時(shí)間的變化，老師教我們?cè)絹碓届趴岬膹椬嗉记�，我們可以彈出一些非常“炸”�?流行歌，比如：《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂曲。

　　但是，學(xué)習(xí)吉他技巧并不是很簡(jiǎn)單的。我最開始練吉他的時(shí)候，手指上磨了很多的泡，可是，就在我想放棄的時(shí)候，我突然想到媽媽常對(duì)我說的一句話：“堅(jiān)持就會(huì)勝利。”我一直把媽媽對(duì)我說的話記在心里，直到現(xiàn)在還深深記在心里，不能忘懷。

　　我的吉他陪我經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我也一直用我現(xiàn)在這個(gè)吉他，這個(gè)吉他陪我兩年了，我要一直擁有它，因?yàn)樗俏仪啻旱南笳靼。?/p>

吉他的作文2

　　什么？你問我拿手好戲是什么？那肯定就是彈吉他了。

　　四年級(jí)一次偶然機(jī)會(huì)我看見別人彈吉他好帥氣，于是便要求媽媽報(bào)班。剛開始老師讓我們練幾個(gè)音，但因?yàn)槲覍?duì)音樂一竅不通，所以我連認(rèn)譜都很困難，于是我產(chǎn)生了放棄的念頭，但是老師卻耐心地教我：“來這個(gè)7念xi�！笨恐蠋煹慕虒�(dǎo)和鼓勵(lì)，我逐漸學(xué)會(huì)了識(shí)譜，能跟著樂譜彈簡(jiǎn)單的音符。后來甚至可以彈整首曲子。在一次表演中，我充分展現(xiàn)了自己的技藝。

　　上臺(tái)前我信心滿滿，幻想著同學(xué)們的`掌聲，老師的稱贊，媽媽的表揚(yáng)。一分鐘后表演開始了，我挺胸抬頭，走到舞臺(tái)中央，我竟有些緊張，但摸著熟悉的吉他，看著熟悉的樂譜，心慢慢平靜了下來。開始彈奏了，我彈著熟悉的旋律，有時(shí)聲音是那么婉轉(zhuǎn)，就像夜色中的一輪明月，灑在一片靜謐的小湖上柔和悠揚(yáng)；有時(shí)聲音是那么高昂，就像百丈瀑布一瀉到底，雄偉壯觀。那一個(gè)個(gè)音符隨著我的手指緩緩進(jìn)入我的心窩，那一聲聲旋律仿佛一個(gè)個(gè)小精靈越跳越興奮，越跳越高興，一直從臺(tái)上跳到臺(tái)下，讓每個(gè)人充滿快樂。彈到高潮時(shí)，下面所有人鼓起掌來。我受到感染，越彈越興奮，最后站了起來。

　　我在掌聲中走下了臺(tái)，我知道，我用自己的拿手好戲征服了觀眾。

吉他的作文3

　　現(xiàn)在，我十二歲了，我成了小百靈。

　　與以往不同，現(xiàn)在的我正致力于高級(jí)曲目，成功的喜悅在我心中回蕩——我不但考過了十級(jí)！還在全市吉他大賽上獲得青少組重奏一等獎(jiǎng)！我已從知了化成百靈，以前的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴電影似的映現(xiàn)在我眼前：第一次練習(xí)，第一次自己調(diào)音，第一次自己換弦……這些都是進(jìn)步，而現(xiàn)在，我已跨出最大的一步！

　　堅(jiān)持，是人生的新希望。有了堅(jiān)定不移的信念和失敗后從頭再來的勇氣，就會(huì)獲得成功的喜悅�！皥�(jiān)持就是勝利”，只要你肯于拼搏，堅(jiān)持不懈，有朝一日，你總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　如果我是一艘小船，堅(jiān)持能帶領(lǐng)我逆流而上；如果我是一座鐘表，堅(jiān)持就能帶動(dòng)精密的齒輪。堅(jiān)持吧！在挫敗時(shí)多些堅(jiān)持，才會(huì)開出美麗的成功之花！

吉他的作文4

　　他有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙犀利的眼睛溫柔的看著手中的吉他，一件T恤加一條牛仔褲搭配極其隨意，這便是我看到媽媽手機(jī)中吉他老師照片后，留給我的第一印象。

　　上第一節(jié)課時(shí)，我終于見到了吉他老師的廬山真面目，飄逸的長(zhǎng)發(fā)變成了干練的短發(fā)，不變的是犀利的眼神嚴(yán)肅的看著我，讓我頓時(shí)緊張的不知所措�！靶浉�，來，亮亮你的嗓音，吼一首你拿手的歌，我看看你的音準(zhǔn)和節(jié)奏感�！彪S著磁性的.話音，我望向老師的眼睛，只見他眼里帶著笑意，鼓勵(lì)的眼神看著我，頓時(shí)我忐忑緊張的心慢慢放松了下來，跟著他的伴奏吼了一首張杰的《逆戰(zhàn)》。唱完后，老師毫不吝嗇的夸贊了我。

　　隨著不斷的接觸，我對(duì)他的了解越來越多，他在我心中的形象也越來越充足起來。他是個(gè)多才多藝的酷男老師，他不但會(huì)彈吉他，鋼琴，而且還會(huì)敲架子鼓，總之會(huì)好多樂器，最厲害的是還出過自己的專輯，我對(duì)他佩服的五體投地。

　　他喜歡在我們面前彈吉他，在課間有時(shí)給我們調(diào)弦，有時(shí)給我們秀一回自己的演唱實(shí)力，而且每次彈完都有一個(gè)激情澎湃的結(jié)尾，讓我們爭(zhēng)相模仿。

　　沒錯(cuò)，這就是我心目中的吉他老師，一個(gè)幽默但不失嚴(yán)厲，多才多藝的大男孩。

吉他的作文5

　　在暑假里，我學(xué)習(xí)了吉他。為了多一種本事，在上課時(shí)，我聽講十分認(rèn)真。

　　在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)過“酸甜苦辣”四個(gè)過程，今天我就來給你講講吧!“酸”是剛開始時(shí)，我對(duì)吉他一點(diǎn)也不了解，看到別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們彈得那么好時(shí)，我覺得自己太差了，比不上他們。這個(gè)時(shí)候，不是個(gè)味。

　　第一次上課，我再次看到一位學(xué)姐提問，說她有地方老是彈不好。咦?那位學(xué)姐技術(shù)不是很高超嗎?這種情況使我感到十分害怕，火辣辣的，生怕自己學(xué)不好，讓媽媽失望。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，“苦“是少不了的. 。每次放學(xué)回家，我都要彈半個(gè)小時(shí)，每天早、中、晚分三次彈。還記得有一次，老師教我左手怎么按要按得緊時(shí)，他做了一個(gè)試驗(yàn)—讓我從吉他上拉開他的無名指，我使出混身解數(shù)才將其拉開，他便說：”要彈好，就要按得這么緊時(shí)才不會(huì)有別的音�！�

　　從此，我忍著痛，練出了一首首曲子，那么，這就是甜。

吉他的作文6

　　三年前，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)音樂的愛好，送我去學(xué)吉他。

　　剛開始媽媽給我報(bào)的是民謠吉他，但是后來發(fā)現(xiàn)電吉他更適合我，我喜歡電吉他的節(jié)湊感特別強(qiáng)，就和媽媽商量換學(xué)了電吉他，爸爸也同意支持了我。在這里我要感謝我的爸爸媽媽，讓我對(duì)音樂有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　今年的暑假我報(bào)考了電吉他四級(jí)，媽媽還特意給我買了套新衣服讓我?guī)泿浀?參加考級(jí)，謝謝媽媽。考級(jí)這天我穿著帥氣的衣服出發(fā)去考場(chǎng)，媽媽擔(dān)心的問我考級(jí)的曲目練熟了沒有曲子背熟了嗎，我自信的跟媽媽說都熟了放心吧。

　　到了考場(chǎng)心里還是有點(diǎn)緊張。終于輪到我了，看著考官就坐在我前面，我又開始緊張起來，剛彈一下考官就叫停說我的吉他音沒調(diào)準(zhǔn)，為了節(jié)省時(shí)間，我借用了別人的吉他，拿著別人的吉他我開始彈了起來，兩分多鐘的曲目終于彈完了，聽到考官說彈得不錯(cuò)我心里暗暗高興，心情一下放松了。

　　考級(jí)結(jié)束后培訓(xùn)中心晚上還有個(gè)音樂會(huì)，我有兩個(gè)節(jié)目要表演，我邀請(qǐng)了爸爸和妹妹參加，媽媽因?yàn)樯习嗨詻]空來，音樂會(huì)來了很多人，特別的熱鬧。

　　學(xué)吉他差不多快三年了，感謝吉他老師沈老師辛勤的指導(dǎo)，讓我有了今天的進(jìn)步，謝謝爸爸媽媽的支持，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)。

吉他的作文7

　　有一天，老媽說讓我在吉他、古箏之間選一個(gè)，作為一個(gè)男生，我首當(dāng)其沖地選了吉他，但老媽對(duì)我說：“不行，你給我去彈古箏�！�

　　這時(shí)我才知道是雙項(xiàng)選擇，其實(shí)只能選后者，但最后我還是靠我的三寸不爛之舌，說服了老媽讓我去學(xué)吉他。

　　到了彈吉他的那一天，我的老師跟我說：“彈吉他，首先你要把姿勢(shì)拿好……”。說了一大通后，我拿起吉他開始彈，老師先教我“1”，我仔細(xì)觀察老師的手形，認(rèn)真地彈了起來�？墒堑诙�，我的'手上出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的小泡泡，輕輕一摸，疼極了，那時(shí)我想：“是不是吉他惹的禍呢？”這個(gè)時(shí)候，我那顆堅(jiān)定要彈吉他的心動(dòng)搖了。

　　第三天彈吉他時(shí)，我的手太疼了，就把吉他放好，不彈了，我的老媽看見了，就對(duì)我說：“有泡泡怎么不跟我說呢？來，我?guī)湍闾舻��！闭f完，老媽拿起針幫我挑。從那時(shí)起，我就堅(jiān)定要一直彈吉他，不怕苦。

　　從此以后，我一有水泡，挑掉，有時(shí)候，把血也挑出來了。就這樣，一直堅(jiān)持了下來。

　　這個(gè)星期三，我的吉他老師幫我報(bào)名參加了一個(gè)比賽，我們我和其他4個(gè)小朋友參加，那時(shí)，我回想起我吃得苦，也真是值了。

吉他的作文8

　　地面上放著的吉他，陪伴了我度過許多美好的時(shí)光，它是爸爸在三年前送我的禮物。

　　一身胡桃木做的外衣，四條透明色的琴弦，一個(gè)小小的擴(kuò)音洞，撥動(dòng)琴弦，一首優(yōu)美的歌曲便會(huì)靜靜流淌。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)校成立了一個(gè)吉他社團(tuán)，我和幾位好友共同參加了。雖然學(xué)吉他很辛苦，但我們依然堅(jiān)持下來了。

　　就在吉他社團(tuán)快要比賽的時(shí)候，一件事情讓我永遠(yuǎn)錯(cuò)過了它，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　在轉(zhuǎn)學(xué)后，我依然在努力地學(xué)習(xí)吉他，每一場(chǎng)比賽我都與它并肩作戰(zhàn)。

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，天上又電閃雷鳴，下著傾盆大雨。我非常地害怕，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了身旁的吉他時(shí)，我仿佛聽見小吉他對(duì)我說：“主人，不要害怕，要做個(gè)勇敢的女孩哦�！庇谑俏夷闷鹆思�，彈奏奏出了一首又一首歌曲。書本和筆是我的'觀眾，漸漸地我不再害怕，我在心里默念了一句：“吉他，謝謝你的鼓勵(lì)，我不會(huì)再害怕了。

　　小吉他一直在鼓勵(lì)我，為我加油，它是我的心愛之物，我一定會(huì)珍惜它，保護(hù)它，不會(huì)讓它受到一點(diǎn)傷害。

吉他的作文9

　　“reimireisosi……”強(qiáng)有力的燈光直射舞臺(tái)中央，身著莊嚴(yán)的演出服，在觀眾熱烈的掌聲中，開始了我精彩的吉他獨(dú)奏。那年我只有九歲……

　　從小看手機(jī)，我就向往舞臺(tái)上的那個(gè)英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)的吉他獨(dú)奏手。媽媽聽了我的愿望，非常支持，把我送去學(xué)還買了一把吉他回來，我從此開始練習(xí)吉他。每一次練習(xí)，都讓我付出了許多汗水，也收獲了夸贊，到了三年級(jí)，我終于登上了學(xué)校舞臺(tái)，科技節(jié)上進(jìn)行吉他演出。璀璨而華麗的舞臺(tái)，絢麗無比的燈光映襯著我——演出開始了，我右手握著被燈光印成金色的吉他。雖然有些緊張，但我依舊堅(jiān)定慢步地走向舞臺(tái)中央，望著臺(tái)下老師、同學(xué)、評(píng)委，我聽見了觀眾臺(tái)下一片排山倒海鼓勵(lì)的掌聲，我頓時(shí)自信滿滿。

　　“reimireisosi……”我開始彈起了練過千萬遍滾瓜爛熟的曲子，我感覺自己如夜空中那顆最閃耀的.星，身體散發(fā)五彩斑斕的光芒，任何東西也無法阻擋。舞臺(tái)上我時(shí)而隨樂聲激情，時(shí)而隨聲樂沉緩。當(dāng)最后一個(gè)音符落定時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　掌聲依然持續(xù)，我心潮依然澎湃，那是汗水的拼搏，那是努力的成果。

吉他的作文10

　　時(shí)間又華麗麗的過去了一年，冬姑娘已翩然而至，20xx悄悄的走到了我們的身邊，在過去的一年里，我們笑過鬧過哭過，但這些都將成為電影，一幕一幕的被放進(jìn)腦海里。

　　每當(dāng)別人背著吉他從我身邊走過時(shí)我就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一會(huì)，然后想象自己背上吉他的樣子，沒錯(cuò)，我今年的愿望就是想要一把吉他，不知從什么時(shí)候喜歡上吉他的，可能是在上一次過暑假時(shí)我去試聽過一節(jié)課從此喜歡上吉他了吧！當(dāng)時(shí)媽媽嫌吉他太貴不給我買，那時(shí)起想要一把吉他成了我的愿望，我喜歡聽吉他那優(yōu)美的聲音從指縫里流出來，喜歡拿吉他那酷酷的`姿式，喜歡那邊彈邊唱的樣子。

　　在一個(gè)陽光明媚的日子里，媽媽突然給了我一個(gè)驚喜，把一把白色的吉他送給了我，我高興的又蹦又跳，一起和閨蜜去那大大的草坪上一起彈吉他一起唱歌，當(dāng)我們累了就躺在草坪上休息一會(huì)�！霸趺催€不起來，上學(xué)馬上就要遲到了�！蔽冶灰粋€(gè)聲音吵醒了，唉，不知這個(gè)愿望什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)。

吉他的作文11

　　我最拿手的本領(lǐng)是彈吉他。

　　這一本領(lǐng)，我是讀幼兒園時(shí)跟著一位吉他音樂師學(xué)到的。我清楚得記得老師第一節(jié)課對(duì)我們說過的話：“彈吉他的時(shí)候，要用左手按住你要彈的那根弦，用右手的指頭撥動(dòng)琴弦。左手按的高低不同，右手彈出來的音高就不同�！闭f完，這位老師自己彈了一首曲子。曲子叫什么我忘記了，只記得老師彈的曲子十分優(yōu)美動(dòng)聽。

　　在老師的'熏陶下，我學(xué)會(huì)的第一首曲子是《生日歌》。之后，我又學(xué)會(huì)了《世上只有媽媽好》《太陽當(dāng)空照》等簡(jiǎn)單的曲子。

　　一天，老師想讓學(xué)員上臺(tái)彈奏一首曲子。我自信地舉起了手。老師便讓我上臺(tái)表演。我上臺(tái)后，鎮(zhèn)定自如、嫻熟地彈奏完《生日歌》后，得到了全場(chǎng)觀眾一陣喝彩，連指導(dǎo)老師也夸贊我彈的好。

　　后來，我升到小學(xué)，雖然練吉他的機(jī)會(huì)越來越少。但只要有機(jī)會(huì)，偶爾我還是要練習(xí)的。學(xué)校開展拓展課，我毫不猶豫的選擇了音樂學(xué)科。時(shí)不時(shí)，我還在拓展課上展示我的吉他演奏，引得同組學(xué)員無比羨慕。這樣就再一次增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)吉他的信心。

　　吉他是我的最愛。也是我的拿手好戲。只要有機(jī)會(huì)，我會(huì)一直彈奏下去。

吉他的作文12

　　從幼兒園開始，我就一直在學(xué)吉他。前不久我的木吉他壞了，媽媽就忍痛割愛，花了將近5000元給我買了一把電吉他，名字叫“海洋之心”。

　　這把電吉他身長(zhǎng)約80厘米，寬約32厘米，很重，就連大人抱也會(huì)覺得有點(diǎn)吃力。它的顏色讓人看得心曠神怡，下面是深藍(lán)色，越往上顏色越淺，最后變成了藍(lán)青色，讓人感覺自己就在海洋里一樣，身臨其境。

　　我還發(fā)現(xiàn)它有兩個(gè)旋鈕和一個(gè)拉桿。經(jīng)過我的細(xì)心摸索，已經(jīng)知道了旋鈕的'作用，一個(gè)調(diào)聲音，一個(gè)調(diào)音色。至于拉桿，我到現(xiàn)在也不知道有什么用。

　　這把吉他的手感也很好。我感覺這把吉他可以把歌彈的更動(dòng)聽，而且連到音箱，還能弄出各種效果。我用他彈了一首《學(xué)貓叫》，用媽媽手機(jī)發(fā)了朋友圈，結(jié)果有很多人看，還點(diǎn)了贊。甚至還有專業(yè)的吉他老師說我彈的好呢。

　　雖然這把吉他很好，可我還是需要多加練習(xí)，不然水平就不會(huì)提高。你喜歡我的這把“海洋之心”嗎？

吉他的作文13

　　“玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層”每當(dāng)我看到這幾句繞口令的時(shí)候，我的眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑瞇瞇的小不點(diǎn)。

　　去年的三木音樂會(huì)上，各位學(xué)員各顯神通，紛紛彈起自己最擅長(zhǎng)的曲子，展示自己的學(xué)習(xí)成果。正當(dāng)我津津有味地聽音樂時(shí)，忽然，一個(gè)小不點(diǎn)走上了舞臺(tái)，原來是一個(gè)小男孩，才剛剛六歲，剛開始學(xué)吉他，還不會(huì)彈曲子，準(zhǔn)備上臺(tái)說一段繞口令。

　　我想，就他這個(gè)小不點(diǎn)，繞口令能講出什么花樣？結(jié)果他一開口，我卻發(fā)現(xiàn)他講得還挺好：“天上看，滿天星。地上看，有個(gè)坑�？由峡�，凍著冰。冰上看，長(zhǎng)著松”一大段拗口的臺(tái)詞從他嘴里流暢地蹦了出來，他說得張弛有度，波浪起伏，快而不亂，咬字清晰，臉上洋溢著燦爛的笑容，眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了，寂靜的會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的.掌聲。

　　他還是個(gè)開心果，可愛幽默，愛蹦愛跳，愛說愛笑。每次吉他課下課時(shí)，他都會(huì)講一些他們班的新鮮事，還會(huì)在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小，但本領(lǐng)一點(diǎn)也不差，《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》，這些吉他曲子他都會(huì)彈。

　　他就是我們吉他課上的小明星小洋。

吉他的作文14

　　我一個(gè)人坐在灰暗的房間中，角落里，擺著那把陪我度過三年時(shí)光的六弦琴，我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出，撥動(dòng)琴弦，聆聽那熟悉的聲音。

　　又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道，不禁回想起與它相伴的日子…

　　我喜歡，在雨天背上它到公園走走，享受雨滴與臉頰接觸時(shí)，那瞬間的'絲絲涼意，在在雨中狂奏一曲，發(fā)泄那份壓抑許久的野性，讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。

　　我喜歡，在冬夜，到樓下的亭子里，彈一曲《夢(mèng)》，同時(shí)，又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀(jì)，在幻境中游蕩，無拘無束，一直彈到手指麻木，才讓自己回到現(xiàn)實(shí)中。

　　今天，又看見了這位陌生的老朋友，恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲，便又背起它到外面，想要找回那久違了的感覺，但琴聲中卻有了莫名的憂郁。也難怪，不知不覺中，我已是初二的學(xué)生了，當(dāng)時(shí)那份無憂無慮的心情已被沉重的學(xué)業(yè)所束縛，代替它的，只有這份莫名的憂郁，不能再毫無顧忌地彈奏。它并沒有變，是我變了，是我的思想在不知不覺中變得成熟了。

　　無奈，只好再帶著這位老友在雨中漫步…