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使命優(yōu)秀作文（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的使命優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
使命優(yōu)秀作文 篇1
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，是一株蒼茂的大樹(shù)，是一只飛翔的海鳥(niǎo)：那么，使命就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的�?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有使命，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存：沒(méi)有使命，生命的美麗便杳然西去。
冬天的使命是屈子“雖九死其猶未悔”的頑石，是“三吏”、“三別”的悲苦，是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的倔強(qiáng)，是蘇軾“榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”的豁達(dá)。
站在歷史的海岸漫溯那一道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明立于悠然南山，飲酒采菊……縱然諂媚陷害視聽(tīng)，也不隨波逐流，這是他們冬天里的使命：縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也不改弦易轍，這是對(duì)使命的執(zhí)著：縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕壟畝，這是高雅的使命。他們執(zhí)著地在冬天里苦苦追尋，終成其蓋世偉業(yè)和千古文章。
冬天里的.使命是需要我們用心血鑄就，用生命守望的。陣陣狂沙，吹開(kāi)她的神秘，摔鏡疾走，巾幗不讓須眉，帶著她的使命走向大漠深處。牧羊老人獨(dú)自在冬天里守望，浩瀚的沙漠留下他的足跡，絲綢之路記載下他的堅(jiān)韌，他完成偉大的使命。生命的偉大在于完成自己的使命，即使用一生去守護(hù)，用生命去捍衛(wèi)。
冬天里的使命傳說(shuō)著美麗的神話，需要我們付出自己的生命。“摘下我的翅膀，給你飛翔”這是張米亞老師的使命，倒塌的房屋壓不住他強(qiáng)大的心靈，生命的美麗讓他變得永恒，他完成了自己的使命，成為了神話。冬天里的使命讓你我為之動(dòng)容。
冬天是寒冷的，是艱難的。在冬天里要完成自己的使命是不容易的。它需要我們偉大的意志，偉大的靈魂，而人之美在于完成自己的使命。當(dāng)完成使命的那一瞬，冬天不再寒冷，冬天不再艱難。
使命優(yōu)秀作文 篇2
“宇宙中有太多未知的知識(shí)等著人類去發(fā)現(xiàn)，而我恰好就是人選之一。”
如果這世上有一類人喜歡平平淡淡，無(wú)名無(wú)利的生活，那么我不是他們中的一個(gè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)，想要活出自己的一番色彩，所以必須去愛(ài)，必須去嘗試，必須有使命感，必須強(qiáng)大，必須獨(dú)立，必須有所成就，必須完成使命，而不是白來(lái)這世界一回。
未來(lái)的某一天，科技已經(jīng)足夠發(fā)達(dá)，足以讓人類踏上最想探索的星球——火星。因?yàn)槟抢镌霈F(xiàn)過(guò)大片水域，有生物的可能性也是最高的，因此不管風(fēng)險(xiǎn)多大，人類也一直嘗試。一月三十日，經(jīng)過(guò)重重選拔，中國(guó)航天局（CNSA）決定讓我作為國(guó)家代表登上火星，或許是因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太大，所以他們還很善解人意的給了我一個(gè)月的長(zhǎng)假用來(lái)道別。不過(guò)，即使這樣，我還是帶著幾分自豪和激動(dòng)，把消息報(bào)給了我的家人。兒時(shí)，在第一次接觸到與宇宙有關(guān)的事情后，我就深深愛(ài)上了它。就像一只迷失方向的小船在海中漂泊，可有一天突然一股風(fēng)吹來(lái)了，一個(gè)叫“夢(mèng)想“的風(fēng)幫助它找到了回家的方向。所以，即便付出生命我也要完成使命，無(wú)怨無(wú)悔。
休假的一整個(gè)月我都帶著傳感眼鏡，環(huán)游祖國(guó)。對(duì)，就是那種通過(guò)腦電波，傳送觸覺(jué)，視覺(jué)，味覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)的眼鏡。我看了雪山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不需要任何美麗的裝飾就很驚艷，因?yàn)樗旧砭褪谴笞匀蛔钔昝赖淖髌�，我看了河流，那是條很平常的小河，河水清澈見(jiàn)底，河流在陽(yáng)光的`照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，我還看了花兒，大紅色的海棠花代表了不舍，不禁讓我想到了“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”這一詩(shī)句。
一個(gè)月后，我重整行囊，坐上了火箭，踏上了通往火星的路�？粗絹�(lái)越小的地球，給小屏幕上的上司一個(gè)堅(jiān)定的眼神表示“保證完成任務(wù)”！
使命優(yōu)秀作文 篇3
好像有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，最不費(fèi)力的事就是去死。的確，有的時(shí)候活著真的很累：學(xué)生需要學(xué)習(xí)，大人需要工作，有時(shí)還不免遇上什么天災(zāi)人禍。近年來(lái)求死的人越來(lái)越多，就連史鐵生老先生也承認(rèn)死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
于是我便開(kāi)使思考一個(gè)許多人一輩子也想不明白的一個(gè)問(wèn)題：人，為什么而活。
漢代的司馬遷曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按當(dāng)時(shí)他的情況看，要么他接受死刑，要么他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”，對(duì)男人來(lái)說(shuō)這是最大的恥辱。換作別人可能就一死了之了，然而司馬遷卻忍辱接受了腐刑――單就他這個(gè)選擇來(lái)說(shuō)，他的行為是為男人所不齒的。然而，倘若司馬遷當(dāng)時(shí)接受了死刑，我們?nèi)缃窬筒豢赡芸吹健笆芳抑^唱”――《史記》了。
司馬遷為什么要選擇活下去呢？他在《報(bào)任安書(shū)》中解釋說(shuō)過(guò)如果不是為了這部史書(shū)(指《史記》)，他早就不愿活在世上了。由此可以看出，司馬遷認(rèn)為《史記》比他自己的命還重要。他把完成《史記》當(dāng)成自己的使命，因而活了下來(lái)。有類似經(jīng)歷的還有曹雪芹，只可惜到死他也沒(méi)完成《紅樓夢(mèng)》。
相比司馬遷和曹雪芹，我們大多數(shù)人的命運(yùn)算是好的了。他們既然可以為一本書(shū)活下來(lái)，我們就更應(yīng)該為建設(shè)有中國(guó)特色的`社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而好好活下來(lái)。再苦，再累，你有過(guò)兩度被抄家的經(jīng)歷嗎？
最看不慣一些中學(xué)生、大學(xué)生為一些四十而輕生。這些人不僅自青自賤，而且自私。有什么嘛，你受多大委屈能比得過(guò)司馬遷受腐刑的滋味？按政治學(xué)觀點(diǎn)，大部分人到成年以后才是生產(chǎn)者，而那些人幾乎就是一輩子來(lái)消費(fèi)來(lái)了。請(qǐng)讓我說(shuō)，我們還有建設(shè)祖國(guó)的偉大使命。所以，不管受多大的委屈，多大的不幸，多大的災(zāi)難，好好活吧。
為了自己的使命，活下去。
使命優(yōu)秀作文 篇4
“快醒醒，快醒醒……”我被一個(gè)人又搖又拽。
睜開(kāi)迷糊的雙眼，眼前是一個(gè)陌生人。他身穿制服，制服上繡著醒目的“宇宙空間站”幾個(gè)大字。我坐了起來(lái)，沙啞地問(wèn)：“現(xiàn)在是哪一年？需要我完成什么使命？”“現(xiàn)在是4055年，地球人研發(fā)出了一種生命力極強(qiáng)的生物，本來(lái)想利用這種生物去探索除地球外的7顆行星，可誰(shuí)知這些生物發(fā)生變異，開(kāi)始集結(jié)起來(lái)消滅地球人，人類只能逃到太空中避難。”
聽(tīng)了這番話，我一下子找回了我的記憶，我就是科學(xué)家研制出來(lái)專門完成使命的智能戰(zhàn)斗機(jī)器人——001。這一次，人類給予我的使命就是前往地球，破壞掉變異生物的能量核心。
我乘坐UFO來(lái)到地球，打開(kāi)身上的資料庫(kù)，大概了解了這種生物。這種生物沒(méi)有眼睛，主要是靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)攻擊其他生物，只有離子炮才能對(duì)它造成傷害。我降落到千米開(kāi)外補(bǔ)給能量，準(zhǔn)備好武器就向能量核心出發(fā)了。
靠近能量核心點(diǎn)時(shí)，我驚呆了，這里沒(méi)有一個(gè)人，地上、屋頂……全都掛滿各色垃圾。我慢慢向能量中心移動(dòng)，時(shí)刻小心提防著怪物。我利用抓鉤爬上了高樓，在城市上空穿行著。我離核心越來(lái)越近了，也看到了越來(lái)越多的怪物。當(dāng)我來(lái)到能量核心點(diǎn)時(shí)，門口守著幾十個(gè)怪物。我打開(kāi)隱形功能翻身躍上屋頂，利用激光切開(kāi)屋頂，屋頂?shù)奶曇齺?lái)一只怪物，我手持離子劍，撿起一塊石頭向一旁扔去，怪物沖了過(guò)去，我從背后砍掉怪物的腦袋，又用離子劍刺穿他的心臟，結(jié)束了他的生命。
我跳進(jìn)能量核心，正準(zhǔn)備一劍刺下去，摧毀整個(gè)能量中心時(shí)，身后傳來(lái)人類的聲音：“朋友，我們一起征服世界吧！你這樣賣命，最后得到的是什么呢？”“我的`到的是生物之間的和諧相處！”我一邊回答一邊提劍向核心刺下去，可就在劍快靠近核心的那一瞬間，那人一下子閃到我面前將我打飛，我們打在了一起。
最終，我成功將劍刺進(jìn)核心，當(dāng)能量核心爆炸的時(shí)候，我跳進(jìn)蟲(chóng)洞穿越到千米之外�；赝厍�，地球上火光沖天，這意味著我又完成了一次使命。
回到太空站，我閉上眼，繼續(xù)沉睡，等待接受下一個(gè)使命。
使命優(yōu)秀作文 篇5
責(zé)任就是你必須要去承擔(dān)的事情，你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會(huì)普遍價(jià)值觀上的。而使命，簡(jiǎn)而言之，就是重大的責(zé)任。但它的高度又建立在責(zé)任之上。
有些同學(xué)總覺(jué)得責(zé)任和使命是那些有成就的人該承擔(dān)的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點(diǎn)關(guān)系，誰(shuí)愛(ài)承擔(dān)就承擔(dān)去。
但是，你要知道，從你在這個(gè)世界上降生開(kāi)始，你就有了你該承擔(dān)的責(zé)任。
首先，我認(rèn)為作為一個(gè)人最重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，是要活得充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，你要給自己一個(gè)高度，然后用一生的時(shí)間去追逐它，不要認(rèn)為你的目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)持不懈，你總會(huì)一步一步的接近。你不能讓自己后悔。就比如這次月考，我一跟別的班的同學(xué)談到月考，每個(gè)人都說(shuō)：“真的考得好差好差的�！蹦悄闶紫葤行淖詥�(wèn)，你對(duì)自己負(fù)責(zé)了嗎？不要花費(fèi)那么多時(shí)間在失敗的嘆息上，這樣只會(huì)導(dǎo)致更大的失敗，努力了你才不會(huì)讓自己覺(jué)得遺憾，不是嗎？
我初三準(zhǔn)備考青班的時(shí)候，我數(shù)學(xué)老師跟我說(shuō)：以你現(xiàn)有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說(shuō)她知道我在這方面就這個(gè)水平�？晌移透@句話杠上了，什么叫“我就這水平”？我總覺(jué)得如果我在這一刻退縮了，放棄考試的機(jī)會(huì)，我將來(lái)絕對(duì)會(huì)后悔。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)�？偠灾�，不能讓自己留下遺憾。
其二，便是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任，其實(shí)這也就升華成了使命。
一個(gè)人會(huì)成功，第一，一定是他的`目標(biāo)明確，第二，一定是他的使命感很強(qiáng)。強(qiáng)大的使命感，能讓你突破任何的瓶頸，因?yàn)槟闱宄刂溃耗阕约阂裁�？想做什么？自己扮演的角色是什么？為什么�?huì)這樣做？
作為一個(gè)家庭成員，我們的使命，既是對(duì)生我養(yǎng)我的父母的報(bào)答，也是給予自己的肯定。
作為中國(guó)新生力量中的一員，我們無(wú)法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會(huì)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。說(shuō)不定數(shù)年后我們當(dāng)中的一員就會(huì)成為第一個(gè)為中國(guó)贏得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
我想告訴大家的是，責(zé)任與使命比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。
有句話說(shuō)得好：“背負(fù)責(zé)任與使命是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任與使命而成為強(qiáng)者；放棄責(zé)任與使命是輕松無(wú)知的，如果一個(gè)人不能承受生命之重，就不復(fù)有生命的價(jià)值！”
使命優(yōu)秀作文 篇6
也許再買一個(gè)你不曾看到的角落里，都存在著像太陽(yáng)一樣生長(zhǎng)的痕跡。
其實(shí)你一直都知道，那些勇敢的人們一直都在譜寫(xiě)著自己人生當(dāng)中壯麗的詩(shī)篇，他們未必需要?jiǎng)e人的認(rèn)可，也不需要?jiǎng)e人夸贊她們，只是盡所能的去做好自己的事情。也許那些故事那些問(wèn)題在他們耳朵里就像一場(chǎng)風(fēng)兒飄過(guò)，其實(shí)根本就不會(huì)有太大的影響，因?yàn)樗麄兊娜松冀K都把握在自己手里。
在很久以前的時(shí)候我們就明白，其實(shí)在付出這些努力的過(guò)程當(dāng)中，我們都懂的定金其實(shí)是不可以退的`。就好像在你的人生道路上，你始終都覺(jué)得很多東西都不需要這樣的定論，也不需要?jiǎng)e人給你一個(gè)交代或承諾，實(shí)際上越是如此越?jīng)]有保障，也許你想要選擇自由職業(yè)就要意味著承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn)。
你永遠(yuǎn)都不知道報(bào)警那樣的大樹(shù)會(huì)有什么樣的風(fēng)險(xiǎn)，讓其他人也不會(huì)知道你的內(nèi)心想法，不會(huì)知道你從中受益。每一個(gè)人可以在自己堅(jiān)守的角度當(dāng)中去訴說(shuō)著自己的情懷，也許這一切本身就是一個(gè)人簡(jiǎn)單說(shuō)出來(lái)的問(wèn)題，也許這些從來(lái)都只是簡(jiǎn)單的樣子，可是如果是演繹出來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的人生是非常精彩的，不需要?jiǎng)e人去認(rèn)可，也不需要?jiǎng)e人說(shuō)太多的話，只管自己去做比什么都管用。
我也曾經(jīng)聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)各種各樣題材的話題，他們也是覺(jué)得勇敢和擔(dān)當(dāng)，其實(shí)始終都很重要，就好像在工作中也好，在生活當(dāng)中也好，每個(gè)人承擔(dān)起自己肩頭上的責(zé)任，這對(duì)于別人而言也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
在成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們不斷的去適應(yīng)新的命題，不斷地去尋找新的東西，那些也許是我們的夢(mèng)想，也許是我們的使命感。
使命優(yōu)秀作文 篇7
人生如江海，在歷史的長(zhǎng)河中流淌，一朵朵的浪花是其間所涌現(xiàn)的偉大人物。
——題記
人生苦短，短短數(shù)十載的生命卻包含著一切的情緒，自出生以來(lái)命運(yùn)便決定了日后的方向。幼時(shí)的一切不過(guò)是包裹玉璧的石料，我們不過(guò)是在打磨石壁期待著里面的玉石。
短暫的壽命，卻無(wú)法阻擋人類的進(jìn)步，因?yàn)樾闹械氖姑鵁o(wú)法放棄，看到中國(guó)落敗的形勢(shì)，魯迅先生棄醫(yī)從文，從此一代文豪生涯；有人說(shuō)他放棄了自己的理想，但，果真如此嗎？魯迅先生學(xué)醫(yī)只是為了救治國(guó)民的身體，他棄醫(yī)從文以后，以筆桿為手術(shù)刀救治國(guó)民的心靈！一個(gè)沒(méi)有心的人，身體再健康也沒(méi)有追求，沒(méi)有活著的信念，有了心，才會(huì)懂得愛(ài)，懂得感恩。
人活于世，為何？
為了讓愛(ài)你的人感到幸福，讓恨你的人忘卻仇恨。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'理由，不需要什么華麗語(yǔ)言的修飾，就是這樣活著就是幸福。
荒野中的野花，為了完成作為花的使命付出了多少的心血，沒(méi)有人知道，在貧瘠的荒漠中，淺淺的土層甚至無(wú)法保證生存的需求，但它卻在生命的花期以生命為代價(jià)綻開(kāi)了花朵，它并不后悔，在活著的短暫時(shí)光中完成了它作為花的永恒的使命，它很榮幸，哪怕為此付出了生命。
人活一世，便要為自己的使命奮斗，為了所有作為人應(yīng)完成的永恒的使命奮斗，那就是讓我們的明天更加美好，更加富強(qiáng)！
使命優(yōu)秀作文 篇8
很久以前，在蒙古的有一個(gè)海拔最高的一個(gè)小鎮(zhèn)，叫禮堂。那里有一對(duì)很有錢的夫婦，妻子叫康珠，丈夫叫洛桑，他們生下了一對(duì)很可愛(ài)的女孩，姐姐叫德清拉姆，妹妹叫央珍阿佳，他們每天都忙忙碌碌的做著生意，一家人過(guò)得很幸福。
有一天學(xué)校組織去秋游10天，同學(xué)們收拾好了行李，拉姆帶了和多零食和一把是的有趣的寶劍，插到哪就會(huì)有電。阿佳帶了很多糖果應(yīng)為她很喜歡吃，她也把一個(gè)祖?zhèn)鞯捻?xiàng)鏈帶上了，那個(gè)相連可以變大，變大了后就成了魔杖（其實(shí)她也不知道有什么用處）。阿佳他們班一共有20名同學(xué)，可是她問(wèn)來(lái)問(wèn)去就是不知道要去哪里旅游。
天老師把他們帶到了一個(gè)很奇怪的.地方，突然她們兩個(gè)的寶物都有了反應(yīng)，往前一看原來(lái)是兩個(gè)怪物跳出來(lái)了，那兩個(gè)怪物很像個(gè)女孩，只是她們?nèi)矶紩?huì)發(fā)光，這是她們兩個(gè)同時(shí)取出自己的寶物，又掏出那一盒魔術(shù)卡，拿出兩張牌往天空一拋，突然阿佳拿起相連說(shuō)：“隱藏著黑暗力量的鑰匙，在我面前顯現(xiàn)出你真正的力量吧，我是合你定下約定阿佳，封印解除！”鑰匙慢慢變大，最后變得有劍那么大，這時(shí)魔杖的一邊碰到了飛起伊布牌，頓時(shí)天空中出來(lái)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也十分奇怪，有一個(gè)很小很小，小的幾乎看不見(jiàn)，另一個(gè)的樣子向一個(gè)魔法師，原來(lái)魔法師的名字叫時(shí)間伊布牌，它可隨便調(diào)整時(shí)間，另一張叫小伊布牌，它能使東西變大變小。
這時(shí)小伊布牌站在了兩個(gè)人得身上，那兩個(gè)怪物邊小了，拉姆和阿佳拿起寶物同時(shí)劈了下去，口中念道：“我命令你快點(diǎn)便會(huì)你原來(lái)得樣子，伊布牌��！”四周的空氣頓時(shí)凝固到了一起，人們變得很緊張，那三張伊布牌都恢復(fù)原樣了，可是時(shí)間伊布牌還是沒(méi)回復(fù)原樣，因?yàn)榘⒓押屠凡幌胱寗e人看到自己會(huì)魔法，所以她們讓時(shí)間伊布牌使時(shí)間回到前天，因?yàn)檫@樣可以使別人都避開(kāi)這場(chǎng)災(zāi)難。
德清拉姆和央珍阿佳回到家里，把這一盒伊布牌交給媽媽，說(shuō)：“媽媽，我們又收服了兩張伊布牌，你看看齊了沒(méi)有？”媽媽數(shù)了數(shù)：“孩子呀！這牌還沒(méi)有齊，還差一張了�！边@時(shí)，門邊飛進(jìn)來(lái)了一只小怪物，這個(gè)小怪物叫小可，所有伊布牌魔術(shù)家都知道，小可很像一只小老鼠，可是它又有一對(duì)翅膀。這時(shí)小可說(shuō)話了：“其實(shí)，我就是最后的一張伊布牌，我擁有著神奇的力量，可以讓所有的伊布牌都變成一張牌，我一直躲在你們家的一個(gè)很舒適的一個(gè)窩里面，那是一個(gè)老鼠洞，以前有老鼠但現(xiàn)在沒(méi)了。我來(lái)你們家就是讓你們收服的�！�
阿佳二話沒(méi)說(shuō)就收服了小可，這時(shí)前面的門消失了，出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的大漩渦，這時(shí)媽媽說(shuō)話了：“孩子們快點(diǎn)跳進(jìn)去，帶著你們那些伊布牌，漩渦會(huì)帶著你們?nèi)ヒ敛寂频氖澜�，這時(shí)你們和小可就可以控制整個(gè)世界，你們本來(lái)是伊布牌的公主，你們是只粉紅色的小可，我不可以控制你們，快點(diǎn)回去！”說(shuō)著孩子們就被推進(jìn)了漩渦，但是她們?nèi)匀辉谝敛寂频氖澜缋锷畹煤苄腋！?/p>
使命優(yōu)秀作文 篇9
冷月無(wú)聲，徐州城在月光的映襯下顯得格外靜謐肅殺。
城郊楓林里，黑暗無(wú)光，只樹(shù)縫里偶爾露出幾點(diǎn)微光。深林中忽有幾只宿鳥(niǎo)飛起，凝神一看，原來(lái)有一個(gè)身背一把古色古香的劍的青年漢子靜靜地伏在那邊。借著淡淡的月光，能看見(jiàn)他刀痕累累但十分堅(jiān)毅的臉，看來(lái)他象是負(fù)有某種特殊任務(wù)使命。那把劍鞘布滿刀痕，劍未出鞘，卻隱隱透出一絲殺氣。
“來(lái)了�！睗h子極小心地望望四周，暗道。他敏捷地爬上一根濃郁的大樹(shù)，右手握著劍把�？此抢淇o(wú)比的表情無(wú)形的殺氣，和那把古劍，他極象五十年前退隱江湖的那個(gè)令江湖人聞風(fēng)喪膽的人：他武功奇高，殺人從無(wú)失手，雖是職業(yè)殺手，卻只殺該殺的奸惡之徒，江湖中人無(wú)人見(jiàn)過(guò)他的真面目，傳說(shuō)他駐顏有術(shù)……
藏在樹(shù)梢，他看見(jiàn)遠(yuǎn)方塵土騰起輕輕抽出“君子劍”，掏出一方紅絲巾虔誠(chéng)地抹一抹手中這板五十年沒(méi)飲人血的老伙計(jì)，眼里浮現(xiàn)出一個(gè)女子的倩影。一個(gè)殺手是永遠(yuǎn)不配有家的，但他心還未全冷，遇見(jiàn)她后他就知道他已不能離開(kāi)她了，他發(fā)誓再也不拿劍殺人。臨行妻子整理行裝說(shuō)：“軻，這次你背誓而行，你是對(duì)的.。但你一定答應(yīng)我要活著回來(lái)。你如去了，我決不獨(dú)活�！毕氲竭@里，地平線上隱約可見(jiàn)奔馳的馬隊(duì)，青年時(shí)的豪情壯志又是溢滿胸懷：有我“玉面君子劍”，何愁區(qū)區(qū)姓秦的人頭不得?
據(jù)詳細(xì)調(diào)查，姓秦的身邊有武功深不可測(cè)的四大金衛(wèi)，有著名的“燕云十六鐵騎”，江湖上一等一的高手也比不上他們。雖說(shuō)自己放眼天下不懼任何人，此次以少博眾定必兇險(xiǎn)萬(wàn)分，自己殺人無(wú)數(shù)雙手沾滿鮮血，死了并不足惜，只是妻子何辜……
轉(zhuǎn)念之間，在四衛(wèi)十六騎緊緊護(hù)衛(wèi)下的那乘十六人大轎已來(lái)到十丈以內(nèi)。他理了理頭發(fā)，把皺了的白衫撫平，施展開(kāi)“八步趕蟬”的絕頂輕功，眨眼已到轎前，四衛(wèi)十六騎只聽(tīng)得平地一聲驚雷“秦檜老賊，拿命來(lái)……”，欲待拔劍，卻見(jiàn)對(duì)手使出的竟然是江湖上失傳五百年的“天地同毀”……
使命優(yōu)秀作文 篇10
我是海的兒女，我誕生在咸濕的海風(fēng)的撫摸下海浪曾親吻過(guò)我在沙灘上奔跑的小腳丫，我在大海的歌謠中成長(zhǎng)，做著一個(gè)又一個(gè)用金黃色的沙灘和繽紛的貝殼編織起來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)里面蔚藍(lán)色的海面沒(méi)有邊際的延伸，勾勒出一個(gè)美好的未來(lái)。海濤的聲音是最祥和的旋律。
我是海的子民，我沐浴著海的呵護(hù)，我的耳邊時(shí)�；仨懼蠛５哪剜��？可匠陨�，靠海吃海，海哺育著一代又一代的`我們，我在海的搖籃里酣睡，大海用它剛健的臂膀托起一片無(wú)雨的天空，愛(ài)護(hù)著我們這些海的子民。
我是海的主人，海給予我生命和無(wú)盡的財(cái)富。大海左右著我的生活。藍(lán)色的魅力吸引著我，一幢幢高樓升起，柏油馬路四通八達(dá)，車水馬龍，一片繁華，海見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我也見(jiàn)證著海的成長(zhǎng)，我是海的主人，我的責(zé)任就是可以憑自己的能力，為海的未來(lái)，描繪出更加美好的藍(lán)圖。
我生在沿海，海是我永遠(yuǎn)的家園，永遠(yuǎn)的自豪。林則徐用一身正氣維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，冰心奶奶用一桿筆征服了世界。我自豪，我們來(lái)自同一片熱土，彌漫著藍(lán)色魅力的海洋。
我是海的兒女，是海的子民，更是海的主人。我將用無(wú)形的筆規(guī)劃出用盡世間所有美好的語(yǔ)言也無(wú)法形容的藍(lán)圖，作為海的小主人，這是我的使命，更是祖國(guó)的未來(lái)。
使命優(yōu)秀作文 篇11
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來(lái)便有一個(gè)使命——為中華之崛起而讀書(shū)。
我們的使命是為中華之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)這句話是周恩來(lái)同事說(shuō)的。在周總理14歲的時(shí)候，他們的老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們一個(gè)問(wèn)題，我們讀書(shū)到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說(shuō)讀書(shū)是為了讓自己變得有錢，有人說(shuō)讀書(shū)是為了讓自己變成好的生活。有人說(shuō)讀書(shū)是為了不再苦日子，有人說(shuō)讀書(shū)是為了以后能跟父親賣鞋墊，有人說(shuō)讀書(shū)是為了以后能當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)……大家的回答都有他們背后的'理由，這個(gè)時(shí)候他們的老師注意到了周總理。于是便問(wèn)道，你讀書(shū)是為了什么？周總理不卑不亢地站起來(lái)，然后充滿血?dú)獾拇舐曊f(shuō)道為中華之崛起而讀書(shū)！所以我們生下來(lái)的使命變就是為中華之崛起而讀書(shū)！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會(huì)，可能是為了別人……但是我們一定有一個(gè)使命那就是為中華之崛起而讀書(shū)，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華之崛起而讀書(shū)！
使命優(yōu)秀作文 篇12
我睜開(kāi)眼，周圍是一片雪白，模模糊糊的哭泣聲傳入我的耳中。在片片雪白中還有一束光，一束使命與溫暖之光……
這是晴朗的一天，太陽(yáng)的心情格外的好，用盡全身力氣將藍(lán)天照亮，伴著鳥(niǎo)兒的歌唱，我，一只退休警犬與小主出游去嘍！我們沿著水庫(kù)邊散步，漸漸地，我落在了后面，困得上眼皮急著去找下眼皮。忽然，“卟咚”一聲，有人落水了，我心頭一驚，“不好，是小主！”周圍無(wú)人，天旋地轉(zhuǎn)，我向著水庫(kù)和岸邊狂吠著。哦不，河水太急，急著帶走他，讓他落入水底。我左右踱步，一種力量催著我，
讓我跳入水中救人。我后退幾步，幾步化成一個(gè)彈跳，縱身躍入水中。水面越來(lái)越近“嘩啦——”落水后拼著命劃動(dòng)四肢，一下，兩下，三下……不知過(guò)了多久，我的雙腿酸痛忍，但心中的那股力量告訴我不能停，周圍的水花打得我就睜不開(kāi)眼，拍得我鼻子發(fā)酸，只能感覺(jué)周圍一片空白。我努力追上小主人，快了，快到了，我咬住了他的衣角，游到他身子下面艱難地向臺(tái)階游去，不停地向上面狂吠著“汪，汪汪！你們快來(lái)救人啊——”
那一刻，我感到了無(wú)助，空白，恍惚，迷茫。我突然覺(jué)得很傻，我為什么要去救小主？拿自己的生命來(lái)?yè)Q？我就是很傻，一直如此，而這次至少還能救人，我的`腦袋好像轉(zhuǎn)不動(dòng)了，只記得我最后上了岸，被送到了醫(yī)院。
想到這兒，我看到醫(yī)院窗中的光，我笑了，也許這就是我的使命，一只警犬的使命�？匆�(jiàn)哽咽的小主人，我對(duì)他輕叫了兩聲“汪，汪——你好！”
使命優(yōu)秀作文 篇13
自古以來(lái)，“人情倫理”在中國(guó)社會(huì)之中始終占據(jù)著重要位置，相較于西方以“利己主義”為紐帶鑄就的“陌生人社會(huì)”而言，中國(guó)人則一直生活在“熟人社會(huì)”的影響之中，自然而然地產(chǎn)生了種種“中國(guó)式慣例”，比如托關(guān)系、走后門，再比如拉幫結(jié)派、搞小圈子……這些不僅是熟人社會(huì)割舍不去的裙帶關(guān)系，更是人治社會(huì)殘留嚴(yán)重的特權(quán)思想。這不僅反映了法治社會(huì)下的“人治”，更描述了守法氛圍中的“違法”。
在反腐浪潮之中，兒子收錢，老子辦事的貪腐“父子兵”不在少數(shù)；哥哥收錢，弟弟辦事的`貪腐“兄弟情”不在少數(shù)；妻子收錢，丈夫辦事的貪腐“夫妻檔”不在少數(shù)；女婿收錢，岳父辦事的貪腐“好翁婿”不在少數(shù)。甚至一人當(dāng)官、全家發(fā)財(cái)?shù)呢澑叭腋！币膊辉谏贁?shù)。因而，講規(guī)矩光有“政治人”不夠，還得從“身邊人”抓起，只有守住了家中的“廉潔門”，管住家中的“違規(guī)人”，拴住社會(huì)的“不法人”，才能能夠以規(guī)矩成方圓、以規(guī)矩促公平、以規(guī)矩行公義。
使命優(yōu)秀作文 篇14
我是一個(gè)文具盒，我的主人是一個(gè)小學(xué)生，受主人之托，我是管理層的領(lǐng)導(dǎo)，我手下還有四個(gè)人：橡皮、鉛筆、尺子和碳素筆。
晚上，主人在寫(xiě)作業(yè)，雖說(shuō)沒(méi)有懸梁刺股的勤奮，但也是熬夜苦戰(zhàn)，我自然要瞻前馬后了，先放出了主力軍——碳素筆，碳素筆在紙上“唰唰唰，”跳著節(jié)奏很美的拉丁舞。不一會(huì)兒一行，不一會(huì)兒一行，像插秧似的�？梢粋�(gè)不小心，真是智者千慮，必有一失。一個(gè)跟頭摔過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，橡皮迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，在紙上摩擦了幾下，碳素筆的“血跡”很快消失了。
作業(yè)寫(xiě)完了，它們集合又回到我的營(yíng)帳，主人把我塞進(jìn)了書(shū)包，我們都要休息了，因?yàn)槊魈爝�要迎接新的任務(wù)。
次日在學(xué)校的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師講了幾何的.問(wèn)題，我派尺子一馬當(dāng)先，又找了鉛筆給它當(dāng)幫手，很快一個(gè)個(gè)三角形、長(zhǎng)方形、圓形出現(xiàn)在本子上。如同一座座高樓平地起。鉛筆自豪地說(shuō)：“看我設(shè)計(jì)的作品多完美，一定會(huì)成受到表?yè)P(yáng)�！背咦有α诵φf(shuō)：“合作愉快！我們的共同目標(biāo)是創(chuàng)建齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，這樣才能更好的完成任務(wù)�！甭�(tīng)，老師在說(shuō)什么，哦！原來(lái)是在表?yè)P(yáng)小主人，太棒了！
哈哈！這都是我們文具的使命呀，幫助每個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)世界的未來(lái)。
使命優(yōu)秀作文 篇15
12歲的德偉爾。哈特非常的貪玩，簡(jiǎn)直就是天不怕地不怕，還經(jīng)常給父親斯密特。哈特添麻煩，不管他怎么被父親打罵都無(wú)濟(jì)于事。而且他的成績(jī)也很差，在一次綜合測(cè)試中他的成績(jī)?nèi)允前嗬锏箶?shù)。斯密特。哈特只好罰他跪在大堂的上帝神像面前。然而，在無(wú)意中斯密特。哈特發(fā)現(xiàn)他在上帝面前顯得十分恭敬，于是他便燦爛一笑走開(kāi)了。
第二天早晨，德偉爾。哈特依舊一個(gè)人在院里玩耍。父親斯密特。哈特喊到：“孩子，我昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了上帝。”“上帝”，德偉爾。哈特驚奇的喊到，他一邊放下手中的東西，一邊用好奇的神志，走到了父親身邊坐下，斯密特。哈特看到他入神的樣子，便又說(shuō)到：“上帝說(shuō)：‘不管是誰(shuí)來(lái)到這個(gè)世界上，他就給了誰(shuí)一個(gè)使命；并且安排好他的一切，不管是愛(ài)情、家庭、事業(yè)還是地位。’在夢(mèng)里，上帝告訴了我你的使命，那就是學(xué)習(xí)。”
坐在一旁的德偉爾。哈特好奇的`問(wèn)：“那么上帝為什么不告訴我呢？”父親微笑著回答到：“那是因?yàn)槟氵�小，上帝說(shuō)的你難懂�！薄澳菭敔斠沧鲞^(guò)同樣的夢(mèng)嗎？”德偉爾。哈特仍好奇的問(wèn)，父親仍微笑著回答到：“對(duì)。”“那上帝還說(shuō)了什么？”德偉爾。哈特又好奇問(wèn)，父親稍微嚴(yán)肅了些回答到：“上帝還說(shuō)，你會(huì)為你的使命而付出沉重的代價(jià)，而且你必須為自己的使命而奮斗，努力與拼搏，你知道嗎？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，證明你沒(méi)有努力為事業(yè)而奮斗；當(dāng)你‘生病’時(shí)，證明你做過(guò)錯(cuò)事或壞事；當(dāng)你年老將離開(kāi)這個(gè)美麗的時(shí)間時(shí)，證明你已完成了上帝的使命，你已順利成功走完了你的人生之旅。”
當(dāng)?shù)聜�。哈特�?tīng)完了這個(gè)故事之后，他一個(gè)人坐在那里，望著大堂里那個(gè)神通廣大的上帝神像，在那里站了起來(lái)，好象是下了什么似的。事后，他不斷的努力學(xué)習(xí)，而且比以前更懂事，還經(jīng)常幫父親打理家務(wù)，周圍的鄰居都不由自主的豎起大拇指。
多年以后德偉爾。哈特考上了大學(xué)時(shí)，當(dāng)父親斯密特。哈特將他送到車站時(shí)，再一次對(duì)他說(shuō)：“孩子，別忘了你人生使命�！钡聜枴９匚⑿χ卮鸬剑骸拔視�(huì)切記在心�！逼鋵�(shí)德偉爾。哈特以早明白這只是父親為他編的一個(gè)故事。而人生的命運(yùn)和道路是要靠自己選擇的，并不是別人所能把握的但他知道是父親鼓勵(lì)了他，他今天才能上大學(xué)。所以他決定為了自己的未來(lái)；為了父親付出的汗水；為了這個(gè)“使命”而努力奮斗。
多年以后，德偉爾。哈特已是以為有名的富翁。每當(dāng)人們問(wèn)他為什么取得這樣的成就時(shí)，他的回答很簡(jiǎn)單：“為了上帝給自己的‘使命’而奮斗，努力與拼搏�！�
使命優(yōu)秀作文 篇16
如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片祥和；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。創(chuàng)衛(wèi)已成為舟山的核心。創(chuàng)衛(wèi)，是每一個(gè)舟山人應(yīng)盡的義務(wù)，神圣的使命。
現(xiàn)在，有的人環(huán)保意識(shí)還挺淡薄，雖然自己知道通過(guò)努力能使舟山增添一份寶貴的新綠，但因?yàn)閷?duì)創(chuàng)衛(wèi)的不知和一屑不顧，促使人們不能自覺(jué)地遵守政府提出的要求。創(chuàng)衛(wèi)的全稱為:"創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作"，通過(guò)大力宣傳，形成“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。正是因?yàn)檫@樣，垃圾隨手亂丟的情況并沒(méi)有呈下降的趨勢(shì)，仍然隨處可見(jiàn)。
街頭。一個(gè)中年男子吸完煙，手一揚(yáng)，煙頭落在了街道上。同行的朋友看見(jiàn)了，提醒他撿起來(lái)，中年男子竟不以為然地甩甩頭，說(shuō)：“創(chuàng)衛(wèi)只靠我一個(gè)人不亂扔垃圾有什么用？要人人都這么做呀！”說(shuō)完，拉起朋友，有說(shuō)有笑地走了，留下煙頭孤獨(dú)地冒煙。這種人，行為如此惡劣，并無(wú)悔改之意，他們是舟山創(chuàng)衛(wèi)的.蛀蟲(chóng)，城市因?yàn)橛辛怂麄�，腳下的一方凈土才不能變得真正的一塵不染。不過(guò)，如果城市里只有不良風(fēng)氣，那我看舟山創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作就拉倒吧，我們就以此為例，舉一個(gè)反例。
中年男子走后，一名年齡不大的小女孩的身影出現(xiàn)在巷尾，從衣袋里抽出一個(gè)塑料袋，俯下身，在巷子里撿地上的垃圾，果皮，紙屑，煙頭。我看她的衣著，家境并不富裕，但也不至于每日撿垃圾賣錢度日�？墒恰瓉�(lái)，這名小女孩是個(gè)志愿者！她以自己微薄的力量和稚嫩的雙手為創(chuàng)衛(wèi)作出貢獻(xiàn)，又有多少人能有著小女孩這顆純潔的心呢？
我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時(shí)候，我們對(duì)別人說(shuō)一句“請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時(shí)候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為"創(chuàng)衛(wèi)"做貢獻(xiàn)。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給我們的家鄉(xiāng)一片蔚藍(lán)晴空！
使命優(yōu)秀作文 篇17
四季都有葉子，葉子四季都變換著姿態(tài)。
一片輕葉，春天與萬(wàn)物一同生長(zhǎng)，夏天里速度地生長(zhǎng)，秋天變脫落了，冬天更是落得迅速，臘月時(shí)幾乎看不到葉子了。壽命及其短暫，但是在下一年的春天時(shí)便又會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)。像人類一樣每年都會(huì)有人生，都會(huì)有人死，雖然不會(huì)消亡，但早已不是同一個(gè)人了。所以每年的葉子雖然一樣，但早已不是上一年的那一片葉子了。
葉子，雖是一個(gè)不足以引起重視的.小物體，但是它卻擔(dān)著很大，很重的責(zé)任。在夏天著十分炎熱的季節(jié)里，它們迅速生長(zhǎng)，人們坐在樹(shù)下，不會(huì)感到十分炎熱，在一棵樹(shù)下不會(huì)感到十分涼爽，但如果你坐在一片樹(shù)林之下，就算是驕陽(yáng)似火的夏天里，也會(huì)讓你感到陣陣涼爽。
在秋天時(shí)，葉子漸漸地衰弱了起來(lái)，紛紛從樹(shù)上緩緩飄落，形成了一場(chǎng)盛宴———“葉舞”有一些葉子落下來(lái)以后，會(huì)被人們做成一袋又一袋的養(yǎng)料為大樹(shù)施肥，以報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩。就如一句古詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。
如果把葉子比做人來(lái)看的話，也可以分為四季，春節(jié)便是人的嬰兒時(shí)期，夏季便是人的青少年時(shí)期，秋季便是人的中年時(shí)期，冬季便是人的老年時(shí)期瀕臨死亡。葉子與人一樣有自己的思想，只不過(guò)沒(méi)有嘴不能表達(dá)，葉子與人一樣有著偉大的夢(mèng)想，終其一生執(zhí)著追求。
我們要學(xué)習(xí)葉子的精神，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為世界做貢獻(xiàn)，一生中做出偉大的貢獻(xiàn)。
使命優(yōu)秀作文 篇18
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落花是秋風(fēng)中那道不一樣的別致光景。
在秋高氣爽、五谷豐登的豐收季節(jié)，幾乎沒(méi)有人注意過(guò)落花。人們忙于田間的那一片金黃，無(wú)暇去欣賞那道風(fēng)景，那道生命即將結(jié)束的壯美。
“呼——”風(fēng)這個(gè)俏皮的精靈，將她從一棵棵樹(shù)上帶到人間，匆匆結(jié)束了她短暫的一生。
細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了她，將她撿起，視為可心之物，夾在課本間，翻開(kāi)書(shū)本，輕嗅她的清香；勤勞的花農(nóng)將她收集起來(lái)，填埋在樹(shù)下，滋潤(rùn)生命的延續(xù)；植物研究家將她帶入實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)各種儀器的觀察與科學(xué)剖析，研究她的生命本質(zhì)。
其實(shí)，她本不屑于這俗世紛擾，她只想靜靜地，不為人知地落入塵埃中走完此生。但熱愛(ài)她的人們，給了她另一種生命的意義，另一種希望，讓她明白，人間是值得的！
龔自珍的筆下，她本就有屬于自己意義。他們的生命也許在路人眼里不值一提，但總有人在陰霾下、塵埃中發(fā)現(xiàn)他們的一抹色彩。她將自己的生命獻(xiàn)給大地母親。大樹(shù)孕育了她的前世，她的'今生便予回報(bào)。身體一點(diǎn)一點(diǎn)地腐爛，可她從無(wú)怨言。樹(shù)被她滋潤(rùn)著，愈加蔥郁。
在酷寒的冬日里很難見(jiàn)到她們的蹤跡，但我知道，她們?cè)诤窈竦姆e雪下繼續(xù)奉獻(xiàn)著。她們不因自己沒(méi)有鮮美的容顏消失而消沉，也不因自己不被人欣賞而自卑，更不因自己一生太過(guò)短暫而悲觀，她們明白落花也有屬于自己的使命。
像落花一樣壯美的生命，在這擁有14億人口的華夏大地上，不也一直存在著嗎？
近代，林則徐的“虎門銷煙”，我們?cè)缫讯炷茉敗？姑涝裆僭票恍苄芰一馃�，黃繼光用胸口擋住敵人的子彈，羅盛教從冰窟里救出落水兒童……，他們每個(gè)人、每件事，不都如一枚絢爛的落花一樣，默默回報(bào)祖國(guó)大地嗎？
“青春剛剛登場(chǎng)，話語(yǔ)猶在耳旁，孩子即將出生，父母淹沒(méi)于淚水。青山忠誠(chéng)的衛(wèi)士，危難的永恒對(duì)手，投身一場(chǎng)大火，長(zhǎng)眠在木里河兩岸，你們沒(méi)有走遠(yuǎn)，看那涼山上的秋葉，今年紅得分外惹眼�！�
還有，搶救山火中倏忽而逝的消防員們，他們也像落花一樣，有形的生命似乎結(jié)束了，但他們的靈魂與精神從未走遠(yuǎn)。
秋風(fēng)乍涼，花又落下來(lái)了……
使命優(yōu)秀作文 篇19
去年，我在花市買了一盆蟹爪蘭。一節(jié)節(jié)綠色的枝條連接在一起，垂向地面，像一只只巨蟹的腳，枝條頂端，嫣紅色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，宛若妙齡女子婆娑起舞，她擺動(dòng)的舞姿在空氣中劃出層層漣漪，美得令人贊不絕口。
數(shù)天后，花謝了，只剩下數(shù)只“蟹爪”懸在空中，乍看一眼，它立著，似乎從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。
之后的幾個(gè)月里，我從來(lái)沒(méi)有一天曾遺忘過(guò)它，它的每一條新枝，都是在我充滿愛(ài)意地注視中長(zhǎng)出來(lái)的，這一點(diǎn)，從沒(méi)變過(guò)。我心想，來(lái)年春天，它定會(huì)在這里綻出一片嫣紅。我站在它旁邊，只顧傻傻地笑。
次年立春的早晨，我走上陽(yáng)臺(tái)，昨日青翠的它依舊青翠如初，傻傻地立在陽(yáng)臺(tái)上，而我對(duì)它的所有期望，頓時(shí)煙消云散，我掛著僵硬的笑容。內(nèi)心的喜悅被拉扯著卷入絕望的苦海。我輕輕地抬起它，放到后門外的花園中，再也不想管它。難道是我沒(méi)養(yǎng)好它嗎？進(jìn)門間，我有些不忍。轉(zhuǎn)念想到自己日復(fù)一日的等待，我毫不猶豫地關(guān)上了門。回到臥室，內(nèi)心失望的滾泉翻涌不止，我真想沖出門把它砸得粉碎。我努力抑制著憤怒，心口還是隱隱作痛。
第二日清晨，我終究不忍心，還是將它重新端到陽(yáng)臺(tái)，給它澆水、澆營(yíng)養(yǎng)液。時(shí)間如流水飛奔而去，轉(zhuǎn)眼就到了九月。一日凌晨，因考試失利而失眠的我走上陽(yáng)臺(tái)，窗外漆黑的世界里看不到一絲光亮，星星遙遠(yuǎn)的可怕，仿佛在宇宙的盡頭，若有若無(wú)的閃著。低頭間，看見(jiàn)角落里的.蟹爪蘭，一夜間在枝頭綴滿了白中帶紅的花蕾！好稠密的花蕾！原來(lái)，它從未忘記自己要開(kāi)花的使命！
此刻，那點(diǎn)點(diǎn)嫣紅似乎點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜。春天，蟹爪蘭甘愿做陽(yáng)臺(tái)上的綠襯，淡看萬(wàn)紫千紅，淡看百花齊放，可它并未忘記自己的使命，在內(nèi)心默默積蓄力量，在花期到來(lái)時(shí)噴涌怒放，讓所有花成為它的陪襯。我站在它身旁，喜悅與希望掙脫了絕望的苦海，笑容漸漸浮現(xiàn)在我的臉上。
我的蟹爪蘭，謝謝你告訴我——每個(gè)人都有自己的使命，每個(gè)人都有各自的花期，無(wú)論長(zhǎng)短，不分早遲，總會(huì)花開(kāi)，綻放最美的花朵！
使命優(yōu)秀作文 篇20
當(dāng)消防員接到消防通知，即將去火場(chǎng)中救人時(shí)；當(dāng)警察竭盡全力破案時(shí)，以及醫(yī)護(hù)人員盡力搶救病人時(shí)，他們身上肩負(fù)著一種使命，讓他們盡自己的全力做自己該做的事。這種使命自他們步入社會(huì)，第一次在社會(huì)中生活時(shí)便圍繞著他們。
無(wú)論是大是小，每一個(gè)人都是社會(huì)的一分子，自然也肩負(fù)著自己的使命。從一出生開(kāi)始，一個(gè)人就肩負(fù)著振興國(guó)家，為國(guó)家做貢獻(xiàn)的使命。使命告訴人們他們?cè)谠撟鍪裁�，而不�?yīng)該做什么。人們么因自己的使命規(guī)范自己的行為，并從自己的使命中明白自己的責(zé)任。
使命會(huì)因人身份的不同而不同。人的使命并不是不變的，當(dāng)一個(gè)人身份變化時(shí)，他的使命也么發(fā)生變化。作為消防員時(shí)的使命救人，作為老師時(shí)的使命為教書(shū)育人。每當(dāng)身份變化時(shí)，總能引起使命的變化，就像現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，使命便是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。將來(lái)我們?cè)谏矸葑兓瘯r(shí)使命也會(huì)不斷變化。
使命與人的性格相關(guān)。在使命變化的過(guò)程中，人的身份與行為會(huì)不斷變化。但這種變化必定會(huì)圍繞某個(gè)核心不斷變化。這個(gè)核心與性格息息相關(guān)。人的一切行為都有一定的關(guān)聯(lián)，與人的性格相關(guān)，而這種行為影響人的身份，進(jìn)而影響人的使命。人的性格不同。使命也會(huì)圍繞不同的核心，是人們性格與責(zé)任心的體現(xiàn)。有責(zé)任心的人才有這種關(guān)聯(lián)。沒(méi)有責(zé)任心的人，出任務(wù)就玩消失，使命不過(guò)是個(gè)幌子所以使命由格和責(zé)任心共同決定。
使命是責(zé)任的升華，人們?cè)诩缲?fù)使命的同時(shí)也相應(yīng)地肩負(fù)責(zé)任。這個(gè)使命大多數(shù)是人在內(nèi)心自愿承擔(dān)責(zé)任形成的。它會(huì)在任何時(shí)刻提醒一個(gè)人的責(zé)任。消防員在平時(shí)的訓(xùn)練中不怕吃苦便為了更好地完成自己的使命，在火場(chǎng)中多救幾個(gè)人。在穿上消防員的防護(hù)服時(shí)則更是忘掉了所有，更加堅(jiān)定地背負(fù)著自己的使命，這種使命不同于責(zé)任，它深深刻在人的骨子里，規(guī)范人的行為。
作為學(xué)生，在社會(huì)中生活，我們自然也有自己的'使命，我們自小時(shí)候起便在家長(zhǎng)、父母以及老師的“為國(guó)家做貢獻(xiàn)”之類的話語(yǔ)中成長(zhǎng)，這些話印在我們的腦子里。極有力地引導(dǎo)我們的思維、行為。我們的所做的一切都不是無(wú)目的的。使命千篇一律，行為千差萬(wàn)別，我們可以用自己的方式完成自己所肩負(fù)的使命，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。但必須有目標(biāo)，尤其是現(xiàn)在，肺炎爆發(fā)時(shí)期。國(guó)家啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)來(lái)對(duì)抗肺炎。學(xué)校也延長(zhǎng)了假期。但假期延長(zhǎng)并不是了讓你玩，國(guó)家啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)，全國(guó)上下都做出了相應(yīng)措施，每個(gè)人都減少出門次數(shù)。趁這種機(jī)會(huì)偷閑，我們對(duì)不起所有積極響應(yīng)抗疫的人。我們應(yīng)當(dāng)積極奮斗，向自己的理想、自己的目標(biāo)不斷奮斗。所有人都在積極奮斗，也只有這樣，才能對(duì)得起我們得來(lái)不易的安全的日子。
使命，是責(zé)任的升華。堅(jiān)持自己的使命，確認(rèn)自己的理想、目標(biāo)，并為之艱苦奮斗，才是我們應(yīng)當(dāng)做的事。
使命優(yōu)秀作文 篇21
“花”是一種很容易失去生命的植物，我非常喜歡花，所以陽(yáng)臺(tái)上種滿了各種各樣的鮮花，紅的、紫的、白的……每天早上看到這些花我的心情就無(wú)比舒暢也讓我想起花的使命。
那是在六歲那年春天，我來(lái)到外婆家，心情是無(wú)比激動(dòng)，外婆家后面有一個(gè)院子我管它叫做夢(mèng)幻花園，里面種滿了鮮花和樹(shù)木。我每年都來(lái)幾次年年的景象都不一樣，春天花海、夏天成蔭、秋天果香、冬天白花，我來(lái)到外婆家第一時(shí)間跑到夢(mèng)幻花園，打開(kāi)門入目眼簾的是一片祥和的世界，香氣迎面而來(lái)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)樂(lè)曲，所以所有的疲倦都化成了煙飄散了。
外婆和我一樣也喜歡花，每天都在這里施肥澆水，每朵花都干干凈凈讓人覺(jué)得很舒服�！霸�！來(lái)這兒”我東瞧瞧西看看，看見(jiàn)了在樹(shù)下和藹的外婆，外婆對(duì)我招了招手，我連忙跑過(guò)去，外婆常常和我分享她的花我也聽(tīng)得津津有味，也告訴我每朵花的含義。
聽(tīng)完后我們來(lái)到了樹(shù)下，外婆給我到了一杯茶，我喝了一口淡淡的花香味好好喝極了！外婆說(shuō)這是用樹(shù)上的花泡的茶，細(xì)細(xì)品嘗就有一種不一樣的感覺(jué)。我要饞了幾口，一股秋天的味道。坐在樹(shù)下我們聊了許久。
轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏，我也該回去了，外婆給來(lái)了我一包花種說(shuō)“把花種出來(lái)，明年春天來(lái)時(shí)再把著朵花的寓意告訴我吧！記住一定要自己種”我拿過(guò)花種告別外婆回去了。
終于到了明年的春天，我捧著花跑的外婆的面前說(shuō):“是山茶花，它寓意理想的愛(ài)、謙讓、美德、謹(jǐn)慎和可愛(ài)，您講過(guò)的.，可是它秋天開(kāi)了花就凋零了”。“秋季是開(kāi)花的時(shí)候也是凋零的時(shí)候但它每掉落一片花瓣就代表它的愛(ài)意這也是它的使命”外婆說(shuō)。
“每朵花都有自己的使命，它可以是親有之間的禮品，可以是婚禮的冠冕，也可以是生者贈(zèng)予世者最后的祭獻(xiàn)。當(dāng)它們完成使命后生命也將結(jié)束了”。外婆的話我知道，每個(gè)人都有他的使命我們要完成最后的使命，如:大人們的使命是保護(hù)家人，老師的使命是給我們傳遞知識(shí)，我們的使命就是好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
使命優(yōu)秀作文 篇22
快要開(kāi)學(xué)了，我趴在文具窗口看著這些筆，不一會(huì)兒便睡著了。眼前一黑，接著是一陣頭暈?zāi)快拧?/p>
一睜眼，我躺在一個(gè)玻璃柜子里，旁邊還有其他和我一樣大小的筆。突然，一雙大手把我抓起，把我扔到了一個(gè)袋子里，又把我放入一個(gè)黑漆漆的盒子里，里面滿滿是鉛筆的鉛芯。
幾個(gè)像“妖魔鬼怪”一樣的東西從旁邊竄出來(lái)，嚇了我一大跳，進(jìn)一看，原來(lái)是一些已經(jīng)破舊不堪的文具，有的本來(lái)炫彩的漆紙大部分被刮掉，有的'缺了筆帽和筆頭渾身是裂縫，甚至還有的只剩下半根了筆芯都露在外面。這些筆就像那些殘疾人“缺胳膊少腿”看了令人打起一陣寒戰(zhàn)。
“你新來(lái)的吧？”一個(gè)高亢的聲音問(wèn)我，我熱情地應(yīng)了一聲，之后再也沒(méi)有人說(shuō)話了。我在盒子里挪來(lái)挪去，每個(gè)人都是厭煩的給我一個(gè)討厭的眼神再給我讓位然后回過(guò)頭來(lái)瞪我一眼。一個(gè)面相猙獰，筆墨快沒(méi)了的丑陋水筆，一直冷視著我，從他的眼神中我感覺(jué)好像我比他自己還要難看似的，但更多的還是對(duì)我的嫉妒，羨慕我擁有這樣的外形和飽滿油亮的墨水。大家都不跟我搭話。
主人每天寫(xiě)字都用我，而其他筆就像是被淘汰了一樣，但我每次也都全心全意的為主人效力，這又惹得其他筆眼紅了，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)撞我一下，我到哪兒其他筆就厭惡的看著我，用眼神排擠我，把我圍起來(lái)用眼神攻擊傷害我，在他們的眼睛里是燒不完的怒火，而我被他們盯著，感覺(jué)就像我是一個(gè)罪犯，犯了天大的罪似的。在他們的冷嘲熱諷下，我的墨汁也在減少，外形也在變舊變丑。我的一生就快要結(jié)束了……
我拖著疲憊的身子走過(guò)去，他們一臉詫異，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆道：“或許我們的外形不同，但內(nèi)心里的那件未完成的使命卻始終是一樣的，而我們終有一天會(huì)完成自己的使命�？�，我的使命就快完成了�！币惶煲惶爝^(guò)去了，我的墨汁完全流干了，也變得破舊了，主人再也不用我了，主人買了新的筆，但我從此再也沒(méi)受到過(guò)冷眼和嘲笑了，從大家的眼里，我讀到了接受和喜歡。而其他筆也認(rèn)清了自己，認(rèn)清了自己的使命。
使命優(yōu)秀作文 篇23
今天早上，天空非常明亮，整個(gè)天空被灰色的烏云覆蓋，只露出幾縷光線，幾乎沒(méi)有照亮大地。
天空下著毛毛雨，春雨連綿不斷。每一場(chǎng)雨似乎都帶著偉大的使命降落在地球上。它在很長(zhǎng)一段時(shí)間里使地球上的一切變得潮濕和荒涼。所有的東西都為雨滴降落而感到興奮！
這是什么意思？這意味著春天來(lái)了！春天，地球上的一切都發(fā)芽了。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后，每一株植物都迎來(lái)了早春。期待的心情，像發(fā)酵的.面團(tuán)，一天一天，慢慢失望，產(chǎn)生出思念的表情。不管障礙是什么，植物都不會(huì)錯(cuò)過(guò)春雨。彭發(fā)的心情，帶來(lái)春雨是多么美妙��！
霧，漸漸多了...夾雜著春雨，籠罩著大地，像一個(gè)苗圃，孕育著大地上的一切，滋潤(rùn)著大地，獲得新生。
雨水滴落在樹(shù)葉上，晶瑩剔透，純凈的綠芽，貪婪地吸收著上天賜予的“雨露”。細(xì)雨滑過(guò)樹(shù)葉，勾勒出一個(gè)完美的弧度。它落在深棕色的樹(shù)干上，像易碎的水晶石一樣四處飛濺。它在瞬間被打破了。整棵榕樹(shù)都覆蓋著小巧玲瓏的水滴...
我去上學(xué)了...細(xì)雨仍在飄落，肩負(fù)著使命，毫無(wú)興趣地悄悄滋潤(rùn)著大地。
使命優(yōu)秀作文 篇24
有一個(gè)美麗的花園，里面種滿了蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、百合花和玫瑰花等。
花園里的所有成員都是那么快樂(lè)，唯獨(dú)一棵小樹(shù)滿面愁容，因?yàn)檫@個(gè)可憐的小家伙被一個(gè)問(wèn)題困擾著——它不知道自己是誰(shuí)。
蘋(píng)果樹(shù)認(rèn)為它不夠努力，說(shuō)：“如果你真的努力了，一定會(huì)結(jié)出美味的蘋(píng)果，你看多容易！”玫瑰花說(shuō)：“別聽(tīng)它的，開(kāi)出玫瑰花來(lái)才更容易！”失望的小樹(shù)按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無(wú)法成功。
一天，一只雕來(lái)到了花園，了解到小樹(shù)的困惑后，它說(shuō)：“你別擔(dān)心，你的問(wèn)題并不嚴(yán)重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問(wèn)題。我來(lái)告訴你怎么辦。你不要把時(shí)間浪費(fèi)在按照別人的`希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試著了解自己，而要想做到這一點(diǎn)，就要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音�！闭f(shuō)完，雕就飛走了。
小樹(shù)自言自語(yǔ)道：“做我自己？了解我自己？?jī)A聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音？”突然，小樹(shù)茅塞頓開(kāi)，它閉上眼睛，敞開(kāi)心扉，終于聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音：“你永遠(yuǎn)都結(jié)不出蘋(píng)果，因?yàn)槟悴皇翘O(píng)果樹(shù);你也不會(huì)開(kāi)出玫瑰花，因?yàn)槟悴皇敲倒�。你是一棵橡�?shù)，你的使命就是要長(zhǎng)得高大挺拔，讓鳥(niǎo)兒們棲息，為游人們遮陽(yáng)，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得自己渾身充滿了力量，它開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。很快，它就長(zhǎng)成了一棵大橡樹(shù)，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。
使命優(yōu)秀作文 篇25
我總喊他大爺。據(jù)說(shuō)大爺是和我的爺爺拜了把子的，他在我們小區(qū)管傳達(dá)室。
那個(gè)傳達(dá)室是舊式的房子，墻壁刷得不好，每次下雨時(shí)總有些角落會(huì)發(fā)黃。大爺在那些地方掛了幾本大大小小的發(fā)黃的日歷。
小時(shí)候與伙伴玩耍時(shí)，我常到大爺?shù)膫鬟_(dá)室去，問(wèn)他要些零錢買糖吃。
一天，我看見(jiàn)大爺對(duì)著撕下來(lái)的日歷若有所思。我好奇得上前詢問(wèn)，八、九歲的我雖然懂得日歷的用途，卻對(duì)大爺?shù)男袨楹苁且苫�。大爺說(shuō)：“人活著啊，就該弄明白自個(gè)兒在干些什么。我對(duì)著這些個(gè)日歷啊，就想想撕下它之前干了什么，撕下它后又得做些什么，也算不白活這八十多年。”
的確，八十多歲的大爺辦事從不犯糊涂，連我這年輕氣盛的小孩也挺佩服。我每次到傳達(dá)室，看著那泛黃的日歷和滿臉皺紋、眼眸中渾濁卻又時(shí)不時(shí)散發(fā)著光芒的大爺，就心生一種對(duì)歲月的敬畏。他的身上似乎滯留著那個(gè)紅色年代到現(xiàn)代社會(huì)不變的中國(guó)人的味道。
由于大爺?shù)木壒剩乙查_(kāi)始每天揭下一道日歷，有空時(shí)便想想過(guò)去的事情和明日的計(jì)劃。
然而當(dāng)我將這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了不久，大爺那一向健朗的身體病倒了。他不再有力氣去撕下任何一張日歷，于是，他的'工作也讓我代替了。每天，我將撕下的日歷送到大爺床前給他，他的眼睛已是完全的渾濁了，但他依然重復(fù)著以往的事，直到離去的那一天。
我默默地撕下又一張日歷，日歷本上的齒痕割痛了我的心。是的，大爺走了，留下的只是一張無(wú)彩的照片和那未撕完的日歷。
多少年過(guò)去了，我依然記得大爺?shù)脑�，大爺給我的零錢，大爺?shù)娜諝v本……他年已八十，處事仍有條不紊的樣子和他教會(huì)我日歷真正的用途我永遠(yuǎn)也忘不了了吧。
使命優(yōu)秀作文 篇26
剛一放寒假媽媽就交給我一項(xiàng)特殊任務(wù)——幫姥爺戒煙。對(duì)于我這個(gè)初出茅廬的生手來(lái)說(shuō)，的確是艱巨而又光榮的任務(wù)。要知道，姥爺吸煙可不是一天兩天了。而是有著40年的吸煙歷史，而且是“屢戒不改”。為了順利完成任務(wù)，我和媽媽在家做了精心準(zhǔn)備，而且專門為姥爺設(shè)計(jì)了“戒煙三步法”：一勸、二干、三算。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！
一勸
“咳咳……”剛走到姥爺家大門口，就聽(tīng)見(jiàn)姥爺?shù)目人月暎葑永飫t是煙霧彌漫。我把東西放在桌子上，問(wèn)：“姥爺，您是怎么了？”我連忙拿出一袋開(kāi)心果，剝好遞給姥爺，說(shuō)：“姥爺，您別抽煙了，吃點(diǎn)開(kāi)心果吧！”“恩，這東西味道不錯(cuò)，不過(guò)，要是給我買兩條煙來(lái)就更開(kāi)心嘍！”姥爺?shù)难劬Σ[成了一條線�！斑�吸煙呢！您看您都成什么樣子了？干脆把煙戒掉吧！”我連忙勸道。“‘飯前飯后一支煙，活著好比活神仙’！”姥爺哈哈大笑�！岸鳎憔臀�！”姥姥心懷不滿地說(shuō)�！安挥媚銈児埽∫院笳l(shuí)也別跟我提戒煙地事！”說(shuō)完，姥爺憤怒地甩了一下門，頭也不回地出去了。我吐了一下舌頭：“得，第一招失敗了。”
二干
“一勸”失敗了，我還有別的辦法呢！“二干”出擊！
記得我曾在日歷上看到一種戒煙的.方法，說(shuō)是分三天喝100克的生雞血就能見(jiàn)效。于是，我和姥姥“聯(lián)盟”起來(lái)，殺了一只雞，取了100克雞血。當(dāng)我們把鮮紅的雞血端到姥爺面前時(shí)，他差點(diǎn)吐出來(lái)。他連忙問(wèn)：“這是怎么回事？"其實(shí)姥爺并不知道來(lái)龍去脈，因?yàn)槲覀冊(cè)跉㈦u時(shí)，姥爺早就出去“休閑”了。望著他那“可憐”的模樣，我笑著說(shuō)“您不用擔(dān)心，我也不用害怕，這是雞血�！薄半u？哪只雞？”姥爺好像意識(shí)到什么似的，忽地從沙發(fā)上站起來(lái)，疾速向雞圈走去�！澳侵恍↑S雞哪兒去了？”聽(tīng)到姥爺?shù)倪汉嚷�，我連忙跑到屋里與姥姥商量計(jì)策�！鞍肷巍�，我跑到院子里，對(duì)站在雞圈前發(fā)呆的姥爺說(shuō)“我們不知道！大概是跑了吧！反正我們沒(méi)殺那只雞�！薄奥允┬∮�(jì)，便可瞞天過(guò)海！”我心里暗自歡喜之時(shí)，姥爺臉色蒼白，而后聽(tīng)到“嘩”地一聲，碗摔破了，雞血灑了，姥爺生氣了。我真的好無(wú)奈！唉！
三算
真是倒霉！忙沒(méi)幫上，反倒惹了姥爺一臉氣�？磥�(lái)這“二干”的效果也不很好呀！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有第三招：“算帳法。”
快睡覺(jué)的時(shí)候我問(wèn)坐在沙發(fā)上的姥爺：“您抽的煙都是多少錢一盒呀？”他回答說(shuō)1。5元�！昂�，就算你每天抽一盒煙，那您抽了多少年了？”我故意問(wèn)�！按蟾�40年了�！崩褷斈樕巷@出一種驕傲的神色�！拔医o您算一下�！蔽易炖镟洁熘耙惶斐�1。5元煙，一年365天，抽1。5乘以365元錢，又抽了40年，再乘以40，得21900元錢煙了！”我大驚道“姥爺，您已經(jīng)抽了21900元煙了！”“什么？”當(dāng)姥爺一臉懷疑時(shí)，我又故意拖著長(zhǎng)腔大喊道：“姥爺，蓋一所房子要多少錢？”“大概兩三萬(wàn)吧！你姥爺吸煙都‘燒掉’兩三間房子了�！崩褷斣谝慌源钋涣�。“不吸煙也沒(méi)看到錢省哪兒呀？現(xiàn)在生活好了，誰(shuí)還在乎一塊兩塊錢��？”姥爺抽了一口煙，慢條斯理地說(shuō)�？吹贸鏊悬c(diǎn)心疼錢了，但還是嘴硬�！昂�！就讓我接著往下算�！薄袄褷敚X財(cái)損失那還是小事，關(guān)鍵是吸煙它有害健康。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，吸煙者比不吸煙者患肺癌率要高40％，另外，每抽一支煙，生命還減少3秒鐘，按每天一盒煙計(jì)算，抽煙40年就會(huì)減少生命10天左右啊。”我邊說(shuō)邊偷偷地瞟姥爺，忽然發(fā)現(xiàn)他手里的半截?zé)煴黄䴗缌�。“唉！你說(shuō)的這些我也清楚，只不過(guò)這吸煙……年輕的時(shí)候，總以為吸煙解個(gè)悶兒，消個(gè)愁�？蓵r(shí)間一場(chǎng)，煙癮就上來(lái)了。其實(shí)，我也戒了幾次，可總下不了決心�！崩褷斀K于敞開(kāi)了心扉，道出了心聲�！澳挥脫�(dān)心，就當(dāng)我‘舍命陪君子’吧，我來(lái)幫你戒煙�！�
從此以后，我天天“盯”者姥爺，而且天天都和他下象棋·打羽毛球，這使他再也閑不下來(lái)了，最令人可喜的是，由于姥爺?shù)纳钭兊秘S富了，他漸漸地把煙戒掉了。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這個(gè)特殊使命我完成得漂亮吧！
使命優(yōu)秀作文 篇27
那兒是一個(gè)花的國(guó)度，鮮花錦簇，蝴蝶飛舞，有青山、綠水、白云、小鳥(niǎo)，是一個(gè)世外桃源。那兒還有五個(gè)精靈，他們共同保護(hù)著這片凈土，保護(hù)著“降魔神珠”這一天下至寶。他們分別是生活在水里的魚(yú)公主——貝貝；奔跑在林野間的熊貓王子——晶晶；給予光明的火炬先生——?dú)g歡；草野里漫步的羚羊大師——迎迎；還有飛翔在天地間的燕子小姐——妮妮。他們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地在這片樂(lè)土上生活。
然而，好景不長(zhǎng)，有一天魔鬼闖入這片凈土，屠殺生靈，威逼五個(gè)精靈交出神珠，以實(shí)現(xiàn)他稱霸世界的野心�？吹竭@種情景，五個(gè)精靈聚到一起，悄悄商量著對(duì)策。此時(shí)，神珠正保存在貝貝的體內(nèi)。歡歡說(shuō)：“我們不能再讓他繼續(xù)猖狂下去了。”“是��！不能把神珠交給他，如果他摧毀了神珠，那就無(wú)人再能制服他了，世界末日也就到了。”貝貝很擔(dān)憂。“我們寧死也要保護(hù)好神珠！”迎迎堅(jiān)定地說(shuō)�！澳敲矗覀儼焉裰榉稚⒃诿總�(gè)人體內(nèi)，我們制勝的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加，可神珠也就……”晶晶為難地說(shuō)道。晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起看著貝貝，等待著她的決定，貝貝沉思了半晌后點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她的嘴里吐出神珠，于是，五個(gè)人面對(duì)面，手拉手，閉上眼睛，任神珠的`光芒照耀著他們，他們吸收了神珠的精華。
為了保衛(wèi)家園，擁有神力的五個(gè)精靈一起去向惡魔挑戰(zhàn)。只見(jiàn)，惡魔氣勢(shì)洶洶地向五個(gè)精靈撲來(lái)，但每一招都被精靈們靈巧地躲避。在空中，五個(gè)精靈融為一體，神珠的威力完美地釋放出來(lái)，沖向惡魔，地面上的惡魔消失了。
精靈們知道，惡魔并未死去，只是受了嚴(yán)重的內(nèi)傷。他們擔(dān)心惡魔再次作亂人間，于是，倡議地球上的人們鍛煉身體。同時(shí)，這五個(gè)精靈也化作天使分別在五大洲之上保護(hù)著人類。盡管他們身在異地，但他們的心依然緊緊相連，他們擁有共同的使命——維護(hù)世界和平！
使命優(yōu)秀作文 篇28
溫?zé)岬南茨_水倒好了，我猶豫不決地徘徊在水盆邊，要不要母親來(lái)洗腳？
我思索著，水在其間變溫了，又變涼了，我又重新給水盆里添了點(diǎn)水，無(wú)奈地站起來(lái)，來(lái)到母親的房間，對(duì)著正看電視的母親說(shuō)：“媽，洗腳水倒好了�！�
“哦，我這就去�！蹦赣H用略帶疲憊的聲音回復(fù)著，拖著步子向我走來(lái)。
“今天......今天我來(lái)給您洗腳吧�！蔽覞q紅著臉，努力掩飾著臉上不自然的表情，有些忸怩地說(shuō)道，“今天您身體不太舒服，更何況我......”聲音小到連自己都無(wú)法聽(tīng)清楚，到最后也沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。這洗腳的決定并非是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是老師布置了每個(gè)人為自己母親洗腳的任務(wù)。其實(shí)，我純粹是為了應(yīng)付作業(yè)。
時(shí)針嘀嘀嗒嗒地走了幾秒，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角微微揚(yáng)起，那是我從未在母親臉上見(jiàn)過(guò)的微笑。母親坐在凳子上，我為她挽起褲腿。水，因腳的伸入微微向外溢了一些，母親叮囑著要把水擦干。我有些不耐煩的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想著老師布置的作業(yè)真是無(wú)趣。
光滑的雙手從粗糙的腳面撫過(guò)，手有一種被刺到的感覺(jué)，這是母親的腳嗎？我不敢相信卻又不得不相信，母親那美好的年華已被過(guò)度的操勞而漸漸吞噬。母親低著頭，半閉著眼，享受著溫暖的關(guān)懷，不時(shí)地還問(wèn)問(wèn)我學(xué)校里的事情。突然間想起已經(jīng)很久沒(méi)有和母親有過(guò)交流了，只因?yàn)樽约嚎谥械摹皶r(shí)間緊迫”，都忘了給母親一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)回報(bào)。母親如此無(wú)微不至的照顧自己，而自己卻只是為了完成作業(yè)而去敷衍，去走一種無(wú)謂的模式......
忽然間，不知是液化到鏡片上的水蒸氣還是濕潤(rùn)的眼眶，我的眼前一片朦朧。捧著母親的雙腳，細(xì)心地洗著，思緒又被拉回到美好的曾經(jīng)，追憶著記憶中淡忘的年華......
這一次，我并不是在完成一項(xiàng)任務(wù)，而是在踐行著絕對(duì)純真的愛(ài)的使命。
使命優(yōu)秀作文 篇29
千尺高的的斷崖上，雜草叢生，人跡罕至。它，堅(jiān)強(qiáng)地探出稚嫩的身軀。它知道，自己是一株花，可周圍的雜草卻不以為然，它們還嘲諷它說(shuō)：“明明就是一棵草，干嘛說(shuō)自己是株花呀，真是天方夜譚！”它不理會(huì)它們，努力吸收陽(yáng)光與水分！
過(guò)路的蜂蝶，看它這般努力，也都對(duì)它說(shuō)：“你省省力氣吧！你是開(kāi)不出花兒來(lái)的。即使你真的開(kāi)花了，也沒(méi)有任何人來(lái)欣賞你的。你就在這兒安心當(dāng)棵草，有什么不好呢？“”不！我要開(kāi)花！花的使命就是綻放！”“唉！”蜂蝶都無(wú)奈地飛走了。
那天，風(fēng)兒告訴它，在斷崖上開(kāi)花幾乎不可能，即使再努力，也沒(méi)什么好下場(chǎng)。不是油盡燈枯而死，便是白費(fèi)力氣一場(chǎng)，這又是何苦呢？良久，它才開(kāi)口：“我可是花兒呀！花的`使命就是綻放，不是嗎？”“愚蠢至極的一棵草！”風(fēng)兒呼嘯而去。
它努力著，把根基打得無(wú)比牢固，正如它那要開(kāi)花的決心。它迎接暴雨的洗禮，狂風(fēng)的入侵，它忍受冰雪的覆蓋，但它不會(huì)放棄。
皇天不負(fù)有心人，在一個(gè)雨后清晨，它綻放了。白中透粉的花瓣，散發(fā)出陣陣迷人的芳香，在綠葉的襯托下，更是無(wú)比嬌艷。那花瓣上晶瑩透亮的水珠，如同珍珠閃爍著光華。與其說(shuō)那是露珠，不如說(shuō)那是它喜悅的淚！沒(méi)有任何東西再敢諷笑它了。它始終記著一句話：無(wú)論旁人如何談?wù)撟约�，評(píng)判自己，那都是別人的事。自己只用記住自己的使命，花的使命——綻放！
使命優(yōu)秀作文 篇30
春天到了，公園里愛(ài)臭美的“柳姑娘”舒枝展葉，在微風(fēng)的吹拂中翩翩起舞，就像拿著一根魔術(shù)棒搖搖擺擺。
地上蔥綠的小草彎下了腰，好像在跳芭蕾舞。咦，是哪一位在給我撓癢癢......
小河岸邊的薄冰開(kāi)始融化，那冰下的小水滴越積越大，終于“叮咚”一聲，冰塊掉進(jìn)河里，沉入流水中。一群鴨子在岸邊嬉戲，古代詩(shī)人寫(xiě)的“春江水暖鴨先知”可真不錯(cuò)。
春天，田野也披上了綠裝，竹筍從地下探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，看一看這奇妙的世界。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”晚上，在春風(fēng)的'陪伴下，我騎單車去玩耍。春風(fēng)，你知道嗎，你喚來(lái)了許多小伙伴，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春完成了它的使命，它可知道新的一年因它而來(lái)臨，因它而精彩，因它而萬(wàn)物歡騰！
使命優(yōu)秀作文 篇31
他的“戰(zhàn)場(chǎng)”僅1平方公里，轄區(qū)11千米道路縱深不足千米，每天車流量達(dá)25萬(wàn)輛。他創(chuàng)新實(shí)行適時(shí)交通組織，渠化交通，用時(shí)間換空間，使“卡脖子”路段變得暢通無(wú)阻;他推行文明執(zhí)法口訣，擯棄交通執(zhí)法陳規(guī)陋習(xí)，被譽(yù)為“文明交通的踐行者”;他開(kāi)通微信公眾賬號(hào)，運(yùn)用新媒體開(kāi)展網(wǎng)上交通服務(wù)于民，網(wǎng)友稱贊他是“指尖上的智慧交通”。他就是41歲的黃濤，從警18年，現(xiàn)任重慶渝中區(qū)分局交巡警支隊(duì)上清寺大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
責(zé)任感是一切行為的根本，是一切創(chuàng)造力的源泉。只有當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦凶龅奖M職盡責(zé)時(shí)，才能夠把工作做得更好，才能更好地體現(xiàn)自己在工作和生命中的價(jià)值。交警，雖只是萬(wàn)千職位中普普通通的一個(gè)，但在這個(gè)崗位上的工作人員身上肩負(fù)著保證廣大人民出行安全的責(zé)任，被賦予特殊的職責(zé)。作為一名交警的責(zé)任感，使黃濤在18年的工作生涯里，經(jīng)過(guò)他的實(shí)地考察和做多方工作，終于在他的努力下，把曾經(jīng)的“卡脖”路段變成現(xiàn)在的暢通大道。他還自編交通"糾違文明口訣"堅(jiān)決改掉陳規(guī)自己及同事陋習(xí)，接到群眾投訴絕不護(hù)短。
使命感是是一種無(wú)論任務(wù)有多么艱難，都一定要完成的堅(jiān)定信念。具有強(qiáng)烈使命感的人在任何工作崗位都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。如果說(shuō)黃濤保證交通安全順暢是他應(yīng)盡的職責(zé)，那么他在崗的18年里熱愛(ài)崗位，心系群眾，扎根基層，全心全意做到為人民服務(wù)就是他強(qiáng)烈的'使命感的表現(xiàn)。無(wú)論早晚高峰，他總是第一個(gè)走上戰(zhàn)位;無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，他總是在路況最復(fù)雜、工作強(qiáng)度大的路段堅(jiān)守;戰(zhàn)友有事請(qǐng)假不在崗，他跑過(guò)來(lái)頂著;階段性“急、難、險(xiǎn)、重”任務(wù)一來(lái)，他站出來(lái)扛著......不僅如此，他別出心裁運(yùn)用新媒體指揮交通，不僅通過(guò)微信平臺(tái)路況實(shí)時(shí)播報(bào)、交通法律法規(guī)宣傳等服務(wù)，還開(kāi)通了“我要求助”功能，第一時(shí)間解決群眾困難。他的行動(dòng)，得到了廣大群眾的一致好評(píng)和信任。
責(zé)任感和使命感，是每一個(gè)在崗人員都必須擁有的，增強(qiáng)責(zé)任感，牢記使命感，向黃濤看齊。
使命優(yōu)秀作文 篇32
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
4月4日下午12：30，為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生懷著崇敬的心情，徒步3公里來(lái)到乍九龍山乍浦鎮(zhèn)烈士陵園。越過(guò)林莽，走過(guò)林間小道，古穆的樹(shù)林，讓烈士陵園顯得更加深邃。凝視著腳下的每一寸土地，是否曾經(jīng)浸染烈士們殷紅的鮮血……
烈士紀(jì)念碑周圍寧?kù)o、幽美，兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。滿園青松，像一排排哨兵，莊嚴(yán)，肅穆。沿著高高的階梯拾級(jí)而上，一座巨大的石碑映入眼簾，
列隊(duì)完畢，全體師生齊唱國(guó)歌，接著少先隊(duì)員唱隊(duì)歌，然后由主持人帶領(lǐng)我們向革命先烈默哀3分鐘分鐘。在那三分鐘里，我想了許多許多：謝謝您，長(zhǎng)眠于此的先烈們，你們用自己的生命筑起中國(guó)不倒的長(zhǎng)城；安息吧，長(zhǎng)眠于此的先烈們，您看到我們來(lái)看你們了嗎？您看到我們今天幸福的和平生活了嗎？
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了長(zhǎng)眠于此的乍浦籍烈士事跡，他們都是在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中為中國(guó)人民的解放事業(yè)犧牲的乍浦籍英雄。
新團(tuán)員在烈士紀(jì)念碑前舉行了入團(tuán)宣誓儀式，唱起了團(tuán)歌。
最后，領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表向烈士敬獻(xiàn)了鮮花和花圈，我雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，
舉目，一座高聳入云的“巨手”巍然矗立，捧著圣潔的花環(huán)，伸向萬(wàn)里長(zhǎng)空。那是革命先輩緊握步槍的手吧，是他們?yōu)槲覀兣醭鲆黄瑢庫(kù)o而美麗的天空。潔白的碑身上，“革命烈士永垂不朽”映入眼簾，碑座上的漢白玉浮雕，淋漓盡致地展現(xiàn)著千年鹽都漫長(zhǎng)而輝煌的革命歲月。
廣播里緩緩地播放著哀樂(lè)，每一個(gè)音符都重重地敲打在我的心上，
冷冷的風(fēng)吹散了我的思緒，我手捧著早已備好的鮮花，緩緩來(lái)到紀(jì)念碑前，輕輕地放在石階上。花與碑接觸的一瞬間，腦海中不禁又想到了江竹筠、董存瑞，想到了天安門廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑，想到了無(wú)數(shù)的革命英烈為了祖國(guó)的解放和我們的幸福生活浴血奮戰(zhàn)保家衛(wèi)國(guó)……一種觸動(dòng)、一種歷史的使命、一種愛(ài)國(guó)精神的傳承，一種讓偉大的'中華民族屹立于世界東方的歷史使命感油然而生……
一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧灑滿大地，沿著高高的臺(tái)階，我昂首闊步，邁著鏗鏘有力的步伐，走出了讓我思緒萬(wàn)千而又心潮澎湃的烈士陵園……
每一位烈士都為了自己的理想去奮斗，有的人為了保衛(wèi)國(guó)家，有的為了解放民族，有的為了讓老百姓受益；
我們也有許多理想，有的理想偉大，有的平凡；有的夢(mèng)想遙不可及，有的近在咫尺；今天，我們中華兒女有一個(gè)共同的理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。革民先烈，有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊社會(huì)，建立新社會(huì)英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血；有的為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。烈士們自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，才有了我們今天和平安寧的幸福生活。
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自己，愛(ài)父母，更要愛(ài)祖國(guó)。我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)光，為自己添彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，踏著烈士們未走完的道路，完成烈士們未完成的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。
使命優(yōu)秀作文 篇33
我叫橘子君，是一只半個(gè)巴掌大的家伙。我們橘子一出生就帶著“光榮使命”，隨著火車奔向遠(yuǎn)方，只為給需要我們的人們補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)和維生素�？墒恰�
“沖啊，沖啊，兄弟們！趕快去前線做好準(zhǔn)備，立即執(zhí)行《市場(chǎng)——食堂行動(dòng)》，哪怕只剩一橘一肉！”橘子上校喊道。
“Sure，長(zhǎng)官！”
“我不是長(zhǎng)官，當(dāng)長(zhǎng)官的都是懦夫，我是橘子上校！”
“Sure，上校！”
話音剛落，我們已被食堂大媽們一個(gè)個(gè)排放進(jìn)了不銹鋼餐盤里。當(dāng)然，橘子上校是第一個(gè)跳進(jìn)餐盤里的。
不一會(huì)，穿著校服的小朋友們排隊(duì)進(jìn)來(lái)了，一個(gè)個(gè)端端正正地在位子上坐好了，準(zhǔn)備開(kāi)飯。坐在橘子上校面前的那位小朋友看了它一眼，就直接拿起它扔到了地上，還狠狠踩了一腳。嘴里還不斷嘟囔著，好像是說(shuō)：“這么臟，我才不吃呢！”
“啊呦，橘因斯坦先生，快來(lái)救救我！呃呃……”橘子上校痛苦地呻吟道。
“上校，你怎么了？”橘因斯坦中尉焦急地問(wèn)道！
“我想睡覺(jué)……”上校的聲音越來(lái)越微弱了。
“千萬(wàn)別睡著啊，上校！上校！”橘因斯坦中尉大聲喊道，可是上校再也沒(méi)有回應(yīng)了……
還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，橘因斯坦中尉就被一只小手提了起來(lái)。一雙小眼睛直溜溜的盯了他好一會(huì)，才又把他放下，橘因斯坦先生知道自己的使命到了，眼睛一閉，淡然地說(shuō)了一句：“上校，我馬上要來(lái)陪你啦！”
橘特勒中士更是坦然，“可愛(ài)的孩子，快來(lái)享用我吧�！敝灰�(jiàn)他面前一位扎著兩個(gè)小羊角辮的小女孩，斯文地慢慢剝了皮，取出橘囊，把橘肉一瓣瓣的放入嘴里，滿臉都是幸福感。看到這里我猜橘特勒中士一定很甜。
正在思緒萬(wàn)千時(shí)，忽然覺(jué)得身上暖暖的，原來(lái)我也被一雙肉嘟嘟的小手包圍了。在他把我遞向嘴邊的時(shí)候，我索性縱身一躍，直接進(jìn)他的嘴里，完成了“光榮使命，付出了自己的生命。
迷迷糊糊中，我來(lái)到了地府，看到了傳說(shuō)中的'孟婆，孟婆看來(lái)也沒(méi)有想象中的那么兇惡。她端來(lái)一碗孟婆湯，淡淡地問(wèn)我轉(zhuǎn)世想做什么？一瞬間我想起了上校，想起了橘因斯坦中尉，橘特勒中士……我不假思索地蹦出來(lái)一句：“橘子！”
眼睛被太陽(yáng)刺得好疼，好不容易睜開(kāi)眼，身邊全是綠色的葉子，米白色的小花骨朵，還有蔫了的花骨朵下若影若現(xiàn)的綠果。突然明白過(guò)來(lái)，我又在繼續(xù)橘子的輪回里。
使命優(yōu)秀作文 篇34
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！睆墓诺浇�，圣賢名人層出不窮，但是世界是一直發(fā)展著的，它終究是屬于青年人的。歷史賦予青年人的，是使命，是責(zé)任。作為祖國(guó)的希望，我們定要挑起大梁，肩負(fù)著巨大的使命。
想起那錚錚鐵骨的魯迅，他幼時(shí)曾立志學(xué)醫(yī)，在日本仙臺(tái)留學(xué)。但不久發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)只能治療人的疾病，卻無(wú)法解救國(guó)人麻木的心靈。他憤然棄醫(yī)從文，以筆為武器，用那雙竹節(jié)似的手，寫(xiě)出了一篇篇鏗鏘有力的文章。他的文章，穿透人的身體直至靈魂，字字都是對(duì)黑暗社會(huì)的批判。他處在那個(gè)特定的時(shí)代，也就肩負(fù)著喚醒國(guó)人的使命。
想起中國(guó)的第一任國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)，他那句“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志又縈繞在耳旁。租界地帶，燈紅酒綠，熱鬧繁華，卻無(wú)國(guó)人在此居住。明明是中國(guó)的領(lǐng)土，卻已經(jīng)沒(méi)有管轄的權(quán)力。周恩來(lái)面臨此情此景，心中百感交集。小小年紀(jì)的他便萌生了振興中華的念頭，這個(gè)念頭，終讓他成為了一代偉人。新中國(guó)成立后，他一人任多職，外交部長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院總理。他為新中國(guó)鞠躬盡瘁，死而后己。
想起2008年北京奧運(yùn)會(huì)，那是中國(guó)人第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)體壇健將已是層出不窮，但矮個(gè)子鄧亞萍卻是耀眼的一顆星。鄧亞萍小時(shí)就展現(xiàn)出非凡的天賦，但由于個(gè)子比較矮，15歲的她并沒(méi)有如愿進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。這次經(jīng)歷，讓她更加刻苦地練習(xí)球技。不鳴則已，一鳴驚人。她出色的球技不僅向我們顯示了她的'勝利，更向世界顯示了中國(guó)的魅力。我們中國(guó)早已不是被人譏笑的“東亞病夫”，他是日益強(qiáng)健的雄獅。
魯迅在那中國(guó)黑暗封建的時(shí)代，以筆為武器，挑起了時(shí)代的大梁，肩負(fù)起了拯救國(guó)人的使命；周恩來(lái)在那中國(guó)屈辱求和的年代，以一句“為中華之崛起而讀書(shū)”為理想，挑起了時(shí)代的大梁，肩負(fù)起了振興中華的偉大使命；鄧亞萍在那中國(guó)日益強(qiáng)盛的時(shí)代，以一個(gè)小小的乒乓球?yàn)槲淦�，以一張不大的乒乓球臺(tái)為戰(zhàn)地，挑起了時(shí)代的大梁，肩負(fù)起了為國(guó)爭(zhēng)光的使命。
時(shí)代總在改變，輝煌總被改寫(xiě)，然而世界永遠(yuǎn)是屬于青年人的。正值青少年的我們，也定當(dāng)挑起時(shí)代的大梁，肩負(fù)起歷史賦予的重任和使命，大踏步向前進(jìn)。
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