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有關(guān)呼喚話題作文集錦9篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的呼喚話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呼喚話題作文 篇1
每個人或多或少都會生病，可是，到醫(yī)院去治病，真的就一定能治好嗎？
那是個烈日炎炎的中午，我和同學(xué)一起走在回家的路上，當走到一個醫(yī)院前時，不由得停下了腳步。
醫(yī)院里傳出來了一陣陣哭聲，一個男子捧著一張結(jié)婚照站在里面，眼角帶有淚痕，許多人圍在醫(yī)院門口，醫(yī)院的墻上貼著很多張寫著“還命”兩字的條條。
天生就家湊熱鬧的我擠了進去，聽著眾人的議論，“唉，真可憐��！生個小病來這里打個針就死掉了！倒霉��！”一位阿姨同情地說道。一位老人也深深的嘆息：“是�。』畹貌蝗菀装�！人生最怕的就是生病��！更可怕的就是生病碰到了一個不稱職的醫(yī)生啊！”
我也深有感觸，是�。♂t(yī)生們雖然他們的職業(yè)都是治病救人，可是一不小心醫(yī)生就將成為劊子手�？捎腥藭f，這只是這些醫(yī)生醫(yī)術(shù)不精、經(jīng)驗不足而造成，要讓醫(yī)生“后繼有人”，可以理解。然而，世界上的任何職業(yè)都有風險，老師不小心就誤人子弟，醫(yī)生不小心就害人性命，賣水果的一不小心就致人死地。
然而，這樣的失誤真的都只是因為“不小心”嗎？這自然是不可能的，我認為這種“不小心”只是因為誠信的缺失，責任感的缺失，良心的缺失。有些人被錢蒙蔽了雙眼，違背了職業(yè)道德，賣藥的`為了省錢，專進假藥；做房子的為了得到更多的利益，減少本金，用不結(jié)實的鋼材；賣燒雞的為使利益豐厚，使用了催熟汁……這些不都是害人害己嗎？正是因為世界上有這樣的人，所以社會上才彌漫著一些陰霾、污濁。如果這些人一直這樣下去，我們豈不都要膽戰(zhàn)心驚的過日子？
我真希望這樣的人徹底銷聲匿跡，我真希望每個人都有一雙清澈的眼、誠實的心，我真希望那些為錢財而丟棄了良心與道德的人能對著天空大喊：“我是好人！我要誠實！我有良心！我問心無愧！”
呼喚話題作文 篇2
這是一個異想天開的年代，每一個人都會有無盡的、美麗的遐想，就如童話故事般的清純、美麗、可愛。當然，我也有一個夢想，我的心里，腦海里，總會有一個地方，美麗的地方，若隱若現(xiàn)，那就是我心靈的呼喚。
我的思緒被抽離出，在空中游蕩，飛翔。因為我又感覺到了心的呼喚，我看見了天空、太陽、白云、綠樹、小草……但是，我并不在意，因為它們只是我生命中的過客罷了。我的夢想，在那遙遠的地方呼喚著我。我的終點，夢想的彼岸，那就是我心中的巴黎。
終于，我看到了我的終點，繁華的都市，往來的人群，浪漫的源泉，心靈的歸宿，我又將牽著誰的手？走在這鋪滿黃色樹葉的小路上，來傾聽這里的，動聽的，美妙的，音樂！我看著身旁的.她，那動人的，美麗的，時而模糊，時而清晰的臉，我嘆息著，瘋狂著，猶如窒息一般。
如此的怦然心動，如此的美貌，我想伸手去摸摸她的臉！可惜——這，只是一場夢，白日夢，只是幻想，心靈的幻想，我只得將思緒抽回現(xiàn)實，永別與我愛的她！不！我不要！我要將她留下！于是，我抓起畫筆，憑借著記憶，畫出那張使我怦然心動的臉！不！我還不滿足！于是，又寫下這篇文章來表達我的思念。
我的思緒又一次抽離，再一次抽回——我的淚水滑下，我該何去何從？
難道，這就是我夢中的巴黎？我心靈的歸宿？數(shù)年后，我一定會牽著你的手！走在我們夢幻的童話世界里！我永遠無法忘記——你的容顏！
我心靈的呼喚，美麗的地方，愿與你，一起找到心靈的歸宿！
呼喚話題作文 篇3
文明是一首詩，蘊含豐富哲理，引人深思。
文明是一支歌，演繹千古絕唱，令人驚嘆。
文明是一幅畫，描繪美麗人生，使人良善。
追溯中華民族文明的源頭，有“程門立雪”的尊師重道；有“昔仲尼，師項橐”的虛心好學(xué)；有“孔融讓梨”的謙遜禮讓。五千年的歷史，豈不就是一部洋洋灑灑的文明史。
但在科技發(fā)達的今天，文明卻已淪喪！
君不見，光潔的地面上滿是塵埃與紙屑；君不見，蔚藍的地球上罕見綠意與花紅；君不見，靈動的'自然界已然失去了光彩和精靈；君不見，清澈的湖水中已布滿灰暗與死寂。對這一切，有人不以為恥，反以為榮。我看見了，看見的是人類以往的惡行；我看見了，看見的卻是世界已然漆黑一片。為什么！為什么！這到底是為什么！難道人心真的如此冰冷陰暗嗎？
不！絕對不是！只要人們還有一絲善良，還有一顆善良的心，那么未來就會充滿希望。人性從來不是自私的。即使一個人再窮兇極惡，他們也有自己的牽掛，每一個人心中都有愛，愛家、愛父母、愛妻兒。難道你忘記了“人之初，性本善”嗎？不！絕對不行！人不是為了生活而生活，而是為了快樂，為了幸福而生活。人生在世，不求浩大，但求無悔；不求名垂千古，但求問心無愧。
在物欲橫流的今天，我堅信！我可以為自己的堅守做些什么，哪怕是撿起一片紙屑；種下一顆樹苗；甚至是在馬路上扶老人過馬路。不得不說這是一些小事，但聚沙成塔，積河成海！一個我或許蒼白，或許無力。但如果有千千萬萬個我為文明貢獻自己的力量！那么，擁有一個美好幸福的未來絕不是夢！
如果每一個人都時刻銘記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；每一個人都堅持“不為五斗米折腰”；每一個都以“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”為己任。又何來犯罪！又何來黑暗！那這個社會將會變得和諧，那未來將充滿可能與希望。
或許你不能成為太陽，便試著成為陽光，用自己的光和熱溫暖大地！
或許你不能成為海洋，便試著成為露珠，用自己的身軀滋潤自然！
或許你不能成為偉人，便試著做個凡人，用自己的力量奉獻社會！
同學(xué)們，時代需要文明！我們正青春年少，我們正熱血陽剛，我們是可以成為英雄的人！讓我們行文明之事，講文明之語，與文明同行吧！
呼喚話題作文 篇4
在人生之路的跋涉中，呼喚的聲音處處都在，如母親和藹的呼喚，父親斥罵的呼喚。每一種呼喚都懷著一種關(guān)懷。
兒童時，父母的呼喚聲，爭先恐后叫喚著使我感覺溫暖，頑皮的時候，父母操勞地跑著后面為我做事，仿佛父母說孩子不要摔著了，這并不意味著父母的關(guān)懷，也包含了天下父母的一種情感，孩子就是，也是父母的事。父母不管何時，孩子都要照顧，所以這時父母呼喚孩子長大成人。
長大了，并不意味懂事了，父母呼喚聲隨后增強，一種種聲音讓我明白，應(yīng)該好好學(xué)習，學(xué)習并不是父母的事，應(yīng)當是自己的事情，不要說為中華之崛起而讀書，這都是借口，讀書的是什么，一句話，必然是自己，所以一兩次對學(xué)習放松也是可以的，人學(xué)習是好找工作嗎？
隨后母親也很煩惱，如果不學(xué)習，我又能怎么呢，呼喚著一直上升，我也想好好學(xué)習，但這不是空口說這有效地。要有時間來證明，不要到了老的時候，才知道后悔，所以我現(xiàn)在必須立好計劃，每天堅持看書，晚上也認真復(fù)習，這樣我才能好好認真地學(xué)習，不會讓父母，父母呼喚聲才會實現(xiàn)，所以，少壯不努力，老大徒傷悲，不要浪費光陰與青春。
不能做后悔的.事情，即使你嘗試過了，才會知道，以前這是不明智的，因為時間是很快流逝，歲月不饒人，你失去它，它不會來找你，你將永遠后悔自己的不明智的選擇，不要為最美的年齡的作最大的浪費，所以努力才能成功。
呼喚聲，給了我動力，給了我方向，給了我目標，所以我要努力，要奮斗，要為最美的年齡作最大的盡力。
呼喚話題作文 篇5
自從看了這張1937年8月28日的照片，我的心就猶如漲潮的海水，一浪高過一浪，一個勁兒的翻騰!久久難以平靜。
一個滿身血污的嬰兒，坐在一堆廢墟上，那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個幸福、美好的家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封鎖，逃亡的人們只能涌向南站，小男孩也和爸爸媽媽一起，在擁擠的人群中穿梭，慌不擇路。在這驚慌中，死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來襲，敵人們的轟炸機迎面撲來，在火車站上空盤旋著。一會兒，轟炸機開始對火車站狂轟亂炸，在碎片中的小男孩掙扎著爬出來，哭著四處尋找父母。他抬起頭來，看見面目全非的一具具尸體，他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭，你聽見了嗎?他正在呼喚著：‘‘爸爸媽媽，你們在哪兒?我好害怕!爸爸媽媽，你們在哪兒?快出來呀……’’倒塌的'建筑物和房屋，到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個火車站都停止了呼吸，只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而，又有誰能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民：“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭從此消失在世界上吧!讓我們擁有一個幸福美好的童年，但這需要和平來編織!和平呀!永駐人間吧!
呼喚話題作文 篇6
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。父母對子女的關(guān)愛一直是傳誦的詩篇�？上驳氖�，敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今，隨著人們的生活水平不斷提高，敬老愛幼好像漸漸淡化了，真不知道這是一種進步還是退步?
擁有不知珍惜，失去為之傷心。
有這樣一個家庭，母親生了三個兒子，辛苦地將他們撫育成人。老人家退休后經(jīng)常到三個兒子的家中忙這忙那，但三個兒子卻對這一切習以為慣。
日子一天一天過去，母親的身體也一天不如一天，終于有一天老奶奶去了，但三個兒子在送葬時卻沒掉一滴淚水。
但是過了一小段日子后，三個兒子看到家中糟糕的樣子都很傷心，因為他們的.任勞任怨的媽媽去了，永遠地去了。
現(xiàn)在有些人把老人當作不要付工資的傭人，任意使喚——我要洗澡，燒點水去；我要吃飯，快點去弄；這兒怎么這么臟，今天沒掃地嗎？愣在那干嗎？還不去掃；那有一些衣服快給我洗了，我明天還要老人勞動到頭來卻換來了這么一句：養(yǎng)了個白吃飯的。唉！
除了這些還有更可笑，更可氣的。我曾看過這樣一個鏡頭——母親節(jié)這一天，兒子手中拿著零食，眼睛盯著電視，邊咀嚼，邊漫不經(jīng)心對正在干活的媽媽說：今天是你的節(jié)日，不要干了，放這兒吧，明天干吧！
你瞧瞧，你瞧瞧，唉！
唉！沉睡的人們醒醒吧，用你們自己的那顆真誠的心，去回報父母吧！
一個蘋果與一席海鮮在愛的天平上是等值的。我們可不能讓敬老的光榮傳統(tǒng)成為歷史呀！
呼喚話題作文 篇7
文明，就像人們身上一處微小的裝飾，可它卻象征著人類的品德，是一個城市最深處所流動的血液。
《論語》中有言道：“不學(xué)禮，無以立�！倍Y貌也是文明之一，而“文明”這簡單二字，可又有多少人真正做得到呢?聽聽吧，遍地凌亂的紙屑侵占的大街，滿目混濁的廢水侵襲的小溪，你可曾聽見它們的嗚咽?看看吧，墻壁上惡意的涂鴉，建筑上深刻的劃痕，你可曾撫過它們的傷疤?問問吧，那些被惡言相對的人，那些在困境中無人救助的人，他們的心難受嗎?你可敢由衷的說一句：“我不曾做過一件不文明的事”?不敢。我也不敢。
不知道多少次見過毫無秩序的隊伍和身旁令人嘲諷的“請自覺排隊”的標志，沉默無語。沒有文明的城市就像一曲雜亂的樂章，混亂不堪。不知道為什么，生活質(zhì)量上去了，文明素質(zhì)卻不比從前。但現(xiàn)在越來越多人重視文明問題了，待人接物，為人處事等方面，無不以“文明”為前提。
文明到底是什么呢?在馬路上扶起一位摔倒的`路人，那是文明;在生活中不說臟話不做粗鄙動作，那是文明;在樹林中自覺撿起丟下的垃圾，那也是文明。文明也可以是一個微笑，一句問候，一次握手。它可以是生活中的大事件，也可以渺小到不值一提。
那文明有什么用呢?它可以使交通變得更有秩序;可以使環(huán)境變得更美好;可以使生活變得更和諧;可以使人們之間的距離拉近。
文明的好處很多其包含的內(nèi)容也很多，人難免會忽略一些細小的事件，卻不知道文明并不是一天兩天能夠養(yǎng)成的，而是日積月累而成的習慣。創(chuàng)建文明城市也不是短時間內(nèi)能完成的，所以需要大家的努力和耐心，共同建設(shè)。
即使是一天的時間，那也是檢測和檢討自我的機會。我們所做的一切就是我們卷上的回答，看看你的成績，給自己一次鞭策。
那么從現(xiàn)在開始，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再無人問津，重新?lián)碛刑鴦拥拿}搏吧!
呼喚話題作文 篇8
綠色是美麗森林的那一份幽靜祥和；是潺潺小溪流向密林深谷，寧靜致遠；是巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖；山中精靈，展現(xiàn)生命舞動。潺潺小溪，流動綠色旋律我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動物賴以生存的命脈……
潺潺小溪，流動綠色旋律
我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動物賴以生存的命脈，現(xiàn)在我是各種動物避之不及的瘟神，我變得面目全非，河底難覓魚兒的蹤跡。到處都是垃圾，人類的濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，他們在這里露營扎地，垃圾亂扔污染我的家園，默默的我留下兩行渾濁的淚。
巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖
我是一座山，一座與白云相接，與大海相鄰，與人類相靠的山，我呼吸著最新鮮的空氣，我聆聽著最悅耳的.潮聲，我享受著最美的擁抱�？赡侵皇窃�(jīng)，已成為過去�，F(xiàn)在，我呼吸著骯臟的空氣帶著濃濃的刺鼻之味，一棵棵蒼勁的大樹被砍伐倒，一朵朵嬌艷的花被踐踏，一束束原來欣欣向榮的草，枯黃，零落，死亡。他們的每一次呻吟下的是我無盡的痛苦，我露出貧瘠的土地回饋于人類，我想我能再次收獲幸福。
山中精靈，展現(xiàn)生命舞動
我是一只生活在森林里的麋鹿，我喜歡在森林里與伙伴嬉戲�？墒呛镁安婚L，森林里的環(huán)境急劇下降，樹木的葉子凋落，枯萎，然后轟然倒地，我的同伴一個個因為空氣質(zhì)量低下而死亡，而我的家園也蕩然無存。
地球媽媽有三件寶衣：樹木，是地球媽媽的綠寶衣，沒有它地球媽媽將不再美麗；碧水，是地球媽媽藍寶衣，沒有它，地球媽媽將失去生機；草原與白羊一起成為地球媽媽的花寶衣，沒有它，地球媽媽將停止呼吸……沒有了綠色植被，人類如何生存？
讓我們手拉手，留住這僅存的景色，共建我們美好的家園！我們永遠擁有一個綠色世界！
呼喚話題作文 篇9
十八大以來，建設(shè)和諧社會已成為議論最集中、談?wù)撟疃嗟囊粋�問題。圍繞這個問題，各種議論觀點很多，目的都只有一個，那就是如何讓社會更和諧，人民更幸福，國家更富強。
在現(xiàn)今社會下，如何才能使社會更和諧呢？面對社會道德水準下降、榮辱觀下降的局面，面對一些人過于強調(diào)物質(zhì)利益，過于看重物質(zhì)財富的現(xiàn)實，特別是面對社會上的弱勢群體和弱者，如何才能讓每一個人不僅在生活上感到和諧，在精神上、心理上也感到和諧呢？筆者認為，必須大力培養(yǎng)社會同情，建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。
大家知道，同情是一種真誠的潛意識的感情流露，作為一個有愛心的人，在真誠的同情發(fā)出之后，往往都會做出一些具體行動，對被同情者予以物質(zhì)或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。
同情不是可憐，可憐雖然也是一種感情的真誠表露，但是，可憐對于被“可憐者”來說，似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以，如果說同情某個人，同情某件事，人們不會感到難過，如果說可憐某個人，被可憐的人一定會感到有些難過。
提倡同情，讓每一個人都有同情心，可以融洽人與人之間的關(guān)系。一個社會，要想維持和諧，人與人之間必須有同情心，強者與強者之間，強者與弱者之間，弱者與弱者之間，都應(yīng)該充滿同情心。一般看來，強者與弱者之間，強者是同情者，弱者是被同情者。其實不然。強者與弱者都是同情者與被同情者，只是強者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。強者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物質(zhì)，如果兩者之間能夠建立互補的同情機制，那么，社會就會和諧得多。強者與強者之間，弱者與弱者之間，如果也能夠建立良好的同情機制，那么，就可以減少很多摩擦、很多矛盾，從而，人與人之間的關(guān)系更加融洽，社會更加和諧。
從實際情況看，同情在很多人的身上，已經(jīng)慢慢失去，無論是對強者對弱者還是弱者對強者，包括強者與強者之間、弱者與弱者之間，都缺乏同情，缺少同情心。強者對弱者的生存環(huán)境、生活條件、生活質(zhì)量沒有同情心，從而只顧自身的'利益，只顧自己賺錢；弱者則對強者的物質(zhì)產(chǎn)生極度的反感，在強者發(fā)生變故、發(fā)生問題時，常常表現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍的心態(tài)。在強者與強者之間，弱者與弱者之間，也是如此。
沒有同情心，不僅表現(xiàn)在成人身上，在兒童身上，受社會風氣的影響，受大人教育的影響，也表現(xiàn)出了可怕的缺乏同情心。對同學(xué)、對老師、對社會上的弱者，對社會上發(fā)生的各種值得同情的事，都表現(xiàn)出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。
沒有同情心，還表現(xiàn)在機關(guān)工作上，表現(xiàn)在對待群眾的態(tài)度上，表現(xiàn)在處理社會事務(wù)上，對來自于基層、企業(yè)的同志，對群眾反映的問題，對上訪的群眾，對涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等，都嚴重缺乏同情心，缺乏感情。
由于缺乏同情心，人與人之間也就缺乏溝通，缺少理解，社會矛盾也就容易發(fā)生。如果每一個人都能夠真誠地表達同情，都具有充滿真情的同情心，那么，人與人之間，就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。
建設(shè)和諧社會，需要建立一種真誠表達感情的同情機制，通過同情機制的建立，讓社會充滿愛，讓社會充滿情。
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