精選懷念話題作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的懷念話題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
懷念話題作文 篇1
念如今，我和他已經(jīng)三年不見了！
不知道現(xiàn)在他怎么樣了：是不是比我高了一寸，學習成績提高了，比以前聰明多了……
“哎，怎么又這么不小心摔跤了！”他總是嘀嘀咕咕地，像個婆娘似的，嘮叨個不停，比我媽還哆嗦�！班�！沒事�！蔽彝ζ鹆松�，撣撣褲子上的灰，又如雷貫耳地說，“走！快點去拎菜！”他聽得震耳欲聾，迷迷糊糊地沉迷在我的話語中，又蘇醒了，像瞬間閃電一樣。就這樣……過去了。
“誰說同學比朋友差？我反對！”我和他異口同聲地說。噢！我們好有默契！朋友其實和同學一樣，沒有一個差。
“的`確�！碑斈阌龅竭@到題時，就會懂得朋友和同學是平等的。
然后，你會體會到： 朋友和同學一樣，都是一把沙；不去珍惜它，你就會失去它！所以，友誼是偉大的，是什么都阻擋不了的！
這時，我不禁涌起一股沸騰的暖流：
“朋友，請你緊緊拉住我的手吧！走過千秋萬代，友誼依然保存。雖然你在山東，離我們著甚遠，但友誼永遠不會被摧毀！相信吧！友誼之神會保護我們的！”
懷念話題作文 篇2
兩年前，我留著一頭長發(fā)，每天媽媽都把它梳理得整整齊齊，還扎了兩條長長的小辮子，我小天使般成天樂著。
上了二年級，媽媽說要把我的長頭發(fā)剪了，因為每天梳頭發(fā)太浪費時間，還不知道從哪里找來的理論——頭發(fā)長了會吸收身體中很多營養(yǎng)，不利于健康。當時聽了媽媽的話，我似乎覺得有道理，反正大人的話沒錯，就沒怎么反對。第二天我便來到理發(fā)店，理發(fā)店的一位年輕阿姨撫摸著我的長頭發(fā)，端詳了好久才說：“你真舍得？千萬別后悔喲！”我猶豫了一下，但覺得既然已經(jīng)來到理發(fā)店，干脆就剪了吧，于是點了點頭。
從那以后，每當看到許多同學都是長長的頭發(fā)，而我卻留著一頭短發(fā)、像個洋小子時，我心里總覺得不是滋味。雖然短發(fā)梳理起來比較方便，但卻沒有了扎小辮時那種忽悠的感覺。我懷疑媽媽所謂“長發(fā)會多吸收營養(yǎng)，影響身體健康”的.說法，又開始懷念起我那頭長發(fā)來，并盼望著自己頭發(fā)能快快長。多少個夜晚，我在睡夢中都會愉快地笑出聲來，因為我常常夢見有一個小女孩站在風中，風兒輕吻著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，婀娜多姿的身影多么讓人注目……那留著晃悠悠、飄蕩蕩長發(fā)的小姑娘就是我。
��！又長又黑又亮的長發(fā)，你快長出來，快長出來吧……
懷念話題作文 篇3
一個漫長的下午，坐在房間里，慢慢的收拾著書，整理著舊物，忽然從書里掉出來兩個信封，上面滿是灰塵，依然可以看見那歪歪扭扭的字。打開信封，里面有一張小卡片和幾枚不同種類的樹葉，從中散發(fā)出淡淡的墨香，不禁把我的思緒帶回了幾年前……
我總喜歡獨自坐在窗前，從筆記本中取出最漂亮的紙給小晰寫信。因為那時認識的字比較少，所以有時連我自己都看不懂寫的什么，但是無論如何我都在堅持著。寫好后，便將新粘好的信封輕輕的塞進郵筒，“咚”的一聲脆響，在心間久久不能散去。
小晰是我的鄰居，也是我那時的好友�？墒怯幸惶焖嶙吡耍谑俏覀儽阌脮呕ハ鄠鬟f著彼此的信息。我們的信封里，裝的可不全是信，一顆糖、一支筆、一個漂亮的貝殼都能從里面意外的掉出來。我每天放學都會在郵局，在那些信件里尋找屬于我的那封。
不知什么時候開始，漸漸的，我們開始用聊天，有時間就通通話，發(fā)發(fā)短信，說的也都是些無聊的話。我們的距離近了，但是不知為何，我總覺得少點什么。再也找不到當時盼信、讀信時的激動和欣喜。
回過神，我突然覺得友誼不該如此的蒼白。撫摸著那歪歪扭扭的`筆跡，每個文字都滿載著情，同時，這也是我們友誼見證與回憶�？上�，那些確實已成為了回憶。
我們每天用這些冰冷的東西，冷漠的送出那些只是看起來的熱情與溫暖的祝福，恐怕早已麻木。現(xiàn)在，我真的很懷念，那些淡淡的墨香，懷念那些溫暖的書信。
懷念話題作文 篇4
那天我們平靜的看完分班結果，平靜地走上樓梯，平靜的互相對視后，平靜的忘了道一聲再見�；蛘哒f是不敢說一聲再見，害怕這之后會再也不見。
之后還是碰過面，只是次數(shù)越來越少。大多數(shù)時候只是通過網(wǎng)絡看到你的所有消息。討厭體育課、喜歡班主任、嗓子疼……從來只是默默的看而不想留下回復。
每次一個人在街上走，會想起從前你陪我一路灑下歡聲笑語，在路上討論今天數(shù)學老師的新衣服，英語老師的新發(fā)型，語文老師的口頭禪……并樂此不疲。
而現(xiàn)在因為不在一個班，就再也沒有跟你一起回家的理由。兩個班放學時間總是不同，我總是等不到你。
每次在網(wǎng)上無聊的不知道干什么的時候，會想起以前屬于我們的最后一點日子。我用一個暑假的時間寫了一篇日志，說我們還會是永遠的“二般人”。可是說來多嘲諷，最后果真成了永遠——可是怎么只是我一個人的永恒？
每次喜歡單曲循環(huán)放歌聽，來來回回的聽一首歌只是為了聽一句歌詞：“我記得你笑得像孩子一樣，訴說未來�！蹦阏f你很喜歡，我沒有告訴你其實我也很喜歡。因為只是單純的聽到這句就回想起來你天真的笑臉，以及可聽上去遙不可及的夢想。你說過，你不相信永恒，所以沒什么好難過。那么我懂了，我其實也沒有很難過的，只是太多沉甸甸的`感情沉淀在心里，壓得心口很悶。
每次沒帶雨傘過著懶得打傘的時候，看著飄飄渺渺的小雨點，我又會想起你。記得那次跟你出去是我心情不好，躲開了你撐過來的雨傘，還佯裝不在乎說親近大自然。誰知過了一會兒你也收了傘說是懶得打。于是我們在雨中瑟瑟發(fā)抖，卻堅強的什么都不說，只是感受著對發(fā)踢過來的溫暖。只是現(xiàn)在，在沒有人陪我一起淋雨了，雨中的小溫暖再也無處可尋。
還有好多好多，一些瑣碎的消失，或許你已經(jīng)忘記，但是我全都珍藏在心理，待夜晚入睡前一一細數(shù)。因為我怕我忘了你，因為你說你覺得自己卻愛，因為我想讓你知道有這么一個人一直記得你。若我告訴你我這些雜亂的感情，你也許會笑我無聊，但是，你不知道自己對一個自卑小孩的內(nèi)心產(chǎn)生多大的影響。我現(xiàn)在還記得兩年前，我們的一切是由什么話作為簡短的開頭：
“你叫什么名字，我們交個朋友吧�！�
我們永遠的二班，永遠的你，永遠的屬于我們的日子。
懷念話題作文 篇5
我的書桌旁有一張獎狀，上面記載著我在20xx年春季運動會上男子400米第一名。這讓我懷念學校的日子。
那次老師要我們參加運動會，我報了400米。但是因為我比較矮小，所以老師有些不放心，讓我做個候補運動員。可是我并沒有灰心，仍然與其他運動員一樣進行刻苦的訓練。可是天有不測風云，就在運動會召開之際，跑400米的運動員的腳骨折了，老師急的團團轉，只好讓我頂上，我心里又驚又喜：我能跑出好成績嗎？但我轉念一想；這是為了班級的榮譽，我要加緊訓練。
離比賽只有幾天了，我努力的練習起跑與沖刺，只要一有空余時間，我就往操場跑，每天都跑的汗流浹背，我心想：為了班級的榮譽，我一定要贏！
到了比賽那天，“男子400米開始報名。”我充滿信心地走到起跑線上。
“準備”“跑--”“啪”的一聲，槍手響了，我與所有賽手一起出發(fā)了，由于個子矮，步伐小，盡管我用盡了全身的力氣，可還是排在了后面，但我并不氣餒，暗暗為自己加油，我知道賽程還很遠，但我相信自己的實力。一圈過去了，我趕了上來，并超過了兩個，只剩下最高的那個同學了，我心里充滿了希望，同學們的加油聲此起彼伏，我使足了勁往前跑，心想一定要趕上她�？墒撬椒ケ任掖�，我只能跟在她后邊，離終點，只有70米，60米，30米…．．這時，我像支離弦的箭一樣，帶著同學們的希望，用盡全身的'力氣，猛地往前一躥，越過了終點。獲得了第一。
我明白“辛勞的汗水，必然換來成功的喜悅”。我的努力換來了一張金光閃閃的獎狀，讓我永遠銘記在心。
懷念話題作文 篇6
懷念小學的日子
小學，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒有匯聚成時那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學的回憶是那么美好……
——題記
從前，我只是個會哭鬧的孩子。再者，我是個無憂無慮的小學生。而如今，我已步入八年級的知識殿堂……
回憶小學，是夢一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。
記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的`，因此做什么事的都有：玩過家家、堆沙堡、在學校井旁挖沙球，等……
體育老師來到操場，連一個人影兒也沒有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。
一個同學說：“我們先拋出一個誘餌——叫一個同學先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……”
又一個同學說：“讓較大嗓門的同學跳到體育老師后面嚇他一大跳，讓他知道我們的厲害……”
接著，一個個“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。
想想現(xiàn)在，我們有那個心也沒那個膽啊……八年級的學習如此緊張，你稍微一放松，別人就會乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中�。�
學習，要的是踏踏實實，一步一個腳印……一陣微風吹來，把我卷入了六年級的一次家長會……
那一次，老師吩咐了一些同學來學校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學來學校。事做完了，會卻還在持續(xù)，我們同學閑著沒事干，想起了做一些小游戲。
一個同學說：“我們來玩恐怖的鬼捉人游戲吧！”
“好呀，好呀！”許多同學都覺得好，我也加入了那次游戲。
我們把走廊和樓梯上的燈都關了，游戲也就開始了……
我獨自走在長廊上，心里總覺得忐忑不安，突然有一個同學叫道：“快跑呀！鬼來了！”我的腳就好比遙控車失控一樣地亂竄，逃過了“鬼”的追捕……
就這樣，我們在許多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長大，我們?nèi)嗤瑢W就這樣手拉著手度過了快樂的小學時光和無憂無慮的童年生活……
“ 池塘邊的柳樹上，只聽見知了在聲聲叫個不�！焙咧锻辍愤@首歌，淚水在我的眼眶里打轉……
那一節(jié)節(jié)課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的話語。老師對我那充滿期望的眸子，同學們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。
在那兒，有我成長的足跡，有我跌倒了再爬起來的痕跡，有我失敗了再重新站起來的身影……那兒，是哪兒？
是小學，是我的母校……小學沒有中學的學習那么緊張，沒有中學的生活那么忙碌，更沒有中學的紀律那樣嚴明……
不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經(jīng)成為歷史，變成了過去。如今等著我們的，是更大的考驗，也是人生的抉擇……
小學，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。那是一個充滿歡聲笑語的地方，那是一個充滿一張張童真的臉的地方，那是一個人生啟蒙的地方，那就是——小學！
身處九年級的我，懷念的是小學的日子……但那終究是過去，我們只能把這頁快樂而又美好的時光，夾進我們“人生”這本博大精深的大書里……
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