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【熱門】小學(xué)生作文400字集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
冬青，是一種一年四季都不枯萎的植物，而我就是一棵冬青，一棵萬(wàn)莊小學(xué)六一班們前的一棵冬青 。
在很多年前，我就被人種在了這個(gè)班門前的花壇里，可以說(shuō)，我是看著他們從一年級(jí)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的.，關(guān)于他們的習(xí)性，我是一清二楚，他們上學(xué)的時(shí)候，我還龍爪槐還有其他同伴們就看著他們玩耍，學(xué)習(xí)。節(jié)假日的時(shí)候呢，就和龍爪槐他們聊聊天，日子過(guò)得也很快活，可是好景不長(zhǎng)，這些孩子們也是太淘氣了，經(jīng)常摘掉我們的葉子，折斷我們枝條，把我們弄的遍體鱗傷，全身沒(méi)有一塊好地方。冬青嘛，就是一年四季都是綠色的，可我們呢，葉子都要落得差不多了，和光棍樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別。
有一天，我們實(shí)在是熬不下去了，于是，我們決定，派出一課冬青去和他們商量商量這件事，而我，就是被派出的人選，這節(jié)課下課，有一個(gè)小男孩要來(lái)折我的枝條，就在這時(shí)候，我大喊了一聲；‘住手’。那男孩被下了一跳，‘冬青說(shuō)話了�！l(shuí)允許就你們?nèi)祟悤?huì)說(shuō)話了，我這次是想給你們說(shuō)件事情’�！�，那你等著�！灰粫�(huì)，我的面前就來(lái)了一群人，‘孩子們，今天找你們來(lái)，是想找你們商量個(gè)事。我其實(shí)就是想讓你們好好的想想，你們總是摘我們的葉子，折我們的枝條，是不是對(duì)的，你們想啊，如果我們用刀子把你們的肉割下來(lái)，是不是很疼，還有啊’······沒(méi)等我說(shuō)完，他們就異口同聲道‘對(duì)不起，我們?cè)僖膊粫?huì)傷害你們了’。
從那以后，我們又恢復(fù)了以前快樂(lè)的生活。
我是一顆冬青，一棵幸�？鞓�(lè)的冬青。
小學(xué)生作文400字 篇2
晚上，天陰沉沉的，我和媽媽去上鋼琴課。
回來(lái)的時(shí)候，天下著大雨，可我們只帶了一件雨衣，媽媽為了不讓我受傷的腳被雨弄濕，毫不猶豫得給我穿上雨衣，自己戴著帽子，沖向了大雨中。我們?cè)诖笥曛凶咧�，忽然雨下大了。我想給媽媽找個(gè)地方躲躲雨，媽媽卻說(shuō)：“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，身上已經(jīng)濕了，躲雨干嘛？沒(méi)事，我的身子骨硬著呢，不會(huì)生病的�！彼且痪錄](méi)事說(shuō)得那么輕松，可在那背后，她付出了多少��！”一路上，媽媽一邊不停地問(wèn)我腳濕了沒(méi)有，一邊繼續(xù)趕路。她的步子是那么協(xié)調(diào)有序，看著媽媽的身影，我的心怦然一震，眼淚不禁花花得流了下來(lái)�？煲郊伊耍墒�，這個(gè)又高又陡的斜坡怎么上去呢？我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我下來(lái)吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你的.腳會(huì)濕的�！闭f(shuō)完，媽媽又向天發(fā)出了挑戰(zhàn)。她的手向前推著，腳吃力地邁著步子。我在心里暗暗心疼。
終于到家了，媽媽安頓好我，匆匆忙忙地洗完澡，急忙趕到廚房，為我做飯。
看著媽媽忙碌的身影，我的眼睛再次模糊了……
小學(xué)生作文400字 篇3
我的老師姓劉，戴著眼鏡，鏡片后面的眼睛里閃爍著智慧的光芒。劉老師是一位教學(xué)有方、可親可近的老師。
為什么這樣說(shuō)？因?yàn)閯⒗蠋熤v課不僅生動(dòng)有趣，而且還時(shí)不時(shí)地講一個(gè)故事或者自己的親身經(jīng)歷。我從開(kāi)學(xué)第一天就感到了劉老師的與眾不同。有一次，我們正在學(xué)習(xí)《陶校長(zhǎng)的演講》一文，在講第四問(wèn)“道德”時(shí)，劉老師就講了一個(gè)她的親身經(jīng)歷：在一次她來(lái)學(xué)校的路上，一輛車中坐著人，老師看那人不下車，就放心的開(kāi)了過(guò)去，結(jié)果那個(gè)人突然鉆出來(lái)了，差點(diǎn)出了車禍......老師的故事我聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完后，我也明白了“道德”的重要。
劉老師不僅教學(xué)有方、可親可近，而且對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。比如，老師要求我們多看書(shū)，多看書(shū)對(duì)我們有幫助�？磿�(shū)還不能一目十行，要仔細(xì)看。老師這要求并不是沒(méi)有原因、無(wú)緣無(wú)故，這全是因?yàn)橐淮慰荚嚕剂艘坏篱喿x題，很多人不會(huì)，被扣了分。老師見(jiàn)了，就要求大家多讀書(shū)，像我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
這就是我們的'劉老師。她是一位教學(xué)有方、可親可近的、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。正應(yīng)了一句古話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽业倪@位老師教會(huì)了我很多。感謝您！我們的劉老師。
小學(xué)生作文400字 篇4
敬愛(ài)的陳老師，當(dāng)5月6日的太陽(yáng)升起時(shí)，您就要去教育局任職了。您再也不會(huì)在這歡樂(lè)的課堂里執(zhí)教，再也不會(huì)看見(jiàn)昔日的同事，更不會(huì)再看見(jiàn)同學(xué)們臉上燦爛的笑容了。
在周五的放學(xué)前，您向我們說(shuō)了這一消息，我的眼里閃爍著淚花，我在心中不解地說(shuō)：為什么，為什么！不是把我們這一屆送走嗎？為什么拋下我們！當(dāng)時(shí)，不少同學(xué)都和我一樣流淚，甚至有同學(xué)淚流滿面。大家都舍不得您，我知道您也舍不得我們，可上級(jí)的安排還是要服從的。我的淚珠滾落了下來(lái)，當(dāng)同學(xué)看向我的時(shí)候，我本能地擦去了眼淚。
由于位置靠后，在教室里我看不清您的雙眼,在走廊里，我通過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)也哭了。在樓下整隊(duì)的時(shí)候，您和張老師笑談的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了您眼角的些許痕跡。那一刻，您的眼睛還是濕潤(rùn)的，您的笑聲掩蓋不住您的'悲傷。送路隊(duì)時(shí)，張老師讓您不要去了，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，您就在校門口望著我們離去。這時(shí)，我腦中呈現(xiàn)出從開(kāi)學(xué)至今與您的所有記憶，想到日后您再也不能給我發(fā)試卷，不能批評(píng)我、表?yè)P(yáng)我、教育我、糾正我……我回望了一眼，看見(jiàn)您依然站在校門口，然后轉(zhuǎn)身默默地離去。此時(shí)此刻，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。
凌芊同學(xué)的失聲痛苦，顧瀚霖同學(xué)的悶悶不樂(lè)，以及我和眾多同學(xué)的淚花都揭示了大家對(duì)您的依依不舍和師生之間諦交的深厚的感情。您對(duì)我們的祝福，我們銘記在心。
有緣千里來(lái)相見(jiàn)，愿在將來(lái)的某一天，我能再次與您相遇。
小學(xué)生作文400字 篇5
我是一朵花，一朵渴望長(zhǎng)大的花。顯然，我還沒(méi)有長(zhǎng)大。
不知道也不記得在哪一天，我作為一粒小小小小種子被風(fēng)大伯吹了下來(lái)，就吹到了這兒。他指著天對(duì)我說(shuō)：這就是你爸爸。，又指著地對(duì)我說(shuō)：這就是你媽媽。。帶著好奇和開(kāi)心的我，就從此和爸爸媽媽快樂(lè)地生活著。
媽媽很溫柔，總是無(wú)私的哺育我，把她所有的精力都放在了我的身上。爸爸很嚴(yán)厲，總愛(ài)臉色大便。嘩啦啦一場(chǎng)大雨就下來(lái)了，但我知道他都是為了我好。
我也沒(méi)有辜負(fù)他們。我一天天地長(zhǎng)大，吸收了好多好多的營(yíng)養(yǎng)和爸爸媽媽對(duì)我的期望后我終于破土而出。
當(dāng)我剛剛露出萌芽時(shí)，爸爸便開(kāi)心地哭了，又是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的'好雨。等我洗完了澡，喝飽了雨水后，溫和的陽(yáng)光灑在了我的臉上，我的身上，我開(kāi)心極了，不由得跳起了舞，唱起了歌。
我開(kāi)花了。
雖然這是必然的，但我是第一個(gè)開(kāi)花的，我好激動(dòng)，經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，我成功了！我的努力沒(méi)有白費(fèi)！但我不能驕傲，要知道，我要經(jīng)歷的還很多，這僅是我生命中的第一次開(kāi)花，以后的路還長(zhǎng)著呢。我也期望我會(huì)一次比一次開(kāi)得更燦爛，讓我在這短暫的生命中多開(kāi)花吧!
我要飛得更高，飛得更高。
小學(xué)生作文400字 篇6
現(xiàn)在，國(guó)家正在努力發(fā)展農(nóng)村，從茅房變成平房，再變成多層大房，然后變成像城市一樣的集中住宅。今天，是五一的前一天，我們一家去「火星」看重新裝修的「別墅」（4層農(nóng)居房）。
剛剛進(jìn)到火星村，就有一種灰蒙蒙的感覺(jué)，往前看，到處都在安裝煤氣管道，現(xiàn)在是每家每戶都能用管道煤氣了！
開(kāi)進(jìn)一條小道，一眼就能看見(jiàn)那四層樓高的房子，乍一看，也沒(méi)什么變化，但當(dāng)車開(kāi)到大門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：整幢房子里里外外全都變了。田中間挖出了一個(gè)小水池，圍墻上了新的顏色，鐵門也新?lián)Q了一個(gè)，走到院子里，院子鋪上了新瓷磚，原來(lái)養(yǎng)雞的的破屋子沒(méi)了，取而代之的是水泥攔出的的'養(yǎng)雞隔間，這樣養(yǎng)雞更好了�？蛷d外面的平臺(tái)上立了反光玻璃，木門沒(méi)了，換上了一個(gè)西式大鐵門，客廳和餐廳隔了開(kāi)來(lái)，房間里衛(wèi)生間里都放上了很多柜子，墻上貼上了花墻紙，看起來(lái)好不舒服！
晚上，我還想住在那兒，但是時(shí)間時(shí)間十分有限，我們不得不回去了。
回去的路上，我想：鄉(xiāng)村發(fā)展速度越來(lái)越快，以后會(huì)變成城市化鄉(xiāng)村，這樣多好！想著，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處許多的建筑工地。
小學(xué)生作文400字 篇7
他是我的同桌，也是我最玩得來(lái)的好朋友。他的身體胖胖的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的、亮亮的，一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了，這個(gè)時(shí)候他會(huì)樂(lè)得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著自己的腦袋說(shuō)里面都是智慧，拍著自己的肚子說(shuō)里面裝滿了墨水，并且在班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢，我因?yàn)楹退谝黄�，�?duì)老師的這個(gè)說(shuō)法是完全同意。
這不，星期二我們組值日，我又是組長(zhǎng)，所以我很早就來(lái)到了學(xué)校�？傻桨嗉�(jí)一看，他又坐在位子上了看書(shū)了。打掃完衛(wèi)生后我忍不住問(wèn)他為什么來(lái)怎么早，他把眼睛瞪的`圓圓的說(shuō)：“李祥宇，你真笨。你不知道早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃嗎？我要“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧。”一臉得意；課堂上他卻是很認(rèn)真，從不會(huì)做小動(dòng)作。因?yàn)樗f(shuō)：“一心不能二用”；課后有問(wèn)題時(shí)逮誰(shuí)問(wèn)誰(shuí)，同學(xué)都不會(huì)再去問(wèn)老師。因?yàn)樗f(shuō)：“三人行必有我?guī)煛�；我如果考試考的不理想，他�?huì)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，你只要化悲痛為力量，下次一定會(huì)考好”；他如果考得不好，會(huì)說(shuō)：“人有失手，馬有失蹄，天才也有粗心的時(shí)候�！睂�(xiě)人的：我的同桌
我也不知道他是不是天才，但還是很佩服他。我要向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，做一個(gè)有智慧的人。
小學(xué)生作文400字 篇8
八月十一日，我?guī)е?dòng)而緊張的心情來(lái)到了雙排鍵考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)。今年我報(bào)考的是九級(jí)，這里早已是人山人海，全部都是等候進(jìn)場(chǎng)的考級(jí)學(xué)員。
廣場(chǎng)上，家長(zhǎng)和孩子們，嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語(yǔ)，像潮水一樣回旋在我的`耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄托著家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級(jí)的學(xué)員進(jìn)場(chǎng)了。我們排成一行，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了考級(jí)大樓。
一進(jìn)考場(chǎng)第一個(gè)叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過(guò)去，可當(dāng)我看到評(píng)委老師一臉嚴(yán)肅的樣子，頓時(shí)緊張了起來(lái)，插優(yōu)盤的手都是抖的。我對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時(shí)間調(diào)好音色開(kāi)始練習(xí)曲的演奏，當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我迅速的進(jìn)入了狀態(tài)，美妙的音符從我的雙手流淌出來(lái)。我彈得得心應(yīng)手，順利的完成了練習(xí)曲的演奏。
接下來(lái)進(jìn)入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后，載歌載舞的歡快景象。光是聽(tīng)，就可以感受到他們的歡樂(lè)氣氛，我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子，盡管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優(yōu)的成績(jī)回報(bào)恩師和父母。
小學(xué)生作文400字 篇9
2月18號(hào)是除夕，就是我們吃團(tuán)圓飯、吃餃子、看晚會(huì)的日子。那一天，我現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新呢。
那天，我早上便早早地起床，跟著爸爸媽媽去超市買年貨了。
路上，我看到街上到處張燈結(jié)彩，人們臉上也洋溢著快樂(lè)的笑容。超市里面也是喜氣洋洋的，好不熱鬧！
到了晚上，家家更是歡聲笑語(yǔ)。我們家也不例外。我們吃的有：年年有”魚(yú)“、五谷豐登、五福臨門……真的是太好吃了，讓人吃了一口還想吃第二口。其中數(shù)我媽媽做的年年有”魚(yú)“最好吃了，皮是脆脆的，魚(yú)肉很香，很嫩，魚(yú)肉沾著湯吃就更加美味了！
吃完團(tuán)圓飯，我們一家坐在電視機(jī)前，一邊包餃子一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我是做餡料的`，我放入媽媽已經(jīng)切好的粉色的肉末、綠綠的蔥末、和一點(diǎn)菜末，放在一起攪拌，再放入一點(diǎn)鹽等調(diào)料，餡料就調(diào)好了。開(kāi)始包餃子了！先拿一個(gè)有著面香的餃子皮，在中心放入調(diào)好的餡料，最后把邊緣和在一起，再用左右手的食指和拇指一摁，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就做好了。通過(guò)我們一家的齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，我們就包好了許多餃子，我們把餃子放下鍋，讓它們泡一會(huì)兒熱水澡，我們就可以大開(kāi)殺戒吃它們了。咬上一口，許多汁水流了出來(lái)，讓人永生難忘！
就這樣，我過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的年。
小學(xué)生作文400字 篇10
幸福不是銀行賬號(hào)上不斷上升的數(shù)字，不是越來(lái)越多的人報(bào)來(lái)崇敬目光，不是愛(ài)情海迷人的波濤、普羅旺斯?fàn)N爛的薰衣草花海，幸福是像凡高一樣，用整整也是僅僅十年的光陰，將生命的價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。
二十七歲的凡高，不斷經(jīng)歷事業(yè)，愛(ài)情的失敗。生活的所追，成就了他不拘小節(jié)的性格與堅(jiān)定不移的意志，二十七歲，他找到了自己熱衷并愿奉獻(xiàn)一生的事業(yè)。繪畫(huà)十年，不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補(bǔ)貼，還有高等藝術(shù)家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最?yuàn)Z目的曙光，喚醒了他所有的藝術(shù)細(xì)胞，真正找到了創(chuàng)作靈魂，生活瞬間變擁有了充實(shí)感。三十七歲，凡高在美麗的田野上開(kāi)槍自殺，死前賣出了唯一一幅作品，還與弟弟見(jiàn)了最后一面，然而，他的一切一切，讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福？也許，這就是真正的幸福。在我眼中，梵高最偉大的.作品并不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》，不是《沉思》，甚至不是后來(lái)被拍賣到八千萬(wàn)美元的《向日葵》，而是他堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫(huà)所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病，甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒(méi)有影響到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他是一個(gè)不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)時(shí)擋住視線就相當(dāng)于擋住了他最寶貴的幸福。誰(shuí)敢擋住他的光線？那是他的幸福。
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