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春天的足跡作文

時間：2022-03-24 08:01:50 優(yōu)秀作文我要投稿

春天的足跡作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的足跡作文15篇

春天的足跡作文1

　　“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡�！币宦飞�，我哼著小曲，心早已飛到了九龍湖畔。

　　終于和大部隊會合了，我和老師、同學們一起尋找春天的足跡，驚喜地發(fā)現(xiàn)了九龍湖春天的各種顏色。

　　九龍湖的春天是黃色的。走著走著，一株株星星點點的植物吸引住我們的眼球，它的根細細的'，一陣春風吹來，嫩黃的身子隨風搖曳，柔軟又耀眼。我馬上利用電話手表來智能識物。哦，原來是佛甲草，一朵，一株，一簇，一團，我們仿佛置身在黃色的童話世界。

　　九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開了，它們有的含苞欲放，有的半開半合，有的全開了，那綻放的花瓣，嬌艷得像綢緞。

　　九龍湖的春天是彩色的。一張張燦爛無比的笑臉，一個個五顏六色的風箏……組成了一幅彩色的畫卷!野餐結(jié)束，我們開始放風箏。我和伙伴們一個在前面邊跑邊放線，另一個人在后面緊追不舍。風箏搖搖晃晃地隨風而起，像是和白云捉迷藏，又像是跟鳥兒比誰飛得更高。我們的歡聲笑語隨著風箏飄啊飄，飄向了天空。

　　九龍湖的春天還有很多顏色，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。春光正好，小朋友們，快快去尋找春天的足跡吧!

春天的足跡作文2

　　新的一年到了，春姑娘也來了。帶著和煦的春風，帶著嫩綠的小芽，悄悄地來到了我的身邊。

　　春天樹木那嫩綠的小芽里，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛著光澤，象征著春天的到來。

　　春天在小池塘里，魚兒更肥了，池水更綠了，魚兒游來游去，大口大口的吃著我們喂給它們的食物，好像在說：“再給我吃一點，再給我吃一點！”

　　春天在迎春花里，黃色的迎春花開了，有的單開一朵，：有的卻開成了一串，活像一個個站崗的衛(wèi)兵。

　　春天在春風里，和煦的春風吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。

　　春天還在人們的穿著上，人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的`毛衣，有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加說明了春天的到來。

　　我終于找到了春天的足跡，春天！我愛你！

春天的足跡作文3

　　一轉(zhuǎn)眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

　　我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

　　在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的`撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

　　啊，春天，歡迎你回來!

春天的足跡作文4

　　陽春三月，萬物復蘇。春天是萬物復蘇的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，是花紅柳綠的季節(jié)，是放飛希望的季節(jié)。

　　春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹，長出了紫色的小嫩芽；睡了幾個月大覺的小草，冒出了嫩綠色的小芽；沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的.、小小的花朵。

　　春天來了。走在路上，暖和的陽光，灑滿了世界，讓一切變得溫暖起來；站在窗前一陣微風迎面拂來，微風用她那溫熱的手，撫摸著我的臉龐；望著窗外的黑夜，冬日專有的嚴寒不見了，取而代之的春日的溫暖。

　　春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去，換上輕便的運動衣；床上再也沒了棉被的蹤影，只有一條薄薄的毯子了；莊稼地里的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗。

　　啊，春天真的來了，春帶來了溫暖，帶來了生命的活力，也帶來了新的希望！

春天的足跡作文5

　　“春天來了,春天來了!”

　　既然春天來了，大家是不是與我一樣，很想去尋找春姑娘留下來的足跡吧！

　　我跑到花園里，看見柳樹那細細長長的“頭發(fā)”上長出許多像是被剪刀剪過似的葉子，這時，我便想起唐代詩人賀知章寫的'詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”；看見在一片青青的草地上，點綴著幾朵小紅花；還看見一群大雁飛過藍天，仿佛在告訴我們：“春姑娘留下足跡了，春姑娘留下足跡了！”

　　我到田野里去散心，看見小山坡上開滿了油菜花，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放；有的已經(jīng)開花了，有的早已有果實了！我看見過云南花的海洋，玩賞過開滿鮮花的公園，卻從來沒有看見過這么壯觀的油菜花！

　　春姑娘，我終于找到你留下的足跡了，你再怎么也逃不過我雪亮的眼睛！

春天的足跡作文6

　　春天來了，但是被發(fā)現(xiàn)了。因為它留下了足跡。

　　植物們發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，都出來歡迎春天。小草從地上鉆出來，樹枝兒也在樹上長出來芽。樹木也換上了綠色的衣服來迎接春天。

　　動物們也看見了春天的足跡，紛紛從家里走出，驅(qū)散朦朧的睡意，活躍起來。到處充滿了它們的叫聲。它們似乎想利用叫聲通知更多人，通知它們，春天來了。

　　天空仿佛也長出了眼睛，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。開始下起小雨來。一聲聲久違的“轟隆”雷聲，告訴我們，春天來了。

　　春，是一塊浸染著生命之色的`畫布。它所到之處，必然變得生機勃勃。新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這些形容顏色的詞語正好用來描述春天，描述春天時滿眼的綠色。

　　初春的小草，寒風吹來，冰涼的雨滴，它倔強地挺著瘦小的身軀，從巖石下、瓦礫中，頑強地鉆出來，上演著“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”的故事。是因為它感受到春天的足跡，春天賦予它力量，賦予它頑強的生命力。

　　人們也發(fā)現(xiàn)春天的足跡，開始了一年的耕耘。

　　我喜歡春天，它代表著萬物復蘇的景象；我羨慕春天，它所經(jīng)之處，必然是一片生機勃勃；我崇拜春天，它賦予植物的力量，頑強的生命力。

春天的足跡作文7

　　春天來了，春天的腳步近了，就讓我們?nèi)フ艺掖禾斓淖阚E吧。

　　春天像一個魔術(shù)師，把世界萬物都變得美麗起來。

　　春天開始施展魔法，讓嫩綠色的小草悄悄的從泥土里鉆了出來，讓小麥從新煥發(fā)新生，讓雨水從天而降，促進小麥生長。讓柳樹媽媽喚醒她的孩子。讓迎春花姐姐露出笑臉，這是因為春天來了。

　　春天，是一個與眾不同的季節(jié)，花兒綻放了笑臉，粉紅的桃花、黃色的杏花、雪白的梨花都競相開放，一個開得比一個開的美麗。最邊上的幾棵白玉蘭樹也不甘示弱，開出了美麗的玉蘭花，這些玉蘭花的姿態(tài)不同，有的是花骨朵，有的.才展開兩三兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，把大地裝點得更加美麗。花叢中的小蝴蝶也來了，它們不停的閃動著自己的翅膀翩翩起舞，飛累了，就落到一朵花上去休息，等到休息完了，就可以盡情的玩耍了。枝頭上的幾只鳥唱著動人的樂曲；勤勞的小蜜蜂伴著美妙的鳥兒的音樂在花蕊上采蜜，指揮家蟋蟀看到了這一場景，立刻拿出指揮棒來為它們指揮……

　　啊，春天，你真是一張絢麗的畫卷呀。

春天的足跡作文8

　　隨著日歷的轉(zhuǎn)動，冬天不知不覺就過去了，春天悄悄地來了。

　　他邁著輕快的步伐，穿著漂亮的白紗裙子，手里拿著魔杖，頭上戴著金色天使圈，穿著繡花鞋，在大地上翩翩起舞。風聽到了，急忙陪著它；聽到下雨，我趕緊去跳舞。在春姑娘的呼喚下，大地孕育著綠色的生命，打破了冬天死寂，綠草如茵，花瓣嬌嫩.這些春天的使者給大地帶來了歡笑，留下了春姑娘的足跡。

　　嬰兒雨也來了，劃著明亮的雪路，爭先恐后地撲向大地的懷抱。在空中跳舞。除了飄雪的沙沙聲，還夾雜著小雨的滴答聲。這場雨是融化的雪和雪靈。所以有雨的味道，有雪花的詩意。春雪像一只鳥，啄穿嚴冬的`封印，揭開春姑娘的面紗。春天女孩的腳印在雪地上輕輕印下。

　　一陣風吹來，夾雜著泥土的芳香。抬頭望去，前方是一片年輕的森林。這嫩芽晶瑩翠綠，閃耀著青春的火花。真的是春意盎然啊！

　　古人說得好：春天算一年，早晨算一天。春天的早晨，空氣清新，時間寶貴。人們早起，有的去操場鍛煉身體，有的沿著林蔭小道看書。春天，人們?nèi)ムl(xiāng)下實地考察和寫生。春天女孩的腳印又在早晨留下了！

　　春天，像蓬勃的日出，充滿了生機和活力！

　　春天像初升的太陽，充滿希望！

春天的足跡作文9

　　星期天的上午，媽媽帶我去人民公園玩。一進門我就被一股花香吸引住了，于是，我聞著香味向里走，終于，找到了香味的盡頭。

　　哇塞！原來是各種各樣，五顏六色的鮮花呀！我被花朵的美貌迷住了，我一直站在那里看著花朵，心里幻想著：“要是我有那么美，該有多好呀!”

　　一陣微風吹來，嬌嫩的花瓣落在了嫩綠的小草上。向天上的星星在閃爍。

　　看到柳樹發(fā)芽了，長出了長長的柳條，像是春姑娘綠綠的頭發(fā)，在風中飛舞。

　　小燕子從南方趕了回來，在空中飛來飛去，忙碌得穿梭于屋檐下，尋找著合適的地方，來安置自己的新家。

　　一棵棵小樹抽出了新的枝條，一樹樹綠油油的枝葉，就像春姑娘在變魔術(shù)一樣，讓這個世界的每一個角落都充滿了五彩繽紛的色彩。

　　太陽公公也重新露出了燦爛的笑臉，這是為什么呢？我告訴你們吧，是因為春天來了。是誰先知道這個消息的'呢？是春風，它是一名暖暖的“郵遞員”，它給每個人都送來了“一封信”，上面寫著：“你們知道嗎？大家期盼已久的春天來了，春天來了�！�

　　春天的足跡踏遍了每一個角落，水清樹綠它真是一個美麗的季節(jié)。

春天的足跡作文10

　　放學后，我到足球場尋找春天的足跡。一路上，我看見兩旁的田地上，還有農(nóng)民伯伯耕耘播種，我想：春天農(nóng)民伯伯那么勤勞，秋天一定能大豐收。

　　不一會兒，就到了足球場。哇！現(xiàn)入眼前的足球場綠草如茵，跟秋天的一片枯黃相比，足球場真是有翻天覆地的變化��！那草叢坐上去，軟綿綿的，躺下去，那舒服勁就別提了。

　　我漫步在草坪上，一股泥土的芬芳沁人心脾。這時，我忽然聞到一股花香，原來是一叢已經(jīng)開放的野花�；▋荷l(fā)著香味，引來一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲，好像都不愿離去似的。

　　足球場旁邊的小河的水真清呀，清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀，綠得像無暇的翡翠，把小蝌蚪也吸引住了，在這兒安了家。我側(cè)耳傾聽，河流發(fā)出嘩嘩的聲音，它在唱著春天的贊歌。

　　足球場的'對面有一片茂密的竹林，翠綠翠綠的，那新長出來的葉子，你擠著我，我擠著你，互不相讓。一陣風吹向竹林，發(fā)出沙沙的聲音，像在說悄悄話。

　　啊！春天的足跡已經(jīng)找到了，足球場的景色充滿了春的氣息。

春天的足跡作文11

　　我走在春天的田野上，找著那春天的足跡。

　　來到了田野里，啊!春天的足跡就在這里。清澈無比的小溪在叮叮當當?shù)某鑳�，小溪兩旁有幾只梅花鹿在喝著水，有的還側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。

　　草地上，小鳥在天空中飛翔，白云媽媽給小鳥拌舞，太陽公公給它們提供了光和溫暖，小草、小花、柳樹等花草樹木都看到了這一切，小草舒展了，發(fā)芽了，伸著懶腰，從土地里冒出來，花朵笑了，柳樹長出嫩綠的葉子，隨風飄蕩。小蜜蜂和花蝴蝶也紛紛來了，它們在草叢里唱啊，跳啊，大地穿上了一件五顏六色的衣裳。

　　巍峨的高山上，也長著許多野花、野草，家鄉(xiāng)的.孩子們到山上采花。山上還長滿了蘑菇、木耳、人參等名貴藥材。

　　一陣微風吹過花草樹木都擺動起了那一雙雙“小手”，紛紛跳起了舞……

　　哦!春天是一個生機勃勃的季節(jié)。

春天的足跡作文12

　　春姑娘趁大家不注意，悄悄地來到了我們的身邊。我出了門，溫暖的春風撲面而來。

　　哇！外面的世界像在染缸里浸潤過一樣，五彩繽紛。瞧，那嫩綠的小草彎著腰，正做著健身操呢。走進花園，粉得如霞的桃花；紅得似火的茶花；白得如玉的櫻花……讓人應接不暇。

　　向山間走去，路旁的竹林郁郁蔥蔥，竹筍兒被春姑娘喚醒，正破土而出呢。林間那動聽的鳥聲，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”山間，溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩，“叮叮咚咚”歡快地流著。這一切，譜成了一首春天特有的歌，讓人聽了心曠神怡。

　　忽然，下起了蒙蒙春雨，灑落在那一望無際的田野上，小麥苗和油菜苗正努力地吮吸著。

　　親愛的'春姑娘，你讓萬物復蘇了，到處留下了你的足跡：

　　美麗的花園有你留下的足跡；

　　蒼翠的林間有你留下的足跡；

　　碧綠的田野有你留下的足跡；

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春天的足跡作文13

　　東風來了，春天的腳步近了。漸漸地，青的草，綠的葉，可愛的燕子，各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。我要走出家門尋找春的足跡，把拍攝下來。我拿著照相機去向爸爸請教一些拍攝的要領。

　　星期天的早上，我?guī)е障鄼C到外面去尋找春天。在路上，我看見一株高大挺拔的大樹上，葉子全落光了，在光禿的枝干上綻開一朵朵的鮮紅的花兒，我趕緊問媽媽這是什么花？媽媽告訴：“我這是我們的市花——木棉花，也有人叫它作英雄花。因為戰(zhàn)爭時死了很多人戰(zhàn)士們用鮮血把花兒染紅了。你應該把它拍下來，讓更多的.人知道它�！甭犃藡寢尩脑挘亿s緊把木棉花那高大挺拔的形象記錄下來。

　　隨后我們還拍了很多鮮艷的花兒呢。

　　我說：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”

　　媽媽說：“春天在枝頭上，春天在天空上，春天在草地上，春天在……”對呀，春天就在我們的身邊，只要你細心觀察，你就能找它的足跡。