我最喜歡的漢字作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我最喜歡的漢字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最喜歡的漢字作文1

　　我最喜歡的一個(gè)漢字——明。

　　“明”字在生活中的意思眾多，但是，“明”字在我的心中，只有一個(gè)意思，那就是：明天是最美好的！初識(shí)“明”字，是在兒時(shí)認(rèn)字時(shí)，媽媽的一番話讓我永遠(yuǎn)記住了它。那時(shí)，媽媽指著“明”字，告訴我，只要太陽(yáng)來(lái)了一次，月亮也來(lái)了一次，就到了第二天，所以“明”字是日和月組成的。于是我就喜歡上了這個(gè)亮堂堂的“明”字。

　　后來(lái)上了小學(xué)，老師教我認(rèn)識(shí)了許許多多的字，但“明”字在我心中的地位任何字都無(wú)法取代。如今，“明”字不但使我眼前一亮，還令我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗。記得去年的一天，我路過(guò)新教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)走廊的墻上新添了許多名言，我仔細(xì)讀著那一句句富有哲理、催人奮進(jìn)的話，心里涌動(dòng)著一股力量。忽然，一個(gè)熟悉的字眼跳入我的眼簾：“明”字。我一下子被吸引住了：“今天做不好，但明天是美好的，”我小聲地讀了起來(lái)，而且一連讀了好幾遍。我明白了，在這句話中，筆者把“明天”作為一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)美好的希望。

　　每當(dāng)考試考得不好時(shí)，我就想到了明天還會(huì)有新的希望，于是又樹(shù)立起了信心。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“明”字又有了更深的看法。

　　對(duì)于一個(gè)犯錯(cuò)誤的人來(lái)說(shuō)，明天是他最好改過(guò)的時(shí)機(jī)。所以，明天是最美好的，也是最重要的。

　　對(duì)于一個(gè)暫時(shí)失敗的人來(lái)說(shuō)，明天就是一個(gè)可以忘記過(guò)去、重新開(kāi)始的好機(jī)會(huì)。

　　對(duì)于一個(gè)考試考得不好的.孩子來(lái)說(shuō)，明天就是一個(gè)努力向前、把握人生的好機(jī)會(huì)。

　　對(duì)于……

　　“明”字給了我太多的啟發(fā)。我明白了人活在這個(gè)世界上，不是為了父母，而是為了自己。為了自己的明天，去發(fā)起沖擊；為了自己的明天，去加油去努力；為了自己的明天，去奮斗去……所以，人們都要為了自己的明天而活著、而奮斗。

　　我永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)與日月共存的“明”！

我最喜歡的漢字作文2

　　我最喜歡的一個(gè)漢字是“分”。這個(gè)字結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，上面一個(gè)“八”，下面一個(gè)“刀”。別看它筆畫(huà)少，其實(shí)重要得很�！胺帧币粋�(gè)字就代表了公平。

　　在幼兒園的一次外出野餐時(shí)，我們要以十六個(gè)人為一組自由組合野餐。那時(shí)，有一個(gè)小朋友帶了一個(gè)大蛋糕，每個(gè)小朋友都饞涎欲滴，可大家都不知道怎樣才能每個(gè)人都吃到蛋糕。我是個(gè)小組長(zhǎng)，但我也是“浪得虛名”，居然搞不清楚怎么握小塑料刀。這時(shí)，胡胖子忍不住了，說(shuō)：“既然大家都不知道怎么分，那……我一個(gè)人吃掉算了吧！”“不行！不能一個(gè)人吃掉！”大家齊聲反對(duì)。“不……行！誰(shuí)在說(shuō)……我……揍誰(shuí)！”胡胖子和其他人不一樣，他說(shuō)話很接吧時(shí)，就說(shuō)明他暴怒了。好多女孩子都“哇”的一聲哭了，男孩子都沖我嚷：“組長(zhǎng)，你來(lái)分！你分得肯定公平！”“哼！”胡胖子瞟了我一樣，還算客氣地說(shuō)：“就你，會(huì)分嗎？”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)？”我不知哪來(lái)的勇氣，居然說(shuō)出這樣的'話�？晌艺娴牟粫�(huì)呀：分，分，分，分！分上面一個(gè)八，下面一個(gè)刀，切八刀不就行了嗎？我握著小塑料刀，小心地先豎著切了一刀，嘴里念著“一”，然后又橫著切：“二，三、四……八！”真噶哈哦切了十六塊。大家都拿了一塊，說(shuō)我分得公平，胡胖子也沒(méi)話說(shuō)了。最然這是一件很小很小的事，切八刀也是被我歪打正著的，但“分”這個(gè)字讓我印象深刻。分就是要公平，這是我第一次當(dāng)小組長(zhǎng)的深切感受。是呀，世界本來(lái)就是不公平的，如果連“分”都沒(méi)有，那豈不是更不公平了嗎？

　　我最喜歡的一個(gè)漢字，就是“分”。

我最喜歡的漢字作文3

　　我最喜歡的一個(gè)漢字

　　我喜歡的漢字是笑，因?yàn)槭澜缟系男『⑷绻麤](méi)有歡笑，那這個(gè)世界就沒(méi)有快樂(lè)。

　　你們看笑的字形，好象是兩個(gè)人在哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了一條縫，再加上下面的那個(gè)子，仿佛兩個(gè)小孩在滑滑梯上面滑，他們還在哈哈大笑呢，看起來(lái)十分的開(kāi)心。

　　今年的夏天，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。以前去游泳都帶個(gè)游泳圈，也不害怕會(huì)喝水，但是游泳班的老師規(guī)定不讓帶游泳圈下水，說(shuō)那樣對(duì)學(xué)游泳沒(méi)有幫忙，每一天到了去學(xué)游泳的.時(shí)候，我就鬧著對(duì)媽媽說(shuō)：：“能夠不去嗎？”媽媽總是斥責(zé)我說(shuō)：“當(dāng)然不能夠�！泵看稳�學(xué)游泳我總是很不情愿的去，那天我來(lái)到學(xué)習(xí)班，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，加油！”聽(tīng)了老師的話，我心中頓時(shí)感到簡(jiǎn)單了許多。那笑中充滿了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這笑中充滿了老師對(duì)我的期望。我下水以后，十分認(rèn)真地學(xué)著，十分的專心，時(shí)間過(guò)的可真是太快了，我還沒(méi)游夠，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我還求媽媽讓我多游了半個(gè)小時(shí)。到了第二天，我更加信心倍增，游的動(dòng)作十分到位，也游的十分快，就像一條魚(yú)，在大海中自由自在地游來(lái)游去，從學(xué)習(xí)班里最差的學(xué)員轉(zhuǎn)成了游的最好的學(xué)員，經(jīng)常被老師笑著叫出來(lái)為其他學(xué)員做示范。我在游泳班里，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳等。學(xué)習(xí)班快結(jié)束的那天，老師讓我們從2米的深水區(qū)游到1米2的淺水區(qū)，中間的距離是40米，我是第一個(gè)去游的，不但到達(dá)了終點(diǎn)，也游的十分快，受到了老師的表?yè)P(yáng)，我真是太高興了。

　　老師的兩次微笑給了我信心和勇氣，讓我學(xué)會(huì)了游泳。我喜歡的這個(gè)漢字——笑。

我最喜歡的漢字作文4

　　中國(guó)漢字文化博大精深，而且字?jǐn)?shù)成千上萬(wàn)，各不相同，我卻在這些漢字中獨(dú)喜歡一個(gè)“忍”字。

　　把“忍”拆開(kāi)就是“刃”和“心”，把刀刃插在心上，這是非常疼，說(shuō)不定都會(huì)一命嗚呼，但假如你能忍下來(lái)了呢？生活中有太多事需要我們?nèi)ァ叭獭�，而且這些事可以說(shuō)是微不足道的小事，連“刃”插在心上都忍了，這些小事還算什么呢？

　　自己的東西在眼中被搶走，這是很常見(jiàn)的事，我在學(xué)校中也很常見(jiàn)。有人看我不爽，把我的筆袋拿走了，這時(shí)候就應(yīng)該“忍”，因?yàn)槲抑�道自己是奪不回來(lái)了，就不用理他（她），他（她）討了個(gè)沒(méi)趣，也就還回來(lái)了。如果自己生氣了，去奪，反而會(huì)激起他（她）的興趣，于是在教室里追來(lái)趕去，到最后說(shuō)不定就因小失大了：筆袋算是回來(lái)了，自己卻因?yàn)檫`反班規(guī)被罰了。所以“忍”是很重要的。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽壹词乖凇叭獭�，也是有一個(gè)限度的`。所以這個(gè)“小惡”我還是“為之”了。上個(gè)星期五放學(xué)后，我在回家路上碰見(jiàn)了梅屹超，他想買東西我就隨他去了，我看他拿出10塊錢(qián)，我就羨慕地“哇哇”叫了幾聲。我不知道為什么讓他不開(kāi)心了，他罵了我，我忍了，他踢我，我還是忍了，我想自己走了，他就不來(lái)追了，沒(méi)想到他還是對(duì)著我死纏爛打，我忍不住了，在他踢我時(shí)，我一躲，用手臂掄了他的腿一下，他摔倒了。在路上，我在糾結(jié)，我該不該讓他摔倒呢？

　　如果人人都能“忍”，我想世界都會(huì)和平多了，而且退一步海闊天空。只要能“忍”就可以“風(fēng)平浪靜”，這就是我喜歡“忍”這個(gè)字的原因。

我最喜歡的漢字作文5

　　我最喜歡的一個(gè)字是“�！弊帧！案！弊衷谧值淅镉形宸N解釋：1。長(zhǎng)壽2�？祵�3。富有4。美德5�？鞓�(lè)。

　　記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過(guò)年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“�！弊肿屛屹N到大門(mén)上，并且特意叮囑我要倒過(guò)來(lái)帖，我感到很奇怪，就問(wèn)爺爺：“為什么過(guò)年要貼福字呢？而且要倒過(guò)來(lái)貼呢？”爺爺聽(tīng)了，就拿著一張“福”字讓我看，告訴我說(shuō)：“福字左邊一個(gè)‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個(gè)字組成，代表了每一個(gè)人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的愿望。在我國(guó)貼福字的風(fēng)俗已經(jīng)是歷史悠久，這里面還有個(gè)故事呢！”我一聽(tīng)有故事，立刻纏著爺爺講給我聽(tīng)。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說(shuō)：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時(shí)，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說(shuō)：‘有福的地方你不能去�！瘡拇�，家家過(guò)年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當(dāng)然了，這只是一個(gè)傳說(shuō)，但體現(xiàn)出百姓向往好運(yùn)的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿，在門(mén)前貼上福字，甚至到后來(lái)將‘�！�字倒過(guò)來(lái)貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個(gè)王府里，就有康熙皇帝親筆書(shū)寫(xiě)的一個(gè)‘福’字，稱為‘中華第一�！�，被乾隆皇帝點(diǎn)化為‘萬(wàn)民之�！�。

　　聽(tīng)了爺爺一席話，我對(duì)“�！弊钟辛烁�深刻的了解。春節(jié)貼“�！弊�，無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的.向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿和熱愛(ài)。從此我喜歡上了這個(gè)能帶給我們中國(guó)人“福氣”的漢字。

我最喜歡的漢字作文6

　　漢字，是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。一個(gè)個(gè)漢字組成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)，一個(gè)個(gè)漢字組成了一首首語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)句，一個(gè)個(gè)漢字組成了一篇篇發(fā)人深省的文章，而其中我最喜歡的漢字是“水”。

　　“水”有很多特點(diǎn)，如：“上善若水”；“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道”；水是萬(wàn)物之源……但其中我最看重的是水滴石穿堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯的下降。反思過(guò)后，我知道是自己上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，現(xiàn)在只能靠刷題彌補(bǔ)。剛開(kāi)始一周，我每天精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地做完一套試卷�？墒牵瑘�(jiān)持了十天半個(gè)月后，我有點(diǎn)疲倦了，看著媽媽帶回來(lái)的試卷，我心里十二分的不樂(lè)意，心想：這么多試卷，做都做不完，什么時(shí)候是個(gè)頭��！于是，我就把卷子扔到一邊，看課外書(shū)了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)，看到空白的試卷，頓時(shí)明白了一切，關(guān)切地問(wèn)道：“你是不是不想做了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小小的水滴，都能磨穿石頭，靠得的.是長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持不懈。我和你說(shuō)說(shuō)你名字的來(lái)歷吧�！�天一’取自于《周易》中的‘天一生水’，我們就是希望你能有水滴石穿的堅(jiān)持，將決定的事做到底，不放棄�！蔽衣�(tīng)了這段話，心里很受震動(dòng)，心想：我一定要堅(jiān)持多練習(xí)，不能放棄，不能半途而廢，才對(duì)得起我父母對(duì)我的殷切期望。于是，我把扔到一邊的試卷拿回來(lái)，拿起筆，埋下頭奮筆疾書(shū)，把當(dāng)天的試卷認(rèn)認(rèn)真真做完了。直到現(xiàn)在我還每天堅(jiān)持練習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

　　自從這件事后，每次我遇到困難，一想到放棄時(shí)，我就想想我的名字，想到水滴石穿的精神，我就會(huì)一直堅(jiān)持下去。

我最喜歡的漢字作文7

　　漢字是我們老祖宗智慧的結(jié)晶，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧妙。在眾多漢字中，我對(duì)“雨”字情有獨(dú)鐘。

　　“雨”字雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但藏著許多奧妙�？此�的字形：上面一橫好像一片云朵，中間的一豎像是道閃電，下面的點(diǎn)，則像幾點(diǎn)小雨滴投進(jìn)大地的懷抱。我猜想祖先在創(chuàng)造這個(gè)字時(shí)，應(yīng)該看到天邊飄來(lái)了一片云，緊接著一道閃電帶著許多雨點(diǎn)落下來(lái)，所以想出了“雨”的字形。

　　雨是充滿詩(shī)意的。瞧，大地此時(shí)一片干燥，那些小小的雨點(diǎn)飄落到這兒，伴隨著細(xì)細(xì)的雨花，密密地斜織著，蕩漾在半空中，好像披著一層輕紗，又好像飄忽的霧，白茫茫的。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒落在河面上，泛起一圈圈漣漪，嚇跑了原本想著雨景的`小魚(yú)兒。

　　雨代表著寧?kù)o純美。它沒(méi)有那么熱烈奔放，而是永遠(yuǎn)平靜和緩。它靜靜地落進(jìn)小河，隨著小河流向遠(yuǎn)方；輕輕地落在人們身上，是那么清涼，消除了我們的煩惱，使我們的內(nèi)心也充斥著寧?kù)o。

　　雨還象征著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)�？�，當(dāng)萬(wàn)物都夫去源泉，無(wú)法生存時(shí)，雨總在不經(jīng)意間悄悄地伴著微風(fēng)，滴落在樹(shù)枝上，飄灑在草地上，輕柔而舒緩地滋潤(rùn)大地。過(guò)后，卻不留一痕跡，平凡而又無(wú)私地付出，使大地恢復(fù)一片生機(jī)勃勃，正所謂“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍�我們?nèi)耍�不也需要這樣的品質(zhì)嗎？總是不愿過(guò)多地夸耀自己，默默做著不留名的好事。我也要像雨一樣做個(gè)謙虛而不張揚(yáng)，懂得默默奉獻(xiàn)與回報(bào)的人。

　　這就是我最喜歡的漢字----雨。它的美，在于寧?kù)o和緩；它的美，在于蘊(yùn)藏著許多道理。我深深地愛(ài)上了“雨”這個(gè)漢字......

我最喜歡的漢字作文8

　　中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了，我最喜歡的一個(gè)漢字。其中我最喜歡的`就是那個(gè)“愛(ài)”字了。

　　“愛(ài)”字包含了許多令人深思的道理，因?yàn)槟愕哪骋环N愛(ài)會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生人生的轉(zhuǎn)變，而別人會(huì)把你視為恩人，這就是一種特別的“愛(ài)”。朋友之間的愛(ài)稱友愛(ài)；父親對(duì)孩子的愛(ài)，叫父愛(ài)；同時(shí)也有母愛(ài)；還有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)……在學(xué)校里，處處充滿著愛(ài)的暖意，最近，在我身邊也發(fā)生了令我難以忘懷的愛(ài)。

　　開(kāi)學(xué)前幾天，我的腳趾不小心踢到了門(mén)上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái)，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開(kāi)學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎么辦呢？

　　開(kāi)學(xué)第一天，我一蹺一蹺地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影，原來(lái)是我的同桌孔一冰。她今天想早點(diǎn)到學(xué)校去，但是看到我這一蹺一蹺慢慢地向?qū)W校走去的情景，她馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；中午吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課時(shí)，還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來(lái)幫你做�！�

　　就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位同桌是我的榮幸。

　　這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間！”

我最喜歡的漢字作文9

　　"漢字"是我們祖先智慧的結(jié)晶，它融合在生活中，體現(xiàn)在書(shū)籍中，落實(shí)在作品間，它無(wú)時(shí)不刻不在我們身邊。在成千上萬(wàn)個(gè)漢字中，常人一般都害怕"苦"字，可我卻不怕"苦"。在某種程度上還比較喜歡呢！

　　俗話說(shuō)得好——忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�？嗫诹妓幠苤斡�疾病。我小時(shí)候非常怕打針吃藥，看到穿白大褂的人從身邊走過(guò)，也會(huì)嚇得哇哇大哭。漸漸地，在媽媽的關(guān)心和外公的`影響下，我對(duì)"苦"的看法有了一些轉(zhuǎn)變。媽媽總說(shuō)生病了就要吃"苦藥"，這樣毛病就好得快。事實(shí)也證實(shí)了苦藥的作用。而外公常說(shuō)做人要面對(duì)"勞苦"，沒(méi)有勤勞，沒(méi)有辛苦，哪來(lái)今天的幸福。

　　從此，我每次看見(jiàn)"苦"字總會(huì)想起媽媽，外公的話。為了讓我將來(lái)有出息，三歲那年媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)，并且學(xué)習(xí)彈鋼琴。那時(shí)，我厭煩地真想一頭扎進(jìn)地洞里，身上的壓力猶如千斤重。尤其是那無(wú)聊的鋼琴曲子，每天我都要彈好幾小時(shí)�？嘌�！真苦！可我堅(jiān)持下來(lái)，將苦化為行動(dòng)，化為動(dòng)力，"苦"讓我得到了鋼琴考試九級(jí)證書(shū)。學(xué)習(xí)中，也是如此。"苦"使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)招略庐�，好幾次在全�?guó)，上海市寫(xiě)作和奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)......

　　"苦"——在我的眼中變?yōu)樾δ�，因�(yàn)槲颐看蔚玫胶贸煽?jī)總會(huì)眉開(kāi)眼笑。

我最喜歡的漢字作文10

　　漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭，其中有一顆最為耀眼，它是我最喜歡的一個(gè)字――聰。

　　之所以我對(duì)“聰”情有獨(dú)鐘，是有一個(gè)故事的。

　　當(dāng)我還是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业陌职謰寢尪荚谕獾刈x研，我跟著爺爺奶奶生活，所以我對(duì)學(xué)習(xí)不是十分重視。期中考試后，我的試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文試卷上滿是紅叉，當(dāng)我目光呆滯地望著試卷時(shí)，我的心里突然充滿了愧疚之感。爺爺奶奶冒著風(fēng)雨接送我上下學(xué)的情景浮此刻我的眼前……。

　　突然，一雙溫暖的大手搭在我的肩膀上，我驚訝地抬起頭，只見(jiàn)語(yǔ)文教師和藹地望著我，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么�！敖處�，為什么我這么笨呢？為什么我都做錯(cuò)了呢？”我先搶著問(wèn)教師，“怎樣才變聰明呢？”“一凡，你一點(diǎn)都不笨，只是我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有用功學(xué)習(xí)。是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。語(yǔ)文教師不慍不火地對(duì)我說(shuō)：“你明白‘聰’字怎樣寫(xiě)嗎？它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’組成的。這個(gè)字左邊的‘耳’是告訴我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng)；右邊最上方的這兩“”就像我們的眼睛，也就是說(shuō)我們要用眼睛仔細(xì)觀察；中間的‘口’是要我們用嘴巴大膽地說(shuō)出自我的想法，用心地回答教師的問(wèn)題；下頭的‘心’是要我們用心去感受，體會(huì)教師上課的每個(gè)細(xì)節(jié)的好處，僅有這樣我們才能變得聰明。”“哦！”我恍然大悟，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的成績(jī)已經(jīng)提高了很多，在經(jīng)常獲得表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就不由得想起這件事情，想起我的`語(yǔ)文教師，我要感激我的語(yǔ)文教師，也要感激這個(gè)“聰”字。

　　在那里，我還想說(shuō)，教師給我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的，關(guān)鍵看自我怎樣去利用這個(gè)機(jī)會(huì)。記住，世界上的人不分聰明和愚笨，要變得“聰明”，就靠我們后天的努力和勤奮。

我最喜歡的漢字作文11

　　中國(guó)的漢字成千上萬(wàn)，在外國(guó)人看來(lái)大多象一個(gè)個(gè)小方塊，很難辨別。它是世界上最古老的文字之一，也是目前世界上使用人數(shù)最多的文字。當(dāng)然，每個(gè)華人在使用漢字的過(guò)程中，都不免偏愛(ài)其中的幾個(gè)漢字。我呢？也不例外，最喜歡的一個(gè)漢字是“安”，不僅僅我的名字中有它，更因?yàn)榘职窒Ｍ�我一生平平安安�?/p>

　　“安”字屬于“會(huì)意字”，從字態(tài)上來(lái)看，上面一個(gè)寶蓋頭，下面一個(gè)“女”字，意為：一個(gè)女子呆在家里，很舒適、很安全。本意是安全、安定的意思，常常形容沒(méi)有危險(xiǎn)！爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，就是希望我的一生平安、健康！并常告誡我，在平時(shí)生活中，需時(shí)刻注意安全，才能日日平安！

　　上海最近發(fā)生了一起特大火災(zāi)，靜安區(qū)膠州路一棟28層的在修公寓著火。死亡人數(shù)高達(dá)58人�。∵@都是那些貪圖蠅頭小利的商人惹的禍，他們雇傭那些無(wú)證、廉價(jià)的電焊工；并且，在裝修過(guò)程中，腳手架搭建違法，施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，使用大量尼龍和塑料泡沫等易燃材料，再加上有關(guān)部門(mén)安全監(jiān)督不好……后果導(dǎo)致70余人受傷送醫(yī)，50多人死亡的'慘劇。“安”字在這群人中被忽視了，多么大的教訓(xùn)啊。

　　中國(guó)有句古話：“居安思�！薄Ｔ谶@幢樓房的施工過(guò)程中，參與的人大多心存僥幸心理，工作粗心大意，隨意馬虎，認(rèn)為危險(xiǎn)并不會(huì)降臨到自己頭上。最新消息，該起事故的很多直接責(zé)任人要在監(jiān)獄里度過(guò)余生了，這對(duì)他們的家人又何嘗不是不幸的事情呢？

　　每個(gè)人都要把“安”字牢記心頭，時(shí)刻注意安全，才能日日平安！

我最喜歡的漢字作文12

　　我最喜歡的一個(gè)漢字是“誠(chéng)”，在我的成長(zhǎng)道路上，它有著非同尋常的意義，它記載著我兒時(shí)的許多記憶，其中有一件事情讓我記憶猶新。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我拿到了試卷，臉上沒(méi)有一絲笑容，因?yàn)槲抑坏昧?2分，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“兒子，你要是沒(méi)有得90分以上，我就會(huì)好好‘教育’你，知道了嗎？”一想起這句話，我就害怕，這時(shí)我想到了一個(gè)歪主意，我東看看西瞅瞅，見(jiàn)沒(méi)人注意我，就把我同桌雅慧的試卷偷偷拿了過(guò)來(lái)，把名字修改了一下，迅速裝進(jìn)自己的書(shū)包里�；氐郊依铮�我像往常一樣把試卷給媽媽看，好在我的字體和慧雅的字體很像，媽媽只看了一下分?jǐn)?shù)，就高興地說(shuō)：“兒子，你終于得了90分以上，太令我高興了！”“其實(shí)……我……我……”我還是不敢把這件事情說(shuō)出來(lái)，話到嘴邊又咽了下去，媽媽興高采烈地說(shuō)：“走，兒子，今天媽媽帶你出去吃大餐，好不好啊？”看到媽媽發(fā)自心底的開(kāi)心和真誠(chéng)的笑容，我無(wú)奈之下答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候，心一刻都不能安寧，就像揣著一只小兔子一樣，但也不敢把換試卷的這件事說(shuō)出來(lái)�？山K究紙包不住火，過(guò)了幾天，媽媽參加了家長(zhǎng)會(huì)，她一回來(lái)就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)！”說(shuō)完嘆了一口氣，就回房了。

　　我知道自己的不誠(chéng)實(shí)讓媽媽傷心了。我敲開(kāi)了媽媽房間的'門(mén)，低下頭輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該撒謊騙您！”媽媽摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考的不好不要緊，只要下次努力就可以了，可是你為了讓媽媽開(kāi)心，就丟掉了做人最重要的東西，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，誰(shuí)都不會(huì)喜歡和相信的！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我更加慚愧了。

　　這件事在我的心里烙下了深深的烙印，揮之不去，它讓我明白做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的重要性，也讓我深刻地理解了“誠(chéng)”這個(gè)漢字的真正意義。

我最喜歡的漢字作文13

　　中國(guó)漢字千千萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)。要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)漢字，就是“和”字。古有完璧歸趙，將相和的典故，現(xiàn)有人們常說(shuō)的：“和氣生財(cái)，家和萬(wàn)興，和諧共進(jìn)”，其中都包含了我最喜歡的字——和。

　　然“和”這個(gè)字結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是，它卻有很多含義，比如：和氣、和睦、和平等，都與“和”這個(gè)字密不可分。而這個(gè)漢子與我的生活也是息息相關(guān)。

　　清晨，愉快的課間時(shí)光被一滴墨水打破了，數(shù)學(xué)課剛下，同學(xué)們就直奔操場(chǎng)，開(kāi)啟快樂(lè)的課間十分鐘。但我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲业耐�桌將黑墨水滴在了我的新衣服上。我怒氣沖沖地大喊一聲：“你干什么呀？墨水都滴在我的衣服上了，這可怎么清洗啊”！“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我不是故意的，我……我……”，同桌小心翼翼地道歉著�！皩�(duì)不起有什么用？”我大聲質(zhì)問(wèn)�！艾F(xiàn)在怎么清理干凈，這可是我的.新衣服”！我的同桌被我問(wèn)的啞口無(wú)言。就這樣，我們?yōu)榱诉@事?tīng)?zhēng)得不可開(kāi)交。就因?yàn)橐坏文�水吵了一個(gè)課間。上課鈴聲打響了，我們才停止?fàn)巿?zhí)。等我冷靜下來(lái)，猛然想起了那個(gè)“和”字。

　　是啊，“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)評(píng)浪靜”。我又一想，“和”是為人處事的根本，以和為貴，以及與人，都是件好事。那為什么何樂(lè)而不為呢？下課了，我立刻向同桌主動(dòng)化解矛盾，終于，我們化干戈為玉帛，重歸于好。

　　一個(gè)“和”字，讓我們找回了友情，恢復(fù)了友誼，業(yè)讓我明白了“和”在生活中，人際關(guān)系中的重要性。人與人之間，做到和平共處，就會(huì)少份煩惱，多一份快樂(lè)。

　　以“和”為貴，是社會(huì)和諧與生活的真諦，也是我最喜歡的一個(gè)漢字。

我最喜歡的漢字作文14

　　我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字不僅是凝聚著我們祖先充滿智慧的象形文字，而且它還是一件精美的藝術(shù)品。在眾多漢字中，我最喜歡“忍”這個(gè)字。

　　“忍”，它是一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字。這個(gè)字雖然外貌不是很好看，但有一件事，使我對(duì)“忍”這個(gè)字情有獨(dú)鐘。

　　記得一節(jié)美術(shù)課，老師把我們帶到美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)。

　　圖畫(huà)本發(fā)下來(lái)之后，我開(kāi)始涂顏色，我的同桌忘帶油畫(huà)棒，她輕聲問(wèn)我：“能借我用一下油畫(huà)棒嗎？”“行！”我爽快地答應(yīng)了。

　　涂著涂著，忽然“啪”的一聲，我向聲音傳出來(lái)的地方望去，“��！我的油畫(huà)棒……”只見(jiàn)同桌把我的油畫(huà)棒弄斷了，我憤怒地把我的油畫(huà)棒從她手中搶回來(lái)，生氣地對(duì)她說(shuō)：“我好心好意借你油畫(huà)棒，你反而不珍惜，還敢弄斷！”“我不是故意把它弄斷的'！”同桌理直氣壯地回答。我們爭(zhēng)論不休，聽(tīng)了“我不是故意的”這句話之后，我再也不想理同桌了。

　　嬉戲玩耍時(shí)，見(jiàn)不到她了，下課后，我們互不理睬……我的心里很不是滋味。等我的心情平靜下來(lái)之后，心里不禁有些后悔。我想：老師說(shuō)過(guò)，別人不是故意做錯(cuò)的事，為何要大驚小怪呢？只要忍一忍，事情不就會(huì)飛到九霄云外嗎？這種雞毛蒜皮的小事，我還要和她爭(zhēng)執(zhí)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，是不是太過(guò)分了？想到這兒，我想主動(dòng)找她道歉，可意想不到的是，我的同桌卻先走到我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，放學(xué)了，我再給你買一盒新的油畫(huà)棒！”我聽(tīng)了忙對(duì)她說(shuō)：“這種小事忍一忍不就解決了，何必要爭(zhēng)個(gè)‘你死我活’呢？我們和好吧！”同桌笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“OK！”

　　忍是金，忍是銀；忍是謙讓，忍是寬容；忍是友誼，忍是人類共處的金鑰匙�！叭獭笔俏蚁矚g的一個(gè)字。

我最喜歡的漢字作文15

　　我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”，因?yàn)閻?ài)是溫暖的力量，我們從小就在父母的疼愛(ài)、呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

　　“愛(ài)”字對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩種意思相近的含義，一是：愛(ài)是溫暖的力量，給了我一個(gè)舒適的家。二是：愛(ài)鼓勵(lì)我成長(zhǎng)，幫助我戰(zhàn)勝一切艱難困苦。其實(shí)這兩種含義的共同之處是：愛(ài)可以幫助你戰(zhàn)勝一切，給我們勇氣。有了愛(ài)，我懂得了生存的意義。

　　愛(ài)是溫暖的，也是偉大的。在我遇到挫折時(shí)，經(jīng)過(guò)挫折的打擊，失敗的諷刺，我快失去信心的時(shí)候，在這黑暗處，忽然出現(xiàn)一道光芒，這道光芒讓我看到了希望，這道小小的光芒給了我自信心和力量，讓我振作起來(lái)，這道小小的光芒就是來(lái)自父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷。經(jīng)過(guò)一次次的挫折磨難與打擊，成功與失敗。我越來(lái)越能感受到“愛(ài)”的`力量！我在得獎(jiǎng)時(shí)，也不會(huì)太過(guò)驕傲，因?yàn)槲叶�得驕傲使人落后的道理，就像一個(gè)墜落懸崖的人一樣。一根繩子從懸崖邊上落下來(lái)那個(gè)人就會(huì)用手緊緊地握著繩子，一旦松手，就會(huì)再次墜落懸崖。

　　愛(ài)是我生命中的一盞明燈，讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示：有時(shí)候挫折也是成功的開(kāi)始，我們遇到挫折時(shí)，不要半途而廢，要勇敢地去面對(duì)，不要向挫折屈服。

　　從那次經(jīng)歷的一次次挫折后，我不會(huì)再像以前那樣沒(méi)有膽量了。我克服困難，向失敗宣戰(zhàn)，我要相信自己。

　　在以后的成長(zhǎng)中，我謹(jǐn)慎的把握住愛(ài)得小船，不再退縮了。

　　作為一個(gè)有理想的中國(guó)人，我們更應(yīng)該有骨氣有志氣。不管經(jīng)歷多少磨難與困苦，我們都應(yīng)頑強(qiáng)的的毅力和潛能會(huì)永遠(yuǎn)作戰(zhàn)到底。絕不會(huì)半途而廢。

　　愛(ài)給了我自信心，給了我一個(gè)有希望的未來(lái)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力的向前邁進(jìn)。

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