- 我家的不速之客作文 推薦度：
- 我家的不速之客作文 推薦度：
- 我家的不速之客作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
不速之客作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的不速之客作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不速之客作文1
今天，我家里來(lái)了位“不速之客”。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚卻又凍死人的早晨，正在寫寒假作業(yè)的我聽(tīng)到了隔壁鄰居阿姨的驚呼：“誰(shuí)家的'狗？”好奇的我打開了門，霎時(shí)，一只小巧玲瓏的金毛犬沖進(jìn)我家來(lái)，在客廳里四處亂轉(zhuǎn)。
仔細(xì)打量著這只金毛，我才發(fā)現(xiàn)它的毛發(fā)亂糟糟的，肚子扁的像一張白紙，顯然，它已經(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)任何事物了，它不斷地找食物，就連垃圾桶都搜遍了，但還是找不到任何食物。突然，它扭頭轉(zhuǎn)向我，撲在我身上，它站立起來(lái)已經(jīng)有我那么高了，我被它嚇得連連后退，它的眼睛里釋放出一種奇特的光芒，似乞求，似渴望，又似一種仆人對(duì)主人的依賴，仿佛在渴求我給它點(diǎn)食物吃。
這時(shí)，媽媽察覺(jué)到動(dòng)靜，從房間里走出來(lái)，頓時(shí)嚇了一跳，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，它好像有點(diǎn)餓了，要不你把我吃剩的面條給它吧？媽媽顯然很害怕，巴不得它快點(diǎn)走，便小心翼翼的把碗放到外面走廊上，它一看到?jīng)_了出去，大吃起來(lái)。
它饑餓的樣子，引發(fā)了我的一陣憐憫和同情。我伸手去撫摸它，還沒(méi)碰到，門便“砰”的一聲關(guān)上了。它吃完面條，也知趣地走了。
但愿它能活下去。
不速之客作文2
我在大姨媽家住的那個(gè)晚上，家里來(lái)了一位不速之客，看樣子，它像一只初生的小麻雀。
這只小麻雀肥嘟嘟的，身體圓滾滾地像一團(tuán)毛線球。它站在大姨媽的.曬衣桿上，把頭埋進(jìn)自己的翅膀下，露出一大堆羽毛來(lái)，身子還會(huì)時(shí)不時(shí)抖動(dòng)幾下，好似快要從衣桿上掉下去一樣，但總能在千鈞一發(fā)之際穩(wěn)住身體，繼續(xù)熟睡。這樣的“雜技表演”讓我在觀察它時(shí)，不免也要為它捏一把汗。
看著看著，我打了一個(gè)哈欠，可就在這時(shí)，小麻雀卻被哈欠驚醒了，它黝黑的眼睛四處張望，似乎在問(wèn)：是哪個(gè)壞蛋攪沒(méi)了我的甜夢(mèng)？我看著就喜歡，便想把它拿過(guò)來(lái)好好觀察幾下，但我克制住了，Because我相信每個(gè)動(dòng)物都是自由的。雖然我沒(méi)抓它，但結(jié)果卻出乎人的意料之外：這只小鳥“不請(qǐng)自來(lái)”，主動(dòng)跳到了我的面前，瞪著大眼睛仰望著我。它黝黑的眼睛襯托著它肥嘟嘟的身體，顯得分外可愛(ài)。我還忍不住撒了點(diǎn)米給它，可惜他不領(lǐng)情，看都沒(méi)看一眼，然后趴在陽(yáng)臺(tái)的圍欄上，又昏昏睡去！
家里來(lái)的不速之客告訴了我，只要你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好！
不速之客作文3
星期四的科學(xué)課上，有同學(xué)說(shuō)黑板有點(diǎn)反光，不怎么看得清。于是，陳老師就把窗簾拉了起來(lái)。
黑暗的那一瞬間，教室里一下子沸騰了，有同學(xué)大聲喊“老鼠”，有的凄厲地呼號(hào)“蝙蝠”，還有的.對(duì)著窗簾指手畫腳。我沿著窗簾上下搜索著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)似鼠非鼠的怪物。根據(jù)同學(xué)們的推斷，這是一只蝙蝠。它全身棕黑，只有巴掌大小。
離蝙蝠最近的包芮萌臉色霎時(shí)白了，雙手捂住眼睛，脖子上的青筋都冒出來(lái)了。有些大膽的男生使勁抖動(dòng)著窗簾，還有人將筆、橡皮擲向蝙蝠，可它都紋絲不動(dòng)。
陳老師讓我們安靜，然后輕聲說(shuō)：“蝙蝠現(xiàn)在在睡覺(jué)，到晚上才出來(lái)活動(dòng)，我們接著上課。”可我們上課時(shí)總是心神不定，眼睛總往蝙蝠那邊瞟，還總把電風(fēng)扇“吱呀吱呀”轉(zhuǎn)的聲音當(dāng)成蝙蝠在叫。突然一位同學(xué)大叫一聲“動(dòng)了”，我們的目光齊刷刷向窗簾上望去，只見(jiàn)蝙蝠慢慢地往上爬，一直爬到窗簾頂端。教室里的空氣似乎都凝固了，不大一會(huì)兒，蝙蝠翻過(guò)窗簾，接著就消失了。
這場(chǎng)蝙蝠風(fēng)波終于結(jié)束了，但以后每當(dāng)目光投向窗簾，我總會(huì)想起那位“不速之客”。
不速之客作文4
每逢周一，都有我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。平日里都是我們這些小記者們?nèi)ゲ稍L，今天可來(lái)了個(gè)真正的大記者，這是怎么回事呢？
原來(lái)，今天六（6）班里來(lái)了個(gè)不速之客，一只八哥闖入了教室里。要在平時(shí)，大家一定都是很新奇，恨不得八哥就留下來(lái)做個(gè)永久的小客人�？涩F(xiàn)在是禽流感高發(fā)的時(shí)期啊，它有沒(méi)有帶著h7n9呢？總之是太可怕了。
大記者把六（6）班的明星——DO都城小市長(zhǎng)謝賀英子叫出去采訪。我們這些小記者們也趁機(jī)采訪了一番。
這只八哥闖進(jìn)來(lái)時(shí)，大家都嚇得尖叫起來(lái)。八哥也驚慌失措，到處亂飛。盡管老師快速地疏散同學(xué)，但還是有不幸的同學(xué)，跟它親密接觸了。一個(gè)同學(xué)被它的翅膀撓到了臉上，一個(gè)同學(xué)的肩膀被它踩著歇了會(huì)腳。就是這些，它還不過(guò)癮，在另一個(gè)同學(xué)的.課桌上留下了便便。
幾分鐘的時(shí)間，所有的同學(xué)都疏散到了走廊上。兩位勇敢的老師把幾張紙卷成筒，拼命往外趕八哥，它這才飛走了。
校醫(yī)也飛速地趕到，給教室來(lái)了個(gè)全面消毒。老師也叮囑同學(xué)們，回家后全部要洗澡換衣服。
采訪結(jié)束后，我們都暗自慶幸�，F(xiàn)在還是要遠(yuǎn)離這些比較好。如果家里有養(yǎng)著這些小寵物，也一定要把它們關(guān)進(jìn)玻璃的防護(hù)罩里，安全第一啊。
不速之客作文5
今天我家來(lái)了個(gè)不速之客—鸚鵡，一早媽媽正準(zhǔn)備去摘西紅柿，不料一直鸚鵡正盯著西紅柿，媽媽還想驅(qū)逐它，不料被它啄了幾下，媽媽痛了，這只鸚鵡卻用翅膀幫著扇，讓媽媽不痛。媽媽健步如飛地走進(jìn)屋中，誰(shuí)知鸚鵡也進(jìn)來(lái)了。
媽媽覺(jué)得倆人挺有緣分的就收留了它。這只鸚鵡叫虎皮鸚鵡，我就叫它“小霸王”。它的顏色十分好看，它的頭部有一條條如虎紋似的紋，嘴巴尖尖的，有點(diǎn)兒黃；背上有一塊塊如虎皮的毛，兩塊似虎皮的毛構(gòu)成了一個(gè)“人”字；它的.下部是天藍(lán)色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又黑又藍(lán)。
它吃起東西來(lái)一點(diǎn)兒都不比人慢，媽媽給它買來(lái)飼料，它用自己那又小又尖的嘴把飼料一顆顆地吃下去。它總愛(ài)自言自語(yǔ)，嘰嘰咕咕地不知在念叨著什么。它也很用功，總在別人不在的時(shí)候慢慢學(xué)飛，翅膀一動(dòng)不動(dòng)地練習(xí)飛。
有時(shí)它呆若木雞，兩只如小藥丸般的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飼料，好像在想：這能吃么？
小霸王愛(ài)啄人，我想是因?yàn)樗胍鸫蠹业淖⒁�，希望大家能喜歡它。
不速之客作文6
今天是非常有趣的一天。上午數(shù)學(xué)課，一個(gè)不速之客，一只小老鼠，突然闖進(jìn)我們教室。
原來(lái)我們認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的小家伙沿著黑板墻偷偷溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間被引爆。膽小的女同學(xué)尖叫起來(lái)，男同學(xué)忙著找工具抓老鼠。這就是所謂的過(guò)街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！
小家伙害怕了，趕緊鉆進(jìn)窗簾躲了起來(lái)。還好是數(shù)學(xué)老師的課。如果她是一名語(yǔ)文老師，她可能也會(huì)害怕。數(shù)學(xué)老師走過(guò)去，拉開窗簾。突然，小老鼠從窗簾上掉了下來(lái)，寫下了,他看上去死了，一動(dòng)不動(dòng)。老師正要拿掃帚掃出去。小老鼠一定在想：太好了！在他們老師不注意的.時(shí)候逃命！只見(jiàn)小老鼠唰的一下又活了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)候被幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，擋住了去路。它別無(wú)選擇，只能再次嗖嗖地鉆到講臺(tái)下面。
每個(gè)人都拿著棍子和拖把走到平臺(tái)上，把它趕出去。雖然小老鼠很聰明，但是很多人很厲害，最后還是被我們趕出了教室。
本來(lái)一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來(lái)了不一樣的心情，它讓這門課特別難忘，也許我們的人生應(yīng)該有一點(diǎn)驚喜吧！
小老鼠，我真的很期待你的再次到來(lái)！
不速之客作文7
今天上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師叫我們默寫課文，課堂上鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)們的呼吸聲和沙沙的`寫字聲。這時(shí)，教室里飛進(jìn)了一位不速之客——大馬蜂。
大馬蜂飛進(jìn)來(lái)之后，打破了課堂的寧?kù)o，大家都很害怕，好多同學(xué)發(fā)出了尖叫聲。盧老師說(shuō)：“大家不要緊張！”大馬蜂飛了幾圈，落在一扇窗戶上，盧老師小心翼翼地來(lái)到窗前，拿著教科書猛地一拍，大馬蜂像有一種預(yù)感，早就飛跑了。飛了一會(huì)，它又落到教室里的吊扇上，同學(xué)們把電源打開，只見(jiàn)吊扇轉(zhuǎn)了起來(lái)，本想開吊扇把它趕走，可它在吊扇上一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)電關(guān)了，吊扇停了，它還是不走，難道它是被吊扇轉(zhuǎn)暈了？一分鐘后，大馬蜂飛了起來(lái)，落到了另一扇窗戶上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，盧老師拿著教科書迅速拍去，大馬蜂應(yīng)聲落地。
教室里恢復(fù)了平靜，同學(xué)們又開始默寫起來(lái)。盧老師臨危不亂，為同學(xué)們消除恐懼，趕走了不速之客，守護(hù)了課堂的安寧。
盧老師真是我們的好老師！
不速之客作文8
聽(tīng)過(guò)晚飯，我正在廚房收拾碗筷，忽然，“呼啦”一聲，一只黑乎乎的什么東西向我頭頂飛來(lái)！“哎呀！我的媽呀！”我尖叫起來(lái)，還差點(diǎn)把手上的碗筷也摔在地上了。 在客廳的'奶奶聽(tīng)到我的尖叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)，看了看還在廚房里亂飛的怪物，拍拍我的肩膀說(shuō)：“傻丫頭，膽真小，不過(guò)是一只蝙蝠罷了�！彬�？真奇怪，家中的門窗關(guān)得好好的，這只蝙蝠是怎么飛進(jìn)來(lái)的？哦，想起來(lái)了，前幾天我家陽(yáng)臺(tái)上的紗窗被老鼠咬破了一個(gè)洞，蝙蝠一定是從那里鉆進(jìn)來(lái)的。
這只蝙蝠來(lái)到我家，好像知道自己已經(jīng)無(wú)路可逃，緊張得只好到處亂飛亂撞。我躲在奶奶身后，嘴里不住地大喊：“捉住它，捉住它……”可是，奶奶卻笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“蝙蝠對(duì)我們?nèi)祟悰](méi)什么害處，它還會(huì)消滅蚊子呢。它也是一條小生命，不如放它出去吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，打開窗戶，還蝙蝠自由。這只蝙蝠似乎還很感激我，在我們家窗外還依依不舍地來(lái)回飛了好幾圈。
不速之客作文9
“啊――好可怕！”“蜜蜂啊！”這是怎么了？
今天中午謝老師正在評(píng)講周末的作業(yè)，教室里只有老師的聲音。一切都很順利，突然“哇”的一聲，大何同學(xué)跳了起來(lái)，并向后連退了幾步�！霸趺戳�？”他后桌的汶昆同學(xué)率先問(wèn)道。隨著我們?cè)尞惖哪抗�，只�?jiàn)一只金黃的`蜜蜂向上空快速的飛起。頓時(shí)，教室里驚叫連連。
剛剛開頭的那一幕出現(xiàn)了！教室里完全炸開了鍋，我和閨蜜嚇得一動(dòng)不動(dòng)，大家都死死地盯著它。
這時(shí)謝老師突然說(shuō)道：“同學(xué)們，我們不要只看蜜蜂了，不如我們也來(lái)觀察一下同學(xué)們此刻的表現(xiàn)如何？”
我緩過(guò)神來(lái)，慢慢的把課桌上的書本拿起擋在面前，蜜蜂離我只有三四米，我要保護(hù)好我自己。這時(shí)只見(jiàn)蜜蜂飛快的朝著玻璃窗飛去，橫沖直撞想要逃跑。“哈哈哈，你看它多傻，在那撞玻璃。”同學(xué)們議論紛紛。最后在蜜蜂的不懈努力之下，它總算探到了正確的出口，逃之夭夭。
“好了，上課吧！”老師緩緩地說(shuō)，“大自然才是它的歸處！”教室里漸漸平靜了下來(lái)，課堂繼續(xù)。
不速之客作文10
隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)回到了自己的座位上，準(zhǔn)備下節(jié)課所需的物品。
“快看，黃凱祺的桌子下面有只壁虎！”同學(xué)們?cè)跅钣鸬慕新曋邪涯抗恺R刷刷的轉(zhuǎn)向了黃凱祺的課桌。楊羽、王也蓀、吳玉鑫更是激動(dòng)萬(wàn)分，干脆跑到黃凱祺的課桌前，蹲在地上專注的看著。同學(xué)們有的盯著這看壁虎，有的也開始看起書，還有的在發(fā)呆……
教室的.廣播里傳出了眼保健操的樂(lè)曲，值日班長(zhǎng)張雨欣用教鞭不停的敲著講臺(tái)，嘴里大聲的喊著：“做眼保健操啦…”就在這時(shí)，班主任李老師來(lái)了：“給我站到前面去！”雖然有幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚”，但還是有沒(méi)逃過(guò)老師“火眼金睛”的“倒霉蛋”。
被老師“活捉”點(diǎn)名的那幾個(gè)同學(xué)心里或許很是委屈�，F(xiàn)在的城市寵兒平日里很少有如此近距離觀察壁虎的機(jī)會(huì)，處于好奇心，我可以理解。但是，你們可曾想到這是上課時(shí)間，作為學(xué)生，我們首要的就是遵守課堂紀(jì)律！
老師啊，同學(xué)們固然是錯(cuò)了，可是下次再有類似的機(jī)會(huì)，您能不能帶領(lǐng)我們有序而更仔細(xì)的觀察呢？！
不速之客的壁虎，我倒想你能再次光臨我們的課堂……
不速之客作文11
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，又是周末可以睡個(gè)好覺(jué)，我在被窩里想到。突然一位“不速之客”闖了進(jìn)來(lái)……
不用說(shuō)又是表弟，“啪！”“表哥起床！”這110分貝的'聲音令我的耳朵受到了一陣強(qiáng)烈的震動(dòng)。我說(shuō)：“表弟你快出去我給你大白兔奶糖吃”。誰(shuí)知過(guò)了一個(gè)暑假他竟然不吃這套�！澳銊e想騙我，我媽買了一箱大白兔”。
我不耐煩地?fù)]了揮手，讓他離開。他可是個(gè)小倔驢，三步并成兩步走到我的床邊，鉚足了力氣把被子用力一拽。我不甘落后反身將被子卷到自己身上，他拽不動(dòng)只好作罷。
“表哥一來(lái)局軍棋”�！澳闾肆恕薄！俺烧Z(yǔ)接龍”？“你什么時(shí)候贏過(guò)我”�！俺颗堋保俊斑@輩子都不可能”。“誘惑我不可能”我在心里暗自得意道。
接下來(lái)的事情是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的——他對(duì)我用了殺手锏。只見(jiàn)他往地上一倒，漲紅了小臉蛋“哇”的一聲哭了出來(lái)眼睛里還不斷冒出“金豆豆”，嘴里含糊不清地喊：“表哥欺負(fù)我”！我不想多加解釋，只是等待“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。1、2、3“XXX，看看你又把表弟弄哭了”！媽媽不管青紅皂白地訓(xùn)斥起來(lái)。并罰我跑5圈小區(qū)。
這次戰(zhàn)斗雖然我失敗了，但是絕對(duì)不會(huì)有下次，表弟你等著。
不速之客作文12
回到家，我像往常一樣坐在沙發(fā)上看書。突然，陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)黑乎乎的東西出現(xiàn)在我的余光中！我悄悄走過(guò)去一看，原來(lái)是一只知了。
它烏黑的身子上長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀，兩排細(xì)長(zhǎng)的腳，一雙圓溜溜的'眼睛。樣子挺惹人喜歡。此刻，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在陽(yáng)臺(tái)上。
我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我能養(yǎng)它嗎？”媽媽說(shuō)：“它屬于大自然，我們應(yīng)該放它回去。”我找了一把扇子，想把它鏟起來(lái)。結(jié)果，它并不領(lǐng)情，扇動(dòng)著翅膀到處亂飛。一會(huì)兒飛到墻壁上，一會(huì)兒飛到房頂上，最后落在冰箱與墻的縫隙中！我再次小心翼翼地靠近，準(zhǔn)備逮捕它。知了好像知道我們不會(huì)傷害它，老老實(shí)實(shí)地呆在了我的扇子上！我輕輕地拿著扇子走到陽(yáng)臺(tái)的窗戶邊，對(duì)著它說(shuō)道：“回家吧！”它發(fā)出吱，吱，吱的叫聲，飛走了！
看著它的影子，我笑了。
不速之客作文13
“唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧”。每天早上，我都會(huì)被一群鳥叫聲叫醒，特別是上洗手間的時(shí)候，這鳥叫聲好像就在我的身旁一樣。
真奇怪，我家住在5樓，媽媽說(shuō)外墻的空調(diào)洞被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，旁邊又沒(méi)有那么高的樹，鳥叫聲從哪傳來(lái)的呢？
有一天，我正在寫作業(yè)，媽媽在洗手間大聲喊：“小早，快，快，快來(lái)看，這里有小鳥�！碑�(dāng)我跑到洗手間時(shí)候，媽媽正在窗口往外看。我迫不及待地?cái)D上去，“在哪？在哪？”窗外除了一個(gè)空調(diào)外機(jī)什么也沒(méi)有呀。媽媽讓我把頭探出去一點(diǎn)，可是我還是沒(méi)有看到，只有“唧唧唧”的聲音從下面?zhèn)魃蟻?lái)。媽媽叫我再探出一點(diǎn)，順著墻往下看。
“看到了！看到了！”原來(lái)在角落里有個(gè)小小的.鳥窩，里面擠著四只小小的鳥，它們“穿著”黑黑的衣服，仰著頭，嘴巴張得大大的，小嘴巴的邊上黃黃的，真可愛(ài)！原來(lái)小鳥躲得這么隱蔽呀，害我每天聽(tīng)鳥叫就是找不到小鳥。
接下來(lái)的每天，我都會(huì)悄悄地去看看小鳥，這真是我家的新成員呀，是我家的“不速之客”！
不速之客作文14
星期六晚上，媽媽正在拉窗簾準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，忽然發(fā)出“啊”的'一聲。我和爸爸聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)媽媽嚇得花容失色，一只手還指著窗戶，我湊上前一看，只見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西正趴在窗玻璃上，嚇得我連連后退。
爸爸看見(jiàn)了，不屑地對(duì)我說(shuō)：“不就是一只壁虎嗎，看把你們嚇得！”于是我又壯著膽子，走上前去仔細(xì)觀察。這只壁虎全身都是深灰色，四只爪子像吸盤一樣吸在窗戶上，就像一只長(zhǎng)了四只腳的蛇，看上去恐怖極了，嚇得我落荒而逃。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“快去拿根棍子來(lái)�！蔽荫R上遞上一根棍子。只見(jiàn)爸爸拿著棍子，用力想捅壁虎，可是壁虎在玻璃上行動(dòng)自如，健步如飛，就像在平地上一樣。爸爸忙得滿頭是汗，也沒(méi)有把它捅下來(lái)。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，打開窗戶，讓爸爸趕壁虎出去，等到它出去了，我眼疾手快把窗戶關(guān)上，把它關(guān)在了外面。我長(zhǎng)舒一口氣，晚上終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
媽媽告訴我：“壁虎是一種有益的動(dòng)物，它晝伏夜出，喜歡吃蚊子和飛蟲，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)折斷尾巴，逃之夭夭�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然壁虎長(zhǎng)相丑陋，但是它們默默地為我們做了很多事，我們要愛(ài)護(hù)這位“不速之客”！
不速之客作文15
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，語(yǔ)文課上，同學(xué)們端正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)陳老師聲情并茂地讀者課文。這是教室里飛進(jìn)了一只大蜜蜂。
“嗡、嗡、嗡”這蜜蜂繞著教師飛了好幾圈。突然，它加快速度“嗖”的一下向我沖過(guò)來(lái)，嚇得我心一緊。它離我可真近呀，近得仿佛停在了我的鼻尖。仔細(xì)一看，它身上有著黑黃相間的條紋，一雙大大的復(fù)眼，它透明的翅膀，不停地煽動(dòng)，還有那帶有絨毛的觸角，仿佛像一個(gè)個(gè)針尖，把我嚇得冷汗直流，心中默念“阿彌陀佛”。
這時(shí)教室里像油鍋里灑了一把鹽，一下就炸開了，這只蜜蜂飛得高高的，像個(gè)雷達(dá)在探索下一個(gè)要攻擊的對(duì)象。女生們個(gè)個(gè)都縮著頭想辦法怎么躲遠(yuǎn)，有的男生則拿著書本準(zhǔn)備打它，有的男生借此嚇唬同桌，也有些特別膽小的悶著頭。教室里亂哄哄的`，讓陳老師頭疼極了，她皺著眉頭，深吸一口氣。
不一會(huì)兒，老師給大家講了個(gè)道理：“蜜蜂并沒(méi)有那么可怕，它是一種勤勞的昆蟲，早出晚歸，不停地辛勤勞動(dòng)。它只會(huì)攻擊運(yùn)動(dòng)的東西，安靜的孩子不用怕�！�
這時(shí)大家都安靜下來(lái)了，個(gè)個(gè)若有所思。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂博采眾長(zhǎng)才能有收獲。接下來(lái)的聽(tīng)講，就連蜜蜂什么時(shí)候飛走，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
【不速之客作文】相關(guān)文章：
不速之客作文08-01
不速之客優(yōu)秀作文03-05
不速之客作文【熱門】04-15
【薦】不速之客作文03-30
【熱】不速之客作文03-29
【精】不速之客作文03-29
【熱門】不速之客作文03-29
不速之客作文【熱】03-29
【推薦】不速之客作文03-28
不速之客作文【推薦】03-28