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關愛小學生作文300字合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關愛小學生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
關愛小學生作文300字 篇1
那天,眼看一場暴風雨就要來臨,但我和媽媽正在姑媽家做客呢!我頓時心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺上曬太陽呢!雨呀,你可要慢一點來呀!
正想著,天,下起了黃豆般大小的'雨來。我焦急地對媽媽說:“媽媽,快一點呀!再晚,被子就沒救了呀!”媽媽沒有回答我,這可怎么辦?
終于到家,三步并兩步地飛奔上樓。嘿!就那速度,可以與劉翔相比拼了吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什么門能打開呀?今天我家應該沒有人才對呀!不管了,先收被子再說。等我進屋時,我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了,真是虛驚一場呀!
后來,我才知道事情的經(jīng)過:那天,表哥正在家里看書,突然看到風云變色,知道要下雨了,而我家的被子正在陽臺上……當表哥剛收完走進屋時,雨就“嘩啦啦,嘩啦啦……”地下了起來。
表哥雖是舉手之勞而已,但他卻擁有一顆關愛別人的心。我也要像他那樣,把關愛之心傳遞給每一個人。讓關愛成為一盞明燈,照亮世界,驅(qū)散陰險與黑暗,讓世界充滿愛與光明!
關愛小學生作文300字 篇2
一天中午,我和幾名同學到學校附近的陜西面皮店吃午餐,我的手不小心被桌角的一塊玻璃給劃破了,鮮血頓時流了出來,同去的幾名同學看到了,連忙放下手里沒吃完的東西,有的找來面巾紙幫我擦血,有的.關切的問“還疼嗎?”
但因為出了很多血,弄的手上、地上都是,她們幾個也沒了主意,趕緊陪我回學校找老師。
當時,我們班的關老師正在學校食堂吃飯,聽到這件事,急忙跑出來,帶著我到學校對面的診所,把傷口消毒并包扎好……
這次的事情令我非常感動,讓我感受到了同學之間那種真摯的情誼,特別是當你遇到困難時,她們會給你勇氣,讓你戰(zhàn)勝困難。更讓我看到了,平時對我們要求很嚴格的關老師,在我們有危險的時候,她就像媽媽一樣,關心和愛護我們。
我一定要好好學習,用自己的行動來報答老師和同學們對我的愛。
關愛小學生作文300字 篇3
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情,小學生作文相互關愛。
星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的.飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會!蔽姨稍诖采喜灰粫退恕K每上憧上懔。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
關愛小學生作文300字 篇4
老人在許多人的眼里已經(jīng)不再重要,甚至成為了負擔。我們需要關愛,關懷,老人也需要關愛,關懷。我們需要理解,老人也需要理解。今天我就寫一篇關愛老人的事情。
記得我還很小的時候,爸爸媽媽都忙于工作不在家,姥姥生病發(fā)燒了,她很想喝茶。于是,我去幫她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié),老師給我們布置了一個小任務,讓我們給老人捶背,幫老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家給老人洗腳,姥姥說我越來越懂事,我心里美滋滋的,說:“我會給您經(jīng)常洗腳的`。”姥姥非常高興。
關愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬老人是我們小學生的做人之本。我希望:大家都像對待自己的爺爺奶奶一樣,善待所有老人,關心所有老人。
關愛小學生作文300字 篇5
“叮鈴鈴——”清晨,我被一陣電話鈴聲叫醒,一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了,明天就要考英語口語,今天本應該復習的,可……這怎么辦呢?這時,關愛班集體的`精神鼓動著我:服務大家,犧牲自己。
我和同學很快就到了學校,走進教室看見已有幾個同學在座位上等著干活了,可老師不在。我們等啊等,找啊找,就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了,可我們還沒領書呢,我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭,這時,關愛班集體的信念批評了我:學會等待,做好工作。
老師終于來了!我們趕緊去領書,領本,抬箱子。雖然,這些課本很沉,但是,關愛班集體的力量已經(jīng)灌入了我的全身,讓我們越干越有勁,越干越高興。發(fā)書、整理書、統(tǒng)計、掛窗簾,這些事都干完后,已是大中午了,當老師微笑著送我們走時,關愛班集體的稱號對我說:干得好!我屬于你了!
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