興趣是一種甜蜜的牽引作文（通用22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，歡迎大家分享。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇1
香茗的氣味在空氣中彌漫，苦澀中卻帶有一絲甘甜……架起筆墨，端坐桌前，書寫著中華五千年的見證。橫豎撇捺，一筆一劃的書寫。房間里靜得出奇，只能聽到自己均勻的呼吸聲和穩(wěn)健的心跳。心中宛如一泓清泉，平靜，安閑。我尋覓到這紛亂的大千世界中的一處心靈的世外桃源，尋找到了快節(jié)奏的生活中的一份恬淡。輕放下那只被我視如珍寶的筆，輕輕回憶……
六歲那年的生日禮物，不同以往的糖果、洋娃娃，而是一支精美的毛筆。我欣喜地接下了這個特別的禮物，期初只是抱著一種玩玩具的.心理，練起了毛筆字。愛好毛筆的爺爺自然當仁不讓的成為了我的師傅。爺爺對我要求很嚴格，初學時，讓我一遍一遍地寫著“一”。可沒寫幾遍，我就不耐煩了，要求爺爺讓我直接寫字。爺爺含笑說：“筆畫是基礎，只有把基礎打實，才能獲得提高。”我偏不信，硬要直接寫字。爺爺應聲允諾，在宣紙上寫出了一個很漂亮的大字。我模仿著爺爺?shù)淖煮w，可手中的毛筆卻怎么也不聽使喚，寫出來的字，歪歪扭扭，都可以說是“慘不忍睹”，字的中央更是一片墨跡，讓人都不忍直視！我乖乖拿起了毛筆練著我的“基礎”�？删氉之吘故强菰锏�，更何況是一個孩子。
沒幾天，我就厭煩了。聽著窗外小朋友們的嬉戲聲，心早已飛出了家門。爺爺看出了我的心不在焉，從書架中拿出了一本泛黃的書籍—《蘭亭集序》。我輕輕翻開第一頁，就被王羲之的字深深震撼了，翩若驚鴻，宛若游龍，猶如行云流水，瀟灑飄逸，筆勢更是委婉含蓄,遒美健秀，不愧是“天下第一行書”。他把自己與書法融為一體，就是后世怎樣模仿也不可能超越，是一種可望而不可即的境界。爺爺抿了一口清茶，緩緩為我講起了王羲之練字時的故事。王羲之練字真的做到了廢寢忘食，甚至在空閑時用手指在衣服上練習，久而久之，衣服竟劃破了！聽到這里，我更是不由得張開了嘴。從那以后，我再沒叫過煩和累。烈日炎炎，汗水浸透衣襟，但我沒有退縮，只是一直在想著王羲之練字時的辛苦與癡迷。
后來，我漸漸愛上了書法，興趣更是越來越濃。我很慶幸，我那時沒有放棄，看著自己的字越來越漂亮，已褪去了那份稚嫩，雖然還差得很遠，但字的成長，更見證了我的成長。杯中的清茶漸漸涼了，但芳香依舊，沁人心脾。回憶中竟感覺沒有了那絲苦澀，而是一種甜蜜！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇2
看到這個題目，我不覺訝然一笑，童年那幕幕有趣的情景浮現(xiàn)在了眼前。
小時候，我是一個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，我也沒有其他的特長，唯一的興趣就是讀書，為此，還得到了一個不太好聽的“雅號”：書蟲。
記得有一次，我正在家看《貓和老鼠》的電視，突然覺得想去廁所，于是順手抄起了一本《海的女兒》的童話書，急匆匆地走進了廁所。蹲在廁所里，隨手翻開《海的女兒》，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的.故事立刻把我吸引住了。進入到小人魚的世界里，我看到了王子危在旦夕時小人魚奮力相救的場景，我聽到了小人魚看見王子娶別人當新娘時內心的悲傷，我嗅到了巫婆勸小人魚殺死王子，重回龍宮再享公主風光的惡毒喘息聲……
我如癡如醉地看著，突然聽到門外傳來聲聲的吼叫聲：“書蟲，你又忘記時間了吧？你又在廁所看書了吧？都過去兩個小時了還沒出來，你怎么上個廁所比女人生個孩子還麻煩？”聽著媽媽的聲聲催促，我只好滿臉無奈地剎住，合上書本和小人魚依依作別，盡管內心有千萬個不愿意。
不管是茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本薄薄的書，我就能把日子過出味道來。至于晚上睡覺前，我如果不看一會兒書，是絕對不能入睡的。有一回，在夜深人靜的時候，用被子擋住自己小小的身子作掩護，打開手電筒，在被窩里饒有興致地讀起《格列佛游記》來，想象那些在繩子上跳來跳去的官員的丑態(tài)，看著格列佛用一泡尿澆滅了一場大火的情形，不覺沉迷其中。
讀興正濃時，爸爸卻來了個“突擊檢查”，把我從被窩里拎了出來。于是奪書關燈，勒令睡覺。唉，父命難為，暫且先別吧。再見了，我的格列佛！再見了，我的小人國！等到父親放心出門后，內心不自覺地又涌起了對“游記”的念想，于是再行起床，讀它個一章兩回的。不經(jīng)意間，腦中的瞌睡蟲開始蠢蠢欲動，促使我打起哈欠來，即便是強打精神，也難以應付。就這樣懷抱書本，歪靠床沿酣入眠，等到天明醒來時，看見書仍握在手，燈尚亮，不由自我嘲諷：真是書蟲！
鄧亞萍從小對乒乓球癡迷之極，劉翔從小對跨欄情有獨鐘，而我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇3
小時候,我不快樂,我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數(shù)字;稍大些,我不快樂,我討厭書法班、英語班,羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小伙伴們;后來呀,我還是不快樂,我討厭每個周末趕班,眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數(shù)題……
那天放學后,我照例騎著自行車,匆匆走在前往奧數(shù)班補習的路上,經(jīng)過一條文化名街,我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了.
從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點,人隨傘舞,令人不自覺地熱血沸騰,手舞足蹈.恨自己沒有千萬只耳朵,去傾聽那歡快細膩的民樂;恨自己沒有長千萬雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋.一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個個旋轉的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前.
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著.我看見了油紙傘傘面上一個個小彩球在穿插跳躍;我看見那頭頂?shù)拿弊优c日光產(chǎn)生的反射效應,折射出炫目的光芒.舞者們邁著整齊的步伐搖擺著,猶如一只只金色的孔雀,或而優(yōu)雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閑嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音,嫵媚動人,濕潤了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無邪里,有柔美的竹間小調輕揚……
從沒有注意過這樣一項普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇.我就這么無聲無息地對這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣.
從此,在每一個取得成績的.日子,我都會來到這里與它分享,看著那訓練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天.
從此,在每一回失敗落后之時,我都會來到這里與它訴說,看著那剛柔相濟的人傘合一,囑咐自己:沒有什么走不過的坎,沒有什么蹚不過的河.
從此,在每一次傷心欲絕的時刻,我都會來到這里尋找安慰,看著那傘隨人歡的場景,默默對自己說:明天的太陽會是新的.
感謝你——福州民間傘技!成長的日子里,我有幸遇見你.因為有你的相隨,我學會了堅強;因為有你的相伴,我就不會害怕孤獨,不會害怕受傷.
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇4
有一個男孩，他的夢想就是讓物體可以發(fā)光。這個興趣像一條繩子，時刻牽引著他。
為了實現(xiàn)讓物體發(fā)光這個夢想，這個男孩開始了苦苦地尋找，他不斷從書本海洋里汲取知識。有一次，他在看書，在學習怎么用電能使某個物體發(fā)光。他對這個夢想太感興趣了，完全沒有注意到天已經(jīng)漸漸地黑了。他的眼睛瞇在了一起，上下眼皮像兩塊磁鐵，幾乎將眼睛包圍了起來。他把書離眼睛近了一點，用手指著書上的某一句話，小聲地念了出來，聲音好像清風拂過窗戶一般。他臉上的表情開始變化，嚴肅變成了開心。他突然跳了起來，煤油燈的燈光映在了他的臉上，就像初升的'太陽。這時，他才發(fā)覺，書店已經(jīng)快打烊了，他徑直走出了書店。
他的心中無比興奮，在心里說：這幾天的書沒有白看，我終于找到了解決問題的方法！我一定能讓什么東西發(fā)光！想到這里，他感覺自己全身都充滿了力量，似乎有一雙無形的大手牽著自己飛跑。
回家的路上，因為天色太暗，他摔了好多跤，可這也沒有影響他當時的好心情。
有了充足的知識做儲備，他開始做實驗。
可實驗并不順利。首先是電流不夠，他當時只能夠自己做電池，但這還不是最關鍵的問題。最關鍵的問題是導線，導線必須有兩個標準，一是能導電，二是導線必須在高溫下不容易燒壞。做到其中一點是很簡單的，但是兩個條件同時滿足就太難了，因為凡是導線通電，必然會產(chǎn)生大量的熱。他想：這項實驗為什么這么難呢？我一定要將所有的困難解決掉，不論它有多難！我一定可以做到。他身子坐正，繼續(xù)開始實驗。
不知不覺，他已經(jīng)嘗試了兩千多種材料，也就是說，他已經(jīng)失敗了兩千多次，可這一點兒也不影響他的心情。又是一次新的實驗，他將導線小心翼翼地接上電源，頭上不斷有汗珠滴了下來。在導線完全接上后，一通電，那個叫做“電燈”的裝置沒有任何反應。這個青年無奈地站了起來，他嘆道：“哎！又排除了一項材料�！�
就在他轉身離開時，電燈突然閃爍了一下，然后猛然發(fā)出了明亮的光芒，一秒，兩秒……第十秒時，光線熄滅了，但他的心中看到了曙光。太好了！我終于能讓物體發(fā)出十秒的光芒了！我的魔法成功了！
這個年青人，就是震驚世界的愛迪生。如果不是興趣牽引著他，如果不是興趣引導著他，如果不是興趣讓他堅持下去，他能取得如此偉大的成就嗎？興趣，將他領向了成功，興趣，就是一種甜蜜的牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇5
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間�！彼^江南，魚米之鄉(xiāng)。追溯千年以來，文人墨客對于魚的評價實是不少。一樽清酒對月，望池中錦鱗游泳。賞魚，莫過于一種最自在的消遣了。
自我記事起，家里就養(yǎng)著一大缸魚。在每一個天氣晴好的清晨，總能看到爺爺忙碌的身影。換水，過濾。一番折騰過后，爺爺這才笑著坐回客廳上，泡上一壺茶。呷一口清茗，再這樣靜靜看著一缸的魚，一坐即是一上午。
猶記得那時的我總愛追著爺爺問：“爺爺，這又是什么魚啊？”良久，爺爺才會慢悠悠地開口：“那游得慢的啊，是金魚，比它稍快些的，是鯉魚。”我望向魚缸，透明的缸折射出晶瑩的光芒，水波涌動，呈現(xiàn)出淡淡的光暈。魚缸里頭，不論是墨黑色的小金魚，亦或是火紅艷麗的錦鯉，都是以一副不緊不慢，溫文爾雅的姿態(tài)，優(yōu)雅地滑動著魚鰭，在水中自由自在地游弋。不理塵世，不問煙云，泰然而悠閑。魚歡人笑，魚兒給我?guī)砻烂畹南硎�。久而久之，養(yǎng)魚、賞魚，也成了我的興趣之一。
或許是與魚相處的久了，爺爺也養(yǎng)成了一副慢性子，他常說：“做事即如養(yǎng)魚，急不得。”養(yǎng)魚是一個需要耐心的技術活兒。學習之余，我總投幾粒魚食，看著魚兒在水中歡快地追逐搶食，疲勞和煩惱一掃而光，心情也歡暢了許多。心浮氣躁時，看那魚兒佁然不動，又俶爾遠逝，往來翕忽的情態(tài)。心里那一方，便驀地安靜下來。
看著水中的魚兒不停地游著，動作舒展輕柔，好似無憂無慮，無欲無求，一副悠哉悠哉的樣子。時而串出水面覓食，一切都那么自然協(xié)調，清澈幻動的水，悠閑漫舞的魚。這一切，都牽引我走向那一隅奇妙的水底世界。
自從有了這樣的興趣，與父親常去的`地方即是花鳥魚市場。也與父親專程去西湖“花港觀魚”，看那接天蓮葉無窮碧之下，魚兒的追逐嬉戲。但凡是有魚之處，總是和父親一一跑遍。見過那尾如裙裾的錦鯉，也見過小巧玲瓏的熱帶魚，心里總萌生出淡淡的歡喜來。
清水泠泠淌過心間。那些從容淡定的魚兒，頗有種“大智若愚，隨遇而安”的狀態(tài)，這是許多人望塵莫及的。那勝似閑庭信步的風范，是處于這紛繁嘈雜社會中的我們所體會不到的。不論是養(yǎng)魚，或是觀魚，都需要耐心、從容的心境。而我們，又能在何時放慢快節(jié)奏的步伐，停下來看看沿途的風景呢？
人生需如魚。而養(yǎng)魚賞魚的興趣，我也會一直堅持下去，它是甜蜜的牽引，更牽引著我，通透這百味人生。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇6
興趣，是理想的燈塔；興趣，是生活的寶藏。在生活中，興趣給我我?guī)砹撕芏啵芏�。興趣，是一種甜蜜的牽引。
足球的興趣
從小喜愛足球，喜歡看電視上球星們各種精彩的配合。在進入新學校的第一天，我就叫了同學們一起踢球。帶球，過人，球在我腳下如蝴蝶般飛舞著。終于，球丟了。旁邊的同學不滿地看著我，揮舞著雙手，示意我傳球。我裝作沒看到，心想：就你們那水平，還想進球？一個同學默默來到我身邊。“足球，是你的興趣嗎？”“是啊�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮�。那你就該明白，足球是配合的運動，不喜歡配合，就談不上喜歡足球�！蔽液孟衩靼琢诵┦裁�。下一次，我果斷選擇傳球給他，足球化作一道白光飛入了網(wǎng)窩。好球！我們緊緊相擁，我的心中充滿了甜蜜：這就是配合的樂趣��！足球的興趣，牽引著我懂得團隊精神的重要性。
奧數(shù)的興趣
喜歡奧數(shù)，于是去報了一個奧數(shù)競賽。筆尖飛快地舞動著，一道道難題在我手下迎刃而解。突然，一道題目把我難住了。唉，這題完全沒有思路��！我無奈地放棄，繼續(xù)往下做。這時，一個冥冥的聲音傳來：“奧數(shù)，是你的.興趣嗎？”“是啊�！薄澳悄阕鲱}就不該半途而廢，返回去做那道題吧。”于是，我回過頭開始做那道難題。半小時過去了，終于解出來了！雖然最終我沒有做完試卷，但收卷時我心里卻美滋滋的，莫名的甜蜜。是啊，奧數(shù)的興趣，牽引著我勇敢面對困難。
公益的興趣
“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來，是一個年輕的女孩在賣唱。熱愛公益的我不禁湊過去看�！拔业拿妹玫昧税籽�，希望好心人能幫幫她。”我不禁摸了摸本來想用來買零食的錢。算了，公益不能只說不做，這時還不捐款，何談對公益有興趣？我將錢展開，緩緩投入募捐箱中。愛心緩緩落在募捐箱里，落在女孩的心里。望著女孩感激的笑容，我的心中很甜蜜。公益的興趣，牽引著我?guī)椭耍P心他人。
除了這些，我還有許多興趣，它們無一不牽引著我，讓我學會了許多，懂得生活的美好。朋友啊，你的興趣是什么呢？堅持自己的興趣吧，讓它，成為一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇7
小時候，我不快樂，我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數(shù)字；稍大些，我不快樂，我討厭書法班、英語班，羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小伙伴們；后來呀，我還是不快樂，我討厭每個周末趕班，眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數(shù)題……
那天放學后，我照例騎著自行車，匆匆走在前往奧數(shù)班補習的路上，經(jīng)過一條文化名街，我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了。
從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點，人隨傘舞，令人不自覺地熱血沸騰，手舞足蹈。恨自己沒有千萬只耳朵，去傾聽那歡快細膩的民樂；恨自己沒有長千萬雙眼睛，去觀賞油紙傘的海洋。一襲襲水綠色的裙裝，一根根旋轉著的傘把，一雙雙靈巧多變的手，一個個旋轉的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前。
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋，柔軟的腰身不停地扭擺著。我看見了油紙傘傘面上一個個小彩球在穿插跳躍；我看見那頭頂?shù)拿弊优c日光產(chǎn)生的反射效應，折射出炫目的光芒。舞者們邁著整齊的步伐搖擺著，猶如一只只金色的孔雀，或而優(yōu)雅漫步，或而飲下甘泉，或而悠閑嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音，嫵媚動人，濕潤了福州的`土；男舞者用臂膀舞出了連綿高山，撐住了福州的天；老者的詼諧幽默中，有粗放的山野民歌流淌；小孩的天真無邪里，有柔美的竹間小調輕揚……
從沒有注意過這樣一項普通的民間傘技，它竟然有如此迷人的魅力，贏得了如此多的市民的喝彩與推崇。我就這么無聲無息地對這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從此，在每一個取得成績的日子，我都會來到這里與它分享，看著那訓練有素的舞者，告誡自己：人外有人，天外有天。
從此，在每一回失敗落后之時，我都會來到這里與它訴說，看著那剛柔相濟的人傘合一，囑咐自己：沒有什么走不過的坎，沒有什么蹚不過的河。
從此，在每一次傷心欲絕的時刻，我都會來到這里尋找安慰，看著那傘隨人歡的場景，默默對自己說：明天的太陽會是新的。
感謝你——福州民間傘技！成長的日子里，我有幸遇見你。因為有你的相隨，我學會了堅強；因為有你的相伴，我就不會害怕孤獨，不會害怕受傷。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇8
音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，這個孩子就是我了！
女孩中的男兒身
為了鍛煉我的氣質，也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經(jīng)過深思熟慮為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之后我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久，但是為了實現(xiàn)我的舞臺夢，值得！
老師旁的勤奮生
每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經(jīng)過一段時間魔鬼似的訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內也開始小有名氣。
考牌中的冒進生
為了讓我有一個更高的提升空間，老師為我報名參加了中國舞蹈家協(xié)會的國際標準舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數(shù)。兩天后就是我上考場的限期，要在2天內學會８種套路，還要練熟，對于一向自信的我來說真是一個莫大的挑戰(zhàn)！
接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的`高溫下練習８個小時，流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發(fā)現(xiàn)雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。
榜單上的狀元郎
功夫不負有心人，我連續(xù)報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動無以言喻。
在我學習舞臺的路上，我學會了執(zhí)著，學會了堅強。習舞的艱辛磨煉了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇9
作為一名愛好新科技的“宅男”，我惟一的興趣，便是研究、擺弄電子產(chǎn)品了。這種興趣牽引著我，給我信念，讓我在充滿挫折、坎坷的探索道路上風雨兼程。這里面有艱辛有甜蜜，只有自己懂得個中滋味。
說起“樹莓派”，大家也許會想起那令人垂涎的西式點心。但這里，我所說的它，其實是英國一家基金會開發(fā)的一款物美價廉的卡片式電腦。暑假，鑒于我的渴望與一如既往的熱情，加上各種“軟磨硬泡”，爸媽終于答應給我買了一部“樹莓派”卡片式電腦。
等待的過程無疑是漫長而又夾雜著甜蜜的。終于有一天下午，我如愿以償?shù)啬玫搅丝爝f包裹。打開包裝，我用四個手指拈起它仔細地觀察，它的主體其實就是一塊裸露著的、如信用卡大小般的紅色主板。但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面密密麻麻地布滿了各種芯片、接口等電子原件。
組裝過程開始了。雖有些緊張，我還是抹去額頭沁出的細汗，摩拳擦掌。做好準備后，我插上作為硬盤的SD卡，連接好所有的外接硬件，心中默念：“見證奇跡的時刻到了！”連上電源線，“咔嗒”一聲，它便開始自啟動。看著屏幕上閃動的文字，我的心提了起來，兩只手不斷地摩擦著。
突然，主板上的燈瘋狂地閃動著，接著屏幕上顯示出了一條錯誤信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微顫抖著翻開《使用手冊》的“故障排除”部分，一條一條地尋找著和屏幕上錯誤代碼相吻合的條目。汗水順著額頭沁下來，刺痛了眼睛，沾濕了使用手冊。終于，我發(fā)現(xiàn)了錯誤的'原因：原來是系統(tǒng)文件沒有寫入正確的分區(qū)。
我立即側過身，打開另一臺電腦，將SD卡重新寫入鏡像。時間一分一秒地過去了，我有些焦急，但卻無能為力。直到“叮”的一聲，寫入完成了，我的心才稍稍放下。接著，我重新操作，一步一步地敲擊著鍵盤。屏幕一閃，顯示出了熟悉的圖形化用戶界面。我打了個響指，振臂高呼：“我成功啦！”
這次嘗試成功后，興趣更是牽引著我去努力奮斗。我用樂高積木給它做了個“機箱”，將它綁在玩具車上，搭配我寫的控制程序，就能通過鍵盤來控制它啦！為了學習編程，我向數(shù)學老師請教算法，向信息老師請教機器語言，并上網(wǎng)查閱了許多資料。功夫不負有心人，我用Python語言寫的程序還獲得了開源程序設計賽的獎項了呢！
獲獎之后，我的心里十分喜悅，十分甜蜜，這便是在興趣的牽引下，獲得的成功滋味�。�
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇10
看,是誰在高仰著頭,熟練地彈著琴?是的,就是我!什么?你問我為什么這么自信?我告訴你哦!是因為來源于我的興趣.是的,因為興趣,是一種甜蜜的牽引.
兒時,只知游戲與電視是我的一角,常常陪伴他們入了夜.夜晚的一天,我坐在沙發(fā)上,突然看到了朗朗,我當時還不認識他,只知道他的音樂把我?guī)肓嘶镁?一會兒是澎湃的大海面,一會兒是仙女所在的仙境,一會兒是……那時,小小的我迷上了鋼琴,我不分白天和黑夜地彈著,有苦也有累,我?guī)缀醯搅藦U寢忘食的地步,吃飯都想著鋼琴的曲子,終于在學校的演奏會上,我演奏了我最愛的《藍色的多瑙河》,演奏完畢,全場掌聲、歡呼聲一片,我成為全校的小明星……
從此,我的生活離不開鋼琴的陪伴,它讓我嘗到生活的甘甜,而這正是興趣所致.興趣,真是一種甜蜜的牽引!我始終堅持著我的真理:我要一直練,不論白天和黑夜,直到我成為了第二個朗朗.
功夫不負有心人,我終于得到了回報:四年級的一個冬天,我裹著棉衣,跟著媽媽來到了武漢音樂學院考8級.我坐在剛化雪的草地上,任雪水穿過我的衣服,我閉上眼,抬起頭,想像朗朗彈琴的模樣,腦海里還出現(xiàn)了只有鋼琴的生活,我甜蜜的笑了,那是件能讓我嘗到甘甜的事,是因為興趣所致.我進了考場,脫下衣服,放下長長的拖地裙,站在燈光下,我又一次閉上眼,好像感受到朗朗那天演奏的情景,我走過去,和朗朗一樣的.動作,鞠躬,上琴椅,雙手開始了和朗朗一樣飛快的節(jié)奏.最后,考室里,教官掌聲響起,我知道,我成功了,只因為興趣.
那腦海里還出現(xiàn)了只有鋼琴的生活,我甜蜜地笑了,那是件能讓我嘗到甘甜的事,是因為興趣所致.興趣是我的導師,它牽引著我前進,指引著我探索,引領著我去收獲成功.因為有了興趣的牽引,我的生活才更幸福、愉悅……興趣,是一種甜蜜的牽引!
她高仰著頭,雙手熟練地在琴鍵上飛舞,她已過8級,也已過10級,她是那么的自信,那么的堅定……她就是我,自信與成功都源于我的興趣.
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇11
漫漫人生征程，時而勞累，時而饑渴�？部揽偸怯旰蟠汗S般瘋長，失敗者垂頭喪氣，成功者興高采烈，如含飴般快樂。而如果透過欣喜的表面，就會看見心中那甜蜜的牽引，是它，讓人走向成功。
“哎！語文又折了�！蔽夷弥煽儐螄@了口氣，又急又惱，補了那么多課，走遍五湖四海，語文還是那么差。媽媽在一旁也很是著急，想著對策，“對了，我聽別的家長說，閱讀，也就是多讀書能提升語文�！庇兄鴭寢屆硷w色舞的神情，我不忍拒絕，于是家中多出了一座小山。
“先硬著頭皮看吧，不能辜負期望呀�！庇谑�，我本著應付了事的心態(tài)翻開了一本書，卻被書中美輪美奐的文字天地所深深吸引。于是，那座小山很快便成了坦蕩的大平原，知識也鉆進了我的腦海，而讀書，漸漸成了習慣，成了興趣。
每天到家第一件事就是洗凈手，總得對先輩尊敬嘛，而后，便是置身書海遨游。通過讀書，我看遍了五湖四海，看遍了山川景致，有氣勢雄偉的五岳，有雅興盎然的小山，有直插云霄的高樓大廈，有依山傍水的海濱小城，有歷史悠久的古鎮(zhèn)，有燈紅酒綠的.都市。自然景物同樣收入眼底，歡快鳴叫的鹿，蓬勃生長的花，蒼勁挺拔的樹，甚至是那微不足道的小草，原來文學世界可以讓我目不暇接，自然景觀未身臨其境也能流連忘返。我在文字中沉醉，傾心于那淡雅的墨香。
當然，除了自然，我也看到了人間真情。孟郊的游子故鄉(xiāng)情，杜甫的豪邁凌云志，蘇軾的閑庭信步游，李清照的相愛生死別，我從書中學會了許多，它教會了我彌足珍貴的品質，讓我多姿多彩地生活。
自從熱愛上讀書之后，我的語文也真的一飛沖天了。首先是寫作的突破，而后是閱讀的飛越，我的語文自信心也浮出書面，好成績也摘下了面紗。為此，我特地參加了作文比賽，與高手一決雌雄。
考場上揮毫擲墨，恣意發(fā)揮，我將多年的積淀一朝盡出，譜出一曲完美華章。站在領獎臺上，我挺起胸脯，昂起額頭，自豪地立在最高的位置，耀眼的燈光也蓋不過我的光芒，我終于有了質的飛越。開心之余，我想起了我的興趣——讀書，我成功的奠基石，是它，讓我感受甜蜜，收獲成功。
歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，我將以快樂詮釋青春，將以感激傾心讀書，那甜蜜的牽引，風拂過，意微醺，甘甜蕩心回腸。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇12
檀木桌上，擺著一本厚重的書。
褶皺的封面上，印著《唐詩三百首》這幾個帶著注音的大字。
微黃的書頁，密密地卷角，詮釋了它歷史的悠久。翻開到扉頁，爸爸的寄語映入眼簾：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠�！浗o親愛的女兒。
望著那飄逸的字跡，聞著那淡淡的墨香，又憶起詩書，這一路上來的甜蜜牽引。
小時候，愛的是唐詩。從駱賓王的《詠鵝》，到李白的《靜夜思》；從孟浩然的《春曉》，到杜甫的《絕句》；從白居易的《江南好》，到高鼎的《村居》……
懵懂的我，便在“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的清新自然中，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的和諧美好中，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的壯觀迷人中……極快地領略了自然的美妙，純凈的心靈中萌發(fā)出一顆文學的種子，在書香的哺育下茁壯成長。
長大了，愛的是唐詩。
沒有宋詞的傷春悲秋，不像元曲的凄傷感懷，區(qū)別漢賦的冗長。
愛著她的情：“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！薄聼魮u曳，您滄桑的面容里，刻滿了擔憂與不舍。那秘密的針腳，鎖著您的愛，嵌入您的淚。母親啊，您的愛讓游子即使遠在天涯也終究溫暖無限！細讀著這首《游子吟》，我被這最普通卻也最偉大的母愛打動，“誰言寸草心，報得三春暉”，"孝"的觀念便深深地扎根在心底。
品著她的味：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！薄街貛n疊嶂，水迂回曲折，正懷疑前面沒有路，卻突然出現(xiàn)了一個柳綠花紅的小山村。于是，我明白了有時候我們可以換個角度思考問題，說不定便會立刻“撥開云霧見青天”，看到成功的'方向，而光明就在不遠處。
敬著她的意：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”——盡管前路障礙重重，我仍將會像南朝宋士宗所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上云帆，到達理想的彼岸。
而現(xiàn)在，這十六年里，我學會了笑著面對一切，學會從哪里摔倒就從哪里爬起，學會腳踏實地地向著夢想前進，因為我知道“路漫漫其修遠兮”。
唐詩，是從遠古走來的那輪明月，訴說著塵世的悲歡離合；唐詩，是從天涯飄過的那縷清風，吟唱著人間的喜怒哀樂。
我，則以書香為伴，以唐詩為趣，在成長的路上貪婪地享受著她所給予的生命情愫，感受著她甜蜜的牽引。
沉醉其中，不知歸路。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇13
斜陽的金光，從容地灑下。與興趣為伴，手捧卷書，靜立樹下，一人，一書，一世界。
小時，經(jīng)歷了一天的疲倦之后，媽媽總會坐在床邊，給我講一個個精彩動聽的故事。每晚，只有在一番凝神諦聽之后，方才能安然入眠。自此，我便對媽媽手中的“珍寶”產(chǎn)生了極大的興趣。
往后，只要一有閑暇，我便會翻開一本本心儀的書，在興趣的牽引下，一步步走入閱讀的殿堂。
記憶中，我閱讀中的“第一桶金”，便是高爾基的《童年》。
翻開精致的封皮，很快，我深深沉浸在閱讀的世界。兇狠殘暴的外祖父，心地善良的外祖母，樂觀淳樸的小茨岡……一個個生動的人物形象，鮮明地展現(xiàn)在我的眼前。在這里，善與惡，美與丑，一切都被描摹得淋漓盡致，當時的我，也隨著主人公的跌宕生平而唏噓不已�；厥鬃髡叩某砷L經(jīng)歷，一種前所未有的感嘆不禁浮上心頭：人生，不可無挫折。正是挫折與磨難，才讓阿廖沙在光明與黑暗中掙扎著站立，讓他不斷向前奮進，也最終，鑄就了高爾基的輝煌！
第一次，我從閱讀中感受到如此深刻哲理，心中，甜甜的，暖暖的.，不禁莞爾。
歲月無痕，我漫步于書林之中，徜徉著，如同邂逅了智慧的老人。在一番成長之后，興趣引領我迷上了閱讀宋詞。
在這里，宛若一派新天地。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”岳飛這位抗金英雄，他的滿懷憤慨，他的碧血丹心，他的錚錚鐵骨，他的大義凜然全都躍然紙上，好似把我?guī)肓四莻�金戈鐵馬的年代。這豪情，誰可比擬？
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”紅塵紫陌，惟情締結。愁苦心境，才下枝頭，卻上心頭。柔腸一寸愁千縷，秋心之愁，作者又與何人訴說？
點點愁，真真情。在宋詞之天地，我流連于刻骨的柔情，我駐足于沖天的豪情，我留戀于錯落句式。我在閱讀中體驗了宋詞的獨特意韻，充分感受中國古典文學的博大精深。內心的欣喜與熱愛，難以用片言只語表述。
壯哉，豪情滿懷；美哉，情之所至。暮然回首，一路走過的點點滴滴，我已在興趣的牽引下，邁進了多少步伐……
是夜，鵝蛋似的月，被纖柔的云，簇擁上了一碧的瑤天，靜立窗前，興致濃濃，趣味深深，手捧卷書，一人，一書，一世界……
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇14
俗話說：“興趣是良師益友，可以助你成就大業(yè)……”
那么我今天就帶大家一起驗證這句話吧。
驗證前，我只想說，例子太多啦，十只手指都數(shù)不完。
先聽聽萊特兄弟的故事吧：有一天小萊特兄弟來到草原上，望著藍藍的天，想：我如果有一雙翅膀，就可以在藍天上翱翔啦——，萊特爸爸似乎猜中了小萊特兄弟的遐想，就說如果他們努力，成功了，就可以在藍天翱翔了。萊特兄弟就來了興趣。從此，萊特兄弟就很努力的研究，最后發(fā)明了飛機，在藍天中翱翔，心里美滋滋的。
我們再來聽牛頓的故事吧：在牛頓小的時候，小牛頓坐在蘋果樹下玩(牛頓是一個很喜歡思考的人)，玩的正高興的時候，嘭！�。∨�！怎么這么有節(jié)奏？原來是一個小蘋果和牛頓的小腦袋發(fā)生了空前絕后的地球撞擊太陽事件！于是牛頓就去研究這個物理事件，最后因為他的不懈努力，戰(zhàn)果累累，一舉成名�；貞浲昝篮玫呐d趣，培養(yǎng)成了情趣，最終得到了果實。
諾貝爾大家一定聽過,他從小就想發(fā)明一種可以把大山劈開的工具。于是便跟弟弟和父親研究，終于發(fā)明了炸藥，取得了很大的成就。諾貝爾的父親傾心于化學研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就培養(yǎng)這個興趣。他經(jīng)常和父親一起去實驗炸藥，幾乎是在轟隆轟隆的爆炸聲中度過了童年。
有些人因為興趣而成功、成名，但始終是有大部分人有興趣但不培養(yǎng)，最終得不償失。
你或許是被標題引過來的，但是你應該清楚，我說的'話跟標題基本沾不上邊，我在這里可以說，興趣不一定是一種甜蜜的吸引，但是如果你一直培養(yǎng)好的興趣，一定會有甜蜜的果實。
我想，和你想的不同，我不是要訴說“興趣甜蜜的吸引”而是要完成作文要求，空前絕后的文體，要不是文體不限，就寫不出來了，好吧，你可以認為我在開玩笑，慶幸你看到了一篇初中生的文章。
興趣，他牽引著你走進盎然的生活，他指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，他引領著你去采摘甜蜜的果實，有了興趣的牽引，你就會體驗到一種強大的力量牽引你圖步步完美你的生活。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇15
小時候，我想成為一名戰(zhàn)士，英勇無畏，沖鋒陷陣；稍大些，我想成為一名將軍，指揮千軍，叱咤風云；后來呀，我想成為一名軍師，運籌帷幄，神機妙算……直到那天——
那天放學后，我照例背著書包緩緩地走在回家的路上。經(jīng)過小巷，我被眼前兩個老爺爺“棋中論戰(zhàn)”的情景吸引住了。
從沒有見過如此莊嚴的陣勢：“兩軍對峙，劍拔弩張”，棋子變成了一個個戰(zhàn)士，令人不自覺地熱血沸騰，心隨棋動。恨自己沒有千萬只耳朵，去聆聽緊張險急的戰(zhàn)歌；恨自己沒有千萬雙眼鏡，去欣賞精妙絕倫的戰(zhàn)斗。一個個英勇無畏的戰(zhàn)士，一招招出其不意的計謀，一個個險象環(huán)出的戰(zhàn)術……令我沉醉其中，一天的疲勞得以舒緩，沉重的心情漸漸化為了甜蜜……
老人的思維不停地轉動著。我看見老人那深邃的雙眸，直盯著棋盤；我看見老人那飽經(jīng)滄桑的手托著下巴，思考著對策；我看見老人勝利后微微揚起的嘴角；我看見老人那失敗后堅定的眼神，毫不氣餒……
從沒有注意過這樣一種普通的棋藝，它竟有如此迷人的魅力，贏得了如此多市民的推崇與青睞。我就這么無聲無息地對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從此在每個取得成績的日子里，我都會打開棋盤與它分享，看著不驕不餒的`“大將”，告誡自己：人外有人，天外有天。
從此，在每回失敗落后之時，我都會打開棋盤與它訴說，看著英勇無畏的“小卒”，囑咐自己：沒有什么過不去的坎，沒有什么趟不過的河。
從此，在每一次傷心難過的時刻我都會打開棋盤尋找安慰看著兩軍對仗莊嚴肅穆的場景，默默對自己說：明天的太陽依舊會爬上來。
感謝你！象棋！成長的日子里，我有幸遇見你。因為有你相隨，我學會了堅強；因為有你相伴，我學會了不驕不餒，虛心學習；因為有你相依，讓我的生活更加甜蜜。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇16
手中的畫筆搖曳，點染出甜蜜的色彩，牽引我走進一個斑斕明媚的世界。
在接觸繪畫之前，我似乎與生活格格不入，像是兩條平行的直線，找不到任何的交匯點。我固步自封，停在自己的世界里不愿走出。
與畫畫的淵源始于我和明華《睡蓮》的邂逅。輕盈的筆觸勾勒出花瓣絲綢的質感，或粉或白的水彩在宣紙上點染出一片活色生香，在我眼前鋪展開一片明媚的風景，似乎還可隱約聞見馥郁的香氣。
至此，我便對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，它牽引著我，給單調乏味的生活增添了無限美好。
走進畫室的一刻，一股書卷油墨的氣味撲面而來，讓人為之心曠神怡。學畫的第一課便是畫蓮，鋪開潔凈的宣紙，調好水彩，心便沉入了一片安逸寧和的氛圍，老師讓我們先用鉛筆描形，再著顏色。
于是，屏息凝神�？赡苁切母庠辏P有些顫，我怎么也無法勾勒出一條圓潤的弧線，橡皮與紙摩擦出刺耳的聲響。我便不斷回想老師示范的樣子，筆在她的手中就像有了靈性，須臾一轉便是一個圓潤的弧，紙上便出現(xiàn)了一瓣飽滿的`蓮花。想著，心漸漸地沉靜下來，腦海中浮現(xiàn)出流水般順暢的線條，下筆愈加輕巧，果真成功畫好了整朵蓮花。頓時，心中像淌進了一汪蜜，甜甜地滋潤著肺腑。
隨后是著色。我用深綠描出蓮葉的脈絡，繼而由深入淺，筆尖拖開一抹翠色。蓮葉是粉綠的顏色，蓮花是粉白的顏色，筆墨流轉下，一幅畫便漸趨成型。望著畫中亭亭盛開的蓮花，心也好似劃入了藕荷色的夢境，蕩漾在翠綠的波心，柔柔的渾然一體。
我小心地擱下畫筆，吹干水彩，心好像被夏風吹開了蓮花瓣，一瓣比一瓣透明，一瓣比一瓣純凈。在畫畫中，我舒展身心，沉浸于水彩構織的世界，興趣好似一種甜蜜的牽引，引我步入自然的殿堂，于水墨中陶冶情操，于勾畫間放逐心靈。
自此之后，我的世界有了不一樣的色彩，我不再封塵自我，因為我發(fā)現(xiàn)自然也有如此之多的美好，等待著我用畫筆去記錄。我不再把自己鎖在家中，而是拿起紙筆和畫板，在自然中寫生，體會一筆一畫間無以言明的感動。在學校中，我也不再沉默，繪畫比賽上有了我凝神描摹的身影，課后也多了我與同學互幫互助的場景，我真的感受到，不只是自然，原來生活中也可以有這么多的美好。繪畫引領我走出了自己的世界，走進了一個豐富多彩的天地。
執(zhí)筆而立，看水彩明媚的色彩融著暖陽，游走于天地之間。興趣真是一種甜蜜的牽引，正因為它，我的生活才能如此五彩繽紛，充滿無限的意趣。無論何時，我的身邊常有墨香飄散，一如當年走進畫室那縷，恬淡溫馨。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇17
如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。
一次偶然的機會，我愛上了二胡。學前班的時候，我在媽媽的支持下開始了我的二胡之旅。當我第一天擁有自己的二胡時，那激動的心情溢于言表，每個部位都那么精致，瞧！它身穿黑色外套，琴桶上的蟒皮看著粗礦而細致，好像針都穿不破，我對它愛不釋手。
一曲歡快的《賽馬》響起，我對它的感情又加深了，我感到了它的美，我每天都很認真的練習，幻想著我在舞臺那優(yōu)美的琴音可以帶給大家很多的快樂，幻想著當我站在領獎臺上的自信與臺下觀眾們的贊揚，每當想到這里心里就美滋滋的.。我又不禁拿起二胡，投入的練習起來，但怎么也沒有想到，這天竟然來的這么快，不久，老師就推薦我參加“樂府杯”，緊張中不失興奮，那天我第一次體會到了舞臺上的自信感，雖然成績很一般，但是那種快樂至今難忘。慢慢地，比賽越來越多，再次走上舞臺的我完全沒有了緊張感，我發(fā)揮也比練習時要好的多，果然不出我所料，穩(wěn)穩(wěn)的拿到了一等獎，當我舉著獎杯走上領獎臺，欣慰地望著媽媽，心里美滋滋的。
《戰(zhàn)馬奔騰》幾個十六分音符顯得鏗鏘有力，我的身子隨之晃動，指尖在琴弦上飛躍，好像身臨其境，浮現(xiàn)在我眼前是騎兵戰(zhàn)士為了保衛(wèi)家園，苦練殺敵的情景和戰(zhàn)馬在草原上狂奔的畫面。隨著節(jié)奏的加快，音調的升高用琵琶模仿的馬蹄聲和二胡模仿的馬叫聲銜接的天衣無鋒，所有的樂曲合起來氣勢磅礴地結束了整首曲子，可是腦海中的畫面仍然浮現(xiàn)眼前，連成一個影片，讓我回味無窮。
二胡是一種夢幻，有了它的陪伴，我一定不會寂寞。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇18
一直以來，我做事情一直都以“做愛做的事”為基本原則，一向不逼自己做不感興趣的事。
偶然在雜志上看到這樣的一則故事：“我”給媽媽買了一個電動洗衣機，教了上百遍都還不會使用。后又給媽媽買了一個全自動麻將洗牌機，一次機子突然壞了，媽媽三下五除二便修好。突感嘆：興趣是最好的老師！這僅僅是一則笑話故事，卻發(fā)人深省。愛因斯坦曾說過：“我認為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師�！�
上初一以來，我對數(shù)學極不感興趣。后來幾次考試失利，我自信心徹底“灰飛煙滅”。心里急得無奈，便去請教數(shù)學老師。在鼓勵我的同時，老師又說道：“學好數(shù)學，還有最關鍵的一點，熱愛數(shù)學近癡迷，我上一屆有一個學生就是如此。曾說過這么一句話――‘數(shù)學美得像一首詩’。別把數(shù)學當作一門枯燥的學科，你要試著去找樂子，深入其中，或許這個過程有些漫長，不過……沒關系，慢慢培養(yǎng)興趣吧！”
“數(shù)學美得像一首詩？！”我很驚詫。這是一個什么比喻？或許對我這種對數(shù)學如此不感興趣的人是感覺不到他的內心的，沒錯。好吧，既然數(shù)學美得像一首詩，那我就要看看它到底怎么像詩了，更要看看它是什么美麗的詩篇。
剛開始面對那一行行數(shù)學概念、文字、符號、字母，很難把詩與數(shù)學這兩者聯(lián)系到一起去。好，我就慢慢來，慢慢去在這個無聊的數(shù)字世界里找樂子。于是，之后，每天晚上我認真對待每道題，早上仔細聆聽老師上課時每一個字眼。一個月以后，不知不覺中，數(shù)學成績明顯提高，不覺喜滋滋的。
與此同時，倏然發(fā)現(xiàn)對待它的變化：每一道題都是不同的詩；每一個數(shù)字字母是組成詩的或華麗或平淡的詞藻；每一首詩都有其重點字表示這首詩的.中心思想，那每一道題就有它解題字眼來提示答案；每一個符號就是詩中的停頓劃分，雖不起眼但意義重大，缺一多一錯一都不可，否則語句不通句意不明；每一道題都有與之相關的概念，那每一首詩背后就有一個主旨與其對應；有些詩大量的比喻、擬人、夸張來武裝詩的深刻意義，同樣，有一些題拐彎抹角但卻離不開本意……原來，數(shù)學真得可以同詩一樣的美！沒有興趣的學習是枯燥乏味、苦澀難忍的。畢竟你的心思不在學習上。
興趣是成功的奠基石，是明日的燈塔，是甜蜜的牽引……有興趣者，事必成也。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇19
每個周末回到家，看到久違的鋼琴，在墻角靜靜地等候，像一個久違的老朋友。我靜靜坐在琴椅上，十指輕捻，一曲《夏天》彌漫開來，沐浴在優(yōu)美的旋律中，我的腦海浮現(xiàn)出夏日一池清荷，一陣微風吹過，荷花淡淡清香……
與琴結緣，是在一個午后，一聲聲回旋的輕快的琴聲響起，我循聲而去，看見玻璃幕內穿著一襲白裙女孩正在優(yōu)美地彈奏著，內心觸動，彈鋼琴，這是多么優(yōu)雅的一項藝術�。∮谑�，我便成為了每周日拿著鋼琴課本去學鋼琴眾生的一員。
興趣，是一種甜蜜的牽引。每天放學后，我就迫不及待地趕回家，我愿意享受坐在鋼琴邊，十指任意揮灑舞蹈的感覺。這個時候往往都是黃昏，夕陽從窗外照射進來，暖暖地撒在我的身上，也潑灑在黑白的琴鍵上。那一個個快樂的音符牽引著我，我的眼前好像看到蝌蚪一樣的音符在白色的曲譜上活動起來，變成了游在河流里的小雨，他們在飛揚的浪花的河流中跳躍著，時而潛入水底，時而躍出水面，手指下的鋼琴旋律時而低沉時而高昂。
彈奏貝多芬的《月光曲》，牽引著我去萊茵河湖畔觀賞那朦朧的月亮，感受月光流水般的安靜；彈奏肖邦的《圓舞曲》，牽引我在金碧輝煌的大廳里踮起腳尖翩翩起舞；彈奏理查德《童年的回憶》，可以讓我隨時沉浸在那段純真歲月中……
如今，我進入了繁忙的中考復習階段。我的時間可以用分秒必爭來形容。我的生活已經(jīng)沒有了想蝌蚪一樣的五線譜，而是被雪片一樣的'試卷覆蓋�？墒�，我的心靈一直在呼喚著那一曲曲給我?guī)砜鞓返匿撉偾�。有時候，在做作業(yè)的空隙，我的雙手不由地在課桌下面慢慢彈奏起來，這樣的休息方法是我獨有的。我知道，這樣的彈走永遠不會發(fā)出悠揚的樂音，可是，在我心中，總有一曲曲沉醉的鋼琴曲響起。
我想，鋼琴帶給我的絕不僅僅是優(yōu)美華麗的樂章，更是那面對世事的從容姿態(tài)，是那珍惜當下的生活態(tài)度，是那學會感悟美好世間的心靈。人生漫漫，我愿與琴相隨，相互訴訟，相互牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇20
我的興趣是畫國畫，這是一種甜蜜的牽引。
毛筆蘸足了顏料，與水相溶，在宣紙上肆意舞動。筆尖微轉，墨跡濃與淡只在一念之間。墨的黑襯出紙的白，黑白之間是令人窒息的美。
淡雅的蘭，蒼勁的竹，富貴的牡丹，空靈的梅……看透畫卷讀出畫者心聲，或無憂，或歡喜，或憤怒，或平靜。衣袂揚起的瞬間，內心空靈的.澄澈，忘卻外界云云，全心投入這幅畫。��！專注的令人心曠神怡。這叫我如何不被她吸引！如此攝人心魄的國畫�。�
一幅畫完成之際，靜鋪于桌上等她褪去水分，內心的成就感與滿足感就仿佛在云端，看百花盡顯芬芳！這等內心的充實真是讓人感覺到了自我的價值。內心的喜悅竟讓人感動的無以復加！這怎叫我不被她吸引？
云過天更藍，船行水更幽。留下心靈中的淡泊，享受獨處的寂靜。不似燈火喧囂，不似孤獨寂寞，享受就好。我愛畫國畫，我喜歡因為我能知道這幅畫的生命的價值在于我的構思。我是這幅畫的主宰者。這么霸氣的宣告主權，心中快樂。
感謝上蒼！感謝上蒼讓我與國畫相遇，這甜蜜的邂逅讓我心中有著一塊名為快樂的凈土！我提起筆，而后又放下，輕嗅空氣中墨汁的香，清冽又濃厚的味道……
這難道還不是一種甜蜜的牽引嗎？
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇21
每個人都有自己的興趣愛好，有人喜歡籃球，有人喜歡跳舞，還有喜歡爬山……
而我，則對“當記者”情有獨鐘。
第一次干“記者”這份“工作”，還是在六年級，我在辦一份《走進鼓樓》的學生報紙，有報紙就必須有記者，于是我就心血來潮——為何不去社區(qū)采訪呢？
一天下午，我就和朋友一起走進社區(qū)，我覺得自己還是挺專業(yè)的，筆記本、采訪提綱、照相機……，一樣都不落下。
畢竟是第一次，心中多多少少還是有些膽怯。于是我就在心里給自己壯膽：加油！為了報紙，加油，加油，再加油！
我選擇了一位大約七八十歲的'老人，心想慈眉善目，一定是個接受采訪的好對象。我走上前問道：“您好，請問您覺得我們的鼓樓怎樣？”老人家剛開始還十分驚訝和疑惑，但沒多久還是回答了我的幾個問題。有了這一次，我就不會那么害羞了。也不用朋友在身邊打氣什么的，只要看到自己覺得適合的采訪對象就會沖上前，用自認為最專業(yè)的語句來提問，用最快的速度來記錄。
走訪大街小巷，拜訪‘八方神圣’。這樣說，一點也不過。
我總覺得我并不是在完成什么任務，只是在跟著自己的心走。每當看到那一張張靠自己努力而呈現(xiàn)出來的報紙時，心里總是甜的。
在采訪的同時，我也收獲了許多，“記者”，就像一只溫暖的大手，牽著我那稚嫩的小手。在旭日下，朝著甜蜜的方向不停地走去，不停。
興趣是一種甜蜜的牽引作文 篇22
凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學習也不例外。
學習，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會去珍惜，為什么，因為他沒有興趣。他會說：“讀書，誰不會讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養(yǎng)出孩子對讀書的樂趣，這才行。
曾經(jīng)，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個箱子，你只能選擇一個鑰匙，分別是：財富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的鑰匙會鎖在一個箱子里。一個同學在應聘時遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實的。
他的同桌寫了：可能是財富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個箱子中，考官給了他大錯特錯。
最后，比爾·蓋茨在一次公開大會上揭曉了答案：興趣的鑰匙。可見興趣是多么最重要，世界首富都這樣認為。學一樣東西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學事物時，就會半途而廢，讓自己一事無成，只有對它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學精、學好。
興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對這樣學業(yè)的渺茫，曙光，就是突如其來的，對這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都說不準，有些人的'興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會在他的身上降臨。
為了培養(yǎng)興趣，請讓孩子在玩耍中學習，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強迫孩子學習，只會讓孩子厭倦學習，這時，學習就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的事，還有什么樂趣可言呢？
這篇日記寫興趣，請家長明白：興趣不是在強迫中逼出來的，神童學習的興趣也是他爸媽在他學習時，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學習的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。
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