愛上閱讀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛上閱讀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛上閱讀作文1

　　“書籍是人類進步的階梯�！边@句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。

　　從認識字開始我就喜歡看書，一有空就往書堆鉆，我喜歡看的書種類很多，如：科學(xué)叢書，世界名著，神話故 事......小小的書架上放滿了簿簿厚厚的`書，就像春游時，我們排的擠擠挨挨的隊伍一樣。

　　我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個人了。別人喊我，我也 只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個人卻像只呆若木雞一樣，一動也不動。等我看完書，大家都開玩笑的說:“真成書呆 子了......”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”大家聽了都夸獎我說：“你看 你讀書兩耳不聞窗外事，將來一定會有大成就。”

　　因為我看書看得入迷，有時也會鬧出笑話。有一次，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買一袋鹽。 我嘴上說：“馬上去�！笨善ü梢欢↑c也不肯挪動。媽媽生氣了，叫道：“再不去，小心你的屁股�！笨晌夷�， 好像一點兒也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走過來，我才站起來依依不舍的放下書， 一步三回頭的離開家�？傻搅松痰陞s忘了買什么，最后想起“一袋”這個詞，于是買了一袋味精，回家后媽媽板著 臉說：“買錯了。”我為了抓緊時間撒腿就跑，買了一袋黃酒,路上以為回家就可以看書了，心里高興極了�；氐� 家，媽媽看了哭笑不得的說：“又賣錯了，是鹽，別買錯了。”沒辦法，我只好硬著頭皮又跑出去買了一袋鹽。媽媽 對我說：“真那你沒辦法，見書比見你爸爸媽媽還親�！倍�我呢，又回到書房里，津津有味的看起書來，好像剛才的 事沒有發(fā)生一樣。

　　我就是這樣喜歡看書的。

愛上閱讀作文2

　　按照學(xué)校的安排，這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)，目前我還不知道會擔(dān)任四個班中的哪一個班的課。我思考最多的是當(dāng)我接手一個新班時，我的第一節(jié)課該如何讓學(xué)生接納我，如何讓學(xué)生喜歡我的數(shù)學(xué)課。想來想去還是用數(shù)學(xué)閱讀來讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)，喜歡上我這個數(shù)學(xué)老師。

　　我準備用“你知道什么是數(shù)學(xué)閱讀嗎？”來開始我的第一課。

　　一、教師引入：

　　隨著“社會的數(shù)學(xué)化”，數(shù)學(xué)閱讀已經(jīng)作為人所必備能力，如對成本、利潤、產(chǎn)出、貸款、效益、市場預(yù)測、風(fēng)險評估、股市走勢等經(jīng)濟情況的理解都需要數(shù)學(xué)閱讀。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力對于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會，形成終身學(xué)習(xí)理念意義重大。

　　首先，談?wù)勑�學(xué)數(shù)學(xué)閱讀與語文閱讀的不同

　　由于數(shù)學(xué)語言的符號化、邏輯化及嚴謹性、抽象性等特點，數(shù)學(xué)閱讀又有不同于一般閱讀。包含語言符號（文字、數(shù)學(xué)符號、術(shù)語、公式、圖表等）的感知和認讀、新概念的同化和順應(yīng)、閱讀材料的理解和記憶等各種心理活動因素。它也是一個不斷假設(shè)、證明、想象、推理的積極能動的認知過程。

　　二、學(xué)生分組討論自己對數(shù)學(xué)閱讀的理解，了解學(xué)生的小組活動情況。

　　三、學(xué)生交流自己的數(shù)學(xué)閱讀理解

　　四、共同學(xué)習(xí)一篇文章《數(shù)學(xué)閱讀的分類》

　　根據(jù)閱讀內(nèi)容的不同，可以大致分為兩類：

　　（一）、讀課本教材

　�。ǘ�）、讀課外書刊

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的課本教材的閱讀

　　（一）、課前閱讀

　　（二）、課內(nèi)閱讀

　　根據(jù)課本教材的不同閱讀方式，可以把課內(nèi)閱讀分為這樣幾類：1、以“疑”導(dǎo)讀

　　2、以“動”帶讀

　　3、以“議”促讀

　　4、以“比”引讀

　�。ㄈ�）、課后閱讀

　　課后閱讀，就是課后復(fù)習(xí)課本，鞏固認知要求，課后整理歸納。學(xué)生對新知識的認識形成后，尚未達到掌握的程度，課后整理歸納每學(xué)完的`一個小節(jié)或一個單元，把主要知識分門、分類加以歸納、整理，使之系統(tǒng)化、概括化，以形成學(xué)習(xí)能力。

　　五、制定自己的數(shù)學(xué)計劃。歡迎大家加入“數(shù)學(xué)王國”博客圈。

　　數(shù)學(xué)閱讀可以豐富學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的認識，加深數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的體驗，達到深入理解知識的目的。通過拓展性閱讀可以拓寬視野，滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求，充分挖掘潛能，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　這是我第一節(jié)數(shù)學(xué)課的暢想，希望我的第一節(jié)課可以給孩子播下數(shù)學(xué)閱讀的種子，也希望我的數(shù)學(xué)課不僅學(xué)習(xí)知識，更學(xué)習(xí)方法。

愛上閱讀作文3

　　自人類社會發(fā)展以來，閱讀就一直伴隨著我們。無論古今中外，人們都離不開閱讀。閱讀能開闊人的眼界，增長人的知識，更能提高自身的修養(yǎng)。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是人們常說的一句話，恰恰為我們道明了閱讀的重要性。不妨設(shè)想一下，坐在一個明亮寬敞的院中，捧著一本書靜靜地閱讀，體會人物的悲歡離合，那該是一件多么美妙的事！

　　或許有人會說：“閱讀太麻煩了，又耗時間�！逼鋵嵅蝗�，你沒有發(fā)現(xiàn)，我們隨時隨地都在閱讀，也就是說，閱讀的形式是多樣化的。上課時，我們閱讀教材；課間我們閱讀小說或其他課外書；回家路上買份報紙，閱讀每日新聞；商店促銷發(fā)宣傳單時，我們閱讀傳單；逢年過節(jié)朋友送來短信祝福，我們閱讀短信；店鋪開業(yè)時，我們閱讀廣告牌�？�！我們就在不經(jīng)意間完成了閱讀，并收獲了知識。

　　冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！倍潭叹艂�字為“閱讀”作了詮釋。她小的時候，就熱衷于閱讀，有一次，冰心看《三國演義》，看到猛將馳騁沙場打了勝仗，她歡呼雀躍；看到兄弟送別難舍難分，她痛哭流涕。她總是能與書中人物產(chǎn)生共鳴。當(dāng)她第二次第三次看這些情節(jié)時，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的認識。

　　猶太人是世界是最聰明的種族。偉大的科學(xué)家愛因斯坦就是猶太人。為什么呢？因為他們整日與書為伴。猶太人特作文別喜歡閱讀，閱讀于他們而言已不僅僅是一種習(xí)慣，而是一種愛好。猶太人基本上三個月就能看完一本厚書，并且會互相傳閱。他們每看完一些書后，就會把書整整齊齊地摞在馬路邊的長椅上，讓路人休息時看書。如果路人碰到自己喜歡的書籍，盡可以拿回家去看，閱讀完后再把書放回長椅上。不過這種精神，是大多數(shù)人難以做到的。

　　閱讀在哈佛大學(xué)更是普遍。那是一個不夜城，哈佛學(xué)子每天休息的時間少的.可憐，大部分時間都在圖書館里度過了。凌晨四點，哈佛圖書館就已是燈火通明，人潮涌動了。閱讀是哈佛學(xué)子生命中不可或缺的一部分。

　　我也愛閱讀。小說、故事、新聞、詩歌樣樣都愛。我喜歡窩在家里看書或叫上同學(xué)一起去書店。漫長的假期，給我?guī)妆緯�我就能打發(fā)時間。家中的書我反反復(fù)復(fù)不知看了多少遍，于是就跟好友借書看。一本書在班上能被三十多個同學(xué)傳閱。比起那些文人墨客，我雖做不到廢寢忘食，如癡如醉，但也絲毫不亞于他們。只要能擠出一點時間，我就用來閱讀，有時還會適當(dāng)做筆記。晚上學(xué)習(xí)到深夜，我還會鉆進被窩里，拿著個手電筒照著書看，時間長了，眼鏡就來找我了，不得不說，我是書的忠實粉絲。

　　要問世是最珍貴的財富是什么？是書！閱讀就是我們最好的休閑方式。在書里遨游一番，你能看到廣闊的世界，這才是大豐收！愛上閱讀，讓閱讀伴隨我們一生！

愛上閱讀作文4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽矣X得書能讓我們開闊視野，懂得更多新的知識。

　　一到周末，我就會去圖書館看書。圖書館里安安靜靜，偶爾有一二翻書聲和刷刷的寫字聲，大家在浩瀚的書海里乘風(fēng)破浪，享受這里一望無垠的知識。書架上的書琳瑯滿目，有百科、歷史、作文……我都很感興趣，每一本書都那么有趣！坐在窗邊，靜靜的看著書，此時的我早已被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，看到精彩處，我會莞爾一笑，提起筆在筆記本上記下這美妙的篇章。一陣微風(fēng)吹來，讓人感覺心曠神怡。漸漸地我愛上了這里，愛上了這寧靜，沒有喧鬧的圖書館。

　　我認為，想要獲取更多的知識，首先要愛上閱讀。小時候，常聽媽媽講小紅帽、丑小鴨等童話故事。我每次都會沉浸在故事里，自己仿佛是童話里的主角，等故事講完了，我才回過神來。所以，我常常纏著媽媽給我講故事。認識字了，當(dāng)我看了第一本書，就被它神奇的魔力深深吸引了，書變成了我最好的伙伴。隨著我慢慢長大，看的書面積越來越廣，看的書也越來越多，看書也變成了我每天必做的事。就這樣，我愛上了閱讀。我也會隨著故事里的情節(jié)，時而大笑，時而傷感，時而驚恐……書就像我的生命。

　　大家肯定聽說過這樣一句話：多讀書，讀好書。雖然要多讀書，但不能一目十行，要一字一句，仔細地看。也不能心不在焉，要聚精會神地看。不然，你根本記不住書中的內(nèi)容，當(dāng)然也不能體會書中想表達的道理，俗話說得好：書中自有黃金屋嘛。至于讀好書，就是不要看一些不健康的書，也不能天天都看漫畫書，要看對我們有益的書。比如：《時代廣場的蟋蟀》、《安妮日記》、《夏洛的網(wǎng)》……等等。對于不適合我們的書還是不要看得好，這樣才有益于我們的身心健康，這樣，我們才能健康快樂的成長。

　　有些人會問：“我們沒時間讀書怎么辦？”你自己想想，隨著科技的發(fā)展，很多人已經(jīng)拋棄了書，他們寧愿在家里看看電視，打打游戲，卻不肯去多看幾本書。你那些看電視、玩電腦的時間用來看書多好�！拔艺娴�.沒時間讀書嗎？”我們不妨再一次問問自己。英國作家毛姆曾這樣寫道：如果你在圖書館待上一天，不管這座圖書館有多小，當(dāng)你面對著人類積累下來的無窮智慧，你的心中只會滿懷敬畏，甚至?xí)�夾雜著淡淡的悲哀。請大家多多看看書吧！

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”每當(dāng)走進圖書館，我總會看到墻上莎士比亞的這句名言。讀書，是一項個性化的體驗，不要把閱讀看成是打發(fā)時間，請把它看成一種享受。其中的美妙，非親歷而不能知，它會給你無窮的智慧和力量，給你無窮的快樂。請走進圖書館，趁現(xiàn)在。

愛上閱讀作文5

　　書是我的好朋友，它讓我懂得了許多道理。書我的好老師，它教給我知識，給我講許多故事……

　　還沒有愛上閱讀之前，我總是閑著沒事干，只好無聊地在家里走來走去。直到有一天，家里沒有人，我實在受不了那種安靜，于是，隨手拿起一本名叫《明朝那些事》的書開始翻看，一開始，我只是隨便看看。但到后來，我越看越入迷，越看越有味道。連家里人已經(jīng)回來了都不知道，好像我就是里面的朱元璋在化緣。直到家人叫我，我才從幻想中醒來。

　　從此，我便愛上了閱讀，我讓媽媽買了許多書，其中非常喜歡的幾本書有：《花海與沼澤》、《我的媽媽是精靈》、《愛德華的奇妙之旅》等等。我最喜歡的作家是：楊紅櫻，鄭淵潔，湯素蘭……

　　我一有空就拿起書本津津有味地看，走路的時候在看，睡覺前在看，去旅游至少也會帶上兩三本書在路上看�？吹絻�(yōu)美又有趣的詞句，我便會把它們抄起來。

　　記得有一次，我看了一本名叫《小朵朵和大魔法師》的書，書中小朵朵對一本書念道：“呼呼嘩嘩！”結(jié)果那本書竟然活了！

　　我眼前一亮，心想：我也要試試，看看到底靈不靈。于是我對椅子喊道：“呼呼嘩嘩！”可是椅子并沒有活過來，反倒把魚缸里的烏龜驚醒了，我心里一涼，有些失望，但還是抵擋不住書的'誘惑，又繼續(xù)看起來。

　　有時候，看到一些十分精彩的部分，我不免會激動地跳起來，別人會以為我瘋了呢！有時晚上我睡不著，便會打開電筒，偷偷地看書。

　　我愛閱讀，傷心時看一會兒，生氣時看一會兒，委屈時看一會兒。閱讀總會讓我的心情平復(fù)下來。它會像朋友一樣聽我訴說，安慰我。

　　以后我會讀更多的好書，在書的海洋中暢游，學(xué)習(xí)更多的知識。

愛上閱讀作文6

　　讀書，以前我并不喜歡，但現(xiàn)在卻成為了我的愛好，成了生活的一部分。分享在我小時候，根本不會主動閱讀。我只喜歡玩、與小朋友們嬉戲打鬧。不過，我也會接觸書籍，偶爾看到幾本漫畫我依然愛不釋手。鮮艷的圖畫、搞笑的情節(jié)、少量的文字……每次我都能愉悅地讀完。但是當(dāng)媽媽向我推薦一些厚厚的'大部頭書籍時，我會應(yīng)付地翻上幾頁，等她走開后，我立馬把它扔在一邊，繼續(xù)看我的漫畫。這期間除了玩耍，漫畫看得也不少。

　　媽媽為了讓我對閱讀感興趣，想了很多辦法。首先，她決定給我念書。有一天她挑了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。她開始朗讀，我卻不耐煩地叫著，靠在枕邊昏昏欲睡。無意中，我聽了幾句，立刻被書中情節(jié)吸引，產(chǎn)生了興趣，我才開始認真聽，漸漸的，故事場景在我能中呈現(xiàn)，我居然睡意全無！那一天晚上，在媽媽不斷催促中我才去睡覺，睡覺前，我還意猶未盡。

　　后來幾天，我常讓媽媽給我朗讀，每次都樂在其中�？墒悄顣�畢竟是苦差事，媽媽無法長時間朗讀，更重要的是，我急切想知道書里接下來要發(fā)生什么，于是我自己看起了那本書。這是我第一次閱讀字多圖少的書。我與書中的主人公小豆豆一起，因為好朋友泰明去世而傷心，因為春游而高興……這讓我感受到了讀書之樂。

　　從此，我愛上了閱讀。從古典小說到現(xiàn)代經(jīng)典；從中國詩詞到歐美童話；從科幻著作到神魔鬼怪……一個個人物讓我回味無窮，一個個情節(jié)扣人心弦，一個個場景讓我心馳神往，如臨其境。

　　我閱讀的步伐并未從此停下，隨著我對西方文學(xué)的閱讀量增加，便不滿足于看被翻譯過的書了。于是，我開始看起了原汁原味的外文原版書籍。我的英文閱讀生活，也就此展開……

愛上閱讀作文7

　　現(xiàn)在，書是我最好的朋友，他是從什么時候開始走進我的生命之中呢？

　　記得我那時剛上小學(xué)，我最大的樂趣是看電視和玩玩具，特別是玩玩具，我沉醉在那一堆五顏六色、形態(tài)各異的玩具中，一玩就是好幾個小時。有一天，我正埋首在與我的鋼鐵俠、變形金剛們打鬧成一團時，媽媽突然走到我身邊說：想去書店看看嗎？我正沉醉玩耍，不能自拔，頭也沒回地說：書店有什么意思？不去！媽媽說：書店是我認為全世界最美好的地方，你不想嘗試一下嗎？我將信將疑，十分不情愿地從玩具中分身，就這樣啟程前往了書店。但也就是這一次，使我從此愛上了閱讀，也是這一次我與書的親密接觸使我感受到了無比的快樂。

　　到了書店，高大的書架上排滿了琳瑯滿目的書籍，它們像我的玩具一樣五彩斑斕、各具神采，我忍不住開心地大叫起來，媽媽連忙捂住我的嘴，說：書店里不能大聲喧嘩！。可我還是很興奮，我只好閉上嘴，像一個原始人一樣沉默地打量著周圍。媽媽輕拍我的`頭，語調(diào)輕快地說：去吧！去找你的書吧！說完還輕輕地推了我一把，就像平時鼓勵我去跟最好的朋友玩耍一樣。

　　我像一只小鳥一般快樂地飛了出去，我看到一本漫畫書，興致勃勃地翻看，媽媽竟然出現(xiàn)在旁邊，她將漫畫書重新放回書架，說：用文字描寫的故事更好看，你看這一本怎么樣？她手里拿著的是一本簡單別致的書，封面印著《永遠講不完的故事》，我一下子就被吸引住了，這書中的故事情節(jié)一波三折，起伏跌宕，我看得津津有味，全然不覺時間的流逝。

　　不知不覺看了一個多小時，我才把戀戀不舍地把書合上，可我的心還留在那個故事里。兒童區(qū)的書架里有好多色彩絢麗的漫畫書，像小女孩的花裙子一樣好看，但對我卻沒有了吸引力。我在書店里走走停停，每一本就是一個精彩的世界，讓我陶醉其中不能自拔。我又挑了一本《福爾摩斯探案集》，才翻開一頁就再也不想脫手了。我這一看又是一個小時，才看了一半，我感覺肚子很餓了，可書更好看，我又把頭埋下去繼續(xù)在書中漫游。

　　到了晚上七點，媽媽來找我，她拍拍我的肚子說：餓了吧？我點點頭，又搖搖頭，在媽媽的一再勸說下，我才放下了書，臨走又挑選了一大摞書買回家看。

　　從此以后，我愛上了看書，愛上了閱讀。而我們家那一堆以前倍受我寵愛的玩具則顯得十分冷清了。

愛上閱讀作文8

　　古人云：“書是人類進步的階梯”“書是開啟心靈大門的鑰匙”我喜歡讀書，這是不可抹云去的，我喜歡它富有哲理，能開拓知識，喜歡它帶給我的快樂，但是我并不是一直都是這樣的，以前我就是喜歡打鬧，玩游戲，看影視但是上了初中以后，讓我遇到了一個人，這個人讓我愛上的閱讀，她就是我的班主任，也是我的語文老師唐老師。

　　唐老師瘦高個子，說起話來總是不緊不慢，十分的儒雅。在唐老師的生活中，閱讀已成為必不可少的一部份。

　　一次在自習(xí)課上，同學(xué)們完全靜不下心來認真學(xué)習(xí)，都在下面竊竊私語，雖然沒有菜市場的那些叫賣聲，但是那些細細碎碎的小話聲卻像耳邊的蚊蟲一樣讓人頭皮發(fā)麻。而唐老師卻坐在講臺上一手捧著書，一手拿著一支紅筆，正在細細的品味著，就像身臨其境一般進入書中的場景，時兒面帶微笑，時兒又拿起筆來細細的勾畫，真是入了迷。是那么的全神貫注，心無旁騖。陽光和燈光匯聚在唐老師的身上，她就像一位站在舞臺上的'演員，吸引了臺下無數(shù)的觀眾的目光。難怪唐老師上的課都是那么的生動有趣，文筆是那么優(yōu)美，第一節(jié)課都讓我著迷，可以讓我們在書中尋找有趣的見聞，就連詩詞古文那些原來對于我來說都是枯燥無味的東西，給唐老師講出來都是頗有趣味的。下課鈴響，同學(xué)們蜂擁而出，唐老師卻都沒發(fā)覺，依舊陶醉在書香之中，久久不能醒來

　　我第一次深深的感受到了書的吸引力是那么的巨大。

　　唐老師為了讓我們能更好的讀書，還把課堂搬到了校外，帶領(lǐng)著我們?nèi)�班同學(xué)到浙江一帶去研學(xué)，在機場侯機時，整個等候區(qū)幾乎都是我們班的家長和同學(xué)，家長們有三五成群的聊天，有的在刷朋友圈，同學(xué)們可能都太興奮，樂得一發(fā)不可收拾，再加上機場的廣播聲，整個機場就像一個喧鬧的集市，“叫賣聲”邊綿不絕，而唐老師呢，她正一個人靜靜的坐在一個角落，拿著她心愛的書本在做摘抄，臉是還時不時浮現(xiàn)出淡淡的微笑，在這樣的環(huán)境里，她還能鉆進浩如煙海的書籍中，如魚兒進入了大海忘記了海里的風(fēng)浪。

　　這一次，我又深深的感受到了書的吸引力有多么巨大。

　　就這樣，唐老師用她篤實的讀書行動潛移默化的影響著我，我漸漸的愛上了閱讀，也從書中找到了很多的樂趣。人們常說：“腹存詩書氣自華”。從今以后，我要像唐老師看齊，擴大自己的閱讀量，作一個讀書愛好者，像唐老師那樣做一個儒雅知性，和有智慧的人。

愛上閱讀作文9

　　回到20xx年的初春，那是我對閱讀開始感興趣的一年。

　　那天春寒料峭，我與爸爸、媽媽去圖書館看書，我知道爸爸媽媽想培養(yǎng)我，讓我從小就愛看書，這樣長大會有出息�？赡菚r的我，對書不怎么感興趣，所以對我來說圖書館不過是一個安靜的休息室罷了。

　　我東逛逛，西逛逛。想著好不容易來一次這么安靜的地方，總要拿一本書來看一下吧，畢竟這是爸爸媽媽特意帶我來的，不能辜負了他們的好心。我隨手拿了一本《小故事大道理》。我翻開第一頁，不知為什么，里面的.故事就吸引了我，看了第一個便想看第二個。里面的道理讓我懂得怎么做人，要堅持不放棄，要誠實不欺騙，要虛心不驕傲等。也不知道過了多久，我把這本書看了將近一半。

　　要回去時，竟有些不舍。

　　就這樣，書成了我必不可少的一部分。我閱讀了許多書，如《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《混血豺王》等等，我在這些書中，品嘗到了那種不可言喻的讀書的快樂。甚至在做作業(yè)時，我會偷偷地看，如果媽媽來了，我便會馬上蓋上書，把它藏到椅子的后面，裝著思考難題的樣子，等媽媽走了，我便馬上拿起書本，蓋上筆蓋，繼續(xù)看令我陶醉的書。

　　我還養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，看到一些優(yōu)美的片段，我會摘抄下來，學(xué)習(xí)它的寫法。

　　愛上閱讀真是一件讓人自豪又高興的事。感謝20xx年的初春！

愛上閱讀作文10

　　我一直是一個不愛看書的孩子，總是在周末時被媽媽催促著看書，還說：“明年就是六年級的孩子了，你再不多看些對你有益的書，估計就追不上了！”

　　每次放松的時間都讓我去看書，一點玩的時間都沒有了。再加上語文老師每天的'嘮叨，我的耳朵都快爆炸了。

　　直到有一天，那是一個陽光明媚的星期五。我們有一節(jié)“云閱讀”的課程。其他同學(xué)都非常喜歡這門課程，因為他們都一直認為這是電腦課。但是我一看到“閱讀”二字，就想到媽媽說的話，想到這些，也就不怎么喜歡了。與往常不同的是，這一天的這節(jié)課居然引起了我的注意。

　　起初，我是毫不在意的，可是當(dāng)老師說給我們介紹書的時候，我恨不得現(xiàn)在就睡覺，可是我不敢啊！畢竟是班里不錯的學(xué)生。

　　老師打開幻燈片，屏幕上出現(xiàn)了《草房子》這個書名，然后又出現(xiàn)了書里面的一些小片段，接著，當(dāng)老師把這些片段大聲讀出來的時候，我這個不愛看書的人也被深深地吸引了，我禁不住在腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)時的場景，在我的想象中，那是另外一個時空，仿佛那些書里的角色在現(xiàn)實世界中真的存在。

　　那天放學(xué)，我坐到了電腦面前，開始搜查起了有關(guān)《草房子》的電影和電子書。而當(dāng)媽媽問起我怎么又坐到電腦前的時候，我只會心不在焉地回答說：“我在看電子書�！边@個時候，媽媽就會很好奇地走過來一看，我真的在看電子書，心里就會想：這孩子平時怎么叫都不看書，今天怎么沒叫就自己看起來了？不過這也不是什么壞事。

　　從那以后，我深深地愛上了閱讀！

愛上閱讀作文11

　　大家的學(xué)校一定都有自己的圖書館吧，我的學(xué)校也不例外。

　　既然大家的學(xué)校都有圖書館，想必大家也都知道圖書館是干什么的，答對了！是借書，看書的地方。

　　我們學(xué)校的圖書館在教學(xué)樓的第一層，剛進圖書館，你就會看到幾個醒目的大字“今朝手捧萬卷書，來日前途無限度”，這幾個大字在時刻提醒著我們，只有你今天多讀書，未來你的'前途才會更美好。我們的圖書館，有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書，因為情節(jié)特別吸引人。我愛我們的圖書館！

　　高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯�！彼�以，每次輪到我們班借書時，同學(xué)們都爭先恐后地去圖書館挑選自己喜歡的書，都想多看些書，取得更大的進步。

　　我也喜歡看書，經(jīng)�？吹萌肓嗣�。昨天，我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書，故事情節(jié)很精彩，我看得都忘了時間，到睡覺時間了，媽媽叫了我好幾次，我一而再再而三地說，再看一會，再看一會，最終，媽媽強行把燈關(guān)了。

　　最近，語文老師在我們班開展“挑戰(zhàn)自我”閱讀大比賽活動，看誰讀的書多，我利用一切時間，加緊看書，同學(xué)們也不甘示弱，一有時間就看書。有的同學(xué)兩天就看完了一本書。

　　同學(xué)們，看書可以增長知識，增加閱歷，看書可以讓你寫起作文得心應(yīng)手，快點行動起來吧，走進圖書館，加入閱讀的隊伍中來吧！

愛上閱讀作文12

　　20xx年的我，像變了個人似的，回答妙語連珠，寫作文采飛揚。仔細地想一想，原來，我慢慢地愛上了閱讀。課堂上的掌聲，講桌上的范文，都是閱讀給我的回報呀!于是，我慢慢地走進閱讀世界，慢慢地養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。記得以前，我不喜歡閱讀，老師的嘴邊也常常沒掛我的.名字。我在老師的眼里，也只不過是一個普通的優(yōu)秀生罷了。寫作文時，我總是用不上幾個好詞好句，記敘的事也沒有意義，總覺得寫作是一件枯糙乏味的事 ;回答問題時，語言也是普通的再不能普通了;每次我給別人鼓掌時，心里總是嫉賢妒能;我和別人交談時，總是用沒有水準的話語。因此，老師和同學(xué)沒有給過我多大的贊揚與夸獎。

　　有一次，我無意中在上網(wǎng)聊QQ時，發(fā)現(xiàn)“今天你閱讀了嗎?”的字樣。于是，我立刻查了日歷，意外地發(fā)現(xiàn)：4月23 日，世界閱讀日!我立即關(guān)閉電腦，拿起了一本書默默無聲地看了起來，從楊紅櫻的《月光下的肚肚狼》里，我明白了世上任何事物都有它巨大無比的作用;從吳承恩的《西游記》里，我知道了邪不壓正的道理;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里認識了頑強的保爾······

　　閱讀不同作家的作品，猶如感悟不同作家的思想，經(jīng)歷不同的人生，領(lǐng)悟人生的哲理，豐富自己的人生經(jīng)驗。

　　我愛閱讀，閱讀使我的語言豐富;閱讀使我的思維活躍;閱讀使我的頭腦聰慧;閱讀使我的作文水平提高，閱讀使我得到了老師的夸贊，同學(xué)讀羨慕······

　　如今，我愛上了閱讀。

愛上閱讀作文13

　　我討厭閱讀，雖然我的媽媽總是提醒我要讀書，小時候還經(jīng)常帶我一起讀繪本。但是我看到書就犯困，覺得好無趣。后來媽媽懷孕生小弟弟，很長時間沒有帶我一起閱讀。我心里暗暗高興，終于沒人整天叫我讀書了。

　　到了三年級，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。來了一位新班主任，他是個愛讀書的人。一來就推薦我們讀《奇跡》，我覺得挺煩人，又要閱讀。可是一翻開書，我居然就被吸引了，它是講一個男孩奧古斯特的故事�；氐郊�，我情不自禁地一直往下讀，甚至還流眼淚了。感覺發(fā)生在他身上的事情離我這么近，他難過了我也難過，他高興了我也高興。讀完這本書，我突然發(fā)現(xiàn)書還是挺有趣的，有一點喜歡閱讀了。

　　吳老師讓我們讀了很多有意思的書——《少年讀史記》《精靈鼠小弟》《老爸，去圖書館》《希臘神話故事》等等。我讀著讀著，慢慢地喜歡上閱讀。

　　有一天晚上，我正在讀《希臘神話故事》，媽媽進來提醒我要休息了，已經(jīng)九點了�？墒莿傋x到阿喀琉斯與赫克托耳之間的戰(zhàn)斗，精彩的'不得了，我真舍不得去睡。可是媽媽再三提醒時間很晚了，我只好去睡覺。躺在床上，心里想的全是書上的事情，翻來覆去怎么也睡不著。我終于忍不住了，偷偷地爬起來，打開臺燈，翻開書，接著讀。一直讀到十點鐘。

　　現(xiàn)在，書成了我的好伙伴，不論高興還是傷心，我都喜歡拿起書來讀一讀。我已經(jīng)愛上閱讀了！

愛上閱讀作文14

　　書的種類很多，有故事書、童話書、小說、雜志、傳記、工具書、漫畫書、參考書……等，從我還不認識字的時候開始，爸媽就幫我準備了許多故事書，要讓我養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；幼兒園的時候，老師要求我們每星期借一本書帶回家讀；上小學(xué)以后，學(xué)校更安排閱讀課讓我們有充分的時間到圖書館去看我們想看的書，讓我確確實實的養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，也愛上閱讀。

　　我喜歡閱讀，為什么呢？讓我一五一十的告訴你們吧！其實，我對閱讀本來不是非常喜歡，但是到了三年級的時候，老師安排我們晨間閱讀，我開始對閱讀漸漸產(chǎn)生了興趣。剛開始我喜歡看名人傳記，因為可以知道他們的成長過程，經(jīng)歷過哪些大大小小、風(fēng)風(fēng)雨雨的事情，還可以知道為什么他們可以變成名人，例如：海倫凱勒，一歲多時，生了一場重病，好不容易病終于好了，但是生病時，因發(fā)高燒期間燒的太嚴重了，傷到大腦神經(jīng)，害她聾了瞎了啞了，這時，一位安妮蘇莉文老師讓海倫克服了盲、聾、啞三種疾病，并考上了哈佛大學(xué)。從這本書讓我學(xué)到：人不要怕遇到困難，只要有耐心和毅力，就一定會成功的！

　　升上四年級，我開始喜歡看有故事性的童書，因為這一類的書，內(nèi)容包含鼓舞生命的力量、觸動人生的溫馨故事，讓我明白一些做人做事的大道理。另外，我也喜歡看介紹串珠的'書，有時候看著看著手就癢了起來，忍不住跟著串起手鏈，經(jīng)常因為太專心而忘了時間。

　　我愛閱讀，假日時，爸爸媽媽經(jīng)常會帶我和弟弟到書店看書，在那里閱讀各種不同的書籍，讓我的生活變得既豐富又多采多姿！所以，我認為閱讀是一件很重要的事，也是一件應(yīng)該要培養(yǎng)的興趣，大家要和我一樣喜歡閱讀呦！

愛上閱讀作文15

　　有人說：“書是知識的寶庫，是智慧的泉源�！睂τ陂喿x，我有非常大的熱忱與熱情，每當(dāng)我讀著一本書，就會感覺到知識有如一股一股的暖流，緩緩的注入我的腦中，剛好印證朱熹名句：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我藉由閱讀，不斷吸取新知識，使得頭腦清晰，讓我增廣見聞。

　　閱讀是一件很棒的事，能學(xué)到許多課堂上沒學(xué)到的`事。閱讀就像人類攝取營養(yǎng)一樣重要，如果缺少營養(yǎng)，人體就會生��；如果少了閱讀，頭腦就會渾沌。因為老師常常在班上推廣閱讀，甚至替我們報名“美力悅讀”的活動，用美的力量去愉悅的閱讀，下課時教室不如以往的喧鬧，大家都沉浸在閱讀的世界中，每讀一本書，我也跟著書中人物一起遨游于不同世界，甚至跟著故事主角同喜同悲、同怒同傷。

　　古人有云：“一日之計在于晨”，每當(dāng)風(fēng)和日麗的早晨，我總喜歡拿一本書，靜靜的讀書，想必書中一定藏有豐富的知識，等著我去發(fā)掘吸收。學(xué)校推動晨讀十分鐘，讓我們?nèi)�體師生擁有一個寧靜的閱讀空間，感謝老師為我們在基礎(chǔ)知識之外，培養(yǎng)喜愛閱讀的興趣，建立起真善美的文學(xué)藝術(shù)世界，豐富我的生命內(nèi)涵，閱讀讓我像站在巨人的肩膀上，看得更寬廣，想得更深遠。

　　“知識在閱讀中，閱讀在知識中”，我在閱讀過程中產(chǎn)生許多想象，藉由持續(xù)的閱讀，讓我的情緒獲得沉淀以及紓解，閱讀不只是心靈上的享受，更是知識的歸宿。讀書的樂趣，在于跟書本交往的美好經(jīng)驗，當(dāng)我們寂寞時，書可以是我最好的朋友，因為閱讀是如此美好，讓我彷佛與書本談了一場戀愛。

【愛上閱讀作文】相關(guān)文章：

愛上閱讀作文03-24

讓學(xué)生愛上閱讀心得體會06-11

愛上語文作文03-05

愛上讀書作文02-15

愛上挑戰(zhàn)作文08-23

讀愛上閱讀有感08-31

因為愛上讀書作文06-20

愛上你的美作文09-25

愛上書作文800字09-28