觸動(dòng)優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文1
生活中常常不經(jīng)意間就有些事讓我心里微微一震，觸動(dòng)了我那根敏感的神經(jīng)，有時(shí)會(huì)感到溫暖，有時(shí)會(huì)感到心寒，有時(shí)也感到氣憤……
時(shí)間回顧到8月7日17點(diǎn)45分，那是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻，是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻，也是一個(gè)令全中國(guó)人民沸騰的時(shí)刻。因?yàn)轱w人劉翔即將在這時(shí)刻參加110米跨欄預(yù)賽。我也早早地守在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。隨著倒計(jì)時(shí)：“5、4、3、2、1�！北荣愰_(kāi)始啦！劉翔站在起跑線上，揮手向全國(guó)人民示意。隨著槍聲一響，像離弦的箭一樣沖了出去，到欄桿前騰空而起，一躍而上。就在那一刻，飛人沒(méi)有飛起來(lái)，而是被欄桿絆倒了。場(chǎng)上一片嘩然，外國(guó)觀眾和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手虎視眈眈地蔑視著我們，中國(guó)的觀眾面面相覷。這時(shí)劉翔做了一件令我們出乎意料的事，只見(jiàn)他緩緩地站起來(lái)，無(wú)奈的向觀眾擠出一絲笑容。然后單腳一步一步地向前跳，目光是那樣堅(jiān)定，腳步是那樣沉穩(wěn)，跳完了110米的賽道，感動(dòng)了在場(chǎng)觀眾，迎來(lái)了熱烈掌聲，外國(guó)的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都對(duì)他刮目相看，主動(dòng)過(guò)來(lái)和他擁抱，他又俯身親吻了欄桿，用特殊的方式和奧運(yùn)告別。我的心里像鼓一樣重重地一震，觸動(dòng)了我那根敏感的神經(jīng)，我感覺(jué)心絞得好疼好疼，為他受傷感到心疼，也為我們的國(guó)家少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將感到婉惜。
他的狀況牽動(dòng)著億萬(wàn)觀眾的心，成為世界焦點(diǎn)。頓時(shí)，人們眾說(shuō)紛紜，引來(lái)了很多質(zhì)疑。更多的人給劉翔抹黑，謾罵，真是人言可畏；因?yàn)樗耐藞?chǎng)原因，給他取了許多外號(hào)，劉跑跑，劉摔摔，劉跳跳，這些不堪入耳的詞語(yǔ)更是觸動(dòng)了我的幼小心靈，我仿佛萬(wàn)箭穿心，有一詩(shī)句說(shuō)的好，本是同根生，相煎何太急，，這樣的口水戰(zhàn)足足能把一個(gè)人淹沒(méi)，，他承受著全民族的壓力，曾經(jīng)為中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了功不可沒(méi)的神話(huà)，但不意味著他永遠(yuǎn)都能在期望里達(dá)到我們的要求。請(qǐng)你們口下留情，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)注他的傷勢(shì)吧！
劉翔哥哥，不哭，無(wú)論成敗你在我心里永遠(yuǎn)是個(gè)英雄，英雄是流血不流淚的，你依然是中國(guó)的驕傲，請(qǐng)你不要被輿論壓倒，退縮。受傷之后你還能堅(jiān)持英姿颯爽的走完賽道，戀戀不舍的向奧運(yùn)告別。 就在這一瞬間，不經(jīng)意間，劉翔一舉一動(dòng)頑強(qiáng)不息的精神和世人對(duì)他的質(zhì)疑觸動(dòng)了我的心靈，讓我感到氣憤和婉惜。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文2
她說(shuō)她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)她會(huì)一直撐著整個(gè)班上的天，她說(shuō)她會(huì)闖過(guò)這道難關(guān)……她堅(jiān)毅的笑，像一曲悠揚(yáng)的歌，常在我心頭蕩漾。
自那次早上的突然停課，我的心惶惶難安。就好像時(shí)間頓住了一秒，所有人都屏住呼吸，感覺(jué)有什么巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無(wú)力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊，更像是心靈上的撕扯。后來(lái)學(xué)習(xí)委員的一次落淚，我們低下眼瞼：最堅(jiān)強(qiáng)的人，這時(shí)候一定要挺住��！
就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)……多久后的一天下午，幾個(gè)同學(xué)從辦公室那邊沖回教室，激動(dòng)并且喘著氣說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)了！她在辦公室里，在辦公室里梳，頭！”我心中一震，望著對(duì)面的辦公室，想去，又不忍，不敢。后來(lái)，四學(xué)會(huì)，三年里最重要的事之一，就要到了。她出乎意料地回到大家身邊，很勇敢，很勇敢地說(shuō)出了她心中那個(gè)悲痛的秘密。她說(shuō)她不忍心看到一個(gè)小生命，一個(gè)脆弱的小生命。還未來(lái)到這個(gè)神奇美妙的世界，就像花兒一樣凋謝。我深嘆了一口氣，發(fā)現(xiàn)她眼中似乎閃過(guò)淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次，是在她幸福的生日會(huì)上。她抿著嘴，說(shuō)無(wú)論如何也要陪伴我們，走過(guò)四學(xué)會(huì)。
四學(xué)會(huì)上，她在拉練勝利的`終點(diǎn)等待我們；軍訓(xùn)時(shí)，她站在隊(duì)伍旁，見(jiàn)證我們每一個(gè)動(dòng)作的進(jìn)步。最令我感動(dòng)的是心理拓展活動(dòng)，無(wú)論是“人椅”還是“不倒森林”，她一直站在我們圍成的大圓中央�！叭艘巍被顒�(dòng)開(kāi)始前主持人的一番話(huà)讓我記憶猶新：“班主任現(xiàn)在處于暴風(fēng)雨中，只有你們團(tuán)結(jié)在一起，圍成一個(gè)密不透風(fēng)的堡壘，才會(huì)保護(hù)到身處險(xiǎn)境的她�！遍_(kāi)始計(jì)時(shí)，她站在中央，我仿佛真的感到，這個(gè)由團(tuán)結(jié)構(gòu)成的保護(hù)罩能為她建立起一個(gè)抵擋風(fēng)雨的盾牌。時(shí)間一分一秒過(guò)去，額頭上溢出了汗滴，她帶領(lǐng)大家喊起了一次次激動(dòng)人心的口號(hào)。當(dāng)主持人宣布結(jié)束時(shí)，大家激動(dòng)得跳了起來(lái)，就像我們真的保護(hù)了她，幫她度過(guò)了難關(guān)。頓時(shí)，她的臉上也露出久違的笑容。此時(shí)的風(fēng)微微吹著，我們深感愜意。
她的堅(jiān)強(qiáng)，她的努力，她的笑，一次次觸動(dòng)了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明，她不會(huì)倒下。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文3
伴著牛年的鐘聲，我們悄悄地走進(jìn)了高三的門(mén)檻，十?dāng)?shù)載的寒窗苦讀，只為了今朝一搏，是非成敗，就在此一舉了。
在一路的彷徨中，我也隨著眾人的腳步，踏上了這莫名的高三，無(wú)可否認(rèn)，我是一名差生，我?guī)еy以名狀的心態(tài)，來(lái)到了高三，來(lái)到了高考的邊緣。學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，一大堆一大堆的試卷，一本本一本本厚厚的復(fù)習(xí)資料真得壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
不知什么時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)逃課了�；蛟S是當(dāng)我看著這一張張一張張的試卷，神色迷惘的時(shí)候，或許是當(dāng)我看到那嶄新的復(fù)習(xí)資料面無(wú)表情的時(shí)候。我終于明白了高三為什么是黑色的，內(nèi)心的壓抑，狂躁的情緒，我實(shí)在再也無(wú)法忍受……我開(kāi)始了真正的“差生的生活”，天天行走在校園之中，教室里找不到我的蹤跡，我時(shí)常出入于飯店、網(wǎng)吧、游戲室之中，我學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、打牌，開(kāi)始上網(wǎng)，打電動(dòng)游戲。
日子就這樣被我們無(wú)情地用青春揮霍一空，也許在有些人看來(lái)，我們是逍遙的，快樂(lè)的�？墒�，又有誰(shuí)能理解我們內(nèi)心的苦呢？難道我們不想擁有很好的成績(jī)嗎？難道我們不想受到老師的重視、不受白眼嗎？這一切，又有誰(shuí)知道？
此時(shí)此刻，我的心狂亂不已。其實(shí)像我們這樣的差生，就是一直在等待，等待那黑色的六月，那死神的來(lái)臨，就像被病魔纏身的人，那種痛苦難以言表！
望著這試卷，我神色惘然，煩亂的心根本一點(diǎn)都看不清這試卷的`內(nèi)容，我仿佛聽(tīng)到了自己的心在滴血的聲音。也感覺(jué)到自己無(wú)奈的心跳�，F(xiàn)在，我終于明白了什么叫心灰意冷，也許當(dāng)我們最初淪落為這一步的時(shí)候，班主任老師就是這個(gè)心情吧，此時(shí)此刻，我淚如雨下，眼前，迷惘的一片……
或許，接下來(lái)的幾場(chǎng)考試我都不會(huì)參加了，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我只能望著發(fā)呆，別的什么都做不了，而我的心里更會(huì)異常痛苦，我……真的感覺(jué)到什么叫做痛苦……
無(wú)能為力，無(wú)能為力，此刻我只能用這個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心態(tài)，我……距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間了，也許在這期間我只能默默走開(kāi)，在班級(jí)里，受老師和同學(xué)的白眼，在老師眼中，我們就是那壞了一鍋湯的老鼠，受歧視。
哎，寫(xiě)完此文，真的感覺(jué)自己是豬狗不如，差生真難，沒(méi)有人理解，沒(méi)有人支持……
靜靜地等待著，等待著那黑色的六月，因?yàn)槲沂冀K相信，過(guò)完了這個(gè)六月，我地獄般的生活就會(huì)結(jié)束……一切都會(huì)結(jié)束……
觸動(dòng)優(yōu)秀作文4
愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的身邊，像一遍遍飄過(guò)的云彩，白白的，純純的，但我們摸不到也聞不到，只能用心靜靜地去傾聽(tīng)，感受它的美好。
在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的春天，我們?cè)诮淌抑姓勂饋?lái)讓自己感動(dòng)的事。當(dāng)大家問(wèn)到我的時(shí)候，我一本正經(jīng)地回答：“那事，要從很久很久以前說(shuō)起�！�
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里藍(lán)天。許許多多的工程師在廣場(chǎng)中央集合，他們有的扛著木頭，有的拿著一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，還有的提著釘子與榔頭，他們其中很多人好像在喃喃自語(yǔ)。我似乎聽(tīng)到了這樣的話(huà)：“這樣熱的天氣，還要讓我們來(lái)搭?lèi)?ài)心捐贈(zèng)的講臺(tái)，要一個(gè)上午才能搭完吧，老板到底是在想什么呢？”聽(tīng)多了，我才慢慢明白，原來(lái)這是要舉行為山區(qū)孩子捐贈(zèng)物品的活動(dòng)呀！我跑到了一位拿著尺子的叔叔旁邊問(wèn)：“這要什么時(shí)候才開(kāi)始呢？”叔叔和藹地說(shuō)：“大約下午的3點(diǎn)半開(kāi)始吧�！蔽沂钟卸Y貌地說(shuō)了一聲“謝謝”，就退到一旁的面館中吃午飯去了。
下午天氣涼爽，微風(fēng)拂拂，我騎著自行車(chē)到了這里。講臺(tái)已經(jīng)搭建完畢，還多了幾把椅子和一張長(zhǎng)桌，桌子的前面有一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)箱。
在這等了一會(huì)兒，從講臺(tái)的側(cè)面走來(lái)了幾位著裝得體的白領(lǐng)，他們坐在椅子上，其中一位拿出一份演講稿，激情洋溢地讀了起來(lái)：“各位市民朋友，今天坐在這里，我的心里是悲喜交集的。悲的'是同一片藍(lán)天下，還有那么多孩子不能快樂(lè)地成長(zhǎng)；喜的是有這么多的愛(ài)心人士一直關(guān)切著他們的命運(yùn)與生活……讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓他們能有更好的成長(zhǎng)空間！”
不可計(jì)數(shù)的人們拿出來(lái)花花綠綠的人民幣，一張張地投進(jìn)了愛(ài)心箱。我也拿出了自己的零花錢(qián)，放了進(jìn)去。
當(dāng)人們都聚精會(huì)神地看著講臺(tái)時(shí)，有一位殘疾的未成年人從人群中“走”了出來(lái)，他的腳在自己的胸口處放不下來(lái)�？匆�(jiàn)他的所有人，都以為他只是路過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有想到他徑直到了愛(ài)心箱面前，安然地投下了十塊錢(qián)。在場(chǎng)的許多人，默默地看著這一個(gè)孱弱的身影，有一些已經(jīng)流下了晶瑩剔透的淚水，誰(shuí)都沒(méi)有想到他會(huì)特地來(lái)捐贈(zèng)十元錢(qián)！他自己本身就充滿(mǎn)了弱者的味道，他就像一只沒(méi)有線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)在底下，永遠(yuǎn)飛不上天空，但是他還是獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，去幫助他認(rèn)為需要幫助的人！這十元錢(qián)并不多，但是卻讓我們所有人為之感動(dòng)。雖然他也許更需要社會(huì)的關(guān)心，需要我們的幫助，然而他投下的錢(qián)，已經(jīng)裝滿(mǎn)了一整個(gè)愛(ài)心箱。
現(xiàn)在再去回想這件事時(shí)，我會(huì)情不自禁地流下與當(dāng)時(shí)一樣的淚水。他是一位天使，是一朵蘊(yùn)含著愛(ài)心種子的生命之花。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文5
自從讀了《和諧中國(guó)》這本書(shū)后，我就深深地被它吸引了，它不僅能使我開(kāi)心，但同時(shí)也能使我傷心；它更能讓我為中國(guó)的崛起而奮斗、拼搏……它也讓我明白了“和諧中國(guó)”的重要含義。
社會(huì)主義和諧社會(huì)首先是民主的社會(huì)，是人民當(dāng)家作主、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)心的社會(huì)。
構(gòu)建和諧社會(huì)，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。人是社會(huì)一系列活動(dòng)的主體，社會(huì)和諧關(guān)鍵在人。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是前人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的偉大事業(yè)，需要全體社會(huì)成員的共同參與。“和則一，一則多力，多力則強(qiáng)，強(qiáng)則勝物”。參與的人越多，和諧社會(huì)構(gòu)建進(jìn)程就會(huì)越快。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，同樣也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧的動(dòng)力。我們要建立的和諧社會(huì)，是全體人民共同建設(shè)、共同享有經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的社會(huì)。包括廣大中學(xué)生在內(nèi)的全體人民都要投身和諧社會(huì)建設(shè)中去。
《禮記》上說(shuō)“大道之行也，天下為公”，“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)其子，使老有所終，壯有所聞，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者，皆有所養(yǎng)”。這是中國(guó)民眾幾千年來(lái)美好而難以實(shí)現(xiàn)的愿望，而洪戰(zhàn)輝卻用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著我們。如果人人都能如此奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，整個(gè)社會(huì)的面貌必將發(fā)生深刻變化。我們?yōu)楹閼?zhàn)輝、李勇感動(dòng)，為我們身邊那些無(wú)私獻(xiàn)出自己的愛(ài)心的人感動(dòng)。
《和諧中國(guó)》這本書(shū)上說(shuō)道：李勇的父親是癱瘓的'，家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好，可是李勇的成績(jī)卻還是名列前茅的，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了“慶陽(yáng)師范”，可是癱瘓的父親怎么辦呢？后來(lái)他受到了老師的啟發(fā)，16歲的他決定“背父上學(xué)”。他把家里的存糧賣(mài)了租來(lái)一間破舊的房住了下來(lái)。他一邊求學(xué)，一邊打工，一邊照顧癱瘓的父親。這也許算不得什么，但是他每天早上跑二里路，從住地到學(xué)校上操，下操后買(mǎi)上油條或饃饃，又飛快地跑回去給父親，然后再掉頭往學(xué)校跑，趕早自習(xí)。一年四季都是這樣，可是李勇的學(xué)習(xí)仍是班里最好的，而且年年都是“三好學(xué)生”……
這一切切感人的事跡都令我印象深刻，回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭(zhēng)斗，多一份寬容，少一份嫉妒，大家都要為維護(hù)和諧社會(huì)盡心盡力。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文6
“純真簡(jiǎn)樸，青春常駐”這是綠玫瑰的花語(yǔ)，也是成長(zhǎng)的意思。
白玫瑰、黃玫瑰、紅玫瑰、藍(lán)玫瑰，知道為什么沒(méi)有傳說(shuō)中的綠玫瑰嗎？綠玫瑰只是人們對(duì)唯美事物的憧憬罷了！這不正是猶如我們?nèi)祟?lèi)成長(zhǎng)時(shí)的童年嗎？童年，有些是美好的，則有些卻是噩夢(mèng)。但是，當(dāng)時(shí)身為孩童的我們是那么的天真爛漫，心靈是那么純潔！每當(dāng)噩夢(mèng)發(fā)生時(shí)，我們便憧憬美好的未來(lái)，你想一想，在小時(shí)候，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：哼，等我長(zhǎng)大了，我多么可愛(ài)的一句話(huà)呀！
還記得我小時(shí)候，住在爺爺奶奶家，前后都有人家，而且家家都養(yǎng)著狗看家護(hù)院，而且還不拴住，狗總是在大路上亂溜。當(dāng)時(shí)還小，當(dāng)然怕狗了，所以輕易是不敢出家門(mén)的。但是，對(duì)于小時(shí)候的我，對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇，當(dāng)然忍不住出去了，心中想出去玩的想法總是像一只小兔一樣撲通撲通亂跳，實(shí)在沒(méi)有忍住，我便偷偷地溜了出去，當(dāng)時(shí)確實(shí)是小，難免有一點(diǎn)幼稚，你說(shuō)，狗是那么靈敏，怎么可能不發(fā)現(xiàn)我？我貼著墻根走，生怕狗發(fā)現(xiàn)我的存在�？墒俏疫�是錯(cuò)了，一個(gè)面部窮兇極惡的狗在我面前，擋住了我的去路，我轉(zhuǎn)身就跑，我怎么能跑過(guò)狗呢？狗一下子把幼小的我撲倒在地，幸虧有一位好心過(guò)路的叔叔幫我把惡狗趕走，不然我可慘了。自從那次過(guò)后，我就想：等我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得高高壯壯的`，哼哼，我就一拳把狗打地底下去。這，便是小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的憧憬。但是，貌似現(xiàn)在我也做不到！汗！
在神秘的大自然里，有一種玫瑰躲在草叢中，默默的散發(fā)著奇異的幽香。因?yàn)榛ㄉ啾�，比翠玉還要美，所以人們稱(chēng)它為綠色玫瑰，它來(lái)自以色列，名叫碧海云天�？墒撬卸�，全身上下都有毒，只要手指一碰到它就會(huì)中毒。這不恰恰就是我們成長(zhǎng)中的叛逆期嗎？
在一段時(shí)間里，我們是那么的不懂事，與父母吵架，脾氣暴烈，聽(tīng)不得勸，學(xué)習(xí)態(tài)度極差，以為自己做什么事都是完美的，都是天經(jīng)地義的。但現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)是那么的無(wú)知、幼稚、無(wú)理取鬧。
相傳如果能在綠玫瑰開(kāi)花時(shí)許個(gè)愿，什么美好的愿望都能實(shí)現(xiàn)。也正因?yàn)榫G玫瑰的罕見(jiàn)，被視為花中極品。這時(shí)，便是我們成熟了，長(zhǎng)大了。
綠玫瑰開(kāi)花了，我們成長(zhǎng)了！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文7
他就站在那里，落日的余暉給他打上一層層金邊，他的手一下又一下地?fù)u著，搖熟了一鍋又一鍋的炒米，也搖熟了一個(gè)又一個(gè)的黃昏。
第一次見(jiàn)到他是什么時(shí)候早就忘了，但忘不了的是他的形象：一頂已洗褪色的`舊藍(lán)帽，一身舊藍(lán)工作服，一雙高筒膠鞋。這樣的搭配使他看上去像從游戲機(jī)里走出來(lái)的“老年版超級(jí)瑪麗”，對(duì)，就是那個(gè)頂木箱的藍(lán)衣小人—然而，配上他花白的山羊胡以及和藹慈祥的笑臉，這副裝扮看上去一點(diǎn)都不可笑。他整日都笑呵呵的，好像現(xiàn)狀已經(jīng)讓他非常滿(mǎn)足了。每當(dāng)我在上下學(xué)的途中瞧見(jiàn)他，我總感覺(jué)這時(shí)代的腳步好像慢了下來(lái)，但僅僅只是一瞬。
他的工作很雜但很小，基本上是在賣(mài)手工零食，像冰糖藥蘆、糖米糕、炒米等等。前兩者我偶爾也見(jiàn)他賣(mài)出去過(guò)，但唯獨(dú)炒米，他從未賣(mài)出去過(guò)一袋，那待售的炒米堆積在他的小三輪車(chē)上，像一座微型的珠穆朗瑪峰。慚愧的是，本人從未幫助過(guò)他。但我很為他同情，因?yàn)樗芟裎业臓敔敚瑸槭炙嚾�，在這腳步迅速的時(shí)代中，他們的生意成交量變少了。那，這是好事還是壞事呢？不得而知。
那次，父親專(zhuān)門(mén)來(lái)接我，我便在老人車(chē)旁站著等待�！盃敔�，您怎么不戴口罩啊？”一個(gè)小男孩些著書(shū)包，認(rèn)真地問(wèn)道。老人閑來(lái)無(wú)事，便搭了腔：”呀，爺爺忘了，忘了�！闭f(shuō)著極認(rèn)真地從包里翻出一個(gè)口罩鄭重其事地戴了上去。小男孩仿佛小老師一般，煞有介事地“教導(dǎo)”老人：“爺爺，現(xiàn)在肺炎疫情很?chē)?yán)重的你要對(duì)自己負(fù)責(zé)……老人樂(lè)呵呵地回著：”哎，是嘍，今年年運(yùn)不好噻，我們都要注意嘍……
一老一少，童言無(wú)忌，我在一旁猶有興趣地聽(tīng)著。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩手里緊握著一串糖葫聲，同老人說(shuō)了句悄悄話(huà)，便奔了出去：“謝謝爺爺，爺爺再見(jiàn)！”老人笑應(yīng)。我也走了過(guò)去，向老人賣(mài)了袋炒米，老人特意從小爐里倒了些極熱的給我，外加袋白糖，叮囑我：”吃一粒就撒些糖上去”又有些不好意思說(shuō)：“我不會(huì)做什么奶油的，可別嫌棄�！蔽覒�(yīng)著。父親來(lái)了，我付了錢(qián)要走，老人叫住我，給了我顆糖，我向他笑了笑，鉆入車(chē)內(nèi)。
車(chē)上，父親向我要了幾粒炒米，細(xì)細(xì)品著，良久才說(shuō)：”老味道�！蔽乙财分�，厚實(shí)的味道在口腔內(nèi)傳開(kāi)，比爆米花更香濃質(zhì)樸，心上卻被這溫暖重重挨了一擊，心中仿佛有顆糖在化開(kāi)。
后來(lái)才回味到，這是心中的麻木被觸動(dòng)的滋味。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文8
生活中，媽媽總說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”，一些感人的電影我看了，沒(méi)感覺(jué)；一些感人的事情我遇到了，沒(méi)感覺(jué)……諸此等等。然而，那件事卻觸動(dòng)了我外表“冰冷”的心。
一天晚上，老師布置的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)加起來(lái)，像一座小山壓在我的肩頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。11點(diǎn)多，當(dāng)我做完最后一道奧數(shù)題時(shí)，忽然想起自己的作文還沒(méi)有打到電腦上，思索要不要明天早晨早點(diǎn)起來(lái)打？
這時(shí)，媽媽突然“竄”到我身旁。“作業(yè)寫(xiě)完了？趕緊睡覺(jué)去！”“還沒(méi)，還有一篇作文沒(méi)打到電腦上�！蔽倚÷暤鼗卮鹆艘痪�。也不知道媽媽聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反正我是直接被媽媽趕上了床。
“算了，明天早晨早點(diǎn)起來(lái)打吧�！蔽以谛睦锬叵胫Ｕ�(dāng)我迷迷糊糊，快要睡著的.時(shí)候，聽(tīng)到“噠噠、噠噠”的聲音，驚得我瞬間清醒。心中充滿(mǎn)了疑惑，這是什么聲音��？于是我躡手躡腳地走出了房間，來(lái)到了客廳。看到了一個(gè)忙碌著的身影——哦，是媽媽。
我輕輕地來(lái)到媽媽的身后，可她居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我有點(diǎn)納悶，是什么讓她如此專(zhuān)注？都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在？我的視線往媽媽的面前移去——天哪，媽媽居然在幫我打那篇作文！媽媽對(duì)我的教育向來(lái)都是“自己的事情自己做”，以前作文也是在自己一個(gè)個(gè)把字敲到電腦上，再打印出來(lái)的。
媽媽的左手邊放著我的作文稿，不時(shí)扭頭去看稿子，將字打到電腦上。媽媽那穿著黑色毛衣的身子背對(duì)著我，臉上的表情一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，但那微弓的背影里充斥著滄桑。手指在鍵盤(pán)上叩出的一個(gè)一個(gè)鍵，叩出了一個(gè)一個(gè)音，同樣，也叩在了我的心上。霎時(shí)間，我的心被媽媽的手指觸動(dòng)了！這時(shí)候，我走到媽媽的身旁，拍拍她的肩膀，平時(shí)“老媽”的稱(chēng)呼也改成了“媽媽”。“媽媽?zhuān)撔菹⒘�，剩下的我明天早晨再打�！薄澳阆然厝ニX(jué)，待會(huì)兒我打完字、打印好后會(huì)放你書(shū)包�！眿寢寛�(jiān)持道。
我回屋前看了看媽媽。這次，我看到了她的臉——滿(mǎn)臉愁容依舊擋不住眼中喜悅的神采。而令媽媽高興的原因竟是她把我的作文打完了！回屋后，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海里全是媽媽打字時(shí)的身影。白天，媽媽一直在工作；晚上正是她休息的時(shí)間。但她為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，親自幫我打作文，這是多愛(ài)自己的孩子�。�
媽媽?zhuān)鷰臀掖蜃魑臅r(shí)的愛(ài)的姿勢(shì)觸動(dòng)了我“冰冷”的心！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文9
寒風(fēng)乍起，使本來(lái)有生機(jī)的清晨變得死氣沉沉，走在大街上的人裹著厚厚的外套，彼此走近也只是冷冰冰地對(duì)視一下。
每天的清晨，當(dāng)我們還在為起不起床而猶豫不決時(shí)，集市上的小商、小販，可都忙得不可開(kāi)交，我認(rèn)識(shí)的'一位賣(mài)菜大媽就是這樣的。
還記得第一次與她相見(jiàn)還是在我剛滿(mǎn)五歲時(shí)，我和媽媽去集市上大采購(gòu)，當(dāng)我們?nèi)サ劫u(mài)菜的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩她一家了，正當(dāng)她要鎖門(mén)之時(shí)，沖著遠(yuǎn)處飛奔來(lái)的我們大喊“慢點(diǎn)”，媽媽上前與她交談買(mǎi)賣(mài)之際，我用“機(jī)靈鬼”的眼神瞅了她一眼，心想這位大媽雖說(shuō)與其他菜販一樣忙碌，但又總覺(jué)得她與其他菜販有點(diǎn)不一樣，頭發(fā)很干凈，衣服也很整潔，怎么看都不像菜販。
媽媽買(mǎi)的東西挺多，在付錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的零錢(qián)已經(jīng)所剩不多了，雖然有點(diǎn)不情愿，但還是遞給了大媽一張紅色的百元大鈔，大媽說(shuō)：“一共六十一塊�！闭f(shuō)著也順手將那張鈔票在她的柜子里一晃變成了一張綠色的鈔票。媽媽接過(guò)錢(qián)后說(shuō)：“怎么少收了？”大媽回復(fù)：“沒(méi)事，幾把菜而已，打個(gè)折送給你們了，何況這也是今天最后一單生意。”雖然大媽這樣說(shuō)，可媽媽還是過(guò)意不去，說(shuō)：“你們這幾年收成也不好，就別打折了，我少拿兩把菜就行�！贝髬屨f(shuō)：“這菜你拿著，錢(qián)就不收了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)日子確實(shí)大不如從前，今年兒子又要考大學(xué)，我也是拼命賺錢(qián)……”
說(shuō)著還不停摸著我的頭，說(shuō)：“孩子不好養(yǎng)，尤其是我這種單親家庭，我又不識(shí)字，家里一個(gè)高中生要考大學(xué)，我……我也知道里面要用的錢(qián)肯定不少，可我就算是把我賣(mài)了……”說(shuō)到這，她突然停住，眼角有淚花在打轉(zhuǎn)，稍緩和后，她又咬住剛才的話(huà)說(shuō)：“這菜你們拿著�！闭f(shuō)著把那菜遞給了我們，在她遞給我們菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手和其他菜販的手一樣，到處是傷口和創(chuàng)可貼，讓我不敢相信這是個(gè)女人的手。母親知道不應(yīng)該再往下說(shuō)了，便提起菜與大媽道謝，和我走出了這家菜店。
人情就是這樣一回事，有時(shí)觸動(dòng)你的是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，也會(huì)是一件平凡的不能再平凡的小事，可能它在你眼里不值得一提，可當(dāng)你真正走進(jìn)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)刺痛到你柔軟的內(nèi)心。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文10
算不上相識(shí)，卻知曉他的許多事，算不上摯愛(ài)，卻將他當(dāng)作一生所喜，你，有沒(méi)有遇到過(guò)這樣一個(gè)人?
他今年62歲了，我今年16歲，如果他還在，那該多好啊..……
與他初識(shí)是在一都電影中，他穿著橘色的服裝，頭上包裹著同樣橘色的頭巾，看起事有些可笑。然而，那時(shí)的我太小，并不記得他。
再見(jiàn)是在20xx年10月3日，在另一都電影中一一當(dāng)時(shí)“十一“七天假，我在家中百無(wú)聊賴(lài)地看電視，媽媽說(shuō):“想不想點(diǎn)播看《英雄本色》？”我愣了一下，說(shuō):“哦，八幾年的電影啊……反正也閑著，看就看吧。”
當(dāng)時(shí)我是這么想的，直到一一他出現(xiàn)了:他一身黑色警校校服，，干凈烏黑的短發(fā)，淺而不短的眉，微微瞇起的眼，堅(jiān)而不挺的鼻，唇角上揚(yáng)著，露出了兩顆白米般的門(mén)牙……
他在笑著，他大笑著，似乎在與校友們玩鬧。這時(shí)，他好像看見(jiàn)了誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那笑容還未來(lái)得及散去，便更加明艷，宛如隆冬過(guò)后百花齊放的、最明媚的春天。
那一瞬，我聽(tīng)見(jiàn)了心跳聲，是我的.心跳聲，一下，一下地，在心海中微微振起了一片漣漪，那種感覺(jué)，我想是心動(dòng)吧!
我開(kāi)始關(guān)注他了，從剛開(kāi)始的“試著了解”，到后來(lái)的“多乎哉?不多也！“我想要更多地了解他。
后來(lái)，我又觀看了《英雄本色
2》。是《英雄本色》的續(xù)集，這一次，他似乎成熟了許多，他飾演的這個(gè)角色在成長(zhǎng)。雖多了幾分成熟，但我卻開(kāi)始心疼了一一被誤解，被打傷，為了抓獲罪人而只身前往“虎穴”，他沒(méi)有怨言。直到最后，他，犧牲了.
我記得電影中那個(gè)片段，紅色的電活亭里，他潔白的外衣上鮮紅的血，以及..……我紅了的眼眶。
初見(jiàn)未入心，再見(jiàn)意動(dòng)心，三見(jiàn)卻痛心，至今難平心。
他本名叫張發(fā)宗，藝名:張國(guó)榮，我喜歡叫他哥哥。
他曾說(shuō)，他喜歡別人叫他哥哥，因?yàn)槟菢佑屑胰说母杏X(jué)。
如今，你，現(xiàn)實(shí)中的你已離我們而去了。20xx年的初夏，4月1日，你從24樓一躍而下，結(jié)束了自己46歲的生命。據(jù)說(shuō)，是抑郁癥突發(fā)，情緒失控墜樓身亡
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我堅(jiān)信，你依然治在我心中，活在無(wú)數(shù)喜愛(ài)張國(guó)榮哥哥的人的心中。若你病鹿纏身，難以自制，這又何嘗不是一種解脫呢?
哥哥，讓我送給你一段話(huà)吧:
如果張國(guó)榮是風(fēng)，我愿一生與風(fēng)癡纏。我想，那風(fēng)一定有你的似水柔情。
“你不曾真的離去，你始終在我心里……�！辈シ牌骼飩鱽�(lái)了哥哥深情的歌聲，張國(guó)榮先生，你是多么美好的一個(gè)人啊！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文11
雨稀稀拉拉下個(gè)不停，耳邊還響著電話(huà)里媽媽說(shuō)個(gè)不停的“謝謝”，實(shí)在不知道要謝什么，一件生日禮物而已。然而，仔細(xì)想想，十八年來(lái)，母親過(guò)生日我還真沒(méi)表達(dá)過(guò)什么，這第一次也難怪讓她震撼了。
親情最淡也最濃，它永遠(yuǎn)也不會(huì)像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，似乎淡在柴米油鹽醬醋茶之中，但它又永遠(yuǎn)是人內(nèi)心深處最深沉、最難以割舍的情感。平時(shí)，我們很少在意這份其實(shí)濃濃環(huán)繞自身的感情，然而當(dāng)我體味生命的珍貴時(shí)，深感愛(ài)是一定要表達(dá)的，因?yàn)楹茈y說(shuō)什么時(shí)候，也許那只能成為一輩子的遺憾，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)。于是，距媽媽生日兩周的時(shí)候，我決定表達(dá)我的愛(ài)。
在精心挑選的紙張上寫(xiě)下祝福，才發(fā)現(xiàn)不善言辭的我竟然可以說(shuō)得那么多，那么好。寫(xiě)的時(shí)候，思維早已脫韁。憶起小時(shí)漆黑的雨夜，媽媽騎一個(gè)多小時(shí)自行車(chē)送我學(xué)小提琴，摔跤簡(jiǎn)直是家常便飯，可似乎有強(qiáng)大的力量支持著她，一堅(jiān)持就是五年；憶起初中時(shí)為離學(xué)校近，住在租下的狹窄的空間里，三人同苦同樂(lè)；又憶起高中以來(lái)住校，我和媽媽幾乎沒(méi)有談過(guò)什么思想上的問(wèn)題，只在送來(lái)拿去的衣食間默默遞送著關(guān)懷……漸漸，我已不太在意自己寫(xiě)下了什么，只是寫(xiě)著一種淡淡的感情。愛(ài)，不說(shuō)出口，也許永遠(yuǎn)不過(guò)是揣摩，偶爾還會(huì)變成誤會(huì)。代溝的.存在是必然的，但跨越溝壑更是可能的，我選擇用愛(ài)搭橋。
拿出淡藍(lán)色的紙折出一件襯衫，里面小心地藏好一顆火紅的心，那大概是我摯誠(chéng)的心吧。也只在媽媽面前，我會(huì)不怕顯露自己的幼稚、脆弱，揭去在眾人面前堅(jiān)強(qiáng)的面具。有人說(shuō)，其實(shí)你能傷的都是愛(ài)你的人，因?yàn)閯e人根本不會(huì)在意你。每念及此，我總不禁忐忑，頭腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)鏡頭，搜尋我傷害過(guò)媽媽的畫(huà)面。尋得一次，便愧疚難當(dāng)，然而往往不止一次。只能在心上刻下“愛(ài)你”二字，用心去愛(ài)，用愛(ài)的真誠(chéng)撫平傷痕，可那些或許早已被媽媽淡忘。
折好一份大大的信封，讓爸爸幫我拿回了家。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，送去我的愛(ài)與祝福。
溝通也許針對(duì)的未必是堵塞，有時(shí)是一份明示，讓人清楚你的想法。溝通也并不困難，當(dāng)你用蓄積的勇氣引領(lǐng)心中的愛(ài)時(shí)，它們便會(huì)一往無(wú)前，沖破一切不必要的障礙。
不知什么時(shí)候，窗外雨霽，一道彩虹斜倚天邊，回應(yīng)我臉上幸福的微笑。作文
觸動(dòng)優(yōu)秀作文12
萬(wàn)老師是茂華中學(xué)的一名語(yǔ)文老師，也是九年級(jí)的年級(jí)主任，還是我的班主任。他個(gè)子不高，頭發(fā)稀疏，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神。他愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。他給予我的師愛(ài)深深地觸動(dòng)了我的心靈。
萬(wàn)老師的愛(ài)凝聚在一句句話(huà)語(yǔ)中。因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng)，我賺到了您的班上。萬(wàn)老師高興的迎接我，并把我安排在班長(zhǎng)劉沂松的組上，萬(wàn)老師再細(xì)細(xì)考慮，決定把我安排到班級(jí)第一蔣志偉的組上，并告訴蔣志偉：“我把建均安排在你的組上既是為了平衡實(shí)力，又是希望你能輔佐他的學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)完萬(wàn)老師的話(huà)，一股暖流涌上心頭。之后的日子里，萬(wàn)老師常常找我談話(huà)，問(wèn)我：“在這個(gè)班上感覺(jué)怎么樣？對(duì)著班級(jí)有什么看法？”在我的記憶中，我的那套夏季校服就是萬(wàn)老師從學(xué)校的`儲(chǔ)存處找的。萬(wàn)老師讓我感受到了師愛(ài)的溫暖而不是對(duì)班集體的陌生，師愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，這些話(huà)一直印在我腦海的深處。
萬(wàn)老師的愛(ài)穿梭在一次次檢查中。剛進(jìn)班時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)很差，勉強(qiáng)及格，這是萬(wàn)老師最操心的。萬(wàn)老師常常對(duì)我說(shuō)：“建軍啊，多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上，把語(yǔ)文成績(jī)提起來(lái)，其他學(xué)科都提升一點(diǎn)，考進(jìn)十堰沒(méi)問(wèn)題。”針對(duì)我的語(yǔ)文問(wèn)題，在萬(wàn)老師的安排下，我買(mǎi)了《學(xué)練優(yōu)》專(zhuān)門(mén)做上面的選擇題。特別是字音辨析、字形辨析、成語(yǔ)運(yùn)用、病句修改、句子排序等。還讓我讀一些優(yōu)美的作文，特別是班上高手寫(xiě)的。在他的影響下，我學(xué)會(huì)了網(wǎng)上作文，并且經(jīng)常有發(fā)表在萬(wàn)老師的空間里。為了幫助我的文言文字詞及翻譯過(guò)關(guān)，萬(wàn)老師對(duì)我進(jìn)行了突擊檢查。那是星期二的一個(gè)早自習(xí)，你抽查了我《相見(jiàn)歡》中“剪不斷，理還亂”的賞析和《浣溪沙》中對(duì)上下闋內(nèi)容的概括，可是我一個(gè)也答不上來(lái)。你質(zhì)問(wèn)我，并發(fā)怒了。你的嚴(yán)厲中讓我看到你的愛(ài)。
萬(wàn)老師的愛(ài)展現(xiàn)在一場(chǎng)場(chǎng)糾紛中。去年，我們班的邵創(chuàng)和楊博超在走廊上瘋狂打鬧，你打我一下，我踢你一腳，不知什么原因，邵創(chuàng)將楊博超惹毛了，楊博超一腳踢過(guò)去，邵創(chuàng)用手一擋，那腳就踢在了邵創(chuàng)手上，頓時(shí)邵創(chuàng)的食指鮮血直流，指甲蓋都快掉了，他立刻被送到醫(yī)院。事后，萬(wàn)老師專(zhuān)門(mén)在班上花半節(jié)課講這件事，告誡我們不能瘋狂打鬧。而后，又自掏腰包買(mǎi)了一顆樹(shù)放在教室后面，并給它取名為和諧常青樹(shù)，目的是警示我們。萬(wàn)老師讓我感受到師愛(ài)的寬容而不是對(duì)學(xué)生的過(guò)度批評(píng)。他的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我。
萬(wàn)老師的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，他的話(huà)語(yǔ)、檢查和處理糾紛的方式方法給我留下了深刻的印象，他的愛(ài)成為我心中最美的一抹。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文13
那件事過(guò)去了好久，但心中總會(huì)有淡淡的燈光，若隱若現(xiàn)，就像那天攤上的那盞燈一樣……
還記得上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)夜晚，我徒步回家，路燈吝嗇地不肯給一絲光亮，小路上伸手不見(jiàn)五指。風(fēng)吹得路邊樹(shù)木的直晃＂沙沙，沙沙＂凄慘地怨叫。它們揮舞著自己的雙臂，像被攝了魂的冤鬼。這條平時(shí)走過(guò)千萬(wàn)遍的道路，在此刻是那么地陰森恐怖。
我鉆進(jìn)了凄黑的巷子，腦海中浮現(xiàn)出鬼的樣子。我嚇得睜大眼睛，盯著四周，不停地咽著干干的喉嚨，額上的汗珠也不斷滲出。我在心里暗暗地告訴自己：＂哎呀！世上怎么會(huì)有鬼呢？別聽(tīng)他們胡說(shuō)八道，別怕。”這時(shí)，一聲凄厲的.貓叫聲在耳邊響起，我的心“撲通”一跳，緊接著兩腿便開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)發(fā)抖。
不知怎的，我突然記起一個(gè)總在巷子邊擺攤兒的老爺爺，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上堆滿(mǎn)皺紋，無(wú)故地透出一幅不好接近的樣子，頭發(fā)有些發(fā)白，看上去略顯蒼老。奇怪的是，他經(jīng)常在大半夜，只身一個(gè)人在街邊擺攤。點(diǎn)著一盞泛黃的小燈，賣(mài)著熱氣騰騰的熱干面，但在那夜深人靜的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)買(mǎi)他的面呢？！我總覺(jué)得他圖謀不軌，不是什么好人。但不知為何，此時(shí)的我卻希望他依然在那擺攤。
終于拐了個(gè)彎，微弱卻又溫暖的燈光出現(xiàn)了。定晴一看，高興地發(fā)現(xiàn)老爺爺果然在擺攤，我興奮地跑過(guò)去，問(wèn)＂這么晚了你怎么還不回家啊？＂老爺爺笑著回答，＂應(yīng)該快沒(méi)人咯！快回家啦！＂我疑惑愣了一下，＂快沒(méi)人了?＂我問(wèn)�！笆茄�！”老爺爺又笑了一下。老爺爺竟然笑了！我吃驚地意識(shí)到。片刻后，我馬上報(bào)以一個(gè)微笑。我望了望四周，又看了看桌上的小燈，它雖然不能照亮整個(gè)夜晚，卻默默地?fù)纹鸷谄嗥嗟乃闹堋?/p>
看了看表，我該走了。和老爺爺?shù)绖e后，我重新鼓起勇氣往家里的方向飛奔。一束顫抖的光在我身邊亮起，雖然很弱，但在無(wú)形之中帶給了我溫暖與勇氣。我回過(guò)頭，只見(jiàn)老爺爺費(fèi)力地踮著腳，手高高舉起，端著那盞小燈：“孩子，天黑，走慢些�。㈨暱涕g，我仿佛明白了，老爺爺這么遲回家，并不是為了多掙錢(qián)，而是為了用自己那盞小燈，點(diǎn)亮晚回家人的路。泛黃的燈在頭的的上方忽閃忽閃，我的心也在閃爍，似乎有股什么在涌向心靈，那感覺(jué)愈加強(qiáng)烈，便化作眼眶晶瑩的淚。心一顫，那淚就掉了下來(lái)。
那些黑凄凄的夜，不知道那燈光已經(jīng)為多少人照亮了漫漫的路，每當(dāng)想起那個(gè)夜晚，就會(huì)記起那暖人的燈光。老爺爺，謝謝，謝謝您用自己的身軀和微弱的光支撐起黑暗，謝謝您為走夜路的人所做的一切，當(dāng)人們想起這一切，心中該有多么溫暖！
觸動(dòng)優(yōu)秀作文14
只能在秋天，只能在寒風(fēng)飄逸的秋天，只能在寒風(fēng)飄逸的秋天的海洋，我才能坐下來(lái)，聆聽(tīng)海水拍打沙灘的聲音想起這個(gè)人，這個(gè)住在燈塔的少女。
那是一個(gè)糟糕的生日會(huì)，也是一個(gè)令人驚奇的午夜。星星帶領(lǐng)著你，把你帶到深海。你第一次走進(jìn)這偌大而又沉靜的空間，聆聽(tīng)鯨魚(yú)的歌聲，與海豹一起舞蹈，蝦蟹靈動(dòng)，海草溫柔，這美好的經(jīng)歷讓你仿佛置身在媽媽的懷中。
精靈們拉著手一起狂歡，一起舞蹈，但有時(shí)也會(huì)在嬉鬧中迅速地四散逃離，因?yàn)樗鼈兣伦约罕豢释鞓?lè)的巨人吃掉，變成石頭。哥哥是這么說(shuō)的，那個(gè)曾經(jīng)給孩子們帶去美夢(mèng)的巨人，心里卻裝滿(mǎn)了悲傷，他也渴望快樂(lè)，但一次巨大的`打擊讓他永遠(yuǎn)地失去了擁有快樂(lè)的資格。他的眼淚化成一片大海，化成數(shù)不清的石頭。你知道嗎？這世界的眼淚太多了，只是你還不懂，也理解不了……
時(shí)間老人的一根胡子就是一個(gè)人的故事，哥哥這么說(shuō)：它可以讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，帶你回到過(guò)去，也許是因?yàn)樗休d的時(shí)間太多了，他都忘了自己是誰(shuí)？來(lái)自哪里？他只知道他會(huì)制造星星。
你來(lái)到了巨人的樹(shù)洞，里面放滿(mǎn)載著夢(mèng)的罐子，罐子上面寫(xiě)著每個(gè)孩子的名字，這些夢(mèng)是如此的美好，如此的快樂(lè)，可為什么巨人卻無(wú)法快樂(lè)？他渴望的、缺少的不正是快樂(lè)嗎？
“小心！小心貓頭鷹的瓶子！”化成石頭的精靈喊到。女巫的瓶子里裝著感情、悲傷、喜悅、憤怒……女巫失去了感情，她太愛(ài)自己的兒子了，把他變成了石頭，你打破瓶子，使女巫變回了原來(lái)的樣子。她感動(dòng)地哭了起來(lái)，她困在這里太久了，她真的非常想念她的兒子，是少女幫她實(shí)現(xiàn)了愿望。為了感謝少女，她將風(fēng)化成兩匹駿馬送她回到燈塔。
這一次旅行，你學(xué)會(huì)了很多，你用心唱出了一首歌，唱出了快樂(lè)，唱出了愛(ài)。是你的出現(xiàn)，讓精靈再次擁有了快樂(lè)；是你的善良，讓失去情感的女巫找回了對(duì)兒子的愛(ài)。
而巨人也知道了自己能與母親團(tuán)聚才是最大的快樂(lè)，這快樂(lè)不是吞下去的精靈帶來(lái)的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與感動(dòng)，我相信星星會(huì)帶他們回到滿(mǎn)是陽(yáng)光的大海中。
是這個(gè)住在燈塔的少女，把我?guī)нM(jìn)這個(gè)奇妙的世界。她所播撒的愛(ài)之光亮宛若潮汐，撫平時(shí)光劃裂的傷口，也深深觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)優(yōu)秀作文15
誠(chéng)信，是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)；誠(chéng)信，是一種美德。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力；誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性；誠(chéng)信，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性�！�
在我們身邊，誠(chéng)實(shí)守信的事例非常多，去年暑假我就親眼目睹過(guò)這樣的一幕，那時(shí)正直放暑假，我和爸爸、媽媽去廣州玩，日落西山，鳥(niǎo)兒催促著我們回家，我們踏上了回家之路，去車(chē)站，乘車(chē)回佛山。車(chē)站擠滿(mǎn)了人，我的目光被一位土里土氣的老爺爺吸引住了。只見(jiàn)他手里舉著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“我的錢(qián)被偷了，誰(shuí)能借我10元錢(qián)乘車(chē)回家?”盡管老人怎么的哀求，可是，人人都無(wú)動(dòng)于衷，想必是這樣的騙局他們?cè)缫呀?jīng)見(jiàn)慣不怪了吧！有的人議論紛紛：“說(shuō)不定那是個(gè)騙局，我才沒(méi)那么傻呢！”、“不是吧！那么老了還出來(lái)行騙……”我剛想從口袋里拿出10元錢(qián)，但聽(tīng)到人們的議論，我猶豫了，我的心酸溜溜的，什么時(shí)候誠(chéng)信在我們身上悄悄流失了呢？看著老爺爺求助的眼神……耳邊響起了老師的哼哼教誨：“助人為樂(lè)……”那一刻，我下定了決心，就當(dāng)自己少吃一個(gè)漢堡包吧。我把錢(qián)毫不猶豫地遞給了老爺爺。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，老爺爺拉住我說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，我怎么還你錢(qián)呢？”“不用了，老爺爺”我說(shuō)，“不，一定要還你”老爺爺堅(jiān)定地說(shuō)�？吹嚼蠣敔斈敲磮�(jiān)定的語(yǔ)氣，我只有順口說(shuō)了一句：“也許后天這個(gè)時(shí)候我還會(huì)經(jīng)過(guò)這里�！闭f(shuō)完就走了，爸爸媽媽為我的舉動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。過(guò)了兩天，爸爸再次帶我到那里去游玩。到了日落西山的時(shí)候，爸爸拉著我準(zhǔn)備進(jìn)車(chē)站坐車(chē)，猛然間，我看到了一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)熟悉的牌子，我的'心一震，難道人們上次議論的是真的，那個(gè)老爺爺又在借錢(qián)回家？？我的心仿佛一下子掉到了冰窟。再走近一看，果然是前天那位老爺爺，再仔細(xì)一看他手里的牌子，�。�！上面赫然寫(xiě)著：“謝謝你，好心的小妹妹……還你10元錢(qián)”。我的心一下子暖烘烘的。原來(lái)誠(chéng)信依然在我們的身邊。我輕輕地叫了聲：“老爺爺”……
故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)。但卻透露出老爺爺純樸的誠(chéng)信。每每想起這件事，我依然深受老爺爺?shù)牡墓奈琛Ｔ刚\(chéng)信在我們身邊長(zhǎng)存永在。愿我們的社會(huì)更美好！
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