精選打羽毛球小學(xué)生作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥(niǎo)一樣,一會(huì)兒飛到小明這邊,一會(huì)兒飛到媽媽那邊,在空中畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線。
這時(shí),媽媽打了個(gè)高球,小明措手不及。小紅剛好路過(guò)這里,小明不小心打到了小紅的頭上,小明也沒(méi)有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說(shuō):把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說(shuō):不是我打的你,是球打的你,快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說(shuō):我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。
這時(shí),小明的媽媽走過(guò)來(lái),和藹地對(duì)他倆說(shuō):小明是你錯(cuò)了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說(shuō):小紅,是我錯(cuò)了,咱們握握手和好吧!小紅對(duì)小明寬容地說(shuō):好吧。媽媽說(shuō):當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要勇于承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友,自己也能感到快樂(lè)。你們說(shuō)對(duì)嗎?小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):我記住了。小紅高興地說(shuō):今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說(shuō)完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫(huà)出了一道道更美麗的弧線。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。可我一家三口卻無(wú)聊得很,我突然提了個(gè)建議:我們?nèi)ゴ蛴鹈虬!爸爸、媽媽那悶悶不?lè)的情緒立刻云飛霧散,他們爽快的答應(yīng)了。
就這樣,異常激烈的比賽就開(kāi)始了。我宣布:爸爸當(dāng)本場(chǎng)比賽的裁判,參賽隊(duì)員是于水淼和媽媽。爸爸像對(duì)士兵發(fā)命令一樣嚴(yán)厲的說(shuō):“開(kāi)始!”我把羽毛球向上一扔,又用拍子用力一拍,羽毛球像一顆流星火速的`飛到了媽媽那邊。媽媽反應(yīng)很快,立即把球擋了回來(lái)。我一看球很低,馬上來(lái)了個(gè)“海底撈月”,把將要落到地上的球救了起來(lái)。爸爸連聲叫好。這時(shí),媽媽也不甘示弱,立馬送給我一個(gè)“斜線球”,我沒(méi)有接到球,幸虧沒(méi)接到,因?yàn)榍蛞呀?jīng)出界了。今天的運(yùn)氣還是蠻不錯(cuò)的嘛!我緊接著又來(lái)了一個(gè)高吊球,沒(méi)想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來(lái),我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個(gè)高飄球,我急忙后退幾米,騰空躍起,把球又送了回去。媽媽毫無(wú)思想準(zhǔn)備,結(jié)果又失一球。這一局,我贏了。我在場(chǎng)上歡呼雀躍,興奮異常!
這次球賽,我雖然贏了,但是我一點(diǎn)也不驕傲。因?yàn)槲抑溃骸疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。”作文
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
我從小就喜歡打羽毛球,整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。
一天爸爸問(wèn)我:“喜不喜歡打羽毛球?”我說(shuō):“喜歡!卑职殖脽岽蜩F的說(shuō):“要不報(bào)個(gè)羽毛球班?”我不假思索地說(shuō):“好啊!币?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很簡(jiǎn)單。
第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎!真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動(dòng)作和我以前的發(fā)球動(dòng)作完全不一樣,我不由得覺(jué)得別扭,老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過(guò)一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個(gè)樣,老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著,轉(zhuǎn)眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈的練習(xí)和老師的輔導(dǎo),我們的發(fā)球技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),老師一說(shuō)發(fā)球只見(jiàn)一顆顆流星劃過(guò)天空,但是美中不足的是都發(fā)的.太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時(shí)候使足勁揮拍把球打過(guò)去。聽(tīng)了老師的話我們又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知不覺(jué)就快下課了。老師又讓我們拿幾個(gè)球練習(xí),我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見(jiàn)一顆顆球像流星一樣從眼前劃過(guò)。
我雖然累得滿頭大汗,心里卻美滋滋的。通過(guò)這件事我明白了有苦才有甜,有付出才有回報(bào)。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
昨天晚上,媽媽給我買(mǎi)了副羽毛球,寫(xiě)完作業(yè)后我趕緊和爸爸去外面打,爸爸迅速的發(fā)球,我一不小心,就把球打偏了,我趕緊重新發(fā)球,可是我又把動(dòng)作做錯(cuò)了,爸爸耐心地給我講解和演示,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了,我決定和爸爸Pk爸爸答應(yīng)了,我們開(kāi)始比賽了,爸爸開(kāi)始出球,我就開(kāi)始靜下心來(lái),一心一意的打球,比賽結(jié)束了,爸爸贏了,他得了33分,而我只得了25分,我決定了,一定要想爸爸那樣打球,爭(zhēng)取超過(guò)爸爸,。
我真是喜歡打羽毛球,期待下一次打羽毛球比賽。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
今天下午4:30放學(xué),我像往常那樣回到家里,看了會(huì)書(shū),覺(jué)得沒(méi)意思,便去找同學(xué)玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應(yīng)了。
他先教我發(fā)球“先把球往上一扔,然后看準(zhǔn)球猛打一下!笨墒,我一連打了十幾下,都沒(méi)打著球。第一次,我把球一扔,還沒(méi)來(lái)得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結(jié)果,打出的球不是偏左,就是偏右,要么就是往后‘跑’。同學(xué)不厭其煩的指導(dǎo):“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準(zhǔn)打!”他邊說(shuō)邊給我做示范,我仔細(xì)得看著,然后學(xué)著他得樣子使勁一扔,剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn),掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會(huì)成功!可是拍的太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續(xù)練著,想著‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。大概過(guò)了十幾分鐘,終于球是準(zhǔn)了,不再偏了,但是拍子怎么也跟不上,要么拍快了,要么打慢了,雖然有的時(shí)候拍子也會(huì)打中球得一側(cè),或者沾到球的邊兒。同學(xué)見(jiàn)我始終打不中球,就又建議讓我以網(wǎng)得中心,一只手拿著球,球拍由下往上掄,瞄準(zhǔn)球猛打,在球拍快接近球時(shí),手迅速松開(kāi)。我按照他的話去做,第一次,沒(méi)打著,第二次,打著了,第三次,又沒(méi)打著,……時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)天黑了,我戀戀不舍的`收起球拍,并和同學(xué)告別。
今天,我的收獲可真大呀,我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球,并且體會(huì)到了萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要有恒心的道理。
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