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爭功作文

時間:2022-04-09 19:41:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

關于爭功作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關于爭功作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于爭功作文

關于爭功作文1

  深夜,鳥不叫了,蟲不鳴了。忙碌了一天的小主人終于睡覺了,可黑眼睛、大鼻子、紅嘴巴、長耳朵卻怎么也不肯休息,并且準備在夜深人靜時開一個“爭功會”。寂靜的世界只剩下圓盤似的月亮掛在中天,為“器官一族的.爭辯會”充當開會的必需品—燈。

  “我的功勞最大,”堅持"先下手為強”的紅嘴巴說:"如果我不開口咀嚼,小主人就什么東西也吃不到。”

  “吹去吧你,我能聽到風聲,如果有壞蛋要襲擊小主人,我可以在第一時間匯報給“大腦總司令”,提醒主人有危險。你能嗎?莫非,你能看見敵人,一口把他吞了不成?”巧言善辯的長耳朵說。 說到這兒,黑眼睛急不可耐地吵起來:"要不是我辨別好壞,小主人不得每天提心吊膽?變質水果、發(fā)霉飯菜……你們就是有10個頭也不夠砍! “小主人最鐘愛我,”大鼻子也不甘示弱:“我讓主人聞到飯香,讓他知道今天飯菜好不好吃! 一旁的“大腦總司令”卻一聲不響。 這時,爭吵聲驚醒了小主人,他告訴器官們:“你們中缺少了誰都不行。更沒有誰功勞最大之分。只有齊心協(xié)力,你們才能為我做更多的事!薄八墓佟甭犃巳粲兴。 是呀,靠一個人的力量是撐不了一片天的,只有齊心協(xié)力,才能共創(chuàng)美好!

關于爭功作文2

  一天晚上,大家都睡著了。正在這時,教室里突然傳來了談話聲。

  原來是桌子、椅子、黑板和掃把正在爭吵誰的功勞最大!巴瑢W們要是沒有我,書包就沒地方放,還會變得彎腰駝背,眼睛近視,甚至雙目失明!弊雷拥靡庋笱蟮卣f。“哼,別吹牛了!弊雷优院龅貍鱽碚f話聲,椅子正在那生悶氣呢!“別以為我就沒用,如果沒了我,同學就只能坐地上,看不見黑板上的字。”“別以為就你們厲害,有本事。我的本事也很大呢!我沒了,老師怎么布置作業(yè)?同學們也別想看見任何東西。沒了我,有你們也沒用!”黑板傲慢地說道。“唉,別把我忘了,我再角落呢!”大家回頭一看,啊!原來是小掃把。“我是貢獻最大的了,如果沒有我天天掃地,這兒怎么會這么干凈嗎?害得我全身臟死了。”他們吵了起來,你一句我一句地質問對方,墻卻在一旁默默不語。

  這時,獎狀發(fā)話了:“你們別吵了,其實默默不語的墻才是功勞最大的.,如果沒了他,整個小學都會倒塌,你們也都一命嗚呼了。每個人都有自己的長處和短處,誰都不能少誰,因為我們是一個家族啊!”

  聽到這里,剛才那驕傲自大的笑容都消失了,他們成了“關公臉”,低下了頭。

關于爭功作文3

  有一天,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵又在一起吵架了,他們在爭論誰的功勞大。

  高傲的眉毛說:“我的本領最大,因為如果沒有眉毛,世上的所有人都會變得不漂亮了”

  眼睛接過來話說:“我的本領最大,因為如果沒有眼睛,就不能寫字,看書了!”

  鼻子抗議說:“你們都不對,只有我的本領最大,因為沒有鼻子,就不能呼吸到新鮮的空氣了!”大家聽了鼻子的話都搖搖頭。

  嘴巴不服氣地說:“我的本領最大,你們都比不上我,因為如果沒有我,就不能品嘗到美味的東西了!”

  耳朵也站出來說:“你們都比不上我,因為如果沒有耳朵,你們都會聽不到聲音,只能叫別人寫給你看,那多麻煩。 

  大家吵得不可開交,最后,公正的`胡子爺爺站出來說:“你們都不對,如果少了你們誰都不行!”他們聽懂了胡子爺爺的話,不還意思的臉都紅了。

  這件事讓五官們明白了一個道理,就是不要只看到自己的長處,也要看到自己的短處。

關于爭功作文4

  文房四寶就是人們常說的筆墨紙硯,人們用他們作畫,而且把畫的好的畫叫做“墨寶”。

  一天的休息時間,墨塊滿意的看著自己的“功勞”,說:“我的功勞多大呀!人們把這些畫叫做“墨寶”。而且,若是沒有我的`話,你們三個還不都是廢物!”這時,毛筆生氣了說:“若沒有我,你怎么把墨汁體現出來呢?所以我的功勞最大!”硯臺不服氣了:“若沒有我你上哪找顏料呀?還有墨塊怎么才能磨出墨汁呢?所以我的功勞最大!”紙張聽了不樂意了,說:“若沒有我,你們不是白費功夫,可真是自高自大呀!”

  這時桌子說:“你們一個人畫一幅畫吧!誰畫的好,誰贏!彼麄冮_始都充滿自信,可一個小時過去了,什么也沒看見。桌子又說話了:“你們一起畫吧!”他們又開心又羞愧,他們寫了“團結就是力量”這六個大字,他們從此以后又成了行影不離的好伙伴。

關于爭功作文5

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺了。

  突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說:我可是小主人的寶貝。沒有我,小主人就寫不出那一個個工整的子,所以我的功勞是最大的。

  橡皮扭動著肥胖的身子,說:想想,如果沒有我及時幫你改去錯誤,小主人能得到老師的表揚嗎?所以我的功勞是最大的。

  尺子插著腰,生氣地說:如果沒有我的幫助,你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的。

  被擺在旁邊的轉筆刀也沉不住氣了,它說:如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的.,你們那筆畫粗粗的字會討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的。

  文具盒說:不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧!文具們一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來擦去,卻一點痕跡也沒有。

  尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說:你們看,一個人如果離開了自己的伙伴,力量就會變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫完吧!

  轉筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯了,橡皮就及時幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫線的時候,直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。

  文具盒說:團結就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?文具們聽了,臉羞得紅紅的。

關于爭功作文6

  小主人寧寧得了希望杯奧數比賽的第一名,書包里的文具都高興極了,爭著說自己的'功勞。讓我們一起來聽聽吧:

  最先發(fā)言的是鉛筆哥哥,它傲慢地說:“我的功勞最大。你看,小主人考試時候都是用我來答題,沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子,自然也得不了第一名!

  削筆刀姐姐爭著說:“如果沒有我來削你,你怎么寫字,怎么幫小主人答題呢?所以說我的功勞才是最大的。”

  橡皮弟弟也不甘示弱地說:“我的功勞最大,小主人考試的時候做錯了題,都是用我來把它改正,把我擦來擦去的,弄得我頭昏腦脹。你們想想,如果沒有我,小主人能考出這么好的成績嗎?”

  文具們你一言我一語,都說自己功勞大。這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們的功勞都是大大的,小主人如果缺少你們誰都不行,這就好比一臺機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。

  聽完文具盒爺爺說的話后,文具們都不好意思地低下了頭,感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。

  就這樣,一場激烈的爭功會結束了,一切又恢復了平靜。

關于爭功作文7

  除夕到了,五官們吃完年夜飯,開始拉家常。

  說:“我最歷害,我能看人們吃年夜飯,我能看大伙看春晚我能看大家放煙花,!

  鼻子不服氣了道!斑@有啥了不起?我能聞年夜飯的菜香,我能聞各類酒香,我還能聞煙花的!

  嘴巴插進來了:“那樣就了不起了嗎?我吃到了年夜飯的.美味,我到了各種飲料,我只是不吃煙花而己!

  耳朵說:“你們都沒有我有能耐呀!”

  、鼻子和嘴巴齊聲回!班牛磕懵牭搅耸裁茨?”舌頭只吐了吐,又欲言又止,不吭聲了!

  耳朵說:“我聽到了人們相互祝福、一起放鞭炮的!”聽著五官地爭論,一旁的手開始說話了:“我呢,寫寒假、貼春聯、放煙花,一桌又一桌酒席、喂所有人吃喝拉撒撤,完了還得各種收抬搞衛(wèi)生,苦。 

  眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵聽了不好意思地說:“唉,我們的經歷都沒有你多呀!看來還是你最厲害!”

  手說:“其實我們都很有用啊只是分工不同而已,我們給大家拜年吧!”

  于是,他們一起合作說:“祝大家新年,紅包章來!”哈哈哈,主任笑得合不攏嘴!

關于爭功作文8

  一天,文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來,文具們再爭誰的本領大呢!

  鉛筆最先說:你們不知道,我的本領最大,如果每有我,主人就寫不了字了!

  橡皮擦聽了,十分生氣,反駁道:你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么!要是你把字給寫錯了,除了我以外,誰來幫你擦?沒有我,你照樣不是沒用?所以我的本領是最大的.!

  削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來,削筆刀大聲說道哼!你們兩個算什么,我把鉛筆削尖,讓你寫的了字,要是我不削鉛筆,你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以說,我的本領才是最大的!

  這時,我把文具盒打開,對剛剛爭吵的那些文具們說:你們每個文具的本領和地位都是一樣的,你們應該要互相幫助、團結合作才行呀,只有這樣,你們才能發(fā)揮出自己最大的本領。

  文具們聽我說完后,立即就醒悟了。從此以后,那些文具們互相幫助、團結合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。

關于爭功作文9

  喂!自不量力的東西,你竟敢還頂嘴!

  誰自不量力了,你又算什么?

  一天,筆桿兒和筆芯這對兄弟吵了起來,鬧得不可開交。他們倆原本是一對形影不離的好朋友,別的人看見了都非常羨慕?山裉觳恢裁丛颍瑓s爭論不休。

  瞧你這一身黑不溜秋的,難看死了。筆桿不屑一顧地說。

  哼!你好看嗎?花花綠綠的,俗氣!筆芯也不甘示弱。

  什么?你竟敢這樣罵我?

  你能罵,為什么我不能?

  我為主人有你這樣的臟東西感到難過。

  別看我一身黑,用處卻比你大多了,你外表好看,有什么用。

  主人是看我的外表,才把我買回來的。你除了會寫那么幾個字,還會什么呀?

  你,你給我等著瞧,咱們各走各的`!筆芯氣得肚子都要爆炸了。

  好,那我走了。筆桿說完,便離開了筆芯。

  為了給自己出口氣,筆桿比以前更加賣力地在紙上移動著。過了一會兒,他寫的嘴都疼了,正準備回頭欣賞自己的杰作時,不禁驚訝極了:紙上只剩下一行行的白印,一個字也沒有寫出來。站在一旁的筆芯笑得合不攏,一下子蹦在紙上,說了聲看我的吧!,然后用力一劃,咔筆芯斷了。

  由于他們倆只看自己的優(yōu)點,別人的缺點,導致雙方受傷。小朋友們,你們千萬不要這樣哦!

關于爭功作文10

  “我的功勞最大!”“我的功勞最大!”車庫里傳來一陣激烈的爭吵。

  汽車輪胎發(fā)話了:“如果沒有我的話,汽車就不可以在馬路上自由地奔跑,用風一樣的'速度把小主人送到學校,要不然小主人一定會遲到的。所以我最重要!”

  “就你,別在那兒吹牛了,我的功勞才最大,汽車能在路上安全行駛,還不是靠我。如果沒有我,車就會在馬路上橫沖直撞,造成交通事故!狈较虮P驕傲地說。

  只有發(fā)動機一言不發(fā),主人再三問:“發(fā)動機,你為什么不講話”,發(fā)動機說:“大家都很重要,我沒啥好說的!

  主人大聲說:“其實發(fā)動機的功勞最大,如果沒有動力,汽車照樣是塊廢鐵。你們只有團結起來,才能發(fā)揮最好的作用。你們要學一學發(fā)動機謙虛的品德!

  主人說完,輪胎、方向盤慚愧地低下了頭。

  這個故事告訴我們,平時無論做什么事情,都不能驕傲,一定要謙虛,在一個集體中,更要具有團結的精神,齊心協(xié)力,才能發(fā)揮出更大的作用。

關于爭功作文11

  一天夜里,小主人的筆盒里只聽見“我的功勞最打!”“是我打!”“我才打!”……

  鉛筆老大一只手插腰,另一只手摸摸胡子得意地說:“論功勞,我最大,如果沒有我小主人語文能考第一嘛?”說完還冷冷地哼了一聲!

  橡皮聽了氣得火冒三丈一手豎起大拇指,一手拍著自己的`胸脯說:“憑什么你的功勞最大,而不是我?如果沒有我,小主人寫錯了字誰幫小主人,消滅那錯誤。當然是俺老大的功勞最大。”

  “別吹牛了!”沒等橡皮說完,尺子哥哥早就按耐不住了。尺子哥哥亮了亮自己那時尚的發(fā)型,得意洋洋地說:“NoNoNo!功勞最大的應該是俺老哥,為啥是你們一對窩囊廢。咳绻≈魅艘阎本劃直誰能幫他!還不是兇巴巴的我!”

  “別吵了!”筆盒爺爺張大嘴巴,怒目圓瞪地說:“你們三個都有功勞,只有你們相互團結了,小主人才能語文考第一,錯誤才能被消滅,線才能劃直!

  鉛筆、橡皮、尺子都聽了必和爺爺的話,明白了:獨木不成林,團結就是力量。

關于爭功作文12

  一天晚上,教室里的物品開始了爭論,讓我們來偷聽偷聽。

  “我的功勞最大。我不來用我的`毛刷把地面的灰塵、紙屑掃干凈,教室哪能一塵不染呢?”掃把頭也不抬地說。

  “就你?哈哈哈,真是天下奇文!”桌子的鋼架、木板一個個地質問道,“我們才是功勞之星!”

  電燈說:“兵在精,不在多,別看我就一根棍子,但沒有我,小朋友在光線昏暗的情況下,什么都看不見!”

  “我們都給小朋友們坐,要沒有我們,小朋友早就累死了!”椅子們瞪大雙眼,喊道。

  窗戶也按奈不住了,道:“我們護衛(wèi)教室安全,要不是我們,教室早就不知怎樣了,我們這么作,為了什么?”

  “如果不是我給老師寫字,同學們什么課堂筆記都看不到。”黑板驕傲地說。

  接著,大家又七嘴八舌地議論起來。

  這時,墻發(fā)話了:“我覺得大家不應該比試功勞,難道我們不該做嗎?而且大家各有千秋,應團結合作,為小朋友更好服務,不能為一個‘功’字破壞以前的友誼!

  說完,大家都羞紅了臉,低下了頭,又變成了好朋友。

關于爭功作文13

  一天深夜教室里傳來說話聲,仔細一聽,原來是桌子、椅子、掃把、黑板等在說話......

  桌子們搶先說:“我的功勞最大,如果沒有我,小朋友們就沒法寫字、畫畫,沒有地方放書本,而且可能還會因為眼睛離書本太近而造成視力下降,甚至雙目失明呢!”椅子又忙著說:“我的功勞才是最大的,小朋友們坐在我的.身上可舒服啦!但是如果少了我,小朋友們只能站著或坐在滿是灰塵的地面上了!”

  掃把聽了桌子和椅子說的話,給他們倆甩了兩個“衛(wèi)生球”(白眼)后說:“你們別吹牛了,這天都給你們越吹越黑了!我的功勞才是最大的,要不是小朋友們拿著我打掃教室,這里都不知道有多臟!”這時,黑板發(fā)話了:“我以為還是墻的功勞最大,如果沒了墻,整個學校都會倒塌。

  不過,學校里的所有東西都缺一不可,所以我們還是認真地去做好我們自己的工作吧!”

  聽了黑板的話,桌子、椅子、掃把都慚愧地低下了頭,決定以后認真地做好自己的工作。

關于爭功作文14

  一天深夜,教室里傳來嘰里咕嚕的說話聲,仔細一聽,原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢…。

  原來,桌子他們正在爭論誰的功勞大!

  首先,桌子哥哥發(fā)話了,他驕傲地說:“在教室里,我的功勞最大,因為我光滑的桌面可以讓小朋友們來寫作業(yè)”!

  椅子弟弟不高興了,便生氣地說:“你那種功勞算什么!我的功勞才最大,如果沒有我,小朋友們怎么會舒服得寫作業(yè),他們就只能站著寫了”!

  緊接著,掃把妹妹說:“其實,我的功勞最大,因為,我可以把教室打掃得干干凈凈,能讓我們生活在干凈的`教室里呀”!

  墻壁娃聽了前面的回答,很不服氣,便憤怒地說:“該輪到我了吧,反正我的功勞最大,要是沒有了我,你們就會被太陽、暴雨折磨得要死!

  突然,教室姐姐睡醒了,看見她的孩子們在吵架,連忙說了一聲:“別吵了,你們哪個都不能少,你們每個人不能驕傲自大,得找到時機利用自己的價值!

  聽了教室姐姐的回答,他們都覺得很有道理,便朝對方點了點頭。

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