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關(guān)愛小學(xué)生作文

時間:2022-03-11 18:49:26 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的關(guān)愛小學(xué)生作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的關(guān)愛小學(xué)生作文合集九篇

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1

  孩子,你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個旅程的起點,我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進(jìn)行特別美好的描述,也沒有對你有特別的叮囑,我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實,我們的內(nèi)心是不平靜的,擔(dān)憂、期待......無法描述。

  第一天放學(xué),看你高高興興的從校車上下來,我和你爸都迫不及待的沖了上去,問東問西,你卻很淡定:“不用擔(dān)心,挺好的,很開心,就是早餐吃的不夠多,第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶,向你學(xué)習(xí)。

  第二天的早上,不用我嘮叨,你主動就把自己給塞撐了------不錯,長大點了,會對自己的小肚子負(fù)責(zé)了。

  第三天放學(xué),也就是今天,回家要寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里,問過老師又征詢了你的'意見后,娘倆打車返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的性格有所促動,只要有丁點的思考也是成長。

  孩子,這三天我們看到了你的成長,無比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛還有我們不知道的點點滴滴,給了你一片沃土,你盡情的汲取吧!

  孩子,在滿滿的關(guān)愛中你要快樂的成長哦!

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2

  幾年前,我發(fā)了一場高燒,身體很虛弱。鄉(xiāng)下的外公聽說了,便弄了些黃鱔送到我們家,給我補補身子。

  那天,媽媽把黃鱔倒出麻袋,看到它們“芳容”的我們嚇了一跳:一條條帶花紋的黃鱔蠕動著,有些黃鱔還把頭伸出盆口,那樣子簡直和蛇一模一樣!斑@個玩意能吃嗎?”我小聲嘀咕著,想象著它們在我肚子中左扭右拐,不禁起了一身雞皮疙瘩。

  媽媽看著這些“扭扭蛇”犯愁了,她比我還害怕,用腳踢了一下盆子,說:“這東西怎么殺?”接著想了一下,又仿佛下定了決心,她拿了把剪刀,咬了咬牙,再加上N個壯膽的動作后,猛地一抓。不料,狡猾的黃鱔順勢一蕩,纏住了媽媽。媽媽尖叫一聲,黃鱔和剪刀都扔下了。第一回合,黃鱔完勝。

  接下來,媽媽又鼓足勇氣,左手掐一條黃鱔,右手持剪刀,不管三七二十一,找到一個地方就剪下去。殺了了一看,媽媽攔腰剪了一下,黃鱔頭上還連著半段身體。“唉,真慘!”我說。媽媽怕影響我的.食欲,讓我進(jìn)房間看書。

  吃飯時,媽媽閉著眼睛,把燉黃鱔送進(jìn)嘴里大吃起來,又喂我吃了一小段。真香!我吃了一段就停不下來了,不停地吃,連湯水都拌飯吃了。

  那天晚上,鄰居來做客,當(dāng)說到這件事時,直夸媽媽勇敢。媽媽說:“當(dāng)時我也怕得要命,但為了兒子,豁出去了!蔽衣牭搅,眼睛濕潤了。

  媽媽,您的關(guān)愛如清泉一般,滋潤了我。媽媽,我愛您!

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3

  在我記憶的長河中,有許事情已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在我心上。每當(dāng)想起那件事,她淡淡的微笑便浮現(xiàn)在我腦海中......

  那是一個陽光明媚的星期六,我像往常一樣,走路到斯美劍橋上課。在學(xué)校門口,有一條大馬路,這里來往的車川流不息,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人提心吊膽。我站在斑馬線上,等車過去,可車輛一輛接著一輛。等了好久,好不容易沒車來了,我走到中線,一輛又一輛的汽車在我眼前駛過。

  我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,使我無法動彈。車子把馬路堵得水泄不通。猛烈的陽光烘烤著我,我開吃不耐煩了,一看到一點空隙,就準(zhǔn)備沖過去,因為離上課時間越來越近,快來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去。這是,一輛大貨車向我開來。突然,一雙有力的手把我拉了回來。我驚訝地回過頭來,原來是一位中年婦女,兩鬢夾著幾絲白發(fā),額上還有幾條皺紋。那位阿姨和顏悅色地對我說,別拿么急,看你剛才多危險啊!倚呃⒌攸c點頭。過了一會,等馬路上每車了,阿姨拍拍我的.肩膀,示意我過去。我安全過馬路后,回過頭來,跟阿姨說了聲謝謝,阿姨微笑地點點頭,就轉(zhuǎn)身走了。

  其實,我們生活中有許多這樣的人和事,在我們身邊不經(jīng)意地流露著人與人之間的關(guān)愛。

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4

  陽光的輝映下,草邊的露珠清晰可見,嫩綠的莖葉散發(fā)著春的芬芳。

  第一聲悶雷的輕響,又下起纏綿的細(xì)雨,春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中,不知不覺已到校門口,他們?nèi)哉驹谀牵唤?jīng)意地瞟著每個人胸前的紅領(lǐng)巾,手中刷刷地寫著,那張冷酷的眼神直直地盯著,讓你好不自在,一陣地嬉笑聲,讓你習(xí)慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾,我腦袋“嗡”地耷拉下來,頭也不會地跑了。

  此時的我真想再聞秋的氣息;再看夏的繽紛;再賞冬的爛漫……為何春天,我會如此不幸,鮮紅的紅領(lǐng)巾讓我嘗到了血的代價,刺骨的春風(fēng)不禁使我打了一個寒顫。我直感到天旋地轉(zhuǎn),腿腳發(fā)軟,人慢慢癱坐下去,好像運河里的水都跑上來,要將我徹底淹沒……

  我該身向何處?在公園里縮成一團(tuán)的我不斷數(shù)著上課的時間,我多么希望有人能幫幫我,就那為數(shù)不多的'一塊錢便能扭轉(zhuǎn)我的處境,嘿,我真快受不了了,千斤負(fù)擔(dān)讓我喘不過氣來,淚水無聲地在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  一位老人步履蹣跚地走來,看見了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我,用我一生聽到最和藹的聲音說:“為什么不去上學(xué)呀?”我疑惑地抬起頭,無力地指指胸口,我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白,摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣,指了指學(xué)校,對我寬心地笑了。

  雨似乎下得更小了,根本聽不見聲音,周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉,是那慈祥、滄桑,靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。

  第一次,我感到世間還有這種愛,一個素不相識的人會給予我如此莫大的關(guān)愛,這是真情,是用語言永遠(yuǎn)也表達(dá)不了的愛。

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5

  同學(xué)們,我們很多人都聽過這首歌,那就是《;丶铱纯础。這首歌讓我想起在老家孤單的爺爺奶奶!

  你們有沒有注意過,每次爸爸媽媽和你回家看爺爺奶奶,他們就像見了貴賓一樣,不舍得吃的東西都拿出來了,平時不經(jīng)常的'空調(diào)開了!這是因為:你不經(jīng)常回來。

  今天我回到家里,看看孤孤單單的爺爺奶奶。奶奶說:“今天給你做魚香肉絲、土豆絲、雞塊、燒茄子,好不好?”我很感動,奶奶身體不好,還做這么多飯!我就說:“奶奶,您不用做了,我和媽媽做就可以了”這時,身體不好的爺爺還在修空調(diào),爸爸見了說:“我來吧,以后這種活還是我來干吧!”

  關(guān)愛老人,有時只要問個好,回家看看,幫家里干點活,就好了!同學(xué)們,你們是否也是這樣做呢?

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇6

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭驗閻,所以會有創(chuàng)造的喜悅,

  正因為有創(chuàng)造的'喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!

  我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。

  字還很不錯哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手。∪绻澜缡且婚g小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇7

  那是一個再普通不過的早晨,我和溫然一起去散步,一路上講了些笑話,當(dāng)路過一個胡同口的時候看見一位老人,他長著一張長長的臉,大大的鼻子,大大的嘴,眼睛里沒有一點神采,臉上還有很多“芝麻點”,雖然他沒笑,但是看起來還是很慈祥,一點都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上,似乎要彎下身子撿什么東西。

  起初,我們沒太在意,走了幾步,溫然說:“我們幫幫他吧!看他多可憐呀!”說完她便輕輕地走過去,緩慢的俯下身子,位老人撿起那條彩色的毯子,老嗯用沙啞的聲音說了一聲:“謝謝!”溫然什么也沒說,微笑地走了。

  事后我問他:“你為什么要幫他呢?”“誰”他不解的'問!澳俏焕先搜!”他是這樣回答的:“我希望在別的老人或所有人有困難時,能有人伸出援助之手,幫他一把!

  這件事好像將心比心那篇課文,只不過她先想起來的是別人罷了。

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇8

  人的生命只有一次,我們每個人都要好好珍惜自己那寶貴生命,要是稍有一點疏忽,就會釀成一個個悲劇,鐵路安全形勢越來越嚴(yán)峻。在過去的一年時間里,金溫鐵路上安全形勢不容樂觀,這些安全事故的發(fā)生。給國家和當(dāng)事人和家庭造成了一些不可彌補的損失。就火車撞軋人的傷亡事故39起,死亡27人,受傷13人,教訓(xùn)十分慘痛。

  昨天,鐵路派出所送來了很多令人悲傷的圖像,有一幅是:天下著雨,一位浙江省青田縣鶴城鎮(zhèn)的聾啞兒童,為了能夠盡快到家,不讓自己的父母擔(dān)心,在鐵路上行走橫穿的時候,被56011次列車碰上,造成了當(dāng)場死亡的后果,當(dāng)時,鮮血濺滿了鐵軌。

  我回到了家里,媽媽看出了我的反常,問我:“怎么啦?”我跟媽媽說清了事情的.一切。媽媽說:“這么寶貴的生命就那么白白地失去了,真可惜。所以,不管是誰,都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路,更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車。要不然還會有很多像那位聾啞兒童一樣,釀成悲劇!比说纳挥心敲匆淮伟!請保重,愛惜自己的生命,敬請注意交通安全,不要讓一時間的糊涂而喪失寶貴的生命!

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇9

  生活中的驚喜太多太多,比如,自己忘了生日,爸爸媽媽為我送來蛋糕;比如自己考試得了一百分;比如……

  今天,我要講一件發(fā)生在我身上,讓我意想不到的事情,星期二的下午,當(dāng)我寫完作業(yè),準(zhǔn)備回家的時候,張老師叫住了我。她很神秘的對我說:“荔倩,明 天來早一些,我有東西要送給你!”我很奇怪,心想:老師又沒有拿我什么東西,要給我東西,她會給我什么呀?我很好奇,明天一定早早去補課,看看老師要給我 什么東西。

  第二天早上剛起床,我就希望自己坐著時光機(jī),把自己送到下午五點整?蛇@一切都是幻想

  終于到了放學(xué)時間,我飛奔回家,草草地吃了幾口飯,就急忙去小桔燈補課了。

  還沒到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見老師在向我招手。老師用紅領(lǐng)巾把我的.眼睛蒙上,頓時,我的眼前一片漆黑,只覺得一雙大手拉著我走呀走!艾F(xiàn)在可以看了!闭f著, 老師吧紅領(lǐng)巾摘了下來。燈光很暗,什么也看不清。又想:老師在干什么呀?突然,我的前方出現(xiàn)了兩位同學(xué),,不知道他們在給桌子上放什么。這時,王老師走了 進(jìn)來,點燃了桌子上的11根蠟燭,映入我眼簾的是一個8寸大的蛋糕,上面還有我的名字。“荔倩,今天是你的11歲生日,趕快吹蠟燭許愿吧!

  燈被老師打開了,同學(xué),們都圍著我坐了下來,唱起了《生日快樂》的歌曲。悅耳的音樂響靈泉一般流了出來。我很高興,因為有一位很關(guān)心我的老師,我很 高興,因為第一次有人這樣給我過生日。時間一分一秒的過去了,天已經(jīng)很黑,天上的星星也因為我過生日而高興。我又希望時光倒流,讓老師和同學(xué)再為我過一次 生日。

  真沒想到,老師和同學(xué)們這么關(guān)心我,我卻不知道,F(xiàn)在,我一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國做貢獻(xiàn),報答那些關(guān)心我的老師們。

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