【精選】小學(xué)生采摘作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生采摘作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生采摘作文 篇1
秋天的果園里充滿了歡笑聲，許多水果都成熟了：“大的、小的、甜的、酸的……”它們在農(nóng)民伯伯的手掌里擺動(dòng)著。而我最喜歡的'水果當(dāng)然是梨子了。
梨子綠色的外皮上透點(diǎn)兒黃，上面還有一些小黑點(diǎn)。它的個(gè)頭不大，頂上的枝就像給這個(gè)胖娃娃扎了個(gè)沖天辮，可神氣啦!梨子的皮凹凸不平，有點(diǎn)光滑。用鼻子聞著，一股清香隨即而來，那香味簡直比桂花的香味都要香。
用刀把梨子剖開，金黃的果肉展現(xiàn)在我的眼前，咬一口，汁水涌進(jìn)我的嘴里，軟軟的果肉又有點(diǎn)酸，它就像胖娃娃的臉蛋，忍不住要親上一口呢!吃到中心部分，真是太酸了，讓我受不了。
聽說梨子含有許多維生素，這種水果最適宜在秋天食用，難怪我那么喜歡吃它呢!
梨子是我最喜歡吃的水果，你也想吃不？如果還想吃到更多的水果，那就到果園里去看一看吧!
小學(xué)生采摘作文 篇2
我想大家一定吃過草莓吧！我吃的草莓和大家吃的可能不一樣哦！大家肯定會(huì)想，草莓不都是一樣的，怎么會(huì)不一樣呢？
因?yàn)檫@里的`草莓是奶牛味的，而大家吃的是原味的，和我吃的當(dāng)然不一樣啦！
你們知道我和爸爸怎么來到這個(gè)地方的么？我們只是聽說過伏背草莓但沒有來過，我和爸爸來到柏鄉(xiāng)了，但不知道怎么去伏背，還是經(jīng)過許多熱心的老百姓們的幫助才知道去伏背的路，我們一直繞呀繞呀，終于繞到了那里。
我們走到草莓園，看見那里搭滿了大篷，大篷底下種滿了草莓，看見成排的草莓紅彤彤的饞的口水都流出來了真想吃呀！阿姨看見我的表情，笑著說“孩子，到果園了，隨便吃吧，別客氣�！蔽艺鸬厣系牟葺穆钠穱L品嘗，吃完以后，我覺得這草莓特好吃，我吃了好多，都快吃飽了。
摘到草莓后我興高采烈地走了，我們按原路返回，回到了家，回到家里我和爸爸妹妹姑姑還有我一起又吃了十幾個(gè)草莓，我太興奮了。
今天我吃到了酸甜可口的草莓，也學(xué)會(huì)了分享，希望大家也去那里玩。
小學(xué)生采摘作文 篇3
和媽媽參加完一個(gè)阿姨的婚禮后我們?nèi)ノ魈氛咸选?/p>
進(jìn)了葡萄園后發(fā)現(xiàn)每一串葡萄都套著白色的袋子。一個(gè)大媽說為了防止葡萄受到污染�，F(xiàn)在撕開是為了曬太陽著色。
大媽扶著一串葡萄我用剪刀使勁剪，最后用兩只手才剪下來。我趕緊嘗了一個(gè)，特別甜。我自己一共剪了6串葡萄。特別高興。
小學(xué)生采摘作文 篇4
今天我跟爺爺來到了冬棗園，摘冬棗。
剛走到生態(tài)園門口，就發(fā)現(xiàn)了一座獨(dú)木橋。它的底下可是萬丈深淵，如果一不小心摔下去，就會(huì)粉身碎骨。我非常害怕，小心翼翼地走著。爺爺鼓勵(lì)我說：“不要怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”我聽了爺爺?shù)墓膭?lì)后，就不怎么害怕了。
走過獨(dú)木橋，我們就進(jìn)入了冬棗園。眼前一片綠色，就像一片綠色的海洋，起起伏伏。咦，那掛在樹上的又紅又綠的水晶球是什么？噢，這就是今天我們要采摘的目標(biāo)：冬棗。
冬棗是我們沾化的特產(chǎn)，它可是百果之王，有“活維生素丸”的美稱，因?yàn)樗卸喾N維生素。
好了，現(xiàn)在我們要拿起小桶去摘冬棗了。我和爺爺賣力地尋找，找到一個(gè)大的，趕緊摘下來。我就像一只興奮的小松鼠，在樹林里穿梭，尋找可口的`冬棗。每當(dāng)找到一個(gè)大大的冬棗的時(shí)候，我就異常高興，就像海盜發(fā)現(xiàn)了神秘的寶藏一樣。
不一會(huì)兒，我們就摘了一大籃子。我和爺爺提著沉甸甸的冬棗，快樂地滿載而歸。
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