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小學(xué)生游玩作文

時(shí)間：2022-03-25 21:56:36 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】小學(xué)生游玩作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生游玩作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)生游玩作文4篇

小學(xué)生游玩作文篇1

　　今天，我的媽媽單位為了提前慶祝“三八”婦女節(jié)，組織大家到游玩。我呢，也順便跟著湊了一回?zé)狒[。

　　植物園里鮮花盛開(kāi)，十分美麗。那里有各種顏色的郁金香，爭(zhēng)芳斗艷；有漂亮的蝴蝶蘭，迎風(fēng)舞動(dòng)；還有一簇簇粉紅的桃花，芬芳撲鼻。

　　我和我的媽媽一起參觀了專(zhuān)為花草樹(shù)木們搭建的溫房，它包括三個(gè)區(qū)：熱帶雨林區(qū)、多肉多汁區(qū)和蘭花區(qū)。這三個(gè)區(qū)各有各的特點(diǎn)，十分有趣。一進(jìn)入溫房，郁郁蔥蔥的.熱帶植物便映入眼簾。讓我印象最深刻的要算“絞殺榕”了。這種榕樹(shù)不像有些樹(shù)木那樣垂直向上生長(zhǎng)，而是像條小蛇一樣盤(pán)旋在其它樹(shù)木上，使它們吸收不到陽(yáng)光和養(yǎng)分，從而漸漸枯萎、死亡，真是著名的“植物殺手”呀！

　　走進(jìn)蘭花區(qū)，我看到了品種繁多的蝴蝶蘭。一朵朵粉紅色的“愛(ài)人”揚(yáng)著笑臉；深紅色的“醉美人”身上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色斑點(diǎn)，像是醉紅了臉；披著白色盔甲的“白天鵝”嬌艷欲滴，一股股的香氣讓人流連忘返。

　　仙人掌、仙人球、生石花和酒瓶樹(shù)等是多肉多汁區(qū)的代表性植物。這些植物都善于儲(chǔ)存水分，適合在沙漠地區(qū)生存。有一株仙人掌竟長(zhǎng)到了五米多高，它的生存能力讓我驚嘆不已。

　　各種各樣的植物令人眼花繚亂，我似乎在紅花綠葉的海洋里遨游，陶醉不已。直到我的媽媽提醒說(shuō)閉園時(shí)間快到了，我才依依不舍地離開(kāi)。真希望下次還有機(jī)會(huì)到植物園游玩。

小學(xué)生游玩作文篇2

　　十二月的寒冬降落到了北山，一個(gè)小小的雪圈場(chǎng)包含了許多樂(lè)趣，我們的學(xué)校排著長(zhǎng)龍似得隊(duì)伍向著那個(gè)方向走去……

　　今天，我們終于等到了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。雖然走去很勞累，但那樂(lè)趣阻擋不了我們，我在巧克力一口一口的幫助下終于到達(dá)了。一個(gè)個(gè)像甜甜圈一樣的五彩繽紛的雪圈似乎等的.不耐煩了，我們飛也似的沖向雪圈，又向運(yùn)輸帶沖了過(guò)去，在運(yùn)輸帶慢吞吞的運(yùn)輸下到了“山頂”，我抱著后面人的腳，“啊”原來(lái)我單獨(dú)下去了，我又撞倒了一個(gè)工作人員，“對(duì)不起”我還在繼續(xù)向前沖，像一支離弦的箭一樣。之后，我又去了另一個(gè)山坡去玩，我身處“重傷”，我的手要被打“爛”了。我為了不受傷，又去玩大的了。這時(shí)我在山下忽然看到山上多了個(gè)“裝飾品”——一只鞋！我十分驚奇，但我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)上了運(yùn)輸帶�？纱藭r(shí)我有渴又累，還好有一個(gè)好心的小朋友借了我水喝，我渾身又充滿了活力，一次又一次的沖了下去。

　　很快，時(shí)間飛快的過(guò)去了。我們依依不舍的離開(kāi)了帶給我們歡聲笑語(yǔ)的雪圈場(chǎng)，期待與它再次的重逢。

小學(xué)生游玩作文篇3

　　今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，吃過(guò)飯我和爸爸、媽媽、小伙伴一起去野外玩。

　　不一會(huì)兒，我們就到了目的地——野外，那里有一條小河，水面亮的象面鏡子，綠的象塊翡翠，河里的一條條小魚(yú)游來(lái)游去，我找了一個(gè)小瓶子，開(kāi)始捉魚(yú)，我仔細(xì)地觀察，看哪里的魚(yú)多，呀，終于發(fā)現(xiàn) 了，我急忙拿起瓶子去捉，可是，沒(méi)捉住，我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，魚(yú)就來(lái)到我的'腳旁，好多呀！我輕輕拿起瓶子，小心去捉，功夫不負(fù)有心人，我捉到了幾條魚(yú)，我好開(kāi)心！可是，不一會(huì)兒小魚(yú)都死了，我好傷心呀！媽媽說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，這是自然規(guī)律呀�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我知道了什么生命都有自己的生活方式，不能違背自然規(guī)律。

小學(xué)生游玩作文篇4

　　今天，天氣晴朗，云淡風(fēng)輕，學(xué)校組織秋游活動(dòng)，而目的地就是我渴望已久，卻無(wú)時(shí)間去的地方：酷貝拉。聽(tīng)說(shuō)酷貝拉是一座建在室內(nèi)的模擬城市，小朋友們?cè)谶@里可以體驗(yàn)各種工作。

　　我們懷著好奇和激動(dòng)的心情乘車(chē)來(lái)到了我們期待許久的酷貝拉。到了門(mén)口，首先映入眼簾的就是紅底白字的.“酷貝拉”三個(gè)大字。由于很多學(xué)校秋游都來(lái)這，所以一大群人把門(mén)口擠了個(gè)水泄不通。

　　進(jìn)去時(shí)你得手持“市民證”，然后在入口領(lǐng)取護(hù)照和二十個(gè)酷幣。二十個(gè)酷幣是基本“零用錢(qián)”。首先，我和一些同學(xué)跟著一位工作人員來(lái)到了基本的三個(gè)“工作場(chǎng)所”，第一個(gè)是“酷貝拉劇團(tuán)”。在劇團(tuán)里，就得當(dāng)演員，于是，我們?cè)凇皠F(tuán)”里跳起了舞，一會(huì)扭扭腰，一會(huì)擺擺手，一會(huì)又跳起來(lái)，一會(huì)又轉(zhuǎn)起圈來(lái)，我覺(jué)得太有趣了�？墒�，有課堂就有“搗亂分子”，幸虧老師及時(shí)“制服”那些“搗亂分子”，課堂才得以平靜。接下來(lái)是我們最喜歡的時(shí)間了：發(fā)工資時(shí)間。在這時(shí)，酷貝拉每天一次的升旗儀式的時(shí)間到了，許多人聚集在酷貝拉廣場(chǎng)，我們也不例外。我們認(rèn)真地唱起了國(guó)歌，唱完國(guó)歌后，我們領(lǐng)到了自己的工資，心滿意足。緊接著，我們?nèi)チ恕俺W(xué)院”，在那學(xué)習(xí)走秀。我們一會(huì)走單人秀，一會(huì)走雙人秀。然后到了魔術(shù)館，聽(tīng)老師將鐵鏈和鐵環(huán)的魔術(shù)，我聽(tīng)得津津有味。

　　終于到了我們期盼已久的自由時(shí)間了，我和謝羨準(zhǔn)備一起去軍事基地。我們兩個(gè)在城中溜達(dá)了一圈，突然，我看見(jiàn)了軍事基地，并朝謝羨喊：“謝羨，軍事基地!”謝羨朝著我的手指的方向望去，便說(shuō)：“軍事基地，鄧邵源，我們走!”可是，軍事基地的門(mén)口已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們等了不到一分鐘，就等不下去了。這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”：城外城。城外城里有“太空館”“海上緝查隊(duì)”和“考古隊(duì)”。我們本想選“海上緝查隊(duì)”的，但位置滿了。于是，我們坐到了另一邊，準(zhǔn)備先補(bǔ)充點(diǎn)能量。正吃的津津有味時(shí)，一位工作人員給我們一支筆，說(shuō)：“趕快把護(hù)照名字寫(xiě)上!”我們倆莫名其妙，但還是把名字寫(xiě)了，然后，工作人員就把我們的護(hù)照收了�！斑�?干嘛把我們的護(hù)照收了呢?”謝羨臉上也是滿臉疑問(wèn)。“考古隊(duì)的過(guò)來(lái)!”剛剛那位工作人員說(shuō)，“交了護(hù)照的過(guò)來(lái)!”“什么?”我大叫。

　　就這樣，我和謝羨誤打誤撞進(jìn)了考古隊(duì)。

　　在考古隊(duì)里，我們戴好了防沙鏡，拿好鏟子，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)挖�！翱梢酝诹恕！睅ш�(duì)的老師說(shuō)，我立馬蹲在沙坑旁，奮力地挖著。忽然聽(tīng)到旁邊有人興奮地喊道：“我挖到了，我挖到了一個(gè)東西!”其他人挖到“古物”了，我眼紅了，于是瘋狂地挖，但最終還是什么也沒(méi)挖到，我沮喪極了，但是仍然有工資：五酷幣。離開(kāi)“城外城”時(shí)，我環(huán)顧四周，“咦?謝羨呢?”我居然沒(méi)有看到謝羨，“謝羨，謝羨!”我叫了幾聲，但無(wú)人回應(yīng)，只好獨(dú)自一人離開(kāi)，然后去城中溜達(dá)。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，馬上就要走了，上車(chē)時(shí)，我回頭望了一眼酷貝拉。“再見(jiàn)了，酷貝拉!我還會(huì)再來(lái)的�！蔽倚睦锖爸�

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