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小學生童話作文

時間:2024-08-30 11:53:34 王娟 小學生作文 我要投稿

【實用】小學生童話作文27篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的【實用】小學生童話作文27篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學生童話作文27篇

  小學生童話作文 1

  現(xiàn)在正是秋天。

  它輝煌的告別儀式正在那山野間、河谷里如火如茶的展開。繁鬧的城市尚未完的三分熟把那片天地搞得萎靡不振。它呢,才不會理會,就在另一方天地莊嚴的迎接這燦爛的時刻。

  它不急不躁,卻洋溢著平靜地等待;它不恨不怨,卻透出無奈的氣息。仿佛包容這世界的不是這天地,而是它們。不過,事實也如此。沒有它們那些人類能茍活?沒有它們那些新鮮的空氣哪里來?

  儀式還在進行著,它開始奢侈,就好像這是它的天性一樣。那些翡翠一夜之間變化成金幣掛滿枝頭,叮當?shù)穆曇粽鹚榱舜蟮。這天籟之音響片了大地......

  可誰愿意彎下身子拾起它們呢?在這些高等生物面前,這些金幣骯臟不堪,毫無價值。它們慷慨地饋贈,卻無讓愿意接受。人類是高傲的。

  只有一個路過的孩子,一個女孩。她小心翼翼地拾起一枚落葉,仔細端詳。陽光親吻著女孩手中的落葉,落葉的脈絡顯得格外清晰。那縱橫交錯的紋理,怕是達芬奇也沒有辦法描繪!把健迸⑴d奮起來,“我要把它做成書簽!”陽光圍繞著女孩,替樹感謝她。

  還有一個老人,一個婦女。她用掃帚打掃著庭院,掃起一堆金幣。她打算把這些金幣融化成一團火,燒熟在鍋上的'饅頭。落葉化成火伴著煙徐徐飄向上空,與城市的工廠上的油煙混沌,別想聞落葉香了。

  后來啊,這童話消失了。人類科技的發(fā)達需要犧牲,它們就是犧牲品。一斧頭砍倒了一片森林。樹到最后也沒有離開這片土地,也沒有絲毫埋怨。當這些高等生物發(fā)覺沒有它們時,大肆宣傳著“保護環(huán)境,人人有責任”,卻依舊在無休止進行砍代.....

  但是,樹有憂傷么?

  但是,樹有拒絕落葉的離開么?

  但是,樹有害怕死亡么?

  沒有。當它們的種子埋在土地上,它們就努力在這土地生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。它們不像動物一樣會到一定時候就遷徒,它們只會默默守護著這片藍天。

  我在想:當人類砍代掉最后一顆樹時,人類科技應該發(fā)達到高峰值。他們會不會克隆一棵樹,一顆真正的樹:會生根發(fā)芽、開花結(jié)果,葉子會變成翡翠變成金幣并會自然飄落的樹。人類可以做到的活,應該會成為科學史上的里程碑。

  但是這是多么荒唐!

  所以,請善待自然,善待樹林,就像善待自己一樣吧。

  小學生童話作文 2

  走在田野里,看見一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英,嘟起小嘴,用力一吹,蒲公英的種子便隨風翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。

  我是一朵蒲公英的種子,在蒲公英媽媽的守護下無憂無慮的生活著。 有一天,蒲公英媽媽對我們說:‘’孩子,你們都長大了,該離開這個家,去見識見識外面的'風景了。"說著,蒲公英 媽媽把風爺爺叫來了,讓他做我們的旅途的導游。鳳爺爺一發(fā)功,我們便飄了起來。

  我飄到了一條小河邊,一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見了就過去問他:"小螞蟻,你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對岸,可是昨天的一場雨,堵住了我回家的路,你能幫幫我嗎? "我聽了轉(zhuǎn)頭對風爺爺說:"風爺爺,小螞蟻好可憐, 我們就幫幫他吧。"風爺爺微笑地點點頭。我見了馬上對小螞蟻說:"來,你順著小草爬到我的背上來,我和風爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后,風爺爺一吹,馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐,謝謝你,你真是一個好人。"我聽了十分得意,又說了一聲:"不用謝!比缓箫L爺爺又帶我走了。

  風爺爺把我送到一片美麗的草地上,再把我放下,說:"孩子,這里的土壤很肥沃,你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服,便沒有反對。風爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。

  突然,一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來,原來是媽媽喊我回家了。就這樣,我結(jié)束了這場蒲公英的旅行。

  小學生童話作文 3

  從前,在山林里住著一個力大無比的大惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹毀屋,周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

  有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔,小心翼翼的說:“你雖然力大無比,卻不一定是我的對手!不信我們打個賭!”

  小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)!哈哈,大惡魔狂笑一聲,說:“賭就賭,賭什么你說吧!”

  小螞蟻說:“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開著片山林;如果我死了,也不用你賠償!

  大惡魔聽了覺得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹,一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的`螞蟻呢?就一口答應下來。

  第二天,賭局正式開始,山林里的動物和人們都來看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。

  只見大惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結(jié)果小螞蟻不但安然無恙,而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來爬去。

  大惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的大腳,對著小螞蟻使勁的踩了起來,一下、二下、三下,一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來。

  小螞蟻贏得了勝利,大惡魔乖乖地離開了山林。

  小學生童話作文 4

  小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看見小兔在草地上搖著尾巴拔蘿卜。小壁虎說:“小兔姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小兔姐姐說:“不行啊,我得要用尾巴逃命呢!庇谑牵”诨⒏鎰e了小兔,又向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見松鼠在樹上摘松果。小壁虎說:“松鼠哥哥,您的尾巴能借給我嗎?”松鼠哥哥說:“不行啊,我還要用尾巴取暖呢!毙”诨⒏鎰e了小松鼠,又向前爬去向別人借尾巴去了。

  小學生童話作文 5

  秋天到了,小刺猬看見自己家里的糧食沒有了,決定出去找吃的。

  走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的`蘋果樹,看著樹上又大又紅的蘋果,小刺猬都流口水了。

  小刺猬決定爬上樹摘蘋果,可是,小刺猬不是爬樹能手,爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳,可是跳到半空就掉了下來,摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹,他使出了九牛二虎之力,可是大樹太粗壯了,還是紋絲不動。

  怎么才能摘到蘋果呢?小刺猬左思右想,忽然,他看到不遠處有一頭大象正甩著長長的鼻子,悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去,向大象伯伯請求幫助。小刺猬說:“大象伯伯,請您幫幫我,把樹上的蘋果摘幾個給我吧!贝笙蟛f:“沒問題,小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了,連忙說:“謝謝大象伯伯!毙〈题捅持O果高高興興地回家了。

  小學生童話作文 6

  今天小兔起得很早,小兔心里想我今天一定要第一到校,小兔跟媽媽說;“媽媽我去上學了”。背起書包就上學了。然后就走出了家門,走到了一座獨木橋,學校的獨木橋的`另一邊。小兔看見了小猴和猴媽媽在橋?qū)γ嬉^橋摘桃,小兔想了想就跟猴媽媽說;“猴媽媽您先過。”

  小猴子對媽媽說;“媽媽我們聽小兔子姐姐的吧,我們先過,我很想去摘桃子了”。猴媽媽笑著對小猴子說;“孩子,你看小兔子姐姐背著書包趕著上學,你要懂得禮讓,先讓小兔子姐姐過吧!”小猴子不高興了心想“我摘桃子也重要啊”猴媽媽看著猴子說;“小兔子姐姐上學遲到了,會被老師批評的就讓她先過吧!”小猴子聽了媽媽的話點點頭,對小白兔說:“姐姐你先過。”小白兔向小猴說了聲“謝謝”就過了獨木橋上學了。小白兔今天到了學校真的是第一。她開心地笑了。

  小學生童話作文 7

  本來是一對形影不離的好朋友,后來因為一件小事而爭吵。

  “喂,離我遠點!”眼睛呵斥道!澳氵@個沒用的家伙,耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的.美味佳肴,鼻子能分辨各種氣味,我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被問得啞口無言,無奈地搖搖頭,傷心的走了!肮∵@個沒用的家伙終于走了。”眼睛正在洋洋得意,忽然一陣風吹來,吹起了地上的塵土和沙子,一粒沙子正好落進眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右閃,驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來,勇敢的擋在前面,用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白,原來睫毛一直就是這樣無怨無悔,默默無聞的保護著他。他慚愧地低下了頭。

  從此,眼睛和睫毛比以前更親密了。

  這是篇童話故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運用生動活潑的語言,對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  小學生童話作文 8

  小山雀張開翅膀,在樹林里學飛。它飛到一棵小樹下,洋洋得意,對一只松鼠說:“我剛才飛得怎樣?”小松鼠伸出大拇指說:“你飛得太好啦!我要是有你這樣的本領,該多幸福呀!”少山雀聽了,心里樂滋滋地飛走了。

  一會兒,他飛到大江邊,滿不在乎地對大雁說:“我要飛到大江那邊,你敢不敢跟我比賽?”大雁笑著說:“像你這樣的`本領,飛不到江中就會掉下水的!毙∩饺嘎犃撕苌鷼,啄著嘴巴說:“小松鼠稱贊我本領大,可你卻小看我。有膽量,你就來和我比一比!”說著氣呼呼地扇著翅膀,朝對岸飛去。大雁怕他淹死,急忙跟在后面。

  小山雀沒飛到江中,就精疲力盡飛不動了,叫著朝江面掉下去。

  大雁趕快飛上前,一下子把它接住了。飛回樹林后,大雁叮囑他說:“孩子,沒有學好本領,就自以為了不起,是要吃虧的。”小山雀聽了,低下了頭。

  小學生童話作文 9

  從前,小兔生活的很幸福,可是,后來,森林里來了一只狐貍,它把小兔的`一家,除了小兔以外,全都吃了,于是,小兔和狐貍就成了天敵。

  有一天,小兔看見獅子的牙齒很鋒利,十分羨慕,于是,它來到小鹿醫(yī)生那里,對小鹿說:“我要換一副獅子的牙齒!毙÷菇o小兔換上了。

  小兔來到狐貍的家,對狐貍說:“我來報仇了!

  狐貍一出來,小兔就被嚇跑了。

  小兔又來到小鹿那里,對小鹿說:“我要換上獅子的爪子!毙÷孤(lián)系了其它醫(yī)生,把獅子的爪子給小兔換上了。

  小兔又到狐貍家,說:“快出來,我來報仇了!

  狐貍一出來,小兔又被嚇跑了

  小兔跑到小鹿那里,說:“為什么我還是打不過狐貍呢?”小鹿說:“你該換的不是獅子的牙和爪子,而是獅子的心!”

  小學生童話作文 10

  早上,小白鴿送來一封信,小紅鼠可可收到信,很奇怪:是誰寄給我的.?可可激動地打開信一看,怎么是一幅圖?可可一頭霧水,怎么想也想不出這是什么意思。

  可可一邊走一邊想,看到小豬哥哥。可可連忙走到小豬哥哥那里,開心地問:“小豬哥哥,這是什么意思?”小豬哥哥看了看說:“這不是一頂帽子嗎?”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜,就去找小猴。小猴正在蕩秋千,可可問:“小猴別蕩了,快下來幫我看一下這幅畫!”小猴看都不看地說:“這就是一個盤子!”可可還是覺得不可靠。

  它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看,大象博士就在眼前,可可問:“大象博士,這是什么東西?”博士仔細地觀察了半天,說:“這一定是你的同伴要和你一起去采蘑菇!

  可可聽了,恍然大悟。

  小學生童話作文 11

  一座華麗的城堡里住著一位國王,這個國王可是個美食家。

  一天,國王餓了,便大喊:“廚師,快點給我做可樂雞翅、排骨湯、紅燒牛肉……”可是,城堡里靜悄悄的,連針掉在地上的聲音都聽得見。國王心想:廚師沒來嗎?那我還是先餓著吧!

  過了好一會兒,國王餓得不行了,又大喊:“廚師快給我做飯吃呀!”可是,城堡里還是靜悄悄的,沒有人回應。他餓的'臉都快發(fā)白了,只好從寶座上下來了,自己做吃的去了。

  過了半個小時,廚師回來了,國王的菜也做好了。國王看見廚師,就連忙對廚師說:“你吃一下!睆N師看見國王手中端著一盤土豆絲,于是拿起筷子夾了一點土豆絲吃。“太好吃了。”廚師大聲說道。“那以后你每天都教我做飯可好呀?”國王興奮地問!昂醚!”廚師爽快地答應了。

  原來只要努力去做,就可以發(fā)現(xiàn)生活中更多的趣味。從此,國王就變得很喜歡做飯,而且廚藝越來越好,人們常在城堡的廚房里看見國王。

  小學生童話作文 12

  有一只小狗名叫小白,他家里很窮,但他很懂事?匆妺寢屝量嗟墓ぷ鲯赍X,心里很不是滋味,于是,他想找一份工作。

  小白把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽到后很高興,告訴他找工作不是一件容易的事情,但只要對自己有信心,努力的去找,就一定能找到工作。小白有了媽媽的支持,便高高興興的去找工作了。

  他翻越崎嶇的山路來到了集市,走到一家商店門口,小狗問老板:老板,請問你需要售貨員嗎?老板回答:對不起,我們的人手已經(jīng)足夠了。

  小白沒有灰心繼續(xù)往前走,來到了一所學校,并找到了那里的校長,向校長介紹了自己的情況,說了自己的想法。校長聽說:對不起,你的'知識不夠多,不適合在我們這兒工作。

  小白繼續(xù)往前走,看見了一只小貓,小貓有許多糧食放在倉庫里,小貓那里忙不過來,需要人看管。小白意識到自己的機會來了。高興的問小貓:我可以以這兒當保安嗎?小貓說:當然可以了。

  小白終于有了一份自己的工作了。

  小學生童話作文 13

  從前,在清清的池水里住著一只黑鴨和一只白鵝。驕傲的白鵝看不起黑鴨,常常嘲笑它:“瞧瞧你,都黑成什么樣了,難怪沒人喜歡你!”

  “雖然我的.身體黑,但我的心不黑”,黑鴨又接著說:“你的羽毛潔白,但你的心卻很沒有這樣白”。

  白鵝生氣了:“閉嘴!你怎么敢和我相提并論,你等著吧,要不了幾天,人們只會把食物都給我,才不會給你呢!”

  黑鴨不再理會白鵝。

  有一天,捉鳥的人來了,黑鴨趕緊飛走了,邊飛邊大聲叫道:“白鵝,白鵝,快飛上來,捉鳥的人來了!”

  白鵝正低著頭欣賞水中自己潔白的倒影,喃喃自語道:“這樣潔白的飛羽毛,真漂亮,這可是上天的恩賜予呀。”

  突然,一張大網(wǎng)從天而降,把白鵝緊緊網(wǎng)住了。后來,白鵝被人們吃掉了,白毛被無情地拔去,扔在水池邊。

  黑鴨重新回到池水中,依舊過著平靜的生活。

  這個故事告訴我們,不要拿自己的長處和別人的短處比,而且做人要懂得謙虛。

  小學生童話作文 14

  小老鼠變形記這一天,小老鼠覺得很無聊。“真無聊,作老鼠真沒意思,什么都做不了。我變成什么好呢?我去找找看!”于是,他小跑著出去了。跑到樹林,他看到一只猴子尾巴倒掛在樹上蕩秋千,還從一棵樹蹦到另一棵樹,"好玩好玩,我也要變成小猴子在樹上玩。"于是小老鼠找了根繩子綁在自己的尾巴上,爬上了樹。用繩子倒掛在樹上蕩秋千,險些掉下來。又從一棵樹蹦到另一棵樹,腳下沒踩穩(wěn),撲通一下摔到了地上。"唉呦,真疼。"

  這時,小老鼠看到一只鳥飛過天空,它想變成鳥挺好,能在天上飛。于是小老鼠給自己綁了兩片羽毛當翅膀。它爬到樹上站在樹枝上,揮著羽毛一跳想飛上天,腳剛踩空就重重地摔了個屁股墩。小老鼠正在垂頭喪氣地揉著屁股,這時看到又一只小老鼠在地上打洞。它一想,"作只老鼠也沒什么不好啊,至少我還會打洞。"

  小學生童話作文 15

  一個風和日麗的下午, 一只什么都不會的'公雞無憂無慮地走在草地上。但是,它覺得自己長大了,應該要學些本領才行。

  首先,它來到了森林里,看見了一只百靈鳥在唱歌,它的歌聲是那么優(yōu)美,那么動聽。公雞問:你好,百靈鳥姐姐,你能教我唱歌嗎?百靈鳥答應了。剛開始,它還學得很認真?墒沁^了幾天,它就覺得喉嚨痛了。于是,就在那天早上,它偷偷地溜出了森林。下午,公雞來到河邊,看見一只小狗在岸邊玩耍,就走過去問:小狗弟弟,你能教我跑步嗎?小狗也答應了,可是沒過多少時間,它就覺得腳酸了,實在太累了。于是告別了小狗,又離開了河邊。

  公雞就這么三心兩意,怕苦又怕累,到最后還是竹籃打水一場空,什么本領也沒學來。哦,對了,它倒是有一種天生的本領。聽,喔喔喔,每天一大早,公雞都會催我們起床呢!

  小學生童話作文 16

  春雨淅淅瀝瀝地下著,小蟲子蠕動著身體不斷地往前爬,他想要爬到前面一片碩大的葉子下避雨。

  忽然,不遠處飛來一只喜鵲,小蟲子加快了速度,并且大聲地說:“請不要吃我!請不要吃我!”喜鵲說:“你不要害怕,我不是來吃你的,我也是來避雨的。”于是,它們兩個都躲到了葉子下避雨!

  沒過多久,雨停了,喜鵲飛走了,但是葉子附近積滿了水,小蟲子根本無法出去,他急得大喊大叫,正在附近玩耍的`小狗聽到了,趕緊跑了過來,問小蟲子發(fā)生了什么事。小蟲子說:“我被水困住了,回不了家!毙」氛f:“你不要急,我正好折了一只小紙船,拿過來幫你運出去!

  就這樣,小蟲子在小狗的熱心幫助下,安全地出來了,他很激動地感謝了小狗,并且和小狗成了好朋友!

  小學生童話作文 17

  蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認你很漂亮,也很有用?赡阆脒^了嗎?你也有短處,怎么能這樣驕傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“我本來就比你強!哼!”

  一天晚上,臺燈又要向蠟燭炫耀自己,但不幸的是身體閃了下,就再也發(fā)不出往常耀眼的光了。剎那間,整個房間黑乎乎的一片,真是伸手不見五指,可怕極了。這時,人們多么需要光明呀!哪怕只要有一點點也行。正在這時,小主人便把放在桌角的蠟燭拿了出來,點燃它。頓時,照亮了整個房間,也照亮了那盞“夜郎自大”的臺燈。然而,蠟燭不但沒有因此而夸耀自己,反而謙虛地對臺燈說:“兄弟呀,我發(fā)出的光太暗了,的確沒有你的強,我很慚愧,我沒有你對人類作的貢獻大!

  看到此情此景,臺燈非常羞愧地說:“我只看到自己的長處,卻沒有看到別人的`優(yōu)點,實在是不應該呀!我們應該是一對互相幫助,并且對人類作出貢獻的緊密相聯(lián)的好朋友!

  小學生童話作文 18

  一個陽光明媚的早晨,小猴覺得很無聊,就去找好朋友小象玩。

  到了小象家,小猴敲了敲門,小象把門打開了說:“你好啊,小猴有什么事嗎?”小猴說:“我太無聊了,想找你逛街。”小象說:“好啊!庇谑撬麄兙腿ス浣至。走著走著,小象看見別人這么漂亮,他唉聲嘆氣地說:“我的鼻子灰不溜秋的`真難看!

  小猴想了想,突然靈機一動,想到了一個好辦法,小猴跑回了家拿來了很多油漆。小猴說:“小象,你閉上眼睛,我給你個驚喜!毙∠蠛荏@訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的鼻子上,給小象的鼻子上涂上了油漆,紅一道,黃一道......小猴說:“小象你可以睜開眼睛了!毙∠蟊犻_了眼睛,大吃一驚,說:“哇,小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮,你真是一位偉大的化妝師。”小猴聽了這話,不好意思地笑了。

  小學生童話作文 19

  這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家。

  一天,一個從外國來的老奶奶送給國王一只小貓,國王把小貓送給了小公主。小公主別提多高興了,就算用太陽和月亮跟她換,她也不會同意。

  但是,好景不長,小貓漸漸變得悶悶不樂了。小公主很傷心,以為它生病了。小公主請來了獸醫(yī),獸醫(yī)給小貓做了檢查,說:“你的小貓沒生病,多運動就好了。”但小貓不肯運動,越來越提不起精神。

  小公主又想,是不是它胃口不好?于是,小公主請來了世上廚藝最好的廚師給小貓做了很多美味的菜肴。結(jié)果,小貓低頭嗅了嗅,扭頭就走。這下更不得了了,小貓什么也沒吃,更沒精神了。

  無奈之下,小公主只好帶小貓到皇宮的草坪上玩。玩著玩著,小公主發(fā)現(xiàn)小貓的'眼睛一直看著皇宮外的一只正在撲蝴蝶的小貓,眼睛閃著羨慕的神情。小公主立刻明白了,原來它是想出去玩。小公主就把它放到野外,小貓頓時變開心了。

  這讓小公主明白了,動物也是要追求自由的。

  小學生童話作文 20

  我,是一支鋼筆。我的命運掌握在主人的手中,他可以隨時把我折斷,可以時把我推向死亡。我為了逃脫死亡,為了讓主人寫好字,我不知吃了多少苦,流了多少淚,而我得到的卻是恩將仇報……

  主人寫作業(yè)時常常需要休息,每當他休息的時候,常常用牙齒咬我,我的身上被咬得一個壓著一個。他還常用手指頭不住地旋轉(zhuǎn),把我旋得頭暈腦脹……

  我實在是忍無可忍了,便和墨水商量:當主人咬我的時候,墨水就灑到他臉上,給他一點小小的警告。墨水同意了。果然,主人寫好作業(yè),又開始咬我了。墨水急忙一噴,在主人的嘴邊劃了一條“藍胡子”,主人氣極了,把我摔到地上,接著扔進了垃圾桶。想不到垃圾桶里的`被主人扔掉的鋼筆可真多!大家你一言,我一語地訴說自己不幸的遭遇,大家越說越激動,哭聲、罵聲、控訴聲越來越響,飛到了主人的耳朵里。主人聽到后,一個個慚愧地低下了頭。

  從此,我的主人改掉了咬筆頭的壞習慣,成為一個愛護鋼筆的好孩子。

  小學生童話作文 21

  早上,小老鼠、螞蟻和花朵,它們在草坪上看到了半個雞蛋殼。蝴蝶說:“我們用雞蛋殼來做個蹺蹺板吧!”螞蟻和小老鼠都同意了。它們找來了一個樹枝把雞蛋殼扣在草坪上,然后把樹葉放在前面,螞蟻和小老鼠坐在兩端一上一下地搖了出來。蝴蝶在上面揮動著翅膀說:“加油,加油!”

  過了一會兒,它們玩膩了,它們把雞肉殼做了個熱氣球。螞蟻和小老鼠坐在熱氣球里,蝴蝶拉著繩子越飛越高。它們看到田野像黑色窗簾,房子像玩偶,它們有點厭倦了,想進去了,蝴蝶就拉著熱氣球往前飛。

  到了今天,天空下起了濛濛細雨,小小蟲說:“用鴨蛋殼當雨傘吧!”螞蟻和蝴蝶說:“可以呀!”它們就把鴨蛋殼扣過來當雨傘了。

  天黑了,螞蟻、小老鼠和蝴蝶都有點困了。它們就把土豆殼翻回去,然后拿了片樹葉當做被子,星星亮晶晶的',月亮彎彎的像小船,劃進了他們的夢鄉(xiāng)里。

  小學生童話作文 22

  春天的一個周末,小熊想出去放風箏。

  小熊來到了山上放風箏,小熊的風箏飛得很高很高,它很高興。

  可是一會風就停了,小熊看到風箏快落到樹上,小熊很著急。

  風箏落到樹上,小熊爬樹也夠不著,它非常傷心。

  長頸鹿在跑步的時候看見樹上有個風箏,小鹿跑過去夠了下來。長頸鹿聽見小熊的哭聲,連忙跑了過去,問小熊:“你為什么哭?”小熊說:“我的`風箏掛到了樹上!遍L頸鹿對小熊說:“我在樹上找著了一個風箏,請問它是你的嗎?”小熊看見了風箏,很高興。小熊說:“這個風箏是我的,謝謝你!長頸鹿,請你把風箏給我吧!”長頸鹿說:“可以,給你!毙⌒苣玫搅孙L箏后,高興極了!

  這篇短文告訴了我們遇到事情不要哭,要動腦筋,一定會有辦法的!

  小學生童話作文 23

  一天早上,小螞蟻、毛毛蟲和蝴蝶覺得無聊就轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然它們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。

  小螞蟻說:“我們玩蹺蹺板吧!”于是小螞蟻、毛毛蟲和蝴蝶一起去找雪糕棒架到雞蛋殼上,又找了一根繩子做成了蹺蹺板。小蝴蝶說:“我來當裁判!庇谑切∠x子和螞蟻上了蹺蹺板。小蟲子說:“看我把你蹺起來!”然后小蟲子一下把小螞蟻蹺了起來,小螞蟻說:“你應該減肥了。”

  過了一會兒,小蝴蝶說:“我們坐熱氣球吧!”于是小螞蟻和毛毛蟲找了一個氣球,又找了四根繩子做成了熱氣球。飛了一會兒,小蝴蝶拉了一根繩子把小螞蟻和小蟲子拉了下去。

  到了下午,小螞蟻說:“要下雨了!毙∥浵佅雭硐肴フf:“我們把蛋殼當成雨傘吧!”它們覺得無聊就聊起了天。

  聊著聊著天就黑了,是它們找了一片葉子做成了搖籃,進入了夢鄉(xiāng)。

  小學生童話作文 24

  放學了,我一路狂奔到家里,我來到玩具室里,我說:“玩具們,我明天要帶一個玩具到我學校去”。

  玩具們異口同聲地說:“帶我去吧”。我看了看,到底帶誰去呢,我也犯難了。

  機器人大哥說:“小主人,帶我去吧”。我最后終于選好了,我?guī)Я艘粋我最愛的拼裝小機器人。

  我晚上睡覺的時候,好像發(fā)覺它睡也睡不著呢,在房間里“蹦跳”呢!

  第二天早上,我一去學校,我拼裝的'機器人就說:“到了嗎”?我笑著說:“到了”。然后,機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了,下課了,它看見了芭比娃娃在練習舞蹈,它也跟著跳起來。上課了,我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話,但我不聽話,老是用手去摸它。我回家問:“你今天高不高興”?它興奮地說:“高興”。

  小學生童話作文 25

  我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的'一棵白樺樹上。

  有一天,我像往常一樣,和兩個妹妹早早地起了床,在樹枝間“晨練”。忽然,我看見一個小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今天,早餐來得真快!庇谑,我和兩個妹妹飛到樹下,津津有味地吃起“早餐”來。忽然,那個小男孩伸出手來,抓住了我。無論我如何苦苦哀求,也無濟于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

  到了他家,他把我關進了一個籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點兒得“積食”!

  可是,有一天晚上,他打開了籠子,我本能地撲撲翅膀,飛向了公園。 回到家里,我兩個妹妹高興壞了。我們緊緊地擁抱在一起,還吃了頓“團圓飯”。

  第二天,小男孩又來到白樺樹下。但這一次,小男孩沒有抓我們,只是站在白樺樹旁,低著頭。

  小學生童話作文 26

  今天早上,小豬起床開心地走出房門,看見媽媽走到它面前說:“寶貝,如果你今天要出門的話,要戴上帽子!毙∝i開心地說:“好的媽媽!毙∝i開心地戴著帽子走出門口。

  小豬戴著媽媽送給它的帽子,心里美滋滋的,蹦蹦跳跳地唱著歌兒走在小路上。小路上的風景可真美。蛇叺拇髽湟哺鴺泛呛堑靥鹞鑱。

  小豬走著走著,突然聽到一陣呻吟聲,馬上停下腳步東看看西看看,終于發(fā)現(xiàn)草地上有一只受傷的小鳥。它急忙地跑到小鳥面前問:“小鳥小鳥,你怎么啦?”小鳥說:“我的.翅膀受傷了!毙∝i想了想說:“小鳥小鳥,我把我的帽子給你做鳥窩吧!”小鳥說:“謝謝你,小豬哥哥!毙∝i說:“不用謝!”小鳥說:“小豬哥哥再見!毙∝i說:“小鳥再見了!

  小朋友們要像小豬多多學習,做一個樂于助人的好孩子。

  小學生童話作文 27

  有一天,小鹿在花園里散步,動物們看見他以后紛紛對他指指點點,品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容,對小鹿說:你長得太小了。老鼠則大笑著對他說:你長那么大的個子干什么?你的尾巴哪兒去了?熊也同情地說:誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對丈夫說:親愛的,你看,那個孩子的耳朵真嚇人!

  小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說:

  我的.孩子,如果我們鹿每個人的話都聽,那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長得像長頸鹿那么高的個子,我的寶貝,那我們不成怪物了?

  生活中聽取別人的意見雖然重要,但堅持自己,保持個性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。

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