生命的力量作文【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生命的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的力量作文1
多久了，這樣的日子。
我望著漆黑的夜幕，沒(méi)有一次光束。冰冷的氛圍，凝結(jié)的空氣讓我透不過(guò)氣。不知什么時(shí)候，淚水早已浸滿了眼眶，順著臉頰，肆意的淌下。
已經(jīng)能夠忘了自己這樣頹廢了有多久，也不知道這樣的自己又能堅(jiān)持多久。只是漫不經(jīng)心的懷念著以前那些輕松快樂(lè)的歲月，然后望著別人得幸福，數(shù)自己的悲傷。一次又一次的考試成績(jī)打擊著我，想著以前接受老師表?yè)P(yáng)時(shí)的喜悅和看到自己試卷后欣慰的笑容，我的心里涌起一陣激流。然而，他很快便退卻了。骨感的現(xiàn)實(shí)在嘲笑著我，豐滿的理想似乎也棄我遠(yuǎn)去，我無(wú)力的掙扎著，做著最后的搏斗。
伏在書(shū)案上看書(shū)，卻不知不覺(jué)睡了過(guò)去�！斑@還是你嗎，你難道甘心這樣一直墮落下去嗎？你的夢(mèng)想呢，你的勇氣去了哪里？”在夢(mèng)里，我聽(tīng)到有人在深深斥責(zé)著我“不，我怕，我害怕失敗，我怕那些異樣的目光，我怕”我用力地向前跑，卻掉進(jìn)了沼澤里�；腥恢g，我醒了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。我稍作放松，隨意打開(kāi)一本書(shū)，想著剛才的夢(mèng)。然而，一個(gè)陌生卻又熟悉的面孔映入了眼簾。
他叫貝多芬，是著名的音樂(lè)家�；加邢忍煨远@的他卻有著天才般的手指，彈奏出人間的絕唱。他聽(tīng)不到任何的聲音，心中卻滿是曲調(diào)，跳躍著的音符在腦海中奔騰。懷著那顆對(duì)音樂(lè)無(wú)限熱愛(ài)的心，他戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。面對(duì)命運(yùn)的玩笑，他樂(lè)觀積極的迎上前去。他把那些譏笑，那些愚弄統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下，化為堅(jiān)實(shí)的力量，走著慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被貝多芬那種無(wú)謂的精神深深的`折服。我所謂的苦難，是貝多芬的萬(wàn)分之一，而貝多芬面對(duì)生活的態(tài)度，卻是我的一萬(wàn)倍。我還有什么理由沮喪，還有什么資格哭泣。
我懂了，我所要做的，不是像現(xiàn)在一樣頹廢失望，而應(yīng)該像貝多芬一樣，樹(shù)立樂(lè)觀的態(tài)度，為了自己的目標(biāo)勇敢地奮斗下去。是的，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做另一個(gè)自己，讓生活的明燈就此點(diǎn)亮。
是啊，沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出時(shí)間的絕唱。只有點(diǎn)亮生活的明燈，找準(zhǔn)方向才會(huì)有希望。和那些迷茫的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)，和美好的明天預(yù)約，一起揚(yáng)帆起航。
生命的力量作文2
一陣風(fēng)吹過(guò)，簌簌的落下一地樹(shù)葉，樹(shù)葉在紛飛，紛飛，我常常會(huì)想，生命是什么？是一種追求夢(mèng)想的資本嗎？亦或是一種奇妙的力量，我始終搞不明白！
人從呱呱墜地開(kāi)始，就意味著一個(gè)生命的開(kāi)始，會(huì)經(jīng)歷環(huán)境的變化，要適應(yīng)環(huán)境的變化。有的人把生命當(dāng)作財(cái)富來(lái)使用，但是有的人卻肆意踐踏；有的人把身體當(dāng)作革命的本錢(qián)，為人民，為他人服務(wù)，有的人卻把生命當(dāng)作玩樂(lè)的資本，整天游手好閑，惹是生非？但我又不明白每個(gè)人對(duì)待生命的意義到底是怎樣的？為什么有這樣大的區(qū)別？
舉個(gè)例來(lái)說(shuō)，草歷來(lái)都被古人所贊頌的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”相信不必多說(shuō)，草雖然是野草，但它無(wú)論在哪個(gè)環(huán)境之中，卻依然長(zhǎng)得茂盛，在凄涼幽深的水池邊，在貧瘠的黃土高原，在陡峭的懸崖縫隙中，都可以看到。它不用過(guò)多去照料，那么人呢？
常言說(shuō)生命的.力量在于創(chuàng)造奇跡，在尼。奧斯特洛夫斯基所著書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾。柯察金一形象就是以自己為原型編輯的，這一形象深深影響了人民的心，體現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的兇險(xiǎn)，以及保爾的頑強(qiáng)，冬妮婭，朱赫來(lái)，麗達(dá)的人物形象躍然紙上，冬尼婭是一個(gè)形象鮮明的人，與保爾形成對(duì)比，保爾在經(jīng)歷了輟學(xué)打雜，朱赫來(lái)把他帶上了革命的道路，后來(lái)保爾癱瘓堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。這已經(jīng)成為歷代人所稱贊，他創(chuàng)造了生命的奇跡，多次徘徊在危險(xiǎn)邊緣，相當(dāng)于是從死亡線上被拉回來(lái)的，字字句句無(wú)不能不感受到這種勵(lì)志。
追溯回文章的主題，生命的力量，如同飛蛾撲火，明知自己會(huì)被焚燒，依舊撲火。蒲公英的家便是地，隨風(fēng)飄蕩，無(wú)情無(wú)義，我望著它卻沒(méi)話可說(shuō)。記憶沒(méi)了參照物，就像斷翅的鳥(niǎo)，怎么撲騰也飛不起來(lái)，保爾。柯察金用生命譜寫(xiě)了美麗篇章，草則用自己的堅(jiān)韌與毅力，向人們展示了生命的力量，那我們呢？我們難道不應(yīng)該嗎？是不會(huì)嗎？是不想嗎？
上天是公平的，給每個(gè)人都賦予了創(chuàng)造奇跡的力量，只有用辛勤耕耘的汗水去澆灌它，才能創(chuàng)造出生命的奇跡。
生命的力量作文3
那是冬天一個(gè)陰沉沉的早晨，剛下過(guò)雨，天空灰蒙蒙的像給大地罩上了一層黑紗，那天早上發(fā)生的事讓我一直記憶猶新。
我吃過(guò)早點(diǎn)，背上書(shū)包，歡快的走在上學(xué)的路上，不一會(huì)兒，來(lái)到馬路邊上，我看到了一只雙翼受傷的小鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)兒心神不寧的站在路邊，全身羽毛呈灰白色，毛也掉了一些，十分憔悴。
人們從旁邊走過(guò)，那只小鳥(niǎo)突然飛了起來(lái)，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，小鳥(niǎo)很疲憊，看樣子是在尋找一個(gè)休息的窩。小鳥(niǎo)好不容易飛到了一根電桿上，忽然一陣刺骨的`寒風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)哆嗦，看到那只弱不經(jīng)風(fēng)的小鳥(niǎo)，感覺(jué)快要被風(fēng)吹下去了，我暗暗祈禱，內(nèi)心在呼喊小鳥(niǎo)挺住。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)堅(jiān)持不住了，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，小鳥(niǎo)從電線桿跌落了下來(lái)，落到了馬路中間。就在落地那一瞬間，突然一輛小汽車(chē)飛馳而來(lái)，汽車(chē)司機(jī)沒(méi)有看到那只在地上奄奄一息的小鳥(niǎo)，我擔(dān)心小鳥(niǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，不停的在大叫快飛，快飛。我實(shí)在不忍心看到小鳥(niǎo)死去，恨不得變成巨人攔住汽車(chē)。突然奇跡發(fā)生了，小鳥(niǎo)發(fā)覺(jué)了自己的危險(xiǎn)，似乎聽(tīng)到了媽媽的呼喚，使出全身的力氣，像箭一般飛向了路邊，從死神手中逃了出來(lái)。
小鳥(niǎo)在路邊休息了幾分鐘，慢慢的從馬路上飛了起來(lái)，一高一低、一低一高，緩緩地、慢慢地飛到了一棵大樹(shù)上，生命力頑強(qiáng)的小鳥(niǎo)終于找到了它的避風(fēng)港。小鳥(niǎo)休息了一會(huì)，在樹(shù)上找到了一些小蟲(chóng)子，開(kāi)心的吃了起來(lái)，補(bǔ)充了體力，小鳥(niǎo)精神煥發(fā)，歡快的叫了起來(lái)，不停飛舞著翅膀。很快小鳥(niǎo)飛向了天空，在天空中自由自在的飛翔，去尋找自己的媽媽。
小鳥(niǎo)因?yàn)槟笎?ài)給它的力量，求生的欲望，堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓它重獲新生，還能在這個(gè)世界上自由飛翔。它帶著夢(mèng)想、帶著希望去前方繼續(xù)拼博，繼續(xù)成長(zhǎng)……
那天早上發(fā)生的事很小，真讓我驚心動(dòng)魄，覺(jué)得生命的力量是無(wú)窮的。雖然小鳥(niǎo)的生命很脆弱，但它很頑強(qiáng)，雖然身在困境，通過(guò)它的努力，化險(xiǎn)為夷，成功的飛了起來(lái)。
在大自然面前，我們的生命雖然很渺小，但生命的力量是很偉大的。在生活中也我們會(huì)遇到許多困境，我們應(yīng)該象小鳥(niǎo)一樣，不怕困難，堅(jiān)定信心，不在挫折面前低頭，勇往直前，使自己的生命多姿多彩，到達(dá)勝利的彼岸。
生命的力量作文4
大自然可真神奇，鄉(xiāng)間的小路上充滿著泥土的芳香，朵朵花兒竟相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的啼囀，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，一切都顯得那么生機(jī)勃勃 。多么奇妙的生命，可惜太過(guò)短暫脆弱。我總是這樣感嘆，卻不知生命的力量竟有那么強(qiáng)大……
在我溫暖而舒適的家里，有一個(gè)不大的陽(yáng)臺(tái)，里面種滿了各種奇花異草，紅花艷艷，蘭草茵茵，十分惹人垂愛(ài)。美中不足是，我最疼愛(ài)的那盆月季，竟不知何時(shí)枯萎了。微風(fēng)拂過(guò)，那干枯的枝在風(fēng)中搖搖擺擺，顯得分外楚楚可憐。我不禁感嘆，生命真是如此短暫而又脆弱！都怪我沒(méi)有照顧好它。
一小片死氣沉沉與大片充滿生機(jī) 形成鮮明對(duì)比，自然微不足道。但我不忍心將它遺棄，因?yàn)槲宜坪跄芨杏X(jué)它身上還有生命在流動(dòng)，我相信它一定會(huì)蘇醒！于是，我還是像往常一樣，用心為它澆灌淘米水，甚至對(duì)它照顧有加，希望我能用自己的真誠(chéng)打動(dòng)它。因?yàn)槲覉?jiān)信“誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能讓枯木發(fā)芽”！
功夫不負(fù)有心人，付出的一切總算有了回報(bào)。就在一個(gè)星期后的一個(gè)早晨，我又去為我心愛(ài)的植物們澆水。到月季時(shí)，我目瞪口呆，天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！短短的一個(gè)星期，那株干枯的月季 像換了一身漂亮的綠衣裳，還帶了幾片嫩嫩的小葉作為頭飾。詫異之后，我內(nèi)心更多的是狂喜，我忍不住要向全世界宣布：“我的月季終于從睡夢(mèng)中蘇醒了！”
這真是一個(gè)奇跡，不可思議的奇跡！原來(lái)生命的`力量居然這么強(qiáng)大，我不得不對(duì)它們刮目相看。
時(shí)間腳步匆匆，讓我們錯(cuò)過(guò)了許多美好的事物，甚至沒(méi)有真正領(lǐng)悟生命的奧秘。不妨停下腳步，用心去感受，去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上那么多的奇跡，都是生命最偉大的力量！
生命的力量作文5
我常常想，生命是什么呢？
在學(xué)校的泮池邊，有好幾棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬過(guò)了整個(gè)水杉，而且?guī)缀醪涣粢稽c(diǎn)兒空隙。從樹(shù)底到樹(shù)梢，藤蔓一圈一圈地繞著整棵樹(shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信它是如何做到的？多少時(shí)間完成的？但我肯定，它一定每天在堅(jiān)持，才做到的。在暴雨中，青藤時(shí)不時(shí)會(huì)掉幾片葉子，可是藤蔓卻沒(méi)有斷開(kāi)，好像在跟水杉擁抱，緊緊地抱著，不肯放手，不肯離開(kāi)。在夏天沒(méi)有水的澆灌，藤蔓上的葉子依然很新鮮，十分耀眼，隨風(fēng)搖曳時(shí)，好像一名舞臺(tái)上的舞者，跳出了一段生命的舞蹈。
在微風(fēng)中，藤蔓的葉子微微搖擺，好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的墻角邊，有一株蒲公英。這株蒲公英應(yīng)該是在初春的時(shí)候，一粒種子被風(fēng)吹來(lái)的，落在那墻角的磚縫中，從而在上面生長(zhǎng)�？墒侵�?chē)沫h(huán)境十分惡劣，使它并不全面，葉子十分的小，表面還有一些枯黃；莖部還有一些紅色，蒲公英也十分少；但它依然生長(zhǎng)，有風(fēng)的時(shí)候，它在風(fēng)中搖曳，種子也會(huì)隨風(fēng)飄走，那白色的小絨球也漸漸變小起來(lái)�？伤⒉坏瓜�，因?yàn)樗拖袷且晃荒赣H，要讓孩子去飛翔，開(kāi)闊視野，獨(dú)立生活。
生長(zhǎng)在石縫中的大樹(shù)也毫不遜色。由于生長(zhǎng)環(huán)境本來(lái)應(yīng)該是高大挺拔的'樹(shù)，如今變成了一株歪脖子樹(shù)。它斜度成60度，使勁向外伸，等待著那一縷溫暖的陽(yáng)光，雖然幸運(yùn)女神沒(méi)有站在它的身旁，但它依然不灰心，憑著自己的努力茁壯生長(zhǎng)。
是啊，生命不息，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命！好好的珍惜它，好好的使用它，讓自己的生活變得更加光彩有力。
生命的力量作文6
一顆小草為了享受生命，不顧天氣的殘酷，努力地鉆出土層，破土而出，長(zhǎng)出嫩芽，生命最后以枯黃落幕，淡忘人間。而它卻從不后悔，每天迎接太陽(yáng)，享受陽(yáng)光，有過(guò)暴風(fēng)雨的摧殘，太陽(yáng)光的溫暖，不管怎樣的經(jīng)歷，它依舊昂著身軀，從不后悔。是什么力量使它堅(jiān)硬如石？是生命的力量！
生，生活。命，命運(yùn)。生活的命運(yùn)，構(gòu)成了一段人生之路。生命，一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞語(yǔ)。第一眼看，覺(jué)得生命隨處可見(jiàn)，無(wú)可厚非。細(xì)細(xì)體會(huì)，又覺(jué)得意義非凡。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓他們感受到母愛(ài)的溫暖，是生命，讓他們睜開(kāi)眼眸欣賞世間萬(wàn)物，是生命，讓他們體會(huì)到何為情，何為恨。生命給予了我們太多，我們卻不懂得體驗(yàn)。生命的意義，是當(dāng)自己回首時(shí)不悔恨，現(xiàn)在體驗(yàn)時(shí)不悲傷，望向未來(lái)時(shí)不迷茫。我們的生命，要活出自己的.精彩。
萬(wàn)物都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中最常見(jiàn)的便是挫折，有了挫折，我們才能體會(huì)到成功的不易。沒(méi)有跌到過(guò)谷底的人領(lǐng)會(huì)不了山頂生命的絕勝美景，沒(méi)有經(jīng)過(guò)荊棘從木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的欣喜，激情。
凡事也都必須講一個(gè)情字。生命也同樣離不開(kāi)情之一字，親情，友情，愛(ài)情，免費(fèi)的東西都是最昂貴的。親情，讓我們知道了有一種愛(ài)叫做不求回報(bào)。友情，可以分享。讓我們知道在一起時(shí)，快樂(lè)可以傳染，起碼可以加倍，痛苦是可以隔絕的，至少可以減半。愛(ài)情，讓我們的心互相珍愛(ài)，懂得了什么是依偎。生命的意義，也在于此，體會(huì)情之一字，享受生命的真諦。
同時(shí)我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袩o(wú)謂地前進(jìn)。生命的意義，為了自己的夢(mèng)而活，只要努力，掂起腳尖便可摘星辰。
朋友們，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，你便會(huì)閃出最耀眼的光芒，有一個(gè)美好的生命。
生命的力量作文7
漫步林蔭小道上，目光停留在了凋零的葉子上，落葉還是那樣的鮮綠，綠得透徹，但我心里卻暗暗為它惋惜，因?yàn)樵倜赖娜~子一旦脫離枝干，就會(huì)失去營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源，就如同失去了生命，從而變得暗淡枯黃，最后化為春泥。
我望著落葉，靜靜為它凋零的生命而憂傷。生命如此多彩，卻也無(wú)法永駐人間。花謝花開(kāi)，葉長(zhǎng)葉落，我不禁感慨世間無(wú)情，帶走了那么多的美好、留戀與不舍。我輕輕撫摸著落葉上粗細(xì)不同的紋理，它們交錯(cuò)著，卻多而不亂，執(zhí)著地勾勒著它對(duì)于生命的理解。陽(yáng)光透過(guò)葉上不規(guī)則的殘缺，直直射到地上，形成斑斑小孔，似乎形成了一個(gè)燦爛的微笑，這是生命留下的痕跡呀。
慢慢伸出手，看著風(fēng)掠過(guò)葉兒，飄飄灑灑回歸土壤，那才是它的棲息地。腦海中不禁浮現(xiàn)出一句詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鄙c生命之間就這樣環(huán)環(huán)遞進(jìn)著，無(wú)私奉獻(xiàn)著。表明的無(wú)情滲透出深處的有情，真是令人不住贊嘆世間生命的輪回竟是如此情義綿綿！
回憶流轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)生命從這個(gè)世界走過(guò)，從我們身邊悄悄退場(chǎng)，但又有無(wú)數(shù)的生命誕生于世，又靜靜綻放在四周，我們見(jiàn)證了它們的絢爛多彩，又見(jiàn)證了它們離去時(shí)的蕭蕭，如若生命中有太多的艱難險(xiǎn)苦，我們何不記住它們最美的樣子呢？
我熱愛(ài)生命，因?yàn)槲抑兰词故橇芽p下的樹(shù)苗也能沖破堅(jiān)硬的石塊，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我思考生命，想知道為什么小小的飛蛾能為了光明而不顧一切向前撲；我敬畏生命，因?yàn)槲浵亗兛梢栽诨馂?zāi)來(lái)領(lǐng)時(shí)緊緊抱在一起，向生還奇跡滾去……我們會(huì)看到那么多不同的生物，卻都不懼困難，昂揚(yáng)地勃發(fā)著自己生命的力量。小樹(shù)苗追求著生命的旺盛與挺拔；飛蛾追求著生命的光彩與奪目；螞蟻?zhàn)非笾难永m(xù)與安定。無(wú)論是何種生命，都是最美的'彩虹，展示著生命的多彩與奇跡。
我緩緩走在小道上，思考著我們?nèi)祟惿窃趺礃拥�？生命本就是一個(gè)奇跡啊，而人類的生命不就像那一花一草一木，來(lái)了，也終將會(huì)離去，會(huì)留下什么樣的色彩，才是我們需要深深思考的問(wèn)題吧。不去在乎來(lái)時(shí)的轟轟烈烈，也不去哀傷去時(shí)的悲悲戚戚，去為世間付出、奉獻(xiàn)，去揮灑汗水，去傾注淚水，去發(fā)光發(fā)熱，去保護(hù)愛(ài)護(hù)，去熱愛(ài)敬畏，也許，未來(lái)有一天，世間的各個(gè)生物都是默默心想，這個(gè)世界會(huì)越來(lái)越好！
生命的力量作文8
一個(gè)夏天的夜晚，天氣異常悶熱，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，一只飛蛾迅速俯沖進(jìn)屋，圍著燈光不停旋轉(zhuǎn)。我不再理它，繼續(xù)埋頭作業(yè)。
突然，一陣“噗嗤嗤”的聲音吸引了我的注意，抬頭一看，飛蛾正用它那弱小的身體反復(fù)用力地撞在堅(jiān)硬的玻璃上，毫不退縮，一次、兩次、三次……看得出來(lái)，它是想用自己弱小的身體去撞穿玻璃重回大自然。小小的蟲(chóng)兒竟然有如此驚人的毅力，我的心頭濕潤(rùn)了，生命的力量是什么？是勇氣與熱愛(ài)！
我們每個(gè)人都只有一次生命，它不止屬于自己，還屬于責(zé)任、義務(wù)與社會(huì)。我們可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，這一切全由自己決定。
樹(shù)，砍斷枝條還能再長(zhǎng)，草燒了還能再生，可人的生命只有一次。前不久發(fā)生在上海的一則“17歲的初中生因?yàn)楸粙寢屫?zé)罵而跳江自盡的新聞”看得我心驚肉跳。因?yàn)橐淮涡⌒〉哪Σ粒驗(yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤，這位哥哥就毫不猶豫地跳進(jìn)了滾滾浪濤中，留下媽媽悲痛欲絕地跪在地上痛哭。一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)挫折就選擇結(jié)束生命，這不應(yīng)該是生命原有的模樣。
同樣是一個(gè)關(guān)于17歲初中生的新聞，他叫高艷能，6歲時(shí)因?yàn)樯∮彝缺唤刂?月24日，在中考體育可以免考的情況下，他靠著雙拐和一條腿跳完了1000米全程，雖然是最后一名，老師卻破例給了滿分�？粗曨l中他拄著雙拐靠著一條單腳，邁著堅(jiān)強(qiáng)有力的步伐一步一步向前跳著，我的'視線漸漸變得模糊。生命的力量是什么？是身殘志堅(jiān)，是永不言敗。生命是偉大的，生命是頑強(qiáng)的，它不應(yīng)該因?yàn)橐粋�(gè)磨難，一個(gè)挫折而放棄。
生命是美好的，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不讓生命白白流失，讓原本美麗燦爛的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩！
生命的力量作文9
這是一個(gè)令人哀痛的日子。四川省雅安市蘆山縣龍門(mén)縣馬邊溝發(fā)生了一起7.0級(jí)的震驚全國(guó)的大地震。
在那剎間，地動(dòng)山搖，高樓倒塌，座座房屋頓時(shí)變成廢墟，人們辛辛苦苦打拼的一切都沒(méi)有了。就在那短短的幾分鐘里，到處面目全非。無(wú)情而又冷漠地死神奪走了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命。連續(xù)一周，電視上都在不斷播出、關(guān)注地震中的最新情況。電視中，消防隊(duì)的叔叔們跑來(lái)跑去，所有的時(shí)間都濃縮在爭(zhēng)分奪秒的“搶”字中�？粗且惶焯焐仙挠鲭y人數(shù)，我的心如刀割。在那一刻，我的心里頓時(shí)感受到了生命的脆弱，生命的短暫。
在電視中，我看到了這樣的感人一幕：一位母親名叫楊玉蓉，在地震發(fā)生前，她出去干活，她的兒子正在上廁所。這時(shí)，地震發(fā)生了，她的兒子被廁所里的預(yù)制板埋在了一片廢墟中……余震不斷，隱約中，她的兒子聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喊聲：“兒子，你在哪里啊，媽媽來(lái)救你了……”忍不住喊：“媽媽，你快走，這里太危險(xiǎn)了！”兒子的聲音從廢墟中傳來(lái)，讓楊玉蓉喜出望外。楊玉蓉使出一生中最大的力氣，冒著生命的危險(xiǎn)，在余震和死神的威脅下，在幾分鐘里將上百斤重的預(yù)制板抬起，救出了兒子……
到底是什么力量，使一個(gè)軟弱、瘦小的女子能抬起百斤的.預(yù)制板？答案只有一個(gè)，那就是，母愛(ài)的力量！楊玉蓉救出了兒子，點(diǎn)亮了自己心里的一束光！她的一舉動(dòng)，正是愛(ài)子的行動(dòng)，正是生命的偉大力量！
都說(shuō)母愛(ài)如海，是啊，母親的愛(ài)如同大海一般深沉。每當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，母親總是甘愿用生命拯救自己的孩子，這就是“母愛(ài)”！她們用自己的辛苦勞動(dòng)，為孩子付出了太多太多，使自己活得更加光彩有力！
生命的力量作文10
我在院子里種了幾棵鳳仙花的種子。
一星期后，它們發(fā)芽了，我驚喜地湊近去，發(fā)現(xiàn)白白的細(xì)細(xì)的莖。幾天過(guò)后，嫩綠色的葉子舒展開(kāi)來(lái)，可愛(ài)極了。我每天給它們澆水，鳳仙花在我的精心呵護(hù)下，莖變成淺紅色；葉子都帶著“鋸齒”了，看上去很精神，我便更有干勁了，不間斷地給它們施肥澆水。鳳仙花有了明顯的變化，它們長(zhǎng)到20多厘米長(zhǎng)了，莖變成深紅色的了，還長(zhǎng)胖了呢；葉子變成深綠色的了，像士兵一樣威武挺拔！
就在我以為鳳仙花一定會(huì)這樣茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，一天晚上突然下了場(chǎng)大雨，無(wú)情的`雨水和肆虐的北風(fēng)吹打著鳳仙花，窗戶也被雨水打得的“噼里啪啦”地響。我萬(wàn)分焦急，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，鳳仙花的莖還不夠堅(jiān)強(qiáng)，再這樣下去，它們一定會(huì)夭折的。第二天早上，雨終于停了，我迫不及待地跑出去看我的鳳仙花，眼前的景象讓我大吃一驚，鳳仙花全被雨水打倒了，我好傷心，撫摸著它們，遲遲不能回過(guò)神來(lái)。第三天，我隔著窗戶往外望去，我驚喜地看到了鳳仙花腰桿挺直了，頭了抬起來(lái)了，�。∷鼈�?nèi)紙?jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了！在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曵。鳳仙花用它堅(jiān)強(qiáng)的意志迎來(lái)了第二次生命！
一個(gè)月后，鳳仙花經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)出了花兒，有紅的，粉的還有紫的，鳳仙花都長(zhǎng)在葉柄和莖連接的地方，特別嬌艷。我想起那句詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！闭f(shuō)得多好啊，鳳仙花難道不是這樣嗎？！
繁花開(kāi)盡，我收獲了鳳仙花的第一批果實(shí)，剝開(kāi)綠色的果實(shí)，里面包裹著許多小種子，種子呈圓形，淺褐色的種子顯得格外脆弱卻孕藏著新的生命，我把它們握在手心，身上好像也有了無(wú)窮的力量。
鳳仙花雖然嬌小，卻有著頑強(qiáng)的生命力，在逆境中不屈服！我們不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，都要學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)強(qiáng)不息，努力向上的精神！
生命的力量作文11
警察包圍住了一個(gè)小偷，傍邊有許多人在圍觀，有老人，有小孩，有青年，還有已懷孕的婦女。這時(shí)的小偷完全可以用槍對(duì)準(zhǔn)任何一個(gè)人，選作人質(zhì)而自保。
這時(shí)，那個(gè)孕婦尖叫起來(lái)了，原來(lái)她要生了。醫(yī)院離這有好幾公里，送醫(yī)院肯定來(lái)不及。就在這危急關(guān)頭，小偷跟警察說(shuō)：“我跟你們走，但是讓我先救救這位孕婦，我曾經(jīng)是醫(yī)生。”
反正也沒(méi)更好的辦法，干脆讓他試一下。那個(gè)小偷便麻利地工作起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小生命誕生了。
小偷為什么會(huì)投降，是因?yàn)樯牧α俊?/p>
其實(shí)在生活得每一個(gè)地方，都有生命，而這些生命，往往令我驚訝，感動(dòng)，贊嘆。
比如井邊，不知什么時(shí)候掉進(jìn)一粒種子，春天，在那石磚砌的邊上發(fā)芽了。要知道，對(duì)于那幼小的種苗，十分不容易，可是，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。為什么？因?yàn)樯牧α�。在比如，冬天，大地上沒(méi)有一絲綠色，只能看到獨(dú)自開(kāi)放的梅花。偶然看到了一株小草，探著腦袋。是什么力量能讓它在冰天雪地的世界里生長(zhǎng)著？哦，又是那生命的力量。
而我，也常常在想生命的意義究竟是什么？就在那天，我終于發(fā)現(xiàn)，美術(shù)課上，同桌，沒(méi)帶蠟筆。而我正準(zhǔn)備把用完的蠟筆收回時(shí)，看見(jiàn)她坐在一旁，很焦急，。于是我便毫不猶豫把蠟筆借給了她。奉獻(xiàn)，有時(shí)就這樣簡(jiǎn)單，沒(méi)有絲毫的掩飾，沒(méi)有絲毫的`痕跡。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！贝嗽捳c我國(guó)古代學(xué)者范仲淹的：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，不謀而合。
什么猶如一根蠟燭，從點(diǎn)燃的那刻起，生命就開(kāi)始了，一直到最后一絲光線也消失了，在這個(gè)過(guò)程中，你幫助過(guò)的人，就好比被蠟燭照亮的事物。生命是有限的，但為人們做奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)無(wú)限的，它會(huì)你的生活更加精彩，使你的生命更有意義。
生命的力量作文12
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，我被它震撼了。這本《魯賓遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾---笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋、太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷盡無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般的生活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒蕪的島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴，克服了種種常人難以克服的困難，他曾與野獸斗智，也曾與吃人的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯賓遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯賓遜同困境斗爭(zhēng)的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯賓遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中困難被放大了，對(duì)抗困難的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難與波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
生活就像一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的.悲哀，畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人歲生活的態(tài)度。魯賓遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的崇高精神。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。但我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)出一張最美麗的生活！
生命的力量作文13
最近，我學(xué)了《生命 生命》這篇課文，對(duì)于“生命”這個(gè)看似平凡的詞語(yǔ)我有了全新的體會(huì)。我也不由地去想生命到底是什么呢？
生命也許是在絕境中奮力求生的飛蛾;生命也許是在墻角中不屈向上，茁荘生長(zhǎng)的香瓜子；生命也許是在聽(tīng)診器中聽(tīng)到的那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。
我感受最深的是文章中奮力求生的飛蛾。飛蛾對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)它非常渺小，也非常的脆弱。甚至只要作者的手指稍一用力，它就動(dòng)彈不得了。當(dāng)面對(duì)死亡的時(shí)候，飛蛾卻奮力掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅，字里行間之中仿佛也感受到了生命的力量。
我不由的想起了前幾天媽媽買(mǎi)的那盆雞冠花。當(dāng)花兒開(kāi)了的時(shí)候，火紅的花兒像一群蝴蝶一樣趴在枝頭上，非常漂亮。媽媽愛(ài)極了這盆花，每天都給花兒施肥、松土、澆水，還特意把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬日光浴。過(guò)了幾天，雞冠花卻耷拉起腦袋，又過(guò)了幾天雞冠花竟然慢慢枯萎了。媽媽傷心地把雞冠花從花盆里挖出，隨手把花盆放在了一個(gè)不起眼的地方。過(guò)了一段日子，媽媽買(mǎi)了一盆多肉植物，準(zhǔn)備種到那個(gè)閑置花盆里。當(dāng)媽媽從角落里拿出花盆，吃驚的發(fā)現(xiàn)花盆里冒出了一棵嫩綠的小苗，小苗柔弱極了，好像只要用手一碰，就會(huì)死掉。我心想，這么小的小苗肯定會(huì)死，因?yàn)閶寢屢郧疤焯旖o雞冠花施肥、松土、澆水，還曬日光浴，那么精心照料最后雞冠花還是死了，這棵小苗肯定也活不了。過(guò)了幾天，我去看小苗，發(fā)現(xiàn)小苗不但沒(méi)死而且長(zhǎng)高了很多。我把它放在陽(yáng)光下，又澆了一點(diǎn)水，小苗在陽(yáng)光的照耀下生機(jī)勃勃。小苗這種強(qiáng)大的'生命力使我震撼，我想：這也許就是生命的力量。
無(wú)論是奮力求生的飛蛾，還是在磚縫中不屈向上，茁荘成長(zhǎng)的香瓜子，還是那棵默默無(wú)聞的小苗，都讓我感動(dòng)。我忽然想到，在我有限的生命當(dāng)中一定要使自己活的更加光彩有力。
生命的力量作文14
生命的力量是強(qiáng)大的，生命的力量是無(wú)窮的，下面就讓我來(lái)給你們講幾個(gè)小故事吧。
在一片大森林里，一只梅花鹿媽媽帶著它的兩個(gè)孩子去覓食，一路上，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚，誰(shuí)也不知道危險(xiǎn)就潛伏在身邊，一只饑餓的獅子突然從側(cè)面沖過(guò)來(lái)，鹿媽媽帶著它的孩子拼命奔跑，可是，獅子還是越來(lái)越近，為了保住孩子，鹿媽媽慢了下來(lái)，讓孩子先跑，并努力分散獅子的注意力，孩子跑遠(yuǎn)了，甚至看不見(jiàn)了，鹿媽媽靜靜地坐了下來(lái)，任憑獅子怎么咬它，它卻一直盯著孩子消失的地方，目光里沒(méi)有一絲恐懼，非常坦然，鎮(zhèn)定，鹿媽媽用自己的生命換取了孩子的生命，這種力量是多么偉大，多么感天動(dòng)地啊。
還有一個(gè)故事，實(shí)驗(yàn)室里的工作人員想把人的頭蓋骨分開(kāi)，可是，任憑工作人員怎么用力，都無(wú)法把頭蓋骨完整地分開(kāi)，有一位工作人員想出一個(gè)辦法，將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨中，奇跡發(fā)生了，種子發(fā)芽了，發(fā)芽的種子竟然將頭蓋骨沿著骨縫，完好無(wú)損地分開(kāi)了，這可真是生命的奇跡。一粒不起眼的種子，為何會(huì)有這么大的力量？將人的頭蓋骨完整的頂開(kāi)，真是令人不可思議。
傳說(shuō)在茫茫的非州戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它拼卻一生在沙漠上扎根，只為了花開(kāi)時(shí)一剎那的美麗，當(dāng)依米的根穿透堅(jiān)硬的沙石，掙扎著在沒(méi)有土，沒(méi)有水的.巖石中求生存時(shí)，本身已經(jīng)非常艱難，為何還要想著在這樣的土地上開(kāi)出花來(lái)？
然而，依米就是這樣，用五年的時(shí)間，五年的積聚，換來(lái)了一生只有一次的綻放。這種生命的堅(jiān)持與力量，創(chuàng)造了大自然的神話。
這些故事告訴我們，生命的力量是多么強(qiáng)大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，讓有限的生命發(fā)出熠熠的光輝。
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